2024勞動節(jié)班會主持詞(精華10篇)

國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”“國際示威游行日”，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。下面小編為大家整理的勞動節(jié)主題班會主持稿（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

2024勞動節(jié)班會主持詞 篇1

賀：老師們！

周：同學們！

賀、周：大家下午好！

賀：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。

周：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

賀：我們沐浴著幸福的陽光。

周：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。

賀：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，

周：幸福不會從天降，美好生活等不來。

賀：勞動最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。

賀：有這樣一句名言：少年勝，則國勝；少年強，則國強。勞動對于一個人，一個社會多么重要?。?/p>

周：今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環(huán)境越來越美麗。

賀、周：“勞動節(jié)教育”主題的班會現(xiàn)在開始。

周：大家可知道勞動節(jié)是怎么來的嗎？它的由來是什么？下面由我和賀xx為大家進行詳細的介紹。

賀：五一國際勞動節(jié)簡稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會，以示慶祝。

周：5月1日，國際勞動節(jié)，它是全世界工人階級斗爭的歷史紀念，每個國家都很重視它，尤其是美國、加拿大、南非。事件起因是，1880年美國工人集會要求8小時工作制。1884年，聯(lián)邦貿易組織通過了一項解決方案，以立法的形式規(guī)定從1886年5月1日開始執(zhí)行每日8小時工作制，但此后，工人們仍然被強迫每天工作10小時，12小時，甚至14小時，這使得該項立法明有實亡，而各地的聯(lián)邦首腦對此卻表示出十分冷淡和不友好的態(tài)度，于是一場為爭取8小時工作的罷工開始了。

賀：中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的集會，這就是中國歷的第一個五一勞動節(jié)。五月一日定為法定的勞動節(jié)，節(jié)日中，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

周：剛剛給我們介紹的勞動節(jié)由來，大家明白了吧！接下來就是我們的互動環(huán)節(jié)——猜謎語。大家一定要踴躍發(fā)言哦。第一個謎語是：千只腳，萬只腳，站不住，靠墻角。（打一生活用品）

答案——掃帚

賀：第二個謎語是：倒著批頭閃發(fā)，站著滿地難爬？倒著散發(fā)，斜著地上亂爬。有事水里洗澡，無事墻上一掛。頭散發(fā)，地上亂爬，若要用它，前推后拉。（打一生活用品）

答案——拖把

周：第三個謎語是：一物真奇怪，請客他先來，客來他就走，客走他又來。（打一生活用品）

答案——抹布

賀：第四個謎語是：寬嘴巴，跟著人走頭朝下，野草見它就害怕，勞民伯伯要用它（打一勞動工具）

答案——鋤頭

周：剛剛我們大家猜的謎語都是我們的勞動工具，當然勞動工具遠遠不止這些，有了勞動工具，我們就能夠實現(xiàn)我們的目標。掃把，可以把我們的教師地面清掃干凈；抹布，我們讓我們的桌子變的一塵不染……

賀：接下來我可要問大家了，你們在家里都做家務嗎？我們的媽媽白天上了一天的班，下班回家還得做家務，昨晚家務還得輔導我們的學習，作為我們，應該怎么樣幫助媽媽呢？請大家舉手回答。

