個(gè)人工作總結(jié)200字左右簡(jiǎn)短收藏

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“個(gè)人工作總結(jié)200字左右簡(jiǎn)短”的演講讓我們思考了很多。文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

個(gè)人工作總結(jié)200字左右簡(jiǎn)短【篇1】

一、準(zhǔn)備部分

生跑圈進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，在做熱身操的時(shí)候，打破以往的形式，讓學(xué)生分組分隊(duì)去自主鍛煉。

二、基礎(chǔ)部分

①游戲

采用游戲比賽激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球課的興趣，六年級(jí)學(xué)生喜歡游戲、比賽，這樣不僅能調(diào)動(dòng)他們的積極性，而且為接下來(lái)的教學(xué)內(nèi)容打下基礎(chǔ)。

②運(yùn)球的學(xué)習(xí)

在主要內(nèi)容學(xué)習(xí)方面，先把學(xué)生分成幾個(gè)組，每個(gè)組先發(fā)10個(gè)籃球，讓他們進(jìn)行自由運(yùn)球，運(yùn)球后，集合學(xué)生，老師提出問(wèn)題，剛才大家已經(jīng)學(xué)習(xí)了運(yùn)球，那么同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)怎樣才能把球運(yùn)好。在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上，把正確的運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)，示范講解給同學(xué)們，最后進(jìn)行運(yùn)球接力，把學(xué)生運(yùn)球的興趣推向高潮。

課后反思：

本節(jié)課之所以選擇籃球，是因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)喜歡上籃球課，從這種角度出發(fā)，在教材選擇上應(yīng)該從學(xué)生主觀意愿出發(fā)，在常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，抓住學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué)。使學(xué)生能夠真正掌握兩個(gè)以上的項(xiàng)目。從本次上課的效果來(lái)看，學(xué)生掌握不是太好，主要原因是學(xué)生領(lǐng)悟能力不強(qiáng)，從六年級(jí)的學(xué)生來(lái)看能夠?qū)W會(huì)直線、曲線運(yùn)球，算是成功的，為以后學(xué)習(xí)三步上籃做好充分準(zhǔn)備。

本課教學(xué)也存在很多遺憾，課的組織交流不算太好，人數(shù)多顯得有點(diǎn)亂，過(guò)程銜接不是很好，要在今后的教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)完善自己。

個(gè)人工作總結(jié)200字左右簡(jiǎn)短【篇2】

時(shí)間如箭，歲月如梭。伴著圣誕節(jié)日的歡樂氣氛，我們即將迎來(lái)新的xx年。在過(guò)去的xx年中生產(chǎn)部在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各部門的密切配合與部門全體員工的共同努力下順利的完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，在此，我對(duì)生產(chǎn)部xx年來(lái)的工作做以總結(jié)，同時(shí)也祈愿我們公司明年更美好。

一、工作回顧

1、產(chǎn)品產(chǎn)量方面

過(guò)去的xx年里，生產(chǎn)部在生產(chǎn)過(guò)程中面臨三、四產(chǎn)品型號(hào)的多變，批量小、技術(shù)不穩(wěn)定和不完善的情況下，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和摸索。截止xx年xx月xx日共完成兩成結(jié)構(gòu)產(chǎn)品400克/套;尿素產(chǎn)品400克/克/攻關(guān)項(xiàng)目，共完成兩成結(jié)構(gòu)產(chǎn)品400克/攻關(guān)項(xiàng)目，新開兩項(xiàng)，已完成兩成結(jié)構(gòu)產(chǎn)品400克/攻關(guān)項(xiàng)目，待驗(yàn)收合格后可生產(chǎn)。

