名校長表態(tài)發(fā)言稿10篇

努力不僅是為了實現(xiàn)夢想更是為了讓自己更強大，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準備演講稿，讓演講者能更好地把握機會，抓住聽眾注意力，演講稿質(zhì)量的好壞直接影響聽眾對演講主題的理解和印象，如何寫主題演講稿才能體現(xiàn)內(nèi)心所思所想呢？我們聽了一場關(guān)于“名校長表態(tài)發(fā)言稿”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

名校長表態(tài)發(fā)言稿 篇1

校長如何抓學校的師德師風建設(shè)

師德師風建設(shè)是學校教育工作的重點，是靈魂，作為校長，應把它列為學校工作的重點來抓。假如我是校長，我將從以下幾個方面抓好學校的師德師風建設(shè)。

第一、組織好師德師風建設(shè)先進人物的評選活動。

1.舉行樹立師德標兵的評選活動。以上級頒發(fā)的《中小學師德師風建設(shè)考評辦法》為依據(jù)，每年教師節(jié)評選、表彰一批師德師風優(yōu)秀典型，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。

2.充分發(fā)揮考評工作的導向作用。實行師德師風“一票否決制”，完善師德師風考核辦法，把師德師風建設(shè)與教師的上崗、晉級、職稱評聘、評優(yōu)評先、績效工資發(fā)放相掛鉤。

第二、開展師德師風先進典型的宣傳活動。 做好師德師風建設(shè)的宣傳工作，讓廣大教師知道自己該做什么，不該做什么。采取橫幅、板報、?？刃问綄ο嚓P(guān)內(nèi)容加以宣傳和展示，使每一位教師能自覺規(guī)范言行，以身作則。

第三、開展師德師風建設(shè)主題教育。 開展學習實踐《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師專業(yè)標準》的大討論活動，統(tǒng)一思想，形成共識。通過開展各種形式的討論會，談體會、談認識、談思想，全面理解開展活動的意義和目的，把師德師風建設(shè)的具體要求深入到每個教師的心中，落實到每個教師的日常工作中。

第四、開展師德師風勉勵活動。 開展民主評議活動，暢通民主渠道，學校按照黨的十八大對教育工作提出的新任務和新要求，依照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》對中小學教師行為的基本要求，集中開展好師德師風民主評議活動，切實解決當前教師師德師風建設(shè)中的突出問題，獎優(yōu)罰劣。

總之，開展師德師風建設(shè)，必須持之以恒，常抓不懈，必須從每一位教師抓起，從日常行為抓起，從具體細節(jié)抓起，進一步規(guī)范教師的教育教學行為，樹立學校良好的師德師風。

名校長表態(tài)發(fā)言稿 篇2

最新校長就職表態(tài)發(fā)言稿范文（通用5篇）

校長就職表態(tài)發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導、教師、親愛的同學們：

大家好！一個教授被任命校長，對個人而言是一個大的變化，對愿意當官的人來說，這也是值得高興的。

然而對我則未必如此，著名經(jīng)濟學家樊綱將人分為三類，一類是想當官的、一類是不想當官只想做學問或搞技術(shù)的，另一類則是隨遇而安，沒有明顯偏好，既可以做官，也可以做其他的事。我肯定不屬于想當官的。我在我的一本書中寫到，我認為我本質(zhì)上是一個學者，在法學院做教授才是我的歸宿。而離開行政位置后這幾年做教授的日子，我確實有一種歸宿感。因為我認為自己是在做自己愿做的，而且有一定價值的事。

對于到西政當校長，我曾一度猶豫，因為我缺乏做官的偏好，對任何官位都缺乏較大的興趣。但是我后來仍然表示愿意試一試。因為，我還是想做點事，想為西政做點事?？梢哉f，我到西政的第一個想法是，我不是來當官的，而是來做事的。

來西政做事，說一句好聽一點的話，就是報效西政。大家知道，我是西政七八級的學生。我們年級搞同學錄，每人寫一段話，我說我在西政從本科到博士，讀書十年，創(chuàng)了七八級之最，而且是唯一的一個。西政培養(yǎng)了我，還給了我不少的榮譽。而且據(jù)我所知，西政的教職員工對我回西政寄予了比較大的希望。我被重慶市教委選擇并被市委、市政府任命，我感謝教委和市委、市政府對我的信任。但我也知道，有關(guān)方面之所以不拘一格，做出這種選擇，根本原因之一是根據(jù)學校上下對我的反映以及接受，因為過去教委和市委對我并不熟悉，而且我并不屬于重慶市管的干部。因此，我的另一個想法是，盡力而為，不辜負市委、市教委，以及教職員工們對我的信任。

然而，教職員工的信任和希望，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。我覺得，我個人能力有限，我非常擔心自己做不好工作，辜負大家的信任，老實說，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因，是自己缺乏學校管理的經(jīng)驗。甚至還沒有進入這樣一個話語系統(tǒng)。所以，我到西政以后，對工作的打算，首先一條是學習和調(diào)查研究熟悉情況，否則盲目決策拍板，只會有害工作。因此，大家可能不會看到 新官上任的三把火，我希望通過調(diào)查研究，邊學邊干，邊干邊學，實實在在地做些工作。

做學校的工作，個人的能力是有限的，認識也是有局限的，好在我們實行黨委領(lǐng)導下的校長負責制，有黨委的領(lǐng)導，有黨委一班人的協(xié)助，而且有在座的諸位學校工作骨干的支持，我想把工作做好還是有一定條件的。

要做好工作，班子的團結(jié)、干部之間的團結(jié)是一個關(guān)鍵。我希望大家拋棄過去的恩怨，一心想工作，我本人爭取在這方面帶頭做好。在班子內(nèi)部搞好團結(jié)協(xié)調(diào)，對學校的干部，只以德才和實績?yōu)樵u價標準，不考慮親疏因素。

我認為，西政這幾年的工作成績明顯，但是目前由于各方面的原因，在學校的建設(shè)和發(fā)展方面也遇到了一定的困難。如人才的流失等等。而且這些問題是由于多方面的因素，包括不具備地緣上的優(yōu)勢——你既不象北京是政治文化中心、又不象上海廣州是經(jīng)濟前沿，還不象成都，偏安一隅生活比較“安逸”。但是我們也有我們的優(yōu)勢。一是西政這樣一個全國重點院校的名聲和多年來的學校建設(shè)與學術(shù)建設(shè)的積累；二是重慶作為直轄市以后的發(fā)展勢頭以及今后的發(fā)展前景。還有一點更為重要，西政里里外外、上上下下，有一種振興西政的責任感。這一點，我認為和很多學校不同，比如我原來工作的四川大學，大家各自干自己的事，誰當書記、校長、院長，普遍不太關(guān)心。西政則不同，人人關(guān)心西政建設(shè)，即使畢業(yè)學生也是這樣。只要我們把這種心力凝聚起來，而且學校建設(shè)的方向與措施得當，我們就能在一定程度上振興行政。