賀：大家回答真好！我們應該力所能及幫媽媽做些家務。

周：接下來是判斷題，大家一起討論。第一題：小張在班級非常愛勞動，在家就什么都不干了。答案：錯誤。

賀：第二題：小明幫媽媽一起洗菜。答案：對

周：第三題：媽媽不在家，小劉自己做作業(yè)、做飯。答案：對

賀：第四題：小玉高興的時候幫助媽媽做家務，不高興的時候就不做。答案：錯。

周：第五題：論題：放學了，小李喊小紅一起回家，可小紅看見教室的玻璃沒有關，小紅該怎么辦呢？

賀：通過剛才的學習，大家有什么感受？勞動能夠讓我們快樂，勞動使我們過得充實！如果沒有了勞動，世界將會變成什么樣子呢？

周：如果沒有勞動，世界將不會有機器的'轟鳴聲，也不會看見一棟棟高聳的大樓。

賀：如果沒有勞動，夜晚將不會有明亮的燈光，街道上也就不會有穿梭如云的汽車。

周：如果沒有勞動，田野里就不會長出茂盛的莊稼，煤炭也只好沉睡在大地深處，

賀：如果沒有勞動，世界上就不會有報紙，不會有書籍。

周：勞動能夠創(chuàng)造一切，勞動能夠讓我們的愿望得到實現(xiàn)，正因為有那么多的勞動者們，我們的世界才會這么的精彩。

賀：今天，當他們的節(jié)日到來，讓我們歌頌他們偉大的勞動吧！

周：正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！

賀：我們要爭做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起

周：自己的事情自己做

賀：不會的事情學著做

合：我們要從小愛勞動。

賀：勞動是光榮的，勞動創(chuàng)造了我們美好的生活。

周：下面有請陳老師作點評！

2024勞動節(jié)班會主持詞 篇2

主持人A：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！在這春光明媚、鳥語花香的季節(jié)里，我們迎來了屬于勞動者的節(jié)日——五一勞動節(jié)。

主持人B：是的，勞動最光榮，勞動最偉大。今天，我們相聚在這里，舉行一場別開生面的班會，共同慶祝這個屬于所有勞動者的節(jié)日。

主持人A：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們致辭，為我們今天的班會拉開序幕。

【班主任致辭】

主持人B：謝謝班主任老師的精彩致辭！接下來，讓我們進入今天的第一個環(huán)節(jié)——勞動故事分享。

【勞動故事分享環(huán)節(jié)】

主持人A：在這個環(huán)節(jié)，我們將邀請幾位同學上臺，分享他們身邊的勞動故事，讓我們一起感受勞動的魅力。

【同學們依次上臺分享勞動故事】

主持人B：聽了大家的分享，真是深受啟發(fā)。勞動不僅創(chuàng)造了物質財富，更鍛煉了我們的意志品質。接下來，我們將進入更加有趣的環(huán)節(jié)——勞動知識競答。

【勞動知識競答環(huán)節(jié)】

主持人A：這個環(huán)節(jié)我們將通過一系列問題，考驗大家對勞動知識的了解程度。準備好了嗎？讓我們開始吧！

【進行勞動知識競答】

主持人B：看來大家對勞動知識都掌握得不錯。接下來，我們將進入更加輕松愉快的環(huán)節(jié)——勞動主題游戲。

【勞動主題游戲環(huán)節(jié)】

主持人A：這個游戲叫做“勞動接力賽”。我們將分成幾個小組，每個小組需要完成一系列與勞動相關的任務，比如搬運重物、打掃衛(wèi)生等。最后，用時最短的小組將獲勝。

【進行勞動接力賽游戲】

主持人B：真是熱鬧非凡啊！大家都玩得非常開心，也深刻體會到了勞動的樂趣。最后，讓我們進入班會的尾聲——勞動歌曲合唱。

【勞動歌曲合唱環(huán)節(jié)】

主持人A：請大家起立，一起合唱這首經典的勞動歌曲，用我們的歌聲表達對勞動者的敬意和祝福。

【全班合唱勞動歌曲】

主持人B：歌聲悠揚，情感真摯。今天的班會就要結束了，但我們對勞動的熱愛和尊重將永遠銘記在心。

主持人A：最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝班主任老師的指導和同學們的熱情參與。祝大家五一勞動節(jié)快樂，愿我們每個人都能成為勤勞、勇敢的勞動者！

主持人B：今天的班會到此結束，謝謝大家！

2024勞動節(jié)班會主持詞 篇3

主持人：xx班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!

主持人：五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。

主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴每當唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時，我就想起“農民老伯伯勞動歸來，小伙伴放?；丶摇钡那榫?，請欣賞詩朗誦《晚歸》

主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》

主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民伯伯的辛苦，請聽《彭德懷開田的故事》

主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗誦《五一頌》。

主持人：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》

主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。請欣賞詩朗誦《五一節(jié)勞動之歌》

主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，《勞動創(chuàng)造了人》。

主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》

主持人;勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽xxx為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》

主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽詩朗誦《建筑工人》

主持人：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》

主持人：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

主題班會到此結束!

