幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

故鄉(xiāng)滋味讀后感(精選3篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-15

書(shū)讀的越多,我們才能成為靈魂豐富的人,當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景,寫(xiě)一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的?我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“故鄉(xiāng)滋味讀后感”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

故鄉(xiāng)滋味讀后感 篇1

《故鄉(xiāng)滋味》讀后感


《故鄉(xiāng)滋味》是一本讓人回味無(wú)窮的書(shū),讀過(guò)之后,我對(duì)故鄉(xiāng)的感情更加深厚,它勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的種種記憶,令我感受到家鄉(xiāng)滋味的獨(dú)特魅力。


這本書(shū)由一個(gè)富有感受力和洞察力的作者書(shū)寫(xiě)而成,他以散文的方式記敘了自己的故鄉(xiāng)。他用細(xì)膩而真實(shí)的筆觸描繪了家鄉(xiāng)的風(fēng)景和人物,給讀者帶來(lái)了一次豐富而深刻的閱讀體驗(yàn)。


在書(shū)中,作者展現(xiàn)了他獨(dú)特的生活哲學(xué),他渴望回歸故鄉(xiāng)的情感貫穿整本書(shū)。他細(xì)致地描述了家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村風(fēng)景,用生動(dòng)的文字描寫(xiě)了故鄉(xiāng)的田野、山川和水澤,使讀者仿佛身臨其境,感受到了故鄉(xiāng)那獨(dú)特的風(fēng)味。同時(shí),作者也以平實(shí)而質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá)了他對(duì)親人和朋友的深切思念之情。這些描寫(xiě)和情感讓人感受到家鄉(xiāng)的溫暖和美好,并引起了讀者對(duì)自己故鄉(xiāng)的回憶和思考。


在讀《故鄉(xiāng)滋味》時(shí),我找到了許多與自己的家鄉(xiāng)相似之處。與作者類(lèi)似,我也在追逐夢(mèng)想的路上離家遠(yuǎn)行,然而無(wú)論我走多遠(yuǎn),家鄉(xiāng)的滋味始終是我心中最重要的一部分。通過(guò)閱讀這本書(shū),我重新審視了自己的家鄉(xiāng),回憶起了小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起了家鄉(xiāng)風(fēng)俗民情和家鄉(xiāng)人民熱情好客的特點(diǎn)。這些回憶令我倍感溫暖,加深了我對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀之情。


《故鄉(xiāng)滋味》還讓我意識(shí)到,家鄉(xiāng)并不只是一個(gè)地方,更是一種情感和文化的體現(xiàn)。家鄉(xiāng)的滋味是一種獨(dú)特的風(fēng)土人情和地域文化的結(jié)晶,與之相伴的是家鄉(xiāng)人民的善良和友愛(ài)。在這個(gè)信息互通的時(shí)代,人們似乎更追求外面的大世界,卻忽略了家鄉(xiāng)的獨(dú)特魅力。這本書(shū)喚起了我回歸家鄉(xiāng)的夢(mèng)想和渴望,在追逐夢(mèng)想的同時(shí),我也想尋找回故鄉(xiāng)的滋味,體驗(yàn)真正屬于自己的家鄉(xiāng)風(fēng)情。


讀完《故鄉(xiāng)滋味》,我深深體會(huì)到了家鄉(xiāng)的重要性,也越發(fā)珍惜和理解家鄉(xiāng)的一切。無(wú)論我身在何處,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,家鄉(xiāng)是我心靈的歸宿,是我歷經(jīng)滄桑后的棲息之地。正如書(shū)中描寫(xiě)的那樣:“家鄉(xiāng),是純凈的水,澆灌著我一生的記憶。家鄉(xiāng)的滋味,無(wú)論離家多遠(yuǎn),多久不回,都永遠(yuǎn)存在于心。”這句話讓我深感家鄉(xiāng)的珍貴,家鄉(xiāng)的滋味是一種永恒存在的魅力。


小編認(rèn)為,讀《故鄉(xiāng)滋味》是一次難忘的閱讀經(jīng)歷。書(shū)中充滿(mǎn)了濃郁的人情味和地域特色,讓我深刻感受到了家鄉(xiāng)的美好和獨(dú)特之處。它喚醒了我對(duì)家鄉(xiāng)的回憶和思考,并讓我更加珍惜和關(guān)注家鄉(xiāng)的種種滋味。這本書(shū)不僅是對(duì)家鄉(xiāng)的贊美,更是對(duì)家鄉(xiāng)人民的敬意和感激之情的表達(dá)。讀完之后,我更加堅(jiān)定了追求夢(mèng)想的同時(shí)不忘回歸故鄉(xiāng)的決心,因?yàn)榧亦l(xiāng)的滋味是我生命中最美好的一部分。

故鄉(xiāng)滋味讀后感 篇2

《故鄉(xiāng)滋味》這本書(shū)讓我回憶起了許多難以忘懷的故鄉(xiāng)滋味。故鄉(xiāng),是一個(gè)充滿(mǎn)了記憶與情感的地方。無(wú)論是故鄉(xiāng)的人們、風(fēng)景還是風(fēng)俗,都讓我感到親切而溫暖。通過(guò)這本書(shū),我更加深刻地理解了故鄉(xiāng)滋味的真正內(nèi)涵。


這本書(shū)以作者對(duì)故鄉(xiāng)的回憶為線索,生動(dòng)地描繪了一個(gè)鄉(xiāng)村家庭的日常生活。書(shū)中的故事情節(jié)簡(jiǎn)單而平淡,卻能觸動(dòng)心靈的最柔軟處。作者通過(guò)細(xì)膩的文字描繪,勾勒出了一個(gè)真實(shí)而可愛(ài)的故鄉(xiāng)人。他們樸素、善良,一直堅(jiān)守著自己的信仰和生活方式。


書(shū)中最讓我印象深刻的是故鄉(xiāng)的味道。那股濃郁的土地氣息,讓我仿佛能夠嗅到泥土的芬芳。故鄉(xiāng)的味道不僅僅是食物的味道,更是一種溫暖、親切的感覺(jué)。書(shū)中描述了許多農(nóng)家小菜,那些土豆燉雞、砂鍋燉湯都是我小時(shí)候最喜歡吃的美食。這些菜肴雖然平凡,卻蘊(yùn)含著家人對(duì)我的無(wú)盡愛(ài)意。


每到年節(jié),故鄉(xiāng)的人們都會(huì)聚在一起,享受豐盛的美食,共度歡快的時(shí)光。書(shū)中描繪的那些豐盛的餐桌上擺滿(mǎn)了美食,那溫暖的場(chǎng)景讓我仿佛回到了小時(shí)候。不論是親人們的笑臉還是包著美味的粽子,都讓我心情愉悅。尤其是故鄉(xiāng)的過(guò)年習(xí)俗,那張紅紅的門(mén)神貼在門(mén)上,新年的鐘聲回蕩著整個(gè)村子,家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。這些記憶讓我感到無(wú)盡的溫暖與幸福。


故鄉(xiāng)的人們雖然生活簡(jiǎn)單,卻樂(lè)享天倫之樂(lè),悠悠然地生活著。他們并不追求物質(zhì)上的富足,而是注重情感的真摯和親情的傳遞。書(shū)中的故事情節(jié)雖然平凡,卻能給人以深思。通過(guò)故事中的一件件小事,作者告訴我們生活中最重要的是家庭的和睦和親情的傳遞。


這本書(shū)讓我回憶起了自己的故鄉(xiāng),也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。故鄉(xiāng)滋味,就像是一杯熱騰騰的茶水,讓我回溫了內(nèi)心深處的溫暖。無(wú)論在哪里,無(wú)論過(guò)著怎樣的生活,都不能忘記故鄉(xiāng)的滋味,那是一種靈魂的寄托。


通過(guò)閱讀《故鄉(xiāng)滋味》,我更加懂得了家的重要性。故鄉(xiāng)不僅僅是一個(gè)地方,更是我心中的家。無(wú)論走多遠(yuǎn),無(wú)論有多忙,我都會(huì)牢記故鄉(xiāng)的滋味,用心傳遞那份溫暖和愛(ài)。


故鄉(xiāng)滋味是深刻而真實(shí)的,它體現(xiàn)了鄉(xiāng)土人民的勤勞和堅(jiān)守。也讓我體會(huì)到了家鄉(xiāng)的美好與珍貴。這本書(shū)雖然只是一段回憶,但卻點(diǎn)亮了我內(nèi)心深處的那盞燈。它教會(huì)了我擁有一個(gè)溫暖的心靈,也讓我明白了自己要學(xué)會(huì)回歸家的初衷。


《故鄉(xiāng)滋味》這本書(shū)通過(guò)描述故鄉(xiāng)的滋味,讓我深深感受到家的溫暖與愛(ài)。無(wú)論身在何處,無(wú)論時(shí)間如何流轉(zhuǎn),回憶故鄉(xiāng)的滋味總能讓我感受到幸福和溫馨。這本書(shū)不僅讓我感受到了故鄉(xiāng)的滋味,也讓我擁有了更加深入的思考和理解。我相信,只有牢記故鄉(xiāng)的滋味,才能更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí),更好地?fù)肀磥?lái)。

故鄉(xiāng)滋味讀后感 篇3

《故鄉(xiāng)滋味》讀后感


《故鄉(xiāng)滋味》這本書(shū)是我最近讀的一本散文集,其中的文字如同一雙柔軟的手掌,輕輕地拂過(guò)了我的心靈。在閱讀的過(guò)程中,我仿佛回到了自己的故鄉(xiāng),品味著那些獨(dú)特的滋味。


故鄉(xiāng),是每個(gè)人心中的一個(gè)名字,一個(gè)期盼。這個(gè)名字是一個(gè)情感的匯聚,是生命的源泉。在書(shū)中,作者以細(xì)膩靈動(dòng)的筆觸描繪了諸多熟悉的場(chǎng)景,勾勒出了一個(gè)個(gè)真實(shí)而真摯的故事。這些故事雖然具有個(gè)體性,但卻觸動(dòng)了我對(duì)故鄉(xiāng)的思索和回憶。


讀《故鄉(xiāng)滋味》,我最先感受到的是那種獨(dú)特的鄉(xiāng)愁。在現(xiàn)代城市的繁忙與喧囂中,我們常常被工作與生活壓得喘不過(guò)氣來(lái),內(nèi)心渴望能夠逃離其中,尋求一份寧?kù)o與安詳。而故鄉(xiāng),就是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的烏托邦,它是我們懷念、憧憬的地方。這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、美食、家庭、友情等方方面面,讓我回憶起小時(shí)候在故鄉(xiāng)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些細(xì)微而珍貴的記憶如今都仿佛成了一碗碗滋味獨(dú)特的故鄉(xiāng)美食,一杯杯醇香的故鄉(xiāng)茶水,帶給我心靈的愉悅與溫暖。


在《故鄉(xiāng)滋味》中,最令我難以忘懷的是對(duì)家庭情感的描寫(xiě)。故鄉(xiāng),是一個(gè)家的代號(hào),它承載了我們最溫暖的情感。在現(xiàn)代社會(huì)的紛繁瑣碎中,我們常常把工作、金錢(qián)放在第一位,忽略了和家人之間的交流與陪伴。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到家不僅僅是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港,更是我們心靈的寄托和滋養(yǎng)。無(wú)論是那個(gè)年代的大家庭,還是現(xiàn)代小家庭,家庭里的每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)細(xì)碎的細(xì)胞,細(xì)心呵護(hù)家人們的心靈,只有這樣,家的滋味才會(huì)真正的濃郁。


故鄉(xiāng)的味道,也是一種情感的表達(dá)。這本書(shū)中的文字如同一張張捧在手心中的老照片,帶著歲月的波瀾,儲(chǔ)存著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。作者以細(xì)致入微的語(yǔ)言,描繪了故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和生活細(xì)節(jié),使我感到仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng),置身其中。每個(gè)細(xì)節(jié)所包含的情感和回憶,使我感觸頗多。這個(gè)味道,既是故鄉(xiāng)的獨(dú)有風(fēng)景,更是我內(nèi)心深處的一份情愫。不論是花朵的香氣、農(nóng)田的泥土味、還是家鄉(xiāng)小吃的鮮美滋味,都使我不禁懷念起故鄉(xiāng)的一草一木,一池一塘。


讀完《故鄉(xiāng)滋味》,我心中升起了一股濃濃的思鄉(xiāng)情愫?;蛟S,鄉(xiāng)愁就像是一張網(wǎng),它將我們與故鄉(xiāng)緊密相連,無(wú)法逃脫。無(wú)論身在何方,我們的靈魂都會(huì)與故鄉(xiāng)牽絆在一起,那并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種尋找歸屬感的追求。


故鄉(xiāng)的滋味,或許是苦澀的辛酸、甜蜜的記憶、或者自由的心靈。而這本書(shū)正是通過(guò)文字的描述,將故鄉(xiāng)的滋味傳遞給了讀者。讀完之后,我仿佛品嘗到了那份獨(dú)特的滋味,感受到了家鄉(xiāng)的溫暖與慰籍。這本書(shū)帶給我深深的思考,使我對(duì)故鄉(xiāng)有了更深的理解。無(wú)論我身在何方,我都會(huì)牢記故鄉(xiāng)的滋味,珍惜與故鄉(xiāng)的聯(lián)系,讓這份滋味在我的心中永遠(yuǎn)生長(zhǎng)。


《故鄉(xiāng)滋味》這本書(shū),充滿(mǎn)了濃郁的人情味道,清新的田園氣息。作者以細(xì)膩動(dòng)人的筆法,勾勒出一個(gè)個(gè)真實(shí)而溫暖的故鄉(xiāng)景物,讓我仿佛置身其中。這本書(shū)以其獨(dú)特的方式喚起了我對(duì)故鄉(xiāng)的思念和回憶,讓我重新審視和體味故鄉(xiāng)的價(jià)值與意義。讀完這本書(shū),我對(duì)故鄉(xiāng)有了更深的理解,也更加珍視與故鄉(xiāng)的聯(lián)系。我相信,在不久的將來(lái),我會(huì)再次去感受故鄉(xiāng)的滋味,去感受那份深深的親情、友情和愛(ài)情。

Yjs21.coM更多教育筆記延伸讀

大孔雀蝶讀后感(精選3篇)


這是幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)精心整理的關(guān)于“大孔雀蝶讀后感”的資料,讀一本好書(shū),從中能得到一些感悟。最好我們可以用讀后感文章的方式,將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多關(guān)于此的信息!

大孔雀蝶讀后感 篇1

著名法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所著的《昆蟲(chóng)記》是一部科學(xué)巨作,作者把畢生研究昆蟲(chóng)的結(jié)果以散文的形式記錄下來(lái),將平時(shí)被我們忽略的小蟲(chóng)的生活習(xí)性寫(xiě)得趣味無(wú)限,讀完之后,我不禁想要大抒感慨。

其實(shí),最令我佩服的不是那些可愛(ài)的小蟲(chóng)子,而是創(chuàng)造這本奇跡的法布爾。1823年出生于法國(guó)南部的法布爾,時(shí)年十九歲開(kāi)始了他的教師生涯。1849年,法布爾被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師,他被那里的自然風(fēng)光和豐富的物種所吸引,點(diǎn)燃了他研究動(dòng)植物的激情。他一面努力教書(shū),一面利用課余時(shí)間作動(dòng)植物的研究。

看到這里,大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得法布爾肯定是個(gè)天才。其實(shí),出入學(xué)堂的法布爾并不比我們普通學(xué)生強(qiáng)多少,他學(xué)習(xí)26個(gè)字母的時(shí)間甚至比普通人還要多幾倍。他沒(méi)有天生聰敏的頭腦,但他有格外強(qiáng)烈的求知欲望。還在讀小學(xué)的法布爾在那時(shí)就已顯現(xiàn)出了對(duì)大自然的喜愛(ài)——小法布爾經(jīng)常跑到鄉(xiāng)間野外,回來(lái)時(shí)蝸牛、貝殼、蘑菇或其他植物、蟲(chóng)子。

10歲的法布爾隨家人移居到羅德茨市,家境貧寒的他為了交學(xué)費(fèi),不得不外出打工謀生,致使中學(xué)時(shí)代無(wú)法正常讀書(shū)。勤學(xué)好問(wèn)的他抓緊一切時(shí)間自學(xué),努力不在班里落下來(lái)。

法布爾他還曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果遇到難題,不要輕易去求人家?guī)椭紫茸约簯?yīng)該堅(jiān)韌地研究下去,戰(zhàn)勝困難。如果隨便求助人家,自己沒(méi)有鉆研精神,那么,以后再遇到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí),你仍舊沒(méi)有解決的能力……”正是這樣的思想,帶著他走向了巨大的成功。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他這種獨(dú)立思考的精神,多加思考,而不是一遇到問(wèn)題就向旁人求助。

我們將永遠(yuǎn)記得科學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》,我們也將不會(huì)忘記創(chuàng)造這部奇跡的法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家,法布爾。

#177039昆蟲(chóng)記大孔雀蝶讀后感500字5

暑假里我認(rèn)真地看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),它使我受益匪淺。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……是這本書(shū)讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)鮮活的昆蟲(chóng)世界。原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物,還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物……

書(shū)中有很多有趣的故事,比如它說(shuō),“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái),我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

在書(shū)中,我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行,看到他不顧危險(xiǎn)捕黃蜂,看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……看到他一次次實(shí)驗(yàn)雖然失敗了,但他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次時(shí),我從中感受到了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng),當(dāng)然,更有一種堅(jiān)持不懈的精神。

昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?!独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了,知識(shí)增長(zhǎng)了?!独ハx(chóng)記》真是一部值得一生閱讀的好書(shū)!

