經(jīng)歷了一次有意義的活動后,我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗,是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了。但是活動總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的2025年社區(qū)開展元宵節(jié)活動總結(jié),希望對大家有所幫助。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動
接上級通知后,我校結(jié)合學(xué)校實際,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。告知家長朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進(jìn)行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育。限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。從開學(xué)初學(xué)生各方面的信息反饋,可以看出大部分家長還是很支持我們這項活動的。
二、形式多樣,內(nèi)容豐富
1、學(xué)生通過上網(wǎng)或民間收集,深入了解我國民間的“年”、“春節(jié)、元宵節(jié)”的來歷、風(fēng)俗等知識。3—6年級學(xué)生完成“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報。各班積極上交手抄報,手抄報精致規(guī)范,內(nèi)容豐富。
2、“美在家庭,美在社區(qū)”環(huán)保行動。學(xué)生們與家長一道進(jìn)行了過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。特別是三年級的郭慧潔同學(xué)在清掃衛(wèi)生時家長還進(jìn)了留影。
3、我的春節(jié)剪影:用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,在主題活動交流中各老師同學(xué)們進(jìn)行了分享。
4、拜大年活動:向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達(dá)感恩之情,用無紙低碳方式互致新春祝福。
5、在雙節(jié)期間,我校大部分學(xué)生給家長獻(xiàn)上感恩賀卡、感恩的話語等內(nèi)容。還有學(xué)生在家做了許多家務(wù)活,掃地、做飯、擦桌子等等。
三、反饋收集,及時總結(jié)
開學(xué)第一天,學(xué)校就及時收集了學(xué)生制作的感恩卡片、手抄報和感恩祝福語等,周二下午第一節(jié)各班開展雙節(jié)活動交流展示主題隊會。
此次活動意義顯著,它豐富了學(xué)生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項活動,不斷掀起活動的高潮。
本次活動是為了慶祝元宵佳節(jié),營造濃厚的節(jié)日氛圍,提高社區(qū)居民的文化素質(zhì)。通過組織猜燈謎活動,不僅讓居民們更加了解和喜愛傳統(tǒng)文化,同時也增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力和向心力。
在活動過程中,我們精心設(shè)計了各種形式的燈謎,內(nèi)容涵蓋了傳統(tǒng)文化、生活常識等多個方面,吸引了眾多居民積極參與。大家在猜燈謎的過程中,互相學(xué)習(xí)、交流,場面十分熱鬧。
在這次活動中,我們特別注重細(xì)節(jié)和服務(wù)質(zhì)量。每個環(huán)節(jié)都經(jīng)過了精心策劃和準(zhǔn)備,確?;顒拥捻樌M(jìn)行。同時,我們也注意到了一些問題和不足之處。例如,有些燈謎難度過高,導(dǎo)致一些居民難以解答;活動時間較短,未能充分滿足大家的需求。
通過這次活動,我們深刻認(rèn)識到,要想把社區(qū)服務(wù)工作做得更好,必須注重活動的`針對性和實效性。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn)工作方式方法,努力為居民提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
日前,三明市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室下發(fā)通知,對20xx年春節(jié)、元宵節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動進(jìn)行部署,要求各地各部門結(jié)合實際,積極貫徹落實黨的十八大精神,促進(jìn)文化大發(fā)展、大繁榮,活躍節(jié)日期間群眾文化生活,營造喜慶的節(jié)日氣氛。
一、充分認(rèn)識開展“我們的節(jié)日”主題活動的重大意義
