總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的感恩母校行的活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、實(shí)踐目的
為了使北師大二附中高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹對xx大學(xué)有更深入的了解,對專業(yè)的有更加深刻的認(rèn)識,為了幫助他們度過愉快而充實(shí)的高中生活,今年寒假期間,我們重返母校,與學(xué)弟學(xué)妹展開交流,分享我們高中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大學(xué)生活,并針對他們提出的問題,向他們提出一些建議。
二、前期準(zhǔn)備
(一)問卷調(diào)查
為了更好地了解學(xué)弟學(xué)妹的意愿,我們利用問卷星制作了調(diào)查問卷,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果設(shè)計(jì)情系母校的活動形式和內(nèi)容,使活動更具有針對性。
問卷調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)弟學(xué)妹對xx的已有了解主要集中在校園歷史化、科研水平和師資力量,對大學(xué)生活和學(xué)業(yè)情況的了解并不多,所以希望我們的介紹側(cè)重大學(xué)的.學(xué)業(yè)、校園日常生活,以及高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
(二)活動分工
為使前期準(zhǔn)備更加充分,我們對全體成員進(jìn)行了分工,共分為策劃、宣傳、問卷、外聯(lián)四個(gè)組。具體分工如下:
策劃組:(主要負(fù)責(zé)整體活動策劃,人員安排)
宣傳組:(主要負(fù)責(zé)活動前期的宣傳工作,包括制作海報(bào)等)
問卷組:(主要負(fù)責(zé)前期調(diào)查問卷和后期反饋問卷的編寫、發(fā)放和統(tǒng)計(jì))
外聯(lián)組:(主要負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校)
(三)活動形式
外聯(lián)組與高中校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會聯(lián)系,結(jié)合具體情況,商定活動形式為宣講會,返校演講時(shí)間為20xx年1月29日(星期五)下午,地點(diǎn)在二百座學(xué)術(shù)報(bào)告廳,高一、高二同學(xué)自愿參加。同時(shí),為使同學(xué)們在短時(shí)間內(nèi)有更多的了解,我們還邀請了北大的二附同學(xué)一同參加宣講會。
三、實(shí)踐內(nèi)容
1月29日下午4:0,我們到修葺一新的二百座學(xué)術(shù)報(bào)告廳,剛剛下的學(xué)弟學(xué)妹也陸陸續(xù)續(xù)地前參加宣講會。
簡短的開場之后我們開始依次介紹學(xué)校相關(guān)信息,主要分為學(xué)習(xí)、作息、食宿、活動等方面。
自日語系的楊雅捷和自法學(xué)院的樊竟合同學(xué)介紹了xx豐富多彩的校園活動,包括社團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生節(jié)等等,而且也鼓勵同學(xué)們培養(yǎng)興趣愛好,以更好地融入大學(xué)生活。
自電子工程系的胡昌然、人學(xué)院的葉心怡、機(jī)械工程系的孔祥昱介紹了xx生活的方方面面,從住宿到美食,從陽光長跑到“無體育,不優(yōu)秀”的傳統(tǒng),從平時(shí)作息到學(xué)習(xí)氛圍。
自社科學(xué)院的趙嘉坤和自機(jī)械工程系的李想分別就xx的科和理工向?qū)W弟學(xué)妹們介紹xx的專業(yè)特色和學(xué)習(xí)生活,不僅結(jié)合了自己一學(xué)期以的體驗(yàn),也和其他學(xué)校的相同專業(yè)進(jìn)行對比,使學(xué)弟學(xué)妹對各個(gè)專業(yè)有更深入的了解和認(rèn)識,在報(bào)考專業(yè)時(shí)做出更適合自己的選擇。
總體情況介紹之后,我們們與學(xué)弟學(xué)妹展開自由交流,為他們答疑解惑。對專業(yè)方向依舊迷茫的學(xué)妹也詢問了學(xué)長們當(dāng)初是如何選擇自己的專業(yè)的。此外,我們將曾經(jīng)指點(diǎn)我們選擇方向的《20xx年xx大學(xué)報(bào)考指南》學(xué)弟學(xué)妹,作為他們的參考。
四、其他成果
作為二附的傳統(tǒng),20xx屆畢業(yè)生將給學(xué)弟學(xué)妹的建議撰寫成,匯編成書——《二附一心》,作為送給學(xué)弟學(xué)妹的禮物?!抖揭恍摹饭彩珍?0xx屆所有11個(gè)班同學(xué)的共66篇稿,其中xx同學(xué)供稿7篇,涉及的內(nèi)容從高三的心態(tài)調(diào)整、各科的復(fù)習(xí)策略到有關(guān)大學(xué)和專業(yè)的介紹,一應(yīng)俱全,力求盡我們所能幫助高三的學(xué)弟學(xué)妹們,幫助他們調(diào)整心態(tài),備戰(zhàn)高考,爭取進(jìn)入自己理想的學(xué)校。
五、總結(jié)
從前期的問卷、策劃等各種準(zhǔn)備,到最終的宣講,歷時(shí)一個(gè)多月的情系母?;顒咏K于告一段落。在整個(gè)過程中,我們組內(nèi)同學(xué)相互配合,彼此協(xié)商,共同準(zhǔn)備。一方面,我們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹介紹我們自己在高中的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),另一方面,我們也成為他們和xx大學(xué)之間的橋梁,把xx介紹給他們,讓他們對這所學(xué)校有更多的了解。我們希望能盡自己最大努力給母校的學(xué)弟學(xué)妹以幫助,希望更多的人能像我們一樣,經(jīng)過自己的努力,破繭成蝶,圓夢xx。