2024勞動節(jié)班會主持詞 篇4

主持人A：親愛的同學們，大家好！我是今天的主持人xxx。

主持人B：大家好！我是主持人xxx。在這陽光明媚的日子里，我們迎來了五一勞動節(jié)。

主持人A：五一勞動節(jié)，是我們向所有辛勤工作的勞動者們致敬的日子。勞動是光榮的，勞動者是最美的。

主持人B：沒錯，勞動不僅創(chuàng)造了財富，更塑造了我們的品質。我們要珍惜勞動成果，尊重勞動精神。

主持人A：今天，我們將通過一系列的活動，來感受勞動的魅力，體驗勞動的快樂。

主持人B：首先，我們請幾位同學上臺，分享他們在勞動中的體驗和收獲。

（學生分享環(huán)節(jié)）

主持人A：聽了同學們的分享，我們更加深刻地感受到了勞動的意義。接下來，我們來進行一場有趣的勞動知識競賽。

主持人B：這場競賽將考驗大家對勞動相關知識的了解程度。現(xiàn)在，我來出題，大家來搶答。

（勞動知識競賽環(huán)節(jié)）

主持人A：經過激烈的競賽，我們感受到了勞動知識的博大精深。接下來，我們將進行一場團隊協(xié)作的手工制作活動。

主持人B：每個小組將利用身邊的材料，制作出一件具有創(chuàng)意的手工作品。讓我們看看哪個小組能發(fā)揮出最強的團隊合作精神。

（手工制作活動環(huán)節(jié)）

主持人A：看著同學們精心制作的作品，我們不禁為他們的創(chuàng)造力和團隊精神點贊。最后，我們將舉行一個簡短的頒獎儀式，為在競賽和手工制作中表現(xiàn)突出的同學頒發(fā)獎品。

主持人B：讓我們用熱烈的掌聲，為這些優(yōu)秀的同學送上最真摯的祝賀！

主持人A：今天的班會活動，讓我們更加深入地了解了勞動的意義和價值。我們要向所有的勞動者們學習，用我們的雙手創(chuàng)造美好的未來。

主持人B：最后，讓我們再次向辛勤工作的勞動者們致以最崇高的敬意！祝大家五一勞動節(jié)快樂！

主持人A、B：謝謝大家，班會到此結束！

2024勞動節(jié)班會主持詞 篇5

活動：（開場白）

石瑞杰、劉浩：二年級《勞動最光榮》道德講堂活動現(xiàn)在開始。

劉浩：我們大家現(xiàn)在已經是二年級的小學生了，我們應該懂得勞動最光榮。

集體：歡迎來到簡泉小學二中隊道德講堂。本期道德講堂的主題是勞動最光榮。

一、首先，請各位同學跟我一起來進行一下自我反思

高玉玲：熱愛勞動有什么好處？怎樣做個好學生呢？

劉浩：達芬奇說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠?！暗拇_，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。

張進錄：勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為二十一世紀的中學生，就更應該熱愛勞動，珍惜勞動成果。

安文亮：我們應該怎樣熱愛勞動，珍惜勞動成果呢？五月一日是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

齊：只要有恒心，人人都會積極參加勞動。

二、唱一首歌曲

歌聲能唱出熱情，歌聲能唱出力量。那么，我們之中又有多少人知道勞動的辛苦呢？有多少人了解相關的知識呢？

第二個環(huán)節(jié)請欣賞歌曲《我有一雙萬能的手》（全體起立）

三、看一部短片

下面請看大屏幕《熱愛勞動，傳承美德》、《愛護小樹苗》，請同學們認真看、仔細想，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣好不好，為什么？

欣賞完這兩個小故事你有什么感悟？（指名學生結合生活實際談感受）

欣賞完這個小故事你有什么感悟？（指名學生結合生活實際談感受）

小結：的確是這樣的，愛勞動能讓我們終生受益，熱愛勞動可以陪伴同學們健康快樂的成長，熱愛勞動還可以成就同學們的未來，讓同學們有一個好的前途。我們進入下一個環(huán)節(jié)，誦讀經典?！短柡臀易鲋等铡?/p>

四、頌一段經典(全體起立)讓我們一起誦讀下面的這首經典兒歌，相信同學們一定能從中感受到熱愛勞動給大家?guī)淼暮锰帯?/strong>

《太陽和我做值日》

太陽剛剛睜開眼，我也高興到校園。太陽值日爬高樓，照亮世界每一天。我做值日擦黑板，還有窗臺和桌面。不怕臟，不怕累，教室掃得真干凈。太陽沖我點點頭，我沖太陽露笑臉。我們一起做值日，快快樂樂常相伴。

熱愛勞動是一種美德，愛勞動還可以相互傳遞，下面讓我們進入下一環(huán)節(jié)。講一個故事。

五、講一個故事

毛主席、張海迪、張秉貴等他們的熱愛勞動的光榮事跡至今讓人傳揚。聽完這些故事請同學們點評一下，下面進入第六環(huán)節(jié)，作一番點評。

六、做一番點評(教師和學生點評)

