在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級(jí)的xxx,是我們班的學(xué)習(xí)委員。期中考試之后的家長(zhǎng)會(huì),我有幸站在這里,探討我自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí),我把它看作一件趣事,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂(lè),更體會(huì)到了它的無(wú)窮力量。其實(shí)想學(xué)好并不難,掌握好以下幾點(diǎn),你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高。
第一、養(yǎng)成自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣,提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力,提高聽(tīng)課效率的重要途徑。
第二、養(yǎng)成專心上課的習(xí)慣,學(xué)生在課堂上要集中精神,專心聽(tīng)教師講課,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),邊認(rèn)真聽(tīng)邊積極思考。在這過(guò)程中,盡量多理解記憶一些東西。
第三、養(yǎng)成積極思考的習(xí)慣,俗話說(shuō):發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。要善于提出問(wèn)題,要積極思考在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的問(wèn)題,積極思考教師提出的問(wèn)題,并大膽發(fā)言。
第四、養(yǎng)成善于提問(wèn)的習(xí)慣:要積極鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題,帶著知識(shí)疑點(diǎn)問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué)。不懂裝懂最終害自己,提問(wèn)是主動(dòng)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),能提出問(wèn)題的學(xué)生是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生。
第五、養(yǎng)成喜歡討論的習(xí)慣 ,要和同學(xué)們互相討論,相互比高低,才能激發(fā)出學(xué)生本身那股學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第六、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,不用老師家長(zhǎng)去督促,自己自覺(jué)地完成。 在這里我代表全體的'學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、每天過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。
2、 教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、 支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
謝謝大家!
尊敬的各位老師,叔叔阿姨們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,首先,請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的老師們表示衷心的感謝!
回首這幾個(gè)月來(lái)走過(guò)的道路,真是感慨萬(wàn)分!付出過(guò)辛勤的汗水,也取得了一定的成績(jī),這個(gè)榮譽(yù)的取得,要?dú)w功于我的母校、我的老師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的母?!绿旒乃拗菩W(xué),是她,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!
今天,大家給了我“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的榮譽(yù),這是對(duì)我過(guò)去學(xué)習(xí)的肯定,也將成為我一個(gè)新的起點(diǎn),激勵(lì)我把今后的學(xué)習(xí)工作做的更好。接下來(lái),我將把我學(xué)習(xí)時(shí)的一些做法和大家進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流:
1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。
每天要把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的'主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3、注意課堂聽(tīng)講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都要做好筆記。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了,才會(huì)有收獲,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生,給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭一份合格的答卷。
最后,恭祝各位老師、家長(zhǎng)身體健康,萬(wàn)事如意,祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝!
親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是初三11班的xxx,今天,能夠站在這里,代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,我感到非常榮幸,首先讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們重視我們優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)表示衷心的感謝,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在職校學(xué)習(xí)差不多一年了,付出過(guò)辛勤的汗水,也取得一定的成績(jī),同時(shí),我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高,來(lái)到學(xué)校,讓我學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)了感恩,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的工作,感謝學(xué)校,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師,是你們,出現(xiàn)在每一個(gè)最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo)!
