關(guān)于蛇的手抄報內(nèi)容(推薦6篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是手抄報了吧，手抄報是傳遞信息，宣傳知識的有效工具。那么什么樣的手抄報才更具感染力呢？以下是小編精心整理的祖國在我心中手抄報內(nèi)容資料（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于蛇的手抄報內(nèi)容 篇1

1、愛護(hù)我們共同的家園——地球。

2、保護(hù)環(huán)境，就是愛惜生命。

3、撿起一張紙，創(chuàng)造一個美的環(huán)境。

4、愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。

5、持續(xù)地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人數(shù)自身。

6、把綠色帶到世界每一個角落，讓綠色流入人們心中。

7、陸地天空大海，我們都要保護(hù)。

8、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。

9、地球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。

10、人的生命是有限的，保護(hù)環(huán)境是無限的。

11、植樹造林，功在千秋。

12、那里有綠色，哪里就有生命。

13、天空是小鳥家，河流是魚兒的'家，地球是我們的家。

14、讓天更藍(lán)，讓水更清，讓我們從小事做起。

15、愛祖國，護(hù)綠化，保清潔，愛家園。

16、手下留情，足下留青，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

17、綠樹成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。

18、請高抬貴腳，聽，小草在哭泣！

19、誰不愛家誰不愛媽媽——保護(hù)地球。

20、風(fēng)清水綠天藍(lán)，我們美麗的家。

關(guān)于蛇的手抄報內(nèi)容 篇2

做為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名教師，做為在全縣硬件配備最好的學(xué)校里任教的老師，我感到很榮幸，我相信本校的老師也深有同感。

記得以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的時候，學(xué)校里全是平房，而且是上世紀(jì)80年代建造。由于時間過長，2007年前房屋內(nèi)部的涂料已經(jīng)變得灰色了。作為當(dāng)時班主任的我，很想給教室刷一層新涂料，讓學(xué)生每天學(xué)習(xí)在整潔的環(huán)境中。當(dāng)然還有教室里的課桌，也都是破舊不堪（現(xiàn)在學(xué)校里已經(jīng)煥然一新了）。

我相信到了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師都是信心百倍的，積極向上的。在我們當(dāng)中有很多才子才女，他們讀書讀得特別多，就在今天下午的全校教師會上，校長公布的閱覽室借書數(shù)量已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。讀書可以明理，可以陶冶情操，可以跨越時空與偉人對話，可以找到心聲共鳴。

結(jié)合我樣的實(shí)際教學(xué)，班級管理方面，教師有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但不讀書，已有的經(jīng)驗(yàn)會停止不前，不會變得更豐富。無論從對教師個人發(fā)展，還是學(xué)生的發(fā)展來看，讀書是必須的，正所謂“活到老，學(xué)到老”。從易中天60多歲了還讀《哈利波特》到韓國地鐵里捧著書的乘客。從關(guān)注健康的雜志到家庭教育到國學(xué)經(jīng)典、中外名著，我們都要讀一些，我們不能讓學(xué)生“吃辣椒”，我們自己也不要“吃辣椒”。

從書記所說的'“無字書”所做的報告中得知，美國的教師在教學(xué)中也存在著跟中國相似的教育制度等難題，也了解到美國最偉大教師在從教的前10幾年里也是片面的追求教學(xué)成績而忽視其它方面，更讓我了解到，在中國年齡老的教師面臨內(nèi)退，而在美國卻是主體教師，承擔(dān)著課堂70%的教學(xué)。

關(guān)于蛇的手抄報內(nèi)容 篇3

持續(xù)水土

植樹造林、退耕還林和生態(tài)重建是極為重要的。植樹造林可使水土得到持續(xù)，哪里植被覆蓋率低，哪里每逢雨季就會有超多泥沙流入河里，把田地毀壞，把河床填高，把入海口淤塞，危害極大。要抑制水土流失，就務(wù)必植樹造林，因?yàn)闃淠居邢駱涔谀菢育嫶蟮母?，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被樹根不斷地吸收蓄存。?jù)統(tǒng)計，一畝樹林比無林地區(qū)多蓄水20噸左右。植樹造林對治理沙化耕地，控制水土流失，防風(fēng)固沙，增加土壤蓄水潛力，能夠大大改善生態(tài)環(huán)境，減輕洪澇災(zāi)害的'損失，而且隨著經(jīng)濟(jì)林陸續(xù)進(jìn)入成熟期，產(chǎn)生的直接經(jīng)濟(jì)效益和間接經(jīng)濟(jì)效益巨大，還能帶給超多的勞動和就業(yè)機(jī)會，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