西政振興，是市委、市教委的希望，也是全國法律界法學界的希望，更是我們西人的希望，因為它和我們每個人每個家庭的利益相關(guān)。鑒于新的學校領(lǐng)導班子已經(jīng)組成并開始工作，希望大家在自己的崗位上恪盡職守，做好工作。

最后請大家對學校的建設(shè)提出建設(shè)性的意見，謝謝大家。

校長就職表態(tài)發(fā)言稿2

大家好！剛才xx部長宣布了對我任職決定。我非常感謝市委組織部和市教育局對我的信任和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導，特別是xx部長、xx局長、書記對我的器重和厚愛！感謝xx學校，特別是校長、書記多年來對我的培養(yǎng)！感謝xx中學給我提供了一個新的平臺。我也非常高興能和xx中學的各位領(lǐng)導、各位老師成為同事、成為戰(zhàn)友。我將作為xx中學的一名新兵，我真誠地請求大家的關(guān)心與幫助，能盡快的熟悉學校情況，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，從而擔當起責任，履行好職責。因此，我向各位領(lǐng)導表個態(tài)：

一、加強學習、提高素質(zhì)

我將把學習作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極地向書本學習、向?qū)嶋H學習，向班子成員學習、向全體老師學習，努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)和管理水平。

二、服從領(lǐng)導，講政治、講團結(jié)、顧大局

作為副校長、工會主席，我將努力做好校長、書記的助手，協(xié)助校長、書記做好分管工作。在校長書記和教師之間，發(fā)揮橋梁紐帶作用，顧全大局，求同存異，努力維護學校形象、維護x校長、書記的權(quán)威、維護班子團結(jié)、學校團結(jié)。

三、真抓實干，認真履職

我將擺正好自己的位子，努力做好自己分管工作的同時還積極配合學校領(lǐng)導做好其他方面的管理工作，珍惜組織給予我的機會，以務實的工作態(tài)度，扎實地開展工作，充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷地改進工作方法，做到高效有為，為九方中學的可持續(xù)性發(fā)展盡到自己的綿薄之力。

四、以身作則、嚴于律己、清正廉明。

在工作中，我將處處做到嚴格要求自己，嚴格遵守國家法紀，模范執(zhí)行學校的規(guī)章制度，強化法律意識，發(fā)揚民主，依法辦學;強化自律意識，無私奉獻，勤政廉政，自覺接受上級組織和全體師生員工監(jiān)督，在分管的工作崗位上，腳踏實地干事，用模范的言行做好榜樣的引領(lǐng)，達到工作上的支持、目標上的認同、行為上的順應、感情上的共鳴，強化服務意識，以人為本，當好老師的榜樣，無論做人做事一定大氣、大度，努力為xx中學和諧校園的構(gòu)建做好自己的工作。

另外，我也知道，我本人還有不少的缺點和值得改進的地方，在這里，我衷心地希望各位領(lǐng)導和老師們隨時給予批評指正，我一定認真接受、不斷改進。我想，從今天起，我將時刻以一顆感恩的心對待組織，以一顆進取的心對待工作，以一顆平常的心對待生活，以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態(tài)、新的面貌，盡快地進入新的角色，恪盡職守，勤奮工作，以優(yōu)良的成績，回報組織、領(lǐng)導對我的信任和期望。

校長就職表態(tài)發(fā)言稿3

尊敬的老師：

大家上午好！今天我來到海南子弟學校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。

作為海南子弟學校新一任校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。學校未來的路該如何走？學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學習老校長的成功的治校經(jīng)驗和為人之道。

今天，我來到子校，感受到肩上擔子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的`支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學質(zhì)量和辦學水平推向新的臺階。

各位領(lǐng)導，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負社會對我們的期望、領(lǐng)導的重托，讓海南子弟學校的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓海南子弟學校走向更加輝煌。

謝謝！

校長就職表態(tài)發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家好！感謝xx中學給我提供了一個新的平臺。我也非常高興能和xx中學的各位領(lǐng)導、各位老師成為同事、成為戰(zhàn)友。我將作為xx中學的一名新兵，我真誠地請求大家的關(guān)心與幫助，能盡快的熟悉學校情況，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，從而擔當起責任，履行好職責。因此，我向各位領(lǐng)導表個態(tài)：

一、加強學習、提高素質(zhì)

我將把學習作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極地向書本學習、向?qū)嶋H學習，向班子成員學習、向全體老師學習，努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)和管理水平。

二、服從領(lǐng)導，講政治、講團結(jié)、顧大局

作為副校長、工會主席，我將努力做好校長、書記的助手，協(xié)助校長、書記做好分管工作。在校長書記和教師之間，發(fā)揮橋梁紐帶作用，顧全大局，求同存異，努力維護學校形象、維護校長、書記的權(quán)威、維護班子團結(jié)、學校團結(jié)。

三、真抓實干，認真履職

我將擺正好自己的位子，努力做好自己分管工作的同時還積極配合學校領(lǐng)導做好其他方面的管理工作，珍惜組織給予我的機會，以務實的工作態(tài)度，扎實地開展工作，充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷地改進工作方法，做到高效有為，為九方中學的可持續(xù)性發(fā)展盡到自己的綿薄之力。

四、以身作則、嚴于律己、清正廉明。

在工作中，我將處處做到嚴格要求自己，嚴格遵守國家法紀，模范執(zhí)行學校的規(guī)章制度，強化法律意識，發(fā)揚民主，依法辦學;強化自律意識，無私奉獻，勤政廉政，自覺接受上級組織和全體師生員工監(jiān)督，在分管的工作崗位上，腳踏實地干事，用模范的言行做好榜樣的引領(lǐng)，達到工作上的支持、目標上的認同、行為上的順應、感情上的共鳴，強化服務意識，以人為本，當好老師的榜樣，無論做人做事一定大氣、大度，努力為xx中學和諧校園的構(gòu)建做好自己的工作。

另外，我也知道，我本人還有不少的缺點和值得改進的地方，在這里，我衷心地希望各位領(lǐng)導和老師們隨時給予批評指正，我一定認真接受、不斷改進。我想，從今天起，我將時刻以一顆感恩的心對待組織，以一顆進取的心對待工作，以一顆平常的心對待生活，以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態(tài)、新的面貌，盡快地進入新的角色，恪盡職守，勤奮工作，以優(yōu)良的成績，回報組織、領(lǐng)導對我的信任和期望。