以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),深入開展“我們的節(jié)日”主題活動,對于增強(qiáng)民族凝聚力和認(rèn)同感、引導(dǎo)群眾繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進(jìn)社會主義文化大發(fā)展、大繁榮,進(jìn)一步建設(shè)文化強(qiáng)國,滿足群眾不斷增長的文化需求,有著十分重要的意義。各地各部門要從建設(shè)社會主義核心價值體系的高度,廣泛深入組織“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”主題文化活動,進(jìn)一步引導(dǎo)人們把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與破除迷信、移風(fēng)易俗結(jié)合起來;與傳播現(xiàn)代文明理念、講文明樹新風(fēng)活動結(jié)合起來,積極營造尊重傳統(tǒng)、崇尚科學(xué)、文明和諧的良好社會氛圍。
二、廣泛開展群眾性文化活動
堅持因地制宜、就近就便,貼近群眾、貼近生活的原則,精心設(shè)計活動載體,大力開展形式多樣、豐富多彩、特色鮮明的'群眾性文化活動,深入挖掘和弘揚(yáng)春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。充分利用城區(qū)文化宮、青少年宮、體育場館、圖書館、公園廣場及鄉(xiāng)村文化站、文化室、文化中心戶等宣傳文化陣地,組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、聯(lián)歡聯(lián)誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術(shù)攝影等文體活動,不斷豐富群眾節(jié)日文化生活。組織廣大文藝工作者深入城鄉(xiāng)基層特別是蘇區(qū)、老區(qū),開展公益性文化惠民服務(wù)活動,把歡樂送到千家萬戶。組織結(jié)對共建、軍民共建、警民共建等活動,發(fā)揮機(jī)關(guān)、部隊、學(xué)校、企業(yè)等單位的文化資源優(yōu)勢,幫助基層、社區(qū)、鄉(xiāng)村文藝骨干編排節(jié)目,組織文化聯(lián)誼,使人們在參與中抒發(fā)情感、愉悅身心。
三、積極開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動
以道德模范、“身邊好人”、生活困難群眾為重點,組織各種關(guān)愛活動。積極開展向道德模范和“身邊好人”拜年慰問走訪、座談聯(lián)誼活動,組織他們參加當(dāng)?shù)氐母鞣N節(jié)慶和文藝聯(lián)歡活動,大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德,體現(xiàn)黨和政府對他們的關(guān)懷。有關(guān)部門和各級文明單位要主動慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶,推動惠民措施的落實,幫助解決生活中的實際困難,讓他們過一個舒心、開心、溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。
四、進(jìn)一步開展志愿服務(wù)活動
廣泛發(fā)動市民群眾參與形式多樣的志愿服務(wù)活動,傳遞親情友情,傳播文明風(fēng)尚。動員志愿者以結(jié)對幫扶的形式,為空巢老人、留守兒童和殘疾人提供生活照料和精神慰藉等服務(wù),讓他們心情舒暢、快樂過節(jié)。以城市農(nóng)民工為重點,組織志愿者開展關(guān)愛農(nóng)民工維權(quán)活動。開展關(guān)愛留守農(nóng)民工活動,以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內(nèi)容,讓留守打工地域過年的農(nóng)民工在異地他鄉(xiāng)度過一個喜慶溫馨的春節(jié)。
五、積極營造輿論氛圍
各類媒體加強(qiáng)“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”主題活動的宣傳報道,通過新聞報道、專題專欄、專門網(wǎng)頁、公益廣告、手機(jī)短信等形式,及時報道各地開展主題活動的進(jìn)展情況,多側(cè)面、多角度地宣傳介紹我市各地春節(jié)、元宵節(jié)相關(guān)民俗知識,傳播文明和諧、喜慶節(jié)儉的節(jié)日理念,讓越來越多的人喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
元宵節(jié)是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日,為了讓學(xué)生了解元宵節(jié)主要的風(fēng)俗習(xí)慣,體驗元宵節(jié)的熱鬧。我們設(shè)計了慶元宵班級活動,通過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風(fēng)俗,并從活動中感受自己動手做元宵、嘗元宵的快樂。
