在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編為大家整理的關(guān)于我早戀的作文,歡迎閱讀與收藏。
有一個(gè)人。 他好不容易才和最喜歡的人在一起。 不過他和喜歡的人在一起的日子卻不是他之前想的那樣開開心。 因?yàn)樗矚g的人好靜噶。平事好少說話~而且她多數(shù)都是處在被動(dòng)的~他都嘸知她心里在想什么~一直以來都是他在說話給她聽~每天扮傻仔斗她笑~而她卻很少跟他說話~她聽他說話時(shí)都是應(yīng)付地"恩"兩聲..有時(shí)還不理~而他卻一直在找些東西來讓她開心~她卻說好厭``他也只好把那些東西收起來了~他只不過想自己的東西可以讓別人能開心~可是卻不想到是這樣的結(jié)果......他好傷心......
他不斷地問自己:究竟一直以來是不是只是自己一廂情愿?
他不敢肯定!......因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)開開心心地在過一起~
有一次,他向她提出了一個(gè)小小的要求!‘但讓他想不到的是她拒絕了......
他好傷心......他在想:想不到我以前做的`一切都是白費(fèi)的!個(gè)個(gè)都當(dāng)我是傻瓜來看..
他在不想再拉她的手了......也不再處處讓她......他不再想一個(gè)人傻傻地說話給一個(gè)不會(huì)回應(yīng)的木頭人聽..
他好想問:點(diǎn)解?點(diǎn)解要這樣對(duì)我吖?
在以前,他一直為了讓自己喜歡的人可以開開心心就忽略了自己,但當(dāng)他想起時(shí),才發(fā)覺她從未為他付出過~也從未自動(dòng)地拉他的手,甚至從未自愿地去和他說心事..
自從他不想和她說話后,他們之間就好少話說了~靜得怪~~因?yàn)槠綍r(shí)都是他一直在說話給她聽的!
但是沒過多久,他有和她說話了,因?yàn)樗幌胨雷约旱牟婚_心......
他想:過完這一年,再是這的話,也只好各走各噶了......
其實(shí)在大家心里浪漫的愛情不是自己想的那么好!特別是早戀,一般都難得到好結(jié)果......
所以早戀不好!
中學(xué)階段,家長(zhǎng)和老師一直在努力遏制“早戀”行為。早戀在他們看來是不“合法”的,它像一棵毒草長(zhǎng)在心頭,不拔除不痛快。
不知道,什么才是“早”,什么才是“剛剛好”,愛向來是美好的,為什么他們認(rèn)為這是罪惡呢?早戀確實(shí)是讓一些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)受到了影響,那是因?yàn)樗麄儼褠巯氲锰?jiǎn)單,愛不僅僅是一種簡(jiǎn)單的,單純的感覺, 愛更是一種責(zé)任。回想當(dāng)年的自己,心底都保存有那份青澀的,朦朧的沖動(dòng)。你能控制孩子怎么做,卻不能控制孩子們?cè)趺聪搿V徊贿^有些人把這種感覺外化為一種行動(dòng),就是所說的早戀。
其實(shí),愛情和學(xué)習(xí)并不是天敵,那只不過是兩種不同的調(diào)和劑,重點(diǎn)是把握好中間的尺度。愛情和學(xué)習(xí)是可以化干戈為玉帛的,把愛當(dāng)成是一種責(zé)任,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)中遇到一個(gè)人解決不了的問題問題時(shí),兩個(gè)人解決難題總比一人解決來得要好。
在這個(gè)過程相互鼓勵(lì),相互幫助,一起提高,何樂而不為?這就打破了那個(gè)所謂的阻礙問題:戀愛影響學(xué)習(xí)。反而就證明了戀愛不僅不有礙學(xué)習(xí),還有助于學(xué)習(xí)。有痛苦一起承擔(dān),有快樂能一起分享。
所以大人們也不要把這種愛當(dāng)成毒蟲一樣,不打殺完誓不罷休。承擔(dān)起愛的責(zé)任是成長(zhǎng)的表現(xiàn),成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)過程,成長(zhǎng)的的過程總是要自己體會(huì),才會(huì)真正的懂得。
懂得愛是不能不能輕易付出和索取的,因?yàn)樵趷鄣谋澈筮€有一份沉沉的責(zé)任感。愛是一份美好的記憶,所以這份愛也要值得被珍惜。
愛是無罪的,請(qǐng)祝福那些有愛的人吧!
