重陽節(jié)是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日,有深厚的文化底蘊和廣泛的社會影響力。以下是小編整理的重陽節(jié)活動策劃方案(精選11篇),歡迎閱讀!
社區(qū)重陽節(jié)主題活動方案——《重溫激情燃燒歲月,樂享晚年幸福生活》
一、活動名稱
重溫激情燃燒歲月,樂享晚年幸福生活
二、活動主題
夕陽晚情重溫甜蜜
三、活動目的
1、幫助老人回憶過去的往事,從而引導(dǎo)老人重溫過去的快樂生活
2、豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨,從心靈上得到滿足和快樂
3、讓老人感受到一定的成就感,幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒
4、給老人一個展示自己,結(jié)交朋友的平臺,拓寬老人的社交渠道和朋友圈。
四、活動對象
1、社區(qū)結(jié)婚60年老年人
2、社區(qū)全體居干
3、街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
活動人數(shù)約為xx人
五、活動場地
社區(qū)計生人口文化活動室
六、活動經(jīng)費
活動所用的橫幅、礦泉水、生日蛋糕、鮮花、賀卡和紀念品等,需要經(jīng)費xxx元。
七、活動時間
20xx年xx月x日。
八、注意事項
全程應(yīng)有保安維持秩序,確保老人們的安全。
一、指導(dǎo)思想
通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)學生敬老愛老的內(nèi)在自覺,并由愛老、愛家推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感。
二、活動目標
1、讓學生了解重陽節(jié)的來歷和習俗及民族文化含義。
2、鼓勵隊員積極參加活動,動手做禮物,表達一份愛心。
3、培養(yǎng)對老人的敬老之情,弘揚敬老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。
4、組織大隊委員到黃路敬老院開展慰問活動。
三、活動時間
20xx年10月23日-20xx年10月31日
四、活動內(nèi)容
(一)“感恩”在我心,做到五個一
1、號召全體隊員搜集有關(guān)重陽節(jié)傳說風俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等,樹立感恩意識,學會感恩。
2、各中隊召開一次“九九重陽,敬老愛老”的主題隊會,通過班會對學生進行感恩教育。
3、每個學生制作一張感恩卡,送給老人,力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。
4、在重陽節(jié),要求學生為老人做一件孝心事,如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等,體驗長輩們的辛勞,爭當“貼心小當家”。
5、寫一則“感恩”日記,記錄重陽節(jié)活動的過程和感受,也可以寫自己要感謝的人和物。
(二)假日小隊與敬老院開展豐富多彩的活動
由大隊部發(fā)動,組織隊員在重陽節(jié)前去敬老院開展一次敬老愛老的活動,做一回“臨時子女”,開展豐富多彩的活動,為老人送去一份溫暖,如:文藝節(jié)目表演、幫助老人打掃衛(wèi)生、修剪指甲、陪老人下棋、讀報、贈送節(jié)日小禮物等。
活動背景:
現(xiàn)在很多學生在家里備受爺爺奶奶、外公外婆的寵愛,但他們卻不懂得尊老愛老。很多學生厭煩老人的嘮叨和管教,感覺和他們有代溝,沒有共同話題,因此不喜歡和老人在一起,甚至對老人大喊大叫。因此,有必要借著重陽節(jié)的機會,開展一次尊老愛老的班會,讓學生了解尊老愛老的傳統(tǒng)。
活動目的:
1、讓學生了解重陽節(jié)的來歷和習俗。
2、懂得尊老愛老是一種美德,并努力做一個尊老愛老的好學生。
活動準備
1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。
活動過程:
一、老師開始語
同學們,我們都知道每年的9月9日是重陽節(jié),民間也常在該日舉行一些祭祖與敬老活動。我國法律明文規(guī)定將農(nóng)歷九月九日定為“老年節(jié)”。這節(jié)班會就讓我們一起來深入了解一下重陽節(jié)以及尊老、敬老的傳統(tǒng)。
二、老師講解重陽節(jié)的來歷,通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》,加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。
三、金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們有豐富的活動,詢問學生知道哪些重陽節(jié)的習俗,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。然后老師詳細講解重陽節(jié)的習俗及演變。
四、讓學生分組讀、齊讀與重陽節(jié)有關(guān)的詩句,加深對重陽節(jié)習俗的理解。
五、老師播放多媒體課件,講解重陽節(jié)蘊含的尊老敬老的意義,播放相關(guān)圖片、視頻,讓學生分組討論圖片和視頻中哪些人的做法是對的,哪些人的做法是錯的,并讓學生反思自己在生活中是怎么做的。
六、發(fā)表感言
(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。講一個動人的故事給老人聽。為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。陪伴老人一起散步。為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
(2)我想對爺爺奶奶說句心里話。
六、全班齊讀尊老敬老的名言,加強學生尊老敬老的意識。
一、活動目的
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學發(fā)展觀,抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,廣泛開展節(jié)日民俗、文化娛樂、孝老愛親、扶貧助困等豐富多彩的節(jié)日活動,引導(dǎo)人們在注重親情、孝敬老人的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為實現(xiàn)我縣“全市新的增長極、全省發(fā)展新亮點”的建設(shè)目標提供強有力的精神支撐。
二、活動時間
20XX年XX月XX日
三、活動主題
九九重陽,敬老孝親
四、活動內(nèi)容
1、組織老年人開展科普健康講座
邀請志愿者為老年人開展健康知識講座,使老年人更注重平時的飲食保養(yǎng),做到營養(yǎng)平衡。同時還希望通過講解讓老人本身或者子女都了解到科學地進行家庭護理,使老年人的晚上更加健康、豐富。