2、產(chǎn)品品質(zhì)方面

在完成上述產(chǎn)量的同時(shí)，我們生產(chǎn)制造部門也高度重視產(chǎn)品質(zhì)量，嚴(yán)把生產(chǎn)工序的每一個(gè)質(zhì)量控制關(guān)，利用例會(huì)、質(zhì)量會(huì)、班前會(huì)及生產(chǎn)過(guò)程及時(shí)為操作工灌輸質(zhì)量理念，堅(jiān)持操作工為第一質(zhì)檢員的觀點(diǎn)。根據(jù)操作工的流動(dòng)量，及時(shí)為新職工安排質(zhì)量、操作技能方面基本的理論培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)踐，保證每一個(gè)新操作工在上機(jī)操作以前，都能了解基本的產(chǎn)品質(zhì)量判別方法。根據(jù)產(chǎn)品特征分類及質(zhì)量要求，在生產(chǎn)部?jī)?nèi)部安排專人兼職負(fù)責(zé)，我們始終堅(jiān)信產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的，只要生產(chǎn)部的每一個(gè)員工都有高度的質(zhì)量意識(shí)，并付諸于生產(chǎn)操作的每一環(huán)節(jié)中，產(chǎn)品質(zhì)量將會(huì)穩(wěn)步提高，從而實(shí)現(xiàn)成品質(zhì)量為本的目標(biāo)。

3、設(shè)備模具管理方面

在這xx年的xx年里，公司投入資金購(gòu)置了更加精密的模具和設(shè)備，為產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量提供了更加有力的保證，雖然大部分設(shè)備都是新設(shè)備，故障率較低。但我們?cè)O(shè)備維修人員還是克服了技術(shù)力量薄弱的困難、按照設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的相關(guān)文件對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期檢修保養(yǎng)，并且作了相應(yīng)的記錄及詳細(xì)的設(shè)備點(diǎn)檢表、模具維修記錄、并為每套模具建立了詳細(xì)的檔案，有力地保障了設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，進(jìn)而從很大程度上確保了生產(chǎn)運(yùn)行的穩(wěn)定性。

4、人員管理方面

在過(guò)去的xx年里，基于行業(yè)的特殊性，我們生產(chǎn)部門將安全生產(chǎn)納入了日常的管理工作之中，能夠經(jīng)常對(duì)各崗位員工進(jìn)行安全知識(shí)的教育，培訓(xùn)操作工正確操作生產(chǎn)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。但是在xx月xx月xx日、xx日和xx日仍然發(fā)生了因違反操作規(guī)程而造成的惡性人身傷害事故，針對(duì)此類事件，生產(chǎn)部對(duì)全體操作工進(jìn)行了更加頻繁的罰款處理。

5、設(shè)備模具檢查方面

在過(guò)去的xx年里，各設(shè)備模具運(yùn)轉(zhuǎn)良好，并沒有因?yàn)樵O(shè)備模具的原因而影響到較大的工作，在定期的檢修和保養(yǎng)下保證了設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，進(jìn)而確保了生產(chǎn)的穩(wěn)定。

6、人員管理方面

二、存在的不足和問(wèn)題

7、由于我們的設(shè)備都

個(gè)人工作總結(jié)200字左右簡(jiǎn)短【篇3】

【簡(jiǎn)介】工作總結(jié) 是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)工作總結(jié)，可以明確下一步的方向，少走彎路，少出錯(cuò)，提高工作效率。本文為東興資源網(wǎng)整理的《一年級(jí)班主任年終總結(jié)》供大家閱讀。

【上篇】一年級(jí)班主任年終總結(jié)

作為一年級(jí)班主任，有些辛苦，有些累，但我有決心，無(wú)論我多么努力，我也會(huì)把普通和普通的班主任做好。

1.習(xí)慣的培養(yǎng)