屬于桃子青澀的季節(jié),就不該伸手摘桃。
——題記
何謂早戀?相比現(xiàn)代漢語詞典中將其簡(jiǎn)單的解釋為“過早地談戀愛”,百度百科給了更為詳盡的回答。早戀也叫青春期戀愛,一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛關(guān)系或?qū)τ诋愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國,這個(gè)詞語往往帶有長(zhǎng)輩一方的否定性色彩。但其實(shí),早戀是一種世界性的社會(huì)現(xiàn)象。
正如“一個(gè)千人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特”一樣,不同的我們面對(duì)早戀,總有不同的態(tài)度和方法。姑且讓我按照數(shù)學(xué)分類討論的思想來剖析一下面對(duì)早戀的“我們”吧。
首先,來看看早戀的主角們——學(xué)生。有的易沖動(dòng),面對(duì)飛來的感情,無可救藥地傾其所有,陷入“舉手長(zhǎng)勞勞,兩情同依依”的甜蜜蜜中;也有的持觀望態(tài)度,按捺內(nèi)心的熱烈,“盈盈一水間,脈脈不得語”;還有“取百家之長(zhǎng)”的,既有“春蠶到死絲方盡”的激情,也有“相思如明月,可望不可攀”的羞澀??傊覀円源笕藗儫o法理解的叛逆和固執(zhí)、詩人般的朦朧和憂郁,桀驁不馴的姿態(tài),來守護(hù)早戀的“貞潔”,享受早戀的“情調(diào)”?;蛟S我們不是愛上某個(gè)人,而是愛上成人世界中的戀愛,愛上一起望藍(lán)天白云,愛上一起談月亮星星,愛上一起看樹葉從枝頭悄悄滑落,愛上那因?yàn)樵鐟俣兊盟枷朊鞒旱臅r(shí)光。
其次,再瞧瞧早戀的觀眾們——老師和家長(zhǎng)。他們,也是“我們”這個(gè)詞中的一類,面對(duì)早戀時(shí),可以被粗略地分為兩類。一是反對(duì),也是大多數(shù)的態(tài)度,昨天說什么“放棄一棵樹,你會(huì)得到一大片森林”,今天又嘮叨著什么“花開得太早是個(gè)美麗的錯(cuò)”,也許明天的“諫詞”就變成一首打油詩了,“小小年紀(jì)別學(xué)壞,認(rèn)真讀書別戀愛。戀愛容易受傷害,別讓早戀它存在?!边@樣說說的還算信任了,通常都是雙管齊下,家里學(xué)校一齊“雞飛狗跳”,直到學(xué)生們發(fā)出“曾經(jīng)滄海難為水”的嘆息,“我們”才心滿意足地離開;而另一類就是鳳毛麟角的贊成和任由發(fā)展了,這時(shí)的`“我們”視早戀為人生之必經(jīng)路,把握分寸地加以點(diǎn)撥。
最后,一起研究早戀的舞臺(tái)——社會(huì)。其實(shí),中國人對(duì)于情感的壓抑已經(jīng)不是一個(gè)時(shí)代的問題了,相比之下,西方社會(huì)則基本聽不到“早戀”這個(gè)詞,這是文化差異,無可厚非。然而在前年,竟然有將早戀立法的荒誕之舉。黑龍江省難道要對(duì)懷春的少男少女們進(jìn)行拘留?牽牽手就送個(gè)無期,那黑龍江的孩子們就真真要到了“前景堪憂”的時(shí)代了。
題解完了,要綜上所述了。既然不可避免這位“洪水猛獸”的到來,也許我們可以像阿西莫夫?yàn)楣P下的機(jī)器人王國制定三條法律一樣,為如何面對(duì)早戀約定兩個(gè)原則,但絕不是用法律的“高壓政策”。其原則之一必是保護(hù)自己的身心不受傷害,其二則是不影響正常的學(xué)習(xí)生活。
當(dāng)我們面對(duì)早戀,或許仍然會(huì)手足無措地原地徘徊,不如讓我們像莎翁說的那樣做:“為我寒微的愛穿上華服,使我配得上你甜蜜的恩寵,那時(shí)我才敢夸耀我的愛戀,否則我怎剛接受你的考驗(yàn)。”
當(dāng)我們面對(duì)早戀……
只要聽到一些關(guān)于早戀的問題,家長(zhǎng)們都是嗤之以鼻,其實(shí),當(dāng)你靜下心來好好想一想,早戀,也是一種美好的感情。
女友打電話讓我?guī)退暇W(wǎng)看看她女兒的qq空間,說是孩子的姨媽看到上面的日志有早戀的痕跡,朋友為此著急得不得了。放下電話后我去看了下這個(gè)孩子的個(gè)人空間,可能是對(duì)男生有些朦朧的感覺,寫了些這方面的心情。其實(shí)我覺得沒多大的關(guān)系。青春期對(duì)異性有朦朧的好感,這是很正常的事,我們國家的教育一味追求正統(tǒng),卻忽視了人的本性。這樣大的孩子,有了這種感覺,不能和老師說,也不能告訴家長(zhǎng),更沒法和朋友說,只有自己摸索著往前走,只有在qq空間里釋放一下情緒,這不能不說是我們教育的一種悲哀!
每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)的過程,其實(shí)現(xiàn)在我們回憶起十三四歲,何嘗不是偷偷喜歡過班里高大帥氣、成績(jī)好體育好的男生。現(xiàn)在想來,那種感情很純真很美好!何必要禁錮人的天性,在孩子成長(zhǎng)的這個(gè)階段,作為父母我們應(yīng)多理解和引導(dǎo),而不是上綱上線,不是一味的說教。曾經(jīng)看到一個(gè)關(guān)于早戀的故事,當(dāng)時(shí)很感慨。說的是兩個(gè)各方面很優(yōu)秀的孩子,情趣相投,有了這種美好的朦朧感情,令人驚訝的是不僅沒影響學(xué)習(xí),反而在各方面更加出色,后來曾有人問過他們,為什么沒因?yàn)樵鐟俜中亩绊憣W(xué)習(xí)呀?他們回答的是:正因?yàn)槲覀儽舜讼鄲?,就更想把自己最?yōu)秀的一面展現(xiàn)在最愛的人面前!
