根據公司領導對工作的計劃和安排,工作計劃是我們工作開展前的藍圖。寫工作計劃是開展下一階段工作的重點,一定需要參考工作計劃模板才能寫好工作計劃嘛?我們的小編特意搜集并整理了體育教學年終工作計劃十篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、基本情況
1、學生情況三年級共有學生41人,男生22人,女生19人,大多數學生身體健康,無運動技能障礙。
2、技能情況三年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。
二、教材分析
根據義務教育小學階段的培養(yǎng)目標以及本校實際情況,有目的、有計劃地進行教育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
三、教學目的和要求
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力。
3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結協作等優(yōu)品質。
四、重難點及課時安排
1、教學內容
a、體育衛(wèi)生保健基礎常識
b、游戲
c、韻律活動和舞蹈
d、田徑
e、體操
f、小球類
g、第九套廣播體操
體育老師年度教學工作計劃
時間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的體育老師年度教學工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
作為一名體育老師,如何將學生有限的體育課上好和提高學生的身體素質,是一直困擾我的難題,不過在我這么年的工作中,憑借經驗我上的還是不錯的。過去一個學期我的工作很順利,學生都通過了體育測試,身體素質都得到了提高。這個學期,我想在上個學期的前提下,更好的將學生的'體質提高。我制定了具體針對的教學工作計劃:
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,認真落實《學校體育工作條例》和新課標精神,積極推進素質教育,強調體育在促進學生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高質量,堅持“三個面向”,堅持育人為本,堅持樹立“健康第一”的思想,提高學生身體、心理和社會適應能力的整體健康水平,通過形式多樣的教學手段,培養(yǎng)學生對體育的興趣和愛好,并形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,懂得科學鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質人才打下堅定的基礎。
二、工作目標:
1、堅持學校體育工作的改革方向,以提高學生整體素質為根本宗旨,注重培養(yǎng)學生的競爭意識、合作精神、堅強毅力,激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學生自主進行體育鍛煉的習慣。
2、樹立“健康第一”的指導思想,以增強學生體質為目標;面向全體學生,切實把學校體育工作落到實處。
3、加強對學校體育工作的領導,認真貫徹體育工作條例,落實新課標精神。力爭使我校體育工作進入先進校行列。
4、重視體育工作,充分發(fā)揮各種資源,開發(fā)體育方面的校本課程,重點培育優(yōu)勢項目,如足球,籃球,羽毛球,乒乓球。發(fā)展學生興趣、愛好和特長。
5、加強學校體育教師基本功的培訓工作,圍繞體育課堂教學,提高體育教師素質水平。
三、建立健全管理機制
(一)成立體育工作領導小組
建立以校長、教導處、主管領導、完小負責人、體育教師、班主任老師這樣的工作體系。
校長負責全面的領導工作。
教導處主管領導負責工作計劃的制定,措施的執(zhí)行,全面工作的指導、督促、檢查。
完小負責人負責本校體育工作的指導、督促、檢查。
體育教師、班主任老師負責各自具體工作的落實。
(二)召開專門會議研究學校體育工作
每月組織體育教師召開研討會,研究體育工作,對上月工作進行總結,找出不足及出現的問題,全體教師協商,拿出解決方案。避免以后出現類似問題。
(三)加強體育教研活動
1、加強理論學習,工作研究,提高工作效率,使付出與成績成正比。采取走出去請進來的方式,努力提高學校體育工作水平和教師的教育教學能力。