1.一般學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

低年級(jí)學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣、文具整理和使用習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。例如，在課堂上訓(xùn)練學(xué)生舉手時(shí)，告訴他們?yōu)槭裁匆扰e手，然后進(jìn)行示范練習(xí)。要求每個(gè)人都掌握舉手的標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)（左手舉起，略高于頭，不與桌子碰撞發(fā)出聲響）。說(shuō)話的姿勢(shì)和聲音的高低。其次，以創(chuàng)作兒歌的形式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中養(yǎng)成一種習(xí)慣。例如，在訓(xùn)練學(xué)生課前休息時(shí)，按時(shí)上學(xué)，認(rèn)真做作業(yè)，把要求和方法編成兒歌，指導(dǎo)學(xué)生。兒歌的內(nèi)容是：“上課鈴響，快步進(jìn)教室，安靜休息，等老師開課。” “書到了，放上黑板，拿起筆，認(rèn)真地做作業(yè)。”又如，在培訓(xùn)學(xué)生時(shí)，在布置學(xué)校設(shè)備時(shí)，一般的順序和方法都是在早會(huì)上使用的。班級(jí)將要求學(xué)生演示這些步驟。同時(shí)，我還通過(guò)孩子的形式，指導(dǎo)學(xué)生文具的位置。兒歌的內(nèi)容是：《書包》放在左邊，把筆刀放在右上，把今天用的課本放在右下，方便取用?！钡谌?，注意好習(xí)慣形成后的鞏固。這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。從心理學(xué)的角度來(lái)看，學(xué)生會(huì)忘記技能的形成，所以反復(fù)抓、反復(fù)抓就成了班主任的一項(xiàng)重要工作。在這個(gè)階段，我多采用競(jìng)賽、競(jìng)賽、抓紅旗等方式來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。在師生的雙邊活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行了及時(shí)的提醒，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了很多系統(tǒng)的監(jiān)督和培訓(xùn)，使學(xué)生形成行為遷移，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。人人有好習(xí)慣，班風(fēng)自然得來(lái)。發(fā)達(dá)。

2.特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

每個(gè)學(xué)科都有自己的特點(diǎn)，因此，教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法是不同的。那么學(xué)習(xí)這些科目的習(xí)慣就不同了。我稱它們?yōu)椤疤厥獾膶W(xué)習(xí)習(xí)慣”。以語(yǔ)文科目的寫作習(xí)慣為例，這是低年級(jí)學(xué)生的一個(gè)特殊但非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不僅指導(dǎo)學(xué)生如何握筆，還教他們書寫的順序，嚴(yán)格的讀寫姿勢(shì)，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。書寫姿勢(shì)和習(xí)慣對(duì)培養(yǎng)孩子的自控能力和穩(wěn)定的心理素質(zhì)有一定的意義。其他學(xué)科的老師有什么要求，作為班主任，應(yīng)該理解和配合。在與各科老師的長(zhǎng)期交往中，我逐漸了解到各科老師的具體要求。例如，體育老師要求學(xué)生在體育課上穿運(yùn)動(dòng)鞋，并提前告知學(xué)生上體育課時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，以確保安全。再比如其他文科和其他學(xué)科的老師需要什么，他們有什么，我知道我需要什么，周末安排，在家準(zhǔn)備，課前檢查。漸漸地，同學(xué)們也習(xí)慣了。我認(rèn)為班主任善于培養(yǎng)“特殊習(xí)慣”，有利于與各學(xué)科教師形成教育合力，共同促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，也有利于班風(fēng)的整體發(fā)展.所以，新生入校時(shí)，我把養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為班風(fēng)班風(fēng)建設(shè)的突破口。

我深深地覺得，一個(gè)班風(fēng)貌美的班組，一定是有凝聚力和吸引力的，一定會(huì)為學(xué)生提供一個(gè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的環(huán)境。通過(guò)注重一般學(xué)習(xí)習(xí)慣和特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，我班的課堂風(fēng)格和面貌得到了整體發(fā)展。因此，學(xué)生不僅有良好的成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且還發(fā)展了自己的能力。在各種比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。由此可見，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，可以促進(jìn)班風(fēng)和班風(fēng)的全面發(fā)展。