校長就職表態(tài)發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家好！在這美麗如畫的流江河畔，在這天高云淡，令人心曠神怡的金秋，在這瓜甜果香，令人歡歌笑語收獲季節(jié)，我們大家聚會在這里，隆重舉行新學期開學典禮，使我感到由衷的喜悅和無比的激動。

九月的校園，綠草如茵，百花竟放，書聲朗朗。在這收獲的喜慶季節(jié)，你們肩負著鄉(xiāng)親父老的深情厚望，牢記著父母兄弟的叮嚀囑托，滿懷著求學成才的雄心大志，在全校師生員工的熱切期盼中，跨入了帶河二小校的大門，開始新的生活，揭開人生道路上新的篇章。今天，將成為你們成長路上的新起點。在此，我向所有同學表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！向為培養(yǎng)你們付出巨大心血的學生家長表示親切的慰問和良好的祝愿！

一個新的學期，一個新的開始，生活又翻開了嶄新的一頁。面對嶄新的一天，同學們又該如何開始，該如何渡過這段青春無悔的歲月，我想這是每位同學所期待和追求的。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始，意味著同學們應該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。學會微笑地問候，學會熱情地幫助，學會寬容地待人，學會友善地相處。一個團結(jié)、友愛和諧的集體，有賴于同學們的共同創(chuàng)造。也只有在這樣美好的氛圍中，同學才能愉快地生活、健康地成長。一個好的開始，還意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，只有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。希望同學們珍惜年輕的歲月，珍惜學習的機會，時刻銘記著為我們成功的人生做準備。

俗話說：“一年之計在于春”那么，新學期無疑是我們?nèi)熒拇禾?，是我們學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。我們帶河二小校將努力改變教育觀念，更新教育思想，在課堂教學中努力關(guān)注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發(fā)式、討論式教學，激發(fā)學生學習熱情，提高學生學習興趣，培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新意識，讓學生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學精神。以正確的方式把學生引入知識的殿堂，是我們帶河二小每位老師的神圣職責！

我記得有一位青年詩人這樣說過：有時我們敢于面對強盜，卻未必敢于面對一張白紙。是的，孩子的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千史，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生！”

當然我也記的一位哲人的話：“如果你要一年的繁榮，就去種莊稼吧，如果你要十年的昌盛，就培育人吧！”我們從事的事業(yè)是培育人才的事業(yè)。是人類最艱辛、最幸福、最光輝的事業(yè)。我們現(xiàn)在教的孩子，正是祖國未來的建設(shè)者，我們的工作雖然平凡，但平凡中蘊藏著偉大與豪邁。

作為一名人民教師，我們的理想應該凝結(jié)于對事業(yè)的強烈的愛和永恒的追求。在此我特強調(diào)以下幾個方面：第一，將學習視為學生的天職，把學習當成生活的樂趣。一個人成就有大小，水平有高低，但最根本的是學習。學習是不能偷巧的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。學習是獲取人類知識經(jīng)驗、文化的手段，只有不斷地學習，才能發(fā)覺自己的不足，只有在不斷地學習中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來;在學習中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學習才能實現(xiàn)自己的理想。第二、正確面對困難，始終對自己充滿自信。困難是人生中不可缺少的一部分。有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才將是真正的失敗。因此我們在學習生活中要鼓足勇氣，充滿信心，戰(zhàn)勝困難，去創(chuàng)造美好的未來。第三、珍惜生命，注意安全。我們是祖國的未來，民族的希望，我們應該有健康的身體和心理，有健全的人格。在學習和生活中我們應該學習安全常識，提高安全意識，提高警惕，提高自我救護的能力。

我們作為一個在校學生，應該按《中小學生日常行為規(guī)范》行事，做到不私自離開學校;不橫穿公路和鐵路;不攔車爬車;不私自駕乘船只車輛;不私自下河洗澡;不打架罵人;不吃煙不喝酒;不拉幫結(jié)派;不參加不利于身心健康的活動等。有事要積極向?qū)W校老師和家長報告，爭取學校和家長的支持與幫助，共同創(chuàng)和諧校園。從本期我們學校將指定值日領(lǐng)導和值日教師，有急事要及時向值日教師報告，以便及時解決。第四、搞好校園清潔衛(wèi)生，共創(chuàng)良好的環(huán)境。本期我們將對各班級的教室和公區(qū)進行清潔衛(wèi)生量化考核打分，進行一月一次考核評比，一月公布一次評比結(jié)果，并給予批評和表揚。每周星期二和星期五兩次檢查登記，平時堅持天天打掃，確保教室和公區(qū)清潔，確保我們的學習和生活環(huán)境優(yōu)美。

新學期我們的追求依舊，要用“創(chuàng)人民滿意學校”的標準來審視和定位。同學們，你們要分秒必爭，一定要做到當天的事當天畢，要盡快調(diào)整最適合自己的學習方法，最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源，以求得最高的學習效率。學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作;自強不息，與時俱進。同學們，在人生的道路上，你們會體會到拼搏中的人是快樂的，創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。讓我們共同企盼新學期的輝煌！那天，你們的父母一定會因你而自豪，你們一定會為母校而驕傲！

這是難忘的一天，這是我們帶河二小校開學典禮的好日子。我們新的篇章就從今天算起，意味著我們的人生道路又出現(xiàn)一個新的起跑線，我們又將踏上希望的征程，揚帆遠航！

讓我們同舟共濟、同甘共苦，從這爍果累累的秋天起步，走向一個個桃李滿天下的人生之秋！

最后，祝老師們工作順利，生活幸福！祝同學們愉快學習，健康成長！

名校長表態(tài)發(fā)言稿 篇3

副校長就職表態(tài)發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：

大家上午好！

剛才，XX局長宣布了我的任職決定，我能夠被學校提拔為副校長，這是與領(lǐng)導的抬愛、組織的關(guān)懷分不開的，更是與同志們多年來的批評鼓勵，愛護幫助密不可分的。在此，我首先向幫助和支持我的各位同仁表示誠摯的謝意!向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導表示忠心的感謝! 擔任學校副校長，對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責任，我為我能有機會為學校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。然而，我內(nèi)心中一直有一種誠惶誠恐的感覺，原因是自己還缺乏學校管理的經(jīng)驗，個人能力有限，我非常擔心自己做不好工作，辜負大家的信任。因此，我真誠地請求大家繼續(xù)給予我關(guān)心與幫助，讓我能盡快地實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，從而擔當起責任、履行好職責。在此，我向各位領(lǐng)導和同仁鄭重表個態(tài)：