關(guān)于那些懵懂的暫為愛情,何不是人生中的一種風(fēng)景,作為家長(zhǎng)只要付出心好好教育孩子,我想,要比那些恐嚇,辱罵要好的多。
由商報(bào)與下城區(qū)社區(qū)學(xué)院聯(lián)辦的“市民大課堂”第三十一講昨天下午2點(diǎn)半在潮鳴街道小天竺社區(qū)活動(dòng)室進(jìn)行,下城區(qū)紅十會(huì)醫(yī)院楊清醫(yī)師給市民們上了一堂“青少年青春期性教育”課,除了青少年,附近不少爸爸媽媽,甚至爺爺奶奶們都聞?dòng)嵍鴣怼?/p>
從月經(jīng)的形成到男性青春期的特征,楊清醫(yī)師一一詳細(xì)講解,特別提出了關(guān)于“早戀”的問題。對(duì)于早戀的危害,楊醫(yī)師提出了4點(diǎn):
一、影響學(xué)習(xí)和生活。
有的中學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要兩人志同道合,不會(huì)影響學(xué)習(xí)”或是“相互促進(jìn)學(xué)習(xí)”。但從醫(yī)學(xué)角度上講,早戀者往往以戀愛為中心,情感為對(duì)方所牽制,加上身心未成熟,不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。很多家長(zhǎng)和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)鐟?,往往是從他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑開始的。
二、早戀容易讓人受到傷害。
青少年態(tài)度不穩(wěn)定,戀愛中容易產(chǎn)生矛盾,心理不成熟、脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生,給自己的感情生活投下陰影,甚至影響今后婚姻生活。
三、早戀容易出現(xiàn)性過失。
青少年性意識(shí)萌發(fā),容易激動(dòng),因一時(shí)興致而不計(jì)行為后果。而出現(xiàn)越軌行為后,又會(huì)羞于啟齒、擔(dān)驚受怕。這些都會(huì)對(duì)今后人生產(chǎn)生影響。某些人產(chǎn)生的自卑感、挫敗感甚至?xí)?yán)重影響以后生活。在一個(gè)對(duì)性犯罪進(jìn)行的調(diào)查中顯示,50。1%的男性罪犯和71。9%女性罪犯首次性犯罪的年齡均在15—19歲之間。【wwW.03KkK.cOm 零思考方案網(wǎng)】
四、早戀極難成功。
早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學(xué)校的'干預(yù),升學(xué)、轉(zhuǎn)校、工作等太多因素使之極難成功。美國的社會(huì)心理學(xué)家研究,男子在23歲之前結(jié)婚的離婚率最高。
從月經(jīng)的形成到男性青春期的特征,楊清醫(yī)師一一詳細(xì)講解,特別提出了關(guān)于“早戀”的`問題。對(duì)于早戀的危害,楊醫(yī)師提出了4點(diǎn):
1、影響學(xué)習(xí)和生活。有的中學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要兩人志同道合,不會(huì)影響學(xué)習(xí)”或是“相互促進(jìn)學(xué)習(xí)”。但從醫(yī)學(xué)角度上講,早戀者往往以戀愛為中心,情感為對(duì)方所牽制,加上身心未成熟,不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。很多家長(zhǎng)和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)鐟?,往往是從他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑開始的。
2、早戀容易讓人受到傷害。青少年態(tài)度不穩(wěn)定,戀愛中容易產(chǎn)生矛盾,心理不成熟、脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生,給自己的感情生活投下陰影,甚至影響今后婚姻生活。
3、早戀容易出現(xiàn)性過失。青少年性意識(shí)萌發(fā),容易激動(dòng),因一時(shí)興致而不計(jì)行為后果。而出現(xiàn)越軌行為后,又會(huì)羞于啟齒、擔(dān)驚受怕。這些都會(huì)對(duì)今后人生產(chǎn)生影響。某些人產(chǎn)生的自卑感、挫敗感甚至?xí)?yán)重影響以后生活。在一個(gè)對(duì)性犯罪進(jìn)行的調(diào)查中顯示,50。1%的男性罪犯和71。9%女性罪犯首次性犯罪的年齡均在15—19歲之間。
4、早戀極難成功。早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學(xué)校的干預(yù),升學(xué)、轉(zhuǎn)校、工作等太多因素使之極難成功。美國的社會(huì)心理學(xué)家研究,男子在23歲之前結(jié)婚的離婚率最高。
這是一個(gè)對(duì)我們大家來說都比較敏感的話題,我想大家可能已經(jīng)知道它是什么了吧。對(duì)了,就是關(guān)于異性交往的話題。(一)何謂“早戀”。我們先來看一下何謂“早戀”?所謂“早戀”,顧名思義就是過早的戀愛。中學(xué)生談戀愛屬于早戀,主要原因是因其經(jīng)濟(jì)、生活尚未獨(dú)立。愛情并不象我們有些同學(xué)想的那樣不食人間煙火,是“空中樓閣”,它需要經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立,生活上自立而且有能力承擔(dān)責(zé)任,而承擔(dān)愛情的責(zé)任對(duì)我們中學(xué)生來說還為時(shí)過早。再者就是一個(gè)人其人生每個(gè)階段都有其主要任務(wù),中學(xué)階段的我們主要任務(wù)就是充實(shí)自己,為自己下一個(gè)人生階段打好基礎(chǔ)。而戀愛是結(jié)婚的準(zhǔn)備,是我們?cè)诮?jīng)濟(jì)和生活都獨(dú)立后的人生任務(wù)。
飯要一口一口的吃,同樣人生也要一步一步的走,你們說是嗎?如果蘋果還未成熟就過早的將其摘下來,那么我們便永遠(yuǎn)無法欣賞它熟透后的醉人的清香。有人說,早戀是一朵不結(jié)果實(shí)的花,不僅如此,早戀還對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了很大影響,認(rèn)清早戀的危害,時(shí)刻敲響警鐘,對(duì)于青少年防微杜漸,避免產(chǎn)生不當(dāng)?shù)膽偾槭呛苡袔椭?。一般認(rèn)為,早戀從以下幾個(gè)方面危害青少年學(xué)習(xí)、生活和身心發(fā)展:
1.早戀危害中學(xué)生的身心健康 。首先,從中學(xué)生的身體健康方面來看,由于早戀,往往使同學(xué)們陷入情網(wǎng)之中不能自拔,將大部分時(shí)間花在談戀愛上,因而忽視了體育鍛煉。中學(xué)階段正是同學(xué)們長(zhǎng)身體的時(shí)候,隨著身體各器官的發(fā)育,要求有相應(yīng)的體育鍛煉,否則,很容易發(fā)生心音微弱、供血不足、頭暈等疾病。早戀的同學(xué)由于缺乏體育活動(dòng),所以發(fā)生這種疾病的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他同學(xué)。另一方面,由于早戀的同學(xué)情緒不夠穩(wěn)定,好沖動(dòng),易動(dòng)感情,自控力較差,常常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下,很容易產(chǎn)生食欲不振、渾身無力、頭暈惡心等癥狀,久而久之,會(huì)出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再從中學(xué)生的心理角度看,早戀的同學(xué)都有一個(gè)極其復(fù)雜的心理過程,其間既有欣喜,也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學(xué)的戀愛承受著家長(zhǎng)、教師的壓力,同學(xué)們的“白眼”,戀人的挑剔和故意的非難,這一切使得心理承受力本來就差的同學(xué)無法保持正常穩(wěn)定的情緒。同時(shí),早戀的中學(xué)生課后很難與戀人見面,但又抑制不住對(duì)對(duì)方的思念,這時(shí),有的往往會(huì)耽于幻想,在幻想中尋求慰藉,得到滿足。隨后萌發(fā)厭倦生活的念頭;有的學(xué)生則將社會(huì)的道德、責(zé)任拋到一邊。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在,使得這些中學(xué)生的道德感、人生價(jià)值觀和世界觀受到嚴(yán)重扭曲。
2.早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大 。早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)影響極大。成千上萬的實(shí)例告訴我們,沉湎于早戀的同學(xué)多數(shù)都是沿著“感情直線上升,成績(jī)直線下降”的軌跡運(yùn)動(dòng)的。然而,有些向往或陷入早戀的中學(xué)生卻認(rèn)為只要熱戀的兩個(gè)人志同道合,就不會(huì)影響學(xué)習(xí)。他們甚至概括出一個(gè)所謂“男+女=兩個(gè)人的合力”的公式來。大量事實(shí)表明,這種看法是幼稚、糊涂、錯(cuò)誤的。這是因?yàn)橹袑W(xué)生的早戀不光是風(fēng)和日麗的春天,也有寒風(fēng)刺骨的冬季;在早戀的小河中常常會(huì)波瀾疊起,漩渦環(huán)生――早戀的中學(xué)生時(shí)常要經(jīng)受嫉妒和失敗的折磨!這一切對(duì)于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動(dòng)的中學(xué)生本來就是一種“超負(fù)荷”運(yùn)載。在早戀的沉重的`幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負(fù)荷運(yùn)載下,無心學(xué)習(xí),成績(jī)下降,是十分自然的,也是屢見不鮮的。
3.早戀有可能導(dǎo)致犯罪 。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查的結(jié)果,中學(xué)生過早涉及愛情,也會(huì)給社會(huì)帶來不安定。流氓、毆斗、盜竊等社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生,有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān)。中學(xué)生氣盛,不肯輕易吃虧,特別是在女朋友面前,更不愿意丟臉,他們往往會(huì)因?yàn)閷?duì)方對(duì)女朋友說了一句不禮貌的話,做出了一個(gè)不雅的舉動(dòng)而喪失理智,大打出手,甚至聚眾斗毆,以顯示自己的本事,以至違法犯罪。另一方面,中學(xué)生戀愛還需要有物質(zhì)上的消費(fèi),但他們的經(jīng)濟(jì)依賴于父母或他人,自己還不能自立,在從初戀到結(jié)婚的一段“馬拉松”式的戀愛期間,需要相當(dāng)?shù)囊还P金錢花費(fèi)。而父母所能提供的一點(diǎn)零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學(xué)生就容易誤入歧途,誘發(fā)偷和搶的念頭,最后鋃鐺入獄。
以上我們談了中學(xué)生早戀的后果,從總體上看,中學(xué)生早戀的影響面廣,危害極大。青少年學(xué)生要珍惜青春年華,不要過早地涉入早戀的區(qū)域,切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦,特別需要的是理智和冷靜。要切記:“早戀,是一枚包著糖衣的苦果!”。
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
今天我的演講題目是:拒絕早戀。
席慕容說過:愛情不可說,不可說,一說便是錯(cuò)。愛情的確是很美妙的,但它正如帶刺的玫瑰,看似美麗,但稍有不慎便會(huì)為情所傷。
不知不覺中,這些帶刺的玫瑰已經(jīng)在我們普通普通高中生中生根發(fā)芽。君不見養(yǎng)育人才的文明校園卻成了某些同學(xué)花前月下的良辰美景!君不見臺(tái)上老師嘔心瀝血的講授知識(shí),而臺(tái)下某些同學(xué)卻在傳著寫著幼稚語句的紙條!
這下問題嚴(yán)重了,老師的語重心長(zhǎng),家長(zhǎng)的喋喋不休,同學(xué)的異樣眼光,一浪又一浪的向這些早戀問題生襲來,他們沉不住氣了,于是他們中一些有識(shí)之士站出來據(jù)理力爭(zhēng)了早戀無罪。
拒絕早戀
讓我們來聽一聽他們的聲音。
他們說,這種感情是自然滋長(zhǎng)的,是情不自禁,無法自止,也不應(yīng)制止,否則可能會(huì)適得其反。
他們說,早戀不會(huì)影響學(xué)習(xí)的,我們可以早戀、學(xué)習(xí)兩不誤。
他們說早戀的好處是顯而易見的,在身心超負(fù)荷的今天,可以緩解壓力。
這么說,早戀的確有那么幾分可取之處,是應(yīng)該了,甚至還有些必要?可真的是這樣么?我想那是在說謊,在欺騙別人,更是欺騙自己。你敢說你的生活閱歷夠你談一場(chǎng)戀愛么?你敢說你的人生觀、世界觀、價(jià)值觀已經(jīng)形成了嗎?你敢說早戀行為沒有分散你的學(xué)習(xí)精力?沒有導(dǎo)致你的成績(jī)下降嗎?如果成績(jī)沒下降,只能說明一個(gè)問題,那就是他還不夠喜歡你。再說了,同學(xué)有戀愛的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)嗎?我們的一切都是父母給的,我們除了學(xué)習(xí)就一無所有。也許有人說,我有錢,我有的是錢,我要問問,錢從何而來?是你自己賺的么?你用之無愧么?你能肆無忌憚的踐踏父母的血汗錢么?而且,早戀的后果你們有能力承擔(dān)嗎?不能!換句話說,同學(xué)的愛情是沒有前途的,時(shí)間會(huì)證明一切。或許有人會(huì)感慨一番了:我不求天長(zhǎng)地久,只求曾經(jīng)擁有。我想,你還真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,這完全是對(duì)愛情兩字的玷污。既然你無法承擔(dān)愛情的責(zé)任,無法給愛情一個(gè)圓滿的`結(jié)局,這就不配談愛情。愛是一種責(zé)任,并不是在一起天天浪漫就能做到這種責(zé)任,而是地久天長(zhǎng)的責(zé)任,是撐起這個(gè)家的責(zé)任,是對(duì)你的家族,甚至你的祖先的責(zé)任!
