無(wú)字天書作文十篇

我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文，寫作是一個(gè)長(zhǎng)期閱讀積累走向水到渠成的歷程。寫作文要有自己的想法，不能照搬照抄。怎么樣才能寫出好的文章呢？在此，你不妨閱讀一下無(wú)字天書作文十篇，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

無(wú)字天書作文(篇1)

無(wú)字天書、無(wú)字天書……無(wú)字怎么能成書呢？用事實(shí)說(shuō)話。

看書上，無(wú)字天書的材料有：紙、飲料（什么都可以）、毛筆一支、打火機(jī)。OK，準(zhǔn)備開工了！

我坐在桌子旁坐下，干什么哩？看了看書，唉！記性太差！我把一張紙慢慢地鋪在桌子上，千萬(wàn)千萬(wàn)別碰上牛奶，灑了我就慘了！不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一！我用毛筆輕輕地在紙上寫上一個(gè)字、兩個(gè)字、三個(gè)字……如果成功了，我就知道其中的秘密了，哈哈！世界如此美好??！我沉迷于我的想象里，毛筆一直沒動(dòng)，牛奶已經(jīng)把整張紙弄濕了，毛筆也把整張紙弄通了。整張紙都有一股濃濃的牛奶味。

oh·my·god！我的作品！我的杰作！我的無(wú)字天書！哼！這個(gè)實(shí)驗(yàn)肯定是虛構(gòu)的！可是他怎么離我遠(yuǎn)去了呢？唉！

這次不能再次失?。∥夷贸龅诙埣?，手中的筆慢慢移動(dòng)起來(lái)。這次不能分心！不能分心！呼！終于寫完了！我慢慢放下毛尖分散的毛筆，把紙往外移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，拿起打火機(jī)，開火。火焰，在紙下慢慢走動(dòng)起來(lái)。紙，有點(diǎn)泛黃了，而我寫的字，也開始浮現(xiàn)了：“我愛你中國(guó)”這幾個(gè)字，清晰可見。我的眉毛開始飛舞起來(lái)：我成功了！鼻子深吸一口氣，啊！空氣如此新鮮！咦？怎么有一股燒烤味？往下一看，oh！紙燃了！我拿起一杯冷水，馬上撲滅，我就作品也犧牲了。

無(wú)字天書作文(篇2)

今天我遲到了，當(dāng)我進(jìn)教室時(shí)，看見同學(xué)們都一個(gè)個(gè)驚心膽戰(zhàn)的，好像心都要跳出來(lái)了。今天瑤瑤老師難道在講鬼故事嗎？我想。

通過(guò)觀察，這才知道原來(lái)今天有實(shí)驗(yàn)呀。我一陣狂喜，實(shí)驗(yàn)科學(xué)原理，那是我的強(qiáng)項(xiàng)，可轉(zhuǎn)念一想：不會(huì)是酒精燈吧？這下我比同學(xué)們更害怕了，腦子里一片空白，不知所措。問(wèn)了同桌，心底的石頭才落了地，原來(lái)是無(wú)字天書??！害我白緊張一通。

所謂無(wú)字天書就是電影里常出現(xiàn)的密文。老師在同學(xué)們驚訝的表情中，給我們演示一遍無(wú)字天書形成的過(guò)程：用糖水洗過(guò)的棉簽在白紙上寫字，再用小火微烤，字便會(huì)出現(xiàn)。雖說(shuō)我用過(guò)火，但說(shuō)到底，我還沒做過(guò)呀，在烤時(shí)略帶緊張，但相比同學(xué)來(lái)說(shuō)，至少我的表面上要淡定許多，火在燃燒著，忽然，一陣尖叫聲響起，一呼百應(yīng)，同學(xué)們?nèi)冀辛似饋?lái)，教室的頂都快露出裂紋了。著火的同學(xué)，手中依然緊緊捏著，老師大喊：趕緊扔在地上呀。老師一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去把火踩滅，這著火事件才告一段落。

平靜下我慌亂的內(nèi)心，繼續(xù)試驗(yàn)。在我小心翼翼的燒烤手法下，一個(gè)清晰的字終于出現(xiàn)了，我感到無(wú)比自豪。但轉(zhuǎn)頭一看，我的同桌一直盯著我看，很是崇拜，我的心里又狠狠驕傲了一番，問(wèn)她：你盯著我干嘛？趕緊烤。同桌顫抖著手拿出紙：不行，我害怕。看見同桌這般被嚇得不知所措的樣子，我還是發(fā)揮慈善精神，硬著頭皮，幫幫她吧！

這一次實(shí)驗(yàn)，我知道了，只要大膽做，就不怕失敗。

無(wú)字天書作文(篇3)

聽說(shuō)過(guò)無(wú)字天書的傳說(shuō)嗎?看似沒有字跡的紙上，也能浮現(xiàn)出文字與符號(hào)，是不是很神奇呢?讓我們一同來(lái)見證吧!

