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母親節(jié)主題班會(huì)ppt內(nèi)容(摘錄7篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-26

在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有利于提高學(xué)生的認(rèn)知能力和自我教育能力,更有利于班級(jí)集體的建設(shè)。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?以下是小編整理的《母親節(jié)》主題班會(huì)教案,歡迎閱讀與收藏。

母親節(jié)主題班會(huì)ppt內(nèi)容 篇1

教案設(shè)計(jì)

一、設(shè)計(jì)意圖:用小品、朗誦、合唱等形式,促使學(xué)生理解母親,體諒母親,感激母親,從而充分感受偉大而深沉的母愛(ài)。

二、活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)母親的優(yōu)點(diǎn),母親的辛苦,能包容母親的不足,接受母親的教導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生形成與父母溝通的意識(shí),使他們關(guān)系融洽。通過(guò)這一堂課,讓學(xué)生能真切感受到親情的溫暖,并在過(guò)程中受到感動(dòng),理解親情內(nèi)涵。進(jìn)而在感動(dòng)中能自覺(jué)地校正自己的某些不良行為,并養(yǎng)成良好的品德。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:小品、朗誦、有獎(jiǎng)問(wèn)答,歌曲《念親恩》《真的愛(ài)你》《燭光里的媽媽》《愛(ài)的奉獻(xiàn)》《母親》等準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)方式:利用班會(huì)課,學(xué)生做主持,全班學(xué)生共同參與。

五、主持人:盧詩(shī)雅(甲)鐘嘉琪(乙)

六、活動(dòng)過(guò)程:

(一)導(dǎo)入(約2分鐘)

(合):各位同學(xué),下午好,5月10日是母親節(jié)也是感恩節(jié),為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)與感謝,我們就此舉辦“感謝母親”主題班會(huì),現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會(huì)正式開(kāi)始!

(甲):現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次主題班會(huì)的議程:

1、欣賞音樂(lè);

2、朗誦;

3、欣賞小品;

4、問(wèn)答題;

5、大合唱

(二)欣賞音樂(lè)——《母親》(約4分鐘)

(乙)下面我們將進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——欣賞音樂(lè)《母親》,請(qǐng)大家在欣賞的過(guò)程中用心去感受母親的辛勞。

(甲)欣賞了這么感人的音樂(lè)后,你有什么感想啊?

(乙)我認(rèn)為:母親,她不僅給了我們生命,而且給了我們無(wú)私的愛(ài),即便自己再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔,作為子女,在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞。

(甲)是啊,母愛(ài)是無(wú)私的,在任何時(shí)候都一樣。得意時(shí),母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己。失意的時(shí)候,母親一定能在我們的身邊。她的鼓勵(lì)及安慰,總能讓我們?cè)谀婢持姓业阶晕摇O旅嫖覀冋坡曊?qǐng)出梁露華同學(xué),讓她為我們朗誦—— 《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》

(三)朗誦—— 《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》(約3分鐘) 配樂(lè)(《燭光里的媽媽》)

《獻(xiàn)給母親的愛(ài)》

有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào)——那便是母愛(ài);有一個(gè)人,一生一世值得你愛(ài)——那便是母親。天下之愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今,從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》,贊頌?zāi)赣H的歌曲處處傳唱。慈祥、奉獻(xiàn)成為母親的代名詞,崇高、偉大就是母親的形象。我們驕傲,因?yàn)槟赣H是家庭的脊梁,有了你們,才有了溫暖的懷抱和停靠的港灣;我們自豪,因?yàn)槟赣H是社會(huì)的主人,有了你們,才有不讓須眉的巾幗和建設(shè)家鄉(xiāng)的奉獻(xiàn);我們欣喜,因?yàn)槟赣H節(jié)為你們而設(shè)立,你們贏得了社會(huì)的敬重和兒女的愛(ài)戴。誰(shuí)不愛(ài)自己的母親,母親天復(fù)地載。借助今天主題班會(huì)的契機(jī),讓我們都帶著笑容回家看看,向母親傾一腔情、獻(xiàn)一份愛(ài),為母親解一絲憂(yōu)、送一片樂(lè)!盡管時(shí)光像流水一逝而去,但任憑時(shí)光的沖刷,母愛(ài)永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐而不會(huì)流逝?!皹?shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。是啊,趁母親還健在的時(shí)候,去愛(ài)她吧。