利用了家庭資源,孩子們對于節(jié)日的知識也就相應(yīng)的豐富了,在談話環(huán)節(jié)中的參與性就增強(qiáng)了,孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來,在這種寬松的談話氛圍中,孩子們有了想說、要說、敢說的語言環(huán)境。在這個過程中,我也及時有意識地提醒他們注意語言表達(dá)的連貫性、完整性,從而也促使他們口語表達(dá)能力得到進(jìn)一步的'提高。
最快樂的是孩子們動手搓元宵、嘗元宵的活動,孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動的開始(從來沒有這么安靜過,我有些吃驚),在活動中,孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團(tuán),再搓成小圓子,一個個都情不自禁地鼓起掌來,同時也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認(rèn)真、多帶勁呀,一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠,晶瑩剔透,手藝一點也不比我們成人差。
在品嘗元宵時,孩子們在你一口,我一口,津津有味的品嘗著自己制作的湯圓,在收獲中體驗與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動結(jié)束后,我們還進(jìn)行了簡短的談話、交流活動,由于剛嘗試過做湯圓,孩子的記憶還是很深的,所以孩子說的很多,覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。的確,玩是孩子的天性。
接著就是做湯圓的環(huán)節(jié),孩子們各抒己見,在制作步驟方法上也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,很多小朋友都說:老師,我們到下次再做吧,”孩子們還沉浸在那圓溜溜、香噴噴的湯圓里哪!“快樂的元宵節(jié)”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。如果活動內(nèi)容再豐富點(圖片、材料的收集、背景音樂的提供等)效果會更理想的。
元宵節(jié),xx支行準(zhǔn)備抽調(diào)精干力量走入商業(yè)社區(qū),展開零售業(yè)務(wù)“掃街”營銷活動。在“掃街”式營銷活動中,我支行將采取“一點一策”的營銷辦法,針對不同網(wǎng)點周邊經(jīng)濟(jì)環(huán)境確定營銷重點,主要針對以下四個商業(yè)區(qū)制定營銷重點。
一是針對位于政府部門較多、毗鄰經(jīng)濟(jì)商圈的營業(yè)網(wǎng)點,重點宣傳小商鋪助業(yè)貸款,營銷商鋪安裝pos機(jī)、辦理白金卡、開立結(jié)算賬戶;
二是針對位于高檔住宅小區(qū)的營業(yè)網(wǎng)點,積極向居民和周圍商戶介紹農(nóng)行綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)全省通存通兌、網(wǎng)點多、結(jié)算無手續(xù)費優(yōu)勢,吸收居民商戶存款、攻關(guān)營銷理財產(chǎn)品、pos機(jī)安裝、宣傳商品房抵押貸款;
三是針對新開業(yè)或地理位置相對較偏的網(wǎng)點,選拔優(yōu)秀員工成立營銷小組,積極開展全面走訪工作,將宣傳折頁、宣傳單送到商戶、企業(yè)手中,并自制市場調(diào)查問卷,在宣傳同時不斷了解周邊客戶需求,為下步營銷工作開展奠定良好基礎(chǔ);
四是針對周邊大型餐飲業(yè)較多的營業(yè)網(wǎng)點,重點向用工人員較多的餐飲企業(yè)營銷代發(fā)工資業(yè)務(wù),在實現(xiàn)中間業(yè)務(wù)收入的.同時,增加銀行卡發(fā)卡量,擴(kuò)大市場占有率。
為了取得很好的營銷效果,我支行申請縣行提供以下兩種幫助:
1. 元宵200袋。
2. 營銷車一輛。
本次元宵節(jié)小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,大家一隊一隊的游xx小區(qū),家長則跟在后面一同游小區(qū),這樣的活動是第一次,也是大膽的一次,因為全園那么多的孩子、那么多的家長,一起參與,場面非常壯觀,讓住在小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂。另外本次的活動計劃詳細(xì),考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進(jìn)行活動。
一、團(tuán)結(jié)一致、分工協(xié)作
這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游xx小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家長進(jìn)行收集,為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時候,不僅照料的'是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內(nèi),大家分工協(xié)作,為一個目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細(xì)。