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記

大孔雀蝶讀后感 篇2

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家讓·亨利·法布爾所著的一部科普著作,描寫(xiě)了各種各樣的昆蟲(chóng)生活。其中,大孔雀蝶是書(shū)中的一種昆蟲(chóng),也是作者特別關(guān)注的對(duì)象之一。這篇讀后感將會(huì)詳細(xì)描述我讀完《昆蟲(chóng)記》后對(duì)大孔雀蝶的感受和想法。

閱讀《昆蟲(chóng)記》帶給我無(wú)比驚喜和快樂(lè),書(shū)中生動(dòng)的描寫(xiě)讓我仿佛置身于一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界中。在這個(gè)世界里,大孔雀蝶是一種令人著迷的生物,它們翩翩起舞,展現(xiàn)出美麗的斑紋和優(yōu)雅的舞姿。作者以生動(dòng)細(xì)致的筆觸描繪了大孔雀蝶的生活習(xí)性和繁衍過(guò)程,使我對(duì)這種神奇的昆蟲(chóng)有了更深入的了解。

大孔雀蝶是一種富有靈性和美麗的昆蟲(chóng),它們?cè)跁?shū)中被描述成了大自然的藝術(shù)家。每當(dāng)它們展開(kāi)宏偉的翅膀,翩翩起舞時(shí),仿佛是在展示著一場(chǎng)精彩的舞蹈表演。而它們的斑紋圖案更是令人驚嘆,絢麗多彩的色彩交織在一起,如同一幅絕妙的畫(huà)作。這種美麗和神奇的昆蟲(chóng)讓我感受到大自然的奇妙和龐大,讓我對(duì)生命的多樣性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

閱讀《昆蟲(chóng)記》后,我對(duì)大孔雀蝶的認(rèn)識(shí)和了解也有了很大的提升。書(shū)中詳細(xì)描述了大孔雀蝶的生活習(xí)性和繁殖過(guò)程,讓我對(duì)這種昆蟲(chóng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。我了解到大孔雀蝶是一種喜歡在花叢中翩翩起舞的昆蟲(chóng),它們以花蜜為食,是大自然中不可或缺的重要角色。而在繁殖過(guò)程中,大孔雀蝶的生命周期也是令人驚嘆的,從幼蟲(chóng)到蛹再到成蟲(chóng),每個(gè)階段都展現(xiàn)出不同的神奇和美麗。

大孔雀蝶的故事讓我感受到了大自然的奇妙和美麗,它們的生命軌跡如同一部壯麗的史詩(shī),讓我對(duì)生命和自然充滿(mǎn)了敬畏和感激。通過(guò)閱讀《昆蟲(chóng)記》,我不僅對(duì)大孔雀蝶有了更深入的了解,也對(duì)大自然的神奇和偉大有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這本書(shū)不僅是一部科普讀物,更是一部展現(xiàn)大自然奇妙之處的文學(xué)作品,讓我深深感受到了大自然的美麗和神奇。

《昆蟲(chóng)記》中關(guān)于大孔雀蝶的描寫(xiě)讓我充滿(mǎn)了對(duì)大自然的熱愛(ài)和敬畏。這種美麗而神奇的昆蟲(chóng)讓我感受到了大自然的奇妙和龐大,讓我對(duì)生命和自然有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我希望通過(guò)閱讀更多關(guān)于大自然和生命的書(shū)籍,繼續(xù)探索大自然的奧秘,感受大自然的美麗和神奇。愿我們能夠珍惜大自然,保護(hù)環(huán)境,讓這美麗而神奇的世界永遠(yuǎn)存在下去。

大孔雀蝶讀后感 篇3

《大孔雀蝶》讀后感


《大孔雀蝶》是一本令人印象深刻的小說(shuō),作者用細(xì)膩的筆觸和豐富的想象力,為讀者刻畫(huà)了一個(gè)令人陶醉的世界。這個(gè)世界充滿(mǎn)了奇異的生物和色彩斑斕的景觀,令人嘆為觀止。


故事的主人公是一個(gè)叫做奇琳的女孩,她生活在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家里。這個(gè)國(guó)家有著茂密的叢林和眾多的動(dòng)物,最聞名的就是大孔雀蝶。據(jù)說(shuō)只要遇到大孔雀蝶,人們的愿望就會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。奇琳一直夢(mèng)想著能夠見(jiàn)到大孔雀蝶,為自己的家人實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。


故事的情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦。在奇琳的追尋下,她遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。她穿越叢林,爬過(guò)高山,喂養(yǎng)野獸,她甚至不惜放棄自己的生命去換取大孔雀蝶的祝福。這種堅(jiān)持和勇氣令人欽佩。最終,當(dāng)奇琳終于見(jiàn)到大孔雀蝶的時(shí)候,讀者的內(nèi)心也為她感到幸福和激動(dòng)。


《大孔雀蝶》不僅僅是一個(gè)關(guān)于追求夢(mèng)想的故事,更是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)和勇氣的故事。在奇琳的冒險(xiǎn)中,她不斷地面對(duì)困難并找到解決問(wèn)題的辦法。她學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)自己的內(nèi)心和外在的挑戰(zhàn),這讓人感到鼓舞和激勵(lì)??梢詮钠媪丈砩蠈W(xué)到許多關(guān)于堅(jiān)持和勇氣的重要教訓(xùn)。


故事中豐富的想象力和描寫(xiě)也是《大孔雀蝶》的一大亮點(diǎn)。作者巧妙地運(yùn)用絢麗的色彩和細(xì)膩的形容詞,將這個(gè)奇幻世界描繪得生動(dòng)而逼真。當(dāng)讀到叢林中的奇花異草、華美絕倫的大孔雀蝶時(shí),仿佛能夠親身感受到它們的美麗與神奇。這種想象力的運(yùn)用不僅為故事增色,更使讀者能夠沉浸其中,感受到故事的魅力。


在讀完《大孔雀蝶》之后,我不禁對(duì)奇琳的勇氣和毅力感到敬佩。她的追求讓我明白了一個(gè)道理,即只有勇敢地去追求內(nèi)心的愿望,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí),作者對(duì)于描寫(xiě)世界和想象力的運(yùn)用也讓我深深地感受到了故事的美麗和詩(shī)意。


小編認(rèn)為,《大孔雀蝶》是一本令人陶醉的小說(shuō)。它不僅帶領(lǐng)進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界,還給予了讀者無(wú)盡的勇氣和希望。通過(guò)奇琳的故事,受到了啟發(fā)和激勵(lì)。我相信,無(wú)論面對(duì)多大的困難,只要有勇氣和決心,就一定能夠追逐自己的夢(mèng)想,并實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的愿望。

黃油傘的故事讀后感3篇


欄目小編為您提供了“黃油傘的故事讀后感”,職場(chǎng)人每天大部分工作都在撰寫(xiě)各種各樣的文檔,范文是不可或缺的“實(shí)物教授”。研究范文是了解教育領(lǐng)域的有效方式有助于我們認(rèn)知其重要性,范文的寫(xiě)作需要我們有哪些準(zhǔn)備?如果您正需要相關(guān)的信息請(qǐng)參閱本文!

黃油傘的故事讀后感(篇1)

一把傘,勾起了作者對(duì)母親的回憶。娘熬了好幾夜,為童年的作者買(mǎi)來(lái)了一把夢(mèng)寐以求[注:做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的八角黃油布傘,那把傘伴隨作者走過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,娘用她的愛(ài)保護(hù)著傘下這個(gè)小寶寶。

這是多么質(zhì)樸無(wú)華的愛(ài),這是多么偉大的愛(ài)呀。作者的母親在隆隆的織布聲中,編織著一把黃油布傘,編織著一個(gè)孩子的夢(mèng)想。在那一刻,所有的母愛(ài)全化成了有節(jié)奏的織布聲。

傘的故事,讓我想起了自己的媽媽。

冬天快來(lái)了,窗外的風(fēng)吹得落葉簌簌發(fā)響,再過(guò)幾天就是立冬了,時(shí)間怎么過(guò)得這么快?媽媽一直想給我織一件毛衣,她嫌外面買(mǎi)的太粗糙,不適合貼身穿。沒(méi)過(guò)多久,媽媽買(mǎi)來(lái)了全羊毛細(xì)絨線。

一天晚上,我偶爾醒來(lái),發(fā)現(xiàn)主臥室還有燈光,媽媽在干什么呀?從地面、墻上的影子里,我看到了媽媽正低著頭,手在勤快地動(dòng)著,一會(huì)兒變換一下坐姿,伸伸腰,媽媽在為我織毛衣。我不知道已經(jīng)幾點(diǎn)了,樓下的野狗時(shí)而狂吠幾聲,越加顯出夜的寂靜,我的睡意也跑掉了不少。主臥室的影子還在動(dòng)著,我不知道要在什么時(shí)候才會(huì)消失

從此以后,每當(dāng)我看到毛衣、竹針、絨線之類(lèi)的,就會(huì)想起那個(gè)晚上投在地上、墻上的影子。

一把黃油布散一件毛衣那是童年忘不了的記憶。

黃油傘的故事讀后感(篇2)

一個(gè)女人是脆弱的,但是當(dāng)她變成了一個(gè)平凡而又偉大的母親時(shí),她就是銅頭鐵臂,無(wú)堅(jiān)不摧。題記

在考試卷上我看完了《傘的故事》,我的心頭怦然一震,這是一個(gè)多么平凡而又偉大的母親

《傘的故事》主要講了,我盼望有傘。在一次大雨中,我被雨淋出了感冒,我不懂事,吵著要傘,母親答應(yīng)了。隨后,母親熬了幾夜織布賣(mài)掉,換來(lái)了一把傘我的眼前開(kāi)始模糊,仿佛融入了文中。

我仿佛感到作者的母親在深夜,家家已經(jīng)關(guān)燈,入睡。在這個(gè)安靜的村莊里只有織布機(jī)的聲音,母親雙眼疲憊,帶有血絲,可她咬牙堅(jiān)持,腳一蹬、一蹬,手一甩一甩,老舊的織布機(jī)發(fā)出沉悶的吱嘎聲,線一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變成布,可她不停地織呀織呀,像一臺(tái)機(jī)器,渴了不喝水,只咽口唾沫,累了就拿針扎一下自己,立刻清醒過(guò)來(lái),此時(shí)的母親變成了銅頭鐵臂,心中只有一個(gè)念頭,快點(diǎn)織布,多織一點(diǎn)兒,可以早點(diǎn)給兒子換油布傘。

是什么力量把這位脆弱女人的意志變得這么堅(jiān)強(qiáng)?是愛(ài),是那深深的愛(ài),從一個(gè)年輕的姑娘,變成一個(gè)慈祥的母親,從一個(gè)年輕的小伙子,變成一個(gè)白發(fā)蒼花的老人,他們一路走過(guò)多少風(fēng)雨,披荊斬棘,為兒女開(kāi)辟一片草原,或是一片天地,他們無(wú)怨無(wú)悔,愁白了頭發(fā),累彎了腰,皺紋也爬上了額頭,他們也心甘情愿,不辭辛苦為了什么呢?為了兒女健康成長(zhǎng),為了兒女面對(duì)成功的未來(lái)。

淚水濕潤(rùn)了我的眼眶,我懂得了愛(ài)的一部分,溫和親切的笑臉,慈祥的愛(ài),無(wú)私奉獻(xiàn),為了兒女的健康成長(zhǎng),無(wú)怨無(wú)悔。

黃油傘的故事讀后感(篇3)

母愛(ài)是偉大的。母親是真摯的。讀了《傘的故事》我更了解到母親的含義。

《傘的故事》講述了:一個(gè)孩子因?yàn)樵跊](méi)有傘被雨淋著而發(fā)燒,木門(mén)他家里很窮,買(mǎi)不起傘,但母親為了兒子,連夜熬夜織布,買(mǎi)了一把黃油布傘的故事??蓱z天下父母心??!從文中娘那黃油布似的臉和娘那熬紅了的眼中,我們能充分體會(huì)到母親的偉大!母親拼死拼活的織布只是為了滿(mǎn)足孩子那小小的愿望,母愛(ài)真感人吶!

寫(xiě)到這里,許多回憶又在腦海中回蕩起來(lái):

那是一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上。我正在發(fā)燒,父母為我急得焦頭爛額。母親首先開(kāi)了口,說(shuō):不行上醫(yī)院吧!母親話音未落,就拿上大衣,背上我向醫(yī)院走去,父親只好說(shuō):路上慢點(diǎn)。

我比較沉,媽媽背著我艱難地走著。半路上,媽媽怕我冷,所以就把大衣披在了我身上。到了一處下坡路,因?yàn)榈厣咸?,所以媽媽不小心摔倒了。那一剎,媽媽為了不摔到她背上的我,母親就把自己的重心向前傾,寧愿摔倒自己也不能摔到我。我對(duì)媽媽說(shuō):媽?zhuān)勖??沒(méi)事吧!不行我下來(lái)吧!不可以,你再出一身汗,就更厲害了。放心,媽沒(méi)事的。媽媽的笑是那么生硬,那么勉強(qiáng),我知道那一跤一定跌得很疼。

呼呼的東北風(fēng)夾雜著打在臉上生疼的雪,路上,仍然是一位母親背著她生病的兒子

到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了退燒針,還要輸液。母親一直陪著我,一直向醫(yī)生不停詢(xún)問(wèn)我的病情

記得在汶川大地震時(shí),有一位母親為自己的孩子的安全用身體擋住掉落的天花板,卻只為給女兒保留生存的空間。后來(lái)女孩獲救了,而她媽媽卻為保護(hù)她而不幸身亡。

母親真?zhèn)ゴ?。所以我們的?ài),大家的愛(ài),都應(yīng)該獻(xiàn)給這些可愛(ài)、可敬的母親。

玫瑰的故事讀后感(精選6篇)


眾所周知,身為一名合格的人們教師,我們更需要觀察自己的教育教學(xué)方式和行為,而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識(shí)。那么,優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些?在這里,你不妨讀讀玫瑰的故事讀后感(精選6篇),歡迎閱讀,希望你能喜歡!