2. 關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生

作為老師，我愛班里的佼佼者，更愛后進(jìn)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中，沒有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。比如我同學(xué)張琰，每次發(fā)呆，不肯做作業(yè)，還罵我傻。我沒有放棄他，而是教他手寫，抓住他的進(jìn)步，不斷地鼓勵(lì)他，在學(xué)生面前夸他是個(gè)聰明的男孩。漸漸地，他不僅能完成作業(yè)，而且成績(jī)也提高了很多。生活中，我無(wú)微不至地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，幫他們削鉛筆，提醒學(xué)生按時(shí)吃藥，給學(xué)生滴眼藥水，即使學(xué)生嘔吐、大小便、大便時(shí)，我都能做到幫助他們并與學(xué)生一起做清潔。于是，等我們班的同學(xué)們上完課，老艾就拉著我的手問(wèn)我問(wèn)題，給我說(shuō)了幾句親昵的話，不由自主地給我媽打電話。

3、培養(yǎng)良好的班組

班組是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土。有了這片肥沃的土壤，學(xué)生的個(gè)性才能茁壯成長(zhǎng)。集體活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播體操比賽、跳繩比賽、拔河比賽等活動(dòng)。每天早上，我總是和學(xué)生差不多時(shí)間到校，一到學(xué)校就幫學(xué)生做好衛(wèi)生工作。這樣，學(xué)生們不僅逐漸養(yǎng)成了熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且總想集體為班級(jí)爭(zhēng)光。 .開展一些與教學(xué)相關(guān)的活動(dòng)，如：寫作、閱讀、口算比賽等，利用黑板報(bào)開展繪畫比賽。每?jī)芍?，學(xué)生們被分組到黑板報(bào)上，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展他們的個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)集體。

一個(gè)好的班級(jí)集體必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。本學(xué)期開始以來(lái)，我有意識(shí)地對(duì)各學(xué)科的活動(dòng)進(jìn)行觀察和分析，培養(yǎng)和選拔了一些關(guān)心小組、團(tuán)結(jié)同學(xué)、作風(fēng)正派、有一定組織能力、開拓精神和敬業(yè)精神的學(xué)生。擔(dān)任班干部。班干部選拔后，我加強(qiáng)培訓(xùn)教育，既讓他們做好本職工作，又根據(jù)實(shí)際情況加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：比如經(jīng)常佩戴校徽和校服，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，處處表率，做正確的事- 教師的助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力，學(xué)生干部的工作能力終于得到了提高，分工協(xié)作，讓學(xué)生自我管理，逐步形成了具有本班特色的優(yōu)秀班風(fēng)。

【下篇】一年級(jí)班主任年終總結(jié)

時(shí)光荏苒，不知不覺已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期。我是一年級(jí)的班主任。在這個(gè)學(xué)期里，我和我的學(xué)生都努力把每一件事都做好，努力工作，收獲的喜悅，也有不足和遺憾。下面我將介紹我這學(xué)期的主要工作。

1.培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

一年級(jí)學(xué)生由于年紀(jì)小，活潑好動(dòng)，自我意識(shí)差。他們總是需要有老師看管。因此，我的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。一是利用早會(huì)課和思維課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為守則》，提醒學(xué)生備課。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐步養(yǎng)成下課聽課、課后休息、說(shuō)話文明禮貌的好習(xí)慣。二是讓學(xué)生養(yǎng)成一些作業(yè)和閱讀習(xí)慣。例如，在校學(xué)生每天與老師核對(duì)，走讀生與父母核對(duì)并打分后才能出去玩。另外，我利用學(xué)生手頭的課本，讓他們?cè)谧鐾曜鳂I(yè)后閱讀課外書籍，既保持課堂安靜，也讓學(xué)生增加課外素養(yǎng)，產(chǎn)生閱讀興趣。另一個(gè)是讓他們養(yǎng)成早上看書的習(xí)慣。我讓學(xué)生們到教室后拿出他們的中文課本閱讀。他們不能離開座位，并由班級(jí)代表監(jiān)督。