(一) 講政治、重團結(jié)、顧大局。作為副校長必須做好一把手的參謀和助手，協(xié)助校長做好分管工作，盡職盡責。在校長、行政中層和教職工之間發(fā)揮橋梁紐帶作用，尊重學校其他領(lǐng)導，尊重老同志老領(lǐng)導，尊重全體教職工，顧全大局，求同存異，努力維護學校形象，維護好班子團結(jié)、學校團結(jié)，維護好全體教職工的利益，絕不說不利于團結(jié)的話，絕不做不利于團結(jié)的事，不埋怨、不推諉、不氣餒，敢于承擔責任。

(二) 加強學習、提高素質(zhì)、增強能力。積極向書本學習、向工作實際學習、向班子成員學習、向全體教職工學習，虛心借鑒，取長補短，努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)，增強自身的教育教學管理能力，盡力做教育教學管理的行家里手。

(三) 認真履職、真抓實干、務求高效。在今后的工作中，我將擺正自己的位子，在努力做好自己分管工作的同時，積極配合學校領(lǐng)導做好其他方面的管理工作，珍惜組織給予我的機會，老老實實做人，勤勤懇懇做事，以務實的工作態(tài)度扎實有效地開展工作，充分發(fā)揮自己的特長，不斷改進工作方法，做到“有為才有位”，抓鐵有痕，踏石留印，以赤子之心為羊尖中學的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

（四）以身作則、嚴于律己、清正廉明。在工作中，我將處處做到嚴格要求自己，強化法律意識，嚴格遵守國家法紀和反腐倡廉各項規(guī)定，模范執(zhí)行學校規(guī)章制度；強化自律意識，加強自身修養(yǎng)，無私奉獻，勤政廉政，自覺接受上級組織和全體師生員工的監(jiān)督；強化服務意識，以人為本，以一個合格共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在老師當中當好頭。

總之，我想，從今天起，我將時刻以一顆感恩的心對待組織，以一顆進取的心對待工作，以一顆清凈的心對待生活，以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態(tài)、新的面貌，盡快地融入新團體、進入新角色，恪盡職守，勤懇工作，以優(yōu)良的成績回報組織、領(lǐng)導和老師們對我的信任和期望！

再次謝謝大家！

名校長表態(tài)發(fā)言稿 篇4

全體老師：

我分管學校日常工作，包抓黨建、陽光體育及五年級質(zhì)量。本期，我本著認真學習、愛崗敬業(yè)、勤奮工作，廉潔自律的工作作風，以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動面對各項工作，希望在全體老師的支持與配合下，能夠順利完成學習的各項教育教學工作?，F(xiàn)將本人本期的工作思路與打算簡述如下：

一是以常規(guī)管理為抓手，促進教學管理的規(guī)范化。嚴格落實學校各項規(guī)章制度，通過教學各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理，保證良好的教學常規(guī)。以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學一線全面了解教學情況。深入課堂，認真聽取每位教師的課，并進行一對一的交流評議，掌握較為準確的教學情況。

二是要經(jīng)常指導檢查班主任的工作，和班主任研討學生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學習和經(jīng)驗交流。深入到學生中去，經(jīng)常參加班會和課外教育活動，及時掌握學生的學習及生活動態(tài)。

三是以思想工作為先導，有效調(diào)動教師工作的積極性。開展談心活動，召開學生座談會，科室交流活動，準確掌握教師的思想狀況。理順工作情緒，提高工作效率。

四是以課題研究為重點，推動教育科研工作的順利開展，有效促進教師的專業(yè)成長。

五是以個人帶動引領(lǐng)為示范，強化工作作風和工作紀律的進一步轉(zhuǎn)變。帶頭嚴格遵守工作紀律，認真履行崗位職責，影響和帶動各部門工作作風的轉(zhuǎn)變。

六是以公平公正解決問題為契機。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念，改善教職工的工作狀態(tài)，營造和諧的工作氛圍。

名校長表態(tài)發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家、各位與會的來賓：

大家好！

首先請允許我代表農(nóng)五師中學全體師生感謝專家組一行這兩天來對我校德育工作的全面評估！

二天來，各位專家按照評估的有關(guān)要求，站在有利于推動和促進我校發(fā)展的高度，通過聽、看、問、讀四個環(huán)節(jié)，做了深入細致的工作，這種認真扎實的工作態(tài)度和工作作風，給我們留下了深刻的印象，讓我們敬佩，讓我們贊嘆。特別是剛才黃迪主任代表專家組，對我們農(nóng)五師中學創(chuàng)建兵團德育示范學校工作做了全面的評價，情況講的透，問題點的準，方向指的明，對我校今后又快又好的發(fā)展，留下了十分寶貴的意見。

多年來，我校全體教職員工兢兢業(yè)業(yè)，大家在做一件崇高的事業(yè)，那就是讓我們的學校更美好，讓我們的教育更有成效。今天的評估意見既是對我們工作的肯定，也是對我們的鞭策。各位專家離校后，我們要把各位專家留下的意見，認認真真落實到今后的工作中去，并努力做到：一是認真學習黨和國家辦好義務教育的方針政策，進一步明確和堅定辦學方向。密切關(guān)注國家的政策導向，嚴格遵守以德治校、依法治校的方針。二是深刻理解和消化專家組提出的意見。

專家組較高的評價是對我們的鼓勵；提出的問題和建議，為我們今后的發(fā)展指明了方向。三是我們要抓住這次評估難得的機遇，讓學校的發(fā)展永遠充滿著激情。這次評估的結(jié)束，正預示著下一次更高層次評估的開始。辦學條件的改善，辦學能力的提高，永遠沒有終點。絕不能評估結(jié)束，刀槍入庫，馬放南山。我們要站在這個來之不易更高的起點上，向更高的目標挺進。我們一定按照更高的標準要求，利用一切條件，抓住每一次機遇，把學校發(fā)展好、建設(shè)好。

兩天的評估工作，專家們給我們留下了許多關(guān)于學校改革發(fā)展的指導意見，留下了一筆寶貴的財富，那是專家們對教育的深刻理解，對工作的高度負責，對業(yè)務的嚴謹精熟。所有的這一切，都將激勵我們在現(xiàn)有基礎(chǔ)上認真學習，主動反思，不斷改進，奮發(fā)圖強，同心協(xié)力把農(nóng)五師中學辦成一所名副其實的德育、質(zhì)量、特色、人文化學校，辦成一所讓學生喜歡、讓家長滿意、讓社會放心的“示范性、有特色、高質(zhì)量”的學校！