2、堅持每周一次教研組活動,全員參與進行教研活動,努力開創(chuàng)工作新局面。
四、具體工作:
1、認真貫徹落實體質健康標準,做好學生體質健康檢測,并及時把情況反饋給學生、家長。
2、開展群體性的體育活動,增強師生體質,堅持每天學生體育活動1小時,保證兩課(體育課、課間體育活動)兩操的時間和質量,并堅持每天檢查評比。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺性,并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣。開展豐富多彩的校內體育比賽。學生每月都要有一次體育比賽活動,如足球,籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強教師的身體鍛煉,每周組織教師參加體育活動,增強教師的身體素質。
3、加強體育課的研究,認真學習新課標,熟讀教材,每位教師要能熟練掌握自己所教班級的教材內容,而且在教研組活動中,每位教師要把自己所要教的內容認真歸納,系統(tǒng)梳理。每位教師還要積極參加教科研活動,積極撰寫論文,用理論知識武裝自己,做到教學教研齊頭并進,克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病。教學要從每節(jié)課入手,認真研究,把上好每節(jié)課作為最基本的要求。要認真研究教材,改進教學方法,提高體育課教學效果。積極參加校、區(qū)課堂教學、教案評優(yōu)活動,授課教師每人每學期要上1節(jié)研究課,新任教師要上好三輪課。
2011至2012學年度第二學期高二體育與健康教學工作計劃
(高二0、5、6、7、8、班)
陳積江
一、 學生基本情況
本學年我擔任高二0、5、6、7、8班體育教學工作,大多數學生健康狀況良好,從學生的身體素質情況看,學生經過高一學年和高二的第一學期的新課程教學與學習,身體素質和技術技能都較大的提高,但也有一小部分學生因基礎差,體能與技能也較差。
二、 任務與措施
任務:1、通過體育教學,對學生進行德、智、體、美、勞全面發(fā)展的思想教育,重點培養(yǎng)學生的學習能力和創(chuàng)新精神。
2、按新課程標準,以新的教學理念,開展教學,以學生為主體,健康第一的指導思想,投入教學中。
3、貫徹落實和推行《中學生體質健康標準》全面提高學生身體素質,不斷提高體質健康標準。
措施:1、認真?zhèn)湔n,授好每一節(jié)課,主動與班主任聯系,及時了解學生情況,關心學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,健全教學常規(guī)。
2、堅持正面教育,表揚為主,調動學生的學習積極性。
3、繼續(xù)做好體育委員的培養(yǎng)工作,使其起到助手的作用。
三、教學內容
本學期主要學習的模塊:籃球、體操
附教學進度表
2011至2012學年度高二第二學期體育與健康教學進度表
周別 內容或課題
1 1、 教學常規(guī)與要求2、鍛煉身體的原則與方法
2 1、隊形隊列練習2、素質練習
3 籃球:行進間單手高手投籃
4 籃球:行進間單手高手投籃
5 籃球:行進間單手高手投籃
6 籃球:籃球規(guī)則簡介
7 籃球:行進間雙手低手投籃
8 籃球:行進間雙手低手投籃
9 籃球:行進間雙手低手投籃
10 籃球:模塊復習與考試
11 各科中段考試
12 籃球:模塊復習與考試
13 技巧:前滾翻(女)魚躍前滾翻(男)
14 技巧:前滾翻(女)魚躍前滾翻(男)
15 技巧:前滾翻(女)魚躍前滾翻(男)
16 技巧:前滾翻(女)魚躍前滾翻(男)
17 技巧:模塊復習
18 技巧:考試
19 技巧:考試
20 教學總結
2011, 健康, 工作計劃, 教學
一、指導思想
本學期,初一、二體育備課組工作,將牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀,進一步認真學習新課程標準,落實素質教育要求,面向全體學生,以提高初一、初二學生的體育運動能力,全面增強學生體質,樹立終身體育觀為工作目標,以新課程理念為行動指南,努力轉變教育教學觀念,大力提高課堂教學效率,促進學生的身心健康成長,扎實有效地開展工作。
二、工作目標
1、新課程改革的實驗能形成良好的影響力和效果,受到同行好評。2、常規(guī)教學經?;?,提高教師的專業(yè)能力和素養(yǎng),提高日常教學水平。三、工作措施