作為一名學(xué)生,最重要的是有一份責(zé)任感,責(zé)任感體現(xiàn)在
每時(shí)每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中,作為一名優(yōu)秀學(xué)生,對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng),之前要仔細(xì)籌備與組織,活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié),這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn),在做工作的過(guò)程中,我們不僅是注重活動(dòng)本身的質(zhì)量,這應(yīng)當(dāng)注意每一個(gè)成員在活動(dòng)過(guò)程中自身能力的`培養(yǎng)與提高。
另外,我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個(gè)真正優(yōu)秀的優(yōu)秀學(xué)生,僅僅在上層指揮,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,很多情況不親自動(dòng)手更重要,沒(méi)有了解就沒(méi)有發(fā)言權(quán),只有深入同學(xué)們之中,才能把優(yōu)秀學(xué)生工作做得更好。所以我之所以有今天的成績(jī)都是來(lái)自同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)。
我們優(yōu)秀學(xué)生一定要擺正自己的位置——我們是服務(wù)者,為同學(xué)服務(wù),為老師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)。我們優(yōu)秀學(xué)生要協(xié)助老師維持良好的教學(xué)秩序,團(tuán)結(jié)同學(xué)營(yíng)造和諧校園,成為老師和同學(xué),學(xué)校和老師的溝通橋梁,把同學(xué)的意見(jiàn)和建議上傳給老師,把老師的任務(wù)和要求傳達(dá)給同學(xué),踏踏實(shí)實(shí)為師生服務(wù)。但現(xiàn)階段個(gè)別優(yōu)秀學(xué)生擺錯(cuò)了位置,以為作為干部就可以高高在上,不虛心聽(tīng)取同學(xué)的建議,高高在上的傲慢又滋長(zhǎng)了自大心理,接受不了老師的批評(píng),這種聽(tīng)不得建議與批評(píng)大大不利我們優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展工作,更阻礙我們能力的鍛煉,所以我希望同學(xué)們能給我們提更多的建議,從而讓我們的優(yōu)秀學(xué)生能不斷改正自身缺點(diǎn),積累經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們服務(wù)。
天高任鳥飛,海闊任魚躍,正是學(xué)校的這個(gè)平臺(tái)給了我們充分展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì),我們要充分利用好這個(gè)鍛煉平臺(tái),來(lái)鍛煉自己,同時(shí)也要好好珍惜優(yōu)秀學(xué)生崗位這個(gè)特別的學(xué)習(xí)課堂。
最后,我想對(duì)所有的優(yōu)秀學(xué)生,說(shuō)一句共勉的話,應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙用篮茫瑢W(xué)們,為了我校美好的明天,讓我們共同努力吧!
謝謝大家,我的發(fā)言完畢!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是二年級(jí)的小學(xué)生,今天我想和大家分享一些我的想法。
首先,我想說(shuō)的是,我們都是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)人都有自己的.特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該珍惜自己,不要和別人比較。每個(gè)人都有自己的價(jià)值,我們應(yīng)該尊重彼此,不要欺負(fù)別人。
其次,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很重要。學(xué)習(xí)不僅是為了考好成績(jī),更是為了將來(lái)能夠做自己想做的事情。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)合作,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),互相幫助。
再次,我認(rèn)為健康很重要。我們要多運(yùn)動(dòng),多吃水果和蔬菜,保持身體健康。同時(shí),我們也要注意安全,不要做危險(xiǎn)的事情。
最后,我想說(shuō)的是,我們應(yīng)該積極向上,勇敢追夢(mèng)。不要害怕失敗,要勇于嘗試。只有不斷嘗試,才能取得成功。
以上就是我想和大家分享的一些想法。希望大家能夠牢記,做一個(gè)積極向上的人,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