在整個(gè)活動過程中,我們每個(gè)人也收獲了很多。情系母校給我們一個(gè)機(jī)會,讓我們靜下心總結(jié)自己,回顧自己高中的成功和失敗。同時(shí),就像是我們《二附一心》的封面語所說,“勿忘初心,方得始終”,我們也有這樣一個(gè)機(jī)會總結(jié)我們剛剛過去的大學(xué)第一個(gè)學(xué)期,在沉淀之后,更加認(rèn)清我們的“初心”,思考自己大學(xué)生活的意義。
情系母校的活動并沒有結(jié)束。在宣講之后,還有些學(xué)弟學(xué)妹通過短信、微信等渠道,繼續(xù)和我們交流。我們也衷心地希望,經(jīng)過我們的介紹,更多的學(xué)弟學(xué)妹愛上xx,并以xx為目標(biāo),奮勇前行。
一、實(shí)踐目的
(一)立足社會,勇于實(shí)踐(wWW.fz76.Com 工作計(jì)劃之家)
社會實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié),也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭,隨著人才被推向市場,大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,作為大學(xué)生,我們不能閉門讀書,而要敞開大門,走向社會。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提升,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力,建設(shè)祖國不懈努力。
(二)施恩不記,受恩勿忘
離開高中母校已有一年半,雖然每個(gè)假期都有回母校看望老師,但是都從未有組織有計(jì)劃地回訪母校。一日為師,終身為父。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們,如今,我們已經(jīng)成長即將步入社會,最應(yīng)該感謝的是一直教導(dǎo)我們的老師。
現(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級的學(xué)生,在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟,我認(rèn)為,這個(gè)寒假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī)。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗(yàn),和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的經(jīng)驗(yàn)為今年的考生答疑解惑,我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學(xué)子對大學(xué)生活實(shí)踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我,我也要將這份幫助傳遞下去。
二、母校益陽市第一中學(xué)概況
歲月悠悠,百年滄桑;桃侖教澤,源遠(yuǎn)流長
我的中學(xué)母校益陽市一中始建于1906年(光緒三十二年),初名“信義中學(xué)堂”,迄今已有近百年歷史?,F(xiàn)為湖南省重點(diǎn)中學(xué),省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。母校益陽一中素以治校嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量高,“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外。百年歷史,鑄就了學(xué)校“勤謹(jǐn),求實(shí),團(tuán)結(jié),進(jìn)缺的優(yōu)良校風(fēng)和“嚴(yán)、精、活、實(shí)”的教學(xué)特色。學(xué)校北依資水,西傍會龍,校園古木參天,綠瓦紅墻,環(huán)境幽雅,書聲瑯瑯,是益陽市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。
(一)文化底蘊(yùn)厚重
益陽市一中1906年由挪威人創(chuàng)辦,是湘北地區(qū)最早的一所完全中學(xué),百年辦學(xué)歷史,形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格和特色,積淀了深厚的文化底蘊(yùn),培育了萬千計(jì)的杰出人才。如原文化部副部長、著名的馬克思主義理論家、中國科學(xué)院院士周揚(yáng),中國第一任教育部長何偉,“國際義人”——被稱為中國的辛德勒的何鳳山博士
(二)辦學(xué)條件優(yōu)越
目前,學(xué)校擁有現(xiàn)代化的科教實(shí)驗(yàn)樓,多功能的圖書館,全省一流的體育館、田徑嘗攀巖、文化廣場,高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施,教室都安裝了空調(diào),配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng),校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng),建立了電腦辦公、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò),多媒體電教室、電腦室、語音室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊全,在全省居先進(jìn)行列。
(三)師資力量雄厚
益陽市一中的師資力量在全市所有中學(xué)中是最強(qiáng)的。早在80年代初,市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學(xué)。近10年來,學(xué)校在全市重點(diǎn)中學(xué)中考錄了近百名教學(xué)水平突出的教師到學(xué)校任教。市一中教師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)水平高,在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評。學(xué)校被市教育局定為全市課程改革示范校。
