幼兒園重陽(yáng)節(jié)心得體會(huì)(合集7篇)

我們有一些啟發(fā)后，通常就可以寫7篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編整理的最新重陽(yáng)節(jié)的心得體會(huì)，歡迎大家分享。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)心得體會(huì) 篇1

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。在古代人們通過(guò)登高祈福、賞菊等活動(dòng)慶祝節(jié)日，新時(shí)代，我們又賦予了重陽(yáng)節(jié)“敬老節(jié)”的新內(nèi)涵。

為了培養(yǎng)孩子們尊老敬老的美德，10月16日上午，大班孩子們走進(jìn)社區(qū)，為爺爺奶奶們獻(xiàn)上精彩的節(jié)目，送去歡樂。

10月17日上午，大班年級(jí)組邀請(qǐng)孩子們的爺爺奶奶、姥爺姥姥來(lái)園，與孩子們共度重陽(yáng)節(jié)。孩子們精神飽滿的唱歌、跳舞，與老人們一起游戲，老人們心里樂開了花，臉上綻放著幸福的笑容。孩子們還為他們捶背，和他們聊天：“您平時(shí)怎么鍛煉身體?”“喜歡吃什么?”……逗得爺爺奶奶們樂得合不攏嘴。孩子們的天真活潑、真誠(chéng)關(guān)心，讓老人們內(nèi)心倍感溫暖，對(duì)孩子們充滿了濃濃的愛意。

最后孩子們送上自制的賀卡、繪畫作品，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶們的祝福，希望他們身體健康、笑口常開、長(zhǎng)命百歲。

通過(guò)活動(dòng)，孩子和老人們度過(guò)了一個(gè)歡樂的`、充滿溫情的重陽(yáng)節(jié)，尊老、敬老、愛老、助老的美德在孩子們身上閃爍。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)心得體會(huì) 篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步了解農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義。

2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

3、激勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的.愛意。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)口號(hào)：

情系敬老院溫暖老人心

活動(dòng)人員：

幼兒園全體師生

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月21日

活動(dòng)地點(diǎn)：

敬老院

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒自制節(jié)日禮物。

2、橫幅、校車安排。

3、準(zhǔn)備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物。

4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師表演《加加油》。

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。

4、表演結(jié)束，給老人贈(zèng)送自己制作的禮物。

5、合影留念。

活動(dòng)結(jié)束，返回幼兒園。

注意事項(xiàng)：

1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；

2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；

3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；

4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見！

幼兒園重陽(yáng)節(jié)心得體會(huì) 篇3

主題產(chǎn)生：

國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內(nèi)容。

第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護(hù)老人;

第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。

第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室

2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么

目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

準(zhǔn)備：記錄紙，筆

過(guò)程：

一、引起興趣

明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?

討論：你想為爺爺奶奶做些什么?

二、幼兒記錄

三、互相交流

活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事

目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。

準(zhǔn)備：記號(hào)筆，紙，故事資料

過(guò)程：

一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

1、教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天?

2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事?

二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)

你聽到了什么?引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗

三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手

活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿

目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾

過(guò)程：

一 韻律活動(dòng)

幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿

二 欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)

三 幼兒表演唱

請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。

活動(dòng)四：關(guān)心奶奶

目標(biāo)：

1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶

2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感

準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿

過(guò)程：

一、情境表演：

1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望

奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。

2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服

三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的

一個(gè)舉動(dòng)就能達(dá)到預(yù)想的效果。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)心得體會(huì) 篇4

為大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系落實(shí)、落細(xì)、落小，xx縣組織各部門、各單位開展了“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”系列主題活動(dòng)。

一、加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造節(jié)日氣氛

活動(dòng)期間，各部門、各單位充分利用會(huì)議、櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及文體活動(dòng)等形式開展宣傳工作，倡導(dǎo)全社會(huì)樂的.小品，號(hào)召?gòu)V大居民弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老、敬老、助老樹立尊老、敬老、愛老、助老的良好風(fēng)氣。xx鎮(zhèn)xx社區(qū)舉辦“情暖社區(qū)、愛在重陽(yáng)尊老敬老”主題活動(dòng)，通過(guò)歌舞和寓教于的傳統(tǒng)美德，關(guān)注老年人身心健康。