二、活動促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展
這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計劃意識,知道一個人的行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護(hù)自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因為老師們的思想覺悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。
三、不足之處
任何活動都不可能完美,或多或少的存在一些問題,本次活動家長的熱情太高,參與的人太多,使得隊伍拉的很長;當(dāng)各小隊走在小區(qū)的南門時,就聽不到音樂了,隨身帶的收音機(jī)聲音太小,不能將氣氛調(diào)動起來。
雖然有不足,但很開心,整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚(yáng)。我們也感受到:教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,也需要在每一次與家人親密合作的活動中,每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會。
提供給孩子參與、感受的機(jī)會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。這次元宵慶?;顒樱杂H子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,既融洽了師生與家長之間的關(guān)系,也有了情感交流,既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式,相信以后的活動將會越辦越好。
春節(jié)、元宵節(jié),是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,為深入貫徹落實黨的十八大提出的“發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會、推動發(fā)展的作用”,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾文化生活,營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,xx年新春期間,桃苑湖庭社區(qū)按照上級有關(guān)部門的工作安排,圍繞“我們的節(jié)日”主題,積極組織,精心安排,廣泛開展群眾性文化活動。使社區(qū)居民度過了一個安全健康的新春佳節(jié)和元宵節(jié)。
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。桃苑湖庭召開專門會議,部署開展了春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳工作,利用板報、宣傳標(biāo)語,積極開展春節(jié)文化宣傳,弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。以增進(jìn)居民對傳統(tǒng)文化的`了解,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
為迎接新年到來,使廣大居民感受到節(jié)日喜慶的氣氛,xx年1月31日,桃苑湖庭社區(qū)聯(lián)合附近五個社區(qū)組織居民在新一佳廣場開展“新春趣味游園會”。幾百位居民朋友們歡聚一堂, 舞蹈、歌唱、趣味游戲、健身運(yùn)動,現(xiàn)場的氣濃烈,居民情緒高漲。這些互動環(huán)節(jié),使社區(qū)干部與居民,居民與居民之間拉進(jìn)了距離,使心與心更近,情與情更濃。度過了一個快樂而又難忘的下午。
此次的活動受到了居民的熱烈歡迎,為了更好的迎接元宵,將桃苑湖庭社區(qū)的新春慶?;顒油葡蚋叱保瑇x年2月22日,農(nóng)歷正月十三,社區(qū)又舉辦了元宵猜謎語活動,制作了謎語200余條,并為此準(zhǔn)備了紀(jì)念品?;顒蛹て鹆司用駱O大的參與熱情,引起了眾人濃厚的興趣,大家你一條我一條,興趣極高,都爭先恐后地競猜?lián)尨穑灰粫?,布置的燈謎都被思維活躍的居民搶猜一空,整個活動現(xiàn)場到處都充滿了歡聲笑語,洋溢著祥和喜慶的氣氛。謎語既啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛,此次猜燈謎活動不僅增添居民過節(jié)的喜慶氣氛,也增加大家參與文藝活動的空間,推動社區(qū)節(jié)日民俗活動深入健康發(fā)展。
xx工會為了豐富職工的文化生活,使廣大職工度過一個祥和、文明、快樂、喜慶的元宵佳節(jié),正月十五上午九時,在xx中隊操場開展了“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