(四)助學(xué)機(jī)制齊全
學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程,加大了對優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度、獎勵力度。選拔就是在全市中選優(yōu)生;培養(yǎng)就是明確班級、教師定點(diǎn)培養(yǎng);獎勵,就是重獎成績居年級前茅的學(xué)生。我校設(shè)立了“動感地帶”杯獎學(xué)金,還有特困生救助機(jī)制。確保學(xué)生不因家庭貧困而中止學(xué)業(yè),特優(yōu)生能憑獎學(xué)金完成學(xué)業(yè)。
三、拜訪校長及問候班主任
今年寒假,我有幸被學(xué)校挑選,成為回訪高中母校益陽市第一中學(xué)贈送新年禮品的代表之一。我們的任務(wù)是將長沙理工大學(xué)的紀(jì)念賀禮送交到母校副校長張先珍女士的手中,與校長交流并表達(dá)我們的感謝。
正月十五后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開始了新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段拜訪校長和老師。剛到副校長辦公室,就看見副校長在與學(xué)生家長處理事情,于是我在門外等候。在門外等候的心情是無比激動的,以前副校長都是在臺上給我們高三學(xué)子做高考的動員演講,她激昂的語調(diào),振奮的詞句都鼓舞著我們每一個(gè)人。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來,審視自己的理想,科學(xué)自己的行為。時(shí)光飛逝,如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了??吹綇埜毙iL處理完事情,我走進(jìn)了辦公室,表明來意后,張副校長熱情地接待了我。她要我傳達(dá)她的謝意,并關(guān)切地詢問了我在大學(xué)的情況。當(dāng)我告訴她我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí),成績名列前茅,并努力參加實(shí)踐鍛煉自己的時(shí)候,她欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我自豪的說:“我們一中人各個(gè)都是學(xué)校的驕傲。
拜訪完張副校長之后,第二天我約上幾個(gè)同學(xué)找到了高三班主任孫老師的辦公室,沒想到孫老師一眼就認(rèn)出了我。他放下了手中的批改的試卷,像父親一樣與我親切的交談。我把大學(xué)生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享,說出了自己一些無助與困惑。孫老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。他告訴我,大學(xué)就是半個(gè)社會,自己一個(gè)人在外面就要學(xué)會獨(dú)立,尤其是女孩子要自己照顧好自己,學(xué)會獨(dú)立思考處理問題。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵,不要盲目攀比。
聽完老師的教導(dǎo)我受益良多。得知我們此行的計(jì)劃后,孫老師特意抽出了他的一節(jié)課,讓我們在他現(xiàn)在帶的高三班上做宣講。他說,大學(xué)畢業(yè)后都要步入社會,走上工作崗位,現(xiàn)在就要多實(shí)踐,為以后打下基礎(chǔ)他還鼓勵我們多回母校開展這樣的實(shí)踐活動。
四、宣傳大學(xué)母校長沙理工大學(xué)
做好充分的準(zhǔn)備后,我們一行人來到了教室里,孫老師向同學(xué)們簡單介紹了一下后,我們受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。
我們每個(gè)校友輪流上臺發(fā)言,各自介紹自己大學(xué)的情況。下面的'同學(xué)都合上了書本,放下了手中的筆,聽得心馳神往。輪到我時(shí),我熱情地向他們介紹了我的大學(xué)母校長沙理工大學(xué)的。這是一所以理工為主,工、理、文、管、經(jīng)、法兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科的綜合性大學(xué),近年來發(fā)展迅速,吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。因?yàn)槲覀冃v的班級是文科班,所以我著重介紹了一下我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和我的專業(yè)。目前,學(xué)院設(shè)有財(cái)務(wù)會計(jì)系、企業(yè)管理系、金融系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系等。
愛好經(jīng)濟(jì)的同學(xué)可以有廣泛的選擇。同時(shí),金融專業(yè)現(xiàn)在是個(gè)熱門專業(yè),就業(yè)好,競爭大,最好是數(shù)學(xué)底子好對數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)感興趣的同學(xué)進(jìn)修,這樣在學(xué)習(xí)中較為輕松,以后的就業(yè)競爭力也大。
五、與高三學(xué)生交流心得
接下來的環(huán)節(jié)是為高三同學(xué)答疑解惑,分享大學(xué)生活心得。大家在這個(gè)環(huán)節(jié)一下子熱鬧起來了,紛紛踴躍舉手提問,我們校友輪流回答問題。