很榮幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。
首先,我想和大家分享一個(gè)故事。一個(gè)下雨天,一對(duì)父子走在路上。兒子撐著傘,他比父親高,步子也比父親大。他搭著父親的肩,放慢步調(diào),配合父親的節(jié)奏。傘往父親那邊傾斜。小時(shí)候他曾問(wèn)父親,為什么有傘你卻淋濕了?,F(xiàn)在他明白了,因?yàn)樗鲋赣H曾做過(guò)的事。這就是孝敬,也許,正發(fā)生在我們每一個(gè)人的身上。
今天我們有幸站在這里,只不過(guò)是因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了身上的閃光點(diǎn),被更多的人所了解。作為校園之星,我們很普通,是你們其中的一員。對(duì)我們來(lái)說(shuō),校園之星不僅是一種榮譽(yù),更是一份責(zé)任。我們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的非凡之舉,但我們希望用平凡的事跡和堅(jiān)實(shí)的腳步,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采,給大家積極向上的能量。作為校園之星, 我們不能因此滿足,要戒驕戒躁,再接再厲,在學(xué)業(yè)上,在做人上,對(duì)社會(huì)的自覺(jué)擔(dān)當(dāng)方面作出更大的努力。
或許你也擁有一個(gè)金嗓子,或許你是一個(gè)寫段子的好手,或許你能和老外侃侃而談……抑或是還有未被開(kāi)發(fā)的巨大潛能。其實(shí),人人都可能是校園之星。因此,這次“校園之星”不僅是給我們一個(gè)展現(xiàn)自我的`平臺(tái),更是給每一位同學(xué)一個(gè)發(fā)現(xiàn)真我的機(jī)會(huì):無(wú)論是剛踏上高中這段征程不久的高一學(xué)生,還是已經(jīng)在這條道路上艱苦跋涉了近兩年的高二學(xué)子,抑或是正奮力沖刺奔向終點(diǎn)的高三學(xué)長(zhǎng),也許不是人人都能全面發(fā)展,但在屬于自己的地方發(fā)光發(fā)熱,超越自我,這才是我們新時(shí)代瑞中學(xué)子應(yīng)該追求的方向。
同學(xué)們,我們都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,追求個(gè)性的你,就應(yīng)該為了夢(mèng)想而沖刺。夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,不要放棄,努力前行,也許下一位校園之星就是你!謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
我是九(1)班的學(xué)生,我叫xx,學(xué)生會(huì)副主席。作為一名優(yōu)秀學(xué)生,我始終不忘嚴(yán)格要求自己,始終堅(jiān)持用一個(gè)優(yōu)秀優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí),處處發(fā)揮先鋒模范帶頭作用?;厥装雽W(xué)期的學(xué)生工作,很慶幸我取得了較為很多的成績(jī)?,F(xiàn)將本人半個(gè)學(xué)期以來(lái)各方面的表現(xiàn)情況總結(jié)如下:
一、思想道德方面
作為一名優(yōu)秀學(xué)生,我深知良好的思想道德素質(zhì)在每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中所起的作用,也始終把提高自己的思想覺(jué)悟與道德修養(yǎng)放在首位,堅(jiān)持學(xué)習(xí),以提高自己的思想道德素質(zhì)。嚴(yán)格要求自己,積極參加優(yōu)秀學(xué)生培訓(xùn)。認(rèn)真接受思想道德教育,樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和顧全大局觀,默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn)。
二、在工作方面
作為一名學(xué)生會(huì)干部,在工作中,帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召,認(rèn)真布置,帶頭圓滿按時(shí)完成學(xué)校的.各項(xiàng)工作??茖W(xué)合理安排時(shí)間,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,面臨問(wèn)題積極開(kāi)動(dòng)腦筋,創(chuàng)造性的解決問(wèn)題。對(duì)衛(wèi)生打掃不徹底的班級(jí),及時(shí)通知,多次溝通,整改不到位才扣分,見(jiàn)到垃圾隨手拾起,常勸周圍同學(xué)帶頭遵守校紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)公物。
三、在生活方面