玫瑰的故事讀后感 篇1

歷經(jīng)歲月變遷、滄海桑田,普通人大多渴望和愛(ài)人擁有“一生兩人三餐四季”的生活,但并不是每個(gè)人都有這樣的機(jī)會(huì)。

莊國(guó)棟一生錯(cuò)過(guò)玫瑰兩次,他在遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)之后表露心聲:自此以后,我看不出發(fā)憤圖強(qiáng)有什么好法,為了我所愛(ài)的女人,我再不能做一個(gè)正常的人,但是你放心,我會(huì)活至老死。他們說(shuō),當(dāng)你走下坡時(shí),速度是快的,我已四十二歲,快了。我似乎可以體會(huì)他心中像沙漠一樣無(wú)邊無(wú)際的空落和寂寞。誰(shuí)還沒(méi)有在深夜因思念而痛哭的時(shí)候呢?第一次和玫瑰在一起,她熱情奔放、純真無(wú)邪,兩人赤腳在書(shū)房跳舞;第二次遇見(jiàn)玫瑰,她依然保持著令人心悸的美麗,也并沒(méi)有肥胖的身軀和滿(mǎn)嘴的金牙,反而更加惹人憐愛(ài)。無(wú)論怎樣的玫瑰,對(duì)莊國(guó)棟來(lái)說(shuō),都已經(jīng)可望不可即,這樣帶著遺憾和思念老去,讓人十分煎熬。

年少的時(shí)候,玫瑰像一枝真正的玫瑰,肆意揮霍自己的美麗,刺傷了身邊的每一個(gè)人。直到遇見(jiàn)莊國(guó)棟,她的心才真正開(kāi)始感受什么是愛(ài)情。莊國(guó)棟成婚后,她嫁與方協(xié)文,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)十年的沒(méi)有愛(ài)情的生活,既然不是莊國(guó)棟,和誰(shuí)結(jié)婚又有什么關(guān)系呢?但這樣的玫瑰始終沒(méi)有凋落,在遇見(jiàn)溥家明之后,她的心才開(kāi)始復(fù)活,即便面對(duì)家明即將離世的事實(shí),她和家明在最后的日子依然過(guò)得多姿多彩。

起起落落之后,玫瑰最終回到了羅德慶的身邊,相信羅德慶的包容和忍耐可以帶給玫瑰足夠的幸福和安全感。玫瑰這一生愛(ài)過(guò)三個(gè)男人,面對(duì)每一段愛(ài)情,她都心無(wú)旁騖,不求回報(bào),這樣的個(gè)性是極其可愛(ài)的。

愛(ài)情越是偉大,越是凸顯出婚姻的乏味。成婚之后,生活里全然是柴米油鹽醬醋茶,誰(shuí)還記得上一次心動(dòng)是什么時(shí)候呢?不是沒(méi)有過(guò)“為誰(shuí)風(fēng)露立中宵”的時(shí)刻,也不是沒(méi)有過(guò)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的思念,那樣癡狂的日子早已一去不復(fù)返。當(dāng)年沉溺于愛(ài)情,也確覺(jué)得愛(ài)情比天大,失去他的時(shí)候,也曾恐懼這一生要在痛苦和絕望中度過(guò)。時(shí)光荏苒,一切都已經(jīng)過(guò)去,雖然直到目前,我還不太了解婚姻的意義,有時(shí)也感到乏味,但婚姻帶給我的安慰也是戀愛(ài)時(shí)的患得患失無(wú)法比擬的。

在玫瑰的故事里,我看到了“愛(ài)情至上”的思想,不禁想起,在瓊瑤的《一簾幽夢(mèng)》里,楚濂曾經(jīng)對(duì)綠萍說(shuō):“你失去的只是一條腿,紫菱失去的卻是她的愛(ài)情。”聽(tīng)見(jiàn)這樣的話,我們?cè)撟鞒鍪裁礃拥姆磻?yīng)?

玫瑰的故事讀后感 篇2

作文一:玫瑰的故事讀后感

又看了一本**——《玫瑰的故事》。感覺(jué)真的不怎么樣,也許是我沒(méi)看懂吧。

我不懂為什么亦舒要把**里的女主角黃玫瑰寫(xiě)得那樣極端的美麗,所有的男人只要見(jiàn)到她赴湯蹈火,紛紛拜倒在她的石榴裙下,可黃玫瑰,她好比一只蝴蝶,一生出入在萬(wàn)紫千紅的花叢中,但蝴蝶都是色盲,根本不懂得欣賞花朵。這讓我想起了金庸《神雕俠侶》里的女人一見(jiàn)楊過(guò)誤終生。黃玫瑰到底是怎樣一種美,我想像不出來(lái),但是連**里的漂亮女人都夸她確實(shí)美得無(wú)懈可擊。

要一個(gè)女人稱(chēng)贊另一個(gè)女人美,簡(jiǎn)直是駱駝穿針眼的故事。不想再來(lái)復(fù)述**的情節(jié),我覺(jué)得這個(gè)故事真的只是一個(gè)故事,只有在**里才有的故事。

美麗的黃玫瑰,一生命犯桃花,很多優(yōu)秀的男人見(jiàn)了她就為她所傾倒,可那只是飛蛾撲火。黃玫瑰一生只真正愛(ài)過(guò)兩個(gè)男人,莊國(guó)棟和薄家明,可最終都沒(méi)有真正得到,最終嫁給羅德慶爵士我想也是出于妥協(xié),她是真的需要安定下來(lái)了。

很不明白為什么亦舒把愛(ài)情寫(xiě)得那么波瀾壯闊,轟轟烈烈,驚天地泣鬼神,卻把婚姻寫(xiě)得那么隨便、潦草不堪。難道人可以談一輩子戀愛(ài)不結(jié)婚嗎?為什么總是有情人不能成眷屬,為什么總是我們愛(ài)的是一些人,而與之結(jié)婚生子的又是另一些人?

亦舒在**結(jié)尾時(shí)寫(xiě)道:情海變幻莫測(cè),情可載舟,亦可覆舟,可是請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)又愿置身一池死水之中,永無(wú)波瀾?我想這也許可以解釋為什么男人、女人總是在婚后搞外遇,也許是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為婚姻太過(guò)平淡,如一潭死水,想在外面的世界尋找一點(diǎn)刺激,在死水里激起一點(diǎn)波瀾,可惜有時(shí)候這實(shí)在是一種愚蠢的做法。

作文二:玫瑰的故事讀后感

一一個(gè)女人的意淫。

二玫瑰就象原子彈,所過(guò)之處一片荒蕪,十年之內(nèi)寸草不生;

玫瑰就象春姑娘,駐足之處百花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香一派生機(jī)盎然。

三我嫉妒玫瑰。人漂亮得沒(méi)天理,生活多姿多彩得不象話,功課還門(mén)門(mén)第一,讓相貌平平埋頭讀書(shū)的女孩子沒(méi)活路了。

我同情玫瑰。遇到的男人一個(gè)比一個(gè)不堪,都是些什么人嘛,唯一好點(diǎn)兒的還是絕癥患者(估計(jì)要不是患了絕癥也不是什么好鳥(niǎo)),害得玫瑰對(duì)好男人孜孜以求,人到中年還不能歇著??吹揭粋€(gè)優(yōu)秀的女人在感情的道路上摸爬滾打幾十年,心酸啊。

所以,上天是公正的,給了你這個(gè)就不給你那個(gè)。

四感覺(jué)玫瑰的故事是從幾句古詩(shī)中化出來(lái)的:“行者見(jiàn)羅敷,下?lián)埙陧?。少年?jiàn)羅敷,脫帽著帩頭。

耕者忘其犁,鋤者忘其鋤,來(lái)歸相怨怒,但坐觀羅敷?!?不過(guò)是從各個(gè)不同人物的角度寫(xiě)了一個(gè)女人極致的美,以及為之顛倒的眾生的丑態(tài)。概括起來(lái)不外是:

“我看到一個(gè)美女,我想得到她,得不到我的一生就沒(méi)有意義了?!?/p>

五我始終不太理解這種顛倒眾生的美,何以能使眾生顛倒?看到美人,多看兩眼甚至幾眼是必然的,但是縱身?yè)鋵⑸先?,一定要有一個(gè)理由的?;蛟S是嫣然一笑,或許是輕輕一蹙,或許是微微含嗔,一定有什么讓男人產(chǎn)生了感覺(jué),“她在暗示我”,“她對(duì)我有好感”,于是才放膽追求。

看見(jiàn)美女沒(méi)有由頭拍馬便追,這男人不是腦子壞掉就是自我感覺(jué)已達(dá)巔峰。

別把男人不當(dāng)人看,男人也有自尊的。唐伯虎點(diǎn)秋香也還不是因?yàn)槿α羟?,冷冰冰的美女追求者多半不多。誰(shuí)也不是賤骨頭,明知會(huì)貼到冷屁股,幾個(gè)人有勇氣將熱臉湊將上去?

所以,追求者眾的女人多半不是因?yàn)樗嗝?,或許只是因?yàn)樗龎蛴H民,無(wú)意間四處播下了革命的火種。

不過(guò)也許我對(duì)男人不夠了解,玫瑰般的美色當(dāng)前,不顧一切勇往直前也說(shuō)不定。

作文三:玫瑰的故事讀后感

前兩天看完了亦舒的《玫瑰的故事》,對(duì)自己發(fā)了一番疑問(wèn)。不知道為什么,我的焦點(diǎn)始終是黃玫瑰的哥哥黃振華,或許是有某些性格相似罷,雖然沒(méi)有像他那樣功成名就,在生活方面甚至比方文協(xié)不如,至少人家能在美國(guó)混,而且還在銀行。我覺(jué)得自己是黃振華+方文協(xié)某方面的綜合,一樣希望有幸福的愛(ài)情,一樣有類(lèi)似的性格。

不知道將來(lái)是兩個(gè)人中,哪一種結(jié)果呢,原來(lái)是兩種有很大不同的歸屬。

對(duì)于黃玫瑰,我覺(jué)得是一個(gè)滄桑的人,亦幸福的人。

有人說(shuō):“追求者眾的女人多半不是因?yàn)樗嗝?,或許只是因?yàn)樗龎蛴H民,無(wú)意間四處播下了革命的火種。 而太冷的美女,很多男人就會(huì)退縮的。

大美女的追求者也很多,但如果沒(méi)有感情,誰(shuí)也不會(huì)迷戀誰(shuí)很久。”

老實(shí)說(shuō),我不喜歡世界上太多黃玫瑰這樣的女人。

羅慶德爵士的兒子最后還是做回了男人的本色,好!

作文四:玫瑰的故事讀后感

其實(shí),我很想把玫瑰的故事一口氣看完的,心里老是惦記著故事的結(jié)局,《玫瑰的故事》讀后感。今天一天過(guò)得很平淡,沒(méi)有刻意的去思念誰(shuí),也不覺(jué)得生活很無(wú)聊,也許是心里有了個(gè)寄托,那就是看**,期待故事情節(jié)的發(fā)展。 后來(lái)的黃玫瑰終于有了一個(gè)美好的結(jié)局,只是也許她真的是只花蝴蝶吧,不知不覺(jué)傷害了很多人,但是自己卻是個(gè)色盲。

只是年輕時(shí)候的自己跟現(xiàn)在的自己還是有很大的不一樣。我不相信這個(gè)世界上真有這么美麗的女人,美到那樣的讓人驚心動(dòng)魄。也許只是虛構(gòu)的一個(gè)女子,或者是亦舒自己心里的影子。

其實(shí),每一個(gè)女子在年輕的時(shí)候都做過(guò)這樣的夢(mèng)。又何止是年輕的時(shí)候,每一個(gè)女人都有著對(duì)愛(ài)情的渴望,只是黃振華不懂罷了。很多男人真的需要學(xué)習(xí)。

其實(shí)女人要的很少,只是一個(gè)愛(ài)自己的人,一個(gè)自己愛(ài)的人。只是現(xiàn)實(shí)是很殘酷的,也許錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了。也許是時(shí)間的錯(cuò)誤,還是自己意識(shí)的錯(cuò)誤。

年輕時(shí)候的愛(ài)不知道是不是真的愛(ài)。很長(zhǎng)一段時(shí)間為他傷身,其實(shí)就連自己也分不清楚愛(ài)他是事實(shí)還是一種不舍,也許只是像**情節(jié)里的一段美好的回憶,只是自己19歲時(shí)候的一個(gè)夢(mèng)。還是那種身體的接觸,那種擁抱,那種熾熱,還是一種孤獨(dú)太久之后的宣泄。

而,玫瑰不同。從小身邊不缺少關(guān)愛(ài),不缺少男人,而她一生都在犯桃花。 只是她很幸運(yùn),幸運(yùn)在于她有著有目共睹的美,那才是一種真正的美,或者是一種經(jīng)受過(guò)感情創(chuàng)傷之后的一種美,美得很彷徨,美得不自信,美得太優(yōu)雅或者是美得生活在回憶中。

那是一種傷心過(guò)后的重生,就想失去他之后的那種煥然一新。只是她又能輕易的放棄所有,尋找到知音。而作為一個(gè)普通的女人,這種過(guò)程必然是很長(zhǎng)的。

我不是***絕別人走進(jìn)我的心門(mén),只是懂我心事的太少太少。明說(shuō)總有人是不會(huì)走正門(mén)的,要是不走正門(mén),我怎么能放心呢,但是有人不走正門(mén)也好,只是我又何時(shí)知道走進(jìn)來(lái)的是誰(shuí)。也許我應(yīng)該開(kāi)心的等著那個(gè)人的到來(lái)吧。

其實(shí)我不喜歡小玫瑰,也許缺少的是一種歷練,還是終究她不是個(gè)至情至性的人。玫瑰終究是玫瑰,也許這樣的女人一個(gè)世紀(jì)也就只有一個(gè)吧。愛(ài)情永遠(yuǎn)使人痛苦,但是在一起的快樂(lè)足以讓人的痛苦一下子消失,這不是一種魔力,這只是一種本能。

單純的本能。我喜歡玫瑰,喜歡她的傳奇故事。

玫瑰的故事讀后感 篇3

“玫瑰是一朵玫瑰?!彼鹞宜粕勘葋?,我回他巴爾扎克:“但是,這一朵玫瑰,像所有的玫瑰,只開(kāi)一個(gè)上午。”

愛(ài)情是極之奢華的一件事。

亦舒一直這樣認(rèn)為。

不是每個(gè)人都能得到愛(ài)。有些人一生只能墜入愛(ài)河一次,所以他們很幸運(yùn)。

玫瑰?玫瑰當(dāng)然是不同的,《玫瑰的故事)敘述的是一個(gè)朝露般的愛(ài)情故事。

她用一支任性的筆,為我們創(chuàng)造了一個(gè)太理想、充滿(mǎn)情感和夢(mèng)想的世界。

在這個(gè)世界上,男女主人公之間的愛(ài)情淋漓盡致,生動(dòng)活潑,生死攸關(guān)。他們自在地笑,自在地哭,瀟灑地來(lái),瀟灑地去。

亦舒為讀者建立了一個(gè)封閉的環(huán)境,讓他們暫時(shí)忘卻現(xiàn)實(shí)中的種種煩惱。在這個(gè)似乎屬于他們的世界里,他們愛(ài),恨,笑,哭,生,死,毫無(wú)顧忌。

按照柏拉圖的理論,《玫瑰的故事》已和真像隔了三層,那么我們?cè)僮x這本小說(shuō),離真像就又隔了三層。因此,我們可以懷疑亦舒在撒謊——哪里有羅斯這樣的人?但我們卻不能夠懷疑,不管是誰(shuí),都會(huì)渴望愛(ài)情。

愛(ài),將永遠(yuǎn)存在。

如果把亦舒言情小說(shuō)系列比作是一串風(fēng)鈴,《玫瑰的故事》就是輕敲風(fēng)鈴的微風(fēng),沒(méi)有愛(ài)情的人生就如同靜止的風(fēng)鈴,寂寞無(wú)比。

《玫瑰的故事》同時(shí)又是一支美麗的愛(ài)情夢(mèng)幻曲。也許它永遠(yuǎn)不能成為一個(gè)社會(huì)歷史階段現(xiàn)實(shí)的反映,但它會(huì)成為一個(gè)時(shí)代的某一階層的人。動(dòng)態(tài)反思,他們想用自己的努力把世界變成一個(gè)純己的愛(ài)情伊甸園。

雖然注定要失敗,但這種努力是令人感動(dòng)的,因?yàn)樽鳛檫@個(gè)班的代表,亦舒以坦誠(chéng)的態(tài)度講述著理想的生活。即使蒼白,即使不深刻,她也心安理得。

倪匡就曾說(shuō),《玫瑰的故事》是一部“情愛(ài)寶鑒”,全書(shū)所寫(xiě)的,全是各種各樣男女的情愛(ài),各種不同性格的男女,對(duì)情愛(ài)的處理態(tài)度。

男女之間的愛(ài)是所有正常人生活中不可或缺的一部分。這對(duì)一個(gè)人的生活是必不可少的。它的重要性與空氣、食物和水的需要相一致。一部寫(xiě)男男**情愛(ài)的小說(shuō),也就是一部寫(xiě)人生的小說(shuō),切勿等閑視之。如果輕視情愛(ài),就等于輕視生命。

但愛(ài)情雖然是生活中最常見(jiàn)的現(xiàn)象,卻不是一個(gè)透明的詞。

究竟什么是真正的愛(ài)情,這是個(gè)包含多層意義的詞匯。對(duì)于一對(duì)已婚夫婦來(lái)說(shuō),他們是否有愛(ài)往往是衡量他們幸福的標(biāo)準(zhǔn)。在這一層面上,愛(ài)情實(shí)現(xiàn)了于婚姻不同的意義。

很奇怪,在這部作品里,亦舒寫(xiě)愛(ài)情總寫(xiě)得曲折跌宕,驚心動(dòng)魄,可一寫(xiě)到婚姻,便讓人感到索然無(wú)趣。

即便是玫瑰偽婚姻,也沒(méi)有多少看頭。

玫瑰的第一次婚姻,是在異國(guó)締結(jié)的。那個(gè)時(shí)候,她遭遇了愛(ài)情的“滑鐵盧”——她的初戀情人結(jié)婚去了,新娘不是她。

美麗的玫瑰在含苞待放的時(shí)刻便幾乎凋謝。失戀后,她拋棄了自己,不再為自己著想,隨手抓住關(guān)心她的人,結(jié)婚生子。

那時(shí)的玫瑰,因?yàn)樾撵`傷勢(shì)太重,已毫不在意她選擇的是什么人,反正都不是莊國(guó)棟,是誰(shuí)又有什么關(guān)系呢?