也許是高三同學(xué)課業(yè)壓力大的原因,他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)由于生活學(xué)習(xí)沒有了父母老師管,一切都很輕松自在這個(gè)問題。我根據(jù)我的所見所聞和我的經(jīng)歷給他們做了解答:大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),而是人生的起點(diǎn),雖然離開了父母老師的管束,但是我們卻要自己面對社會現(xiàn)實(shí)的殘酷,只有通過努力提升自己的綜合能力,將來才能有立足之地。一些同學(xué)本來生活得逍遙自己,但是畢業(yè)考研找工作面對現(xiàn)實(shí)壓力時(shí),只能后悔。我不希望你們后悔,我希望你們展露你們的才華,找到自己的位置。
后來,我們又談到了高考,他們是文科重點(diǎn)班的學(xué)生,高考壓力普遍較大。我們告訴他們,高考只是人生中的一場小戰(zhàn)役,不必太緊張,金子在哪都能發(fā)光,我們要做的是讓自己問心無悔。
最后,我們各自總結(jié)了一下自己怎樣應(yīng)付高考緊張情緒的方法,填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn),和剛到大學(xué)的注意事項(xiàng)。
六、實(shí)踐收獲與體會
這次做完回訪母校的活動,收獲體會頗多。
最讓自己滿意的方面,是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時(shí)期的高三學(xué)生。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時(shí)候,正是有回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動員,才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記,受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,雖然力量微小,但這卻是一份責(zé)任。我開始明白,只有在助人為樂時(shí),才能感受到自己的價(jià)值。
一日為師,終身為父。如今已經(jīng)成人成才的我們,是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。這次回母校,班主任仍然不忘對我們細(xì)心教導(dǎo),為我們撥開云霧。都說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人。這次實(shí)踐活動后,我有深深的感觸,我認(rèn)為,我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。
奉獻(xiàn)精神是一種愛,是對付出而不求回報(bào)的愛。對個(gè)人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項(xiàng)精神去熱愛和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人。作為大學(xué)生,我們就要熱愛我們的專業(yè),熱愛我們即將從事的工作。
最后,通過這次回訪母校的社會實(shí)踐活動,自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。從最初的拜訪張副校長、班主任老師,到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講為他們答疑解惑,這些都是對我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗(yàn)對詞語組織能力的考察。雖然在演講時(shí),自己會因?yàn)榫o張而忘詞,但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,這也是對應(yīng)急處理問題的鍛煉。
再次回到校園,心態(tài)已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有繁重的課業(yè),心態(tài)自是比以前輕松。但是,站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時(shí),我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一場高考,也不是眼前目之所及之風(fēng)景。而是整個(gè)社會、整個(gè)世界;一份責(zé)任、一份信仰。
站在高考倒計(jì)時(shí)牌前,感慨萬千。其實(shí),我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活,但是,在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋€(gè)明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué),我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計(jì)時(shí)來過,珍惜每一天,奮斗每一天,讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾。像高考一樣,成功地步入人生下一個(gè)階段。不僅是高考考生,你我都需要一個(gè)勝利的“V”。
實(shí)踐人:
回訪高中:
貴州省農(nóng)科院附屬高中
實(shí)踐主題:
與母校的在讀高三同學(xué)交流高考學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),鼓勵。并重點(diǎn)宣傳了現(xiàn)在所處大學(xué)的概況
實(shí)踐步驟
為了響應(yīng)學(xué)校對“母校行”時(shí)間活動的重視和號召,我在家認(rèn)真閱讀和上網(wǎng)查詢關(guān)于西京大學(xué)的相關(guān)信息和材料并牢記。20xx年1月6日上午我與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系并在10:30分點(diǎn)抵達(dá)貴州省農(nóng)科院附屬高中,在和校方說明來意后我們利用大課間時(shí)對畢業(yè)班級進(jìn)行了講解和宣傳。
