以夢(mèng)想為話(huà)題作文十五篇

一般來(lái)說(shuō)作文對(duì)于語(yǔ)文考試的重要性是很高的。寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。好的作文可以體現(xiàn)我們的自身價(jià)值，現(xiàn)在你是否對(duì)作文一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的“以夢(mèng)想為話(huà)題作文十五篇”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇1

大家一定都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想！每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，當(dāng)然，也有相同的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是偉大的，來(lái)為你們講一講吧！

在長(zhǎng)大（大學(xué)畢業(yè)后）后，我要做一名博士生，成為的境界，那就是博士后。這是為我的基礎(chǔ)做好了鋪墊。再當(dāng)一個(gè)老板，多掙些錢(qián)，回家多陪陪父母，讓他們每天有個(gè)好心情。我還有有個(gè)想法，當(dāng)了主席那樣的官多好呀！可以每天坐飛機(jī)、坐輪船了，因?yàn)槲抑蛔^(guò)幾次飛機(jī)，兩次輪船，所以我對(duì)這些交通工具比較感興趣！可后來(lái)一想，當(dāng)那么大的官也不好，每天忙的連打電話(huà)的時(shí)間也沒(méi)有，萬(wàn)一爸媽生病怎么的，我可不知所措了。所以我又不在打這個(gè)念頭了。

從古至今，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人編織的跌宕起伏。在夜晚沒(méi)有星星，夢(mèng)想是美好的火災(zāi)，給人們帶來(lái)溫暖，這是我的想象，讓我用自己的實(shí)力去實(shí)現(xiàn)它。夢(mèng)想，它像翩翩起舞的蝴蝶，彩翼吸引我們捕捉到它；可以夢(mèng)想像香一縷，撲鼻的香味引誘我們?nèi)フ业剿?。成為學(xué)者，這個(gè)夢(mèng)想在未來(lái)幾年繼續(xù)凈化，微妙的—比如在沙蛤殼，在經(jīng)歷痛苦之后，但慢慢地閃耀著光輝的珍珠。

我長(zhǎng)大了我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想扎根于我的心臟，我夢(mèng)想有一天，你是不是一個(gè)夢(mèng)想，而是現(xiàn)實(shí)！我希望你能成為現(xiàn)實(shí)！

以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇2

什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是人們對(duì)未來(lái)發(fā)展的追求，是心中不服輸?shù)男拍?，只要?jīng)由自己的努力夢(mèng)想就一定會(huì)得到實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外。禮拜六的早晨，我和爸爸乘公共汽車(chē)出去玩，剛一出門(mén)就發(fā)現(xiàn)許多騎車(chē)的人跟尋常不一樣，他們緊縮眉頭緊繃著臉，沒(méi)有往日的微笑和歡樂(lè)，好像發(fā)生了什么不好的事情一樣。最惹人注目的是良多人都戴著一個(gè)醒目的大口罩，路面揚(yáng)起了灰塵，我不禁咳嗽了幾聲，趕快閉住呼吸，快步離開(kāi)了這里?！昂簟钡囊宦暎魂噴A雜著沙塵的風(fēng)從我鼻子下飛快地擦過(guò)，我一連打了幾個(gè)噴嚏，真是太嗆人了！我暗自怒斥道。這時(shí)突然感覺(jué)眼睛好像被沙子迷住了，不由地癢起來(lái)了，一時(shí)睜不開(kāi)眼，急忙用手去揉，“別揉?！卑职旨皶r(shí)勸住我，到家后點(diǎn)了眼藥水這才好受些，唉！環(huán)境問(wèn)題不解決良多人都會(huì)因此被困擾給我們的糊口帶來(lái)不便。我的夢(mèng)想是做一名環(huán)保工作者，讓空氣中不再有刺鼻嗆人的煙霧，大地上不再有漫山遍野的垃圾，四周也不會(huì)再有漂浮惱人的污染氣體，環(huán)境不會(huì)日復(fù)一日地糟糕，人們不用提心吊膽地糊口?，F(xiàn)如今，環(huán)境污染非常嚴(yán)峻，固然近幾天下了雨可仍舊沒(méi)有起到效果，雨水也被污染了，濺在地上的不是晶瑩的雨滴，而是包裹著肉眼看不到的塵埃和細(xì)菌，再加上“h7n9”的侵略，最近人們的日子過(guò)的很不太平。假如每一個(gè)人都正視環(huán)保工作，我們的糊口就會(huì)得到改善和進(jìn)步。這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)布滿(mǎn)著清新的空氣，蔚藍(lán)的天空的夢(mèng)想。在我的夢(mèng)里要有藍(lán)天白云，要有青山綠水，要有歡歌笑語(yǔ)。我們每一個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái)一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是我們民族發(fā)展的夢(mèng)，需要我們一步一個(gè)腳印去實(shí)踐，共同完成這個(gè)偉大的夢(mèng)想。

