父親節(jié)策劃活動(dòng)意義

為確?；顒?dòng)順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計(jì)劃?；顒?dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的父親節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

父親節(jié)策劃活動(dòng)意義 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒了解、知道x月的第x個(gè)星期天是父親節(jié)，懂得熱愛、尊敬爸爸。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)給爸爸設(shè)計(jì)、制作禮物的快樂及成功感。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入：

老師：父親是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)幻。父親是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒……伴隨著一句句感動(dòng)的話語，我們即將迎來x月的第x個(gè)星期日，小朋友們你們知道那是什么節(jié)日嗎？那么你們是否想好送給爸爸的禮物呢？請(qǐng)誰來說說？你要送什么給爸爸呢？

小結(jié)：爸爸為了我們的成長(zhǎng)付出了好多好多，而為了表達(dá)我們對(duì)他的愛與祝福，今天讓我們?cè)O(shè)計(jì)一塊手表送給他吧！

二、欣賞各種手表，了解手表的基本構(gòu)造：

1、欣賞課件“各種各樣的`手表”：

老師：下面我們先來欣賞一下我收集的各款手表，尋找一下創(chuàng)作的靈感吧！

2、了解手表的基本構(gòu)造：

老師：我們來看看手表都是由那些基本部分組成的？（表面、表帶……）

三、教師講解、示范：

老師：剛剛我們看了那么多手表，對(duì)它們也有了一定的認(rèn)識(shí)，那么就可以創(chuàng)作了！首先要設(shè)計(jì)一面獨(dú)特的表面（可以是圓形的、方形的等等），然后就是在表面的兩頭分段設(shè)計(jì)表帶，并用線描加以裝飾。

四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

五、作品展覽、評(píng)價(jià)。

活動(dòng)延伸：

給爸爸送手表。

活動(dòng)反思：

知道要為爸爸親手制作禮物，孩子們都開心極了。當(dāng)聽完了老師展示的制作方法以后，孩子們都已經(jīng)等不急了，一起動(dòng)起手來?？粗@些稚嫩的小臉映出那專注的樣子，相信爸爸們都會(huì)超喜歡這個(gè)突然、意外、用心的禮物，因?yàn)樗撕⒆觽儩鉂獾膼?！即使作品不是盡善盡美的，最后祝各位爸爸父親節(jié)快樂！

父親節(jié)策劃活動(dòng)意義 篇2

一、活動(dòng)目的：

通過本系列的活動(dòng)，讓孩子們感受父母關(guān)愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛，激發(fā)孩子對(duì)父母的感恩之心，懂得用行動(dòng)來回報(bào)父母。

二、活動(dòng)口號(hào)：

感恩在我心，行動(dòng)見真情

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)宣傳：做好6月15日的國(guó)旗下講話(由廣播員負(fù)責(zé))，廣播站利用下周四五進(jìn)行相關(guān)宣傳教育。

2、上好6月15日的主題班會(huì)課，可進(jìn)行如下環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)：

(1)估算一筆養(yǎng)育帳：

經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長(zhǎng)為自己的投資。

感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

(2)講述一件關(guān)愛事：回憶生病時(shí)、遇到煩惱時(shí)，父母是怎樣照顧、鼓勵(lì)自己的，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過程中對(duì)自己的`無私付出。

(3)學(xué)唱一首感恩歌：

推薦歌曲：《童年的小搖車》、《感恩的心》、《父親》等。

3、利用課外閱讀課，閱讀一組親情文章。

精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

推薦書目：

一二年級(jí)：《愛心樹》、《愿望樹》、《猜猜我有多愛你》

三四年級(jí)：《天下父母-有一種愛讓我們淚流滿面》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》。

4、策劃一次感恩之旅

父親節(jié)期間，恰逢端午節(jié)，每個(gè)家庭都有三天假期，這正是培養(yǎng)親子情感的大好時(shí)機(jī)。孩子可與媽媽或者其他家庭成員共同策劃一次親子出行，給爸爸一個(gè)驚喜。根據(jù)家庭實(shí)際，可近距離出行(如：去人民公園、花都湖)，也可遠(yuǎn)距離出行(如：廣州市內(nèi)的公園)，甚至可以是兩天一夜的旅行。

活動(dòng)要點(diǎn)：

(1)所有行程可以是由孩子自己制定，然后讓媽媽或其他家庭成員把關(guān)，也可以是大家共同策劃。要提醒孩子注意衣食住行的安排，細(xì)節(jié)的處理，如：需要帶哪些物品、行李的收拾、車輛安排、提前購(gòu)買門票等等，讓孩子在策劃與執(zhí)行的過程中體會(huì)到以往父母的不易。