2.培養(yǎng)良好的班組

班組是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土。有了這片肥沃的土壤，學(xué)生的個(gè)性才能茁壯成長(zhǎng)。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校有很多活動(dòng)。我?guī)椭鷮W(xué)生收集故事，參加“知榮辱？創(chuàng)造新風(fēng)格”講故事比賽； 1、奧運(yùn)夢(mèng)”現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽，我班朱萬(wàn)在比賽中獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們可以形成對(duì)班級(jí)的熱愛，時(shí)刻想集體為班級(jí)爭(zhēng)光. 逐步形成健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)集體。

3.培養(yǎng)具有管理能力的小干部

班干部是老師的左右手，選一個(gè)能干的班干部很重要，一年級(jí)的學(xué)生年紀(jì)小，能力強(qiáng)的人不多，所以我重點(diǎn)培養(yǎng)了班長(zhǎng)、工委、班代表三類班干部。每天從輪班干部中選拔，負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生和眼保健操，從而培養(yǎng)基層干部的能力。

四、平時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系

這個(gè)學(xué)期，我保存了學(xué)生的聯(lián)系電話在我的手機(jī)中，以便我可以隨身攜帶。家長(zhǎng)打電話的時(shí)候，我總是耐心的跟他們解釋和溝通，隨時(shí)把孩子的情況告訴家長(zhǎng)。平時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心有什么特殊情況，總是及時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)了解情況，取得家長(zhǎng)的理解與配合，共同教育孩子.父母也信任、理解和支持我的工作，我非常感謝。這也是我覺得這個(gè)學(xué)期比較成功的地方。

這個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，班上的孩子們已經(jīng)基本適應(yīng)了學(xué)校生活，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度有了很好的了解，而且大部分都能做到。應(yīng)該說(shuō)，學(xué)生們還是比較聽話的。但我還有很多不足，比如工作不夠細(xì)致，孩子不夠細(xì)心。所以下學(xué)期，我和我的孩子們會(huì)繼續(xù)努力，在各個(gè)方面建設(shè)一個(gè)更好的班級(jí)。

【第三部分】一年級(jí)班主任年終總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了?；厥走@個(gè)學(xué)期，我的計(jì)劃基本落實(shí)了，孩子們進(jìn)步很大，在教育教學(xué)上也收獲不少。

1.早上自習(xí)，中午看書，背古詩(shī)。

每天我的要求是早到學(xué)校自學(xué)，同學(xué)們會(huì)看課外書，養(yǎng)成早到學(xué)校自學(xué)的習(xí)慣。現(xiàn)在所有早到的學(xué)生都可以上課了。書包一收好，就拿出課外書看。大家來(lái)的時(shí)候我早到，帶領(lǐng)同學(xué)們讀古詩(shī)，學(xué)習(xí)停頓、口音、情感閱讀，每周背一首歌。目前孩子能背22首歌曲，我會(huì)適當(dāng)?shù)恼f(shuō)一下意思。 ，提高對(duì)古詩(shī)詞的理解。中午，孩子們吃完晚飯回來(lái)，會(huì)自覺地拿出書本，默默地閱讀。他們將每周數(shù)次分享他們一起閱讀的書籍中最喜歡和精彩的內(nèi)容。習(xí)慣。

其次，數(shù)學(xué)重視四基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

每節(jié)課我都在研讀教材，在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，放慢難度，注重分步講解，注重實(shí)際操作，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)數(shù)感，發(fā)展學(xué)生的思維，就算是11+2=13，我也會(huì)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)為什么要用加法。效力。