2、組織道德講堂活動
請居民向大家講述“磐安孝子”陳先生為了照顧老年癡癥、生活不能自理的母親,連續(xù)幾年“綁”母親騎車上班的感人故事。
五、活動目的
通過活動,使廣大群眾不僅了解了重陽節(jié)這一中國重要傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷及習俗,而且更懂得了尊老敬老的重要意義,并從自身做起,從幫助身邊的人做起。
六、活動要求
1、高度重視,精心組織。村里各家庭要把開展好“我們的節(jié)日?重陽節(jié)”主題文化活動作為加強公民思想道德建設(shè)的重要載體來抓,要與文明城市創(chuàng)建、鄉(xiāng)村文明行動、農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工程相結(jié)合,切實抓緊抓好。要及時制定活動方案,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確?;顒釉鷮嵱行У亻_展。
2、注重創(chuàng)新,做好結(jié)合。要充分發(fā)揮群眾的主體作用,不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代生活方式相適應(yīng),與現(xiàn)代人際交往相結(jié)合,與市民文化需求相吻合,增強活動的吸引力。同時,要結(jié)合實際,把中秋節(jié)、重陽節(jié)主題文化活動與社區(qū)鄰居節(jié)、文明志愿服務(wù)活動、未成年人思想道德建設(shè)等活動結(jié)合起來,有聲有色地開展,辦出特色、辦出水平、辦出成效。
3、廣泛宣傳,營造氛圍。在村里的廣播中宣傳過好“重陽節(jié)”的目的和意義,加大對開展重陽節(jié)主題活動的宣傳力度,利用多種方式宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識,積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。
活動目標:
1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,也是對學生進行傳統(tǒng)教育的有效時機。利用節(jié)日機會,合理把握主題,從而以感情為紐帶拉動家校的距離。
2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感。
3、通過活動,引導(dǎo)學生以文明行為,營造尊老、敬老的良好氛圍。
活動過程:
一、導(dǎo)入。
1、詩歌:《九月九日憶山東兄弟》
(唐)王維
獨在異鄉(xiāng)為異客,
每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處,
遍插茱萸少一人。
2、古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)
二、了解重陽節(jié)的來歷以及習俗。
三、感受體會“重陽敬老”之情。
1、吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽節(jié)的方式。重陽節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰的節(jié)日嗎?(人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進行尊老活動。)
2、童謠欣賞:紅葉飄,黃葉飄,藍天高高白云繞。九月九,重陽節(jié),我跟爺爺來登高。爺爺老,走不動,我為爺爺。爺爺累,氣呼呼,我為爺爺。爺爺樂,笑哈哈,夸我。我們倆,手拉手,登上山頂四下瞧。
你覺得童謠中的小朋友是個怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來的呢?
四、小結(jié)
通過這節(jié)課我們了解了重陽節(jié),同時還學到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求,希望每個同學能尊敬每一位老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?
活動目標:
1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義
2.學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3.用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4.培養(yǎng)學生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動準備
1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓家長和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入
同學們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個任務(wù),就是了解重陽節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容,誰能來給我們大家說一說?
二、認識重陽節(jié)
1.了解重陽節(jié)的來歷
通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》,加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。
2.介紹重陽節(jié)的風俗習慣
金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們有豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌
《采桑子重陽》毛澤東
《九月九日憶山東兄弟》王維
《過故人莊》孟浩然
三、欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。
看來我們班的小朋友都是尊敬老人的好孩子,但是在日常生活中并不是每一個人都能做到這樣的,我們班有幾位小朋友為了這次的班會課,特別排練了一個小品,大家想看嗎?
1、幾位同學表演小品《特別的讓座》。
大概內(nèi)容:一位老奶奶走上公交車,但車上已經(jīng)沒位置了,司機叔叔大聲地對所有乘客說:尊老是我們的傳統(tǒng)美德,請主動給老奶奶讓座??墒擒嚿系某丝秃孟駴]聽到司機叔叔的話,有的人忙著聊自己的電話,有的人忙著照鏡子打扮,有的人在聊天,有的人在裝睡覺,有的人在玩手機游戲……突然車子急剎了。司機叔叔說:“我實在忍不住了,老奶奶,沒人給你讓座,我來給你讓座。”老奶奶激動地說:“你怎么知道我是老駕駛員呢?我可是有六十年的駕齡哦,好吧,讓我來幫你開車吧!”所有的乘客都害怕地站起說:“我來讓座!”