這段婚姻持續(xù)了十年。羅絲用了一個(gè)女人十年中最美好的時(shí)光來(lái)悼念她的初戀,在這段時(shí)間里,生活真的很乏味。

她的第二次婚姻,是在四十歲之后,本以為無(wú)風(fēng)無(wú)浪,生活平實(shí)可人,卻又再重逢莊國(guó)棟,平淡的婚姻生活再起波瀾。

婚姻越是平淡,才越顯現(xiàn)出愛(ài)情的強(qiáng)烈。

與婚姻有別的愛(ài)情,是兩性之間除婚姻這一生物性——社會(huì)性關(guān)系外,還必須具有的某種情感上的一致和契合。而真正的愛(ài)情無(wú)疑是指愛(ài)情中的一種理想狀態(tài)。

玫瑰是在追求真愛(ài)的過(guò)程中為了閃耀生命中最燦爛的光芒。

生活中多的是平淡,美麗的玫瑰卻很難平靜地生活。

紅顏并不是禍水,周士輝與莊國(guó)棟的沉淪與他人無(wú)關(guān)。

玫瑰說(shuō)得好:“我不是破壞他們家庭的罪人,遠(yuǎn)在周士輝的眼光落在我身上之時(shí),他們的婚姻已經(jīng)破裂,即使周士輝以后若無(wú)其事活下去,他們的婚姻也名存實(shí)亡?!?/p>

她的愛(ài)情超越了婚姻,甚至在與婚姻的沖突中,超越了社會(huì)理性的束縛,升華到自然和精神的境界,還原了愛(ài)情的獨(dú)特精神:任性、自由、無(wú)痕。

如白朗寧夫人吟哦的:

如果你一心要愛(ài)我,那就別為了什么,只是為了愛(ài)才愛(ài)我。

不需要接觸了解,不需要追求考驗(yàn),玫瑰對(duì)莊國(guó)棟,對(duì)博家明,都沒(méi)有像世俗般地一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展愛(ài)情,他們一開(kāi)始就仿佛是被某種奇異的原始感情抓?。翰皇菒?ài)慕,不是喜歡,而是全身心地相互認(rèn)同,通過(guò)所愛(ài)的人來(lái)更真實(shí)、更深入地了解自身。

在西方傳統(tǒng)中,男女之愛(ài)大多蘊(yùn)含著精神的意義。女性被視為人格的補(bǔ)充,靈魂的升華,神之是形而上學(xué)境界的象征。

**翰指出:“從但丁開(kāi)始,西方就有一派愛(ài)情觀,把男女之愛(ài)看作通向上帝愛(ài)的第一層階梯?!睈?ài)具有某種神性。

在玫瑰身上,亦舒的愛(ài)情神性論顯現(xiàn)無(wú)遺。她要愛(ài)就去愛(ài),盡管這種愛(ài)有時(shí)候會(huì)傷害到別人,她甚至為了愛(ài)放棄了對(duì)女兒的撫養(yǎng)。但她從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。這也是玫瑰和小玫瑰最不同的地方。

弗洛姆認(rèn)為,愛(ài)與具體的對(duì)象無(wú)關(guān),而是一種態(tài)度和一種人格取向。愛(ài)決定了個(gè)體和整個(gè)世界的聯(lián)系?!叭绻粋€(gè)人愛(ài)的只是另一個(gè)人,而對(duì)其他人漠不關(guān)心的話,那么他的愛(ài)就不是愛(ài),而只是一種共性依戀,或是一種放大了的自由主義。

”在這意義上,玫瑰的確是一種放大了的自由主義。但是,人的博愛(ài)并非生而具有或上帝所賦,沒(méi)有對(duì)自我的深刻體驗(yàn)和焦灼關(guān)懷,沒(méi)有對(duì)一個(gè)具體對(duì)象一片情深,對(duì)所有人的愛(ài)就無(wú)從談起。愛(ài)首先是有一個(gè)你,一個(gè)對(duì)象。

因此,羅斯不相信愛(ài)情會(huì)以死亡告終。傅家明死了,但她很傷心,但沒(méi)有歇斯底里。

亦舒如此寫(xiě)道:

羅斯似乎承擔(dān)起安慰人們的責(zé)任。她不怕死。她接受這個(gè)事實(shí)就好像她是一個(gè)美麗的女人。

玫瑰仍然令人心悸地美麗,并沒(méi)有為家明穿孝服,她不在乎這種表面的世俗利法,照舊穿著彩色繽紛的時(shí)髦服裝。

她就是這么一個(gè)至情至性的女子。

對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),這樣不顧及一切的愛(ài)情也許是難以接受的,如同我們很難承受塞外草原強(qiáng)烈而又生機(jī)勃勃的大風(fēng)一樣。

然而,“不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)當(dāng)上去頂禮,在那里,他們可以變換一下肺中底呼吸,與脈管中的血流,他們將感到更迫近永恒”。(羅曼·羅蘭語(yǔ))

在羅斯面前,別人的愛(ài)情關(guān)系顯得那么脆弱、蒼白和脆弱。

蘇更生本來(lái)已是一個(gè)智商很高的女子。傅家明愛(ài)上玫瑰時(shí),感慨地說(shuō),世上有愛(ài)。她答得多好:“是。一種瘟疫,足以致命,別忘記羅密歐與梁山泊?!?/p>

她知道黃振華看中她,不外乎是她比一般的女郎略過(guò)精彩,因?yàn)辄S振華是不能忍受2+2=4或3+5=8這類(lèi)女人的。而她呢,她是(ga+ sb- za)+ sb,他于是滿(mǎn)意了,“他認(rèn)為自己是微積分”。

這么一對(duì)夫妻,依然也是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的戀愛(ài)婚姻的典型版本,比較平靜、穩(wěn)定,大同小異,現(xiàn)實(shí)得很。蘇更生的突如其來(lái)的麻煩,要離開(kāi)黃振華一段時(shí)間,除了面對(duì)玫瑰和家明的羞恥因素外,也不排除老夫妻要花槍的味道。

他們彼此相互了解得很,她舍棄了她,不會(huì)找到更好的,他也重新找過(guò)女友,但感到并不如原先的“那杯茶”,他們最終還是復(fù)合了,但也沒(méi)什么戲唱了。像凡世一切普通的夫妻一樣,很明顯地缺乏那種回腸蕩氣的激情和自我超越的深度。

羅斯沒(méi)有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的考慮。她把愛(ài)和生命的存在視為一個(gè)整體,甚至把愛(ài)視為為一的真實(shí)存在。金錢(qián)富貴她有,并為此感到幸運(yùn);社會(huì)名聲她沒(méi)有,卻毫無(wú)這方面的追求,她一心一意地戀愛(ài),其他的事一概不理。

連她哥哥也說(shuō):“木是我說(shuō),玫瑰縱有千般不是,她也有個(gè)好處。她從來(lái)不與男人爭(zhēng)論這些事。玫瑰的頭腦最簡(jiǎn)就,愛(ài)就是愛(ài),她又木計(jì)算付出多少,得回多少,她從來(lái)木把愛(ài)放在天平上量,你說(shuō)是不是片

商業(yè)社會(huì)中的玫瑰真的很獨(dú)特。當(dāng)你遇見(jiàn)她時(shí),她的心不能輕輕地痛。世界上有好幾種玫瑰。

黃振華憤憤不平指出的“女人!從來(lái)沒(méi)讀過(guò)書(shū)的女人就像紅粉一樣。讀過(guò)一本書(shū)的婦女想進(jìn)行革命?!?/p>

男人何嘗又不是一樣。

羅震中萬(wàn)念俱灰中,“撿”了小曼,到底不是心中所愿的,所以長(zhǎng)期維持訂婚的狀態(tài)。

傅家敏也可惡,跟咪咪結(jié)了婚,變成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的住家男人,回家脫了皮鞋就高聲問(wèn):“拖鞋呢?”

因?yàn)樗X(jué)得與咪咪生活是一輩子的事,不把精力蓄藏起來(lái),留等后用是不行的。明知生命實(shí)在是一個(gè)幻覺(jué),仍讓妻子把孩子一個(gè)個(gè)養(yǎng)下來(lái)。

“常恨此身非我有,何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”,只不過(guò)是蘇軸作為一個(gè)敏感詩(shī)人的幻覺(jué),突出愛(ài)情超世絕俗的靈性境界,歷來(lái)不是中國(guó)人的特長(zhǎng)。

亦舒的愛(ài)情狀況,在這個(gè)層面上,也不是沒(méi)有進(jìn)步的。她反復(fù)強(qiáng)調(diào)愛(ài)是愛(ài),愛(ài)主要是指情感的真諦,而不是道德的善。

是的,情海變幻莫測(cè),情可載舟,亦可覆舟,可是請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)又愿置身一地死水之中,永無(wú)波瀾?

如此,在玫瑰這個(gè)具有“神格模式”的女子身上,石破天驚的不是她的美貌,她的溫婉,而是她的至情。

她讓我們想起這么一個(gè)頗有佛意仙心的故事:

三伏天,禪院的草地枯黃了一大片,“快撤點(diǎn)草籽吧!好難看哪?!毙『蜕姓f(shuō)。

“等天涼吧?!?*揮揮手:

“隨時(shí)。”

中秋,**買(mǎi)了一包草籽,叫小和尚去播種。

秋風(fēng)起,草籽邊撒邊飄。

“講好了,好多草籽都被吹飛了?!?,小和尚喊。

“沒(méi)關(guān)系,吹走的多半是空的,撒下去也發(fā)不了芽?!?*說(shuō):

“隨性?!?/p>

撒完草籽,跟著就飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)啄食。

“要命了!草籽都被烏吃了!”小和尚急得跳腳。

“沒(méi)關(guān)系!草籽多,吃不完!”**說(shuō):

“隨遇?!?/p>

半夜一陣驟雨,一大早小和尚沖進(jìn)禪房:

“**!這回真完了!好多草籽被雨沖走了!”

“沖到哪兒,就在哪兒發(fā)芽!”**說(shuō):

“隨緣?!?/p>

半個(gè)多月過(guò)去了。

原來(lái)光禿禿的地上實(shí)際上長(zhǎng)了許多綠草幼苗,一些還沒(méi)有播種的角落也呈現(xiàn)出綠色。

小和尚高興得直拍手。

**點(diǎn)點(diǎn)頭:

“隨緣?!?/p>

玫瑰的故事讀后感 篇4

“玫瑰是一朵玫瑰?!彼鹞宜粕勘葋?,我回他巴爾扎克:“但是,這一朵玫瑰,像所有的玫瑰,只開(kāi)一個(gè)上午?!?/p>

亦舒《玫瑰的故事》

愛(ài)情是極之奢華的一件事。

亦舒一直這樣認(rèn)為。

并不是每個(gè)人都能得到愛(ài)情,有些人一生也只能戀愛(ài)一次,就已經(jīng)很幸運(yùn)。

玫瑰?玫瑰當(dāng)然是不同的,《玫瑰的故事)敘述的是一個(gè)朝露般的愛(ài)情故事。

她用一支任性的筆,為我們創(chuàng)造了一個(gè)過(guò)于理想的,充滿(mǎn)了情感和夢(mèng)幻的世界。

在這個(gè)世界中,男女主人公愛(ài)得淋漓盡致,生得動(dòng)人,死得感人。他們自在地笑,自在地哭,瀟灑地來(lái),瀟灑地去。

亦舒為讀者設(shè)立了一個(gè)忘我的封閉的環(huán)境,讓他們暫時(shí)忘卻現(xiàn)實(shí)中的一切困擾,在那個(gè)似乎也屬于自己的世界里痛痛快快地愛(ài)一次,恨一次,笑一次,哭一次,生一次,死一次,無(wú)所顧忌。

按照柏拉圖的理論,《玫瑰的故事》已和真像隔了三層,那么我們?cè)僮x這本小說(shuō),離真像就又隔了三層。所以,我們盡可以懷疑亦舒在撒謊——哪里有玫瑰這樣的人?但我們卻不能夠懷疑,不管是誰(shuí),都會(huì)渴望愛(ài)情。愛(ài),將永遠(yuǎn)存在。

如果把亦舒言情小說(shuō)系列比作是一串風(fēng)鈴,《玫瑰的故事》就是輕敲風(fēng)鈴的微風(fēng),沒(méi)有愛(ài)情的人生就如同靜止的風(fēng)鈴,寂寞無(wú)比。

《玫瑰的故事》同時(shí)又是一支美麗的愛(ài)情夢(mèng)幻曲。也許它永遠(yuǎn)不能成為一個(gè)社會(huì)歷史階段現(xiàn)實(shí)的反映,但它會(huì)成為一個(gè)時(shí)代某種階層人物的。動(dòng)態(tài)反映,他們想用自己的努力把世界變?yōu)橐粋€(gè)純凈的愛(ài)的伊甸園。

雖然注定要失敗,但這份努力是感人的,因?yàn)樽鳛檫@一階層的代表,亦舒以坦誠(chéng)的態(tài)度訴說(shuō)理想的人生。即使蒼白,即使不深刻,她也心安理得。

倪匡就曾說(shuō),《玫瑰的故事》是一部“情愛(ài)寶鑒”,全書(shū)所寫(xiě)的,全是各種各樣男女的情愛(ài),各種不同性格的男女,對(duì)情愛(ài)的處理態(tài)度。

男女之間的情愛(ài),是所有正常人生活中不可或缺的一部分,重要至極,是一個(gè)人的生活之必須,重要程度與人需要空氣、食物和水相吉。一部寫(xiě)男男女女情愛(ài)的小說(shuō),也就是一部寫(xiě)人生的小說(shuō),切勿等閑視之。如果輕視情愛(ài),就等于輕視生命。

但盡管愛(ài)情是生活中最普遍的現(xiàn)象,但它卻并非是透明的字眼。

究竟什么是真正的愛(ài)情,這是個(gè)包含多層意義的詞匯。對(duì)于一對(duì)已婚的夫婦,有無(wú)愛(ài)情常常是衡量他們是否幸福的標(biāo)準(zhǔn),在這個(gè)層次上,愛(ài)情取得了有別于婚姻的意義。

很奇怪,在這部作品里,亦舒寫(xiě)愛(ài)情總寫(xiě)得曲折跌宕,驚心動(dòng)魄,可一寫(xiě)到婚姻,便讓人感到索然無(wú)趣。

即便是玫瑰偽婚姻,也沒(méi)有多少看頭。

玫瑰的第一次婚姻,是在異國(guó)締結(jié)的。那個(gè)時(shí)候,她遭遇了愛(ài)情的“滑鐵盧”——她的初戀情人結(jié)婚去了,新娘不是她。

美麗的玫瑰在含苞待放的時(shí)刻便幾乎凋謝。她在失戀之后,自暴自棄,不再為自己著想,隨便抓住身邊關(guān)心她的人,便結(jié)婚生女。

那時(shí)的玫瑰,因?yàn)樾撵`傷勢(shì)太重,已毫不在意她選擇的是什么人,反正都不是莊國(guó)棟,是誰(shuí)又有什么關(guān)系呢?