母親節(jié)主題班會(huì)ppt內(nèi)容 篇2

一、活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生了解親情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心,樹(shù)立心中有他人,心中有祖國(guó)的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、制作相關(guān)的課件。

3、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)。

4、場(chǎng)景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

三、活動(dòng)過(guò)程:

一、宣布活動(dòng)開(kāi)始:

甲:親情,人類(lèi)永恒的話(huà)題。

乙:親情,人間最美的情感。

合:上新街小學(xué)五年級(jí)一班擁抱親情主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、回顧篇——走近親情

1、我名字的故事

(1)甲:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編制,同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?

(2)學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。

[孩子的名字融入了父母多少的期望!學(xué)生通過(guò)向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊(yùn)涵的期望,從而感受父母深深的愛(ài)。]

2、我成長(zhǎng)的足跡

(1)乙:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽。

(2)課件出示一組家庭照片,學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過(guò)程中自己遭遇疾病和挫折時(shí),父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

(3)詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》

[孩子的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母無(wú)窮的愛(ài);感人的生活場(chǎng)景能勾起孩子的美好回憶,真情交流使他們?cè)俅误w會(huì)樸實(shí)的親情,引起情感的共鳴。]

3、父母寫(xiě)真

(1)甲:母親的皺紋,父親的白發(fā),是父母操勞的見(jiàn)證,是愛(ài)的涓涓印痕,是親情無(wú)償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過(guò)父母的變化嗎?

(2)以《爸爸(媽媽?zhuān)┑摹窞轭},演講自己眼中的父母。

(3)舞蹈《燭光里的媽媽》

[通過(guò)觀察,感受父母的辛苦,利用演講,表達(dá)親情的無(wú)私,激發(fā)學(xué)生回報(bào)親情的動(dòng)機(jī)。]

三、擁抱篇——體驗(yàn)親情

1、親情贊頌知多少

(1)甲:親情是一種血脈相通的默契,是一種無(wú)法割裂的存在。

乙:因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動(dòng)機(jī),她是人性閃耀的光輝。

甲:多么質(zhì)樸的情感??!古今中外,有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言。

乙:讓我們盡情地用歌唱,用朗誦,用故事來(lái)?yè)肀вH情吧!

(2)學(xué)生自由地歌唱或朗誦贊美父愛(ài)、母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文,講述古今中外關(guān)愛(ài)父母的故事,課件展示關(guān)愛(ài)父母、孝敬父母的名言警句。

學(xué)生通過(guò)課前查找資料、收集相關(guān)材料、講述故事,在準(zhǔn)備過(guò)程中就受到了潤(rùn)物無(wú)聲的教育,榜樣的力量是偉大的。

2、母子了解知多少

(1)甲:我們的生活,父母總是牢牢牽掛,那我們又對(duì)這些關(guān)愛(ài)自己的長(zhǎng)輩了解多少呢?今天我們請(qǐng)到場(chǎng)的幾位同學(xué)的媽媽和孩子共同上臺(tái)做個(gè)游戲。測(cè)試一下對(duì)對(duì)方的了解有多少。請(qǐng)到場(chǎng)的爸爸作評(píng)委。(互相猜對(duì)方最?lèi)?ài)吃的菜、最?lèi)?ài)穿的衣服;母子共同寫(xiě)自己的愛(ài)好和習(xí)慣,檢驗(yàn)?zāi)醵龋?/p>

(2)請(qǐng)孩子做扮演孕婦的游戲,體會(huì)媽媽十月懷胎的辛勞。

[讓學(xué)生親自去體驗(yàn),去實(shí)踐,讓學(xué)生在實(shí)踐的體驗(yàn)中體會(huì)父母辛苦生育和撫養(yǎng)的無(wú)私付出,感受父母培育我們成長(zhǎng)的不易,激發(fā)回報(bào)父母的情感。]

四、行動(dòng)篇——回報(bào)親情

1、確定回報(bào)方案

(1)甲:記得老一輩革命家駐德?tīng)敔斣诳谷涨耙荒甑玫綃寢尣∈诺南⑹直?,他?xiě)下了這樣一片感人的文章

(2)班主任講《回憶我的母親》

(3)乙:故事讓我們感動(dòng),榜樣為我們引路,名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛(ài),我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的呢?