參與表演的同學:老奶奶(朱婷),司機(賈澤川),打電話的乘客(曾文皓),照鏡子的乘客(邱池),聊天的乘客(朱昊賢、敖達明),睡覺的乘客(黎泳詩),玩手機游戲的乘客(畢銳聰)
2、看了幾位同學精彩的表演,你們想說什么呢?
同學們都說得很好,老師相信你們會像自己說的一樣去做,而且會做得更好。
四、學習《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長輩的部分。
尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德,早在古代,人們就非常注重對孩子進行尊敬長輩的教育了,下面請欣賞幾位同學的快板表演《弟子規(guī)》。
1、快板表演《弟子規(guī)》。
長者先幼者后長呼人即代叫人不在己即到稱尊長勿呼名
對尊長勿見能路遇長疾趨揖長無言退恭立騎下馬乘下車
過猶待百步余長者立幼勿坐長者坐命乃坐尊長前聲要低
低不聞卻非宜進必趨退必遲問起對視勿移事諸父如事父
事諸兄如事兄
2、全體同學朗誦《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長輩的部分。
3、同學們朗讀的這段《弟子規(guī)》意思是教育我們要注意尊敬長輩的禮儀。
4、播放圖片,發(fā)表感想。
(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?
a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。
b.講一個動人的故事給老人聽。
c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
(2)我想對爺爺奶奶說句心里話。
四、活動總結(jié)
通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習俗,既增長了見識,又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂!
【活動目標】
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng),培養(yǎng)學生關(guān)愛老人的品質(zhì)。
【活動準備】
1、搜集有關(guān)重陽節(jié)的資料。
2、調(diào)查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經(jīng)歷。
【活動過程】
一、主持人點出本次活動主題:九九話重陽。
二、以小組為單位,交流搜集到的資料。
三、小組代表說說有關(guān)重陽節(jié)的典故、民間習俗、慶祝方式。
四、出示同學們?yōu)闋敔斈棠讨谱鞯目ㄆ?/p>
五、小組代表說出自己在重陽節(jié)為老人們準備的禮物。
六、主持人總結(jié):尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養(yǎng)育成人。他們也曾經(jīng)為社會做出了很多很多事情。關(guān)愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關(guān)注老人們的喜怒哀樂。
【活動反思】
在這樣的活動中,孩子們了解了重陽節(jié)的知識,體驗到了我國的傳統(tǒng)文化底蘊。孩子們都能夠發(fā)自內(nèi)心地說出自己為老人準備的禮物,有的通過電波送去祝福和問候,有的寄去熱情洋溢的信件,有的用自己的零花錢給老人買點什么……無形中培養(yǎng)了孩子們的高尚的情操。
班主任經(jīng)驗交流材料
我總結(jié)自己做班主任的經(jīng)驗感悟頗深,覺得至少有以下幾個方面的工作是需要做好的:
一、班主任工作,從愛做起
我班有個學生叫劉玉鵬。我剛接這個班時,他上課無精打采,要么搞小動作,要么影響別人學習,提不起一點學習的興趣;下課追逐打鬧,喜歡動手動腳;作業(yè)不做,即使做了,也做不完整,書寫相當潦草……每天不是科任老師就是學生向我告狀。于是,我找他談話,希望他能遵守學校的各項規(guī)章制度,以學習為重,按時完成作業(yè),知錯就改,爭取進步,爭取做一個他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開始是一副愛理不理的樣子,后來口頭上答應(yīng)了。可他又一如既往,毫無長進,真是“承認錯誤,堅決不改”。此時我的心都快冷了,算了吧,或許他是根“不可雕的朽木”。但又覺得身為班主任,不能因一點困難就退縮,不能因一個后進生無法轉(zhuǎn)化而影響整個班集體,必須面對現(xiàn)實!我內(nèi)心一橫:不轉(zhuǎn)化你,誓不罷休。他無進步,或許是他并沒有真正認識自己的錯誤,沒有真正要做個他人喜歡的人的念頭。為了有針對性地做工作,我決定先讓他認識自己的錯誤,樹立做個受人喜歡的人的思想。于是我再次找他談話,談話中,我了解到他心里十分怨恨以前的班主任老師。我心里一喜,讓他認識錯誤的機會來了。我輕聲問他:“你為什么會恨那個老師?”他不好意思地回答:“因為她常常批評我。”我順著問:“老師為什么會常在課堂上批評你,你知道嗎?”他說:“因為我常違反紀律,沒有按時完成作業(yè),書寫也不工整……”“你已經(jīng)認識了自己的錯誤,說明你是一個勇于認錯的好孩子,但是,這還不夠,你覺得應(yīng)該怎樣做才好?”“想改正錯誤嗎?想做一個受他人歡迎的孩子嗎,你要怎樣做才好呢?”“我今后一定要遵守紀律,團結(jié)友愛,認真完成作業(yè)……”“那你可要說到做到喲!”“好!”后來,他無論是在紀律上,還是在學習上,都有了明顯的進步。當他有一點進步時,我就及時給予表揚、激勵他。使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理,明確了學習的目的,端正了學習態(tài)度。
二、懂得賞識和激勵每一位學生
一個班級,幾十名學生,性格不同,脾氣不同,內(nèi)在需求不同,因此,賞識激勵要有不同的針對性。力求在平凡,普通中捕捉搜尋閃光點,把握學生的常態(tài)內(nèi)力,使其發(fā)揚長處,避其短處,在成功中品味、贊揚其優(yōu)點、優(yōu)勢,以促進個性特色形成;在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素,增強自信,開發(fā)潛力。