在生活中,我首先注重自己的個(gè)人衛(wèi)生。在集體中,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,時(shí)刻提醒自己“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”。所以在生活上,勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi),不和同學(xué)比吃穿,只和同學(xué)比學(xué)習(xí)、比工作、比思想,做一個(gè)具有特色的優(yōu)秀學(xué)生。
四、個(gè)人自身方面
作為一名優(yōu)秀學(xué)生,必須更要注重自己的言行,處處發(fā)揮表率作用,才能贏得廣大同學(xué)們的支持和尊重,同時(shí),這也是做好各項(xiàng)工作的根本保證,為此,本人十分注重加強(qiáng)自身的修養(yǎng),在工作中,本人嚴(yán)于律已,寬厚待人,特別是開(kāi)展的一些學(xué)生活動(dòng),本人處處以身作則,事事起帶頭作用。
成績(jī)歸為過(guò)去,以后我將以飽滿的激情,以豐富的知識(shí),以向上的精神,以卓越的能力,投入到更高的要求,更高層次的學(xué)生工作中去!名副其實(shí),不負(fù)眾望!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自X年級(jí)的XXX,今天我們懷著激動(dòng)的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的學(xué)生代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
鮮花怒放,為的是感謝陽(yáng)光的普照,感謝雨露的滋潤(rùn);小鳥鳴唱,為的是感謝森林的呵護(hù),感謝天宇的高遠(yuǎn)……今天我很高興能代表全體學(xué)生在這里發(fā)言,為的是感謝老師們對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
首先,我們要感謝文山小學(xué),這里有先進(jìn)教學(xué)理念的領(lǐng)導(dǎo),有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱,是這里讓我們每一個(gè)人都成為一道獨(dú)特的風(fēng)景,是這里讓我們茁壯成長(zhǎng)。
其次,我們還要感謝所有的老師,是你們的諄諄教誨,是你們的言行榜樣,是你們的無(wú)私關(guān)愛(ài),點(diǎn)燃了我們心里善良的明燈,培育了我們明凈的赤心;是你們給了我們親切的關(guān)懷和人格的尊重,使我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷和尊重別人,以及關(guān)懷與被關(guān)懷,尊重與被尊重,同時(shí)造就了我們博愛(ài)的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了,才會(huì)有收獲,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)心和老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生,給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭交一份滿意的答卷。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,我們不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們?cè)谖纳叫W(xué)這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自XX英本4班的xx,很高興能作為此次優(yōu)秀學(xué)生干部的代表。在此我謹(jǐn)代表所有獲獎(jiǎng)同學(xué)深深感謝學(xué)校的諄諄教導(dǎo)和關(guān)懷!感謝老師們的辛勤培養(yǎng)和關(guān)心!感謝同學(xué)們的熱情幫助和鼓勵(lì)。謝謝你們。
初中家都知道,初中既是一所充滿挑戰(zhàn)與挑戰(zhàn)的殿堂,也是一片提升自我,塑造自我的芳草地,更是我們拓展思維,培養(yǎng)情操的新天地。我們的一師,她有著濃厚的文化底蘊(yùn),濃郁的書香氣息,是有志青年奮發(fā)向上,如饑似渴獲取知識(shí)的搖籃。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!弊鳛橐幻麑W(xué)子,學(xué)習(xí)是我們的天職。初中的時(shí)光,短短三年,彈指一揮間。我們不要到了年華已逝,再喟然嘆息,好好珍惜你的每一天,充實(shí)你的每一天。學(xué)無(wú)止境。在初中里,在打好自己的專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí),還要不斷豐富我們的各方面知識(shí),看一看每天的時(shí)事熱點(diǎn),了解喬布斯,李開(kāi)復(fù)等人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,吟誦文人墨客的詩(shī)詞,探索羅杰斯,馬斯洛的人本哲學(xué),下下策,聽(tīng)聽(tīng)能引起你共鳴的歌曲,都不失為閑暇時(shí)光的好選擇。記住永遠(yuǎn)不要在撲克牌,游戲中浪費(fèi)我們的初中好青春。
