為了確定活動的圓滿進行,常常需要預先制定活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的2025年元宵節(jié)活動策劃詳細方案范文(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爆竹聲聲辭舊歲,喜氣洋洋迎新年。轉眼間,一學期已經結束,期待已久的寒假即將開始。乘著“雙減”的春風,學校為落實“雙減”促成長,強化家校共育,密切家長與學校聯(lián)系,防止假期家庭教育缺位,傳播科學教育理念、樹立正確成才觀、教育觀,切實凝聚家庭教育與學校教育合力,教育引導家長與學生共同開展積極向上、豐富多彩的德育活動,讓寒假生活更加豐富多彩,我校將積極利用春節(jié)、元宵等節(jié)日開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,培育積極健康的節(jié)日文化,引導學生踐行社會主義核心價值觀,過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。學校政教處決定開展“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵”2022年寒假主題系列教育活動,使學生度過一個有意義的寒假。具體活動方案如下:
一、活動主題
弘揚中華傳統(tǒng)美德
爭做新時代好少年
二、活動內容
1、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動
引導學生利用春節(jié)給家人、親戚拜年之際,與長輩話家常,聽家人講家風故事,談談自己的成長收獲和新年的打算,感謝長輩的養(yǎng)育之恩。充分挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵,引導學生參與民俗活動和“世遺”體驗活動,感受傳統(tǒng)文化魅力。
深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵,引導學生參與貼春聯(lián)、猜燈謎、做花燈、學民間藝術等民俗活動,感受傳統(tǒng)文化的.魅力。
參與形式:
1至3年級:貼春聯(lián)、掛福字、畫年畫等民俗活動,活動過程以照片形式發(fā)給班主任。
4至6年級:猜燈謎、做花燈、逛廟會等民俗活動,活動過程以照片形式發(fā)給班主任。
7年級:以“家鄉(xiāng)的春節(jié)”為主題拍攝相片或者制作短視頻記錄家鄉(xiāng)春節(jié)傳統(tǒng)習俗。
1至7年級:參與“世遺古城、古跡、遺跡”打卡活動,照片以“打卡地點+班級+姓名”命名。
具體要求:
①各相片要求像素大,分辨率高,原圖發(fā)送;短視頻分辨率要高,時間1分鐘以內;
②每幅作品以作者班級+姓名命名,以備展覽用;
③每班擇優(yōu)發(fā)送至少3份作品。
2、倡導文明新風活動
引導學生利用春節(jié)家人團聚的機會,宣傳移風易俗,摒棄陳規(guī)陋習,倡導文明新風,遵守“八不”行為規(guī)范,自覺抵制鋪張浪費、攀比炫富和封建迷信等不良習俗;弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德,踐行文明出行、文明餐桌等行為,自覺養(yǎng)成“節(jié)約適度、文明健康”、綠色環(huán)保的生活方式,提升學生文明素養(yǎng),樹立時代新風。
參與形式:
4至6年級:制作手抄報
具體要求:
①手抄報作品以相片形式提交,各相片要求像素大,分辨率高,原圖發(fā)送;
②每幅作品以班級+姓名命名,以備展覽用;
③每班擇優(yōu)發(fā)送至少3份作品。
3、開展假期閱讀活動