實(shí)踐內(nèi)容
我們先選擇了文化課成績有優(yōu)勢之間的高三學(xué)生和藝術(shù)生較多的高三1班,還有有意報(bào)考本校的同學(xué)之間進(jìn)行有針對性的宣傳。我向在校畢業(yè)生介紹了,我校是獲得普通高等教育高校資格的民辦高校和在對我校填報(bào)高考志愿的優(yōu)勢和穩(wěn)定性。向有意向的同學(xué)介紹西京學(xué)院建校以來的歷史和教育資格的權(quán)威性。介紹我校位于陜西省西安市長安區(qū)大學(xué)城優(yōu)越的地理位置和學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校有1391畝的占地面積的規(guī)范性。學(xué)校的較強(qiáng)的軟、硬件設(shè)施。各個(gè)班的獨(dú)立教室有上佳的學(xué)習(xí)氣氛和穩(wěn)定性、人性化的自習(xí)室、藏書如山的圖書館、便利的優(yōu)越的購物區(qū)為學(xué)生的日常生活帶來福音、菜品豐富的食堂干凈衛(wèi)生的就餐環(huán)境保障學(xué)生的身體健康、醫(yī)療設(shè)施健全的醫(yī)務(wù)室解決了病痛帶給同學(xué)們不便、保衛(wèi)科的工作人員為同學(xué)們的`財(cái)產(chǎn)保駕護(hù)航、舒適的住宿條件、敞亮的洗浴中心、各種的實(shí)驗(yàn)室工作室如:絲網(wǎng)印刷實(shí)驗(yàn)室、蘋果電腦機(jī)房、藝術(shù)設(shè)計(jì)制作室、動畫原創(chuàng)工作室、陶藝工作室、攝影攝像實(shí)驗(yàn)室、并且重點(diǎn)宣傳我校是在2011年經(jīng)各項(xiàng)審核通過獲得具有培養(yǎng)碩士研究生資格在西北的第一所民辦高校。
我校所屬的院系有:基礎(chǔ)部、工程技術(shù)系、機(jī)電工程系、經(jīng)濟(jì)系、管理科學(xué)系、人文科學(xué)系、藝術(shù)學(xué)院、汽車學(xué)院、文理學(xué)院。28個(gè)科教機(jī)構(gòu)的權(quán)威性,開設(shè)22個(gè)本科專業(yè),22個(gè)???,30多個(gè)高等教育自考專業(yè)的選擇豐富性。我校師資力量的豐厚和優(yōu)越,博士、碩士研究生的教育隊(duì)伍的龐大,我校堅(jiān)持“專家治校,教授治教”的高要求原則理念。保證學(xué)術(shù)的質(zhì)量和權(quán)威。宣傳我校自主的特色和優(yōu)勢專業(yè):土木工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、汽車檢測與維修技術(shù)。并且我校常年開展國際間教育、科技文化的交流合作,與新加坡、法國、美國、加拿大、等10多個(gè)國家30多所高校的學(xué)術(shù)交流和人才交換。還有我校有職業(yè)資格鑒定站,為學(xué)生提高就業(yè)能力提供服務(wù)。這樣大大減輕了學(xué)術(shù)畢業(yè)后的壓力。我校還對畢業(yè)后就業(yè)指導(dǎo)和扶持,可以說是為我們的.前程負(fù)責(zé)到底。
之后我又向同學(xué)們重點(diǎn)介紹了我自己所在的藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)和教育等級,我院有:藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、動畫、美術(shù)學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、廣告設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)。還有我校在學(xué)術(shù)專業(yè)方面獲得的榮譽(yù):“裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)”在2005年被評為陜西省優(yōu)秀教改試點(diǎn)專業(yè)?!把b潢圖案設(shè)計(jì)”2007年被評為省級精品課程?!八囆g(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)”在2009年被評為陜西省特色專業(yè)。還通過我自己在西京學(xué)院這半年來的所學(xué)所感,結(jié)合自己所在學(xué)院的資歷和所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢介紹我校的情況。使有意愿和成績符合我校要求的同學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣和向往,同學(xué)們紛紛向我們所要我校資料和相關(guān)的影音材料加以深刻了解。再次展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采和能力,提高了我校在省外的名譽(yù)。成功的完成學(xué)校布置的“母校行”實(shí)踐活動,也充分的履行了這次“母校行”實(shí)踐活動的意義。通過這次活動了我從中學(xué)習(xí)到了和深刻體會到“西京人”的精神,在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中我應(yīng)該學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)這種精神。
這次我一畢業(yè)生的身份回到了母校,看到那些熟悉的身影和伴隨了我3年寒窗生活的建筑。我的心中總有些許感慨,結(jié)合這次“母校行”實(shí)踐活動的人是中心“情系母校,發(fā)展西京”的思想。在這次實(shí)踐活動結(jié)束后我的多了些對母校的不舍也更憧憬新的大學(xué)的生活精彩的篇章!我一直在想用什么詞來形容我的母校,有人說母校如慈母般,有人說母校就是年少的我心靈的驛站。我想這些都是正確的,它不僅僅如慈母般也不僅僅是心靈的驛站。而是在我回憶最暖最暖的家,是我漂泊在外歸來時(shí)精神的港灣。通過感恩母校這一刻我懷著一顆感恩的心默默祝福我的母校,愿她永遠(yuǎn)都好!