在實(shí)驗(yàn)前，為了安全，我們必須穿上實(shí)驗(yàn)服，戴上護(hù)目鏡和橡膠手套。接著，我們就在自己的座位上耐心地等待老師給我們發(fā)實(shí)驗(yàn)用品：2個(gè)小燒杯、2根棉簽、1根滴管、1根攪拌棒、2張白紙。首先在一個(gè)空的燒杯里倒上10毫升的酒精，再在酒精里加適量酚酞，用攪拌棒順著一個(gè)方向攪拌均勻，直到完全融化。然后，我拿起一根棉簽，小心翼翼地蘸滿調(diào)好的溶液，在白紙上寫好自己想發(fā)出去的情報(bào)。寫完了必須讓白紙晾干。

這時(shí)，我們的無(wú)字天書已經(jīng)大功告成了。

拿到情報(bào)的人怎么樣才能知道這上面寫了些什么呢，這時(shí)就必須用到小蘇打。首先在另一個(gè)空的燒杯里倒上適量的小蘇打溶液。然后，用另一根干凈的棉簽蘸滿溶液均勻地涂在剛才收到的情報(bào)上，涂完之后要讓白紙晾干，這時(shí)字就顯現(xiàn)出來(lái)了。你們想知道我剛才寫了什么嗎?手足情深，哈哈，猜對(duì)了嗎?

這種方法是不是很神奇呢?更神奇的還在后面呢!

小朋友每天都喝牛奶，牛奶除了強(qiáng)身健體，還有一種更神秘的作用呢!

老師又教了我們另一種方法牛奶顯字法。我們先用棉簽蘸滿牛奶，再在紙上寫一串符號(hào)，最后我們用蠟燭開始烤牛奶，紙烤干了之后，上面的特殊符號(hào)就顯現(xiàn)出來(lái)了，但是它的顏色像烤熟了紅薯一樣，焦黃焦黃的。

最后我們總結(jié)出來(lái)的結(jié)論是：顯形墨水是因?yàn)樾√K打是堿性的，酚酞在堿性環(huán)境下會(huì)變成粉色。牛奶顯字法是因?yàn)榕Ｄ讨泻写罅康牡鞍踪|(zhì)，蛋白質(zhì)在高溫下會(huì)凝固變色。

我以前以為無(wú)字天書是神話，可今天親手做成了無(wú)字天書。你們也想試試嗎?

無(wú)字天書作文(篇4)

還記得我以前常常在電視上看到飛鴿傳書，但是打開書信，書信上卻空無(wú)一字，收信人把紙放在蠟燭上烤了一會(huì)，字就出來(lái)了。這讓我無(wú)法理解，也困擾了我很久很久。沒想到今天，瑤瑤老師就幫我解開了這個(gè)難題。

瑤瑤老師笑容可掬地走進(jìn)了教室，神秘兮兮地拿出一張紙，讓我們看看上面的字。我們伸著腦袋左看右看，都很疑惑：這張紙上空無(wú)一字，連一點(diǎn)兒痕跡都沒有！瑤瑤老師見我們疑惑，微微一笑，拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭，把紙放置火上烤了一會(huì)兒，字便顯現(xiàn)出來(lái)了。我非常激動(dòng)，今天終于要解開這個(gè)“無(wú)字天書”的謎底了。