我們說不贊成早戀,但不是拒絕男女交往,男女生之間大可以大大方方、光明磊落的正常交往,因?yàn)槿撕腿酥g需要正常的交流和溝通。但不是卿卿我我,行為親密,花前月下。男女生間健康的交往可以幫助男生克服逞強(qiáng)好勝,驕傲自滿的不良心理,同時(shí)也可以幫助女生克服優(yōu)柔寡斷、脆弱等性格缺點(diǎn),克服自卑感,樹立自信心,建立純潔的友誼,互相幫助,共同進(jìn)步。
中國有句古話:酒藏得越久越醇香。為什么不能讓那份純真的情感在歲月的等待中發(fā)酵一下呢?這就像樹上的蘋果性急的人不等成熟就去采摘,結(jié)果只能嘗到青澀蘋果的苦味,如果耐心等待,當(dāng)它成為又紅又大的蘋果時(shí),就能品嘗到它的甘甜。伊甸園的愛情之果,是精神之果,幸福之果,更是不能隨意采摘的。我們要用理智鎖住自己未成熟的情感閘門,情不自禁也應(yīng)該禁。人生的每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命,我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。我們現(xiàn)階段的使命就是高考??忌洗髮W(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有更優(yōu)秀的異性,在等待著你。
花有重開日,人無再少年。假如你是一顆大樹,就不要迷戀一顆小草,如果哪天有男同學(xué)悄悄的給女同學(xué)塞小紙條,女同學(xué)應(yīng)該回他四個(gè)字:老娘沒空。好男兒志在四方,不要為了早戀而影響美好前程。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,杜絕早戀。當(dāng)我們回首往事,不會(huì)因早戀而悔恨。讓我們潛心學(xué)習(xí),為我們的高考抹上精彩的一筆!
謝謝大家,我的演講結(jié)束。
“梔子花開,如此可愛。”何炅老師唱的這首《梔子花開》,充滿青春校園氣息,我們班里的同學(xué)都愛聽,都會(huì)唱。我想他們不只覺著這首歌好聽,一定有另外的原因,原因是什么呢?我想就是對(duì)美麗而又朦朧的愛戀的追求!
在情書滿天飛的今天,我想每個(gè)小學(xué)生都對(duì)戀愛有了一絲朦朧的認(rèn)識(shí),開始萌發(fā)了對(duì)美麗戀情一些向往。也許,我們這個(gè)年齡的孩子對(duì)愛戀的追求,大人們永遠(yuǎn)只會(huì)付之四個(gè)字“幼稚,可笑”,對(duì)于家長(zhǎng)的評(píng)價(jià),我非常反感,為什么我們小學(xué)生對(duì)于戀情的美好追求,就是"幼稚,可笑"的呢!而家長(zhǎng)的就是“海枯石爛”.“山無棱,天地合,乃敢與君絕”呢?
我媽看見人家早戀,就來教育我,什么“小孩子懂什么,還談起戀愛了,真是無知呀,他們懂什么是愛嗎?”“現(xiàn)在主要的是學(xué)習(xí)”等等的話,我都倒背如流了。我在媽媽面前只好順著媽媽意思去說,可是我心里卻在暗暗的反對(duì)!
大人們覺得我們對(duì)愛情抱有的朦朧的幻想,是可笑的',是幼稚的,但是他們想過沒有,他們小時(shí)候也會(huì)對(duì)異性有愛慕之心呀!哪個(gè)家長(zhǎng)敢站出來,理直氣壯的對(duì)我大聲說:“我小時(shí)候就從來沒喜歡過一個(gè)女生!我是一直把心思放在學(xué)習(xí)上的!”我相信,沒有一個(gè)人會(huì)相信有人會(huì)說這樣的話,而且也沒有人會(huì)這樣說。因?yàn)樗麄冃r(shí)候也一定對(duì)哪個(gè)女生存在著愛慕之心,而且?guī)缀跞巳硕荚谛r(shí)候?qū)δ硞€(gè)女生存在愛慕之心。他們現(xiàn)在是不是因?yàn)樵鐟僭趺丛趺戳四??答案可以告訴大家,幾乎沒有。但是家長(zhǎng)為什么老說很早戀不好呢?是因?yàn)殛P(guān)心孩子,怕孩子不好好學(xué)習(xí)?我個(gè)人感覺對(duì)女生有愛慕心可以培養(yǎng)個(gè)人情商呀!大家不要感覺可笑,這確實(shí)是實(shí)話!
所以在這里,我要大膽的向家長(zhǎng)們吶喊出我們學(xué)生的真實(shí)心聲:“不要對(duì)‘早戀’抱有敵視的態(tài)度,只要孩子不做出出格的事就行了,如果做出了出格的事,還是你教育的不好!青春期的孩子就這樣,不要以為出什么大事了,這樣的擔(dān)心是沒有必要的!”
可能我講的不好,但是這確實(shí)是一個(gè)小學(xué)生對(duì)于“早戀”的真實(shí)心聲!
家長(zhǎng)們,從今天起,尊重我們孩子們吧!