(2)在出行的當(dāng)天，請(qǐng)孩子們?yōu)楦赣H送上一份暖心小禮物，可以是一張自制的感恩賀卡，可以是一句問候，也給爸爸捶背、洗腳、洗頭，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

(3)活動(dòng)期間恰逢端午節(jié)，請(qǐng)?jiān)诔鲇螘r(shí)進(jìn)行節(jié)目表演：講一講端午節(jié)的故事。

(4)周五放學(xué)前，班主任利用十分鐘左右時(shí)間進(jìn)行相關(guān)安全教育。

(5)活動(dòng)結(jié)束后，各班語文老師要引導(dǎo)孩子回憶活動(dòng)過程，寫一篇日記，配上照片，用A4紙打印后，在24日上午放學(xué)前選擇最為優(yōu)秀的5份上交到謝韻菲老師處，其余的可以放在班級(jí)門口的作品欄中展示。

父親節(jié)策劃活動(dòng)意義 篇3

一、活動(dòng)時(shí)間

父親節(jié)前一周。

二、主題目標(biāo)

1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

三、活動(dòng)工程

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。

2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水、拿?bào)、洗腳等。

3、開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

六月，有燦爛的.陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對(duì)父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！

父親節(jié)策劃活動(dòng)意義 篇4

一、活動(dòng)背景：

父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來的日子里，讓我們用行動(dòng)來向父親證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)成熟了，并且可以用實(shí)際行動(dòng)來感恩父親對(duì)我們付出的種種。

二、活動(dòng)主題：感恩父親

三、活動(dòng)目的：讓每位同學(xué)借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達(dá)多年對(duì)父親的感恩之情和養(yǎng)育之恩。加深每位同學(xué)對(duì)父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無私和偉大，學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父親。在以后的學(xué)習(xí)生活中，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。增進(jìn)同學(xué)之間的`感情，讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。

四、活動(dòng)對(duì)象：移動(dòng)通信xxx班全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間：13日

六、前期準(zhǔn)備：6月11日購(gòu)買賀卡、6月13日之前做好本次活動(dòng)的宣傳工作

七、活動(dòng)內(nèi)容：全體同學(xué)共同參與此次活動(dòng)，傳播"感恩"精神。把自己多年來對(duì)父親的愛表達(dá)出來，說出那句一直想說卻從沒有說出的："父親我愛您，您辛苦了。"同時(shí)，每位同學(xué)可以借此機(jī)會(huì)在祝福的賀卡上書寫自己對(duì)父親的寄語。

同學(xué)之間可以相互交流，說說在以后的學(xué)習(xí)生活中如何用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)父親的愛、 最后全體同學(xué)閉上眼睛，用心聆聽《父親》。在歌聲中一起向父親送上真心祝福。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：班級(jí)四十二位同學(xué)每人一張賀卡，單價(jià)一元，共計(jì)四十二元(由班費(fèi)統(tǒng)一支付)。

九、后期工作：將寫好寄語的賀卡郵寄出去，并把對(duì)應(yīng)的單號(hào)記錄好，以備查詢。

在父親節(jié)6月17日每位同學(xué)給自己的父親打電話，確認(rèn)賀卡是否收到，并親口對(duì)父親說出自己心中的愛。

父親節(jié)策劃活動(dòng)意義 篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、教師引導(dǎo)幼兒愿意用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2、引導(dǎo)幼兒感受父親節(jié)的意義，理解爸爸工作的辛苦，趁著父親節(jié)到來之際，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

3、欣賞贊頌父親節(jié)的散文詩，增進(jìn)父子間的親情。

4、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)表達(dá)自己的爸爸的愛，在父親節(jié)到來之際，表達(dá)出內(nèi)心真實(shí)的想法，主動(dòng)對(duì)爸爸表達(dá)自己的感謝和關(guān)心。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、每人帶一張自己爸爸的照片

2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來

3、觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)

4、散文詩《我的爸爸》

5、掛圖、音頻

三、活動(dòng)過程

1、教師通過提問引出談話話題，導(dǎo)入今天父親節(jié)活動(dòng)的主題。

（1）小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年６月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。）

（2）我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的'爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”