一、大、中隊領(lǐng)導(dǎo)高度重視,基層工會準(zhǔn)備、安排到位,是本次活動取得圓滿成功的關(guān)鍵
xx中隊通過召開多次中隊辦公會議和工會專題會議,對本次元宵節(jié)活動進(jìn)行周密安排,主要突出展示我隊“十二五”輝煌成就,展示全隊干部職工奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,挖掘和展示成就宣傳提升隊伍形象為主題,以組織開展“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動為契機(jī),把穩(wěn)定人心、凝聚人心、鼓舞士氣作為中隊的一項重要工作來抓,通過精心準(zhǔn)備,合理安排,2月x日上午,9時00分,xx中隊大院彩燈高懸,彩旗飄揚(yáng),大、中隊干部職工,到達(dá)活動現(xiàn)場。中隊工會主席,對本次活動的獎項設(shè)置及猜燈謎和兌換獎品的規(guī)則進(jìn)行說明后,并宣布本次活動開始,參加本次活動的.職工、家屬共有30余人,參賽燈籠的達(dá)到26個,50多條融知識性、趣味性為一體的燈謎,吸引了廣大職工家屬前來競猜。他們有的對著一個燈謎苦思冥想;有的幾個人聚在一起,你一言我一語幫著解謎;有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈,高興地去領(lǐng)獎品,xx大院成了一片歡樂地海洋。最后通過中隊對本次燈展進(jìn)行評選,本次“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動,在歡快的氛圍中結(jié)束,為全體職工、家屬,送上了新年之后的又一道文化大餐,大大的豐富職工文化生活。
二、本次活動存在的不足
1、xx工會,活動安排不夠詳細(xì),活動氛圍不夠熱鬧。
2、本次燈展的燈籠制作,工藝粗糙,主題、特色不夠鮮明,觀賞性較差。
3、中隊安排較早,通知儀表站及后勤人員比較晚,從燈展數(shù)量及質(zhì)量方面跟不上往年。
以上是本次元宵節(jié)活動的總結(jié),通過總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)還存在許多問題,在今后的工作和舉辦活動中,要加以改正并提高,不斷豐富職工的業(yè)余文化生活。
元宵節(jié),是義工分會元宵活動繼古墩社區(qū)、映月社區(qū)、水漾苑社區(qū)之后的第四站。天空飄著小雨,似乎給這個節(jié)日增添了別樣的情趣,也阻擋不住居民的熱情參與。一大早,社區(qū)的工作人員和義工就開始對現(xiàn)場的道具搭建,掛燈籠,擺道具等。下午2點半左右,活動正式開始,通過成語接龍游戲、傳統(tǒng)燈謎有獎競猜、現(xiàn)場手書“送福納福”以及“吃湯圓品團(tuán)圓”等活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)廣大居民群眾對中國傳統(tǒng)文化和科普知識的了解,增進(jìn)社區(qū)居民之間的鄰里感情,帶領(lǐng)居民朋友過不一樣的祥和文化大年。
此次燈謎謎面內(nèi)容涵括xx年生肖、歷史人文、天文地理、科普計生、低碳生活等方面的'知識,在大家猜謎的同時亦將生活的各種知識融入了進(jìn)去,從而豐富了燈謎更深層次的意義。
另外,現(xiàn)場手書“送福納福”活動,將年俗與我國的書法藝術(shù)結(jié)合了起來。安吉社區(qū)特地邀請了杭州天鴻書畫院的書法家陸雨聲老師,現(xiàn)場書寫“福”字,贈送給居民,為農(nóng)歷新年和元宵佳節(jié)賦予更深切的中國情節(jié)。
社區(qū)工作人員和義工也為前來參加活動的居民送去香甜的即食湯圓,祝福大家新的一年生活甜美、幸福圓滿。安吉社區(qū)的龔主任表示,雖然禮品不算貴重,可是在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,大家都被這種氛圍所吸引還是很高興的。在20xx年,社區(qū)將會聯(lián)合義工分會對社區(qū)老齡群體做一些針對性的服務(wù),讓社區(qū)成為家的理念也是大家一直共同追求的目標(biāo)。
一年一度的元宵佳節(jié),伴隨著新學(xué)期的腳步向我們走來了。元宵節(jié)是個快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子。為了讓孩子們更了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。今天早上我們世紀(jì)星的全體老師和阿姨帶領(lǐng)孩子一起搓湯圓、品嘗湯圓。下午寶寶班、小小班、小班的小朋友是從家里帶來的燈籠,各種各樣美極了!唯獨我們中班的小朋友是和老師一起用紅包動手制作的燈籠,也讓大家打開眼界。提著這些大小不一的燈籠我們一起去公園游燈,孩子們提著燈籠在公園里走呀,跑呀,跳呀,到處都蕩漾著他們的歡笑聲。
此次的活動,不僅讓孩子們加深對我國傳統(tǒng)“元宵節(jié)”的認(rèn)識,了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,也讓孩子感受到元宵節(jié)的歡樂的氣氛,更是激發(fā)孩子門熱愛民族文化的情感!