瑤瑤老師可真“壞”，給我們發(fā)道具時(shí)，居然一個(gè)一個(gè)發(fā)，這可真是急死我了。拿到材料，我迫不及待地做了起來(lái)。我先拿出農(nóng)夫山泉在紙杯里倒了一點(diǎn)水，然后把白砂糖放入水里，再用綿笠攪拌到熔化，最后用綿笠沾點(diǎn)糖水，寫在紙上。最緊張的就是接下來(lái)的步驟了。我小心翼翼的點(diǎn)燃了蠟燭，把制作好的“無(wú)字天書”放在火上烤。半分鐘后，烤出了字的下半部分；一分鐘后，烤出了字的中間部分，正當(dāng)我竊喜快要成功時(shí)，突然一聲尖叫，嚇得我立馬縮回了手?；仡^一看，原來(lái)是后面同學(xué)的“無(wú)字天書”著火啦。待我冷靜下，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，3分鐘后，我烤出了我寫的字——“小”?！俺晒?！瑤瑤老師，我成功啦！”我大喊著，激動(dòng)的都快跳出恰恰舞了。

實(shí)驗(yàn)很成功，我感覺很自豪，我終于揭開了“無(wú)字天書”的秘密。

無(wú)字天書作文(篇5)

啊怎么這么無(wú)聊？我坐在椅子上，隨手拿起書架上的一本書，翻開看看，想打發(fā)打發(fā)時(shí)間。忽然，我被書中一個(gè)名為無(wú)字天書的小實(shí)驗(yàn)給吸引住了。

這是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀坑锰K打水在紙上寫字，等晾干之后字就消失了，再用葡萄汁在寫字的地方涂試，字又會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。我十分驚訝：小蘇打和葡萄汁都很常見，它倆碰在一塊，竟如此神奇！

心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕忙找來(lái)了材料，有A4紙、小蘇打、棉簽、碗、量杯等，再用榨汁機(jī)榨了一小杯葡葡汁，決定先照樣子做一做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。按照書上所說(shuō)，得先把等量的水和小蘇打混合在一起。我小心翼翼地按1:1的比例把小蘇打和水和在碗中。不一會(huì)兒，一小碗蘇打水就在我手下誕生了。可別小看這一小碗蘇打水，它可是今天寫無(wú)字天書的墨水呢!

墨水制好了，接下來(lái)就要寫字了。寫什么好呢？我想了想，拿起棉簽，蘸取墨水，在紙上寫下了開心二字，還畫了一個(gè)笑臉。然后把紙放在陽(yáng)臺(tái)上，等它晾干。

過(guò)了近半小時(shí)，紙終于干了！我看了看，紙上的字跡和笑臉已經(jīng)失蹤了。哈！天書寫成啦！一旁的爸爸也被吸引住了，有點(diǎn)迫不及待：天書是寫好了，怎么讓它現(xiàn)形呢？用葡萄汁就可以啊。我一邊想著，一邊拿來(lái)了剛剛榨好的葡萄汁，它可是無(wú)字天書的顯形劑。我還是用棉簽蘸點(diǎn)兒顯形劑，往先前紙上寫字的地方輕輕涂拭。開心和笑臉又慢慢現(xiàn)形了，成功啦！我開心地叫了起來(lái)。

激動(dòng)過(guò)后，我又上網(wǎng)查找這一神奇現(xiàn)象的科學(xué)原理。原來(lái)，葡萄汁屬于酸性物質(zhì)，小蘇打?qū)儆趬A性物質(zhì)，兩者相遇時(shí)，會(huì)發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，就造成了紙張的變色。

我終于明白：無(wú)字天書含真知，生活處處有驚喜??！

后記

實(shí)踐出真知。最后實(shí)驗(yàn)成功的那一刻，我感到無(wú)比自豪和高興。

家長(zhǎng)感言

很欣慰，此次的小實(shí)驗(yàn)讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中明白了實(shí)踐出真知的道理，體會(huì)到生活之趣。

教師賞析

小作者善于從生活的閑暇中發(fā)現(xiàn)有趣的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)無(wú)字天書實(shí)驗(yàn)之奇后，重點(diǎn)寫了自己動(dòng)手操作，切身感受這一現(xiàn)象的神奇，最后寫出科學(xué)道理。文字樸實(shí)中見真理，有點(diǎn)見微知著的味道。

無(wú)字天書作文(篇6)

看到這個(gè)題目，是不是恨不得一下子知道制“無(wú)字天書”的法兒？別急嘛，聽我慢慢道來(lái)。

甭說(shuō)你們，我也非常想能親手制一個(gè)“無(wú)字天書”。可就是沒有法呀，自從學(xué)過(guò)《陳增巧破巫術(shù)》一課后，制“無(wú)字天書”的欲望就強(qiáng)了很多：我一定要制一個(gè)“無(wú)字天書”！