我們相信，有各級領(lǐng)導的關(guān)心、各位專家的指導、社會各界的支持，全校師生員工的不懈努力，農(nóng)五師中學的明天一定會更加美好。

在此，讓我們再次感謝評估專家組各位專家的辛勤工作！祝各位專家、各位領(lǐng)導身體健康、工作順利！

謝謝各位！

名校長表態(tài)發(fā)言稿 篇6

校長就職任職表態(tài)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：

大家好!剛才，Xx副局長宣布了我的任職決定，對Xx教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任 表示深深地謝意!我深知作為Xx農(nóng)中兼Xx學區(qū)校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。雖然，教育人事制 度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了Xx學校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確 實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學條件有了

根本性改變，學校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學校管理走 上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結(jié)奮進的管理隊 伍;三是好在學校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這 “三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把Xx教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。

各位領(lǐng)導，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。

第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們

做些什么，而要問我們能為祖國做些什 么?！笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f：“不要問Xx農(nóng)中和Xx學區(qū)能帶給我什么，而要問我能為Xx農(nóng)中和Xx學區(qū)做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫ψ约喊l(fā)此一 問?！凹で槌删蛪粝?，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片 真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。

第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該出現(xiàn)刺耳的雜音。

第三句話，制度第一，校長第二。

在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔

子說，君子務本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。

第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管 理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一 種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。

第五句話，成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作 用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的

學生，所 以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們?nèi)沃囟肋h。

各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導，有Xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，Xx教育的明天一定會更加美好!

最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意!

在座的各位領(lǐng)導，各位同事代表：

大家好!

今天是我校新任領(lǐng)導班子的就職上任大會，站在這里是一份責任的重托，是對我校教育發(fā)展的殷切的希望，很激動站在這里進行今天的就職上任表態(tài)發(fā)言，因為我知道新的崗位職責的賦予的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托，雖然，對副校長一職的崗位我可以很自信的說

我做足了準備，我有信心擔好副校長一職，但是，當今天從校長手中接過這紙任命書的時候我心里還是確實感到了就職副校長一職的責任的重大。

各位領(lǐng)導，各位同事代表，今天我的就職表態(tài)演講主要想講五個點，與大家一起共勉：

1、勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f：“不要問白河農(nóng)中和白河學區(qū)能帶給我什么，而要問我能為白河農(nóng)中和白河學區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪粝?，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學生和學校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應對艱難的法寶。

2、制度第一，校長第二。

在學校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學校文化的根本和前提，孔子說，君子務本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。

3、凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該出現(xiàn)刺耳的雜音。

4、追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一

種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。

5、成就教師，發(fā)展學生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學生來說，我們要造就適合學生的教育，而非造就適合教育的學生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學習，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學生，我們?nèi)沃囟肋h。

展望我們的中國夢，我們意氣風發(fā)，展望我們..學校的教育夢，我們勢在必得，我相信，在我們學校新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，我們定能創(chuàng)造屬于我們**學校新的輝煌!

名校長表態(tài)發(fā)言稿 篇7

在我們學校這個大家庭里，團結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，正因為如此，學校才不斷得以發(fā)展壯大。校長是我們的領(lǐng)導核心，我作為校長，要找準自己的位置，當好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成，并與各位副校長相互配合，做到平等相處、支持不拆臺，分中求和、分工不分家，協(xié)商共事、通氣不封閉，時時事事從大局出發(fā)，攬事不攬權(quán)，維護班子團結(jié)，工作堅持不越位、不偏位。

二是恪盡職守不錯位、不離位。校長這個職位，對我來說，不單單是對自己領(lǐng)導能力和水平的挑戰(zhàn)，更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位，恪盡職守，堅持“三多一少”工作法，多請教、多學習、多鉆研、少憑想當然，謹防“以己昏昏，使人昭昭”，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，增長自己的才干，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時，與班子其他成員唱好群英會，工作堅持不錯位、不離位。

三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作，我很有信心在各位校領(lǐng)導和教工同志們的幫助支持下，做得更好，并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實施，使自己的工作對全校工作起到推動作用，并立足本職，積極主動地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應大職教整合的新形式，為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地，我有自己一點不成熟的想法，我校的成教工作自起就發(fā)展起來了，主要招收的是護理和臨床醫(yī)學的?？茖W員，我們可以借助山大網(wǎng)絡教育，來拓展其它專業(yè)，爭取更多的生源，為我校的發(fā)展多做一些工作。

尊敬的領(lǐng)導、親愛的教工同志們，我相信，我以十二分的工作熱情，憑各位領(lǐng)導、同仁的支持、幫助和配合，我堅信，我校的成教工作將會走上一個新臺階，用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。

謝謝大家??！

名校長表態(tài)發(fā)言稿 篇8

各位領(lǐng)導、各位老師：

大家早上好！

我競聘的職位是校區(qū)校長。

我是一名部隊退役干部。

部隊工作期間，受黨和部隊的教誨和培養(yǎng)，個人思維政治憬悟、專業(yè)技巧本質(zhì)和綜合辦理本領(lǐng)獲得了熬煉和進步，具有了必定的工作實踐根本和構(gòu)造和諧本領(lǐng)。在國度社會主義市場經(jīng)濟兌現(xiàn)超過式成長的新期間，在國度對部隊改行干部履行分派軌制改革的時候，我選擇了自立擇業(yè)，盼望經(jīng)過議定本身的竭力，為個人的奇跡成長打開更廣闊的空間，也為社會做出更多的貢獻。

退役后，參加了工廠辦理和市場開辟，領(lǐng)會到了民營企業(yè)成長的堅苦，感覺最深的是企業(yè)人才欠缺給企業(yè)成長釀成的制約。企業(yè)既必要高級策劃辦理人才，更必要能在出產(chǎn)、辦事、技巧、辦理一線工作的，適應企業(yè)連續(xù)成長變化的，具有必定專業(yè)技巧本質(zhì)和優(yōu)秀職業(yè)操行本質(zhì)的青年。

我國因為長期以籌劃經(jīng)濟為主導，企業(yè)進入解放市場競爭環(huán)境的時候不長，大多異國本領(lǐng)建立專門的人才培養(yǎng)機構(gòu)，加上國度教誨系統(tǒng)體例改革時候短、高檔專業(yè)學校培養(yǎng)人才方法堅硬，社會人才供給已經(jīng)不能適應我國業(yè)已成為環(huán)球制造業(yè)大國的局勢和實際。別的，多量沒能進入高檔學府的青年，異國接納專業(yè)技巧培訓就進入社會，他們的就業(yè)和糊口生涯碰到了很大堅苦，也給社會造成了巨大的負擔。