走路一搖一擺,沒走幾步手卻搖了很久,為人大咧咧卻有時(shí)粗中有細(xì),看了上面的評(píng)論,你們應(yīng)該知道他是誰了吧?沒錯(cuò),他就是我真正的摯友——?dú)W陽惟賢。
與他的性格一樣,歐陽惟賢的字也是大大咧咧,潦草至極。記得有一次他的數(shù)學(xué)課堂作業(yè),老師叫歐陽惟賢念一念他的答案。結(jié)果他才念了幾個(gè),就支支吾吾地念不出來,老師問他為什么念不出來,他說:“我,我看不清。”他話音剛落全班同學(xué)都爆笑起來,歐陽惟賢真是一個(gè)有趣的家伙,連自己的字都看不清,哦不,是自己寫的太潦草了,他的眼睛好著呢,后來我看了看他那天寫的作業(yè),就一個(gè)數(shù)字“2”我就看了足足五分鐘才看明白。唉,真是比草書還潦草??!
可你別看歐陽惟賢的字非常的爛,但他還是也有很多優(yōu)點(diǎn)的。比如說他對(duì)待同學(xué)都很熱情、也很真誠。記得有一次我應(yīng)邀去他家玩,他非常熱情地接待了我。他將家里所有好吃的好玩的都拿出來給了我玩給我吃,還陪著我在他家快快樂樂地玩了一天。
歐陽惟賢的性格非常憨厚老實(shí),有時(shí)我會(huì)對(duì)他發(fā)脾氣,其實(shí)他并沒有錯(cuò),但他從來不生氣,只是憨憨地對(duì)我笑笑,笑得我直覺得對(duì)不起他。
歐陽惟賢真是一個(gè)令人值得交往的朋友。
早戀是我們青少年現(xiàn)在的難題之一,它使大多數(shù)人成績(jī)下降,整天處于戀愛中,無法自拔。
其實(shí)早戀它是出于好奇心而不是真正的喜歡。每當(dāng)一個(gè)人在青春期時(shí)看見自己的好友或許身邊的同學(xué)正處于戀愛中,他的心就會(huì)有一種東西正在萌發(fā)——那就是好奇心。他好奇朋友在戀愛的那種甜蜜、那種快樂的感覺是怎樣的?因此他就想要嘗試一下,戀愛的感覺會(huì)如何。
我的身邊很多都是這樣子的,當(dāng)他們與異性交往分手之后就會(huì)說“其實(shí)我不喜歡他(她),只是想玩玩而已”,或者分手后哭得死去活來的,說自己很喜歡他(她),過了幾天之后還不就是跟了別人在一起嗎?所以在早戀兩個(gè)人相愛的時(shí)間根本就不會(huì)像真正的那些愛情能天長(zhǎng)地久,他只是某些人在精神上索要炫耀的東西。
我班上有個(gè)同學(xué),她談戀愛不是為了什么而是為了向?qū)Ψ揭X花,對(duì)方還是個(gè)家境不錯(cuò)的人,他也很大方,她要什么,他就給什么她。到最后,他們兩個(gè)堅(jiān)持不到兩個(gè)月,她分手時(shí)還要跟他那分手費(fèi)。結(jié)果他對(duì)她說:“當(dāng)初跟你在一起時(shí),那些錢時(shí)借給你的,要給錢的人是你不是我?!彼头浅5恼鸷?,當(dāng)初花了他非常多的.錢,現(xiàn)在就不知道怎么還。結(jié)果那女的就說:“那些錢你給我是應(yīng)該的,而且你還欠我好幾十天的青春呢!”最后他們兩個(gè)大吵一架,那女的把所有用他錢買的東西換個(gè)他。我還認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué),他是一個(gè)學(xué)期換個(gè)情侶,現(xiàn)在也換了一的比他大的。而且還在學(xué)校里炫耀一番,每天在那摟摟抱抱的,還真是難看。
以我的理解就是:如果你是早戀的話,那就請(qǐng)你不要再浪費(fèi)時(shí)間與精力,因?yàn)槟嵌际遣粫?huì)長(zhǎng)久的愛情,與其在青春期浪費(fèi)時(shí)間談戀愛,倒不如認(rèn)真的學(xué)習(xí),在適合的年齡再來談一場(chǎng)轟轟烈烈的愛!