當(dāng)然初中也是一所培養(yǎng)綜合性人才的`寶地,學(xué)習(xí)成績(jī)絕不是衡量當(dāng)代中學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們要抓住每一次機(jī)會(huì)鍛煉自我,提高自我。學(xué)生干部給了我這樣一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。當(dāng)然成為一名學(xué)生干部,這不僅僅是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。在奔波與忙碌的同時(shí),豐富自身閱歷,提高自身能力,在新穎活潑的各類活動(dòng)中盡情徜徉,展現(xiàn)自身風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有人曾說(shuō),怎樣平衡工作于學(xué)習(xí)的關(guān)系呢?在我們的.學(xué)生干部隊(duì)伍中有許多優(yōu)秀的學(xué)生干部都做的非常好,我想關(guān)鍵就是“全心全意”!在你專心致志學(xué)習(xí)的時(shí)候,就要心無(wú)雜念,以提高效率,這樣即使你擁有的時(shí)間比別人少,同樣也能做到事半功倍。在你全身心投入工作時(shí),就徹底將學(xué)習(xí)放下,這同樣也是一份責(zé)任心,踏踏實(shí)實(shí)地將工作做好。
最后,我想說(shuō),所有的成績(jī)只屬于過(guò)去,新的目標(biāo)要靠我們腳踏實(shí)地,積極進(jìn)取才能實(shí)現(xiàn)。新的一年即將來(lái)臨,希望在座的各位在新的一年里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,相信自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我,再創(chuàng)輝煌。謝謝。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天很榮幸地站在這里分享交流我的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。眾所周知,高一是高中三年中打基礎(chǔ)的時(shí)期,而掌握良好的學(xué)習(xí)方法可以使我們學(xué)習(xí)事半功倍,下面我就來(lái)談一談我的學(xué)習(xí)方法,希望能幫助到大家。
一、制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,做好短期安排
我認(rèn)為在高中階段時(shí)間的安排對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,想必大家在平時(shí)都聽(tīng)到過(guò)老師強(qiáng)調(diào)計(jì)劃的重要性。計(jì)劃,是與時(shí)間相關(guān)聯(lián)的,做好計(jì)劃能大幅度提高我們時(shí)間的利用效率,但很多同學(xué)可能仍不知道如何做計(jì)劃。就我來(lái)說(shuō),我將所做的計(jì)劃分為兩類,一類是較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,一類是短時(shí)間的安排。對(duì)于長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,通常不需要很具體,它可以是一個(gè)目標(biāo),比如這個(gè)學(xué)期期末要進(jìn)到年級(jí)前20名,這就是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。而對(duì)于短期的計(jì)劃,最好比較具體,這是根據(jù)個(gè)人而言的,比如在計(jì)劃本上把一天要完成的任務(wù)列出來(lái),或者按照收作業(yè)的時(shí)間順序在計(jì)劃本上記下各科的作業(yè),這個(gè)方法比較實(shí)用,大家可以試一試。只有同時(shí)做好長(zhǎng)期計(jì)劃和短期安排,才能更充分的利用時(shí)間。
二、做好課前預(yù)習(xí),提高聽(tīng)課效率
提高學(xué)習(xí)的效率不只是充分的利用時(shí)間,我們還需要高效地聽(tīng)講,那么上課如何好好聽(tīng)講呢?要保證上課的效率。首先是課前的預(yù)習(xí),我們的作業(yè)都包含導(dǎo)學(xué)案和練習(xí)冊(cè)兩個(gè)部分,預(yù)習(xí)便可以結(jié)合導(dǎo)學(xué)案去預(yù)習(xí),我們可以先看一遍教科書,畫出上面一些你認(rèn)為關(guān)鍵的知識(shí),然后填滿導(dǎo)學(xué)案上的知識(shí)歸納,以便對(duì)該課的內(nèi)容有一個(gè)大致的了解。在上課時(shí),我們必須緊跟老師的節(jié)奏,在學(xué)習(xí)一個(gè)新知識(shí)時(shí),老師通常都是帶領(lǐng)我們循序漸進(jìn)的,因此如果在上課時(shí)緊跟老師的節(jié)奏,我們便能對(duì)該知識(shí)的認(rèn)識(shí)從淺層到深層逐漸深入,這種學(xué)習(xí)方式符合我們的認(rèn)知規(guī)律,因此利于我們更高效的學(xué)習(xí)知識(shí)。如果上課走了一回神,一會(huì)兒就會(huì)不知道老師講到哪兒,課后往往要花數(shù)十倍的時(shí)間去彌補(bǔ)。所以上課要跟緊老師節(jié)奏,積極思考問(wèn)題。