以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇3

夢(mèng)想為何物？

我想它不是夢(mèng)，更不可能是空想。夢(mèng)想不是想要得到就可以得到的，也不是不努力就可以獲得成功，更不是光有機(jī)遇就可以完成的。而是要去奮斗，拼搏，直至抵達(dá)夢(mèng)想的那座彼岸！

想那德摩斯梯尼因?yàn)閴?mèng)想，堅(jiān)持每天面對(duì)大海朗誦，克服口吃，最后成為古希臘最有名氣的演說(shuō)家；齊白石因?yàn)閴?mèng)想，每日?qǐng)?jiān)持做畫(huà)，除身體不適外，從不間斷，最后成為中國(guó)著名的國(guó)畫(huà)大師；范仲淹因?yàn)閴?mèng)想不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志，經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，最后成為偉大的文學(xué)家。為什么他們能夠成功？因?yàn)閴?mèng)想讓他們有了前進(jìn)的動(dòng)力，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力拼搏著。

從古至今，我相信那些成功人士，站在頂端的人都是因?yàn)橛辛藟?mèng)想。他們?yōu)橹粩嗯?。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，縱使前行之路有再多的艱難險(xiǎn)阻，他們也繼續(xù)往前沖；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，使他們的人生充滿(mǎn)了精彩！

站在街上，看著來(lái)來(lái)往往的行人，有拿著個(gè)公文包匆匆趕路的人，有帶著小孩逛街的人，有拿著一把掃把在掃地的清潔工，有在大街旁賣(mài)菜吆喝的人，有維護(hù)市民安全的警察……看著這些人，他們中有人是為了完成夢(mèng)想而正在不斷努力，；有的是因?yàn)樯钏龋瑝?mèng)想的熱情都被磨滅了，遇到困難就退縮了，所以只能夠做現(xiàn)在的工作。

我們就如海邊的貝殼，乍一看以為一模一樣，可是認(rèn)真端詳起來(lái)，它們的形狀，重量，顏色都有很大的差異。每一種形狀，重量，顏色不同的貝殼都在訴說(shuō)著不同的故事，多么獨(dú)一無(wú)二！也許希望被海水沖到不同的地方，領(lǐng)略不同地方的景觀(guān)，他們也是有夢(mèng)想的。

縱使通往夢(mèng)想的那座彼岸有許許多多的困難，我們也要把他們一個(gè)一個(gè)都消滅掉。朋友們，不管你的夢(mèng)想是多么的遙不可及，只要努力過(guò)，拼搏過(guò)，即使到最后失敗了，亦無(wú)悔。

以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇4

可能有一個(gè)夢(mèng)想在每個(gè)人的心中，自己的未來(lái)夢(mèng)想！也許有的人還沒(méi)有開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)，但他們的心依然夢(mèng)想依然存在，永遠(yuǎn)不會(huì)消失......正如我所說(shuō)，我的心臟有一個(gè)夢(mèng)想！我不希望我的奢侈品如何有夢(mèng)想，我也不想我的夢(mèng)想，讓所有年齡段的人，我只想做我自己的能力做到這一點(diǎn)，我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

很多人認(rèn)為，普通人的夢(mèng)想是打開(kāi)公司，當(dāng)公司白領(lǐng)、總裁。但我的夢(mèng)想是非常平凡和簡(jiǎn)單的。我的夢(mèng)想是成為一名糕點(diǎn)大廚，向自己的糕點(diǎn)店敞開(kāi)大門(mén)，制作一個(gè)蛋糕，在客人吃完之后會(huì)露出快樂(lè)的微笑。當(dāng)一個(gè)糕點(diǎn)廚師有這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，很多人會(huì)覺(jué)得自己很平凡，可能會(huì)遭到家人的反對(duì)，但我是唯一一個(gè)我計(jì)劃在未來(lái)的人。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)做蛋糕，但沒(méi)有辦法做蛋糕，但我會(huì)盡力的，我現(xiàn)在就可以做。我想成為一名糕點(diǎn)廚師，我想知道，當(dāng)客人嘗試我的蛋糕和微笑，它屬于我的滿(mǎn)意和幸福，因?yàn)楦恻c(diǎn)廚師是為了讓客人高興，快樂(lè)，并打破蛋糕的微笑。