學習好,聽話的學生,哪個老師都喜歡,溢美之詞不絕于耳;學生差,調(diào)皮搗蛋的并且還好給老師出個難題的學生,總是招人討厭。期末評語,冥思苦想找不出一條優(yōu)點,而恰恰就是這些學生更需要多一點賞識,多一點激勵,甚至還應(yīng)對他們的缺點乃至錯誤給予包容。也許有人會說,這不是放縱嗎?為什么還要對學生的缺點和錯誤予以包容呢?一般來說,人,誰也不會喜歡或保留自己的缺點和錯誤,只要對自己的缺點和錯誤有所察覺,都愿意克服和糾正,就人之常情說,誰也不愿意讓老師,讓家長或上級領(lǐng)導(dǎo)當眾揭老底,即使有失誤與犯錯,大都希望能得到相關(guān)人的諒解。本應(yīng)該受到責罰,反倒沒有給予責罰,本不應(yīng)該諒解的,反倒得到了原諒,此人定會心存感激,會更加自責、內(nèi)疚,這樣心理情感人們都可以理解。尤其近些年,我在處理一些學生違紀問題上,是有著深刻切身的體會的。
三、 班主任要學會與家長交往的藝術(shù)
家庭教育與學校教育越接近,產(chǎn)生的教育合力就越大,效果就越顯著。要使家長的教育配合學校教育,保持一致性,關(guān)鍵在于班主任與家長的聯(lián)系,形成學校和家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線。要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線,班主任應(yīng)該注意與家長交往的內(nèi)容、形式及其藝術(shù)。 在家訪過程中,還要注意根據(jù)不同的家庭類型采取不同的交談方式:
1、對于有教養(yǎng)的家庭,盡可能將學生的表現(xiàn)如實向家長反映,主動請他們提出教育的措施,認真傾聽他們的意見,并適時提出自己的看法,和學生家長一起,共同做好對學生的教育工作。
2、對于溺愛型的家庭,交談時,更應(yīng)先肯定學生的長處,然后再適時指出學生的不足。要充分尊重學生家長的感情,肯定家長熱愛子女的正確性,使對方在心理上能接納你的意見。并采取正確的方式來教育子女。
3、對于放任不管型的家庭,班主任在家訪時要多報喜,少報憂,使學生家長認識到孩子的發(fā)展前途,激發(fā)家長對孩子的愛心與期望心理,加強家長與子女間的感情,為學生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個合適的環(huán)境。
以上幾點我認為是我做得比較成功的地方,說出來與大家切磋切磋。當然我的工作中也存在不足之處,相信在學習了大家寶貴的經(jīng)驗后一定會有所改善。在以后的工作中,我會再接再厲,爭取把工作做得更好!
一、活動資料
大班主題活動:走進敬老院
二、設(shè)計思路
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)經(jīng)過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進幼兒的發(fā)展。”“充分利用社區(qū)的教育資源,引導(dǎo)幼兒適當參與社會生活?!本啪胖仃枺锔邭馑?,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領(lǐng)大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一齊活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫本事,促進幼兒健康成長。設(shè)計這一主題活動正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。
三、活動目標
1、經(jīng)過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。
2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場作畫,鼓勵幼兒大膽想象繪畫,培養(yǎng)創(chuàng)造思維本事。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質(zhì)。
4、在活動中提高口語交際本事。
四、活動準備
教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。
五、活動過程
(一)談話導(dǎo)入,揭示活動資料及要求:
親愛的小朋友們,你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對!此刻是秋天,今日是重陽節(jié),是爺爺奶奶的節(jié)日,讓我們帶著秋天的祝福,一齊走進敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風,排著整齊的隊伍,唱著歡樂的歌,走進敬老院。今日的活動對每個小朋友都是一次考驗,期望大家聽從教師的指揮,相信你們個個都是最棒的!
(二)排隊走進敬老院:
孩子們在三位教師的帶領(lǐng)下,排著一字形隊伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進敬老院。
(三)向爺爺奶奶問好:
請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂,身體健康!”
(四)表演節(jié)目:
1、播放幼兒操樂曲,師幼一齊做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
(五)就地作畫、獻畫:
1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎
2、將幼兒分成六個小組,圍著臺階,準備畫畫。
3、分發(fā)彩筆和畫紙,講述繪畫要求。
4、幼兒作畫。教師們巡視指導(dǎo),鼓勵孩子們展開想象作畫。
5、獻畫。師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,此刻咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂,還要雙手遞給他們喲!