組織開展“寒假讀一本好書”征文評選活動,根據(jù)學生的年齡特點,推薦思想積極向上的優(yōu)秀書籍,引導學生在寒假居家多讀書、讀好書,培養(yǎng)愛讀書、愛學習的良好習慣。
4、開展勞動教育活動
給學生布置適當?shù)募覄談趧幼鳂I(yè),鼓勵學生自己的事自己做,家務事幫著做,公益事情積極做,引導學生主動承擔力所能及的家務勞動,如洗疊衣服、洗菜做飯、除塵掃地等,積極參與維護公共環(huán)境衛(wèi)生的社會公益勞動,培養(yǎng)自理能力和正確的勞動價值觀,不斷提升社會責任意識。
參與形式:
選擇1~2項勞動內容拍攝,作品形式視頻和照片皆可。
具體要求:
①視頻清晰,勞動的關鍵要素(比如技巧、方法步驟等要在視頻中作簡要口頭表達)最好有字幕,時間2分鐘以內。
②照片以班級+姓名命名
③每班擇優(yōu)發(fā)送至少3份作品。
5、組織志愿服務活動
引導學生開展為道德模范、身邊好人拜年、送節(jié)日祝福活動,大力宣傳先進人物的感人事跡和高尚品德,營造崇德向善、文明和諧的節(jié)日氛圍。組織學生走進社區(qū)、福利院、敬老院等場所,開展慰問軍烈屬、看望空巢老人、特殊群體小朋友的關愛幫扶志愿服務;倡導綠色出行,參加環(huán)保公益實踐活動,積極傳播生態(tài)文明理念。
參與形式:
利用假期,在做好安全防護的前提下,與家人在居家小區(qū)開展公益志愿服務活動,例如清理社區(qū)內花壇雜草、護欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告;宣傳垃圾分類知識;慰問社區(qū)孤老,送溫暖等,共建美好家園。
具體要求:
①本項事宜不做強制要求。倡議我校師生符合疫情防控要求,在做好安全防護的前提下,多多參與公益志愿服務活動。
②有做的同學請拍攝活動照片,照片以班級+姓名命名。
6、開展國防教育和雙擁活動
開展“雙擁”活動和國防教育,推進軍地聯(lián)誼,弘揚擁軍與優(yōu)屬、擁與愛民光榮傳統(tǒng),學習軍隊的優(yōu)良作風,傳承紅色基因,增強國防觀念。
參與形式:
7年級:為武警的官兵錄制新年祝福語。
具體要求:
①結合口頭、繪畫、演繹等多種方式;
②校團委負責視頻剪輯;
③每班擇優(yōu)發(fā)送至少3份作品。
童心飛揚,贏在寒假!贏什么?贏見識、贏能力、贏習慣、贏讀書、贏素養(yǎng)!衷心地希望同學們能夠科學安排自己的作息時間,多讀書、多運動、學習一個小技藝,擁有一項小特長,同時,懂得感恩,學著為父母做事,學會管理自己,保護自己,做更多有意義的事情。祝同學們寒假快樂,收獲滿滿。
一、活動背景
茌平同創(chuàng)市場知名度低,進店客流量少,市場熱度遲遲未達到預期,導致實銷量偏低,為了盡快提高茌平同創(chuàng)的知名度和五菱寶駿市場占有率,特制定本次活動。
二、活動目的
通過傳統(tǒng)元宵佳節(jié)人流量大的優(yōu)勢,開展巡展活動吸引潛在客戶的關注,進而提高潛在客戶對五菱寶駿品牌的認知度、進店批次及五菱全系的銷量。
三、活動時間
20xx年3月4日-20xx年3月5日(農歷正月十四-正月十五)
四、活動主題
繽紛元宵節(jié)、五菱伴您行巡展活動
五、活動安排
?活動路線:3月4日:杜郎口、樂平鋪(巡展)
3月5日:茌平縣城各街道(巡展)
?人員安排:
1、巡展總指揮:孫富
2、巡展派遣人員
銷售部:孫富、張遠超、李月龍
服務站: 李井濤、何林治、宋茂磊
?車輛安排:寶駿730、寶駿630、寶駿樂馳
五菱宏光S、五菱宏光V、五菱榮光
3、安全應急小組
組長:趙龍輝 組員:孫富 李井濤 張博
4、任務分工
銷售部:
負責到周邊的商鋪和街道發(fā)放單頁,向意向客戶介紹寶駿汽車,收集有效的客戶信息,邀約客戶進店試乘試駕。
服務站:
負責車輛安全及衛(wèi)生維護,保障巡展車輛正常運行。
六、活動執(zhí)行
1、3月1日前由展廳經理孫富提報巡展活動所需車輛及物料制作,同時上報總經理審批。(活動物料見附件1)
2、方案通過后當天,由展廳經理孫富向參展全員講解巡展方案內容與執(zhí)行。
3、3月3日下午由孫富安排相關人員對所有巡展車輛進行清洗維護、燃油加注、粘貼巡展車貼,保證巡展活動正常開展。
七、費用預算
噴繪:2米x1.5米x7元/平方米x2塊=42元
車頂牌:6個雙面x40元/平米=240元
車輛燃油:6輛x80元/輛=480元
午餐補助:6人x10元/人x2天=120元
車貼:5輛x2面(2米x0.4米)x15元/平米=120元
合計1002元
八、活動監(jiān)督與考核
1、巡展人員統(tǒng)一著裝、佩戴工牌保持干凈整潔,活動出發(fā)前由活動總指揮現(xiàn)場檢查,未按要求者,負激勵50元并全員通報批評。
2、巡展過程中必須按指定路線行駛,保持安全車速,聽從總指揮一切領導,防止安全事故及意外事故的'發(fā)生,如巡展人員不服從領導安排任意妄行發(fā)生一切后果有當事人負責。
3、嚴格遵守交通規(guī)則,禁止闖紅燈,車隊保持隊形,嚴禁超車,隨意變道,車隊全線勻速前進(30KM/H);車輛掉隊,等特殊情況,提前報告領隊,違者負激勵50元。
九、活動效果
通過本次巡展大大提升五菱寶駿汽車在茌平區(qū)域的品牌認知度,同時也提高了茌平同創(chuàng)4S店的知名度,吸引更多的客戶進店。
十、活動總結(見附件2)
活動結束后由展廳經理根據(jù)此次巡展活動總結經驗與不足提出方案。
一、活動時間:
月2日走班。
二、活動內容:
(一)知元宵
活動對象:全校各班。
活動地點:各班教室。
活動內容:各班自行組織一堂關于元宵節(jié)的班會,活動形式不限??梢宰寣W生了解元宵節(jié)的歷、演變過程以及相關習俗;也可以通過誦一誦元宵節(jié)的詩歌、說一說元宵節(jié)的故事慶祝元宵節(jié);或者親自動手包一包湯圓,拿回家煮湯圓給父母品嘗,敬自己的一片孝心等等。
(二)捏彩泥
活動對象:1-年級(每班2人)
活動地點:老房子
活動規(guī)則:各班參加者利用學校提供的材料(也可自備彩筆等其他工具),在指定時間內完成一幅元宵節(jié)主題彩泥作品(可提前在家進行構思),將完成的作品放到彩色卡紙上,并寫上班級姓名,優(yōu)秀作品留在大禮堂內進行展示。作品完成后可得到一份紀念品。
(三)猜燈謎
活動對象:4-6年級,每班人。
活動準備:
收集各種燈謎200條。(大隊部)
準備獎勵學生的小禮品。(大隊部、總務處)
場地及布置:總務處掛燈籠,拉繩子;五年級各班派2名志愿者負責掛燈謎,周四放學前完成。
六年級每班派1名志愿者負責現(xiàn)場對答案,給答對的'同學發(fā)獎品。
六年級每班派1名志愿者負責寫謎面,要求字跡端正、清楚,按順序排好,周三放學前完成。
活動規(guī)則:
每生限猜兩個燈謎,猜出謎語后,撕下謎面,根據(jù)編號找到相應的負責同學地方對答案便可,答幾條對可獲得幾份獎品。
志愿者不參加猜燈謎的活動,可獲得志愿者紀念品一份。
綜合組部分老師負責活動場地秩序管理。
(四)黨團隊員敬老院慰問活動(另行通知)。
(五)食堂給學生提供湯圓,當下午點心。
一、總體目標
通過元宵的策劃活動,擴大酒店的知名度,加強與商務客戶的感情聯(lián)系,引導周邊地區(qū)居民的餐飲消費,從而取得一定的經濟效益和社會效益。
二、策劃內容
1、元宵活動安排。
(1)、砸金蛋。
日期:20xx年02月8日
時間:中午12:00至13:00,晚上18:00至21:00
活動地點:酒店總臺右邊休息區(qū)
形式:娛樂活動帶動客房餐飲促銷
2、元宵宣傳安排
(1)、宣傳廣告(預計支出:xx萬元).