雖然，我還是很遠(yuǎn)從美好的夢(mèng)想，但我會(huì)努力朝著夢(mèng)想！

以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇5

在廣闊的天空中，即使翅膀斷了，心也要跟著夢(mèng)想飛翔。那一縷陽(yáng)光溫暖了我回首的張望，夢(mèng)想就像是從云層中折射出來(lái)的陽(yáng)光，明亮的，溫煦的。開(kāi)在細(xì)小石縫的小草，沖破堅(jiān)硬的泥石，向著光亮生長(zhǎng)，為了它的夢(mèng)想，擁有暖陽(yáng)盛開(kāi)在嚴(yán)冬的臘梅，不顧大雪的親吻，向著光亮生長(zhǎng)，為了它的夢(mèng)想，擁有肆溺的馨香。搖曳在世俗的我，為了夢(mèng)想，不顧一切，朝著遠(yuǎn)方前進(jìn)。

夢(mèng)想就像開(kāi)在蘼荼的芬芳，彌漫著悠遠(yuǎn)的淡香，誘惑著被束縛的心靈夢(mèng)想就像蟄伏在黑暗的嬌艷，綻放開(kāi)絢爛的色彩，迷魅著冰凍了的心靈夢(mèng)想就像流淌在溝壑里的潺潺，奏出淙淙的聲響，牽動(dòng)著僵硬了的心靈。

夢(mèng)想啊夢(mèng)想！就像參天茂樹(shù)上的一片嫩葉，它小小的，卻擁有無(wú)限生機(jī)。我的夢(mèng)想小小的，嫩嫩的，不需要年深月久的拼搏，卻依舊能夠綻放出生命的驕傲！

夢(mèng)想啊夢(mèng)想！就想汩汩溪水中的一泓碧波，它清澈的，涼涼的，卻擁有無(wú)限的光亮！我的夢(mèng)想微弱的，不需要炙熱的風(fēng)雨搏擊的頑強(qiáng)，卻依舊能夠泛起生命的浪花。

夢(mèng)想啊夢(mèng)想！就像片片陽(yáng)光中的一縷光絲，它微微的，明亮的，卻擁有無(wú)限的光亮！我的夢(mèng)想微弱的，不需要炙熱陽(yáng)光的烤煉，卻依舊能夠照亮生命的行程。

流年從指縫間滑走，時(shí)間的齒輪不緊不慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，那些完美的，純真的夢(mèng)想隨著時(shí)間的變遷愈加明媚，匯成萬(wàn)道光絲，凝成萬(wàn)股溪流。

陽(yáng)光懨懨，夢(mèng)想被播種！

溪水汩汩，夢(mèng)想在發(fā)芽！

愛(ài)意濃濃，夢(mèng)想在開(kāi)花！

信心濃郁，夢(mèng)想在結(jié)果！

一陣風(fēng)拂過(guò)，我聞到了我的夢(mèng)想的幽香！

以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇6

上一輩人總愛(ài)感嘆我們是如此的幸運(yùn)，生活在平安幸福的時(shí)代，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活。一開(kāi)始我并不懂得平安幸福，衣食無(wú)憂(yōu)是一個(gè)怎樣的概念，后來(lái)我從政治課本上懂得了比起那些還處于戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家的孩子，比起那些生活在平困地區(qū)每天為學(xué)費(fèi)擔(dān)憂(yōu)的學(xué)生，我是多么的幸福。因而以后的我要好好珍惜青春帶給我的美好。

素年錦時(shí)，光陰成河，紅塵陌上，我獨(dú)自行走在青春的小道上，我一邊踱步一邊欣賞著路旁關(guān)于青春的花開(kāi)花落。翠色的綠蘿拂過(guò)我的衣襟，天空中美麗的青云正打量著我的夢(mèng)想。

人生如夢(mèng)一樣，往往過(guò)去的就過(guò)去了，我們徘徊著，浮華一世，而夢(mèng)想究竟是什么了?；蛟S它在遠(yuǎn)方召喚你的時(shí)候你還在置之不理。面對(duì)未來(lái)的人生，生活則是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的，如同天氣一般的千變?nèi)f化著。或喜或哀或傷或樂(lè)?這些都是我們生活的交響曲。面對(duì)這些，無(wú)論怎樣。我們也要在雨天或晴天之時(shí)，帶上屬于自己的耳機(jī)，不為世俗而煩惱，去尋找自己的夢(mèng)想并為之而奮斗，忠誠(chéng)于自己。我們要在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里，綻放出屬于自己的天荒地老的花，從此不再彷徨……