三、做好歸納總結(jié),注重知識(shí)鞏固
對(duì)于刷題,我們都知道它很重要,但沒(méi)有效率的刷題只是在浪費(fèi)時(shí)間。首先,在學(xué)完一個(gè)新知識(shí)后,我們必須對(duì)該知識(shí)的概念有一個(gè)清晰的把握,這需要我們?nèi)ネ瓿梢恍┗A(chǔ)題,比如課本上的題目。這些基礎(chǔ)的題目可以使我們大概了解該知識(shí)在題目中出現(xiàn)的方式,如何在題目中去應(yīng)用這個(gè)新知識(shí)解題,不過(guò)在做完這些基礎(chǔ)題后,我們只是大致地了解了這一知識(shí)的考法。然后我們可以去做一做自己買的參考書上的題目,這是對(duì)該知識(shí)的掌握的鞏固的過(guò)程,此時(shí)你需要獨(dú)立地完成這些題目,不能依賴答案。獨(dú)立完成這些題目可以使你更多的思考,加深對(duì)新知識(shí)的理解,還可以鍛煉你解題的速度,在刷完大量的題目后,再看到一道題目,大腦中便會(huì)出現(xiàn)大致的思路。這樣,就很少有題目能難倒你了。
接下來(lái)要說(shuō)的是歸納和總結(jié)。對(duì)于單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié),在刷題時(shí)就已經(jīng)基本完成了,因?yàn)樵谧龃罅客愋偷念}目時(shí),我們會(huì)自然的發(fā)現(xiàn)他們的規(guī)律和共同點(diǎn),并記在大腦中,這就是我們?cè)诖罅克㈩}后一般能很快找到解法的'原因。但我們應(yīng)該把一些較為典型的題目及其解法寫在錯(cuò)題本上,這樣再翻看錯(cuò)題本時(shí),我們便會(huì)回想起同類題目的解法。以上是單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的.歸納和總結(jié)。但在考試時(shí),一般一個(gè)題目考察的知識(shí)點(diǎn)有多個(gè),因此,我們要將零散的知識(shí)點(diǎn)拼成一個(gè)個(gè)的組塊,這種歸納有點(diǎn)困難但很重要,我們可以利用一些工具來(lái)完成對(duì)知識(shí)的整合,比如思維導(dǎo)圖。我們要學(xué)會(huì)畫思維導(dǎo)圖,并且在學(xué)完一些知識(shí)后進(jìn)行階段性總結(jié)時(shí)要嘗試去畫思維導(dǎo)圖。我們?cè)诋嬎季S導(dǎo)圖時(shí)會(huì)回想起學(xué)過(guò)的知識(shí),并在大腦中對(duì)對(duì)他們的聯(lián)系進(jìn)行梳理,畫在紙上,就是思維導(dǎo)圖。這一方法對(duì)于理科的學(xué)習(xí)很有效。就拿生物來(lái)說(shuō),每一章內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)都是互相聯(lián)系的,而且這種聯(lián)系很清晰,我們便可以在學(xué)完每一章后,就畫一張知識(shí)導(dǎo)圖,一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)便會(huì)在你的腦中形成。再配合刷一些綜合性的題目,便可以使網(wǎng)絡(luò)更加的清晰。在完成之后,你就可以對(duì)知識(shí)運(yùn)用自如??荚嚂r(shí)綜合性的題目也難不到你。
我以上所講的是綜合的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于單科來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)不同,語(yǔ)文英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)記憶,而數(shù)理化強(qiáng)調(diào)理解。只要大家在學(xué)習(xí)的過(guò)程中根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)去使用不同的方法就可以了。
以上就是我想分享的方法,希望能對(duì)大家有所幫助,謝謝大家。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家:
下午好:
今天我很榮幸地站在這里跟大家分享一下我們小組的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。剛上八年級(jí)的時(shí)候,班主任給我們重新調(diào)整了學(xué)習(xí)小組,在老師確定好前兩名成員之后,其余小組內(nèi)的成員全是自己挑出來(lái)的,而我?guī)捉?jīng)斟酌挑出了現(xiàn)在的小組,在剛分組時(shí),我一直以為組內(nèi)的每名同學(xué)都非常的積極,也非常的活躍,并且都很勤于思考,而分組之后的相處,卻讓我大吃一驚,我們小組內(nèi)的每位成員都非常的內(nèi)向,不善于表達(dá),也不善于競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)那些活躍的小組,我心里真的很著急,有時(shí)會(huì)因課堂得分而對(duì)他們發(fā)脾氣,而他們也只是低著頭,一言不發(fā),這讓我不斷問(wèn)自己:是不是對(duì)他們太嚴(yán)格,對(duì)他們的要求過(guò)于高了呢?