(2)、在特區(qū)報、商報、南山報上做一些宣傳報導和硬性廣告(營銷部負責)。
(3)、懸掛宣傳橫幅、條幅(營銷部負責)。
(4)、短信群發(fā)(營銷部負責)。
活動主題:砸金蛋,歡歡喜喜拿大獎。
活動時間:20xx年02月08日21:00止。
活動內容:餐飲一次性消費滿xxxx以上,在活動期內本人客房入住達x晚以上棋牌KTV一次消費滿xx元以上的客人結帳時可到收銀臺領取幸運金蛋卡,每天限提供xx個金蛋,憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領取幸運小錘,選擇自己喜歡的`幾號金蛋,奮力砸下去,頓時金花四濺,幸運瞬間降臨,給來酒店消費的客人帶去節(jié)日的祝福與慰問??腿藨{掉落的獎品卡片到商場領取相印的獎品。
現(xiàn)場布置和獎品明細附后:
獎品:特等獎2名(獎品價值1000元左右,由供應商贊助)
1等獎4名(獎品價值500元左右,由供應贊助)
2等獎8名酒店標準客房1間或餐飲消費券(200元/張)
3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張(價值50元)
幸運獎(價值15元左右)酒店商務小禮品,(牛牛絨毛玩偶一個)
一、前言:
元宵節(jié)是我國的一個非常有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,看燈會,猜燈謎,鬧元宵已從好幾千年延續(xù)至今。此外,由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視,越來越關注。如若在這一天,您到超市逛逛,您定會發(fā)現(xiàn),超市里張燈結彩掛起了各式
各樣的謎語,如若猜對了,揭開謎底,可到超市服務臺換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節(jié)促銷活動。
二、活動主題:xx
張燈結彩大鬧元宵
三、活動時間:xx年正月十一至正月十五
四、活動內容:
活動一:正月十五元宵燈謎猜猜猜
活動期間,在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎,每位顧客均可參加此猜謎活動,猜對者均可到總服務臺領取相關禮品一份;
活動二:吃元宵
甜蜜蜜
活動期間,凡購買湯圓滿20元者,均可送“?!弊中β?lián)一幅,吃得越多“?!痹蕉?。
活動三:慶元宵
抽“元宵券”
活動期間,凡在本商場或超市購滿60元者,均可憑小票到服務臺換“元宵券”一張,并兌換湯圓一份。滿120元者,可獲元宵券兩張,可兌換湯圓和開心果各一份,以此類推,可領得不同贈品。
活動四:做元宵,包湯圓,比比誰家最團圓
活動期間,舉行包湯圓大賽,活動前期,通過發(fā)dm的.形式在顧客里進行宣傳,凡有興趣者均可參加,報名條件不限,此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔任評委進行評比,并設置相應的獎項,一等獎可送省內全家兩天游,二等獎可送全家福藝術照一套,三等獎可送全家團圓飯一桌,鼓勵獎可獲精美禮品一份。
活動內容:
做湯圓
活動時間:
20xx年xx月xx日
活動地點:
各班教室
活動目的:
1.激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。
2.指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵
3.引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。
活動準備:
1.做元宵需要的材料:和好的糯米粉、電飯鍋等。
2.教師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。
3.布置好活動場地,擺好桌子、鋪好桌布。
活動過程:
一、教師通過圖片、影象等資料,介紹元宵節(jié),激發(fā)幼兒參與的愿望。著重介紹元宵
二、介紹搓元宵的.材料
1.介紹做元宵的材料——干糯米粉
2.幼兒欣賞錄象:食堂阿姨用機器攪拌糯米粉
3.幼兒欣賞濕糯米粉。
三、教師示范做元宵。
1.先將糯米粉搓成長條。
2.分成一小段一小段。
3.將每一小段放在手心里,一只手蓋在上面揉幾下,一個元宵就做好了。
四、幼兒開始制作,教師給以適當?shù)妮o導和幫助。
五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。
教師引導幼兒仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化。(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼兒品嘗元宵。
六、教師總結:
今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察,更加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認識,同時也感受了元宵節(jié)的歡樂!