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我們走在舉目參天高樹,俯首匝地濃蔭,充滿書香氣息的菁菁校園,卻經(jīng)常能夠見到一些心思不專的同學(xué)徘徊在校園的角落里……在最該努力拼搏、開創(chuàng)未來的時(shí)候,選擇了安逸;在身邊同學(xué)挑燈苦讀、埋頭奮戰(zhàn)、積極迎考的時(shí)候,選擇了原地駐足停留。法國思想家盧梭說:“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人”。我們正處于人生中最重要的時(shí)期,理應(yīng)用拼搏與奮斗去譜寫明天,打造未來。如果心思不夠?qū)R?,不能夠?qū)P闹轮荆σ愿暗赝度氲綄W(xué)習(xí)中去,必將咽下安逸享受的苦果。
誠然,我們正處于情竇初開的年紀(jì),有著朦朧的,似有若無的情愫。只是看她眉目盈盈,雙眼含笑,發(fā)梢似有白鷺飛過,就心神蕩漾,約在獨(dú)處之時(shí),認(rèn)定這份感情如山海不可轉(zhuǎn)移,只怕是趕得上心意,卻丟下了成績(jī)。最后心意已盡,如何面對(duì)懷著殷切期望的家長(zhǎng)?如何面對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)、事事關(guān)心的教師?如何面對(duì)近在咫尺的高考?如何面對(duì)充滿未知的人生?我們畢竟青春年少,把握不了這似是而非的情感??催^兩部小說,追過兩部網(wǎng)劇,就以為自己懂得什么是感情,什么是愛情,就以為刻骨銘心、至死不渝。如果在高中這本該沉穩(wěn)安定,靜心學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇了一味地莽撞,選擇了暫時(shí)的安逸,無疑是對(duì)自己、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師、對(duì)未來的不負(fù)責(zé)任。
高中時(shí)光看似漫長(zhǎng),卻如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。高考離我們并不遙遠(yuǎn),需要同學(xué)們收起心思,端正態(tài)度。而不是左顧右盼,駐足不前,因?yàn)樗剖嵌堑母星?,為自己浪費(fèi)了許多不應(yīng)該的.時(shí)間,消耗了許多不富余的精力,增添了許多不必要的煩惱,導(dǎo)致精力無法集中在學(xué)習(xí)上,若是因?yàn)橐欢坞鼥V的感情而導(dǎo)致兩個(gè)人都沒有在高考中取得理想的成績(jī),沒有達(dá)到期望的目標(biāo),無疑是得不償失的。
希望同學(xué)們能夠全身心地投入到高中階段緊張而有序的學(xué)習(xí)中去,銳意進(jìn)取,厚積薄發(fā)。用最純真的感情,做出最大的努力,打造最美好的明天。懷壯志拼個(gè)筋疲力竭,握書卷盼得蟾宮折桂。收起心思,端正態(tài)度,為高中三年交上一份完美的答卷,畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
我今天國旗下的演講主題是《拒絕早戀 文明交往 自尊自愛》。
花季雨季的少男少少女隨著生理的日漸成熟,異性間的吸引力迅速上升,往往不由自主地對(duì)異性產(chǎn)生興趣、好感和愛慕。于是就想涉足愛情。近年來,校園中的早戀現(xiàn)象屢見不鮮。前幾年,他們往往還偷偷摸摸的,怕別人知道,可現(xiàn)在,男女生相戀已經(jīng)是公開的秘密。學(xué)校努力為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可有些同學(xué)卻把我們學(xué)習(xí)圣殿當(dāng)作了談情說愛的地方。操場(chǎng)、班級(jí)里、過道上、走廊里,我們總會(huì)看到一對(duì)對(duì)男生女生手牽手,更有甚者女生坐在男生的腿上嘻嘻哈哈,卿卿我我…我想問這些同學(xué)“你們的自尊自愛在哪里?你們還懂得羞恥嗎?”
學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí),而這些同學(xué)卻忽視了主要矛盾———學(xué)業(yè)。處于早戀的同學(xué)們,很容易把精力和時(shí)間耗化在胡思亂想中。上課時(shí),想入非非,心猿意馬,身在曹營心在漢。時(shí)常心馳神游,作美麗的白日夢(mèng),空想著為自己的將來勾勒美好的藍(lán)圖。更有甚者,有些男生女生干脆逃課而成雙成對(duì)在街林蔭道追求所謂的浪漫。他們忽視了自己在學(xué)校的任務(wù),忘卻了父母的囑托和老師的'教導(dǎo),為了朦朧的愛而荒廢學(xué)業(yè)。有的人自我標(biāo)榜“愛情事業(yè)雙豐收”??墒撬麄兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)卻總在班上的后幾名徘徊。有人自我奉稱“愛我所愛,無怨無悔”,可是他們卻在拿青春賭明天,有些人奉行“愛情至上”的原則,自以為愛的純潔,愛得深刻,其實(shí)是對(duì)愛膚淺的理解。
早戀的少男少女,不以學(xué)為本反以情為圣,為一個(gè)“情”字而神魂顛倒,失魂落魄,為一個(gè)“愛”字而如癡如醉,死去活來。沒有為學(xué)業(yè)作投資,事業(yè)怎會(huì)成功呢?沒有事業(yè),愛情就會(huì)失去美麗,就會(huì)變的毫無顏色。同樣,沒有面包,玫瑰再多也不能吃,早戀的人就是本末倒置了學(xué)業(yè)和愛情的位置。因此,早戀?zèng)]有基石就很難成功。
早戀,我可以說,他們是飄在海面上的紙鴛鴦,經(jīng)不起時(shí)間流程的考驗(yàn),只能說是一種線段式的愛。在此,我倡導(dǎo),讓我們正確的和異性交往,把不干凈的思想去掉,自尊自愛,見面禮貌打招呼,互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;戀愛中的男生女生們,請(qǐng)你們牢記自己的使命,務(wù)繼續(xù)虛度青春,否則后悔終生。
親愛的莘莘學(xué)子,年輕是資本,可千萬別拿青春賭明天,要用理智的頭腦做明智的選擇,與其讓外界力量限制,不如自己主觀上主動(dòng)地克制,同時(shí)還應(yīng)該把這種朦朧的感情升華為對(duì)父母、老師、同學(xué)及周圍一切的愛,進(jìn)而變?yōu)閷?duì)人生、對(duì)生活的博大的愛和追求。年輕的我們應(yīng)多學(xué)點(diǎn)知識(shí)來充實(shí),你要知道,任何外部的亮麗都是庸俗的,只有知識(shí)的力量才會(huì)讓你真正幸福。
朋友們!人生的每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的使命,早戀就像王母娘娘蟠桃園里尚未成熟的青桃,是我們寂寞青春制造的幌子……我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。
請(qǐng)記住,花兒不遵守季節(jié)規(guī)則,開得過早,就會(huì)提前凋謝,更不會(huì)結(jié)出飽滿的果實(shí)!
我反對(duì)早戀,但是我希望每個(gè)人都早戀一次,你們對(duì)此可能會(huì)很不理解,呵呵,聽我慢慢說。
正在早戀中的人根本就不能理解以下問題:為什么早戀不好?早戀為什么總是失???早戀怎么了,我們有緣分!對(duì)此,我的看法是:早戀中的人,思想不夠成熟,眼光放不遠(yuǎn),只知道現(xiàn)在兩人在一起很開心,而且沒什么矛盾,所以堅(jiān)信他們是天生一對(duì)。時(shí)間久了,他們就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),彼此之見的感情有許多主觀的以及客觀的漏洞。例如:一方脾氣暴躁,另一方又剛好很沒忍耐性。這在熱戀中是極少可能被發(fā)現(xiàn)的,即使被發(fā)現(xiàn),也未必會(huì)重視它,因?yàn)闊釕僦械娜藰O少會(huì)因?yàn)橐庾R(shí)到不行,便狠心割舍。所以在熱戀中的人都自信自己的愛很完美……
說到這里,回過頭來,為什么我竟然又希望所有人都早戀一次呢?