(一)、認真學習教育教學理論,提高教師的理論素質。
認真學習教育教學理論,學習研究新課標和體育教育心理學,更新教育觀念,確定正確的教育觀、質量觀,樹立學生的正確體育觀,促使教學上新臺階,出新成效。積極參加學校組織的各項活動,備課組各項活動做到經?;?、規(guī)范化。加強教室專業(yè)學習和政治思想教育,努力提高自身素質。以強烈的責任性和事業(yè)心投身于教育事業(yè),樹立全心全意為學生服務的觀念;另一方面要力求上進,努力做好本職工作,熱愛自己的工作,把教學工作當作一種事業(yè)來做。還需要發(fā)揚鉆研精神,把教學中的經驗轉化為教學論文。
(二)、規(guī)范教學常規(guī),為提高教學質量奠定堅實的基礎。
要強化集體備課,發(fā)揚團隊協作精神,充分發(fā)揮集體的智慧。每周堅持活動一次,集體備課內容以分析教材,確定教法為主,把好教學常規(guī)第一關。通過集體備課來達到最好效果,組員之間可相互隨堂聽課,共同探討教學實踐中遇到的實際問題,充實備課中的不足。開展聽課、評課經?;?,并積極尋找機會到校外去聽課。努力使每節(jié)課生動活潑,充滿生機。復習課要在研究大綱、鉆研教材的情況下,聯系實際生活和當前體育熱點,以利于提高學生學習積極性。
(三)、積極穩(wěn)妥地推進新課程實驗。
這個學期,深入研究新課程實驗中遇到的困難和問題,提出解決問題的對策,推進新課標、新教材的實施工作向縱深發(fā)展。一是要加強對新課標、新教材的學習與研究。要正確理解課標的特點,把握課標的設計思路,熟悉教材對課標內容標準的演繹方式等。二是要及時總結在實施新課標、新教材中的新經驗、新方法。
一、指導思想
我將遵循“健康第一”的教育指導思想和“同學第一”的宗旨,積極推進素質教育,加強體育課改教研活動,努力施行新課程規(guī)范,用新的理念來強化教育教學活動,從同學的興趣動身,培養(yǎng)同學勤于鍛煉的良好習慣,使同學得到身心健康和協調發(fā)展。
二、教學工作要求
1、認真學習,轉變觀念,力求創(chuàng)新
體育教研組全體教師應學習各項有關體育教師的工作條例,強化新課程規(guī)范,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從同學的認知特點和興趣喜好為動身點,培養(yǎng)同學終身鍛煉的好習慣。
2、對同學進行正確的課堂評價
正確評價同學能提高同學參與活動的積極性,根據同學的心理特點,體育教師在課堂教學中,應和時對同學進行正確的評價。評價分教師對同學的評價,同學自評,同學互評。在課堂中,評價要從同學的自身條件動身,因材施教,提高同學的活動興趣,把課堂交給同學。
3、抓好“兩操”,積極貫徹全民健身活動綱要
學?!皟刹佟笔欠从惩瑢W整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展?,F在針對同學的實際情況,課間操以舞動青春和放飛理想為主,組織同學開展大課堂活動。
4、抓好同學課外體育活動的管理
課外體育活動要合理運用課余時間,開展各種小型、多樣、靈活、自由的運動鍛煉。課外體育活動可以班為單位,也可以小組為單位,因地制宜地開展。班主任要負責領導、教育,由同學干部負責組織,也可由少數體育喜好者自愿組織活動。體育教師要經常檢查,協調解決活動中的一些具體問題。這些活動應把達標活動、課外運動和體育競賽結合起來。在內容方面,堅持生動活潑、講求實效、鍥而不舍的原則。同時在布置時要注意場地、器材合理分配,并有防止傷害事故的措施。3月舉行春季運動會,為區(qū)中同學田徑運動會選拔體育運動員。
5、依照新課程規(guī)范,搞好體育課改活動
在教學中,要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時家常課的同時,還要上一堂課改實驗課,力求有新意。符合現代教學的發(fā)展趨勢,并且每位任課教師都要交一份詳細的教學設計和優(yōu)秀教案,逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓同學在體育活動中得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展。
6、抓好春訓,提高體育競技水平
春季是訓練的提高期,為了全面提高我校的田徑競技水平,決定對局部優(yōu)秀的田徑運動員進行集訓,項目分跑、跳、投三大項,訓練注重同學的耐力跑,技巧和技術方面,每周訓練5次。