三、語(yǔ)言從小培養(yǎng)語(yǔ)言素養(yǎng)。

識(shí)字的方法很重要，它激發(fā)了識(shí)字的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀，可以從食物、商店牌匾、周圍的一切、課外書籍、電腦、電視和其他資源。寫作落實(shí)在每一個(gè)語(yǔ)文課上，每節(jié)課都要有一定的時(shí)間寫，先觀察，再寫，認(rèn)真，公正，表?yè)P(yáng)寫得好，為學(xué)生樹立榜樣！鼓勵(lì)寫得不好，用欣賞教育，少批評(píng)，多鼓勵(lì)！

每堂課都要朗讀，個(gè)人朗讀，小組朗讀，男女比賽朗讀，我們也經(jīng)常分角色朗讀，孩子們既喜歡又鍛煉，還上演課本劇，不僅增加了文字的印象，還可以體驗(yàn)角色的內(nèi)涵，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。每一堂中文課，孩子們都輕松而充滿活力。

發(fā)展口頭交流和寫作。一年級(jí)重要的是讓孩子說(shuō)話，也就是口頭表達(dá)，說(shuō)出自己想說(shuō)的話。我經(jīng)常創(chuàng)造條件讓孩子說(shuō)，我認(rèn)為不一定要在課堂上，而要在課本上。下課后，我會(huì)說(shuō)她的頭發(fā)今天扎得很漂亮，然后孩子會(huì)告訴我誰(shuí)會(huì)給她。她穿了，其他孩子會(huì)過(guò)來(lái)聊這個(gè)聊那個(gè)。課前創(chuàng)建簡(jiǎn)單的話題，比如你昨天讀了什么書，你說(shuō)了什么？它不僅檢查了孩子們的閱讀能力，還培養(yǎng)了表達(dá)能力。如果這一天有什么值得記住的，比如孩子們的跳繩比賽，大家想談的時(shí)候，我就讓孩子們一一寫，一一閱讀說(shuō)明，讓他們逐漸發(fā)展寫字的能力從一開始就要求嚴(yán)格的格式，但是鼓勵(lì)所有的內(nèi)容，不管孩子怎么寫，只要格式正確，只要標(biāo)點(diǎn)正確，只要能寫就行。我相信我每學(xué)期每天都會(huì)這樣做。孩子的寫作一定不是問(wèn)題。

第四，紀(jì)律和衛(wèi)生習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成。

在我負(fù)責(zé)的共享區(qū)，我把它打掃得干干凈凈，整理好書包和課桌，放好下一堂課的書。下課后去洗手間或在外面玩。不要在走廊里吵鬧或打架。很多人走路自覺，單排走，右側(cè)走，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

5.輔導(dǎo)貧困學(xué)生，與家長(zhǎng)溝通好

利用所有空閑時(shí)間關(guān)心生活有困難的學(xué)生，經(jīng)常打電話了解孩子的情況在家。對(duì)在學(xué)習(xí)和生活中遇到問(wèn)題的孩子提供指導(dǎo)和幫助，下班后經(jīng)常不厭其煩地與家長(zhǎng)討論孩子的教育方法。總之，我盡我所能，在原有的基礎(chǔ)上提高每一個(gè)孩子。

6.專攻商務(wù)，讀書學(xué)習(xí)

這個(gè)學(xué)期，我讀了一本平靜的一年級(jí)學(xué)生《薛瑞萍的課堂日志》，參與了鯤鵬小雨的學(xué)習(xí)。上網(wǎng)，聽例子，參加研討會(huì)，堅(jiān)持寫博文，記錄孩子的生活，參與研究項(xiàng)目。

總之，一年級(jí)的時(shí)候，我非常重視學(xué)生的基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們的能力，發(fā)展他們的思維，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這也是未來(lái)繼續(xù)研究的方向。我要超越自己，超越課本，超越課堂！不問(wèn)，只求更好！