愛勞動是學生的一種美好品質，是為人立身之本,是每個小朋友應該具有的。老師真誠的希望我們每個小朋友都養(yǎng)成不怕吃苦，熱愛勞動的好習慣。下面請同學們點評一下剛才幾個同學講的熱愛勞動的故事。可以點評其中的一個故事，也可以都點評。

七、向“德”鞠躬

最后一環(huán)節(jié)“向德鞠躬”就讓我們在石瑞杰同學的演講“人人爭做熱愛勞動的好少年”。

同學們，今天的道德講堂活動馬上就要結束了。老師真的很高興，通過本次活動，我們都應該認識到：熱愛勞動能給大家?guī)碓S多的好處。勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們可以從身邊的小事做起，培養(yǎng)對勞動的熱愛之情，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果

2024勞動節(jié)班會主持詞 篇6

xx：敬愛的老師，同學們大家好！206班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始！

xx：今天是五一勞動節(jié)

xx：今天是世界勞動者的盛大節(jié)日

xx：人類因為有了雙手，才獲得了豐碩的勞動果實

xx：現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會

xx：讓我們在這值得紀念的一天，留下深刻的記憶

下面請聽（xx）的詩朗誦“勞動之歌”

xx：歷史的車輪每天都用勞動去推進

xx：人類的文明每頁都要用雙手去描繪

xx：下面請聽（xx，xx）的詩朗誦“五月頌”

xx：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實

xx：讓我們從小開始，從一點一滴做起

xx：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁

現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：

1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長短不齊。

2：高高的個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結的果實數不清。

3：來到屋里，趕也趕不走，時間一到，不趕就走。

4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。

xx：接下去由（xx，xx）給我們朗誦一首（勞動是塊巧克力）大家歡迎

xx：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，

讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動者一起唱（勞動最光榮由葉沁秋領唱）

xx/xx：親愛的同學們，是勞動為我們帶來幸福的生活，所以我們要我們的雙手去勞動，用我們的雙手釀造更甜美的生活！206班"勞動最光榮"主題班會到此結束！謝謝大家！

2024勞動節(jié)班會主持詞 篇7

陶：有這樣一句名言：少年強，則國強。勞動對于一個人，一個社會多么重要啊！

沈：今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環(huán)境越來越美麗。

陶、沈：“勞動最光榮”主題的班會現(xiàn)在開始。

陶：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。

沈：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

陶：我們沐浴著幸福的陽光。

沈：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。

陶：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，

沈：幸福不會從天降，美好生活等不來。

陶：勞動最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。

沈：對，勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣ㄊY）

我覺得人生求樂的方法，莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫?！畲筢摚ㄊY）勞動是一切知識的源泉。——陶鑄（李）

所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實?！谞枺ɡ睿?/p>

在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活?！R梭（羅）

勞動是社會中每個人不可避免的義務?！R梭（羅）

陶：直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。

沈：同學們，你們知道嗎？我們的國徽上有麥穗，黨旗上有鐮刀，這代表農民伯伯；還有齒輪，這代表廣大的工人叔叔；他們都是勞動的人，是偉大的勞動者，

陶：今天，當他們的節(jié)日到來，讓我們歌頌他們偉大的勞動吧！

沈：正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！

陶：高樓萬丈平地起。

沈：滴水匯成的大江川流不息。

陶：我們要爭做勤勞的好少年，培養(yǎng)自立從小做起

沈：自己的事情自己做

陶：不會的事情學著做

合：我們要從小愛勞動。

陶：勞動是光榮的，勞動創(chuàng)造了我們美好的生活。

沈：伙伴們，同學們

陶：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。

沈：練就過硬的本領，

陶：長成豐滿的羽翼。

沈：現(xiàn)在宣讀《熱愛勞動倡議書》。

我們305班全體同學要做到：

1、會穿衣服和系鞋帶；

2、自己會系紅領巾和洗紅領巾；

3、會自己整理床鋪和書包；

4、會自己洗腳、梳頭；

5、會疊衣服和摘菜；

6、堅持每天做一件家務。

陶：相信我們班的同學們一定都能做到。

沈：同學們，勞動是光榮的，我們是新世紀的少年兒童，我們要把中華傳統(tǒng)美德與時代精神相結合。

陶：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造……”