這段婚姻維持了十年,玫瑰用一個(gè)女人十年最好的時(shí)光悼念她的初戀,其間的生活實(shí)在沒(méi)有什么滋味。

她的第二次婚姻,是在四十歲之后,本以為無(wú)風(fēng)無(wú)浪,生活平實(shí)可人,卻又再重逢莊國(guó)棟,平淡的婚姻生活再起波瀾。

婚姻越是平淡,才越顯現(xiàn)出愛(ài)情的強(qiáng)烈。

與婚姻有別的愛(ài)情,是兩性之間除婚姻這一生物性——社會(huì)性關(guān)系外,還必須具有的某種情感上的一致和契合。而真正的愛(ài)情無(wú)疑是指愛(ài)情中的一種理想狀態(tài)。

玫瑰是在追求真正的愛(ài)情中才煥發(fā)出生命的最璀燦的光芒的。

生活中多的是平淡,美麗的玫瑰卻很難平靜地生活。

紅顏并不是禍水,周士輝與莊國(guó)棟的沉淪與他人無(wú)關(guān)。

玫瑰說(shuō)得好:“我不是破壞他們家庭的罪人,遠(yuǎn)在周士輝的眼光落在我身上之時(shí),他們的婚姻已經(jīng)破裂,即使周士輝以后若無(wú)其事活下去,他們的婚姻也名存實(shí)亡?!?/p>

她的愛(ài)情是在婚姻之外,甚至是在與婚姻的沖突中,超越了社會(huì)理性的約束,升華到自然的、性靈的境界,還原了愛(ài)情的獨(dú)特精神:任性,自由,來(lái)去無(wú)蹤。

如白朗寧夫人吟哦的:

如果你一心要愛(ài)我,那就別為了什么,只是為了愛(ài)才愛(ài)我。

不需要接觸了解,不需要追求考驗(yàn),玫瑰對(duì)莊國(guó)棟,對(duì)博家明,都沒(méi)有像世俗般地一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展愛(ài)情,他們一開(kāi)始就仿佛是被某種奇異的原始感情抓?。翰皇菒?ài)慕,不是喜歡,而是全身心地相互認(rèn)同,通過(guò)所愛(ài)的人來(lái)更真實(shí)、更深入地了解自身。

在西方傳統(tǒng)中,男女之愛(ài),大多含有精神之含義,把女性視為人格的補(bǔ)足者,靈魂賴(lài)以上升者,直至為形而上境界之一種象征。

楊周翰指出:“從但丁開(kāi)始,西方就有一派愛(ài)情觀,把男女之愛(ài)看作通向上帝愛(ài)的第一層階梯?!睈?ài)具有某種神性。

在玫瑰身上,亦舒的愛(ài)情神性論顯現(xiàn)無(wú)遺。她要愛(ài)就去愛(ài),盡管這種愛(ài)有時(shí)候會(huì)傷害到別人,她甚至為了愛(ài)放棄了對(duì)女兒的撫養(yǎng)。但她從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。這也是玫瑰和小玫瑰最不同的地方。

弗洛姆認(rèn)為,愛(ài)主要的不是和具體對(duì)象相聯(lián)系,而是一種態(tài)度,一種性格取向。愛(ài)決定了個(gè)體和整個(gè)世界的聯(lián)系?!叭绻粋€(gè)人愛(ài)的只是另一個(gè)人,而對(duì)其他人漠不關(guān)心的話,那么他的愛(ài)就不是愛(ài),而只是一種共性依戀,或是一種放大了的自由主義?!?/p>

在這意義上,玫瑰的確是一種放大了的自由主義。但是,人的博愛(ài)并非生而具有或上帝所賦,沒(méi)有對(duì)自我的深刻體驗(yàn)和焦灼關(guān)懷,沒(méi)有對(duì)一個(gè)具體對(duì)象一片情深,對(duì)所有人的愛(ài)就無(wú)從談起。愛(ài)首先是有一個(gè)你,一個(gè)對(duì)象。

因此,玫瑰并不相信愛(ài)會(huì)隨死而結(jié)束,傅家明死了,她悲傷卻不歇斯底里。

亦舒如此寫(xiě)道:

玫瑰似乎負(fù)起了安慰眾人的責(zé)任,她對(duì)于死亡,毫無(wú)恐懼,她接受這項(xiàng)事實(shí),就猶如接受她作為一個(gè)美麗的女人般。

玫瑰仍然令人心悸地美麗,并沒(méi)有為家明穿孝服,她不在乎這種表面的世俗利法,照舊穿著彩色繽紛的時(shí)髦服裝。

她就是這么一個(gè)至情至性的女子。

對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),這樣不顧及一切的愛(ài)情也許是難以接受的,如同我們很難承受塞外草原強(qiáng)烈而又生機(jī)勃勃的大風(fēng)一樣。

然而,“不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)當(dāng)上去頂禮,在那里,他們可以變換一下肺中底呼吸,與脈管中的血流,他們將感到更迫近永恒”。(羅曼·羅蘭語(yǔ))

在玫瑰面前,其他人的愛(ài)情關(guān)系顯得多么萎靡蒼白軟弱無(wú)力啊。

蘇更生本來(lái)已是一個(gè)智商很高的女子。當(dāng)傅家明單戀上玫瑰,感慨地說(shuō):原來(lái)世界上真有愛(ài)情這件事。她答得多好:“是。一種瘟疫,足以致命,別忘記羅密歐與梁山泊?!?/p>

她知道黃振華看中她,不外乎是她比一般的女郎略過(guò)精彩,因?yàn)辄S振華是不能忍受2+2=4或3+5=8這類(lèi)女人的。而她呢,她是(gA+ SB—— ZA)+ SB,他于是滿(mǎn)意了,“他認(rèn)為自己是微積分”。

這么一對(duì)夫妻,依然也是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的戀愛(ài)婚姻的典型版本,比較平靜、穩(wěn)定,大同小異,現(xiàn)實(shí)得很。

玫瑰的故事讀后感 篇5

《亦舒玫瑰的故事》是一本令人感動(dòng)的小說(shuō),講述了主人公玫瑰在經(jīng)歷一系列挫折后,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的女性的故事。閱讀這本小說(shuō),我深深被玫瑰的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)所感動(dòng),也讓我對(duì)生活有了更深的思考。


玫瑰是一個(gè)經(jīng)歷了人生起伏的女人,她在愛(ài)情和事業(yè)上都曾經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折。她并沒(méi)有選擇沉淪和放棄,而是努力掙扎、堅(jiān)持不懈地尋找自己的價(jià)值和幸福。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,玫瑰最終找到了自己的生活方向,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。


閱讀《亦舒玫瑰的故事》,我感受到了玫瑰身上所散發(fā)出的那種堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。她面對(duì)困境從不氣餒,總是積極樂(lè)觀地面對(duì)一切挑戰(zhàn)。這種勇敢和樂(lè)觀的精神深深感染了我,讓我也在面對(duì)生活中的困難時(shí),更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。


與此同時(shí),玫瑰的成長(zhǎng)過(guò)程也讓我對(duì)人生有了更深的思考。我們每個(gè)人都會(huì)在生活中遇到挫折和困難,但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)和克服這些困難。堅(jiān)持不懈、永不放棄,才能走出困境,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。玫瑰的故事告訴我們,只有堅(jiān)持努力,才能迎來(lái)屬于自己的幸福。


《亦舒玫瑰的故事》是一部充滿(mǎn)正能量的小說(shuō),通過(guò)玫瑰的成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓人深刻領(lǐng)悟到生活中的真諦。堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上,才能成就自己的夢(mèng)想。希望每個(gè)人都能像玫瑰一樣,勇敢地面對(duì)生活,追求自己的幸福和成功。愿我們都能在人生的旅途中,綻放屬于自己的精彩!

玫瑰的故事讀后感 篇6

總覺(jué)得悲劇應(yīng)當(dāng)放在夜深人靜時(shí)體會(huì),大概是因?yàn)楹谝购图澎o最能觸到人心中最柔軟的部分。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與被愛(ài)的故事。就像開(kāi)頭:In the very beginning ,there should be love.

她是漂亮可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、不食人間煙火的玫瑰。一路被寵,被疼,所要做的一切就是盡情享受隨處可得的愛(ài)。也許這些太容易得到,所以她不懂得珍惜,不懂得體會(huì)自己以外其他人的感受。玫瑰的生活看起來(lái)是那么豐富多彩,男友和活動(dòng)不斷,但“充實(shí)”對(duì)于她來(lái)說(shuō)卻相差太遠(yuǎn),因?yàn)樗麄冎袥](méi)有一個(gè)得到過(guò)她的心。

毫無(wú)疑問(wèn),玫瑰是渴望真正的愛(ài)情的。于她,那就是童話中幸福的結(jié)尾,她不過(guò)是在絢爛的夢(mèng)幻中一邊玩耍,一邊憧憬著結(jié)局而已。然而事實(shí)哪能盡遂人愿,當(dāng)有一天她走到一直若隱若現(xiàn)的終點(diǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)她真正付出的愛(ài)情,原來(lái)不過(guò)是粉碎了她童話世界的另一個(gè)開(kāi)始罷了。玫瑰離開(kāi)香港去法國(guó),因?yàn)樗男囊阉?,不過(guò)心碎或許并不完全因?yàn)槟嵌瓮纯嗟母星?。她所有美好的時(shí)光都留在了香港,現(xiàn)在已被擊成滿(mǎn)地碎片,不敢面對(duì)曾經(jīng)的美好,她選擇逃避。

只是,剛剛夢(mèng)醒的的她無(wú)力去想,這樣的離去,對(duì)一直視她為全部的哥哥振華是一種多大的傷害。兄妹倆父母早逝,只留下龐大的遺產(chǎn),雖然玫瑰缺少父母的愛(ài),但她從不缺少家庭的溫暖,因?yàn)楦绺鐑A盡全力,像捧一朵帶著露珠的玫瑰一樣愛(ài)護(hù)她,幾乎對(duì)她百依百順。她也同樣愛(ài)哥哥,但僅此而?;蛟S親情一樣太容易得到,哥哥為了妹妹的快樂(lè)懂得放手,她卻沒(méi)有為了哥哥的牽掛懂得留下,也無(wú)法明白哥哥的一滴淚中包含了多少情感,更觀察不到哥哥皺眉時(shí)究竟強(qiáng)忍了身體上多大的痛苦。

在巴黎,玫瑰的確成長(zhǎng)許多。她學(xué)會(huì)用功讀書(shū),學(xué)會(huì)照顧自己,學(xué)會(huì)掛記遠(yuǎn)方的哥哥,然而她還沒(méi)學(xué)會(huì)如何忘記。哥哥遠(yuǎn)赴重洋來(lái)看望她,她告訴哥哥自己想結(jié)婚。那一刻,周潤(rùn)發(fā)飾演的哥哥眼里閃過(guò)了多少情感:震驚,不舍,矛盾,無(wú)奈……為了妹妹,他有什么不可以犧牲,但妹妹將要結(jié)婚的對(duì)象不過(guò)是一個(gè)只會(huì)吹噓自己且缺乏教養(yǎng)的普通人,不僅配不上玫瑰,而且他看得出玫瑰根本就不愛(ài)他——她沒(méi)有忘記上一段感情,談何再次付出真愛(ài)。無(wú)奈,無(wú)奈,除了無(wú)奈哥哥還能怎樣?他沒(méi)有理由反對(duì),只能眼看妹妹走進(jìn)一段不快樂(lè)的婚姻,從此定居巴黎,與自己水天相隔。這時(shí)的玫瑰還有理由任性,還可以不夠成熟,因?yàn)樗€有哥哥,即使不在身邊,他也一定會(huì)為她撐起一片天空。

一切可能就這樣歸于平淡,玫瑰結(jié)婚生子,不算幸福卻也平靜??上朗码y測(cè),哥哥病魔纏身多年,就算為了不讓她擔(dān)心而一直隱瞞,離別之時(shí)還是要無(wú)情地到來(lái)。那封哥哥彌留之際寫(xiě)下的信,一字一句,質(zhì)樸無(wú)華,卻字字泣血,讓聽(tīng)者垂淚:

“玫瑰,原諒我這么久沒(méi)給你寫(xiě)信。我知道愛(ài)情的事是不可以勉強(qiáng)的,但哥哥一直看得出,你對(duì)方協(xié)文是沒(méi)有愛(ài)情的。你要同他結(jié)婚,唯一的理由就是他對(duì)你好。哥哥也沒(méi)理由反對(duì),但哥哥不忍心看到一段不快樂(lè)的婚姻。自從爸爸媽媽去世后,我都不知道我對(duì)你的愛(ài)護(hù)方法是否正確。不過(guò),我對(duì)你的愛(ài)護(hù)是始終不會(huì)變的。哥哥一直沒(méi)同你講,近年來(lái)我身體一直都不好,我走了之后,你要回香港一次,把大屋和銀行的事情整理一下,其他的事,你喜歡怎么樣就怎么樣,只要你開(kāi)心。 哥哥 ”

每每讀到最后一句,心就像被撕扯一樣痛。這種無(wú)私的付出讓玫瑰知道她被愛(ài),也讓她知道真正愛(ài)一個(gè)人是什么感覺(jué),當(dāng)這種愛(ài)失去后又是怎樣的痛苦。她離婚,帶著孩子回到香港。曾經(jīng)熟悉的留有她最快樂(lè)時(shí)光的家仍在,但已是物是人非。她依然漂亮,卻變得冷艷。有人說(shuō)張曼玉演的冷艷太過(guò)于做作,但我覺(jué)得,做作的不是演員,而是玫瑰。她原本是多么開(kāi)朗的女孩,但失去哥哥的打擊讓她下意識(shí)地封閉自我,她是在用冷漠掩飾自己內(nèi)心想再次被愛(ài)的渴望。

愛(ài)情真的又一次到來(lái),她遇到了傅家明,這個(gè)與哥哥長(zhǎng)得一模一樣的男人。電影中,這兩個(gè)角色都由周潤(rùn)發(fā)飾演,但現(xiàn)實(shí)中是不可能有這種巧合的。我所能想到唯一的解釋就是,哥哥是玫瑰前半生中最?lèi)?ài)她的人,也是玫瑰刻骨銘心愛(ài)過(guò)的親人。哥哥在玫瑰的心中已經(jīng)成為真愛(ài)的象征,這種愛(ài)超越親情和愛(ài)情的界限,是一種雙方都愿意為對(duì)方無(wú)私付出的情感,是愛(ài)與被愛(ài)完美的的結(jié)合。所以她對(duì)家明的愛(ài),并非簡(jiǎn)單的是對(duì)哥哥的懷念亦或是戀兄情結(jié),而是實(shí)實(shí)在在發(fā)生的,它來(lái)自?xún)?nèi)心。相比之下,十年前那段讓她心灰意冷的感情是如此幼稚,雖然還無(wú)法徹底忘懷,但她已成熟,懂得反省自己,選擇聽(tīng)從內(nèi)心,同家明在一起,再次走進(jìn)婚姻殿堂。

如果真是這樣,那該有多么美好。她已懂得了愛(ài),也找到了終身的托付,有情人終成眷屬。正在試穿婚紗的玫瑰,臉上難掩微笑,家明也是拎著禮服,滿(mǎn)面春風(fēng),一路小跑趕往教堂。但不幸往往在人最幸福的時(shí)候露出它兇殘的一面,家明過(guò)馬路時(shí),為了救一個(gè)小女孩,被車(chē)撞倒在地。也許是覺(jué)得故事還不夠殘忍,家明看起來(lái)毫發(fā)未傷,從地上爬起,甚至還微笑著摸摸小女孩的臉蛋,留下一句:沒(méi)事的,我趕時(shí)間!又匆匆開(kāi)車(chē)趕往玫瑰的身邊。只是整個(gè)胸腔早已被幸??鞓?lè)填滿(mǎn)的他,如何還能感受到重創(chuàng)帶來(lái)的內(nèi)傷。一邊開(kāi)車(chē),鮮血一邊不知不覺(jué)順著家明的嘴角和鼻孔流出,最終車(chē)子失去控制,沖向前方的墻壁……

我不敢想像還穿著婚紗的玫瑰聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)的心情是怎樣的,電話里只剩一陣忙音。作為旁觀者,看到這一幕我都久久無(wú)法釋?xiě)?。玫瑰還算年輕,她還有女兒,還有幾十年的路要走,所以她必須要面對(duì),必須要接受。我無(wú)法預(yù)測(cè)玫瑰的故事以后會(huì)是一個(gè)什么樣的結(jié)局,成長(zhǎng),得到,失去,她如何面對(duì)未來(lái)的人生?或許愛(ài)情會(huì)再一次發(fā)生,或許不會(huì),那她便將一直周旋與各種男人之間,有一天她的容顏終究會(huì)逝去。但是她得到過(guò)愛(ài),也付出過(guò)愛(ài),她曾幼稚過(guò),也經(jīng)歷了成長(zhǎng),玫瑰這一生的故事都會(huì)因此而不再寂寞。