也許你認(rèn)為生活并不美好，很草率，很累。對(duì)的，我們很忙碌。我們?cè)跒?月而忙碌。人生，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，無(wú)論外界是否刮風(fēng)下雨，但只要我們內(nèi)心有著屬于自己的小太陽(yáng)，就萬(wàn)事不怕。心存一顆樂(lè)觀(guān)的心就像雨天里的一縷陽(yáng)光，雖小卻如此刺眼。

我們，幸運(yùn)能成為青春期最長(zhǎng)的生物，也許每個(gè)人有每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，我認(rèn)為：無(wú)論發(fā)生什么，都要簡(jiǎn)單一笑，這樣之后困難的心魔就不會(huì)打擾我們的生活，換個(gè)角度，面對(duì)的態(tài)度決定一切。

在煩惱里尋找樂(lè)趣，在困難中尋找堅(jiān)強(qiáng)，在生活中尋找樂(lè)觀(guān)，在海洋里尋找島嶼。正如在雨季里尋找陽(yáng)光，它是那么的刺眼，點(diǎn)亮了我們心里的花。

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以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇7

追逐一輪紅日，便要有夸父追日般的毅力；追尋一個(gè)夢(mèng)想，就要有精衛(wèi)填海般的剛強(qiáng)；追求一種成功，就要有春蠶吐絲般的執(zhí)著。

新春伊始，萬(wàn)象更新。揚(yáng)起二月的風(fēng)帆，我們出發(fā)；攜著青春的色彩，我們起航；懷著美好的憧憬，放飛心中的夢(mèng)想。

青春是美好的，它凝結(jié)著朝氣，蘊(yùn)涵著希望。在這青春的季節(jié)里，可能有挫折，有痛苦，但我們不懼怕，不后退。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，為了無(wú)悔的青春，我們乘風(fēng)破浪，把握好生命中的每一天，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。那么當(dāng)收獲的季節(jié)到來(lái)時(shí)，我們就可以驕傲的說(shuō)：“我們的青春無(wú)悔！”

青春無(wú)悔是我們?nèi)松淖非?。面?duì)人生的無(wú)數(shù)考題，尋求答案的途徑只有一個(gè)――奮斗。只有奮斗才能使青春無(wú)悔，只有奮斗才能成就心中的夢(mèng)想。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，同學(xué)們，時(shí)光不會(huì)因你我的多愁善感而放慢腳步，學(xué)業(yè)不會(huì)因我們異想天開(kāi)而有所進(jìn)步。現(xiàn)在高三有的同學(xué)因高一高二的散漫正惜時(shí)如金，拼力追趕。但處于高二的你們還有時(shí)間，還有更多的希望，所以你們從現(xiàn)在起要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中生存，在逆境中奮起，在挑戰(zhàn)中前進(jìn)。相信自己，努力奮斗就會(huì)成就夢(mèng)想。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，奮斗就是命運(yùn)的主宰。

水有岸，心無(wú)疆，追求無(wú)止境。六月的天空不只是單調(diào)的黑色，需要我們?cè)诤诎抵刑綄そz絲亮光，在煩躁中悟出點(diǎn)滴感動(dòng)。所以對(duì)于高考的日益迫近，容不得我們有半點(diǎn)幻想，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們不能后退。十三年的努力，我們將用拼搏的汗水把六月的天空打造的湛藍(lán)而高遠(yuǎn)；十三年的付出，我們將用收獲的喜悅讓母校因我們而自豪和榮光。

花開(kāi)花謝，春秋更迭。一樹(shù)青黃，一層秋葉。自然的四季在不斷變幻，我們也正經(jīng)歷著人生一個(gè)最為重要的時(shí)刻。時(shí)間的步伐已經(jīng)邁進(jìn)20xx年，時(shí)光也即將證明20xx是非同尋常的一年。

同學(xué)們，讓我們打點(diǎn)行囊，激揚(yáng)斗志，綻放青春，成就20xx新的輝煌。

以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇8

夢(mèng)想是黑暗中的明燈，是冬日里的一把火，它會(huì)在我們無(wú)助的時(shí)候給我們力量，讓我們堅(jiān)持不懈。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位鋼琴家。

記得小時(shí)候有一次，我偶然在電視上看到了一幅這樣的場(chǎng)景：一位鋼琴家正在彈鋼琴，他的手指在黑白鍵上來(lái)回穿梭，就彈出了一首優(yōu)美的曲子。彈完之后，臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。從那時(shí)起，一個(gè)念頭在我心里油然而生：我長(zhǎng)大了也要當(dāng)個(gè)鋼琴家!