感謝我現(xiàn)在的大學(xué)提供給我這次感恩的機(jī)會,也是教育我們作為一名實(shí)實(shí)在在的“西京人”要是時(shí)常懷揣一顆感恩的心來做人,讓我明白西京大學(xué)是一所有著人性化教育的大學(xué),也是一所“育人先育心”的精神凈土。細(xì)數(shù)西京大學(xué)近幾年來的榮譽(yù),無不拍手稱絕,學(xué)校先后被教育部、人保部評為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”校團(tuán)委被中央授予“全國五四紅旗團(tuán)委”學(xué)校被陜西省省委政府評為“陜西平安校園”學(xué)校被陜西省教育工委評為“陜西省教育系統(tǒng)文明校園”等榮譽(yù),得到了中央教育系統(tǒng)的高度贊揚(yáng),被《人民日報(bào)》、《光明日報(bào)》、《中國青年報(bào)》、《中國教育報(bào)》、《陜西日報(bào)》授予較高評價(jià)。在德高望重的任校長的帶領(lǐng)下,各院系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師不斷努力和進(jìn)去為西京大學(xué)寫無盡的榮譽(yù)和輝煌,讓我明白了作為真正的“西京人”應(yīng)有的品質(zhì)和精神,而是從中學(xué)習(xí)到如何更好發(fā)揚(yáng)“西京人”的優(yōu)良品質(zhì)。西京大學(xué)以德育為首,德與才的結(jié)合努力培養(yǎng)應(yīng)用型人才,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全體師生在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下共創(chuàng)輝煌,為西京大學(xué)添光添彩。
本次活動正式與2月9日進(jìn)行,總的來說非常順利,也給了學(xué)弟學(xué)妹們很多的幫助。清華大學(xué)“感恩母校”活動是由清華大學(xué)招生辦公室與共青團(tuán)清華大學(xué)委員會共同主辦的大型志愿活動。該活動以“服務(wù)同學(xué)、回報(bào)母校、鍛煉自我、展示清華”為主旨,鼓勵同學(xué)組隊(duì)返回高中母校,通過各種形式,分享、傳播清華文化,用實(shí)際的行動感恩高中母校,用熱情的展示譜寫清華風(fēng)貌。
活動前我們做了很多準(zhǔn)備工作,并將宣講的重心放到對清華人文環(huán)境的介紹上,并準(zhǔn)備了提前策劃的PPT以及視頻等。而通過這些我們想要達(dá)到的目的便是通過分享我們的大學(xué)生活,激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們的學(xué)習(xí)熱情,并且讓他們盡早確立目標(biāo),找清方向。然后講述自己高中時(shí)期好的,讓同學(xué)們?nèi)诤献陨砬闆r加以借鑒,在高考中取得優(yōu)異的成績。同時(shí)還有其他高校的優(yōu)秀同學(xué)來宣講,為同學(xué)們呈現(xiàn)更豐富的內(nèi)容。
活動當(dāng)天的氣氛很好,首先學(xué)校在大禮堂上集中宣講,這樣能對所有的同學(xué)來進(jìn)行普遍性問題的講解,包括文科理科的所有同學(xué),重點(diǎn)在于高考前的心理問題的輔導(dǎo),并且還有大學(xué)專業(yè)的粗略介紹。緊接著各大高校分成不同的教室進(jìn)行宣講,我們采取了比較輕松的交流方式,讓同學(xué)們可以提出自己想知道的問題,宣講前我們隨機(jī)詢問了幾位同學(xué)他們想了解的內(nèi)容并做了相應(yīng)的調(diào)整,增加了對自主招生的介紹。我們看重同學(xué)們的關(guān)注點(diǎn),并增加了清華富有特色的歷史文化,在介紹中滲透了大學(xué)生活與高中生活的不同之處,最讓同學(xué)們印象深刻的便是對清華各大食堂的介紹還有展現(xiàn)清華風(fēng)貌的視頻。而我們也不是一味地介紹,同時(shí)還有一個(gè)交流的過程,我們帶來了一些小的紀(jì)念品,讓同學(xué)們積極發(fā)言,也可以發(fā)表自己的看法。