抵擋風(fēng)沙

植樹造林能防風(fēng)固沙。風(fēng)沙所到之處，田園會被埋葬，城市會變成廢墟。要抵御風(fēng)沙的襲擊，務(wù)必造防護(hù)林，以減弱風(fēng)的力量。風(fēng)一旦遇上防護(hù)林，速度要減弱70%~80%。如果相隔必須的距離，并行排列許多林帶，再種上草，這樣風(fēng)能刮起的沙礫也就減少了。

經(jīng)濟(jì)建設(shè)

植樹造林能為人類帶給許多有用的東西。不少水果、藥材都是林產(chǎn)品；茶葉、橡膠、新碳等都是樹木的貢獻(xiàn)。樹林的用處真是大得很。

關(guān)于蛇的手抄報內(nèi)容 篇4

“祖國”在我看來是一個包容性很強(qiáng)的詞匯，祖國是世界地圖上昂首高歌的雄雞，祖國是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，祖國也是同學(xué)們唱出的激昂國歌……

這樣大的祖國，我們怎樣愛她？有的同學(xué)說，敬好每一個隊(duì)禮就是愛國；有的同學(xué)說，唱好每一次國歌就是愛國；還有的同學(xué)說，對國旗表示尊重就是愛國……這都是愛國，你認(rèn)為愛國是什么呢？

在我看來，我們小學(xué)生的愛國很簡單。在集體中盡好自己的職責(zé)，做好自己的本職工作就是愛國；在公共場所里，愛護(hù)公共財產(chǎn)就是愛國；在有人侮辱祖國的情況下，維護(hù)祖國的尊嚴(yán)就是愛國；認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大報效祖國，這也是愛國。其實(shí)愛國就是做好身邊的每一件小事，不一定做哪些轟轟烈烈，艱巨的大事才是愛國，因?yàn)槲覀冞€小，在面臨危險之時，我們能像成人一樣挺身而出嗎？我們沒有能力，所以，我們的愛國就是做好身邊的每一件小事。

作為龍的傳人、炎黃子孫，我愛祖國遼闊的疆土，悠久的歷史，豐富的文化。祖國有著眾多世界之最：最長的古代防御工事——長城，的山峰——珠穆拉馬峰，最低的盆地——吐魯番盆地，的咸水湖——納木錯……這一切都刻印在我的心中。假期的時候，為了更多了解祖國，我游歷了祖國大江南北，我驚嘆，我們歷時16天的長途旅行，連祖國的萬分之一都沒有走到；我快樂，為了讓更多沒去過的人了解這些地方，我寫成游記發(fā)布在網(wǎng)上；我學(xué)習(xí)，為了了解祖國的歷史，我天天都在看有關(guān)這方面的書籍，去分析，去學(xué)習(xí)，爭取長大報效祖國。

暑假的時候我去當(dāng)大運(yùn)志愿者，不懼怕太陽的烘烤，舉著大運(yùn)的'牌子站在路邊，認(rèn)真的工作著，為人們宣傳大運(yùn)；在U站邊上大汗淋漓也要堅持跳繩，宣傳全*動；在車站里不恐懼陌生人的目光，堅持派發(fā)宣傳單。把自己的愛心與精力無私的奉獻(xiàn)給我的祖國。那樣多的志愿者，同我一起工作，我們做的每一項(xiàng)工作，都是維護(hù)國家的利益，都是愛國的行為。愛國其實(shí)很簡單，只要用心去愛，就能做成！

愛國不需要刻意的表達(dá)，大力的宣傳，愛國的信念就植根在我們的心中。著名作家巴金，就用他最樸實(shí)的語言表述著他的愛國情懷“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作?！辈挥萌A麗的辭藻，不用強(qiáng)烈的呼號，只用無法生活，無法寫作來形容。我也要學(xué)習(xí)巴金，不說空話，不說大話，用行動去證明！

同學(xué)們，愛國是如此的簡單，讓我們做好身邊的小事，讓我們用行動去表達(dá)，讓我們用心去愛！讓祖國永存在心中！

關(guān)于蛇的手抄報內(nèi)容 篇5

書是智慧的鑰匙，書是進(jìn)步的階梯，書是人類的朋友。我們需要讀書，它如同一雙透明的眼睛帶領(lǐng)我們欣賞世界各地的風(fēng)景；我們需要讀書，它如同一位老師教會我們?nèi)绾螀s又愛；我們需要讀書，它如同一顆指南針指引我們正確的方向。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！痹谏钪形覀冃枰x書，需要通過書籍提升自身的修養(yǎng)同時在海洋里找到通往成功的道路。讀蘇軾的《念奴嬌》，我們領(lǐng)悟了詞人“人生如夢，一生還酹江月?！卑愕暮狼閴阎?，也懂得了時光易逝唯有珍惜時間把握當(dāng)下才能事半功倍。讀司馬遷的'《廉頗藺相如傳》，我們認(rèn)識了足智多謀的藺相如和目光長遠(yuǎn)而知錯能改的廉頗，同時也懂得了愛國報國的精神。