從此之后,我就在也沒(méi)有強(qiáng)迫他們做能力之外的事,而是順其自然,各盡所能,就這樣,每周的小組評(píng)價(jià)結(jié)果我們小組一直位于九個(gè)小組的前列。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的相處,組內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛也越來(lái)越活躍了,討論問(wèn)題的時(shí)候,為個(gè)人都有自己的見(jiàn)解,一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,個(gè)性上我們與眾不同。
然而,好景不長(zhǎng),記得有一次,上數(shù)學(xué)課,老師讓我們先討論五分鐘,然后各組去展示,當(dāng)看到我們組有展示任務(wù)的時(shí)候,我們小組的B2便自告奮勇,大步流星的'朝指定的黑板走去,我那時(shí)還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)呢?心想:她什么時(shí)候這么積極了?而看到他板書的內(nèi)容時(shí),我的心一下就涼了半截,因?yàn)槲覀儗?duì)答案的時(shí)候,出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤,而小組討論也已經(jīng)糾正過(guò)來(lái)了??墒撬职涯清e(cuò)的答案給寫上了,寫
的還那樣堅(jiān)定,毋庸置疑,等他回來(lái)的時(shí)候,我問(wèn)她,你知不知道你第2題寫錯(cuò)了,剛才我們糾正答案的時(shí)候,你干什么呢?他卻很茫然的告訴我:啊?錯(cuò)了?你剛才不是說(shuō)的這個(gè)答案么?我頓時(shí)被她的話給噎的無(wú)語(yǔ)了,而他依然很茫然的看著我,我回應(yīng)他的只有一聲嘆息。而在其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)的時(shí)候,做的題真是漏洞百出,老師問(wèn)我們有沒(méi)有討論答案,我也無(wú)言以對(duì)。就為這個(gè),我郁悶了半天。
我看著其他小組進(jìn)步飛快,心里非常著急。老師告訴我:一個(gè)優(yōu)秀的小組必然有一個(gè)帶好頭的組長(zhǎng)。我明白了,正所謂兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩,作為組長(zhǎng),我必須提高自己,做組員的榜樣。從那以后,我積極回答問(wèn)題,極力拉動(dòng)小組成員激勵(lì)討論,熱心幫他們解決難題,在他們放任自己時(shí)給予當(dāng)頭棒。終于,我們組一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,一天一天前進(jìn),最終摘得優(yōu)秀小組的桂冠。而今天,我們組能夠評(píng)上優(yōu)秀小組就是全組努力的結(jié)果,我相信,只要努力,每個(gè)人都是最好的,因?yàn)槌晒Φ膶毜溆肋h(yuǎn)裝著努力地字眼。
我代表Superman7組小組成員真誠(chéng)地對(duì)各位老師和全體同學(xué)說(shuō)一聲:謝謝你們!最后,我們Superman7組衷心祝愿我們孫鎮(zhèn)中學(xué)的課堂不斷進(jìn)步,更加高效,每一位同學(xué)都成為課堂的主人!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是91班的副學(xué)習(xí)委員趙啟涵。在本次期中考試中,我取得了班上七科第一的成績(jī)。在我的輝煌與榮耀中,少不了老師孜孜不倦的教誨,班委同學(xué)們真誠(chéng)的鼓勵(lì),以及自己無(wú)數(shù)個(gè)日夜的努力。老師,同學(xué),朋友們,謝謝你們!
接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我和大家分享一下我的學(xué)習(xí)方法和心得,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)會(huì)有所幫助。
第一,學(xué)習(xí)中要有自己的想法和目標(biāo),先定個(gè)小目標(biāo),賺他一個(gè)億。那么我們作為學(xué)生就可以根據(jù)自己的情況,先定個(gè)小目標(biāo),比如取得年級(jí)120名左右之類的,如果沒(méi)有了目標(biāo),就像航海的船,沒(méi)有了指南針,明明打算去太平洋,最后卻飄去了北冰洋。本來(lái)有資質(zhì)變得優(yōu)秀,卻一滑再滑,墮入深淵。因此,學(xué)習(xí)的想法和目標(biāo)顯得尤為重要。
第二,學(xué)習(xí)中要有動(dòng)力,懂得堅(jiān)持。定下了目標(biāo),自然要向目標(biāo)靠近,如果同學(xué)們定下了目標(biāo),請(qǐng)抽出十分鐘放飛自我。就是靜靜地想一想你取得的理想成績(jī)后的畫面,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的壓力都變成了動(dòng)力。因此在每個(gè)周開(kāi)始的時(shí)候都要想一想,做好一個(gè)周的規(guī)劃,做最好的自己。學(xué)習(xí)也需要堅(jiān)持。俗話說(shuō)得好“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!币苍S現(xiàn)在的你并不滿意此時(shí)的成績(jī),但只要你肯下功夫,懂得堅(jiān)持,期末考試的勝利,就一定屬于你。正如錢學(xué)森先生所所說(shuō),常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了門。
第三、要交好友交諍友。學(xué)習(xí)中我們往往需要這樣的人“亦敵亦友”,開(kāi)心的時(shí)候他很皮,落魄的時(shí)候她會(huì)安慰你自己,嚴(yán)于律己,平易近人,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,這就是我心目中的正義,這樣的朋友不可多得。有了這些朋友,你會(huì)和他在歡聲笑語(yǔ)中不斷進(jìn)步,也能體現(xiàn)體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)然,如果你沒(méi)有拼勁,一無(wú)是處,那么別人是不會(huì)和你交往的。所以我們要不斷地強(qiáng)化自己,提高自己的基礎(chǔ)和實(shí)力,讓自己的朋友圈變得高端。
以上就是我的一些學(xué)習(xí)技巧,好看的皮囊,千篇一律,最好的自己萬(wàn)里挑一,只要你在學(xué)習(xí)中有目標(biāo),有動(dòng)力,最終會(huì)成為最好的自己,加油!
