舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個月過去了。我們又要過著早睡早起，一周五天，背著沉重的書包，想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到教師、同學(xué)們，我就高興的沒法用文字和語言來表達。
經(jīng)過了兩個月的學(xué)習(xí)，我也有了許多新的收獲：
一、學(xué)好了書本的知識
在課下預(yù)習(xí)，畫出不理解的詞，并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來不會。書本要反復(fù)閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
教師每周都會布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞，這不僅僅開闊了我們的視野，還讓我們開闊了知識面。
三、加強了寫作能力
我每天都要看書，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細閱覽，把好詞好段記下來，這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細修改，讓這篇文章更優(yōu)美。
四、課后練習(xí)題
之前三年級做練習(xí)冊的時候經(jīng)常問家長不會的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會一邊的去讀題，按我想的來寫。課上教師會對答案，如果我的錯了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。
我的收獲還有很多很多，這些都和我們教師的辛勤付出是分不開的，每當(dāng)我們有一點兒進步，教師的臉上就會洋溢著笑容，所以我們要爭取讓教師臉上永遠有著燦爛的笑容。
新學(xué)期新氣象，假期的歡聲笑語已經(jīng)在我們的背后，新的學(xué)期的學(xué)習(xí)與奮斗在我們的眼前。在知識殿堂里面的角逐，我們需要更加有效學(xué)習(xí)方法：
1.制定合理學(xué)習(xí)計劃
幫助學(xué)生設(shè)定一個目標(biāo)，并與他一起制定一個學(xué)習(xí)計劃。督促學(xué)生執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。在計劃執(zhí)行過程中，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步，給予表揚。在學(xué)生遇到困難時，鼓勵他戰(zhàn)勝困難，必要時給予適當(dāng)幫助。
2.必要課前預(yù)習(xí)
基本要求：認真閱讀教材，了解教材內(nèi)容，思考內(nèi)容重點，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點，做好聽講準(zhǔn)備。在學(xué)生認真閱讀材料過程中，有不認識字或不懂詞語，必須查工具書爭取自己學(xué)會。不明白內(nèi)容用鉛筆劃出來，準(zhǔn)備課堂上聽老師講解。
3.聽好40分鐘課
要告訴學(xué)生明確地記住重點和難點，基礎(chǔ)知識、定義、定理要進行強制記憶，要掌握例題解答步驟、方法。學(xué)生不認真聽講，一般有根本聽不懂、自制力差、缺乏學(xué)習(xí)興趣三個原因，家長應(yīng)針對其原因去解決。鼓勵學(xué)生上課積極參與互動，老師評價其他同學(xué)回答時，自己評價自己做得如何，肯定自己優(yōu)點，找到不足，進行自我激勵。
4.提高作業(yè)質(zhì)量
做作業(yè)要求是看清題，抄準(zhǔn)題，理清思路，一次做對，認真檢查。家長在檢查作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)錯誤，不宜直接告訴學(xué)生哪兒錯了，而應(yīng)讓學(xué)生自己復(fù)查。
5.及時糾正錯題
給學(xué)生一個專用本子，學(xué)生每次作業(yè)或考試出現(xiàn)錯誤，就讓學(xué)生在專用本子上將題目抄下，按正確方法重做一遍后，分析錯誤原因。
6.做好讀書筆記和摘要
包括以下內(nèi)容：①記下書名、作者；②采摘生字、新詞及佳句；③記錄主要人物和主要內(nèi)容；④在書上批注；⑤列提綱；⑥寫讀后感。
7.學(xué)會使用工具書
對于小學(xué)和初中生來說，最主要是學(xué)會查字典。要有運用部首、音序等查字法迅速、準(zhǔn)確地從字典中查出生字詞能力，還要有聯(lián)系上下文語言環(huán)境選擇恰當(dāng)義項解釋詞語能力。要具備這樣能力，就必須要求學(xué)生勤查字典，并進而養(yǎng)成習(xí)慣。
8.培養(yǎng)思維能力
重視求異思維、發(fā)散思維、辯證思維等思維方法培養(yǎng)，使學(xué)生思維能夠靈活運轉(zhuǎn)。
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