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以成長(zhǎng)主題的演講稿600(精選八篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-17

演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)的演講稿600字,歡迎閱讀與收藏。

以成長(zhǎng)主題的演講稿600 篇1

尊敬的各位評(píng)委老師:

大家好!今天,我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”。

顏真卿說(shuō):“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)?!碧K軾說(shuō):“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。”《警示賢文》里有:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!倍鴷?shū),更是我的知心朋友。

記得在一個(gè)周末的夜晚,蟬鳴不斷,螢光閃閃。一個(gè)人待在家里,無(wú)人能與吾談。靜謐的夜晚,我拿起一本長(zhǎng)篇小說(shuō),這書(shū)的厚度本讓我望而生畏,但這次,我鼓起勇氣翻開(kāi)了它。

開(kāi)頭的一幅圖就吸引了我,那是一幅地圖,中央有一個(gè)城堡,城堡的前方是一片大湖,湖的前方是車站,城堡的后方還有森林,其間還有球場(chǎng),南瓜地。

繼續(xù)翻,我便沉醉于其中。晚風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),為我翻動(dòng)書(shū)頁(yè);螢火蟲(chóng)為我照光。連媽媽回來(lái)我也不知道。

放下書(shū),已是深夜了。

書(shū)就是這樣默默地陪伴著我,陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)日夜,讓我變得活潑開(kāi)朗。在之后的日子里,我經(jīng)常在晨光地沐浴下,在朝霞地?fù)崦拢跻槐緯?shū),坐在小沙發(fā)上,在書(shū)海里漫溯。

童年,感謝有你的伴隨,在往后的日子里,我依然會(huì)為以你為友。與書(shū)為伴,與書(shū)為友,與書(shū)為親,書(shū)香不斷……

我的演講完畢,謝謝大家!

以成長(zhǎng)主題的演講稿600 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

成長(zhǎng)值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味個(gè)中深意,它充滿了酸、甜、苦、辣的味道,充滿奇幻的色彩。如一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱和快樂(lè)。

小時(shí)候,我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法:看見(jiàn)別人踩草會(huì)流淚,幼年的理由是小草會(huì)疼;從來(lái)不喝牛奶,幼稚的理論是不想與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽;不知為什么天上會(huì)掉小水點(diǎn),自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏;想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì)禿頭,小魚(yú)為什么不會(huì)被水嗆死……一個(gè)個(gè)幼稚的想法,伴隨我度過(guò)整個(gè)幼年,那是如歌的歲月,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

隨著歲月的流失,我到了入學(xué)的年齡。我背上書(shū)包,系著紅領(lǐng)巾,興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下,我漸漸失去了幼稚,解答了一個(gè)小時(shí)候的難題,沒(méi)了幼時(shí)的困惑,獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想,登高望遠(yuǎn),心中涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云。我體會(huì)到了人間的真情,與朋友分別時(shí),低呤“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”我有了起碼的良知,讀到暴君楊廣殘殺兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”聽(tīng)到祖國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)成功的消息后,心中豪邁之情油然而生:“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著自己的祖國(guó)與人民!”

知識(shí)讓我像小鳥(niǎo)一樣,在自己的天空中翱翔,也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟,那是舒心愉悅的幸福,心中別有一番滋味:“成長(zhǎng)是如此地快樂(lè)!”

我即將告別童年,走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過(guò)淚水,有過(guò)悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂(lè)。我衷心地感謝成長(zhǎng),是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

以成長(zhǎng)主題的演講稿600 篇3

成長(zhǎng)就是一個(gè)又一個(gè)死亡與新生。成長(zhǎng)中,我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立……學(xué)會(huì)很多很多;我們也會(huì)認(rèn)識(shí):真、假、善、惡、美、丑。

我的成長(zhǎng)是無(wú)聲無(wú)息的,它在我沒(méi)有注意的時(shí)候長(zhǎng)大了。 在某個(gè)清晨的鏡子里,看見(jiàn)微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒(méi)有出沒(méi)。新的生活時(shí)代代替 了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。

回想起當(dāng)初,我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候。每當(dāng)一到夏天,不論天氣是不是可以穿裙子的時(shí)候,我以早早的將一條條精美的裙子穿在身上,最好比同學(xué)先穿在身上,讓她們都用羨慕的眼光看著我那才可以滿足我 的自尊心!