(六)沙地即興作畫:
1、師:孩子們,剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,他們夸你了吧你們做得真好!教師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細的沙,能夠用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎能夠想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛(wèi)生喲!
2、幼兒在沙地上用小石子作畫,教師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,及時評價。
(七)合影道別:
1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。
(八)活動延伸:
師:小朋友們,在今日的活動中大家表現(xiàn)真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日歡樂,請你們代教師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀!
主題:
“感悟重陽文化,傳承敬老美德”
活動目標:
通過回顧重陽節(jié)的相關(guān)知識,初步感悟重陽佳節(jié)的文化內(nèi)涵;通過調(diào)查走訪、查找資料、節(jié)目表演以及與家人的溝通交流,了解當今社會和本地區(qū)尊老敬老的實際情況,培養(yǎng)學生語言表達、運用信息、資料統(tǒng)計等能力,培養(yǎng)學生尊老敬老的傳統(tǒng)美德活動準備
1、訓練主持人、各小組組長;主持詞
2、復(fù)習上節(jié)課知識,做成幻燈片(你知道重陽節(jié)的日期嗎?你知道重陽節(jié)還可以被稱為什么節(jié)?我國人民過重陽節(jié)都有哪些習俗?)
3、全班同學朗誦《弟子規(guī)》練習,分角色朗讀;做成FLSH;
4、指導(dǎo)第一小組朗誦詩歌《孩子,我想對你說》;做成FLSH;
5、找張品正照片、謝延信視頻、
6、采訪同學輔導(dǎo):采訪聯(lián)系,確定人選;訓練采訪同學;錄像剪輯視頻;
7、孫欣雨讀作文;
8、一封信,買信封、信紙,寫信,挑選;
9、道具準備,表演輔導(dǎo);
10、愛心;
11、詩朗誦輔導(dǎo);詩稿做成FLSH;配樂;。
活動過程:
一、復(fù)習,回顧重陽傳統(tǒng)文化
1、老師宣布班會主題;(老師:同學們,大家好。今天是農(nóng)歷九月初九,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。三周前,我們已經(jīng)開展了一次以“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”為主題的班會,從中大家了解重陽節(jié)的知識,暢談自己的心聲,效果非常好,那次班會我們班獲得了中心校主題班會評優(yōu)一等獎;大家高興嗎?我們?yōu)樽约鹤YR一下。(鼓掌)老師:為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德,今天,在這個特殊的日子里,我們再次召開班會,主題是“感悟重陽文化,傳承敬老美德”,下面我們就有請班長羅飛作為主持人,大家歡迎他上臺!
2、班長:謝謝大家(手指大屏幕)——讓我們一齊宣讀班會主題——“感悟重陽文化,傳承敬老美德”(等同學齊讀后)說“主題班會現(xiàn)在開始”。
3、復(fù)習上次班會中介紹的關(guān)于重陽節(jié)的知識。
班長:同學們,上次班會我們了解了重陽文化,誰來說說你記住了什么。
班長:重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,尊老敬老是我國人民的傳統(tǒng)美德。古往今來,人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們曾經(jīng)學習過《弟子規(guī)》這本書,其中對于尊老敬老提出了明確的要求,下面大家一齊來重溫《弟子規(guī)》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀(放音樂、出示《弟子規(guī)》)
父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶
父母教、須敬聽、父母責、須順承、冬則溫、夏則凊、晨則省、昏則定
出必告、返必面、居有常、業(yè)無變、事雖小、勿擅為、茍擅為、子道虧
物雖小勿私藏、茍私藏、親心傷、親所好、力為具、、親所惡、謹為去
身有傷、貽親憂德有傷、貽親羞、親愛我、孝何難、、親惡我、孝方賢
親有過、諫使更、怡吾色、柔吾聲、諫不入、悅復(fù)諫、號泣隨、撻無怨
親有疾、藥先嘗、晝夜侍、不離床、喪三年、常悲咽、居處變、酒肉絕
喪盡禮、祭盡誠、事死者、如事生
二、實踐探究,傳承中華傳統(tǒng)美德
班長:通過回顧,我們初步感受了重陽節(jié)的有關(guān)文化;我們知道,重陽節(jié)又稱老人節(jié),它要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。上次班會之后,我們班同學自愿結(jié)合成了三個小組,積極行動起來,了解現(xiàn)在社會上尊老敬老狀況、調(diào)查本地區(qū)尊老敬老方面的具體情況、討論為長輩過重陽節(jié)的具體做法,下面就請第一小組向大家匯報。
1、了解現(xiàn)代社會上尊老敬老狀況(公益廣告、讀一封信后談感受、說道德模范等)
(1)看視頻:
第一小組組長:同學們好,我們第一小組通過看書、上網(wǎng)查找資料等實踐活動,知道了我國現(xiàn)在60歲以上老人已經(jīng)達到1。4億,這就表明我國已經(jīng)提前進入了老齡化社會,那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢?我們?yōu)榇蠹疫x了幾個典型資料,請大家先看一段視頻。1“常回家看看”看完后,請各位同學談?wù)勛约旱母惺堋#ú宀ヒ曨l○)