為響應(yīng)省圖書館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動的號召,配合節(jié)日氣氛。xx縣圖書館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動,為群眾帶來豐富的精神賀禮,力使xx縣群眾及時地享受到豐盛的“文化新年飯”。
在圖書館的精心準(zhǔn)備下,活動取得了非常好的效果,受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎,取得了廣泛的支持,贏得了讀者對xx縣圖書館的喜愛。
本次活動從正月十四到正月十六,為期三天。活動開始前,圖書館工作人員將準(zhǔn)備好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上,來猜謎的'讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語,猜出者到工作人員處兌獎。每人限猜五條謎語,猜的越多獎品越大。獎品主要是文具類,鼓勵讀者多思考、多讀書、多學(xué)習(xí)。
本次活動受到了xx縣廣大讀者朋友的大力稱贊,為圖書館贏得了聲譽(yù),讓更多的讀者知道圖書館、了解圖書館、走進(jìn)圖書館,為我縣圖書文化事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力!
元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,每逢元宵佳節(jié)我們村都會組織開展“元宵猜燈謎”活動,今年的元宵節(jié)活動在村委會的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位親友的大力配合下更是在以往活動的基礎(chǔ)上錦上添花,現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下:
一、活動計劃縝密、流程清晰
本次活動經(jīng)過了兩周精細(xì)的策劃準(zhǔn)備,場地、人員、各項任務(wù)都分工明確,這為活動的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)?;顒恿鞒桃彩欠浅:侠淼模诓聼糁i活動開始前給村民介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣,誦讀元宵的詩詞,即增長了村民對傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解,又激發(fā)了小朋友對中國的傳統(tǒng)文化的興趣。
二、團(tuán)結(jié)一致、相互配合
活動的圓滿成功少不了各位村民和小朋友的大力支持,村委領(lǐng)導(dǎo)收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動組織過程中的重?fù)?dān),婦女主任帶領(lǐng)村干部制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動增色許多。
三、活動形式多樣、精彩紛呈
燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,其間還懸掛著大家共同制作的紙燈籠,足見此次活動中大家的用心。
通過這次活動,讓大家在集體活動中感受到快樂,使村里各人之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,活動取得了圓滿的成功。
智康公司運(yùn)營部VIP服務(wù)部公益活動“鬧元宵、慶團(tuán)圓”在32位VIP老師的共同努力下,圓滿結(jié)束。此次公益活動為期5天,在北京32個培優(yōu)服務(wù)中心同時舉行。在元宵佳節(jié)之際,通過“刮刮樂”刮刮卡的形式,為培優(yōu)學(xué)員及家長送來元宵佳節(jié)的祝福。
一、智康微信各服務(wù)中心掃描數(shù)量如下(略):
本次活動智康微信二維碼共掃描208次,企業(yè)網(wǎng)獨占鰲頭,掃描數(shù)量最多25次。相比年前的“圣誕、元旦”雙節(jié)活動掃描223次相比數(shù)量下降了15條。原因在于本次活動時間較短,只有5天時間。上次的活動共15天,時間比較長。本次活動家長每天平均掃描量是41.6次,而“圣誕、元旦”雙節(jié)活動家長每天平均掃描量是14.87次。所以總體來說,我們的這次“鬧元宵,慶團(tuán)圓”活動還是得到了很多家長的認(rèn)可和支持,這也是我們32位VIP老師共同努力的成果,相信在以后的活動中我們還會做出更多可喜的成果。
二、維度分析:
為了更加全面的對此次活動做出總結(jié),特從四個維度進(jìn)行分析和總結(jié):學(xué)員方面、家長方面、培優(yōu)方面、員工方面。具體分析與圖片展示如下:
(一)學(xué)員方面:本次活動時間正是培優(yōu)春季班開課第一周,也是春節(jié)過后的第一個重要節(jié)日,所以來到服務(wù)中心上課的學(xué)員家長還是很開心得到智康公益活動的祝福。小小的刮刮卡,刮出的是一份元宵佳節(jié)的喜慶,刮出的是一種民俗情結(jié)的延續(xù),刮出的是所有智康伙伴對培優(yōu)家長和學(xué)員深深的`祝福。家長和學(xué)員積極參與,你刮我刮大家刮,越刮越開心。