活動后期我們建立了公共的QQ賬號方便與學(xué)弟學(xué)妹們聯(lián)系并解決疑惑,能夠?yàn)樗麄兲峁┘皶r(shí)的幫助,并同時(shí)宣傳了“紫荊信箱”這個(gè)溝通的新。當(dāng)然我們還進(jìn)行了活動結(jié)束后的反饋工作,詢問同學(xué)對這次活動的看法,是否對他們有幫助。
而在這次活動告一段落之后,我們也進(jìn)行了一些總結(jié)和。在活動前期的策劃方面我們做的很詳細(xì)很認(rèn)真,并且我們完成了策劃中的絕大部分內(nèi)容,這讓我們很有成就感,唯一有所差別的就是活動時(shí)間提前了一些。
而在集中宣講的這個(gè)環(huán)節(jié)我們遵循深入淺出的原則,廣泛而又大體的介紹普遍存在的學(xué)習(xí)心理上的問題,后期的反饋中大家也表示這個(gè)環(huán)節(jié)很有必要也有所收獲。而緊接著的具體介紹中,我們的開場讓同學(xué)們眼前一亮,其他高校大都先對學(xué)校的師資進(jìn)行介紹,而我們則是從清華的人文風(fēng)貌入手,來吸引同學(xué)們的眼球。宣講的過程輕松而又不失重點(diǎn),事后的反饋調(diào)查也表明我們有著很好的成效。
當(dāng)然,我們也同樣存在著一些問題,首先,活動時(shí)間的提前不可避免的造成我們有一些準(zhǔn)備不足,手忙腳亂,再加上人數(shù)少的原因,我們就適當(dāng)?shù)膭h減了一些內(nèi)容,并且改為現(xiàn)場的詢問。再有高中學(xué)習(xí)緊張,同學(xué)們的時(shí)間有限,在前期準(zhǔn)備的時(shí)候我們考慮了這個(gè)問題并對此作出相應(yīng)的準(zhǔn)備方案,雖然我們的宣傳工作做得并不是那么好,但是學(xué)校方面的積極號召為我們減輕了不少的負(fù)擔(dān),再加上其他高校的宣講同時(shí)進(jìn)行,最終活動的參加人數(shù)我們都很滿意。還有時(shí)候的反饋調(diào)查,可能是比較晚了的緣故,同學(xué)們給我們的回復(fù)并不是很多,可能反饋的結(jié)果不能代表全體,這個(gè)還有很大的改進(jìn)空間。但也正是因?yàn)檫@些不足讓我們體會到了實(shí)踐的可貴之處,也讓我們鍛煉了解決問題的能力。
總之,大家在這次感恩母?;顒又惺斋@頗豐,也讓我們更加感謝母校對我們的''栽培,上大學(xué)半年后回到母校,回到以前的教室,我們的內(nèi)心都或多或少有著感動和感恩,我們都希望母校能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,同時(shí)也希望自己能夠?yàn)槟感幑?。這次活動從前期策劃,準(zhǔn)備,再到活動的開展和事后的反思,我們鍛煉了自己的能力,有了很大的收獲。反饋的結(jié)果證明,88%的同學(xué)都覺得這次活動對自己有很大的幫助,這也表明我們的宣講有了預(yù)期的效果。我們在活動結(jié)束后也不時(shí)收到同學(xué)的消息,他們大多提出一些問題,而我們也給予解答,在幫助他們的同時(shí),也幫助了我們自己。
我相信,未來我們的母校將會越走越遠(yuǎn),而我們也會在未來的日子里把志愿做得更好。
寒假開始前,學(xué)校開展了“優(yōu)秀學(xué)子母校行”的實(shí)踐活動。為了豐富我們的假期生活和鍛煉個(gè)人能力,我們幾個(gè)伊犁校友組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)參加了此次宣講活動。一方面,我們不僅鍛煉我們自身能力,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;另一方面,我們可以回訪母校,感恩母校,并宣傳長安大學(xué),加深學(xué)弟學(xué)妹們對長安大學(xué)的了解。