最后,祝同學(xué)們學(xué)有所成,老師們工作順順利。
趙啟涵
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
緊張的期中復(fù)習(xí)考試已經(jīng)結(jié)束,我雖然取得了令人滿意的成績(jī),但是這次成績(jī)的`取得離不開(kāi)父母殷切的教導(dǎo),老師淳淳的教誨和同學(xué)們熱情的幫助,我衷心地感謝一切幫助過(guò)我的人。
回顧前段學(xué)習(xí)情況,我感到無(wú)比欣慰,我在學(xué)校這一個(gè)溫暖的大家庭,懂得了許多許多??
不論是語(yǔ)、數(shù)、,還是其他輔課,我都把它們當(dāng)作主科來(lái)學(xué)。因此沒(méi)有偏科的現(xiàn)象。當(dāng)然,光有樂(lè)觀的心態(tài)還不夠,要給自己定下一個(gè)目標(biāo),爭(zhēng)取每次考試要比前一次好。我深信:一個(gè)人只要有上進(jìn)心,并且是踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),這樣的人終究會(huì)成功。不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒,我們要有自律心和自信心。相信自己,一切就有可能。
通過(guò)前一階段的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)與不足:平時(shí)喜歡問(wèn)這問(wèn)那,上學(xué)了就不愛(ài)問(wèn)了,這是可怕的,一定得改;辦事不夠認(rèn)真沉穩(wěn),責(zé)任心和自主心也不強(qiáng),這也得改;在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)以《小學(xué)生守則》來(lái)要求自己,以堅(jiān)韌性、果斷性、獨(dú)立性、自覺(jué)性來(lái)衡量自己。相信“只有更好,沒(méi)有最好”,在學(xué)習(xí)和總結(jié)中不斷完善自我,做一名塌實(shí)、勤奮、樂(lè)觀、謙虛的中學(xué)生。最后,讓我把這兩句話作為自己永恒信念,與大家共勉。 世上無(wú)難事,只要敢攀登。
汗與淚的付出,終有收獲的時(shí)候。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家一起相聚在綠蔭如畫的師大校園。
今天是一個(gè)激動(dòng)的日子,因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)艱辛的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;今天又是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始我們真正成為了四川師范大學(xué),這所著名的學(xué)府的一份子
經(jīng)歷了六十多年風(fēng)雨歷程,師大歷來(lái)有“艱苦、奮斗、敢為人先”的光榮傳統(tǒng),這里不僅有我們渴求的書林瀚海、學(xué)界鴻儒,這里更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!一代又一代的師大人在科學(xué)精神和人文精神的指引下,在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘,為祖國(guó)和人類的科學(xué)文化事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。前輩們以他們無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)鑄就了今日師大的驕傲,作為師大的一分子,將來(lái)我們不僅要完成自身的學(xué)習(xí)、科研任務(wù),更要肩負(fù)起承接師大傳統(tǒng),傳遞知識(shí)火炬的使命。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!告別了黑色的六月,經(jīng)過(guò)了考研的磨礪,如今我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著更為碩果累累的三年。
從現(xiàn)在起,讓我們懷著一顆感恩的心,從點(diǎn)滴做起,努力實(shí)踐“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、尚美”的校訓(xùn),勤奮學(xué)習(xí),專心科研。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!弊屛覀償埲f(wàn)卷文集,汲白代精華,共同攜手,續(xù)寫師大新的輝煌!
謝謝大家!
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在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多,講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢?以下是小編整理的小學(xué)生迎國(guó)慶國(guó)旗下講話稿(精選11篇),歡迎借鑒參考。小學(xué)生國(guó)慶發(fā)言稿400字左右 篇1老師們、同學(xué)們:大家好!...
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