可現(xiàn)在……唉!我們已經(jīng)不是那不怕羞澀的小女孩了,我們已拋開(kāi)童年的稚嫩,正邁向青春期,當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí),各種成長(zhǎng)中的煩惱也接踵而來(lái)。最令人討厭的就是“發(fā)育”。一但開(kāi)始發(fā)育就非 常害怕夏天的到來(lái)。

不管氣溫已經(jīng)有多高可我們還是不敢穿單衣,單衣外面不是套著一件寬大的外套,就是穿著一件把大半個(gè)上身套住的短裝,背還不敢挺直,總是含著胸。就害怕旁邊的人看出我們發(fā)育了,然后再找個(gè)合適的機(jī) 會(huì)好好地將我們?nèi)⌒σ环?,恨不得全世界的人都知道我們發(fā)育了!

但成長(zhǎng)就避免不了煩惱,有一部電視劇叫《成長(zhǎng)別煩惱》,它反映的主題相當(dāng)好:在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們每碰到一個(gè)煩惱,就意味著一項(xiàng)責(zé)任;讓煩惱變成快樂(lè),是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。

成長(zhǎng)是有坎坷的,哪會(huì)有人沒(méi)有磕磕絆絆。經(jīng)歷的越多,成長(zhǎng)的越快。總在父母的關(guān)照下生活,永遠(yuǎn)都不會(huì)成長(zhǎng);要相信自己,自己去做好每一件事!這才叫做成長(zhǎng)!

以成長(zhǎng)主題的演講稿600 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自初二(11)班的李可涵。今天我發(fā)言的題目是“我成長(zhǎng),我擔(dān)當(dāng)”。

我簡(jiǎn)直不敢相信自己現(xiàn)在正站在這里做一件很久以來(lái)都沒(méi)有勇氣做的事情——面對(duì)這么多的人演講。我有演講恐懼癥,印象里第一次“發(fā)病”大概是小學(xué)的時(shí)候。班級(jí)里競(jìng)選班干部,我回家做了精心的準(zhǔn)備——寫(xiě)演講稿,還讓爸爸改了好幾遍,又讓全家人坐著當(dāng)觀眾聽(tīng)我練習(xí),直到我自認(rèn)為很完美了才去休息。第二天,競(jìng)選開(kāi)始了!當(dāng)我看到同學(xué)們輪流上臺(tái)演講,我的心情越來(lái)越緊張。身體里仿佛住著兩個(gè)小精靈,一個(gè)對(duì)我說(shuō):“別去了吧,別去了吧!”另一個(gè)對(duì)我說(shuō):“他說(shuō)得對(duì),你別去了?!彼晕易罱K沒(méi)有上臺(tái)。這件事就好像是誘餌一般,誘發(fā)了我對(duì)演講的恐懼感。后來(lái),我一直沒(méi)有治好演講恐懼癥,連上課回答問(wèn)題我都經(jīng)常會(huì)緊張到說(shuō)話疙里疙瘩。

進(jìn)入中學(xué)之后,競(jìng)選班干部不用上臺(tái)演講了,于是我毛遂自薦,當(dāng)了班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)就得主持班會(huì)。第一次主持班會(huì)的時(shí)候,我列了一張大綱,本以為已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了,結(jié)果一上臺(tái)我就慌了——四十雙眼睛直勾勾地盯著我,那種眼神就好像嗷嗷待哺的嬰兒期盼著母乳的滋養(yǎng)。我后背發(fā)涼,腦子里頓時(shí)一片空白,前言不搭后語(yǔ)地講了兩句就再也講不下去了。在張老師的幫助下,我終于勉強(qiáng)開(kāi)完了這噩夢(mèng)一般的班會(huì),走下臺(tái)時(shí)我簡(jiǎn)直快要虛脫。從那以后,我更加堅(jiān)定地認(rèn)為自己的演講恐懼癥很嚴(yán)重,經(jīng)常以此為借口逃避發(fā)言。這一次,老師給我在升旗儀式上發(fā)言的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)我猶豫了一下,最終還是鼓起勇氣決定挑戰(zhàn)自己。

在成長(zhǎng)的路上,會(huì)有許多困難,但是我不會(huì)再懼怕,不會(huì)再彷徨,我會(huì)勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起來(lái),做更好的自己!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