于是，我的鋼琴之路就開(kāi)始了。

我讓媽媽給我報(bào)了鋼琴班。老師第一次給我上課的時(shí)候，我異常興奮，卻也格外緊張。老師先教我彈鋼琴的姿勢(shì)，然后又教我認(rèn)識(shí)“中央C”等等。最后，老師又教我彈《鋼琴基礎(chǔ)教程》中的《風(fēng)笛舞曲》。我彈琴的姿勢(shì)和手型一學(xué)會(huì)，分手彈起來(lái)就簡(jiǎn)單多了?？珊鲜謴椌碗y了，不是右手忘了上黑鍵了，就是左手忘彈了。哎!彈鋼琴真難啊!搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的，像個(gè)機(jī)器人，只聽(tīng)著老師的指揮走，但是為了我的夢(mèng)想，我要堅(jiān)持不懈，克服各種困難。這首曲子直到第二節(jié)課，我才練得有點(diǎn)兒像樣了，但還不是特別熟練。直到彈了很多遍，我才彈得爐火純青。

光陰似箭，日月如梭，我學(xué)鋼琴已經(jīng)一年多了。最近，老師教我彈《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，彈這首曲子還要踩踏板。我彈了好幾遍，都是斷斷續(xù)續(xù)不成調(diào)，自信心大大下降。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，多彈幾遍才會(huì)熟能生巧?！眿寢屢舱f(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”聽(tīng)了老師和媽媽的話(huà)，我深受鼓舞，再想到我的夢(mèng)想，我信心倍增。我連續(xù)用了六節(jié)課的時(shí)間，才把這首曲子彈得運(yùn)用自如。現(xiàn)在，我的手指在黑白鍵上隨意跳躍，就能把這首曲子彈下來(lái)，連媽媽也陶醉在我那優(yōu)美的音樂(lè)之中。

于以往相比，現(xiàn)在的我，不但能不看鋼琴書(shū)彈老師教的曲子，而且還能把音樂(lè)書(shū)上老師沒(méi)教過(guò)的歌曲彈下來(lái)，自己邊彈邊唱。但是這離我的夢(mèng)想還差得遠(yuǎn)呢，我還需要繼續(xù)努力!

有夢(mèng)就能出彩，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，飛向更遠(yuǎn)吧!

以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇9

夢(mèng)想什么？百度上給我們的解釋是，白日做夢(mèng)，空想，妄想。面對(duì)夢(mèng)想，所有人的態(tài)度可能會(huì)有所不同，有人拼盡全力，有人望而觀(guān)止。每個(gè)人可能都有夢(mèng)想，或大或小，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路難免艱辛，所以最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人就被人稱(chēng)為了成功者，人生贏(yíng)家。

夢(mèng)想亦是動(dòng)力，正處于青春期的我們處于通向夢(mèng)想的黃金時(shí)期，在堅(jiān)持自己夢(mèng)想的道路上，我們也許會(huì)迷茫，彷徨，也許會(huì)感到孤獨(dú)，無(wú)助，但要堅(jiān)信，只要咬牙挺過(guò)去，就會(huì)成功。也有人說(shuō)青春人生中唯一一段能夠不顧一切的瘋狂的時(shí)光，再不瘋狂就老了。但是青春也是人生中奔向夢(mèng)想的黃金時(shí)期，有人荒廢了青春，還一臉驕傲的對(duì)別人說(shuō)，我的青春很瘋狂，有人的青春則過(guò)的和白開(kāi)水一般，平淡無(wú)奇，卻在高考中一鳴驚人。

夢(mèng)想一定是要有的，有夢(mèng)想的人總是比沒(méi)有夢(mèng)想的`人要活的精彩一些，因?yàn)樗麄冎雷约旱哪繕?biāo)和方向，和努力的理由。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就會(huì)覺(jué)得生活很枯燥乏味，不上進(jìn)，不思進(jìn)取，懶惰無(wú)為。其實(shí)平凡也沒(méi)什么不好，可就怕有一些人還把平凡當(dāng)偉大。認(rèn)為自己比上不足，比下有余，以此作為停在原地的理由。所以，人與人之間的差距就自然而然的產(chǎn)生了。