正如我說,有些事,人不經(jīng)歷,是永遠(yuǎn)不懂的。就像家長(zhǎng)很重視孩子的學(xué)習(xí)一樣,特別是落魄的家長(zhǎng),他們現(xiàn)在吃虧了,落魄了,才明白當(dāng)初真該好好讀書。同樣的道理,現(xiàn)在對(duì)廣大少年說早戀多么多么不好,誰信?所以,不妨讓他們每人經(jīng)歷一次,僅僅需要一次,就可能讓他/她變得成熟。我就是在一次所謂的“失戀”中清醒過來后,一夜間變得成熟的。有些事情,人不去經(jīng)歷一下,確實(shí)是無法明白透的。
但是誰又能知道……失敗一次,成熟了,懂事了,固然好。但是有的人是否能經(jīng)受失敗的教訓(xùn)呢?有的人……失敗一次,就再也爬不起來了。就像那些沖動(dòng)得尋短見的人……
花樣的年華,花樣的我們,不要再因?yàn)槟隳莻€(gè)他/她做一些傻事了,我們現(xiàn)在要做的事那就是努力學(xué)習(xí)知識(shí),豐富自己的內(nèi)涵,不要讓自己以后后悔!
——致所有早戀中的朋友們。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!
早戀是現(xiàn)在社會(huì)生活中一種普遍行為。不管是中學(xué)生、小學(xué)生、高中生現(xiàn)在大部分都在“談”。早戀也許是對(duì)的,也許是錯(cuò)的,他一直在徘徊應(yīng)該站在那一邊。
喜歡是一種最美最單純的付出,被喜歡也是一種珍貴而難得的幸福。
早戀是處在未成年與成年之間,大多發(fā)生在未成年中。早戀對(duì)于正處于叛逆時(shí)代的我們來說很想去嘗試,對(duì)于正處于青春期的我們來說比較好奇,我們還比較單純。把事情看的過于簡(jiǎn)單,而現(xiàn)實(shí)相反,勾心斗角、爾虞我詐。我們明明知道這些為什么還要錯(cuò),有人會(huì)說:“這樣只是為了找一個(gè)情感寄托?!倍行┤藭?huì)固執(zhí)地說:“要錯(cuò)就錯(cuò)到底吧?!蔽矣X得第一種說法可被認(rèn)同。
我覺得,早戀并不影響成績(jī),反而給學(xué)習(xí)帶去動(dòng)力。戀愛是一種幸??鞓返母杏X,令人神往,令人產(chǎn)生動(dòng)力,令人充滿熱情,令人魅力四射。正是有了心靈的寄托,所以要表現(xiàn)自我,戀愛了,高興了,快樂了心情好了,學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)有心思去學(xué),認(rèn)真地學(xué),所以我認(rèn)為戀愛給學(xué)習(xí)帶去了動(dòng)力。
早戀,在家長(zhǎng)眼中是孩子成功路上的絆腳石,不管你怎么解釋都不會(huì)被認(rèn)同。父母只想讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后有一份好工作,好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
早戀,初中的愛情是朦朧的,是我們的開始。我們的開始,不摻加任何渣子,權(quán)利、金錢······這個(gè)時(shí)候愛情是最純潔的,不受物質(zhì)控制,愛的轟轟烈烈,這就是初中的愛情!
早戀是一種情感寄托,因?yàn)檫@種感情在父母那里得不到,再說許多同學(xué)經(jīng)常和父母吵架,體會(huì)不到親情的感受。早戀,找到了一個(gè)情感寄托,就像有了一個(gè)哥哥,兩人之間無話不談,談天說地,到父母那里說不出來的話在這全都說出來了。他可以忍受你做任何事一直為你著想,而朋友也許不能這樣永遠(yuǎn)不棄。
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當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),常常可以將它們寫成6篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編收集整理的心理培訓(xùn)心得體會(huì)范文800字,希望能夠幫助到大家。早戀心得體會(huì)800字 篇13月14日下午,我參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師心理健康教育培訓(xùn),認(rèn)真聽了...
心得體會(huì)早戀200字 篇1我看了一本成語故事書,里面有很多成語故事,這個(gè)成語讓我有了感知。我看了一個(gè)成語故事叫《百聞不如一見》,其實(shí)這個(gè)成語故事挺有教育意義的。這個(gè)成語講的是:西漢時(shí),漢朝老將趙充國兵前去邊關(guān)退戰(zhàn)。宣帝問他要帶多少人馬。他說“百聞不如一見”,由于兩地相距太遠(yuǎn),一時(shí)難以計(jì)算...
關(guān)于早戀的心得體會(huì)600字 篇1尊敬的老師:您好!對(duì)不起,我才剛剛從小學(xué)升上初一的時(shí)候就犯下了這么嚴(yán)重錯(cuò)誤,我做出來的行為完全不是一個(gè)初中學(xué)生應(yīng)該做的,嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)帶來了極大的損壞,起初我還覺得這是我自己的事情不用老師家長(zhǎng)操心,我自己能夠?yàn)槲易约鹤龀龅臎Q定負(fù)責(zé),我清...
我們有一些啟發(fā)后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家收集的個(gè)人心得體會(huì)300字(精選14篇),歡迎閱讀與收藏。個(gè)人心得體會(huì)300字 篇1說到溫暖,世界隨處可見,大地享受陽光的溫暖,大樹享受大地的懷抱,蝴蝶享受花兒的美麗...
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