沈：讓我們齊唱《勞動最光榮》。在這優(yōu)美的.旋律中理解勞動的偉大意義。

陶、沈：本次勞動最光榮主題班隊活動到此結束，

謝謝大家。有請孫老師為我們總結講話。

2024勞動節(jié)班會主持詞 篇8

（男）：親愛的同學們，尊敬的客人們，大家下午好！

（女）：歡迎遠道而來的客人們參加我們三年級二班的主題班會。

（男）：今天班會的主題是什么？先聽大家聽一首歌，相信大家聽后會明白的。

（女）：歌曲聽完了，怎么樣？能猜出今天的主題是什么了嗎？

（男）：是呀，勞動最光榮，讓我們看看大家搜集到的一些圖片吧。

（女）：看到這些你們有什么感受？

（男）：關于勞動，劉老師向我們的家長做了問卷調查，請劉老師說說看。

（女）：今天，好多同學也準備了關于勞動的小故事，請他們也來講一講。

（男）：同學們，聽了這些故事你們有什么想法？

（女）：下面我們來進行班級勞動能手對抗賽，請劉老師宣布規(guī)則。

（男）：請這些勞動能手說說自己是怎樣鍛煉出這么棒的勞動技能的。

（女）：讓我們再次傾聽《勞動最光榮》，讓我們都熱愛勞動吧。

（男）：最后，請劉老師總結本次班會，謝謝大家！

2024勞動節(jié)班會主持詞 篇9

甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是今天的主持人甲，非常榮幸能和乙一起為大家主持這次五一勞動節(jié)班會。

乙：大家好，我是乙，也很高興能夠站在這里和大家一起慶祝五一勞動節(jié)。

甲：五一勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日，它象征著辛勤勞動、無私奉獻的精神。在這個特殊的日子里，我們要向所有辛勤工作的勞動者們致以崇高的敬意。

乙：沒錯，勞動是創(chuàng)造美好生活的源泉，是推動社會進步的力量。每一位勞動者都值得我們尊重和感謝。今天，我們將通過這次班會，共同感受勞動的力量，贊美勞動的偉大。

甲：首先，讓我們一起來觀看一段視頻，回顧一下我們國家在勞動者的辛勤付出下取得的輝煌成就。

（播放視頻）

乙：看了這段視頻，我們不禁為祖國的繁榮富強感到自豪。而這些成就的背后，都離不開無數勞動者的辛勤付出。接下來，請幾位同學上臺分享他們身邊的勞動故事，讓我們一起感受勞動的力量。

（同學們上臺分享勞動故事）

甲：聽了這些故事，我們更加深刻地體會到了勞動的意義和價值。勞動不僅創(chuàng)造了物質財富，更鑄就了我們的精神家園。

乙：確實如此。勞動不僅是我們生存的基礎，更是我們實現(xiàn)自我價值的途徑。接下來，我們將通過一個小游戲，來感受勞動帶來的樂趣和成就感。

（進行小游戲環(huán)節(jié)）

甲：游戲環(huán)節(jié)真是有趣又富有意義，讓我們在輕松愉快的氛圍中感受到了勞動的樂趣。

乙：是啊，勞動不僅是一種責任和義務，更是一種享受和追求。我們要珍惜勞動成果，尊重勞動精神，努力成為新時代的優(yōu)秀勞動者。

甲：最后，讓我們共同唱響《勞動最光榮》這首歌曲，向所有辛勤工作的勞動者們致以最崇高的敬意。

（全體同學合唱《勞動最光榮》）

乙：在這美好的時刻，我們共同慶祝五一勞動節(jié)，感謝每一位勞動者的付出和貢獻。讓我們攜手前行，用勤勞和智慧創(chuàng)造更加美好的未來。

甲：本次五一勞動節(jié)班會到此結束，謝謝大家！

乙：謝謝大家，祝大家五一勞動節(jié)快樂！

（主持人鞠躬，班會結束）

2024勞動節(jié)班會主持詞 篇10

活動目的：

1.使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。

2.減輕父母的負擔，增強勞動觀念。

活動過程：

主持人：(1)班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!

主持人：五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動

主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了

主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民

主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創(chuàng)造，請聽詩朗誦

主持人：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫

主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟鳴的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永

主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念

主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦

主持人：勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽xx為我們講述

主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽

主持人：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共

主持人：“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造

主題班會到此結束!