三、具體工作布置
3月:
1、組建我校田徑運動隊,迎接堯都區(qū)舉行的中小同學田徑運動會。
2、組建團體操隊,以迎接區(qū)教育局檢查指導。
3、向學校申請,添置局部體育器材。
4月:
1、積極備課,搞好常規(guī)工作。
2、參與學校組織的體育公開課,做好評課記錄。
5月:
1、學校組織全校的廣播操操的競賽活動,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。
2、進行校內體育與健康達標課。
6月:
1、迎接九年級體育中考,做好同學心理輔導。
2、進行第二輪講評課活動。
一、 指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
二、工作任務及要求
1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質?!皟烧n兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。
2、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學生身體素質。
三、教學措施
1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
4、以據學生的特點,要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養(yǎng)學生的榮譽感。
5、要積極配合好教導處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體育鍛練課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。
7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛(wèi)生室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操
小學體育教學進度表(水平一,一二年級)
20012至2013學年度第二學期高一體育教學工作計劃
保亭中學體育組:何龍
為了進一步全面落實素質教育、提高學生的身體素質,以展示我校學生的精神風貌,增強學生體質,進一步推進新課程改革計劃的實施,在貫徹《體育與健康標準》方面提高教學質量,促進學生的身心健康和身體的諧發(fā)展和學生的終身體育理念。本學期在體育方面特制定以下計劃:
一、 教學目標的確定
1、 著重使學生了解進行體育鍛煉對今后的學習、工作、生活和娛樂的重要意義,向學生介紹有一些競技運動的知識,陪養(yǎng)學生對體育的欣賞能力。
2、 教育學生養(yǎng)成經常鍛煉身體的習慣,培養(yǎng)學生團結進取的精神。
3、 在初中和高一第一學期的基礎上全面發(fā)展身體素質,進一步發(fā)展靈敏、力量速度和耐力等素質。
二、 明確教學任務
1、 全面鍛煉學生的各項身體素質。
2、 學習基礎知識和掌握個項運動的基本的技術、戰(zhàn)術能力。
3、 向學生進行思想品德教育。
三、 教學措施
1、 認真學習研究教學的課程標準,教學內容,做到促進學生的全面發(fā)展。
2、 認真做好安全措施工作,確保每一節(jié)課能順利安全的進行。
3、 了解學生的心理特征和生理特征,確保在教學中適應學生的心理要求。盡量能符合不同年齡不同個體的學生要求。
4、 在教學的過程中不段改進教學方法和手段,提高學生的學習興趣。
5、 積極開展課外體育活動,做好早操和課間操的組織工作,指導好課外體育鍛煉。
本學期的主要教學內容有:田徑、球類運動、體操、武術、身體素質訓練等。
教 學 進 度 表
周數 教 學 內 容 課時
1 體育理論知識 2
2 隊 形 隊 列 2
3 早操的復習和提高 2
4 籃 球 2
5籃 球 2
6 足 球 2
7 足 球 2
8 羽毛球 2
9 身體素質訓練(或中段考) 2
10 實 心 球 2
11 田 徑(跳遠和立定跳遠) 2
12 排 球 2
13 田徑的耐力跑 2
14 武 術 2
15 武 術 2
16 體 操 2
17 田 徑 2
18 考核測試成績 2
一、指導思想