近幾年來，國度大力大舉成長多種局勢的中等職業(yè)教誨，獲得了明顯的結(jié)果。中職教誨迎來了大成長的好期間。適應社會需求，這也是我將投身中職教誨工作的一個因為。

1、我對中等職業(yè)教誨的認識

自部隊退役后，入手下手關(guān)心處所政治、經(jīng)濟成長的各個方面環(huán)境，在中等職業(yè)教誨方面，也有過一些思慮和調(diào)研。經(jīng)過議定教誨部網(wǎng)站、廣播電視等媒體存眷明白有關(guān)中職教誨方面的信息，有了一些心得領(lǐng)會。

（一）大力大舉成長中職教誨是如今我國社會經(jīng)濟成長實際的追切要求。

在社會需求上詳細表現(xiàn)有：

1、存在大量人員賦閑，同時企業(yè)又招不到有專業(yè)技巧的人才；

2、每一年有大量初中、高中乃至大學畢業(yè)生走入社會，異國一技之長或?qū)I(yè)差錯口而找不到工作；

3、大量工人因為異國專業(yè)技巧，只能從事大略工作而面對或已經(jīng)賦閑；

4、有相稱一部分企業(yè)異國本領(lǐng)對內(nèi)部員工進行技巧培訓，在財產(chǎn)布局調(diào)整、財產(chǎn)進級時碰到堅苦；

5、部分大學高檔教誨因為培養(yǎng)模式大略，專業(yè)課程配置堅硬、離開社會需求、異國前瞻性，造成大量高校畢業(yè)生走出校園即面對賦閑。

以上客觀實情表明白大力大舉成長中職教誨的必要性、緊急性。比年來，中職學校畢業(yè)生就業(yè)率到達90%以上，這也實情上表明白中職教誨的實際需求是茂盛的。

（二）職業(yè)教誨是國度教誨系統(tǒng)的緊張構(gòu)成部分

如今我國根本的教誨系統(tǒng)由根本教誨、中等職業(yè)教誨、高檔教誨三部分構(gòu)成。根據(jù)社會經(jīng)濟成長實際人才需求環(huán)境來看，我個人覺得，在兌現(xiàn)根本普極根本教誨也即九年任務教誨100%這個目標的環(huán)境下，接納高檔教誨的門生比例占20%便可，而剩下的80%的門生都應進行中等職業(yè)教誨，這將急劇的大大進步我國百姓的綜合本質(zhì)。

（三）中職教誨堅定以辦事為主旨，以就業(yè)為導向

要連續(xù)滿足社會對學校多元化的人才需求。辦事社會便是社會必要甚么樣的人才，我們就要建立甚么樣的專業(yè)，培養(yǎng)甚么樣的人才。富裕闡揚中職學校辦學方法伶俐、培訓周期短的特點，傳授內(nèi)容、傳授方法緊跟社會經(jīng)濟成長的步調(diào)，與社會實踐和出產(chǎn)工作相聯(lián)合，竭力進步門生青年就業(yè)與創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。中職教誨可覺得社會負擔更多的責任，為經(jīng)濟社會成長做出更大的貢獻。

（四）如今中職教誨存在的題目

1、宣揚力度不敷。廣大大家的就業(yè)觀、成才觀，亟待變化。當局應連續(xù)加大宣揚指導力度，加大資金投入，遍及中職教誨。

2、應自動指導更多社會資金投入，大力大舉改進中職學校的硬件、軟件環(huán)境，進步中職教師報酬。構(gòu)造式樣、辦學模式集體化，創(chuàng)品牌、創(chuàng)名校。

3、教師步隊集體本質(zhì)不高，且不敷鞏固

詳細來講，我個人覺得，根據(jù)中職學校培養(yǎng)東西和就業(yè)特點的要求，中職教師應緊張由以三部分構(gòu)成：

一是“雙師型”班主任，既能教授根本表面知識，又有實踐傳授方面的本領(lǐng)，更要有門生一日糊口生涯正規(guī)化辦理本領(lǐng)。能做好門生的思維政治工作，培養(yǎng)門生精確的人生觀、代價觀，教導門生進行職業(yè)籌劃等。這一部分教師要做為骨干培養(yǎng)和保存。

二是“雙師型”平凡專業(yè)教師，既能教授表面知識，同時又要有較強的實踐傳授方面的本領(lǐng)，這部分教師要相對鞏固。

三是簽約兼職教師。加大與大專院校和企業(yè)的關(guān)聯(lián)，建立各專業(yè)兼職講師、工程師數(shù)據(jù)庫，共享社會教誨資本，以減緩如今資金投入不敷的矛盾，進步辦學效益。

2、我如何展開校區(qū)校長的工作

我們學校就像一個珠寶公司，而分校是公司的出產(chǎn)車間。公司緊張負擔寶石原材料采購和玉器產(chǎn)品銷售，出產(chǎn)車間在公司的帶領(lǐng)下根據(jù)公司的要求結(jié)束玉石的鋸割、揣摩、拋光、上蠟等出產(chǎn)加工任務，輸出合格的美倫美煥的玉器產(chǎn)品。[好句摘抄網(wǎng) WWW.799918.cOm]

（一）校區(qū)校長的工作職責

校區(qū)校長在總校的帶領(lǐng)下根據(jù)總校的要求，聯(lián)合和帶領(lǐng)校區(qū)全部教人員工，結(jié)束總校下達的各項傳授培訓籌劃，當真校區(qū)掃數(shù)工作軌制的落實。

簡要概括綜合為：周全貫徹履行國度教誨目標，貫徹履行總校的唆使和決議；構(gòu)造履行學年、學期工作籌劃；帶領(lǐng)傳授工作；辦理教師步隊；辦理門生一日糊口生涯；加強安定保衛(wèi)工作；加強校園文化構(gòu)筑和精神文明構(gòu)筑；帶領(lǐng)后勤奮動等。

（二）我的辦理理念是：以工錢本，教誨指導，按章辦事，依法治校

以工錢本，便是學校全部教人員工和門生品德上是劃一的，大家集中在一路是有著互助的目標，即為國度、為社會、為人民而工作和進修，為本身創(chuàng)設(shè)美好的糊口生涯和將來。為了這些互助的目標，我們彼此恭敬、聯(lián)合互助、互助進步。要創(chuàng)設(shè)和諧的人際干系，令人的潛能獲得最大程度的闡揚，人的代價獲得最大程度的表現(xiàn)。