2、教師引導(dǎo)幼兒自由交談，分享父親節(jié)帶給自己的感受。

（1）將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。

（2）在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

3、教師進(jìn)入本次活動(dòng)的主題，父親節(jié)親子活動(dòng)——比一比。

（1）請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手?。┍纫槐龋f一說爸爸的手為什么這么大？

（2）爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？

4、教師出示散文詩《我的爸爸》，引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩，感受父親節(jié)的情感和溫暖。

（1）教師配合掛圖完整欣賞一遍。

（2）請(qǐng)幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？

（3）坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？

（4）你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？

5、教師小結(jié)，總結(jié)以上幼兒的談話過程，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。

我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲等，還幫爸爸做其他事情。

四、活動(dòng)總結(jié)

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子！我們要記得，自己在家都可以為爸爸做些事讓爸爸高興！父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸……小朋友會(huì)為爸爸做有意義的事來表現(xiàn)你很愛他的，比如親親爸爸、抱抱爸爸、給爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。

父親節(jié)策劃活動(dòng)意義 篇6

一、活動(dòng)背景

也許父親的深沉是無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般隆重。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般地父親給我們的應(yīng)該不只是背影...

有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來...

二、活動(dòng)主題：

爸爸，我想對(duì)你說

三、活動(dòng)目的'

在父親節(jié)來臨之際，通過主題班會(huì)形式讓正處于豆蔻年華的小學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過簡(jiǎn)單而細(xì)微的行為學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓小學(xué)生在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的'人，懂得父親節(jié)的含義，明白哎的沉靜與偉大，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

五、活動(dòng)對(duì)象：

xxx

六、形式主題班會(huì)

xxx

七、活動(dòng)流程、主持人講話：

1、介紹父親節(jié)的來歷、觀看視頻、真情抉擇拿出一張白紙，認(rèn)真思考后，在紙上寫下你認(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西，其中兩樣必須是自己和自己的"父母思考一分鐘后，請(qǐng)劃去三樣。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)趧澣ヒ粯?，在劃去的過程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請(qǐng)同學(xué)談?wù)劇?請(qǐng)兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺?、詩歌朗誦《父親》。

2、親情故事，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约号c父親之間的故事。

3、將要對(duì)父親愛繪畫在紙上。

4、主持人結(jié)尾

父親節(jié)策劃活動(dòng)意義 篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

2、學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。

3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，在孩子成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

二、活動(dòng)過程

1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行“照片展”。

2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水、拿?bào)、洗腳等。

3、開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來、社會(huì)《爸爸的.手》、歌曲《我的好爸爸》、調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

4、班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

父親節(jié)策劃活動(dòng)意義 篇8

一、活動(dòng)主題：

“爸爸，我想對(duì)您說……”表達(dá)子女對(duì)父親最真摯的感情。

二、活動(dòng)時(shí)間：

6月x日(周日)父親節(jié)當(dāng)天

三、活動(dòng)內(nèi)容：

子女對(duì)爸爸大聲說出知心話，再抽取一份送給父親的禮物。主要通過現(xiàn)場(chǎng)上臺(tái)和電臺(tái)直播(現(xiàn)場(chǎng)電話連線音樂臺(tái)直播節(jié)目)兩種方式進(jìn)行。

四、活動(dòng)形式：

1、時(shí)間：11：00-13：00、14：00-16：00

形式：父子或者父女一起上臺(tái)，只要孩子能通過麥克風(fēng)對(duì)爸爸大聲說出知心話，如“爸爸，您辛苦了!”、“爸，我愛您!”等，就可以抽取一份由世貿(mào)商城免費(fèi)提供的.禮品，作為父親節(jié)禮物送給父親。

參加人員：凡當(dāng)天來世貿(mào)商城的父子或者父女，都可以參加活動(dòng)。

2、電臺(tái)直播：

時(shí)間：晚上18：00-20：00

地點(diǎn)：xxx戶外直播間

形式：通過參加直播節(jié)目，子女可以借助音樂臺(tái)的節(jié)目電波，向沒能到世貿(mào)現(xiàn)場(chǎng)的父親說一句知心話，然后抽取一份由世貿(mào)商城免費(fèi)提供的禮品，作為父親節(jié)禮物送給父親。

參加人員：

a、凡是當(dāng)天在直播時(shí)間段，來xx商城的人，都可以以兒子或女兒的身份，參加直播活動(dòng)。

b、凡是當(dāng)天白天已經(jīng)參加過活動(dòng)的人，也可以在直播時(shí)間段再次來到世貿(mào)商城，借助電波向父親表達(dá)自己的真摯感情。(需提前報(bào)名，并且不再重復(fù)抽取禮品)

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