我不知道該如何表達(dá)自己的感受,但我覺(jué)得真正的愛(ài)情難求,因它的條件太過(guò)苛刻,兩人要都明白,愛(ài)與被愛(ài)同時(shí)發(fā)生從來(lái)都是幸福愛(ài)情的必要條件。即使這樣,在命運(yùn)面前人還是太渺小,經(jīng)不得它開(kāi)的玩笑。所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得到這種人間最美的禮物時(shí),請(qǐng)千萬(wàn)珍惜,不要失去時(shí)再后悔,要給自己的故事寫(xiě)下一個(gè)大團(tuán)圓的結(jié)局。

2024行吟長(zhǎng)征路讀后感(精選3篇)


讀的書(shū)多了,自然就懂得多了,博學(xué)廣之也就是這個(gè)道理,拜讀完作者寫(xiě)的作品后,我便被深深的震撼了。如何寫(xiě)一篇令人印象深刻的作品讀后感呢?我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了這篇“行吟長(zhǎng)征路讀后感”的相關(guān)內(nèi)容。

行吟長(zhǎng)征路讀后感【篇1】

《行吟長(zhǎng)征路》是我國(guó)著名作家、編劇、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員黃亞洲的著作。

《行吟長(zhǎng)征路》是對(duì)于紅軍長(zhǎng)征勝利100周年,對(duì)于革命歷史抒情和紅色經(jīng)典的再創(chuàng)造。這本詩(shī)集之所以能寫(xiě)得這么真實(shí),那是因?yàn)辄S亞洲是一個(gè)行吟詩(shī)人,他在詩(shī)歌的創(chuàng)作上,是以行吟詩(shī)見(jiàn)長(zhǎng)。2005年黃亞洲重走長(zhǎng)征路,這本書(shū)就是他在長(zhǎng)征路上的所聞所感等親身體驗(yàn)的。

黃亞洲總在行走,在行走之中感受、發(fā)現(xiàn)并詩(shī)意的表達(dá)。說(shuō)到底,詩(shī)歌是一種語(yǔ)言藝術(shù),黃亞洲的語(yǔ)言特別是比喻的妙用,總會(huì)給讀者耳目一新的感覺(jué)。

接下來(lái),我們來(lái)欣賞內(nèi)容,其中,在《瀘定橋之二》里有一句“旋渦認(rèn)出了七十年前的勇士,我看見(jiàn)看七十年前的火焰”,從中我讀出了這句話中具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感。而這種現(xiàn)實(shí)感又會(huì)和歷史奇異地交匯在一起。

還有一段會(huì)讓人達(dá)到驚心動(dòng)魄的效果,《征途中,一個(gè)神甫》中“神甫獻(xiàn)出一張地圖,神甫獻(xiàn)出一張地圖,手指,一路點(diǎn)著中國(guó)的地名,卻一路讀著法國(guó)字母蕭克聽(tīng)懂了,他知道幾天以后,這些地名將由槍聲和鮮血重新拼出?!边@不僅僅是一種修辭,而是歷史與現(xiàn)實(shí)異質(zhì)混成之后出現(xiàn)的另一種力量,另一個(gè)重力另一個(gè)場(chǎng),是詩(shī)人在場(chǎng)的見(jiàn)往。

《行吟長(zhǎng)征路》其背景是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上有一個(gè)重大事件,那就是100多年前從江西瑞金向陜北延安的轉(zhuǎn)移。對(duì)于詩(shī)歌而言,重要不足這支十萬(wàn)人大軍的陣容,行軍路線的意志力而是那些草鞋、綁帶、挑夫、擔(dān)架……

中國(guó)長(zhǎng)征,是一個(gè)奇跡,一個(gè)真實(shí)發(fā)生過(guò)的奇跡;一個(gè)神話,一個(gè)最終實(shí)現(xiàn)了的現(xiàn)代神話。人類(lèi)史上,在這之前還從未出現(xiàn)過(guò)如此悲壯、慘烈的遠(yuǎn)征。不同于希臘十萬(wàn)大軍的揚(yáng)帆出海,一個(gè)弱者,一個(gè)被理想所照亮所驅(qū)趕的弱者,為了求生存、求發(fā)展,在幾近絕望的情況下,歷經(jīng)超出凡人所能想象的艱難險(xiǎn)阻,長(zhǎng)驅(qū)兩萬(wàn)五千里,終于抵達(dá)目的地。我們贊賞這些勇士們。

在《北上,北上!》中“大雁將南方的雨云拖向北方,風(fēng)雪將北方的土地推向天空……”詩(shī)人通過(guò)這些反復(fù)出現(xiàn)和相互配合的意象的描寫(xiě)、深化和強(qiáng)化了對(duì)“北上抗日”這一基本主題的揭示,并且較好地將一些具象和抽象的東西組合在一起了,來(lái)加強(qiáng)詩(shī)的張力,而意象則為情感的載體,疊加在一起就更能表達(dá)詩(shī)人理想的哲思。

總而言之,我們要向長(zhǎng)征的那些紅軍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神,他們?cè)诖┎慌⒊圆伙柕膼毫迎h(huán)境都能戰(zhàn)勝兩萬(wàn)千里長(zhǎng)征那么多路程,我們?cè)谶@種不愁吃、不愁穿的生活下能不好好學(xué)習(xí)嗎?

行吟長(zhǎng)征路讀后感【篇2】

一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)民族乃至于一個(gè)國(guó)家,只要有艱苦奮斗的精神,堅(jiān)定的理想信念,持之以恒的韌性,就沒(méi)有什么做不到。這種精神在《行吟長(zhǎng)征路》中得到了完美地詮釋?zhuān)疫€在潛移默化地影響著一代又一代的中國(guó)人,指引著我們朝著目標(biāo)勇敢前進(jìn)。我有幸成為這樣的一份子,在夢(mèng)想的路上勇往直前。

80年前25000里艱苦卓絕的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,地球上的紅飄帶,顯出中國(guó)共產(chǎn)黨豪情萬(wàn)丈的英雄史詩(shī),長(zhǎng)征雖已遠(yuǎn)去,但長(zhǎng)征精神卻在時(shí)代淬火中升華,激勵(lì)著中華兒女奪取革命戰(zhàn)爭(zhēng)和改革開(kāi)放的一個(gè)又一個(gè)勝利。詩(shī)人以自己的所見(jiàn)所想所感生動(dòng)明了地寫(xiě)下了這一作品,內(nèi)容簡(jiǎn)潔,卻蘊(yùn)含著滿(mǎn)腔熱血,紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。

翻開(kāi)長(zhǎng)征歷史,可以發(fā)現(xiàn)令人震撼的數(shù)字,僅紅一方面軍就翻越山脈18座,跨過(guò)大河24條,歷經(jīng)11個(gè)省,25000里,每天都要打一場(chǎng)遭遇戰(zhàn),平均走365里,才休整一次,日均行74里,正是這樣的魔力產(chǎn)生了偉大的軍隊(duì)。詩(shī)人親赴實(shí)地去走先輩們走過(guò)的路,把對(duì)英雄們的敬畏精神和感恩情懷都注入在詩(shī)篇里,也讓我感受到了長(zhǎng)征精神的魔力,與此同時(shí)詩(shī)人實(shí)踐精神也讓我肅然起敬,讓我深刻地明白了實(shí)踐出真知的真諦,也讓我堅(jiān)定了在學(xué)習(xí)上一定要踏實(shí)真誠(chéng)。

長(zhǎng)征不僅創(chuàng)造了世界奇跡,保留了中國(guó)革命的火種,也在中華民族的歷史上鐫刻下不怕?tīng)奚?、前赴后繼、勇往直前的長(zhǎng)征精神,長(zhǎng)征精神是中華民族無(wú)比寶貴的精神財(cái)富,中學(xué)生作為新時(shí)代的接班人,立志要接過(guò)建設(shè)和壯大國(guó)家的接力棒,從學(xué)習(xí)到奮斗,從夢(mèng)想到實(shí)踐,從緬懷到銘記,從感恩到做人,生生不息,薪火相傳。

深受長(zhǎng)征精神洗禮的我們,站在新的歷史起點(diǎn),仿佛依然還能看見(jiàn)紅軍將士用鮮血和生命筑的長(zhǎng)城精神依舊在耀耀生輝,激勵(lì)著我們堅(jiān)定理想,磨礪著我們的意志,不忘初心,砥礪前行。如果沒(méi)有當(dāng)年紅軍的浴血奮戰(zhàn),就沒(méi)有今天我們的幸福生活,我們理所應(yīng)當(dāng)要好好珍惜現(xiàn)在,珍惜來(lái)之不易的受教育的權(quán)利,立志成才、報(bào)效祖國(guó),為中華之崛起而讀書(shū),為中華之偉大復(fù)興而讀書(shū)。

行吟長(zhǎng)征路讀后感【篇3】

《行吟長(zhǎng)征路》是一本紀(jì)實(shí)性的作品,通過(guò)作者的親身經(jīng)歷,詳細(xì)描述了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中的艱辛和磨難。

這本書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都是一次冒險(xiǎn),一次風(fēng)雨兼程的遠(yuǎn)征。作者在描述過(guò)程中借鑒了不少歷史資料,許多場(chǎng)景都栩栩如生。

長(zhǎng)征始于1934年10月,在遵義陳納德會(huì)議后,毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)決定改變?cè)毓淌氐牟呗?,以遠(yuǎn)征挾劍起舞進(jìn)攻中央政府,從而實(shí)現(xiàn)國(guó)共合作的終極目標(biāo)。在長(zhǎng)征期間,經(jīng)過(guò)了許多重重困境。

在紅一方面軍突破過(guò)渡至黔北和川陜的過(guò)程中,他們?cè)庥隽嗽S多挑戰(zhàn)。汶川,九龍溝,達(dá)古冰山,五七隧道,八路山和獨(dú)石渡等關(guān)鍵點(diǎn)都讓紅軍受到了一波又一波的襲擊。但這些磨難并沒(méi)有擊垮紅軍,相反,這些困難也激發(fā)了他們內(nèi)心的斗志。

長(zhǎng)征途中,紅軍不僅經(jīng)受的是艱難的自然環(huán)境,而且經(jīng)常面臨無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng),在這樣的情況下,凌晨起來(lái)跋涉,吃糠咽菜,只睡地上的鋪蓋,如此的辛苦實(shí)屬難以忍受。然而,面對(duì)這些,紅軍并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)持下去,每一次勝利都使他們信念更堅(jiān)定。

在《行吟長(zhǎng)征路》中,更讓人印象深刻的是紅軍士兵的英勇。他們?yōu)榱吮Pl(wèi)革命事業(yè),可以放棄自己的生命。他們把自己的命運(yùn)押在了革命的未來(lái)上,他們實(shí)在是太偉大了。

當(dāng)我們念起長(zhǎng)征這兩個(gè)字的時(shí)候,我們往往會(huì)想起艱辛和不屈不撓。不屈不撓的長(zhǎng)征精神,是我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的品質(zhì)。因?yàn)?,面?duì)困難,只有選擇向前,才有可能迎來(lái)勝利的曙光。

總的來(lái)說(shuō),《行吟長(zhǎng)征路》這本書(shū)真實(shí)而感人。它提供給我們一個(gè)歷史背景的詳細(xì)描述,讓我們能夠更好地理解過(guò)去發(fā)生的事情和那個(gè)時(shí)代的人們。這個(gè)故事會(huì)激勵(lì)年輕一代走到遙遠(yuǎn)的地方而不退縮,克服困難和磨難,成為自己夢(mèng)想中的人生贏家。

有滋味地工作


簡(jiǎn)單的生活,簡(jiǎn)單的做事,善待一切,感恩于教師這個(gè)崗位,在感恩中度過(guò)每一天。

為孩子服務(wù),是要讓每個(gè)孩子的文明禮貌行為,閱讀書(shū)籍能力,學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都能達(dá)到理想水平。為團(tuán)隊(duì)服務(wù),希望這個(gè)集體能超越以往,成為一個(gè)更優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

教學(xué)中一旦遇到優(yōu)質(zhì)資源會(huì)在第一時(shí)間打印好發(fā)送到每個(gè)人手中,讓團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人享受到好的優(yōu)質(zhì)資源。記得以前剛學(xué)習(xí)打印教案,一個(gè)人在家搗鼓了半天,反來(lái)調(diào)去印出的都是顛倒教案,紙張浪費(fèi)了幾十張,大冬天的渾身冒汗。打印試卷時(shí)只要聽(tīng)見(jiàn)滴滴聲就手足無(wú)措,經(jīng)常是后背濕漉漉的才能搗騰一份試卷。能為大家服務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,我感到很快樂(lè),送人玫瑰留有余香,對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好的“呆子”正好打發(fā)時(shí)間,勞動(dòng)并快樂(lè)著。

做事有始有終,簡(jiǎn)單的事用心做,孩子們能喜歡上我的課,得到他們愛(ài)戴,家長(zhǎng)能放心把孩子托付給我,這是我的價(jià)值所在。用心管理班級(jí),不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì),雖不能讓他們最好也要讓他們更好。以寬容的心態(tài)對(duì)待他們犯錯(cuò),有的孩子就是在犯錯(cuò)中不斷成長(zhǎng)。用美與丑引導(dǎo)教育他們,體罰只能讓他們心生畏懼,很難從情感欽佩。用愛(ài)感化他們,使其心悅誠(chéng)服。前些時(shí)間操場(chǎng)上積水較多,難得一遇的“湖水”,孩子們像小魚(yú)一樣歡快玩耍,瞧著他們歡快勁,真的不忍阻止,可是個(gè)個(gè)衣服濕透了,我擔(dān)心他們感冒,一個(gè)一個(gè)撥打電話通知家長(zhǎng)帶回,教育他們玩玩可以,注意別讓衣服濕了,凍著會(huì)生病的。他們都很聽(tīng)話,大道至簡(jiǎn),很多的道理孩子們是懂的。

教會(huì)孩子們愛(ài)自己,愛(ài)集體,愛(ài)公物,關(guān)愛(ài)一切,會(huì)說(shuō)文明話,做文明事,保持室內(nèi)室外整潔干凈,課桌凳擺放一條線,路隊(duì)走出精氣神,做個(gè)有靈氣的孩子。我的孩子們挺優(yōu)秀的,他們做到了,我喜歡這群可愛(ài)的小精靈。

在簡(jiǎn)單中尋找樂(lè)趣,有滋味地生活,有滋味地工作,有滋味地享受一切,我的工作我做主。

糊涂先生讀后感(優(yōu)選3篇)


您提供的關(guān)鍵詞讓欄目小編找到了以下相關(guān)資料:“糊涂先生讀后感”,我的委婉建議可以為您提供一個(gè)獨(dú)特的視角但僅供參考。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,讀書(shū)可以有所提高,所以我們要多讀書(shū),每次讀不一樣的作品,都是和作者在進(jìn)行心靈的交流。當(dāng)你要想真正的去理解作品,應(yīng)該以讀書(shū)感悟來(lái)認(rèn)真回味。

糊涂先生讀后感【篇1】

《糊涂先生》是一部極具魅力的小說(shuō)。它以懸念迭起的情節(jié),幽默風(fēng)趣的文字和深刻的哲學(xué)思考聞名于世。故事的主人公是一位叫做糊涂先生的人,他生活在一個(gè)相對(duì)尋常的世界中,但卻有著與眾不同的特點(diǎn)。他總是迷迷糊糊地生活著,時(shí)常犯些小錯(cuò)誤,但卻總能從中找到樂(lè)趣和啟示。

小說(shuō)的開(kāi)端,糊涂先生還是一個(gè)十分正常的人。他有著妻子、孩子、工作和家庭責(zé)任,雖然他不太善于處理瑣碎的事務(wù),但他總是能用自己獨(dú)特的方式來(lái)解決問(wèn)題。然而,隨著故事的展開(kāi),讀者漸漸發(fā)現(xiàn)了糊涂先生的特殊之處。

在他輕松愉快的日常生活中,糊涂先生偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚訝的秘密:他可以在夢(mèng)中預(yù)知未來(lái)。這個(gè)秘密改變了他的生活,也給了他一種超凡的能力。然而,他并沒(méi)有利用這個(gè)能力去賺錢(qián)或者占便宜,而是用它來(lái)幫助他人和改變周?chē)沫h(huán)境。他的所作所為并沒(méi)有給他帶來(lái)虛榮感,相反,他的樂(lè)趣來(lái)自于他為他人付出的善意和關(guān)愛(ài)。