(4)學(xué)生討論交流,并確定回報(bào)父母關(guān)愛(ài)的最佳方案。

2、實(shí)施回報(bào)方案

(1)給父母一份驚喜

送一份獨(dú)特的禮物給父母,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào);一封感謝父母的信

(2)幫父母做家務(wù)事

每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫助父母分擔(dān)家務(wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。

(3)陪父母聊聊天

每天陪父母聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事,在溝通中積累情感。

3、傾聽(tīng)父母的感受

(1)甲:聽(tīng)了大家的回報(bào)方案,我們的家長(zhǎng)十分的感動(dòng)。下面請(qǐng)媽媽、爸爸來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

(2)爸爸、媽媽談感受。

(3)乙:親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我們的肯定,您放心吧,感謝您對(duì)我們的愛(ài),我們也一定把愛(ài)回報(bào),回報(bào)給你們,回報(bào)給親愛(ài)的社會(huì),回報(bào)給偉大的祖國(guó)。

(4)合:最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻(xiàn)給在座的家長(zhǎng)。

(5)齊唱歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

積累是親情書(shū)寫(xiě)它獨(dú)特魅力的過(guò)程。利用討論使學(xué)生明白:積累親情并不在于轟轟烈烈,回報(bào)父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度,要有一顆孝心;關(guān)愛(ài)父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起,從小事做起,從小處做起,培養(yǎng)愛(ài)心,去愛(ài)我們的父母,去愛(ài)我們身邊的人,去愛(ài)我們的祖國(guó)。

母親節(jié)主題班會(huì)ppt內(nèi)容 篇3

活動(dòng)目的:

通過(guò)本次活動(dòng),教育學(xué)生懂得母親的辛苦,理解母親的愛(ài),從而學(xué)會(huì)感恩母親,孝敬母親。

活動(dòng)過(guò)程:

一、古詩(shī)《游子吟》導(dǎo)入

二、出示母親節(jié)圖片

學(xué)生展示課前搜集到的有關(guān)母親節(jié)的資料(由來(lái)、習(xí)俗、象征等)。

三、提出問(wèn)題:為了我們的成長(zhǎng),母親付出了什么?

1、四、學(xué)生交流,全班匯報(bào)。

2、出示孩子成長(zhǎng)過(guò)程中母親付出艱辛的圖片,讓學(xué)生直接感知母親的辛苦。

四、提出問(wèn)題:你準(zhǔn)備如何匯報(bào)媽媽?zhuān)?/p>

1、學(xué)生交流,口頭匯報(bào)自己的想法。

2、拿出準(zhǔn)備好的愛(ài)心卡片,把自己最想對(duì)媽媽說(shuō)的'話(huà)寫(xiě)在卡片上,表達(dá)自己的感激之情。(配樂(lè),學(xué)生制作卡片。)

3、抽學(xué)生展示讀,同桌互讀,全班匯報(bào)讀。

五、教師總結(jié)。

六、愛(ài)心拓展:課下制作愛(ài)心卡片,把自己的關(guān)愛(ài)送給我們班你最關(guān)心的同學(xué)。

七、欣賞歌曲:《母親》 閻維文

母親節(jié)主題班會(huì)ppt內(nèi)容 篇4

重點(diǎn):

懂得感謝關(guān)心自己的人。

難點(diǎn):

能注意力集中地觀察阿姨的勞動(dòng)。

目標(biāo):

1、 能注意力集中地觀察阿姨的勞動(dòng)。

2、 懂得感謝關(guān)心自己的人。

準(zhǔn)備:

1、幼兒事先做好的大紅花。

2、事先請(qǐng)保育員、營(yíng)養(yǎng)員協(xié)助做好準(zhǔn)備。

活動(dòng)過(guò)程:

1、 介紹觀察任務(wù):

通過(guò)談話(huà),引起幼兒觀察的興趣:

“這么冷的天爸爸媽媽、叔叔阿姨為什么還要去上班呢?”