作為一名高中生，終于體會(huì)到了高中生活的無(wú)聲的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，試卷上的分?jǐn)?shù)就是最好的武器，為了裝備精良，我們不得不過(guò)著兩點(diǎn)一線(xiàn)，復(fù)制粘貼般的生活，天沒(méi)亮就要起床，天不黑就回不了家。學(xué)生時(shí)代，最有力的東西不是錢(qián)，而是分?jǐn)?shù)，有了分?jǐn)?shù)就相當(dāng)于有了未來(lái)，并且離夢(mèng)想越來(lái)越近。所以我們每一個(gè)人都在為之不懈努力著，披荊斬棘地爬向離夢(mèng)想最近的地方。

夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了艱辛和嘲笑，但只要不忘初心，堅(jiān)持努力，美好的夢(mèng)想和未來(lái)就在眼前。

以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇10

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。所以，僅有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到那里，同學(xué)們，你是否想到了自我的夢(mèng)想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名小學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自我的天空。少年是祖國(guó)的期望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自我的明天。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅僅要有夢(mèng)想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在夢(mèng)想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?

前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“夢(mèng)想”，他們把自我的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年提高則國(guó)提高，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自我的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇11

我一生曾做過(guò)許多夢(mèng)，有的夢(mèng)催人淚下，有的夢(mèng)叫人欣喜，有的夢(mèng)得到教訓(xùn)，有的夢(mèng)受到啟迪。

一天晚上，我又做了個(gè)夢(mèng)，而那個(gè)夢(mèng)使我受到深深的啟發(fā)。

我夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)老師的理想終于實(shí)現(xiàn)了。我成了一名優(yōu)秀的教師，胸前戴著一朵鮮艷的大紅花，身邊站著一群活潑可愛(ài)的孩子，正在嬉戲玩耍，他們用幼稚的眼光望著我，嘴里甜甜地叫著：“老師好!老師好!”我望著他們高興地笑了?！岸×懔恪币魂嚿险n鈴響了。我大步走進(jìn)教室，只見(jiàn)孩子們端正地坐在教室里正等待著我。我轉(zhuǎn)過(guò)臉去，在黑板上寫(xiě)字，而教室后面?zhèn)鱽?lái)“哇哇”的哭聲，我循聲望去，只見(jiàn)坐在教室后面的黃麗正委屈地哭著。我神氣十足地走到她的面前，不分青紅皂白地大聲喝道：“怎么啦，上課時(shí)間能哭嗎?真嬌氣!”說(shuō)完，我又走到黑板前，繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完后，我開(kāi)始講課了。我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生吵，有的鬧，有的低著頭，有的伏在課桌上……他們竟不聽(tīng)我的話(huà)。我想：這有損于我的形象。我就大動(dòng)肝火，使勁兒地用教鞭敲著講臺(tái)，命令同學(xué)們安靜下來(lái)，然而，同學(xué)們?nèi)詿o(wú)動(dòng)于衷，這是什么原因?是我做錯(cuò)了什么?忽然一個(gè)胖乎乎的男孩子站起來(lái)小聲地說(shuō)：“黃麗把尿尿在褲子里了?！蔽衣?tīng)后便沉不住氣地大聲吼道：“黃麗!你快給我出去!”我的`喊聲猶如晴天霹靂。黃麗哭著跑了出去，教室里又騷動(dòng)起來(lái)。望著這吵吵嚷嚷的場(chǎng)面，我茫然不知所措，急得我也大哭起來(lái)“我不當(dāng)老師了!”睡在隔壁的媽媽聽(tīng)到我的哭喊聲，來(lái)到我的床前，叫醒了我。

我醒過(guò)來(lái)，臉上還淌著淚水。回憶著剛才夢(mèng)中發(fā)生的一切，我還真有些害怕。假如我真的成了一位教師，如果采用這樣的教育方式，怎么能教育好學(xué)生?

俗話(huà)說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)?！币?yàn)槲颐刻於荚谙氘?dāng)一位優(yōu)秀教師，像我的老師那樣教育好學(xué)生。可是，我怎么竟會(huì)做出這樣一個(gè)不該做的夢(mèng)呢?這大概是與我的脾氣有關(guān)吧。我平時(shí)在家中動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事好逞強(qiáng)霸道，有時(shí)弄得父母都沒(méi)辦法。一天，我把那天夜里做夢(mèng)的情況向父母說(shuō)了，他們說(shuō)：“夢(mèng)里所做的事情是假的，它與現(xiàn)實(shí)中的事情是不相符的，將來(lái)一定能當(dāng)好一個(gè)受學(xué)生尊敬的、合格的教師。不過(guò)，從現(xiàn)在起，你可要努力改掉自己的倔脾氣，否則，將來(lái)什么事情都會(huì)辦不好的?！甭?tīng)了父母的話(huà)。我暗暗下決心改掉自己的壞毛病。