今天，我在看了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)——消失在女巫狂歡夜》一書后，終于學(xué)會(huì)了制“無(wú)字天書”。

我先拿出兩張16K的白紙，一張浸入水中，等完全濕透后，貼在窗玻璃上。再拿出那張干紙，一絲不差的貼在那張濕紙上。接著，我又從鉛筆盒里取出一支鉛筆，在干紙上面寫上“爸爸，祝您快樂(lè)！”六個(gè)大字。最后，將干紙撕下銷毀。

一會(huì)兒，那張濕紙干了，上面什么也沒有。只是指張皺巴巴的。我拿著他走到爸爸那里，神秘地說(shuō)：“爸爸，你看看這張紙。”

爸爸接過(guò)皺巴巴的紙，頓時(shí)響起了清脆的響聲。爸爸丈二和尚——摸不著頭腦：“這只是一張紙，沒有什么呀？”我得意洋洋地說(shuō)：“你再看看?！卑职炙坪蹩闯隽艘稽c(diǎn)眉目：“這只皺巴巴的，也許是什么密信?！卑职帜瞧鸺?，放在有太陽(yáng)光的空中，還是沒有看出什么。我想：要能看出來(lái)，那就不叫“無(wú)字天書”了！

我告訴爸爸：“這的確是密信。你瞧，”我端來(lái)一盆水，將紙放進(jìn)盆里，那六個(gè)大字便赫然地出現(xiàn)在我和爸爸的眼前。爸爸看到了那六個(gè)大字，舒心地笑了。

科學(xué)真是太奧妙了！

無(wú)字天書作文(篇7)

今天，我制造出了“無(wú)字天書”——隱形文字；它只有經(jīng)過(guò)加熱烘烤或其他方法后，才會(huì)出現(xiàn)字跡，很神奇吧！現(xiàn)在，我就教你幾招。

ON。1——白醋隱形文字；制造它很簡(jiǎn)單，首先，你你要把你家的白醋給拿來(lái)，一張白紙，一根牙簽。道具就準(zhǔn)備完畢了；那么，就開始吧！

你先把白紙攤開，牙簽上沾點(diǎn)白醋，輕輕地，在白紙上寫上字，注意！一定要每個(gè)筆畫上都沾上白醋；寫好后，晾晾干，等到紙上看吧出有任何字跡的時(shí)候，這就說(shuō)明“無(wú)字天書”研制成功了！

現(xiàn)在我就告訴你解密的方法，很簡(jiǎn)單，你只要把它放在打火機(jī)上或者在微波爐里進(jìn)行烘烤就行了，但是，這個(gè)時(shí)候，你可千萬(wàn)吧要開小差，否則一不小心燒焦或燒著了，就不好了，只要看到字跡慢慢地顯現(xiàn)出來(lái)了，所有的字都可以看清楚了，你就馬上拿出來(lái)，這時(shí)候，字跡呈褐色，很容易看清。

好了，現(xiàn)在再教你一招：

ON。2——水文字；這次你只要準(zhǔn)備好一一盆清水（不用太滿），兩張白紙，一根牙簽。就OK了。

首先，你將一張白紙打濕，慢慢地貼在干燥的白紙上，慢慢地，用牙簽在濕的那張紙上寫上字，記住輕一點(diǎn)。寫完字后，把那張濕的紙拿下來(lái)，放在一邊，最后，只要把那張半干半濕的紙給晾干就大功告成了！

聽好了，水文字的解密方法跟白醋隱形文字的解密方法可不同。所以，聽好了！

其實(shí)，水文字的解密方法很簡(jiǎn)單，只要把那張晾干的紙浸到水中，文字就逐漸顯現(xiàn)出來(lái)了。

嘻嘻！大千世界，無(wú)奇不有；以前只在電影或傳說(shuō)中聽到“無(wú)字天書”，沒想到現(xiàn)實(shí)生活中也有吧！

無(wú)字天書作文(篇8)

以前我在看《創(chuàng)藝美術(shù)與手工》這本雜志的時(shí)候，看到一種名片在蠟燭上烤一烤，字跡便會(huì)消失；如果遇冷，名片上字就會(huì)立刻顯示出字來(lái)。這真是讓人感到不可思議。不過(guò)，我沒想到的是，這樣的事竟然會(huì)發(fā)生在我身上。