組長:誰來談一下你有什么感受?(組長負責指名)
組長小結(jié):正如大家所說的,工作再忙、學習再緊張也不要忽略自己的父母長輩。老人們?yōu)槲覀冃燎诓賱诹艘惠呑?,年弱多病之際更需要我們的關(guān)心。隨著他們年齡的增長,更渴望和家人團聚,全家人歡聚一堂,是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲,能夠給老人帶來莫大的精神安慰。
(2)配樂,朗誦詩歌
組長:上了年紀的老人,在身體和心理方面有哪些需求呢?我們小組還為大家?guī)硪皇自姼琛逗⒆?,我想對你說》,希望大家聽完后能夠明白老人們在身心方面的需求。(配樂,朗誦詩歌)
《孩子,我想對你說》
孩子!當你還很小的時候,
我花了很多時間,教你慢慢用勺子、用筷子吃東西;
教你系鞋帶,扣扣子,溜滑梯;教你穿衣服,梳頭發(fā),擤鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已,
所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想。
極有可能最后連要說什么,我也一并忘記。
孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁
去回答不知道從哪里冒出來的“為什么”嗎?所以,我常常重復(fù)又重復(fù)的說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌。
體諒我,讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常常忘了扣扣子,系鞋帶,吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時,手還會不停地抖。
不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要與你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。
孩子!
如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也要走不動,所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢地,就像當年一樣,
我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
(3)講尊老敬老事跡
組長:我相信,通過我們小組同學搜集的視頻和朗誦的詩歌,大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽佳節(jié),每時每刻我們都要關(guān)注他們。因此,我國各個部門每年都要進行道德模范的評選表彰活動,尊老敬老是其中的一個重要內(nèi)容。這幾年連續(xù)涌現(xiàn)出謝延信、張品正等多個孝老愛親的典型人物,下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。(對照著照片,講解謝延信、張品正的事跡,注意精簡)
同學們,我為大家講的是
全國首屆孝老愛親道德模范謝延信的動人事跡,請看大屏幕:
(他是一名普通的煤礦工人,他的妻子很早就因病去世了,但是30多年來,他將自己的愛心一點一滴地傾注到癱瘓的岳父、喪失勞動能力的岳母和呆傻的弟弟身上。
謝延信的岳父癱瘓在床整整18年,沒有生過褥瘡,沒有穿過尿濕的衣褲,9平方米的小屋內(nèi)也沒有任何異味。18年間,謝延信硬是靠著偏方和按摩,使岳父由臥床不起到能扶著凳子慢慢走路。1992年春,老人病情加重,貧困的謝延信從鄰居家借了1000元錢,用平板車把老人拉到20多里路以外的醫(yī)院去救治,把老人從死亡線上拽了回來。)
這正是大義無言,大愛無聲。平凡礦工演繹非凡故事,大孝至愛感動北國南疆。和諧社會呼喚延信精神,道德模范花開香滿神州!
同學們好,現(xiàn)在我為大家講一個我們身邊的孝老愛親的感人事跡。
張品正阿姨,是通州區(qū)北苑街道社區(qū)的居民。金奶奶是一位和她豪無血緣關(guān)系的鄰居,她無兒無女無房無經(jīng)濟來源,張品正像親人一般,無微不至地照顧了她30多年。1981年,張品正“帶著奶奶出嫁”,建立家庭。奶奶病重的時候,兩人同住一張床、同蓋一床被。她還專門學會做棉衣、量血壓、號脈,教耳背的奶奶對口型說話,每天為奶奶做可口的飯菜。金奶奶在張品正的精心照顧下,幸福、快樂、安詳?shù)刈咄炅俗约旱?02歲人生。
老師:她們?yōu)槲覀兘榻B的就是近兩年來,中宣部、中央文明辦等部門聯(lián)合開展的“全國道德模范評選表彰活動”中孝老愛親的道德模范。其實,像這樣的道德模范,還有很多。趙云亮冒著生命危險捐肝救父親;吳顯才生活條件困難,還主動承擔贍養(yǎng)孤寡老人,一共有45位之多。這感人的故事說也說不完,聽也聽不厭。我在觀看這兩屆的頒獎晚會時,一次又一次地被模范人物的行為感動得熱淚盈眶。我相信,他們這種道德引領(lǐng)的作用,會使全國人民都向他們看齊。下面請第二組同學繼續(xù)為大家匯報。
2、了解調(diào)查本地區(qū)尊老敬老情況,親身感受尊老敬老的重陽傳統(tǒng)文化
(1)采訪
組長:第一小組準備的內(nèi)容真豐富??!讓我們第二小組也介紹介紹吧!。
組長:在第一小組上網(wǎng)查資料的同時,我們第二小組的同學走出了校門,走進了社區(qū)、敬老院和鄉(xiāng)政府,以小記者的身份采訪了相關(guān)人員,下面就請大家看看我們于家務(wù)鄉(xiāng)的老百姓和政府部門是怎樣開展尊老敬老活動的。
采訪詞:
校門口:
年輕:叔叔您好,重陽節(jié)就要到了,請問您準備怎樣為家中的老人過重陽節(jié)呢?年老:爺爺您好,重陽節(jié)要到了,我們想了解,近幾年來,國家和社會對您有什么照顧?