夢(mèng)，一個(gè)想當(dāng)老師的夢(mèng)，謝謝你教育了我，啟發(fā)了我……

通過(guò)這個(gè)夢(mèng)，我也回想起教過(guò)我的老師，他們對(duì)同學(xué)是那樣和藹可親，那樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們……我是多么敬慕那些教過(guò)我的老師啊!他們一個(gè)個(gè)都是我心目中的英雄，我將來(lái)就要當(dāng)這樣的教師。

以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇12

世上有很多科學(xué)家、名人，他們之所以會(huì)成功，其中一部分是源于一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)想，他們由這個(gè)夢(mèng)得到了啟發(fā)，從而進(jìn)行研究，推理，探索。終于有了重大的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，因此而功成名就。還有一些人，一生過(guò)著無(wú)人知曉的生活，仿佛是陰暗地洞中的老鼠，沒(méi)有人去注意他，更沒(méi)有人在乎他存在與否。

在日本流傳著這樣一個(gè)童話(huà)：

有兩個(gè)小孩，其中一個(gè)做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)在一個(gè)海島上住著一個(gè)大富翁，在富翁的一片茶花園中的一株白茶花的根下有一壇黃金。另一個(gè)孩子得知此夢(mèng)之后不辭辛苦，到達(dá)之后發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上果然住了一個(gè)富翁，于是他就當(dāng)了富翁的園丁。他在泥土中一遍一遍的挖，終于有一天，他挖到了黃金。他回到故鄉(xiāng)，成為當(dāng)?shù)刈罡挥械娜恕６硪粋€(gè)人雖然不停的做夢(mèng)，卻從未園過(guò)，終究還是個(gè)窮光蛋。

兩個(gè)人，兩種對(duì)待夢(mèng)的態(tài)度，最終的結(jié)果也是兩種。一個(gè)人他只是遺憾的說(shuō)：“真可惜，這只是個(gè)夢(mèng)?！彼幌嘈胚@個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)，所以他并沒(méi)有去努力實(shí)現(xiàn)它，否則這比財(cái)富，必定屬于他。一個(gè)人如果對(duì)一種事物沒(méi)有追求的欲望，沒(méi)有為得到它而作出努力，這個(gè)人必定不會(huì)享有它。

當(dāng)年費(fèi)奧多羅夫由一次夢(mèng)中飛行，推理出了進(jìn)化論中的主題思想。而其他同學(xué)也像他一樣有過(guò)夢(mèng)中飛行，可誰(shuí)又去問(wèn)這么多為什么呢?費(fèi)奧多羅夫，他不正像文中去追逐，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人嗎?

看著那些追逐夢(mèng)的人，我們不應(yīng)以拼搏的思想去對(duì)待生活，對(duì)待事業(yè)嗎?有想法就要去做，要做就要努力，要是你努力了，必定會(huì)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，在人生的道路上創(chuàng)造一片輝煌!

以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇13

坐長(zhǎng)途公交車(chē)，正昏昏欲睡，卻突然被清晰地吉他聲給驚醒了。

他站在車(chē)廂后門(mén)放行李的地方，背緊緊貼著扶手立柱，以防止在車(chē)輛的搖晃中摔倒。一把原木地吉他，斜跨在腰間，右手撥動(dòng)琴弦，左手切換著和弦，美妙地樂(lè)音便在車(chē)廂里蕩漾開(kāi)來(lái)。聲音是老狼式的內(nèi)斂滄桑，在那不足一平米的“舞臺(tái)”上唱響，稍微顯出一種英雄無(wú)用武之地地凄涼。

他個(gè)子不高，身形卻有著北方人的壯碩。如果沒(méi)有這吉他，或者沒(méi)有這歌聲，在擦肩而過(guò)或者一個(gè)照面的瞬間，我定會(huì)以為他是一名貨車(chē)司機(jī)、川菜廚師，甚至快遞大哥。藝術(shù)家的張揚(yáng)狂放與行乞者的可憐卑微，與他都沒(méi)有什么相干。在普通得難以與蕓蕓眾生區(qū)分開(kāi)來(lái)的外表、衣著與氣質(zhì)之下，惟有那個(gè)他挎在左肩上極具三十年代時(shí)代特色的帆布包顯得別具個(gè)性。

這場(chǎng)移動(dòng)的演出因紅綠燈和公交站點(diǎn)而動(dòng)靜交替著。在我看來(lái)，車(chē)輛停止時(shí)，好像整個(gè)地球表面都變成了他的舞臺(tái)，而當(dāng)車(chē)輛移動(dòng)起來(lái)，又仿佛全部的宇宙空間也都為他所主宰。然而車(chē)外，人們行色匆匆、樹(shù)木落葉飄飄，并沒(méi)有誰(shuí)被驚擾，也沒(méi)有誰(shuí)被打動(dòng)。