在進(jìn)入校園前,我們組內(nèi)對此次活動進(jìn)行了合理的分工,并制作了關(guān)于長安大學(xué)的ppt,通過學(xué)校概況、學(xué)科建設(shè)、校園生活和錄取及就業(yè)情況四個(gè)部分對長安大學(xué)進(jìn)行了全面的介紹,使此次活動的準(zhǔn)備工作更加充分。
在商量過后我們決定在1月28日進(jìn)行此項(xiàng)活動。當(dāng)天,我們懷著緊張而激動的心情來到了伊寧三中。看著母校的一草一木,我們都深有感觸,物是人非,轉(zhuǎn)眼之間我已離開母校近三年,母校卻未有許多變化,我們以前的恩師也有了新的學(xué)生,新的歷程,就如我們一樣有了新的圈子,新的開始。我們找到了高三年級組張曉麗老師,她非常熱情的歡迎我們,并根據(jù)我校情況為我們選擇了6個(gè)理科班和2個(gè)文科班進(jìn)行宣講活動。
教室里,同學(xué)們都既好奇又激動,他們?nèi)缤?jīng)的我們對未來充滿了好奇卻又懵懂不知,而我們的到來正是為他們加深了對大學(xué)和不同專業(yè)的認(rèn)知。我們不僅為他們介紹了長安大學(xué),也為他們解答了不少心中的困惑。我們?yōu)樗麄兘獯鹆擞嘘P(guān)長安大學(xué)各方面的問題,包括長安大學(xué)的社團(tuán)活動,校園環(huán)境,宿舍的環(huán)境和管理制度,專業(yè)特色和就業(yè)前景等,為即將進(jìn)入大學(xué)的他們提前進(jìn)行基礎(chǔ)性的輔導(dǎo)和知識鋪墊,相信對他們來說是有一定的幫助的。他們現(xiàn)在肯定是處于辛比較苦的一段歲月,不過我們堅(jiān)信他們一定會迎來他們美好的明天。宣講結(jié)束之后,我們思考了很多,原來我們已經(jīng)有能力作為別人學(xué)生生活中的解答者。曾經(jīng)高三的我還羨慕著那些到我們班宣講的學(xué)長學(xué)姐,如今我也變成了其中一員,為那些年幼熾熱的少年打開未來的大門。習(xí)慣了作為傾聽者的'我們走到了講臺上,作為一名演講者,作為一個(gè)高考的前輩,作為一個(gè)為學(xué)弟學(xué)妹們解除疑慮、回答問題的三中校友、長大學(xué)子。我感覺渾身沉睡的血液都流淌了起來,真的很榮幸可以作為長安大學(xué)的一份子去向高中母校宣傳。而活動也在不知不覺中,在我們的興奮中匆匆結(jié)束,盡管美好的時(shí)光總是短暫的,可有價(jià)值的回憶卻永不消失。
20xx年的這個(gè)冬季是一個(gè)豐收的季節(jié)。這些天的辛辛苦苦,忙忙碌碌。這些天的風(fēng)雪無阻,兢兢業(yè)業(yè)教會了我們很多很多。20xx年寒假,學(xué)校開展大工學(xué)子母校行寒假社會實(shí)踐活動。為積極響應(yīng)校團(tuán)委號召,我們組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。我們本著服務(wù)母校、宣傳大工的宗旨,希望通過我們的實(shí)際行動,搭建起大工與母校聯(lián)系的紐帶和橋梁,竭誠為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。做完這次宣講活動后,聽到同學(xué)們激烈的掌聲。我身為大工人的自豪感油然而生,也為自己和隊(duì)友們一番辛苦沒有白費(fèi)而欣喜不已,更為母校的學(xué)弟、學(xué)妹們貢獻(xiàn)到自己的一份力量而雀躍。
通過這次實(shí)踐活動,我獲益頗多,既鍛煉了自身各項(xiàng)能力,增長了不少才干,同時(shí)鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)配合精神,懂得了如何與人合作,如何與人相處,每次調(diào)查都分工明確,有采訪的',有記錄的,有拍照的,大家密切的配合使調(diào)查活動能成功的完成更趨于完善,這使我親身感受到了團(tuán)隊(duì)的精神和魅力所在,使我提高了自己適應(yīng)的團(tuán)隊(duì)能力,也使我學(xué)會了體諒,學(xué)會了寬容。
然而,實(shí)踐帶給我的不僅僅是這些,有更多的收獲值得我今后慢慢吸收消化。
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