以成長(zhǎng)主題的演講稿600 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

知識(shí)是浩瀚無(wú)邊的海洋,而書(shū)本就像一葉葉扁舟,載著我們?cè)谠诓衅鳎械娜俗闹徊贿^(guò)是幾張紙,隨波逐流,很快一個(gè)水花過(guò)來(lái),便被無(wú)聲地淹沒(méi)在潮水之中;而有的人乘著的則是一本厚厚的書(shū)本,揚(yáng)起了未知的風(fēng)帆,掛起了尋底的鐵錨,樹(shù)起了堅(jiān)強(qiáng)的斗志,考驗(yàn)著風(fēng)浪的洶涌,體驗(yàn)著大海的精深博大;于是在乘風(fēng)破浪的書(shū)中逐漸成長(zhǎng),成才……

在我的記憶中,我很小就開(kāi)始讀書(shū)了。我上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了《格林童話》,是我最愛(ài)看的。我在書(shū)里徜徉著,那引人入勝的故事,常??吹奈野l(fā)迷。

到了小學(xué)一年級(jí),我告別了《格林童話》,又去尋找新的伙伴,媽媽給我買(mǎi)來(lái)了有精美插圖的四大名著,要是有人問(wèn)我國(guó)大名著是哪些,我會(huì)自豪的說(shuō),四大名著是《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《西游記》。這些書(shū)中有各種各樣的人物,你瞧,有多情愛(ài)哭的林黛玉;有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮,還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當(dāng)成我的朋友。我還聽(tīng)媽媽說(shuō),四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶,也是中國(guó)文學(xué)史上的明珠,真是了不起呀!

中年級(jí)時(shí),我又喜歡上了童話故事,認(rèn)識(shí)了格林筆下的白雪公主、灰姑娘,安徒生筆下的丑小鴨等動(dòng)人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時(shí),我想,賣火柴的小女孩是多么的不幸,讀著、讀著,我的淚水不由得流了下來(lái)……

而現(xiàn)在,我又愛(ài)閱讀作文書(shū),每當(dāng)看到一些作文書(shū),我就會(huì)愛(ài)不釋手,有時(shí)還去圖書(shū)館借。每次我寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)抽時(shí)間去讀作文書(shū),要是看到精彩的段落,我肯定會(huì)用筆寫(xiě)下來(lái)的。

雖然人生旅途是艱難的,但是讀書(shū)卻讓我更加充實(shí),而不是一個(gè)“金絮其外,敗絮其中”的人。讀書(shū)更讓我懂得了如何做人處事,更是陶冶了我的心靈,使我看到了“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的進(jìn)取精神美;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老愛(ài)幼的善良美;有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民的偉大抱負(fù)美;有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的視死如歸的愛(ài)國(guó)主義之美;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰(zhàn)艦?zāi)茌d著我們欣賞海洋的瑰麗,卻不如一冊(cè)書(shū)籍帶給我們無(wú)邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開(kāi)始人生的征途,卻不能像一頁(yè)詩(shī)扉帶我們領(lǐng)略人生的真諦……

同學(xué)們,讀書(shū)吧!在你們?nèi)松钠鹋芫€上,讓書(shū)成為你們生命中的一部分。如果那樣,我有充分的理由相信,你們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富,你們的眼睛將會(huì)變得明亮而深邃,你們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性。

我的演講完畢,謝謝大家!

以成長(zhǎng)主題的演講稿600 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是這就是成長(zhǎng)。

我長(zhǎng)大了。像一棵樹(shù),春在土壤里探頭;夏在風(fēng)雨中成長(zhǎng);秋在金風(fēng)中成熟;冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái),在這歲月的長(zhǎng)河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終成長(zhǎng)為一棵亭亭玉立的樹(shù)。我,也是如此。

人說(shuō):“十五歲是花季,十八歲是雨季,十四歲是成長(zhǎng)的季節(jié)?!笔臍q,我長(zhǎng)大了嗎?成長(zhǎng)是一個(gè)痛與樂(lè)交織,喜與悲彌布的過(guò)程。現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了自己哽咽痛苦與淚水:一次考試的失敗,一個(gè)輕視的白眼,一種被人拋棄的痛苦。我學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了隱藏,學(xué)會(huì)了在眼淚掉下來(lái)時(shí)睜大眼睛,哈哈大笑,同時(shí),我也學(xué)會(huì)了與他人分享自己的快樂(lè)與幸福。