“幼兒園里有哪些人不怕冷,很早就來(lái)幼兒園工作?我們分組去找一找、看一看?!?/p>

兩位教師分別帶幼兒去尋找。

2、 觀察保育員、營(yíng)養(yǎng)員的工作:

到廚房參觀,引導(dǎo)幼兒觀察營(yíng)養(yǎng)員的工作。

觀察保育員是怎樣不怕冷而辛苦工作的。

師幼共同小結(jié):營(yíng)養(yǎng)員、保育員阿姨真勇敢,為了讓小朋友能吃上干凈的、香噴噴的飯菜,她們?cè)诒涞乃锵床?、淘米,不怕寒冷,真了不起?/p>

“營(yíng)養(yǎng)員、保育員阿姨真辛苦,我們應(yīng)該對(duì)她們說(shuō)些什么呢?”

幼兒聲音響亮地對(duì)阿姨說(shuō)一句感謝的話(huà),送上自己做的大紅花。

3、 經(jīng)驗(yàn)遷移:

——“我們?cè)鯓幼鰝€(gè)不怕冷的好娃娃呢?”

小結(jié):早上起床,快快地穿衣、洗漱、吃飯,準(zhǔn)時(shí)上幼兒園。

母親節(jié)主題班會(huì)ppt內(nèi)容 篇5

一、活動(dòng)主題:

母愛(ài)無(wú)僵,我愛(ài)我親愛(ài)的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!

二、活動(dòng)目的:

利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓愛(ài)不斷的流傳下去!

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年5月6日(周五)上午9:30—11:00

四、準(zhǔn)備時(shí)間:

20__年4月12日—5月5日[大學(xué)生范文網(wǎng) WWW.1467.cOm.Cn]

五、活動(dòng)地點(diǎn):

各班教室

六、參加對(duì)象:

全體幼兒和母親

七、準(zhǔn)備階段:

1、從4月12日開(kāi)始,各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。

3、孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

八、活動(dòng)過(guò)程:

1、開(kāi)始階段:請(qǐng)母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài))

2、親子活動(dòng)時(shí)刻:

A游戲:

(1)“我與媽媽心有靈犀”

游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí),孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

(2)“獨(dú)木橋上的愛(ài)”

游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長(zhǎng)的木板,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

B親子合作時(shí)刻

寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽?zhuān)舐暤膶?duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

C真愛(ài)無(wú)限:

在《同一首歌》的音樂(lè)聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事,并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。

九:活動(dòng)結(jié)束

各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。

十:道具準(zhǔn)備:

獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備。

十一:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(略)

母親節(jié)主題班會(huì)ppt內(nèi)容 篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。

3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

4、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà),張貼到展板上。

3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話(huà)題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯

(2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀

(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)

四、活動(dòng)結(jié)束

1、評(píng)價(jià)

2、總結(jié)

母親節(jié)主題班會(huì)ppt內(nèi)容 篇7

一、背景分析

在教師對(duì)學(xué)生的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都不知道媽媽的生日,經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù)的同學(xué)也很少。顯然,這些被母親視為“掌上明珠”的孩子們并不關(guān)心媽媽?zhuān)麄冎恢缽膵寢屇抢锼魅。瑓s不懂得回報(bào)。因此,作為學(xué)校,應(yīng)該對(duì)學(xué)生加強(qiáng)感恩教育。在母親節(jié)來(lái)臨之際,特別召開(kāi)以“感恩母親”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生知道母親的養(yǎng)育之恩,常懷孝心,并真正落實(shí)在行動(dòng)中。

二、設(shè)計(jì)理念

1、創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)活動(dòng)情境,營(yíng)造濃濃的感恩氛圍,達(dá)到寓教于樂(lè)的教育效果。

2、注重學(xué)生在課堂活動(dòng)中的感受、體驗(yàn),讓每個(gè)學(xué)生參于其中,讓學(xué)生心靈受到愛(ài)的洗禮,懂得感恩。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、使學(xué)生了解、感受、體驗(yàn)到母愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