針對中職門生的特點，珍視心理疏導，培養(yǎng)精確的人生觀、代價觀，不拋棄、不拋卻，量才施教，為每個孩子計劃美好的出息。

珍視門生品德塑造，做勇于承擔責任的青年，對國度、社會、學校、班級、父母和本身當真，在家中是乖孩子，在學校是好門生，走向社會是有德有才有抱負的好青年。

教誨指導，便是把思維政治工作擺在第一名，行政懲罰擺在第二位。“人之初，性本善；性附近，習相遠”。教誨師生從本身做起，從點滴養(yǎng)成?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”；由行動構(gòu)成風俗，由風俗養(yǎng)成性情，而性情決議命運；不顧外皮無以成大事。學校無小事。學校的一草一木，教師的一言一行都會給門生的思維和行動產(chǎn)生感化。珍視中華民族文化死板教誨，珍視社會主義核心代價觀培養(yǎng)，指導教師嚴于律己、愛崗敬業(yè)、吃苦治學、樂于奉獻；指導門生勤奮好學、遵紀守法、行動矜重、聯(lián)合友愛，將本身的人生抱負、目標與國度的前程、社會的責任融會在一路。

按章辦事，便是嚴厲履行學校的各項辦理軌制，有始有終，不能三天捕魚，兩天曬網(wǎng)。好的校風養(yǎng)成是全部師生從點滴做起、窮年累月構(gòu)成的。堅定軌制管人。辦理軌制細化量化，到辦事事有章可循，對事差錯人。按期構(gòu)造進修鉆研、比較查抄，防備第一，及時發(fā)覺和改正不對。

嚴厲履行辦理軌制是增進校園和諧、剛正公理、互助進步的包管。

依法治校，便是嚴厲履行國度的各種法律標準。從憲法到各種民法、刑法、專門法和各部委標準軌制，都是我們辦理學校的根據(jù)。要依法訂定各項規(guī)章軌制，在法律允許的范疇內(nèi)點竄和美滿各項規(guī)章軌制，在履行規(guī)章軌制時更要依法進行。校帶領(lǐng)和各種行政辦理人員更要有猛烈的標準意識，法律眼古大家劃一，違法必究。按期對師生進行法制教誨，大家懂法，杜絕法盲。

（三）辦理工作重點

1、以黨支部為核心加強帶領(lǐng)班子構(gòu)筑。班子成員要珍視進修，講政治、講大局、講聯(lián)合、講奉獻，有猛烈的奇跡心和責任心。

2、傳授質(zhì)量鞭策教務科嚴厲履行傳授籌劃，當真考核、公道評價教師工功課績，加強鞭策查抄。珍視按期召開傳授鉆研會。

3、“雙師型”班主任培養(yǎng)，加強班主任做政治思維工作本領(lǐng)的培養(yǎng)，以按期構(gòu)造進修、經(jīng)驗交換會等式樣，互助進步辦理程度。珍視教師職業(yè)前程，為教授本身進步創(chuàng)設(shè)前提。

4、珍視門生會工作，指導門生有限自治。將門生會培養(yǎng)成學校辦理的擺布手，從傳授、一日糊口生涯軌制、文娛體育活動等方面全方位參加辦理或自立辦理，培養(yǎng)門生民主張識，集體聲譽意識。

5、珍視校紀校規(guī)的貫徹落實，嚴厲一日糊口生涯軌制，嚴厲落實辦理細則，加強量化考評工作，堅定建立和保護學校辦理軌制的勢力巨子性。

6、珍視安定保衛(wèi)工作。加強學校安定保衛(wèi)、食堂衛(wèi)生、防火防災工作，按期鞭策查抄。對各種大略的突發(fā)變亂要訂定應急予案按期練習練習，程序科學、責任到人。

以上是我對中職教誨和校區(qū)校長工作的一些粗淺認識，不對的地方請各位帶領(lǐng)和教授責怪斧正！

如果我競聘告成，我將在新的工作崗亭上竭力進修，謙和向各位帶領(lǐng)和教授們請教，盡快周全把握學校各部分、各種崗亭和人員的工作軌制和辦理軌制，用最短的時候適應和展開工作，盡快為總校獨當一面，讓總校帶領(lǐng)安心！

感謝大家！

名校長表態(tài)發(fā)言稿 篇9

學校校長加強素質(zhì)教育和師德師風建設(shè)

經(jīng)驗交流發(fā)言稿

一、我校開展師德師風建設(shè)的一些做法

率先垂范,塑造優(yōu)秀的師表風范

學校成立以校長為組長的師德建設(shè)領(lǐng)導小組，制定計劃，分解任務，加強檢查，對師德建設(shè)中的不良傾向一旦發(fā)現(xiàn)就及時制止，防患于未然。要求學校領(lǐng)導班子成員，嚴于律已，時時處處做教師的表率。

樹良好形象,主動迎接新世紀教育挑戰(zhàn)

多年來，學校狠抓群體師德師風建設(shè)，提高教師素質(zhì)。一是抓作風建設(shè)，堅持上下班簽到制度，提高工作效率；二是采取集中+自學的方式，組織教師認真開展師德師風學習活動，集中學習每學期一個主題，每兩周一次，每次都有一位老師主講，最少有兩位老師談心得體會。近幾年，我校開展了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《全國十佳教師道德楷?！窞橹黝}的師德師風學習活動；制訂了《實驗小學文明教師公約》、《實驗小學師德規(guī)范》、《實驗小學教師職業(yè)道德學習計劃》；三是健全了師德師風建設(shè)的工作責任制。把師德師風建設(shè)作為考核教師的重要內(nèi)容來抓好，并建立了“一票否決”制度，每學期開學之際組織全體教師簽定《師德師風責任狀》，明確了責任目標；簽訂《拒絕有償家教承諾書》落實廉潔從教目標。下發(fā)調(diào)查表，向廣大學生家長征求師德師風工作意見。

提高教師素養(yǎng)，深化崗位成才

我們始終在全體教師中倡導“選擇學習就是選擇進步”的理念，建立“終身學習”的機制，黨員教師、年輕教師帶頭參加理論和業(yè)務學習、技術(shù)比武、參加教科研活動，帶動全體教師提高教書育人的本領(lǐng)。

開展“金點子”活動，凝心聚力促發(fā)展

為激發(fā)廣大教師積極參與學校的改革與發(fā)展,學校經(jīng)常開展“我為學校獻良策”金點子征集活動。此活動展現(xiàn)了教師的聰明才智和集體榮譽感，促進了學校的全面發(fā)展。