敬老院:院長您好,我們想了解一下,現(xiàn)在我們的敬老院當中有多少老年人?。课覀兙蠢显菏窃鯓幼龊美先斯ぷ鞯??
仇莊村:王書記您好,我們是渠頭小學的學生。我們從《通州新聞》和《通州時訊》
當中經(jīng)常看到您介紹村里的狀況,這幾年,我們仇莊村的`居住環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展都得到了快速發(fā)展,在尊老敬老方面也做得非常出色。九九重陽節(jié)就要到了,作為村里的書記,您準備怎樣為村中的老人過重陽節(jié)呢?您想對老人們說些什么呢?
鄉(xiāng)政府:鄉(xiāng)長您好,我們是渠頭小學的學生。我們于家務(wù)回族鄉(xiāng)被稱為和諧之鄉(xiāng),不光民族團結(jié)工作開展的好,在尊老敬老方面也很突出。九九重陽節(jié)馬上就要到了,我們想了解一下,近幾年來,我們于家務(wù)回族鄉(xiāng)政府在尊老敬老方面有什么具體的措施?今年的重陽節(jié),您有什么新的想法呢?
視頻后,師:短短的幾分鐘,讓我們對身邊的敬老情況有了了解。尤其是仇莊村書記說的一句話,讓我印象很深:他們高興了,我們就做對了。其實,讓老人們高興,也是我們最大的心愿。
2組長:現(xiàn)在,整個社會包括我們于家務(wù)回族鄉(xiāng),已經(jīng)逐步形成了尊老敬老的良好社會風尚。其實我們班,也有很多尊敬孝敬老人的同學。讓吳老師來介紹一下。
老師:上次班會后,每名同學都寫了以“‘九九重陽節(jié),濃濃敬老情’主題班會有感”為題目的周記,我認真欣賞了咱們班每個同學的作文,發(fā)現(xiàn)大部分同學的文章都寫得很精彩。
比如說:趙玉竹同學在作文中寫道:“吃飯時,我主動給爺爺拿筷子、為奶奶端飯;入睡前,我會為爺爺奶奶鋪好被褥?!笔忧渫瑢W說:“我今后要體諒奶奶的辛苦,不讓奶奶再為我操心?!?/p>
一句句樸實的話語,道出了同學們的真實想法。是的,著名作家畢淑敏說,“當我們年輕時不懂事,當我們懂事時已不再年輕”。同學們小小的年紀,就能夠感受到爺爺奶奶的辛勞,我感到同學們長大了、成熟了,老師心里感到由衷的欣慰。任宇欣同學的作文中融入了對奶奶的感激之情,下面大家來聽一聽。
(任宇欣讀作文)
任宇欣:今天就是重陽節(jié),我們同學有什么打算呢?看,第三組同學已經(jīng)準備好了,我們請他們來為大家講一講。
3、今天就是重陽節(jié),我們同學有什么打算?