(二)家長方面:對于本次活動,培優(yōu)的家長們高度的關(guān)注,并且給予我們很大的支持,這也從二維碼的掃描數(shù)量可以看出。對于現(xiàn)在的孩子,很多古代的文化,古代的知識都不是很了解,家長認(rèn)為這樣的活動可以讓孩子更加了解我們的民俗,更加關(guān)注自己民族的文化。讓孩子參與的同時,學(xué)到了東西。并且也有家長建議希望這樣的活動越多越好。弘揚(yáng)中華民族文化精神,也是我們每一個中國人的責(zé)任。
(三)培優(yōu)方面:32個服務(wù)中心,為期5天的活動,沒有在服務(wù)中心引起混亂,相比之前幾次的活動,培優(yōu)伙伴積極的引導(dǎo)家長參與我們的活動,更加的配合我們開展,可以看出,對于我們的公益活動是認(rèn)可的。
(四)員工方面:公益活動的推行,公益占據(jù)主導(dǎo)地位,對于我們的工作來說,帶來的間接幫助也是極大的,在開課第一周客流量不多的情況下,以活動為媒介、工具能夠跟家長進(jìn)行交流,可以極大的幫助我們的伙伴充實本職工作?;锇閭冑N心的小禮品,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓更多的家長感受到了我們智康的溫暖。相信對于后期伙伴們的業(yè)績提升會有幫助。
活動小結(jié):“鬧元宵、慶團(tuán)圓”,再次回顧我們的本次活動主題,相信已經(jīng)被家長和學(xué)員深深的記住。作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日,是本次活動的亮點所在,在國學(xué)熱的大背景下,傳統(tǒng)節(jié)日被更多的關(guān)注起來,本次活動也是符合當(dāng)下實際的要求。元宵佳節(jié),送出去的是一份份祝福,得到的是家長和學(xué)員的認(rèn)可和支持。
日常工作中我們充當(dāng)著培優(yōu)前臺的“大堂經(jīng)理”,而活動期間培優(yōu)伙伴們也在大力支持,積極的配合,熱情的引導(dǎo),在完成我們工作的同時也拉進(jìn)了我們彼此的感情,相信在以后的工作生活中我們會和培優(yōu)伙伴一同成長。
元宵節(jié)是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日,為了讓幼兒了解元宵節(jié)主要的風(fēng)俗習(xí)慣,體驗元宵節(jié)的熱鬧。我們設(shè)計了慶元宵班級活動,通過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風(fēng)俗,并從活動中感受自己動手做元宵、嘗元宵的快樂。
1、利用了家庭資源,孩子們對于節(jié)日的知識也就相應(yīng)的豐富了,在談話環(huán)節(jié)中的參與性就增強(qiáng)了,孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來,在這種寬松的談話氛圍中,孩子們有了想說、要說、敢說的語言環(huán)境。在這個過程中,我也及時有意識地提醒他們注意語言表達(dá)的連貫性、完整性,從而也促使他們口語表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。
2、最快樂的是孩子們動手搓元宵、嘗元宵的活動,孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動的開始,在活動中,孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團(tuán),再搓成小圓子,一個個都情不自禁地鼓起掌來,同時也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。
3、在品嘗元宵時,孩子們在你一口,我一口,津津有味的品嘗著自己制作的`湯圓,在收獲中體驗與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動結(jié)束后,我們還進(jìn)行了簡短的談話、交流活動,由于剛嘗試過做湯圓,孩子的記憶還是很深的,所以孩子說的很多,覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。
快樂的元宵節(jié)這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。如果活動內(nèi)容再豐富點(圖片、材料的收集、背景音樂的提供等)效果會更理想的。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024元宵節(jié)活動匯報(匯集14篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了元宵節(jié)春節(jié)活動專題,希望您能喜歡!
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