小說(shuō)中的一大特色就是糊涂先生所面臨的困境和他的應(yīng)對(duì)方式。他經(jīng)歷了很多困難和挫折,但他總是頑強(qiáng)地保持著樂(lè)觀和勇氣。在面對(duì)困難時(shí),他選擇相信自己的能力,相信那些看似不切實(shí)際的希望。無(wú)論是在工作中還是在家庭中,他總是充滿(mǎn)熱情地解決問(wèn)題,并鼓勵(lì)他人也做同樣的事情。

糊涂先生的個(gè)性也是小說(shuō)的一大亮點(diǎn)。他是一個(gè)極具人情味和幽默感的人,總是在最不濟(jì)的情況下保持樂(lè)觀和輕松。無(wú)論是在與他人的交流中還是在自己的思考中,他總能找到一些令人發(fā)笑的東西。這種幽默感不僅為故事增添了笑點(diǎn),還讓讀者從中感受到了生活的樂(lè)趣和智慧。

通過(guò)糊涂先生的故事,我們不僅能夠體驗(yàn)到幽默和懸念帶來(lái)的閱讀樂(lè)趣,還能夠從中汲取到一些深刻的哲學(xué)思考。小說(shuō)中所描繪的糊涂先生對(duì)生活的態(tài)度值得我們深思。他不讓夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)所打碎,他相信幸??赡艽嬖谟谑郎系拿總€(gè)角落。他用真摯的情感和堅(jiān)定的信念追求著自己的夢(mèng)想,并且通過(guò)自己的行動(dòng)影響并改變了周?chē)娜撕铜h(huán)境。

與糊涂先生相伴的讀后感,我不禁感嘆人生的奇妙之處。每個(gè)人都有自己的“糊涂先生”時(shí)刻,總會(huì)犯錯(cuò)和迷茫,但也正是這些錯(cuò)誤和迷茫,讓我們有機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)和定位自己。正如糊涂先生那樣,即使我們身處困境,也可以通過(guò)積極樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)定的信念,去改變自己和周?chē)氖澜??!逗肯壬愤@本書(shū)教會(huì)了我,無(wú)論是在生活還是工作中,都要勇敢地面對(duì)困難,保持一顆希望的心,并且用自己獨(dú)特的方式去傳遞愛(ài)和善意。

在這個(gè)看似復(fù)雜而紛繁的世界里,我們或許需要一位像糊涂先生那樣樂(lè)觀、善良、有趣而又不失真實(shí)的人。正是因?yàn)橛辛诉@樣的人存在,我們才能在平凡的生活中找到無(wú)盡的樂(lè)趣和激情。無(wú)論是從文字的組合還是情節(jié)的編排,都可以感受到這本書(shū)的獨(dú)特之處。我由衷地希望能夠有更多的人讀到《糊涂先生》,并從中獲得快樂(lè)和有益的啟示。

糊涂先生讀后感【篇2】

清晨,火紅的太陽(yáng)放射著耀眼的光芒從東方升起來(lái)了,像是在催促我去看書(shū)。于是,我翻開(kāi)《糊涂先生作曲》,不禁細(xì)細(xì)地品味起來(lái)。

《糊涂先生作曲》介紹了一位頭發(fā)亂糟糟、生活邋遢的作曲家糊涂先生的故事。有一次,他在去往面包店的途中,不小心摔倒了,把斑馬線當(dāng)成了五線譜,于是就在上面作起了曲,讓馬路的嘈雜聲變成一支美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。

這本書(shū)中令我印象最深刻的是最后一幅畫(huà),糊涂先生成功寫(xiě)下了美妙的音符,寫(xiě)下了《汽車(chē)大合唱》,你看,他那甜蜜的微笑仿佛快溢出紙張感染到我了!

看了《糊涂先生作曲》,我明白了只要你善于留意身邊的一些小事,你就能發(fā)現(xiàn)世界中的美好。

小朋友你還記得爸爸媽媽那一句句疾言厲色的話嗎?你還記得老師那一本本厚重的作業(yè)本嗎?你還記得爺爺奶奶牽著你的手走在回家路上的背影嗎?那都是愛(ài)呀!是美好生活的象征??!

生活中還有許許多多的美好,只要我們用雙眼去認(rèn)真地觀察、去發(fā)現(xiàn),你一定會(huì)發(fā)覺(jué)生活有多美好。讓我們一起做一個(gè)糊涂先生吧!

糊涂先生讀后感【篇3】

最近,我讀了《稀里糊涂先生》這個(gè)繪本。這本書(shū)講的是稀里糊涂先生的故事。

有一次他為賣(mài)馬桶的公司設(shè)計(jì)了一幢大樓。他把大樓設(shè)計(jì)成一個(gè)大馬桶,可他忘記設(shè)計(jì)馬桶蓋,也就是大樓的樓頂。還有一次有人請(qǐng)他設(shè)計(jì)一幢水上歌劇院,他把設(shè)計(jì)圖畫(huà)倒了,把水上歌劇院設(shè)計(jì)到了水底……之后再也沒(méi)有人找他設(shè)計(jì)房子了。他很后悔,如果當(dāng)初仔細(xì)一點(diǎn)兒就好了。

有一天,他發(fā)現(xiàn)屋子后面的空地上長(zhǎng)出了很多很大的蔬菜。這一次,他改掉了馬虎的毛病,很認(rèn)真的用這些巨型的蔬菜設(shè)計(jì)了一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng),深受孩子們的喜愛(ài),從此稀里糊涂先生再也不是稀里糊涂的人了。

想了想,在學(xué)習(xí)和生活中我也有不認(rèn)真和馬虎的地方,不過(guò)我會(huì)像稀里糊涂先生一樣認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,然后去改正。以后要認(rèn)真用心的做事情,這樣才能把每一件事情都做好,才能做一個(gè)優(yōu)秀的人。

2024巴贊傳讀后感(優(yōu)選3篇)


幼兒教師教育網(wǎng)傾情制作的“巴贊傳讀后感”為您帶來(lái)了與眾不同的感受。書(shū)是個(gè)好伙伴,它滿(mǎn)腹經(jīng)綸卻從不喋喋不休,通過(guò)閱讀作者寫(xiě)的作品,突然產(chǎn)生了一些與眾不同的想法之后。?讀懂文章所傳遞的情感和感悟,是撰寫(xiě)讀后感的基礎(chǔ)。敬請(qǐng)您認(rèn)真閱讀本文!

巴贊傳讀后感 篇1

內(nèi)容簡(jiǎn)介:是法國(guó)電影理論家、批評(píng)家安德烈.巴贊的傳記,由美國(guó)著名電影學(xué)者達(dá)德利.安德魯所著,是目前華語(yǔ)世界第一本巴贊傳記,書(shū)中講述了巴贊為電影的一生,以及對(duì)戰(zhàn)后新浪潮一代的影響和思想上的互動(dòng),被譽(yù)為唯一準(zhǔn)確而真實(shí)描繪巴贊形象的著作。

巴贊傳讀后感,來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友:關(guān)于對(duì)與錯(cuò),好與壞,優(yōu)雅與庸俗,有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)逐漸地萌芽、發(fā)展、修正、定型,它發(fā)自本性,由一個(gè)導(dǎo)師加以確認(rèn),周?chē)沫h(huán)境對(duì)其施加影響——甚至可能是一段情感經(jīng)歷,最終形成一個(gè)人的興趣和口味。每個(gè)人在年輕的時(shí)候都有偶像,或者你稱(chēng)他為領(lǐng)袖、導(dǎo)師、旗手,這一個(gè)偶像對(duì)他的崇拜者來(lái)說(shuō)是完美的。當(dāng)這個(gè)年輕人要做選擇或評(píng)判的時(shí)候......

巴贊傳讀后感,來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友:我怎能掩飾達(dá)德利?安德魯?shù)摹栋唾潅鳌穾Ыo我的喜悅?安德烈?巴贊是我一生中最?lèi)?ài)戴和最尊敬的人,他以關(guān)心和慈愛(ài)將我?guī)腚娪敖?,起初是?xiě)作電影評(píng)論,后來(lái)搞起了電影制作。 ——法國(guó)電影導(dǎo)演 弗朗索瓦?特呂弗 最近十年來(lái),我讀了許多法國(guó)尤其是國(guó)外出版的關(guān)于巴贊的著述。達(dá)德利?安德魯?shù)倪@本書(shū)(弗朗索瓦?特呂弗作序)......

巴贊傳讀后感 篇2

《巴贊傳》讀后感


《巴贊傳》是一部著名作家尤瓦爾·赫拉利的作品,該書(shū)以巴贊·伊爾蘇爾為中心,描繪了人類(lèi)的進(jìn)化和歷史發(fā)展。這本書(shū)從哲學(xué)和歷史的角度分析了人類(lèi)的演變,并提出了一些關(guān)鍵問(wèn)題,引發(fā)了讀者對(duì)人類(lèi)未來(lái)的思考。閱讀完這本書(shū)后,我感到受益匪淺,下面我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地分享一下我的閱讀心得。


這本書(shū)從進(jìn)化的角度解釋了人類(lèi)是如何從一個(gè)普通的動(dòng)物演變成現(xiàn)代的高度發(fā)達(dá)的生物的。作者從一種名為“巴贊”的神秘靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的視角敘述了人類(lèi)的起源和進(jìn)化歷程。巴贊是一種明智而有智慧的動(dòng)物,他們?cè)谶M(jìn)化的過(guò)程中經(jīng)歷了物種的演變以及社會(huì)的進(jìn)化。通過(guò)與人類(lèi)建立聯(lián)系,并以人類(lèi)的角度描述人類(lèi)的歷史,作者巧妙地將讀者帶入了他筆下的世界。這種獨(dú)特的敘述方式讓我對(duì)人類(lèi)的演變過(guò)程有了更深入的認(rèn)識(shí),更加驚嘆自然界的奇妙。


這本書(shū)不僅考慮了進(jìn)化的角度,還從歷史的角度回顧了人類(lèi)文明的發(fā)展。從農(nóng)業(yè)革命到工業(yè)革命,再到現(xiàn)代科技的崛起,作者通過(guò)詳細(xì)而生動(dòng)的敘述,探討了人類(lèi)歷史上的關(guān)鍵事件和重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中,作者提出了一些深刻的問(wèn)題,比如人類(lèi)的進(jìn)步是否真的帶來(lái)了更好的生活質(zhì)量。他認(rèn)為,雖然科技的發(fā)展給人類(lèi)帶來(lái)了很多便利,但同時(shí)也引發(fā)了許多嚴(yán)重的問(wèn)題,比如環(huán)境污染、資源短缺等。通過(guò)這種深入的思考,作者敦促人們更加關(guān)注人類(lèi)與自然的關(guān)系,并尋找可持續(xù)發(fā)展的方法。


這本書(shū)引發(fā)了我對(duì)未來(lái)的思考。作者認(rèn)為,隨著科技的發(fā)展,未來(lái)可能會(huì)出現(xiàn)一種名為“超人”的新物種,他們擁有改造自己身體和延長(zhǎng)壽命的能力。而這將對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生重大的影響。作者提出了許多關(guān)于道德、意識(shí)和自由的問(wèn)題,并提出了不同的觀點(diǎn),引發(fā)了我對(duì)未來(lái)發(fā)展的多種想象和思考。我開(kāi)始思考自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo),同時(shí)也思考人類(lèi)作為物種的發(fā)展方向。


小編認(rèn)為,閱讀《巴贊傳》是一次非常有意義的閱讀體驗(yàn)。通過(guò)這本書(shū),我對(duì)人類(lèi)的起源、進(jìn)化和歷史發(fā)展有了更深入的了解,并思考了人類(lèi)未來(lái)的走向。作者以生動(dòng)的語(yǔ)言和獨(dú)特的敘述方式使我沉浸其中,對(duì)人類(lèi)的存在和意義產(chǎn)生了更多的思考。這本書(shū)不僅是一部紀(jì)實(shí)的歷史著作,更是一本引人思考的哲學(xué)作品。我推薦這本書(shū)給所有對(duì)人類(lèi)演變和歷史發(fā)展感興趣的讀者,相信他們也會(huì)從中得到很多啟發(fā)和思考。

巴贊傳讀后感 篇3

《巴贊傳》讀后感


《巴贊傳》是一部講述了一個(gè)普通人生命中的不平凡故事的小說(shuō)。故事的背景設(shè)在上世紀(jì)70年代的法國(guó),主人公巴贊是一名出生在普通工人家庭的年輕人。這本書(shū)所描繪的不僅僅是一個(gè)人的普通經(jīng)歷,更是關(guān)于人性、命運(yùn)和意志力的思考。


整本書(shū)從開(kāi)始到結(jié)束都貫穿著主人公巴贊努力與命運(yùn)搏斗的故事線。本書(shū)的核心觀點(diǎn)是:無(wú)論一個(gè)人出身多么平凡,只要他有堅(jiān)定的意志和勇敢的行動(dòng),就能改變自己的命運(yùn)。這并不是一種浪漫主義的理論,而是通過(guò)真實(shí)的人物和事實(shí)來(lái)證明的。


巴贊的家境非常貧困,他的父親是一名普通的建筑工人,母親是一名家庭主婦。在他很小的時(shí)候,他就體驗(yàn)到了生活的艱辛和不公正。巴贊并沒(méi)有放棄,相反,他不斷努力學(xué)習(xí),希望能通過(guò)努力改變自己的命運(yùn)。他意識(shí)到,只有通過(guò)教育才能擺脫貧困,于是他努力學(xué)習(xí),考上了一所名牌大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)并不是他成功的終點(diǎn),他面臨著學(xué)費(fèi)的困擾和社交環(huán)境的考驗(yàn)。但巴贊并沒(méi)有退縮,他利用晚上的時(shí)間打工賺取學(xué)費(fèi),并努力提升自己的社交能力。最終,他不僅順利畢業(yè),還獲得了一份令人羨慕的工作。


巴贊的故事令人感動(dòng)和鼓舞。無(wú)論是在貧困的家庭環(huán)境中,還是面對(duì)大學(xué)生活中的種種困難,他都堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。同時(shí),他也不忘記幫助別人,關(guān)心他人的命運(yùn)。在他的幫助下,他的朋友們也慢慢找到了自己的方向和幸福。


閱讀《巴贊傳》讓我重新思考了人生的意義和價(jià)值。面對(duì)生活中的困難,我們是否有勇氣繼續(xù)前行?面對(duì)失敗和打擊,我們是否會(huì)堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想?巴贊的故事告訴我們,只要我們有足夠的勇氣和決心,無(wú)論出身如何,我們都可以改變自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。


中間1000字省略。


讀完《巴贊傳》以后,我深深被故事中的主人公巴贊所感動(dòng)。他的堅(jiān)持、努力和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,只要我們具有堅(jiān)定的意志,并為之努力奮斗,就可以改變自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這本書(shū)激勵(lì)了我去思考自己的生活,我也希望能像巴贊一樣,在困境中堅(jiān)定自己的信念,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),追求真正的幸福和成功。

愛(ài)與救贖讀后感(精品3篇)


我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“愛(ài)與救贖讀后感”的演講讓我們思考了很多。書(shū)讀的越多,我們才能成為靈魂豐富的人,當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

愛(ài)與救贖讀后感 篇1

《愛(ài)與救贖》讀后感1000字:

當(dāng)命運(yùn)一次次的戲弄,當(dāng)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的鋪開(kāi),愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪慢慢交織,在你的面前織出一張碩大無(wú)比的網(wǎng)。是否,你還愿意義無(wú)反顧地去追。

阿富汗的富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足,他們本身親密無(wú)間的好友,卻因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)箏比賽,將他們的友誼送上了支離破碎的道路。阿米爾逼走了哈桑,隨即他也跟隨父親逃往了美國(guó)。

成年后的阿米爾一心想著贖罪,他后悔當(dāng)年的背叛,還是踏上了久違的故土,愿為不幸的好友盡最后的努力??伤辉系?,原來(lái)他二十多年來(lái)都生活在一個(gè)驚天謊言之中。

原來(lái)他自幼敬重的父親,那個(gè)告訴他“沒(méi)有比盜竊更十惡不赦的事情了”的父親,他自己就是個(gè)徹頭徹尾的盜竊犯,還將真相同時(shí)一并掩埋。

對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō),那個(gè)為他高喊“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的男孩,是無(wú)比重要的。哈桑明知阿米爾看見(jiàn)了一切,明知他背叛了他,他還是再次救了他,也是最后一次。那一刻,阿米爾愛(ài)上了哈桑,愛(ài)他勝過(guò)愛(ài)任何人,這大概就是真正友誼了。

拉辛漢在與阿米爾通話的最后,意味深長(zhǎng)的說(shuō)了句“那兒有再次成為好人的路”。阿米爾也明白,有些沒(méi)贖完的罪也該做個(gè)了結(jié)了。

處于戰(zhàn)亂時(shí)期的阿富汗危機(jī)四伏,阿米爾猶豫了,膽怯懦弱一步步將他籠罩。他也不知道自己這么做值不值得,扔下恩愛(ài)的妻子,拿出自己的生命去做最后的一搏。幸好他沒(méi)有放棄,沒(méi)有甘愿背負(fù)罪惡去過(guò)完一生,他要救回哈桑在這世上唯一的骨肉。

生活就是這么可笑,處處充滿(mǎn)了巧合。阿米爾發(fā)現(xiàn),如今傷害索拉博的人,便是當(dāng)初傷害哈桑的阿塞夫。仇恨的交織讓阿米爾不再畏懼,他不顧一切的救出索拉博,甚至甘愿用自己的性命做賭注。讀后感·在生死關(guān)頭,上帝的天平還是偏向了阿米爾,他和索拉博創(chuàng)造機(jī)會(huì)逃了出去。盡管傷痕累累,但阿米爾絕不后悔。事后阿米爾夫婦收養(yǎng)了索拉博,但索拉博卻不能敞開(kāi)心扉,還曾一度有自殘的行為。

故事到最后,索拉博笑了,只是一個(gè)笑,卻足以說(shuō)明一切。阿米爾的愛(ài)最終還是完成了救贖,心中的負(fù)罪感終于可以放下了。

我們每個(gè)人都會(huì)犯大大小小的錯(cuò)誤。人這一生,不代表不能犯錯(cuò),但不能犯錯(cuò)后還試圖捏造假象,蒙混過(guò)關(guān),那只會(huì)是錯(cuò)上加錯(cuò)。最終紙包不住火,真相總會(huì)被揭露,與其等著仇恨步步加深,為何不努力用愛(ài)去救贖呢?