根據新課標精神,根據我校工作計劃,制定體育組工作計劃。嚴格按照小學體育教學常規(guī)實施細則;以課程改革為指導,解放思想、轉變觀念,努力提高教師教育教學水平,注重學生創(chuàng)新意識、自學能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學研討,從而不斷促進教師自身業(yè)務素質,樹立正確的學校體育教學觀,提高教學質量。
二、主要目標
1、集體備課怎樣開展:體育組按照個人初備-集體研討-修正教案-重點跟蹤-課后交流的程序進行。首先,備課組長確定好集體備課計劃表,主要包括備課內容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材,自我初備,下次集體備課時集體交流,集體交流后形成集體備課教案,
(1)個人初備時,一定要學習研究課程標準、教材、抓住教學重點、難點、寫出備課提綱。(2)集體交流,由主備人圍繞討論提綱逐一拋出自己的理解、觀點、設計及有關理論依據,主持人組織大家就備課時的困惑或教學實踐的反思等選擇一到兩個話題,組織大家討論交流。(3)修正教案,在集體備課中,中心發(fā)言人說課,老師們共同探討、相互補充,使得教案內容更加充實、完善。(4)形成教案。集體交流之后,由主備人綜合集體的意見和智慧,在個人初備的基礎上形成教案。主備人在形成的教案應力求精致和完美,力求體現新的課改精神。(5)課后交流,備課組教師在集體備課情況下授課,要進行交流,對教學進行反思,肯定優(yōu)點,指出不足,以揚長避短,促進今后教學的進一步開展。
2、開展好教研活動:
(1)根據課程改革精神,認真組織體育教師學習,全面了解領悟課改精神,實行新課程標準,組織上好體育課。
(2)積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性,并有計劃有組織的開展學校課外體育活動,讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中。
(3)組織研討學校運動隊的組建與訓練,促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。
(4)繼續(xù)加強小學校園舞的開展,抓好校廣播操的訓練質量。嚴抓進退場隊列隊形,加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。
(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作。培養(yǎng)學生的運動興趣,增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的認識。
(6)組織教師開展優(yōu)質課達標活動及聽課評課活動。
(7)充分做好各項運動隊工作,制定訓練計劃,抓好訓練,作好比賽前的訓練工作。
三、開展好業(yè)務學習和網上教研活動。
本學期體育組業(yè)務學習以“引領教師專業(yè)成長”為目標,在專業(yè)性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。
體育專業(yè)性學習由譚延偉老師負責,主要學習體育專業(yè)方面理論和最新專業(yè)信息。
主題性學習由徐世偉老師負責,主要學習如何提高課余體育訓練水平,提高二課堂活動效果。
研討性學習由體育組教學能手譚延偉和鄧偉老師負責,主要學習如何提高體育教學質量等。
開展好網上教研活動,成立網上教研小組,定期登陸教師論壇平臺,提高遠程教育的應用。
四、具體工作安排
1、九月份完成訓練隊的選拔和組建工作(乒乓球隊和速滑隊),制定好各項體育計劃。
2、十月份協助政教處和大隊部開展校“園吉尼斯”活動。
3、十一月份體育創(chuàng)新課堂教學活動,組內互相聽課。冰場澆制工作。
4、十二月份加強速滑隊訓練工作,準備參加分局冰上運動會。
5、學生期末測試,年終總結。
2015—2016學年度第一學期體育教學工作計劃
新政中心學校——魏禮龍
一、指導思想:
以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、 基本情況:
本學期我擔任一年級、五年級、六年級的體育課,學生好動,上課紀律散漫,實抓紀律、學生好動但懂事聽話,較好管理。
三、工作目標:
1、抓好三操工作。
2、完善規(guī)章、注重師德、加強教師基本功。
3、提高課間操質量,加強陽光體育活動,保證學生每天鍛煉一小時。
4、按校務工作計劃體育課上要加強校園足球學習與訓練。
5、根據校的行事歷做好足球校隊初始工作。
四、主要工作:
1、校舉行隊形隊列與廣播操比賽,加強隊形隊列與廣播操練習,進一步提高我校廣播操的質量。
2、培養(yǎng)學生的運動興趣,進一步掌握簡單的技術動作,發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協調能力。
3、 使學生形成克服困難的堅強意志品質,建立和諧的人際關系,具有良好的合作精神和體育道德,在體育活動中具有展示自我的愿望和行為。
4、訓練足球運動項目的培養(yǎng)。
五、具體措施及要求:
(一)改革體育教學,面向全體學生
為了增進學生的身體健康,提高學生的心理健康水平,增強社會適應能力以獲得體育與健康知識和技能,加強體育新課程標準的學習,學習先進理念,認真上好每一節(jié)體育課,上好體育教研課,促進學生健康成長,促進自身教學業(yè)務能力的提高。
(二)加強課余訓練,爭取早出人才
1、開學初,我將根據本校工作的安排,結合我校體育組的實際情況,制定本校體育活動計劃。
2、加強對教材的理解,進一步培養(yǎng)學生的運動興趣與運動能力。
3、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課并保證每一節(jié)體育課學生都有收獲。
4、立足平時課堂教學的質量監(jiān)控,以“平時課”、“家常課”論質量、論教師的水平。注重教學過程的實效性,學科功能的本質性,質量效能的根本性,進一步深化對新課程質量管理。
(三)群體活動方面:
1、積極開展并落實好全校體育課外活動及課間活動的組織工作,引導學生積極參加各項小型體育競賽活動,從而保證我校每位學生能達到每天在校有一小時的體育活動時間。
(四)體育教研:
1、繼續(xù)加強師德修養(yǎng),提高自身素質。
2、大家團結協作、文明辦公、辦公室內保持整潔。
3、積極參加學校組織的各種活動。
4、體育教師要以身作則,上課時,必須穿運動服和運動鞋。
5、主動支持、配合器材管理員保管好、使用好各種器材。
6、負責好自己上課這塊場地的衛(wèi)生, 搞好器材室的衛(wèi)生工作,維護好各項器材,學校場地及時發(fā)現安全隱患,確保體育活動的安全,隨時督促學生維護場地的整潔。
一、基本情況分析。
五年級學生總體情況來看,這些孩子的學習興趣還不錯的,男生的學習自覺性相對來說還是比較不錯的。而女生學習相對較差。在游戲方面,大多數學生能積極的參與,但在對專項的技巧理解與掌握的能力方面,很多學生只能去胡亂模仿。因他們本身條件的關系,現在的學生懶的動,也不喜歡運動,久而久之各方面的素質變差了??傊?,在培養(yǎng)學生自覺鍛煉的習慣上,還需要花功夫來培養(yǎng)。
二、學情分析:
五年級學生將要進入青春期階段,所以每個學生在性格、體形方面都有了隱約的變化。體育課中要根據學生實際情況處理學生在課堂上偶發(fā)的事件。比如女生在運動過程中會出現肚子痛的現象,她會向老師請假,這時教師應考慮到女生例假的到來可能會引起這種現象,所以要及時處理。另外教師應做好請假的記錄,以免部分學生無故請假。男生中有不少個子比較高大,經常以強欺弱,應及時加強對學生的思想品德教育,給學生講道理。要求同學之間相互監(jiān)督,開展一些加強團結互助的活動,培養(yǎng)學生自主合作的精神。在這方面教師在學期初應對學生進行常規(guī)的教育,規(guī)范其行為。五年級開始男生顯得活潑好動,特別是對球類活動比較感興趣,其中以足球和籃球最為常見。因此在教學中要結合學生的實際,合理地設計一些球類活動或比賽,使學生能夠充分展現自己。而女生相對比較安靜,喜歡切切私語。對體育課的參與熱情不高,尤其懼怕長跑。面對這樣的情況教師應鼓勵開導學生,使其克服恐懼心理。另外在教學中教師要設計一些短距離性的耐久跑訓練。對于班級內出現不團結的現象時,教師要及時調整教學計劃,設計一些合作性的游戲或比賽,增強同學之間的交流,把問題抹殺在歡樂之中。在教學中必然會出現個別后進生,他們往往是力量小,個子矮。在快速跑、力量性項目中常常遇到困難。對于這樣的學生應進行個別指導,安排一些針對性的練習。而對于肥胖的后進生,他往往應體重的問題而受制約。這樣的學生,教師應積極引導,激發(fā)其對某一項目的興趣,鼓勵其堅持不懈地鍛煉。相反,對于體育尖子教師應重點培養(yǎng),多讓其參加比賽,使發(fā)揮自己的特長,為學校和國家多做貢獻。
三、教材分析:
體育與保健是義務教育各年級的必修課程。它是一門學習體育與保健的基礎知識、基本技術和技能,進行身體鍛煉實踐的課程。面向全體學生提高學生身體基本活動能力,對發(fā)展學生身心,增強體質,增進健康,為提高全民素質奠定基礎;為適應現代話生活和社會注意建設具有重要的作用。培養(yǎng)學生身體的正確姿勢,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,提高人體基本活動能力。發(fā)展身體素質,促進兒童身心健康成長。五年級:一星期有3課時,一學期有40課時。
四、教學目標:
1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為:學生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動
2、獲得運動基礎知識;學習和應用運用技能:學生將能夠:在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協調能力);具有關注身體和健康的意識。
4、會通過體育活動等方法調空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現;觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,促進學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。
5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。debasrideb.com
五、教學重點和難點:
根據新課標和教材要求、五年級的各項內容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠,仰臥起坐為主要內容,在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養(yǎng)。
六、改進教學的主要措施:
1、因地制宜,重視每一節(jié)體育課的安排,確保每一節(jié)課的質量。
2、精心安排課內游戲,使學生能在游戲中學到知識,技能。
3、理論聯系實際,進行嘗試性教學,不斷探索適合這一年齡段學生的教學方法和組織形式。
4、結合體育課自身的特點,在教學中滲透思想品德教育和健康教育,確保學生身、心兩健。
5、加強后進生的輔導,適時開展一些體育興趣班。
6、及時進行課后反思,發(fā)現教學中的問題,分析、探討并解決問題,多聽取老教師的經驗,并模仿其方法,不斷進行創(chuàng)新。
七、課時安排
周次 計劃進度
一 引導課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。
二 1、隊列隊形; 2、游戲:穿過小樹林;
三 1、基本體操;2、游戲:守衛(wèi)紅旗;
四 1、基本體操;2、游戲:報數比賽
五 1、基本體操;2、游戲:春種秋收;
六 游戲課:1、穿城門;2、夾球接力;
七 1、基本體操;2、游戲:綁腿接力;
八 1、基本體操:2、復習基本體操
九 游戲課:1、端水平衡:2、障礙賽跑
十 1、技巧:復習前后滾動;2、游戲:繞木棒接力
十一 1、韻律活動;2、走:各種姿勢的走
1、 用各種正確姿勢的走;2、游戲:迎面接力
十二 1、隊列:報數;2、復習各種姿勢的走
1、韻律活動;2、隊列:報數
十三 1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲
1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力
十四 1、游戲:迎面接力
1、游戲:換物接力
十五 1、隊列:齊步走—立定;2、復習勞動模仿操
游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人獵槍老虎
十六 1、隊列:走圓形;2、十字接力
1、技巧:立臥撐;2、游戲:換物接力
十七 1、隊列;行進間走;2、復習韻律操;
1、韻律操;2、游戲:單腳跳接力;
十八 1、游戲課:1、踏石過河;2、攻關;
1、技巧;仰臥起坐;2、游戲;快跳快跳;
十九、
二十 考核
八、考核內容及其評定:
1、考核內容:坐位體前屈、立定跳遠、50米╳8、身高體重和肺活量
2、成績評定:優(yōu)、良、合格、不合。
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