去年寒假的一天，我懷揣著熱水袋在家畫畫。突然，家里的電話鈴響了，我趕緊起身去接電話，隨手將熱水袋放在了畫畫紙上。等我接完電話回到桌旁，拿起熱水袋準(zhǔn)備繼續(xù)畫畫時(shí)，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，畫畫紙上的圖案竟然“不翼而飛”了。

“?。≡趺椿厥?？”我連忙拿起畫畫紙仔細(xì)查看，“難道有人擦掉了我畫的畫嗎？”我環(huán)顧一下四周，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)人。

我仔細(xì)地觀察起畫紙來(lái)，只見畫畫紙上有一處清晰的圓形印跡，印跡內(nèi)的紙上空白一片，印跡外的紙上圖案卻完好如初，而紙上的圓形印跡正好跟我手中的熱水袋一般大?。　鞍?，莫非畫的消失與我的熱水袋有關(guān)？”想到這里，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我先倒了一杯和我體溫差不多的熱水，然后把水杯小心翼翼地放在我的家庭作業(yè)本上。幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)字跡并沒有消失。接著，我又倒了一杯比前一杯要熱一些的水，把水杯放在家庭作業(yè)本上。過(guò)了一會(huì)兒，字跡仍然存在。我不肯罷休，最后干脆倒來(lái)一杯開水，再一次把杯子放在我的家庭作業(yè)本上，漸漸地，神奇的事出現(xiàn)了，家庭作業(yè)本上的字跡慢慢變淡，最后竟消失得無(wú)影無(wú)蹤。我猜想字跡的消失也許和溫度有關(guān)。于是，我?guī)е苫蟠蜷_電腦，在百度上輸入“作業(yè)本上的字遇熱會(huì)消失嗎？”進(jìn)行搜索。查了百度，我才知道，原來(lái)這種現(xiàn)象和熱水無(wú)關(guān)，卻和我使用的可擦筆有關(guān)。

據(jù)資料顯示，可擦筆釆用特殊的高分子材料作為油墨基料，在書寫過(guò)程中，油墨會(huì)通過(guò)筆尖在紙上形成一層可擦原料膜。因此，用普通的橡皮就能輕易擦去字跡。這種筆還有一個(gè)神奇的特點(diǎn)：遇熱60度以上，字跡便會(huì)消失；遇冷，消失的字跡又會(huì)重新顯現(xiàn)出來(lái)。看到這兒，我連忙把畫畫紙放進(jìn)冰箱。15分鐘后，之前消失的畫又魔術(shù)般地出現(xiàn)在我的畫畫紙上。

哈哈！瞧，這就是“無(wú)字天書”的秘密。不信的話，你也可以試一試。

無(wú)字天書作文(篇9)

世上什么最神奇？我覺得科學(xué)最神奇?？茖W(xué)能讓人們探索到地殼之謎；科學(xué)能讓相隔兩地的雙方即時(shí)通話；科學(xué)還能讓各種電器幫助人類生活地更舒適、便利今天，我就來(lái)做一項(xiàng)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)探索無(wú)字天書的秘密。

我聽說(shuō)，過(guò)去的人們傳遞消息時(shí)，防止中途被別人知道，就用檸檬或白醋來(lái)寫。要實(shí)驗(yàn)下這個(gè)辦法可不可靠我需要準(zhǔn)備以下材料：一個(gè)杯子，半個(gè)檸檬，一支蠟燭，一張白紙，一根棉簽和一個(gè)打火機(jī)。首先，要把檸檬汁擠到杯子里。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不容易，我使出吃奶的力氣，雙手用力擠壓這個(gè)檸檬，可只有少得可憐的檸檬汁，沿著杯壁流入杯中。哎呦，真是萬(wàn)事開頭難?。?/p>

接著我拿出棉簽蘸上一點(diǎn)檸檬汁，比平時(shí)練字還要仔細(xì)地寫下了一個(gè)現(xiàn)字。寫完后，我拿到了陽(yáng)臺(tái)上晾干。等的過(guò)程實(shí)在漫長(zhǎng)，我時(shí)不時(shí)地去瞧一瞧，慢慢地終于在紙上找不到現(xiàn)字的蹤跡了，它真的消失了