二、精心組織安排，豐富活動(dòng)內(nèi)容

一是開展“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的慰問(wèn)活動(dòng)。xx縣委、政府為全縣42名95歲以上老人送去了慰問(wèn)金、牛奶和暖心棉馬甲，帶去了黨和政府對(duì)老年人的關(guān)愛。xx鎮(zhèn)xx社區(qū)聯(lián)合xx物業(yè)公司為轄區(qū)困難孤寡老人送去新鮮的餃子和節(jié)日祝福。

二是開展各類志愿服務(wù)活動(dòng)。城關(guān)回民小學(xué)組織教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)成立200人志愿服務(wù)隊(duì)到xx鎮(zhèn)xxx養(yǎng)老中心，為老人送上了米、面、油、水果、蛋糕等慰問(wèn)品，并對(duì)中心的室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行了徹底清掃，同學(xué)們?yōu)槔先藗兯统隽司闹谱鞯摹爸仃?yáng)節(jié)祝福卡”。城關(guān)鎮(zhèn)組織志愿者在xxx廣場(chǎng)開展“重陽(yáng)節(jié)”關(guān)愛老人活動(dòng)，為轄區(qū)80多名老年人提供免費(fèi)義診、理發(fā)服務(wù)。

三是開展各類節(jié)慶文體活動(dòng)。xx縣老干部局邀請(qǐng)xx老干部活動(dòng)中心藝術(shù)總團(tuán)赴xx養(yǎng)老中心進(jìn)行慰問(wèn)演出。高莊鄉(xiāng)村干部開展免費(fèi)送書上門活動(dòng)。xx鎮(zhèn)xx社區(qū)聯(lián)合xx縣委組織部等9個(gè)聯(lián)合黨委成員單位以及xx幼兒園開展“喜慶十九大、歡樂度重陽(yáng)”主題黨日活動(dòng)，為社區(qū)老黨員帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的演出。

三、注重價(jià)值引導(dǎo)、共創(chuàng)文明社會(huì)

通過(guò)舉辦各類文化、文藝展演以及各類體育活動(dòng)，深化“我們的節(jié)日.重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)，引導(dǎo)社區(qū)居民認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，促進(jìn)現(xiàn)代家庭觀念的健康成長(zhǎng)。以孝老愛親宣傳為引，繼續(xù)深挖傳統(tǒng)文化教育引導(dǎo)作用，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，注重引導(dǎo)廣大群眾參與到文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位的創(chuàng)建中來(lái)，為今后群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)心得體會(huì) 篇5

重陽(yáng)節(jié)又被稱作“老人節(jié)”。敬老、愛老是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為弘揚(yáng)中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的敬老意識(shí)，10月21日上午中班組全體班級(jí)舉行了重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)。

10月21日這天上午，盡管天空飄著小雨，我們邀請(qǐng)的爺爺奶奶均能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，當(dāng)看到自己的孫兒在幼兒園開心的樣子，爺爺奶奶們都笑得合不攏嘴。我們首先邀請(qǐng)了欣妍的媽媽為孩子們上了一節(jié)集體活動(dòng)《好吃的芹菜》，然后就請(qǐng)幼兒開始學(xué)包餃子，我們的爺爺奶奶在旁邊指導(dǎo)幫忙。孩子們都包的津津有味，盡管包的不是很好，不過(guò)都樂于其中。在等待下餃子的同時(shí)，孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘斯?jié)目：孩子們朗誦了兒歌《小板凳，你莫歪》、《奶奶夸我孝順兒》，表演了歌曲《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》，還玩了親子游戲《擊鼓傳花》。老人看到孩子們的表現(xiàn)都夸孩子真棒，滿意和驕傲的笑容演義在他們臉上。

在接下來(lái)的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，孩子們首先將第一個(gè)餃子喂給爺爺奶奶吃，并親切的為爺爺奶奶吹一吹。但是后來(lái)爺爺奶奶都是省給我們的寶貝們吃了。吃完孩子們也將之前準(zhǔn)備好的小禮物送給了爺爺奶奶，并送上了自己想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)的一句悄悄話。最后，在愉快的音樂聲中，我們也邀請(qǐng)了兩位奶奶作為代表談了談對(duì)于參加這次活動(dòng)的感想。奶奶們都說(shuō)的非常激動(dòng)，感慨萬(wàn)千。本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