(1)念信
組長3:這次班會前,我們?yōu)榱嘶I備班會活動內(nèi)容,讓每位同學給家里的老人帶回一封信,信中有這樣一個問題。(點擊)
昨天我們已經(jīng)收到了家長們的來信,今天在這里,讓我們打開信封。(都打開信封)
自己先來讀一讀,看看爺爺奶奶希望我們做什么。
下面誰為大家讀一讀你手里的信。(讀爺爺奶奶的希望即一封信)
(2)表演
組長3:今天就是重陽節(jié),為了帶給他們一份驚喜,我們組特意準備了一些道具,請幾位同學提前表演一下。(觀看表演)
師:第三組同學的想法很好,表演得也很到位。今天就是重陽節(jié),除了他們表演的,你還能為老人們做什么呢?(點名說,評價:嗯,這個我們都能做到;這需要我們用心去做;看來你明白了我們班會的目的……)
(3)寫心意
組長3:老師曾經(jīng)教育我們,老吾老以及人之老。就是說:我們不但要尊敬自己的長輩,還要愛戴其他老人。此時此刻,大家心中一定有很多想法。今天我們第三小組為每名同學都準備了一顆愛心,下面讓我們小組的同學為大家發(fā)一下。(停頓)
現(xiàn)在請大家在愛心上寫下你對天下所有老年人的祝福。(放音樂寫)
誰愿意來讀一讀。
希望大家回去后送給我們身邊的老教師、老鄰居以及一切需要我們關(guān)心照顧的老年人。
班長:最后,讓我們來朗誦我們學過的一首詩《讓感恩走進心靈》,全體起立。
《讓感恩走進心靈》
領(lǐng):落葉在盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,
齊:那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;
領(lǐng):白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,
齊:那是白云對哺育它的藍天的感恩。
領(lǐng):不要因為一路的風雨,齊:而忘了天邊的彩虹;
領(lǐng):不要因為匆匆的腳步,齊:而忘了沿途的風景;
領(lǐng):不要因為生命的沉重,齊:而忘了一顆感恩的心。
領(lǐng):感恩生活,齊:讓我們在漫長的歲月拈起生命的美麗;
領(lǐng):感恩快樂,
齊:讓我們學會幸福地綻開笑容;
領(lǐng):感恩日升,
齊:讓我們在光輝中有明亮的心情;
領(lǐng):感恩日落,
齊:讓我們在學習后能夠安心的休息。
領(lǐng):因為感恩,齊:才會有多彩的世界;
領(lǐng):因為感恩,齊:才會有真摯的情誼;
領(lǐng):因為感恩,齊:才會有美好的生活;
領(lǐng):因為感恩,齊:才懂得生命的真諦。
齊:尊老、敬老、愛老、助老就是一種感恩。
領(lǐng):讓感恩走進我們每個人的心靈吧!我相信,
齊:我們在關(guān)心幫助老人的同時,同樣會感到無邊的快樂和幸福。
班長:全體請坐。下面請班主任為我們今天的班會作總結(jié)。
老師:歲歲重陽,今又重陽,九九重陽節(jié)蘊含著豐厚的文化內(nèi)涵,我們只是粗淺地感悟;我們中華民族古往今來有無數(shù)個尊老敬老的感人事跡,今天我們也只是表面的了解;但是踐行尊老敬老的行為,我們卻片刻不能遲疑。希望同學們能夠付出自己的行動,讓中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德代代相傳!
班長:感悟重陽文化,傳承敬老美德,主題班會到此結(jié)束。
一.活動目的:
1.使學生明白尊老愛幼的意義,增強其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意識。
2.讓學生懂得如何尊老愛幼,學會用行動來貫徹尊老愛幼這一傳統(tǒng)美德。
二.活動重點:
1、認識到尊老愛幼的涵義
2、學會如何尊老愛幼
三.活動難點
1.讓學生理解尊老愛幼的意義。
2.培養(yǎng)學生尊老愛幼意識,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
四.活動方法:
師生互動,小組討論、交流相結(jié)合;觀看視頻;知識競答游戲。
五.活動過程:
(一)導(dǎo)入:同學們,你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的?你們有弟弟妹妹嗎?在我們身邊是不是有很多的老人和小孩???特別是在我們的家里,在我們外出的路上,我們都能看到許多老人和小孩對不對,那么,我們應(yīng)該怎么對待這些老人家和孩子呢?今天我們班會的主題是《尊老愛幼的美德》。
(二)你說我說——尊老愛幼知多少
1、交流:身邊尊老愛幼的例子
2、老師講解:借助多媒體課件出示尊老愛幼的事例、相關(guān)圖片與知識
(1)尊老愛幼的定義:尊老愛幼指的是尊敬長輩,愛護晚輩。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個小學生,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。自古以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一樣,感染著我們,打動我們純潔幼小的心靈。因此我們也應(yīng)該用實際行動弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,從點滴小事做起,在公交車上主動為老人讓個座,遇到老人過馬路主動攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會處處充滿和諧,充滿愛!
(2)欣賞公益廣告--《幫媽媽洗腳》
尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。
1)看廣告《幫媽媽洗腳》。
2)同學們,看了廣告之后,你想說什么呢?
3)小組討論,在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。
活動總結(jié):俗話說:家有一老,如有一寶;小孩是國家未來的棟梁。作為學生,我們都應(yīng)該有責任、有義務(wù),做到尊敬老人,愛護小孩,因此,讓我們行動起來,做一個尊老愛幼的好學生、好孩子吧!
一、活動主題說明
活動主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——一珍重陽節(jié)主題聯(lián)誼會活動目的:
1、重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,又是老人節(jié),是我們以情感紐帶維護和開發(fā)顧客的最好時機。借助節(jié)日機會,把握合理主題,聯(lián)絡(luò)感情,促進銷量;
2、通過在聯(lián)誼會現(xiàn)場刻畫美滿的生活片段,引發(fā)到會者對美好生活的眷戀,從而喚起其對健康的足夠重視。
3、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。
二、活動時間
重陽節(jié)前幾天。
三、邀約對象
主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節(jié)期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜,會成為影響他們現(xiàn)場購買的重要因素。
四、活動重點環(huán)節(jié)、賣點及亮點
1、根據(jù)重陽節(jié)有郊游的習俗,各地可以根據(jù)自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂,講課賣貨;中午免費午餐,下午參觀旅游景點。(九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)
2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
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