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！逼涞览肀闶俏ㄓ胁┯[群書，落實(shí)筆下運(yùn)用書中知識時才能得心應(yīng)手?！秱儆馈分校儆涝且晃惶熨x異凜的奇才，很小便能識字寫詩。卻因?yàn)槠涓赣H的目光短淺，讓仲永丟棄了書本，只顧每日在達(dá)官貴人家中表演小小的寫詩才能。多年后，仲永也就成了平庸之輩。

荀子曾說：“吾嘗終日而思矣，不知須臾之所學(xué)也?！庇幸环N雕塑他總是保持一種姿勢不停的思考，我們叫他“思考者”?？伤娴挠兴伎汲鍪裁磫幔课蚁霊?yīng)該沒有吧！我們確實(shí)要思考，但在思考之前更要學(xué)習(xí)。在書籍里學(xué)習(xí)，在生活中思考實(shí)踐。書是不會開口的老師，卻教會了我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，所以我們需要讀書，所以在生活中我們離不開閱讀。在書的世界里，我們逐漸進(jìn)步長大，直到擁有一把開啟成功大門的鑰匙！

關(guān)于蛇的手抄報內(nèi)容 篇6

一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒你，也提醒我，我們擁有個名字叫中國。再大的風(fēng)雨我們都見過，再苦的逆境我們同熬過。這就是民族的氣節(jié)，這就是泱泱的氣節(jié)，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€名字叫中國！

祖國，當(dāng)我們提起這個詞的時候，我們的心中馬上會聯(lián)想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會聯(lián)想到鋼鐵般的國防，善戰(zhàn)的勇士；還有那鮮艷的五星紅旗。對于家鄉(xiāng)的山水，家鄉(xiāng)的聲音、語言，人們都會懷有一種特殊的感情，這種最深厚的感情，就是愛國之情最自然的流露。

那莽莽無際的原野、奔騰浩蕩的江河、蒼茫遼闊的草原，為我們提供了極為生動的情感素材，我們的祖先用勤勞和智慧，創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明，在哲學(xué)、歷史、本文來自文墨星河政治、軍事、文學(xué)藝術(shù)等諸方面取得了無與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心，它激勵著人們把自己的智慧、力量以至生命毫無保留地貢獻(xiàn)給祖國和人民。

5000年的文明孕育了中華民族的尊嚴(yán)，造就了中國人民獨(dú)特的講風(fēng)骨、重氣節(jié)的民族素質(zhì)。歷史仁人志士為國家前途、人民幸福，為堅守自己的志向，不懼困苦，不受利誘，保持錚錚鐵骨的浩然正氣。

從古至今，祖國就涌現(xiàn)出無數(shù)的愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高于一切，把個人的命運(yùn)同祖國民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。如精忠報國的岳飛、收復(fù)臺灣的鄭成功、中國革命的先驅(qū)者孫中山、兩彈一星的鄧稼先、駕駛神州五號飛向太空的楊利偉、奧運(yùn)新星劉翔等等無數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫了一曲曲愛國之歌。他們?yōu)樽鎳?，為祖國死，把愛國之情化作英勇獻(xiàn)身的實(shí)際行動，把為國捐軀、報國獻(xiàn)身視為最崇高、最光榮的事情。

同學(xué)們，我們應(yīng)該為生在這個英雄的國度而自豪，為這些民族之花而驕傲。

其實(shí)，愛國，不僅僅是對祖國的一種深厚的感情，它更是一種沉甸甸的`責(zé)任啊。所以，同學(xué)們，我們要從小樹立愛國精神。例如：在升國旗時，要行注目禮；團(tuán)員同學(xué)日常生活中要愛護(hù)團(tuán)徽、團(tuán)證；平時要積極參加校內(nèi)外開展的一切利于青少年成長的活動。雖然這些只是日常生活中的小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識。

此外，還要確立一個遠(yuǎn)大的志向，對自己的未來充滿希望，要立志為祖國的未來而努力奮斗，把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國家。因此，這就要求我們珍惜和抓緊現(xiàn)在的每一分，每一秒，抓緊鍛煉身體，培養(yǎng)高尚的道德情操，掌握豐富的知識，要培養(yǎng)創(chuàng)造意識，為建設(shè)祖國，振興中華做準(zhǔn)備。

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