成立教師志愿者服務隊

為幫助學校的留守兒童解決學習、生活中的困難，以及幫助年輕教師快速成長，學校成立了教師志愿者服務隊，成為教師中的先進群體，起到引領(lǐng)、示范的作用。

豐富教師的業(yè)余生活，重視教師身心健康

學校高度重視教師身心健康，積極開展“快樂工作，健康生活”為宗旨的文體活動,豐富了教師的業(yè)余生活，增強了教師的團隊精神，提高了凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、我校實施素質(zhì)教育的一些具體做法

規(guī)范辦學行為，確保素質(zhì)教育的實施

嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足課時，嚴格按課表上課，嚴格控制作業(yè)量，減輕課業(yè)負擔，只在期末和學年結(jié)束時舉行四至六年級的考試，保證學生每天有1小時體育鍛煉時間。

加強校園文化建設(shè)，打造積極進取的育人環(huán)境

我校充分發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人功能，營造積極向上、團結(jié)奮進的校園氛圍。建立文化柱、讀書林，經(jīng)典墻、感恩墻、藝術(shù)櫥窗、書法天地，努力使校園的每一塊墻壁，每一個角落都成為師生陶冶情操、塑造自我的場所。其中，經(jīng)典誦讀是學校打造特色校園文化的一大亮點。

開發(fā)校本課程，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)

學校堅持“全面＋特長“的辦學思路，真正落實素質(zhì)教育，配有音、體、美、書法專職教師，保證了各項藝術(shù)課程的開設(shè)。積極開展藝術(shù)課題研究，將藝術(shù)教育與培養(yǎng)學生興趣有機結(jié)合。開發(fā)了張揚個性的“興趣類”、關(guān)注情感的“體驗類”、挖掘潛能的“實踐類”等豐富多彩的校本課程

改革評價體系，讓每位學生獲得成功的喜悅

為著眼于學生未來的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生特長，我校構(gòu)建了《校園之星評價體系》，《“新三好”評價方案》、《實驗小學各項考級制度》。根據(jù)學生的不同特點設(shè)立了禮儀、誠信等15個校園之星獎項，實現(xiàn)多元化評價學生，挖掘?qū)W生的自身長處，增強他們的榮譽感和自信心。

開展形式新穎的體驗教育活動，促進學生全面發(fā)展

為使學生在活動中受到熏陶、在體驗中快樂成長。學校經(jīng)常開展感恩教育、特色升旗、學雷鋒活動、讀書競賽活動、演講比賽、師生才藝展示、陽光體育等豐富多彩的活動。舉辦校園藝術(shù)節(jié)、自主能力訓練等展示學生的藝術(shù)才華，激活了學生的思維，放飛了學生的夢想，提高了學生的動手能力和創(chuàng)新能力。

一份耕耘，一份收獲，近些年來，我校先后榮獲江西省文明單位、省德育示范校、江西省師德師風先進單位等多項榮譽稱號，連續(xù)十年榮獲全縣教育教學目標考核第一名……但是，這些成績離上級的要求、群眾的期望相差還很遠，我們清醒地認識到：開展師德師風建設(shè)，提升素質(zhì)教育水平，永遠無止境，“永遠在路上”，今后，我們將進一步總結(jié)經(jīng)驗，學習先進，大膽創(chuàng)新，為不斷提高辦學質(zhì)量，辦人民滿意教育而不懈努力！

小學校長師德師風建設(shè)發(fā)言稿

學校師德師風建設(shè)教師評校長表

師德師風建設(shè)活動校長發(fā)言（共11篇）

師德師風建設(shè)校長論壇

加強師德師風建設(shè)校長講話稿

名校長表態(tài)發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：

大家下午好！

很感謝大家給了深外一個在這里和大家分享的機會。我的發(fā)言標題是“教育為學生的終身幸福奠基。”

兩位校友都是在深圳素質(zhì)教育環(huán)境下成長起來的代表，也正是深外一直致力于培養(yǎng)“民族心靈與國際視野兼具、人文情懷與科學素養(yǎng)相融、創(chuàng)新意識與實踐能力相長的國際化高素質(zhì)人才”的結(jié)果，為實現(xiàn)培養(yǎng)目標，學校率先提出并踐行“四校建設(shè)”的頂層設(shè)計目標。

第一，打造“素質(zhì)教育的示范?！?，學校提出培養(yǎng)“兩敬、兩高”（敬畏法律、敬重自然，做高尚人、高雅人）深外人的德育目標。XX年緊緊圍繞市教育局提出的八大素養(yǎng)提升行動全面開展工作。舉辦首屆美食文化節(jié)，開展“舌尖上的中國”活動，人人學做民族風味菜，開展“舌尖上的世界”活動，人人學做西餐。創(chuàng)新開展運動會開幕式入場式，開展“最炫民族風”、“最炫國際風”主題入場式，熱鬧的操場，像是一個民族文化、世界文化場。學校將舉辦辯論節(jié)等系列活動，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。

第二，打造“外國語學校的名牌校”，學校以外語學科為龍頭，全面加強課程建設(shè)，從初一開始創(chuàng)新開設(shè)6個外語語種，各個學科通過校本課程開發(fā)與教材編寫，通過探索人才培養(yǎng)的新模式，走在了全國外國語學校的前列，全力打造外國語學校的名牌校。

第三，打造“民主管理的樣板?！保瑢W校全面推進現(xiàn)代學校制度建設(shè)，除傳承學校優(yōu)良傳統(tǒng)外，創(chuàng)新學校管理模式，通過學校教育議事團、校友議事團、學生校長小助理、校長與學生午餐會、無津貼行政干部等途徑，進一步推進學校民主管理。

第四，打造“教育國際化的先鋒校”，學校先行先試，沿著“外語教學—跨文化理解教育—國際化意識和行動”的路徑，通過滲透國際教育理念，構(gòu)建國際課程體系，探索國際人才培養(yǎng)模式，為學生搭建“國內(nèi)高考、保送特招、出國留學”為主渠道的“成才立交橋”。

XX年，為全面落實教育改革要求，我們各兄弟學校、各位同仁其實都是蠻拼的。深外也不例外，即使在XX年高考取得了重點率接近90%的優(yōu)異成績，但我們絕不滿足于此。我們致力于培養(yǎng)有理想抱負與求真務實的人，我們致力于培養(yǎng)人格與智慧完美統(tǒng)一的人，我們致力于把學生培養(yǎng)成終身幸福的人，我們致力于把學生培養(yǎng)成為炎黃子孫實現(xiàn)中國夢的民族脊梁。

XX年，教育改革之路任重而道遠，“惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴?！蔽覀儗⑴c各兄弟學校一道，在市教育局的統(tǒng)領(lǐng)下，在新一輪的改革浪潮中，做有使命感的教育領(lǐng)跑者。