2、讓學(xué)生關(guān)心、孝敬媽媽?zhuān)詫?shí)際行動(dòng)報(bào)答媽媽。

四、確定主持人:張衛(wèi)國(guó)、王月月

五、前期準(zhǔn)備

1、學(xué)生準(zhǔn)備好體現(xiàn)主題的詩(shī)歌、故事、歌舞、快板、小品、演講內(nèi)容,會(huì)唱主題班隊(duì)會(huì)歌。

2、教師準(zhǔn)備課件(圖片、故事、歌曲)

3、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞,教師指導(dǎo)串聯(lián)。

六、活動(dòng)形式

多媒體感受,表演活動(dòng),討論、交流活動(dòng)。

七、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月28日上午

八、活動(dòng)過(guò)程

(一)布置會(huì)場(chǎng),播放課件(母親圖片,放響歌曲《燭光里的媽媽》和《母親》)。

(二)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

開(kāi)場(chǎng)白:(主持人一人一句)落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在空中飄蕩,繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。母親生育了我們,讓我們體驗(yàn)生命,給我們養(yǎng)育和溫情。在母親節(jié)來(lái)臨之際,讓我們唱響母親的贊歌,感謝母親的恩情。向陽(yáng)中心小學(xué)六年級(jí)(2)班《感恩母親》主題 班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(三)出旗

(四)班主任利用多媒體讓學(xué)生感受母愛(ài)(母愛(ài)圖片配母愛(ài)樂(lè)曲(讓學(xué)生感受母親的恩澤),故事配圖片及悲情音樂(lè),讓學(xué)生感受母親的偉大)

串聯(lián)詞:首先,讓我們隨班主任張老師一同感受母親的恩澤吧!掌聲有請(qǐng)張老師。

(五)羅語(yǔ)碟湯秋風(fēng)表演小品《嘮叨也是一種愛(ài)》

串聯(lián)詞:下面請(qǐng)羅語(yǔ)碟、湯秋風(fēng)為我們表演小品《嘮叨也是一種愛(ài)》。

(六)魯娜演講《母愛(ài)無(wú)邊》

串聯(lián)詞:有一種愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),有一種愛(ài)是偉大的付出,有一種愛(ài)是不求回報(bào)也無(wú)法回報(bào)的,這就是濃濃的母愛(ài),請(qǐng)聽(tīng)魯娜為我們演講《母愛(ài)無(wú)邊》。

(七)楊國(guó)仙、羅艷、李天艷、李敬玲表演歌舞《媽媽格桑拉》。 串聯(lián)詞:藏語(yǔ)“格桑拉”是花名,被藏族鄉(xiāng)親視為象征愛(ài)與吉祥的圣潔之花,它美麗而不嬌艷,柔弱但不失挺拔,這不正是母親的象征嗎?請(qǐng)欣賞歌舞表演母親的贊歌《媽媽格桑拉》。

(八)張衛(wèi)國(guó)、誦詩(shī)歌《她就是“媽媽”》。

串聯(lián)詞:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切;有一種聲音最動(dòng)聽(tīng);有一個(gè)人最該得到感謝,她是誰(shuí)呢?請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《她就是“媽媽”》。

(九)李維雪、曹成回、周華表演快板《母親》。

串聯(lián)詞:九月懷胎,艱辛撫育,母親啊!兒女們?cè)诖酥x謝你們了,讓我們掌聲請(qǐng)出相聲表演的同學(xué)。

(十)楊國(guó)仙講故事《感恩的心》的由來(lái)。

串聯(lián)詞:母親為我們付出了那么多,作為兒女,我們應(yīng)該怎樣感恩母親呢?最后,請(qǐng)楊國(guó)仙為我們講述歌曲《感恩的心》的由來(lái),大家歡迎。

(十一)班主任小結(jié)

請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劯邢牒腕w會(huì),安排拓展延伸的內(nèi)容(寫(xiě)感恩卡,母親節(jié)親自為母親做一件事)。

(十二)唱主題班會(huì)歌《感恩的心》。

串聯(lián)詞:最后讓我們懷著感恩的心,對(duì)著世界放聲歌唱主題班隊(duì)會(huì)歌《感恩的心》,全體起立。

(十三)宣布活動(dòng)結(jié)束

合:向陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)(2)班《感恩母親》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)退旗。

(十四)退旗,放響《感恩的心》。

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