成長(zhǎng)是一個(gè)追逐夢(mèng)想的過(guò)程?,F(xiàn)在,我有了自己的夢(mèng)想,有了自己的信念,知道了要拼搏,要努力,要飛翔,知道了失敗與成功的滋味,嘗到了追逐夢(mèng)想時(shí)的酸甜苦辣,在每一次痛苦哭泣后,又再一次站起來(lái),重新開(kāi)始。哦,原來(lái)成長(zhǎng)就是追逐夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈。

我長(zhǎng)大了。增添了什么,卻也丟失了些什么。增添了那些好勝的心事,卻丟失了那份稚嫩。在逆境中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

其實(shí),我不愿意長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了就沒(méi)有兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,而有了繁重的功課與心事。但是,時(shí)光不能倒流。因此,我學(xué)會(huì)了面對(duì)。

“我要堅(jiān)強(qiáng)?!蔽覍?duì)自己說(shuō)。我要戰(zhàn)勝這個(gè)強(qiáng)大的敵人,為自己的未來(lái)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),勇攀新高峰。

“我要面對(duì)?!蔽覍?duì)自己說(shuō)。我要面對(duì)自己的成功、辛酸的失敗,一切的一切,所有的所有。

我最終還是長(zhǎng)大了。依然記得,和朋友們一起看書(shū)聽(tīng)歌、聊天、賞云彩和四百米長(zhǎng)的跑道延成一圈一圈漫長(zhǎng)的記憶。太多太多。

那沿途的景致,我無(wú)法帶走;那歡聲和笑語(yǔ),我無(wú)法帶走;那巍巍蒼山的壯美,那懸泉飛瀑的流動(dòng),那浩瀚滄海的磅礴,和那無(wú)盡星漢的璀璨,我都無(wú)法帶走。

而能帶走的,唯有記憶,和那沉寂在夜色中,最深切的痛。匆匆走過(guò),不曾帶走,也不曾留下。似一朵蒲公英,風(fēng)吹著,飛向遙遠(yuǎn)的天際。

忘了究竟走了多遠(yuǎn),走了多久,卻清清楚楚地記得那片無(wú)垠藍(lán)天下開(kāi)放的花朵,小小的花蕊盛滿了對(duì)未來(lái)的幻想和希望,從中似乎看到了明天的陽(yáng)光燦爛和笑面如花。

我走在學(xué)校里,看著暮色的濃意,卻從來(lái)不敢懈怠。無(wú)論在什么地方,我從來(lái)不想輸,因?yàn)槲覜](méi)有什么可以輸?shù)舻牧?。所以從?lái)不留意過(guò)路的風(fēng)景,很多時(shí)候都會(huì)錯(cuò)過(guò)什么。

學(xué)校上空的云依舊很美,美到讓我不想再有遺憾。

多少人來(lái)了又走了,在各自的生命中劃下或深或淺的痕跡,之后說(shuō)再見(jiàn),卻再也不見(jiàn)。期間多少感動(dòng),最終還是得開(kāi)花,凋零成一朵心碎的回憶。

也許,這就是成長(zhǎng)。【jzd365.COM 迷你句子網(wǎng)】

以成長(zhǎng)主題的演講稿600 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我來(lái)自五年級(jí)151班的甄xx,今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,快樂(lè)成長(zhǎng)》。

可能有人會(huì)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受法律的制約。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而,鳥(niǎo)在空中飛翔,魚(yú)在水中嬉戲,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放在水中,讓魚(yú)離開(kāi)水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死亡。人在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。當(dāng)你走進(jìn)的閱覽室,里面靜悄悄的。對(duì)于看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷丶o(jì)律,大家才可以享受這文明看書(shū)不受干擾的自由。

若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。風(fēng)箏能在藍(lán)天自由飛翔,是受了風(fēng)箏線牽引著的,離開(kāi)了風(fēng)箏線,它就會(huì)找不著目標(biāo),很快會(huì)栽下來(lái)。這根線,就是紀(jì)律。同學(xué)間總會(huì)有矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。

同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,遵紀(jì)守法,快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

我的演講完畢,謝謝大家!

以成長(zhǎng)主題的演講稿600 篇8

尊敬的老師,各位同學(xué)們:

大家早上好!