乘客上上下下，車(chē)廂里人并不多，有人在睡覺(jué)，有人在玩手機(jī)，關(guān)注他的就更少了。他一共彈唱了三首歌。雖然每一次演唱前都正式地報(bào)上了歌名，但受距離和噪音的影響，我只聽(tīng)清楚了第二首是《夜空中最亮的星》。

正當(dāng)我疑慮這場(chǎng)表演會(huì)在何時(shí)以何種方式結(jié)束時(shí)，他唱罷第三首，便極其自然地停了下來(lái)。“今天的表演就到這里，”他說(shuō)，“希望大家多多支持。”然后便開(kāi)始挨個(gè)座位收錢(qián)。我把僅有的零錢(qián)全都給了他，并非因?yàn)閼z憫這個(gè)賣(mài)唱的中年男人，也不是為了讓這場(chǎng)雖非出自主觀(guān)意愿卻讓人心情舒暢的演出有個(gè)公平交易。只是，我猜測(cè)那也許是一個(gè)堅(jiān)持了多年的夢(mèng)想，而我，沒(méi)有理由不給他一個(gè)小小地、微不足道地堅(jiān)持下去的理由。

以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇14

當(dāng)我年輕的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想--長(zhǎng)大后成為一名音樂(lè)家，走在音樂(lè)的紅地毯上。因?yàn)橐魳?lè)是最美妙的，音樂(lè)可以消除我內(nèi)心的煩惱；音樂(lè)可以增加我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；音樂(lè)常常把我?guī)朊烂畹目臻g。

聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)新的世界，有綠色的草坪，五顏六色的鮮花，藍(lán)天，白云......

這是一個(gè)美妙的天堂。

聽(tīng)著美妙的旋律，我似乎飛進(jìn)了一個(gè)音符的世界，在那里有筆記、由房子做的筆記、由衣服制作的筆記。

我幻想：如果我長(zhǎng)大了，我會(huì)創(chuàng)造自己的音樂(lè)，創(chuàng)造自己的音樂(lè)空間。我把最美的音樂(lè)獻(xiàn)給父母，感謝他們多年來(lái)為我付出的努力，然后把音樂(lè)獻(xiàn)給辛勤工作的老師，感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助。我想如果他聽(tīng)到如此美妙?lèi)偠囊魳?lè)，他們會(huì)很高興的。

這是我的夢(mèng)想——一個(gè)在音樂(lè)世界自由飛翔的音樂(lè)家。

以夢(mèng)想為話(huà)題作文 篇15

一個(gè)人，一定要有夢(mèng)想。沒(méi)了夢(mèng)想就失去了目標(biāo)，就失去了動(dòng)力。

我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想，就是當(dāng)建筑師。

我之所以喜歡建筑師，主要有三個(gè)原因。第一個(gè)原因是受姨媽的影響。以前不像現(xiàn)在這樣忙，我經(jīng)常去上海見(jiàn)姨媽?zhuān)虌屢步?jīng)常來(lái)我們這邊。她很愛(ài)建筑師這個(gè)職業(yè)，老是跟我說(shuō)建筑師的好。我呢，天生就對(duì)形形色色的建筑很感興趣。在姨媽的引導(dǎo)下，我很快就具備了把一件物品看成一個(gè)建筑的本領(lǐng)。第二個(gè)原因是畫(huà)藍(lán)圖。班上的同學(xué)應(yīng)該都知道我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)比較好，早在一年級(jí)的時(shí)候，第一次給我上畫(huà)畫(huà)課的高老師就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)異于常人的天賦。我現(xiàn)在還在跟高老師學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)榻ㄖ熞欢ㄒ?huà)畫(huà)技術(shù)好，畫(huà)出來(lái)的藍(lán)圖別人才看得懂。最后一個(gè)原因是房屋的結(jié)構(gòu)。我很喜歡用樂(lè)高搭建房屋，我也先后報(bào)過(guò)許多樂(lè)高搭建的興趣班，讓我學(xué)習(xí)到一些房屋結(jié)構(gòu)的原理。

我也想好了怎么去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。首先要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，把學(xué)校的東西學(xué)好，再去加強(qiáng)美術(shù)與建筑知識(shí)的研究，可能還要學(xué)習(xí)外語(yǔ)。無(wú)論我以后能不能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我都會(huì)感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。