方案主題:濃情元宵,難忘今宵
方案活動目的
春節(jié)過后,客戶消費熱情下調。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日,因此,充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導客戶消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。
另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有客戶、挖掘和培養(yǎng)新消費群體,提升超市知名度和美譽度。
方案活動內容
方案活動1、超市情濃,購物歡樂送
◎活動時間:2月15日至2月17日
凡于活動期間一次性購物滿48元的客戶,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元),每天限送300份;同理,購物滿88元,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元),每天限送100份。購物滿108元,憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元),每天限送100份。
注:小票金額不可累加,每張小票限領1份。
方案活動2、真情元宵 難忘今宵
◎活動時間: 2月17日晚上19:00-21:00
◎活動目的:為進一步聯(lián)絡客戶情感,豐富社區(qū)文化生活,烘托氣氛,吸引消費人流,增加消費人流的匯集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。
◎活動內容:舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑,體現(xiàn)團圓歡樂的主題,期間穿插互動猜迷等游戲,并現(xiàn)場派發(fā)獎品。
活動目的:
通過舉辦節(jié)日期間的一系列促銷宣傳活動,進一步提升餐廳在當?shù)氐闹龋岊櫩透惺艿讲蛷d在當?shù)氐挠绊懥椭?,吸引客源,擴大消費群體,進而能夠很好的增加本店的經營收入擴大品牌影響力。在當?shù)刈龅搅己玫目诒疇I銷。
1、迎元宵,賞燈會
元宵節(jié)期間到店消費滿xx—送—張價值xx元的門票,滿xx送—張。
2、情人玻璃瓶
“特別的情人節(jié),溫馨與甜蜜”,當天,情侶消費可以贈送2個彩色玻璃瓶,寫下贈語送予對方。
3、“您消費,我送“財””
活動期間,凡是進店消費的顧客,每桌贈送精品菜!送“財”的“財”即為菜,取其諧音。贈送的菜,應取一個與“財”有關的名字,突出新意。
4、“正月十五元宵節(jié),美味元宵送給您”正月十五當天,只要來本店就餐,每桌顧客將免費獲得本店贈送的美味元宵一份。讓您在元宵節(jié)的夜晚感受2022年的溫暖。團圓宴,情人套餐。
5、溫馨團圓宴,元宵節(jié)當天到店消費,當桌客戶年齡合計滿xx—減xx元。
6、送劵送禮品類活動。
爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,而春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關于春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神,深入開展“建設現(xiàn)代國際旅游城市,人人爭做文明健康黃山人主題活動,以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本,以“我們的節(jié)日”為主題,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵,鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優(yōu)秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)·元宵節(jié)”主題活動,特制訂活動方案如下:
一、活動主題
以春節(jié),元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
二、活動目標
1、深入貫徹落實中共十五屆三中四中全會精神,為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量。
2、讓學生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的`民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。
3、開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關系。
4、引導學生學會感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
四、活動內容:
1、了解“元宵”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)
2、xx縣的“元宵”習俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣,并注意收集相關的文字、影像、圖片資料,為學?!靶1窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名注冊之后,再將自己優(yōu)秀的作品上傳到:
五、活動要求:
1、各班要利用元月4日的結束班隊會時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。
2、開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3、德領組積極總結活動開展情況,發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。
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