我是xx級(jí)五年制空乘一班的XXX,今天為大家演講的題目是《成長(zhǎng)》。

成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。你唯一要做到的是,看準(zhǔn)了目標(biāo)以后,充滿耐心地,充滿堅(jiān)韌不拔的精神往前走,這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N:第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你!所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年你長(zhǎng)不大,但是十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù),當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)能力,叫做忍辱負(fù)重的能力,很多社會(huì)名流會(huì)遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,為什么?因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重,你就沒(méi)有時(shí)間,就沒(méi)有走向未來(lái)的空間,如果你想走向未來(lái),最后變得更加強(qiáng)大更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間,因此你就必須忍辱負(fù)重,這個(gè)世界才在你面前才能展開(kāi)最光輝的一面。

我的演講完畢,感謝大家的聆聽(tīng)!

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    2022-07-22 閱讀全文
  • 以自信為主題的演講稿精選(5篇) 羅曼羅蘭說(shuō)過(guò),先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。自信心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的精神支柱,也是內(nèi)在動(dòng)力,因此自信是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?。有關(guān)自信的演講稿你會(huì)寫(xiě)嗎?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《以自信為主題的演講稿》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
    2022-07-22 閱讀全文
  • 以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿精選12篇 以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的“以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿”相關(guān)內(nèi)容,如果您喜歡這個(gè)網(wǎng)頁(yè),請(qǐng)將其收藏起來(lái)以便下次訪問(wèn)。在我們成功的道路上,每一次付出都會(huì)增加我們成功的可能性,因此演講稿的使用越來(lái)越普遍,越來(lái)越多人都在使用它。沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備的演講很容易影響演講者的聲譽(yù)和形象,因此演講者應(yīng)該在演講中運(yùn)用合...
    2023-07-27 閱讀全文
  • 以自信為主題演講稿精選4篇 幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)細(xì)致的調(diào)研和剪輯整理出了這篇“以自信為主題演講稿精選”。時(shí)間就是生命。時(shí)光不會(huì)倒流,珍惜此刻,奮斗未來(lái)吧,當(dāng)邀請(qǐng)我們參加勵(lì)志演講時(shí)。提前準(zhǔn)備演講稿是必不可少的一項(xiàng),演講稿體現(xiàn)著演講的目的和手段,可以幫助我們調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒。相信會(huì)對(duì)你有所幫助!...
    2023-06-10 閱讀全文

成功總是需要付出代價(jià)的。為了上臺(tái)的時(shí)候更加自信,我們可以利用演講稿來(lái)熟悉想講的內(nèi)容。演講稿要具有針對(duì)性,你想搞怎樣賺錢(qián)才能突出我們演講的宗旨呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供成長(zhǎng)主題的演講稿短8篇,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!各位老師,同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《書(shū)——我的良師益友》。...

2023-07-15 閱讀全文

一個(gè)人缺少了自信,就容易對(duì)環(huán)境產(chǎn)生懷疑與戒備。自信可以讓自己藐視困難,集中精力去迎接各種挑戰(zhàn),因此我們需要修煉好自己的自信心。有哪些自信主題的演講稿可以作為參照呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“演講稿我自信我成長(zhǎng)主題”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...

2022-07-22 閱讀全文

羅曼羅蘭說(shuō)過(guò),先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。自信心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的精神支柱,也是內(nèi)在動(dòng)力,因此自信是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧S嘘P(guān)自信的演講稿你會(huì)寫(xiě)嗎?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《以自信為主題的演講稿》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...

2022-07-22 閱讀全文

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的“以愛(ài)國(guó)為主題的演講稿”相關(guān)內(nèi)容,如果您喜歡這個(gè)網(wǎng)頁(yè),請(qǐng)將其收藏起來(lái)以便下次訪問(wèn)。在我們成功的道路上,每一次付出都會(huì)增加我們成功的可能性,因此演講稿的使用越來(lái)越普遍,越來(lái)越多人都在使用它。沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備的演講很容易影響演講者的聲譽(yù)和形象,因此演講者應(yīng)該在演講中運(yùn)用合...

2023-07-27 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)細(xì)致的調(diào)研和剪輯整理出了這篇“以自信為主題演講稿精選”。時(shí)間就是生命。時(shí)光不會(huì)倒流,珍惜此刻,奮斗未來(lái)吧,當(dāng)邀請(qǐng)我們參加勵(lì)志演講時(shí)。提前準(zhǔn)備演講稿是必不可少的一項(xiàng),演講稿體現(xiàn)著演講的目的和手段,可以幫助我們調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒。相信會(huì)對(duì)你有所幫助!...

2023-06-10 閱讀全文