在本次活動(dòng)中可以看出爺爺奶奶對(duì)我們舉辦的這次活動(dòng)很感興趣，參與率也很高，他們也非常感謝幼兒園。正如鄭瑞陽(yáng)的奶奶說(shuō)：“我活這么大，從來(lái)沒有過(guò)過(guò)重陽(yáng)節(jié)，想不到是孫子上了幼兒園，和我一起過(guò)，我真得很高興!”奶奶的肺腑之言，也給我們帶來(lái)了很大的壓力，我們今后要多搞祖輩的親子活動(dòng)，讓他們和孩子一起來(lái)體驗(yàn)親子的樂趣。

這次活動(dòng)讓孩子們知道了過(guò)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)也知道了重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)。同時(shí)也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長(zhǎng)，付出了許多心血。我們要尊敬和關(guān)心老年人，平時(shí)為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)心得體會(huì) 篇6

百善孝為先是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德，野徐中心小學(xué)以富厚多彩的運(yùn)動(dòng)為載體，把重陽(yáng)敬老運(yùn)動(dòng)引向深入。

一、開展以愛在重陽(yáng)雛鷹行動(dòng)為主題的走進(jìn)敬老院慰問(wèn)白叟感恩教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)。10月21號(hào)下午，學(xué)校少先隊(duì)員代表及部分教師代表，手捧慰問(wèn)品，帶上掃除對(duì)象，來(lái)到野徐敬老院。他們通過(guò)志愿辦事，溫馨祝福，幫白叟捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓白叟們感觸感染到來(lái)自社會(huì)的眷注和溫暖。

二、各班召開一次以重陽(yáng)敬老為主題的主題班(隊(duì))會(huì)。充分施展全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得活生生的尊老敬老教導(dǎo)。

三、動(dòng)員學(xué)生為白叟做一件功德。通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，為身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的白叟做一件力所能及的小事，并力爭(zhēng)形成習(xí)慣，讓全社會(huì)的白叟都沐浴在溫情之中。

四、要求全體學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)前后為家中的白叟送上一份有意義的禮品。禮輕情意重，勉勵(lì)學(xué)生通過(guò)自制賀卡、合影留念等方法表達(dá)自己對(duì)白叟的孝敬之心。

野徐小學(xué)旨在通過(guò)這一系列運(yùn)動(dòng)的開展，營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氣氛，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教導(dǎo)和沾染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自己做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)增進(jìn)家庭幸福和社會(huì)協(xié)調(diào)。

幼兒園重陽(yáng)節(jié)心得體會(huì) 篇7

為弘揚(yáng)中華民族尊老、愛老、敬老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步增強(qiáng)少年兒童敬老、愛老、孝老的意識(shí)，_小學(xué)于20_年第X周期間持續(xù)開展“關(guān)愛老人全民行動(dòng)”重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、上一節(jié)敬老課

在周一的國(guó)旗下講話，中隊(duì)輔導(dǎo)員代表朱_老師講述重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，引導(dǎo)學(xué)生在今后該如何敬老愛老。隨后，各中隊(duì)開展以“關(guān)愛老人全民行動(dòng)”為主題的班會(huì)課，講述身邊的敬老故事，引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩。

二、背誦一段《弟子規(guī)》

各中隊(duì)以“感恩父母”為主題，背誦《弟子規(guī)》關(guān)于“孝”的部分，并利用課外活動(dòng)，讓每位學(xué)生準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫在紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩。

三、做一件敬老事

用溫暖表達(dá)愛心。學(xué)校向全體學(xué)生提出倡議，從本周開始，每天為父母長(zhǎng)輩至少做一件力所能及的家務(wù)事。20_年10月_日下午，_小學(xué)的孩子們走進(jìn)_村老人會(huì)，為老人們送祝福、送節(jié)目、送溫暖。孩子們?yōu)槔先藗儨?zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，有獨(dú)唱、有舞蹈、有南音、有古箏等，博得了老人們的`陣陣笑聲和掌聲，同老人們度過(guò)了一個(gè)溫馨而快樂的時(shí)光。

通過(guò)此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)少年兒童敬老、愛老、孝老的意識(shí)，同時(shí)把孝順落到實(shí)處，帶到家里，甚至以小家影響村這個(gè)大家，創(chuàng)建有利于老人身心健康的社會(huì)環(huán)境。