努力跟上作者的步伐！

五年級(jí)班主任的作業(yè)計(jì)劃900字左右。

高中班主任的作業(yè)總結(jié)1000字左右。

新農(nóng)村建設(shè)工作總結(jié)900字左右

幼兒園老師學(xué)期總結(jié)900字左右

新學(xué)年初中工作計(jì)劃 課程約900字

個(gè)人工作總結(jié)200字左右簡(jiǎn)短【篇4】

一年來(lái)，我始終熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自我，擺正工作位置，時(shí)刻持續(xù)謙虛、謹(jǐn)慎、律己的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫忙支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、用心進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作潛力都取得了必須的提高?，F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作狀況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、嚴(yán)于律己，不斷提高思想政治素質(zhì)。

我始終以提高自身素質(zhì)為目標(biāo)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平。采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，用心參加機(jī)關(guān)組織開展的各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持認(rèn)真記筆記。透過(guò)這些學(xué)習(xí)不斷提高了自身的政治理論水平，豐富了政治頭腦，增強(qiáng)了政治敏銳性。

二、努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平。

我始終把業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)作為搞好本職工作的立足點(diǎn)和突破口，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省、市、縣移民工作會(huì)議精神及《國(guó)務(wù)院關(guān)于完善大中型水庫(kù)移民后期扶持政策實(shí)施方案》、《廣東省水庫(kù)移民后期扶持政策實(shí)施方案》、《廣東省大中型水庫(kù)移民后期扶持基金使用管理暫行辦法》等重要文件，做到在學(xué)習(xí)中提高，以實(shí)際需求增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，不斷提高業(yè)務(wù)理論水平，增強(qiáng)業(yè)務(wù)處理潛力。平時(shí)工作中經(jīng)常向單位業(yè)務(wù)強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，并堅(jiān)持記工作筆記，不斷總結(jié)工作中的成敗得失，還透過(guò)各種途徑來(lái)提高自我的學(xué)習(xí)熱情，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一年的不懈努力，我的業(yè)務(wù)理論知識(shí)得到了必須的提高。

三、求真務(wù)實(shí)，努力完成本職工作任務(wù)。

進(jìn)入縣移民辦之后，我被分配到人事秘書股工作，一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自我，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。人事秘書股工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作，既要對(duì)外服務(wù)，也對(duì)內(nèi)服務(wù)，工作中要做到“四勤”即眼勤、嘴勤、手勤、腳勤。在接待移民群眾來(lái)訪辦事時(shí)，用一張笑臉、一杯熱茶、一聲問(wèn)候、一種耐心用心地服務(wù)好移民群眾，扎扎實(shí)實(shí)為移民群眾做些看得見、摸得著的事情，解決移民群眾存在的實(shí)際困難;在收文發(fā)文時(shí)，總是用最短的時(shí)間把文件送到達(dá)各股室，并及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其股室，從來(lái)沒有遺漏掉一份文件;在收集整理資料時(shí)，全面、準(zhǔn)確地了解各方面工作的開展?fàn)顩r，及時(shí)總結(jié)、匯總，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或讓領(lǐng)導(dǎo)備查;在起草文稿時(shí)，能及時(shí)認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，同時(shí)在組織會(huì)務(wù)、后勤管理、打字復(fù)印等工作上也盡職盡責(zé)，不留下任何紕漏。

一年來(lái)，我在組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙和支持下取得了必須的成績(jī)，但我深知自我還存在一些缺點(diǎn)和不足，政治理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷調(diào)整自我的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自我，成為人民滿意的公仆。

個(gè)人工作總結(jié)200字左右簡(jiǎn)短【篇5】

我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼之間x個(gè)月的實(shí)習(xí)就要過(guò)去了，在這幾個(gè)月里，我在__醫(yī)院學(xué)到了很多，也增長(zhǎng)了很多見識(shí)。