懷著好奇的心思，我拿起紙，鼻子湊近聞了聞，有一股檸檬的清香鉆入鼻中，仿佛在告訴我，這就是我剛剛寫字留下的證據(jù)。然后，下一步應(yīng)該是要烤一烤啦！這很簡(jiǎn)單嘛，我心里暗暗自喜。我點(diǎn)燃蠟燭，雙手拿著紙放在小火苗上來(lái)回移動(dòng)。

我得意忘形了，竟然走了神，一股焦味讓我變得手忙腳亂起來(lái)，我定眼一看，媽呀，紙上差點(diǎn)被我燒出一個(gè)大窟窿。那個(gè)焦黃的圓點(diǎn)點(diǎn)好像在教訓(xùn)我：看吧，

做實(shí)驗(yàn)還敢走神！我趕忙小心翼翼地繼續(xù)烤著。

一會(huì)過(guò)去了，最后，雪白的紙上出現(xiàn)了一個(gè)棕紅色的字現(xiàn)，但是我很疑惑，為什么經(jīng)過(guò)烘烤后，消失的字又會(huì)回來(lái)呢？我拿出《科學(xué)在我身邊》這本書一查，哦，原來(lái)檸檬汁加熱后，會(huì)使紙的纖維加速碳化，就會(huì)變成棕紅色，這就是無(wú)字天書的秘密啦！

小小的實(shí)驗(yàn)，就能讓我學(xué)到這么多知識(shí)，科學(xué)的世界真是奇妙?。?/p>

【蔣老師評(píng)語(yǔ)】文章行文線索清晰，實(shí)驗(yàn)步驟完整，一波三折饒有趣味，科學(xué)道理也在結(jié)束時(shí)自然揭示了。本文也顯示了小作者有一定的語(yǔ)言功底。

無(wú)字天書作文(篇10)

春季，暖風(fēng)吹著發(fā)梢，已脫去了厚重的棉襖，正是個(gè)爬山的好季節(jié)。

于是，我與小楊同學(xué)一起來(lái)到了黃山腳下，開始了爬山之旅。

我們循著盤曲的山路，爬到半山腰，找了一處樹蔭，準(zhǔn)備休息會(huì)兒。忽然，一陣幽香隨著春風(fēng)飄了過(guò)來(lái)，我們倆互相看了一眼，非常有默契地決定，一起去林中探個(gè)究竟。

我們循著幽香，順著小路，進(jìn)入林中，很快發(fā)現(xiàn)了香味的來(lái)源，那是一株梅花樹，開了一樹的花。一朵朵擠滿了樹枝，好像把樹枝包裹成了白色。走進(jìn)細(xì)瞧，梅花朵朵晶瑩剔透，粉中帶白，花萼托著花瓣，花瓣包著花蕊，使它更加?jì)善G。我很想夸贊這一樹的梅花，可是，腦子里卻一片空白，想不出用何種優(yōu)美的詞句來(lái)形容此刻看到的美。只好裝作不在意，隨口說(shuō)了句：“哇，好美！”小楊點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“王安石說(shuō)‘墻角數(shù)枝梅’，我看現(xiàn)在能改成‘林中一株梅，暖春獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來(lái)’。”我聽后大吃一驚，我怎么沒想到呢！這個(gè)形容真是太貼切了。

“走吧。”她看到呆住的我，一把拉上，拽著我繼續(xù)向前走去。

很快，我們到達(dá)了山頂。站在山頂?shù)臎鐾だ?，向下望，一片美景呈現(xiàn)在眼前，如詩(shī)如畫。山下的黃山湖像一面銀鏡，游船畫舫點(diǎn)綴其中，湖的周圍綠樹掩映，就像給銀鏡鑲起了翠玉似的綠邊。我的心頓時(shí)豁然開朗，感受到前所未有的舒適。真是有‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’的感覺，我脫口而出。小楊聽后贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也被自己驚嚇到了，原來(lái)我也會(huì)用詩(shī)句來(lái)贊美景了！

“生活處處皆語(yǔ)文”，大自然雖然沒有文字，卻為我們立體的呈現(xiàn)了文字所表述的內(nèi)容。這本無(wú)字天書，讓我們?cè)诟惺茏匀恢袑W(xué)習(xí)語(yǔ)文，使用語(yǔ)文，真是太神奇了！

標(biāo)簽： 無(wú)字天書