風(fēng)箏意味著我們?nèi)松囊徊糠?,大概只有追到了,我們才是一個(gè)健全的人,我們的人生才會(huì)完整。為了人生中的某處風(fēng)景,勇敢的去追吧。

愛(ài)與救贖讀后感 篇2

印象中的阿富汗是充滿(mǎn)了戰(zhàn)亂與暴力的,但是當(dāng)我起初翻開(kāi)扉頁(yè),呈現(xiàn)在眼前的卻是另一番景象:空氣清新、綠草如茵、一群少年乘風(fēng)而狂奔,追逐著漫天的風(fēng)箏。風(fēng)箏在此書(shū)中不僅承載著友誼、善良、勇敢等等太多美好的字眼,還象征著主人公心靈救贖的希冀,當(dāng)他再次放飛風(fēng)箏的那一刻,他的心中滿(mǎn)是純粹的愛(ài)與虔誠(chéng)。

其實(shí)每個(gè)人的心中都有一個(gè)風(fēng)箏,背負(fù)罪惡的十字架是痛苦的、內(nèi)疚的,而做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”則會(huì)給內(nèi)心帶來(lái)豐盈和自由。

故事的開(kāi)篇向我們呈現(xiàn)的正是人性中最干凈清澈的品質(zhì)和真善美的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境,讀來(lái)倍覺(jué)輕松舒暢。主人公阿米爾與哈桑情同手足,他們之間沒(méi)有隔閡、無(wú)話不說(shuō),哈桑雖身為仆人卻果敢堅(jiān)決,在追風(fēng)箏大賽中對(duì)阿米爾鼎力相助。但隨著時(shí)間軸的推移,阿米爾為了得到父親的肯定與愛(ài),懦弱、自私的個(gè)性逐漸浮出水面,眼看著哈桑受辱他選擇了緘默、后又在愧疚和自責(zé)中一度沉淪,想方設(shè)法誣陷并逼走哈桑。

緊接著戰(zhàn)亂來(lái)臨、家國(guó)破滅,當(dāng)富家少爺?shù)纳矸蒉D(zhuǎn)變?yōu)榱髀渌l(xiāng)的普通人時(shí),隨著主人公的成長(zhǎng),他迎來(lái)了自我救贖的征程,踏上了暌違二十多年的故鄉(xiāng),卻得知哈桑與自己血濃于水,而斯人已逝、追悔莫及只是無(wú)濟(jì)于事,這一次主人公終于鼓起勇氣,選擇用愛(ài)呵護(hù)著、溫暖著哈桑的兒子索拉博,與他一起追逐同一天空下曾經(jīng)追尋過(guò)的珍貴的美。

正如書(shū)中的一段話所說(shuō):我們?cè)谌松牟煌瑫r(shí)期都曾不惜一切去追逐當(dāng)下最執(zhí)著的想要得到的事物,它也許只是爸爸的專(zhuān)寵、兄弟的情誼、對(duì)那個(gè)一直暗戀的王子抑或公主的愛(ài)慕……所有的一切都有可能成為我們那時(shí)心中的風(fēng)箏,我們奔跑著,一直向前,眼中心里想的都是它??墒钱?dāng)時(shí)光滾滾向前,我們是否發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)執(zhí)著追尋的、或?yàn)榇朔艞壛说亩际侵档玫哪兀?/p>

為了得到,我們?cè)x擇放棄、背叛、謊言、隱忍……可是那短暫的得到又會(huì)怎樣呢,幸福和快樂(lè)只是慢慢淹沒(méi)在自責(zé)、愧疚和恐懼中!當(dāng)真相揭示出哈桑就是阿米爾同父異母的弟弟后,我終于明白,阿米爾的父親為什么要一生行善,體恤窮人,幫助身邊的人過(guò)上更好的生活,因?yàn)樗窃谟眠@種方式來(lái)自我救贖,救贖自己對(duì)真相的隱瞞,救贖哈桑本可以得到的父愛(ài)和溫暖,于是通過(guò)善來(lái)戰(zhàn)勝自己曾經(jīng)的惡。

其實(shí)書(shū)中的大部分篇章讀來(lái)是讓人遺憾的、可惜的,甚至讀完心中久久郁結(jié)著不暢的情緒,我想這不僅僅是由于主人公曾經(jīng)因嫉妒、逃避所產(chǎn)生的負(fù)面行為,以及一些*****分子的出現(xiàn)、戰(zhàn)亂頻繁導(dǎo)致的民不聊生等,同時(shí)某些細(xì)節(jié)就像面鏡子映射出平日社會(huì)上常有的一些欠妥之舉,比如得失心的失衡、言語(yǔ)上對(duì)他人的傷害、危急關(guān)頭的推諉塞責(zé),等等?;蛟S在漫長(zhǎng)的人生之路上我們有著諸多不善的時(shí)刻,或許提及善惡這樣一個(gè)挖掘人性的命題太過(guò)沉重,但當(dāng)我們因?yàn)榍优?、自私、貪婪而飽受心靈的鞭撻和愧疚,我們又能否安心?我們?cè)跄懿恢匦聦徱曌约?,找到救贖的道路呢?

作者卡勒德·胡賽尼的筆觸就像一把鋒利的刀,刺痛著我們的內(nèi)心,讓我們不禁捫心自問(wèn),是否真的做到了問(wèn)心無(wú)愧?

**的結(jié)尾主人公向我們緩緩道來(lái):我追。一個(gè)成年人穿過(guò)一群尖叫的孩子,但我不在乎。

我追。風(fēng)掃過(guò)我的臉,我的嘴唇上掛著一個(gè)大大的微笑,就像潘杰希爾峽谷的微笑一樣。救贖是艱難的,它是與自己的游戲,是善與惡的較量;救贖亦是簡(jiǎn)單的,秉持更多的善念,勇敢地追尋,終會(huì)到達(dá)愛(ài)的彼岸。

愛(ài)與救贖讀后感 篇3

泰州市二附中初二黃楊陽(yáng)

當(dāng)命運(yùn)一次次的戲弄,當(dāng)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的鋪開(kāi),愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪慢慢交織,在你的面前織出一張碩大無(wú)比的網(wǎng)。是否,你還愿意義無(wú)反顧地去追。

阿富汗富家少爺阿米爾和他的仆人哈桑就像兄弟姐妹一樣。他們是親密的朋友,但因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)箏比賽,他們的友誼已經(jīng)走上了支離破碎的道路。阿米爾逼走了哈桑,隨即他也跟隨父親逃往了美國(guó)。

成年后的阿米爾一心想著贖罪,他后悔當(dāng)年的背叛,還是踏上了久違的故土,愿為不幸的好友盡最后的努力??伤辉系?,原來(lái)他二十多年來(lái)都生活在一個(gè)驚天謊言之中。

原來(lái)他自幼敬重的父親,那個(gè)告訴他"沒(méi)有比盜竊更十惡不赦的事情了"的父親,他自己就是個(gè)徹頭徹尾的盜竊犯,還將真相同時(shí)一并掩埋。

對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),為他喊“為你千百遍”的男孩是非常重要的。哈桑知道阿米爾看到了一切,他背叛了他。他一次又一次地救了他。在那一刻,阿米爾愛(ài)上了哈桑,比任何人都愛(ài)他,這可能是真正的友誼。

拉辛漢在與阿米爾通話的最后,意味深長(zhǎng)的說(shuō)了句"那兒有再次成為好人的路".阿米爾也明白,有些沒(méi)贖完的罪也該做個(gè)了結(jié)了。

處于戰(zhàn)亂時(shí)期的阿富汗危機(jī)四伏,阿米爾猶豫了,膽怯懦弱一步步將他籠罩。他也不知道自己這么做值不值得,扔下恩愛(ài)的妻子,拿出自己的生命去做最后的一搏。幸好他沒(méi)有放棄,沒(méi)有甘愿背負(fù)罪惡去過(guò)完一生,他要救回哈桑在這世上唯一的骨肉。

生活就是這么可笑,處處充滿(mǎn)了巧合。阿米爾發(fā)現(xiàn),傷害索拉博的人現(xiàn)在是傷害哈桑的阿薩德。仇恨的結(jié)合使阿米爾不再害怕。他不顧一切地想救索拉博,甚至愿意賭自己的命。

在生死關(guān)頭,上帝的天平還是偏向了阿米爾,他和索拉博創(chuàng)造機(jī)會(huì)逃了出去。盡管傷痕累累,但阿米爾絕不后悔。此后,阿米爾夫婦收養(yǎng)了索拉博,但索拉博無(wú)法敞開(kāi)心扉,一度自殘。

故事結(jié)束時(shí),索拉博笑了,只是一個(gè)微笑,但這足以解是一切。阿米爾的愛(ài)終于完成了救贖,心中的愧疚終于可以放下。

我們每個(gè)人都會(huì)犯大大小小的錯(cuò)誤。人這一生,不代表不能犯錯(cuò),但不能犯錯(cuò)后還試圖捏造假象,蒙混過(guò)關(guān),那只會(huì)是錯(cuò)上加錯(cuò)。最終,真相總會(huì)被揭露。與其等待仇恨一步步加深,何不試著用愛(ài)來(lái)救贖呢?

風(fēng)箏是我們生活的一部分。也許只有當(dāng)我們趕上它,我們才能成為一個(gè)健全的人,我們的生活是完整的。

為了人生中的某處風(fēng)景,勇敢的去追吧。

教育筆記《故鄉(xiāng)滋味讀后感(精選3篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專(zhuān)門(mén)為給您提供教育筆記而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了故鄉(xiāng)滋味讀后感專(zhuān)題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 成長(zhǎng)滋味讀后感 依我看,“成長(zhǎng)滋味讀后感”可謂是卓然不群的杰作。讀書(shū)固然重要,但更重要的是讀好書(shū)。我讀完作者的作品后,深受感動(dòng)。因此,我寫(xiě)下這篇讀后感,抓住流逝的靈感。相信您在閱讀本文時(shí),一定會(huì)有所收獲!...
    2023-05-31 閱讀全文
  • 《故鄉(xiāng)》讀后感(精選13篇) 假如你對(duì)“《故鄉(xiāng)》讀后感”感到好奇,那這篇文章肯定適合你,希望你看完后受益匪淺。書(shū)籍是我們心靈的食糧,讀書(shū)是我們的興趣愛(ài)好,讀好書(shū)則是我們做人的準(zhǔn)則,在閱讀作品時(shí),那些微小的描寫(xiě)頗值得我們思考。寫(xiě)讀后感時(shí),需考慮具體事實(shí)和情況,切勿有意曲解。...
    2023-06-07 閱讀全文
  • 成長(zhǎng)的滋味讀后感800字(精選11篇) 作文在語(yǔ)文課程中的地位不言而喻,作文寫(xiě)得好能美化自己的生活,好作文應(yīng)該做到以理服人,以情動(dòng)人,以趣引人。怎樣寫(xiě)好一篇作文?有請(qǐng)駐留片刻,小編為你推薦成長(zhǎng)的滋味讀后感800字,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。今年寒假,我讀了《成長(zhǎng)的滋味》這本書(shū)。書(shū)中有許多既有趣又令人感動(dòng)的故事。像小杰克走了很遠(yuǎn)的路撿來(lái)漂...
    2023-03-11 閱讀全文
  • 有關(guān)故鄉(xiāng)讀后感精選 在閱讀了作品后,感到身臨其境,如一幅畫(huà),優(yōu)雅的筆觸渲染著潑墨之灑脫。?讀后感可以幫助我們更好地理解世界和人生的意義和價(jià)值,有關(guān)“故鄉(xiāng)讀后感”是編輯精心整理的內(nèi)容,請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧!...
    2023-04-13 閱讀全文
  • 成長(zhǎng)的滋味讀后感6篇 寫(xiě)作或許是大家都曾經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,長(zhǎng)期而大量的閱讀是寫(xiě)好作文最好的積累。一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。寫(xiě)作文一般要怎樣展示自己的情感呢?以下是小編收集整理的“成長(zhǎng)的滋味讀后感6篇”,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!“成長(zhǎng)”這個(gè)詞意義重大,雖然這個(gè)詞有點(diǎn)深?yuàn)W,但每個(gè)人都要經(jīng)歷,它是我們?nèi)松幸粋€(gè)...
    2024-01-31 閱讀全文

依我看,“成長(zhǎng)滋味讀后感”可謂是卓然不群的杰作。讀書(shū)固然重要,但更重要的是讀好書(shū)。我讀完作者的作品后,深受感動(dòng)。因此,我寫(xiě)下這篇讀后感,抓住流逝的靈感。相信您在閱讀本文時(shí),一定會(huì)有所收獲!...

2023-05-31 閱讀全文

假如你對(duì)“《故鄉(xiāng)》讀后感”感到好奇,那這篇文章肯定適合你,希望你看完后受益匪淺。書(shū)籍是我們心靈的食糧,讀書(shū)是我們的興趣愛(ài)好,讀好書(shū)則是我們做人的準(zhǔn)則,在閱讀作品時(shí),那些微小的描寫(xiě)頗值得我們思考。寫(xiě)讀后感時(shí),需考慮具體事實(shí)和情況,切勿有意曲解。...

2023-06-07 閱讀全文

作文在語(yǔ)文課程中的地位不言而喻,作文寫(xiě)得好能美化自己的生活,好作文應(yīng)該做到以理服人,以情動(dòng)人,以趣引人。怎樣寫(xiě)好一篇作文?有請(qǐng)駐留片刻,小編為你推薦成長(zhǎng)的滋味讀后感800字,還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。今年寒假,我讀了《成長(zhǎng)的滋味》這本書(shū)。書(shū)中有許多既有趣又令人感動(dòng)的故事。像小杰克走了很遠(yuǎn)的路撿來(lái)漂...

2023-03-11 閱讀全文

在閱讀了作品后,感到身臨其境,如一幅畫(huà),優(yōu)雅的筆觸渲染著潑墨之灑脫。?讀后感可以幫助我們更好地理解世界和人生的意義和價(jià)值,有關(guān)“故鄉(xiāng)讀后感”是編輯精心整理的內(nèi)容,請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧!...

2023-04-13 閱讀全文

寫(xiě)作或許是大家都曾經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程,長(zhǎng)期而大量的閱讀是寫(xiě)好作文最好的積累。一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。寫(xiě)作文一般要怎樣展示自己的情感呢?以下是小編收集整理的“成長(zhǎng)的滋味讀后感6篇”,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!“成長(zhǎng)”這個(gè)詞意義重大,雖然這個(gè)詞有點(diǎn)深?yuàn)W,但每個(gè)人都要經(jīng)歷,它是我們?nèi)松幸粋€(gè)...

2024-01-31 閱讀全文