本人從20__年進(jìn)入__醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來(lái)，積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識(shí)和認(rèn)真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過(guò)無(wú)法補(bǔ)及的過(guò)錯(cuò)。然而，日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性，但是，當(dāng)我們真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的知識(shí)還是存在著差距的，自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí)，還要有熟練的操作技能，應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等。無(wú)論如何，過(guò)去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗目標(biāo)，不斷完善自我，不斷經(jīng)歷成長(zhǎng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí)，擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長(zhǎng)時(shí)工作認(rèn)真，與同學(xué)友好相處，積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng)，也榮獲獎(jiǎng)勵(lì)；可其中我也迷糊過(guò)，踏上過(guò)錯(cuò)誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。

在今后的工作道路上我給我個(gè)人的總結(jié)：在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，要有勇于接受批評(píng)和自我批評(píng)的精神，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度，團(tuán)結(jié)同事，積極主動(dòng)參與各種活動(dòng)；在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)面，提高自思想文化素質(zhì)；在工作上，我一定能做到對(duì)待患者細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心，不遲到不早退，認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作，善于工作，向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；在生活上，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有條理，嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng)，豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識(shí)充分運(yùn)用到臨床上，為病人更多的服務(wù)，提供更好更全面的護(hù)理，幫助他們恢復(fù)健康。

人生總要不斷地學(xué)習(xí)，不斷的完善，爭(zhēng)取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標(biāo)，做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，我相信只要努力與付出自己一定行！

護(hù)士個(gè)人工作總結(jié)4

一、基本工作情況

這一年我各方面的工作全都極力完成了。第一，值班工作，在輪到我值班的時(shí)候，我認(rèn)真堅(jiān)守在自己的位置上，做好護(hù)理服務(wù)工作，為病患吊水、消毒、量體溫等工作做好準(zhǔn)備。一整晚都在醫(yī)院了巡邏，隨時(shí)關(guān)注個(gè)病房的情況，發(fā)現(xiàn)有不對(duì)的地方，立馬進(jìn)行救治。第二，日常工作，每天的日常工作就是各個(gè)科室?guī)兔Γ瑴?zhǔn)備護(hù)理工具、準(zhǔn)備各種藥品，為病人掛號(hào)分病房，處理各項(xiàng)數(shù)據(jù)，登記病人信息。第三，臨時(shí)緊急工作，這一年，有x次緊急事件，我全部都參與了，每次醫(yī)院來(lái)緊急病人，我都會(huì)立馬趕到醫(yī)院幫忙，處理收尾工作，為大家提供護(hù)理的服務(wù)，把護(hù)士要做的工作全部都處理好。

二、參加護(hù)理培訓(xùn)

這一年還有一個(gè)收獲就是參加了醫(yī)院的培訓(xùn)，我雖然已經(jīng)進(jìn)入醫(yī)院有兩年了，但是還是覺得自己能力不夠強(qiáng)，所以積極報(bào)名參加培訓(xùn)，積極參加考試，鍛煉自己的護(hù)理能力，積極去學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)，讓自己的專業(yè)知識(shí)更加的豐富。培訓(xùn)中，還積極的進(jìn)行護(hù)理比賽，獲得了比賽的第二名，這也讓我更加肯定自己的能力，也決定在這護(hù)理崗位上長(zhǎng)久做下去了。

三、工作感受

一年來(lái)的護(hù)理工作，也確實(shí)辛苦，每天都是熬夜工作的狀態(tài)，從早上一直工作到凌晨，不斷的為病患提供各項(xiàng)護(hù)理服務(wù)，努力去救治每一個(gè)病人。不過(guò)工作雖然很辛苦，但是我覺得很值得，每每看到自己護(hù)理的病人成功痊愈，我都會(huì)由衷的高興，會(huì)覺得很有成就感，這也讓我的工作變的不那么難了。

喜歡《個(gè)人工作總結(jié)200字左右簡(jiǎn)短收藏》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒工作總結(jié)，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了工作總結(jié)左右專題，希望您能喜歡！