在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的感恩作文1000字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩 感動那是在幾年前的一個晚上,一個女孩從家里跑了出來,她找了個背風的角落,蜷縮著身子,庭,從小就沒有媽媽,一直與爸爸相依為命。
寒的爸爸很愛喝酒,每次喝醉寒總免不了一陣痛打,因為寒長的和她媽媽很像很像,所以爸爸非常討厭她,每次心里不舒服,都會拿她撒氣,正因為有這樣一個家庭,寒由一個乖乖女變成了壞女孩。寒每天的生活很墮落,也毫無新意,她每天所做的無非是打架、抽煙、喝酒。正是這墮落的生活才讓她忘記了痛苦。那天她又被打了,她再也忍無可忍,一氣之下逃了出來,當她吸完最后一口煙時,一個老女人出現(xiàn)在她的'面前,那個女人看著很面善,可寒心里還是非常警戒,她死死的盯著老女人,就和她每次打架那樣。老女人開口了“孩子,這么晚了還不回家,外面很危險的”!
寒冷笑的說:“哼,家,家是什么東西,我沒有家”。女人先是一驚,隨后女人眼神中充滿對寒的憐憫,女人看著眼前這個漂亮的女孩,很是喜歡,女人讓寒跟著她回家。寒說:“我為什么要跟你回家,我不要任何人可憐我?!迸艘姾活I(lǐng)情,又苦口婆心的勸說一番,寒終于同意跟她一同回家。女人的家人對寒很熱情,女人有愛她的丈夫,兩個懂事而又帥氣的兒子,來到女人家寒沒有說一句話,但寒的心里感到溫暖。寒多了兩個哥哥,有了疼愛她的養(yǎng)父母,寒的冰冷的心被感化了。寒再也不像以前那樣頹廢了,她再也不逃課、不打架、不上網(wǎng)玩通宵了,她坐在教室里學習了,她這些變化使教師大吃一驚,期中考試她竟然考了全班第三名,這使老師很吃驚,同學們對她刮目相看。寒努力地學習,終于她以優(yōu)異的成績考入重點大學,因為 沒有了升學壓力,許多學生去網(wǎng)吧、看電影、談戀愛,節(jié)假日只能在圖書館找到寒。
寒以優(yōu)異的成績畢業(yè),(以她的實力她可以繼續(xù)讀研究生,因為女人家境不富裕,她毅然選擇了就業(yè)),她找到一份好工作。經(jīng)過幾年的打拼,她終于成為一名IT精英。她把大部分的工資寄給女人,自己只留一小部分。在寒功成名就時,寒回到女人家。在與家人時,寒第一次開口說話了。“媽,這些年您辛苦了,爸,您也辛苦了。謝謝您二老對我的養(yǎng)育之恩,如果不是你們,我……
”寒已經(jīng)泣不成聲了,回想先前的一幕一幕,寒更珍惜現(xiàn)在。寒說完后,女人與丈夫都哭了,這眼淚是欣喜的淚水,寒簡短的話語已經(jīng)讓他們心滿意足了。只要你真心對待別人,就會換來一顆真心。感恩不只是一句話,而是一顆心。感恩,更是感動。
萬物之靈中,我看見了它們都詮釋著許許多多不同的“感恩”——小樹感恩著陽光,因為陽光照耀著它;鮮花感恩著雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩藍天,藍天任它翱翔;高山感恩大地,因為大地給他高聳……而我卻感恩著我的老師,因為是他們讓我看清了是與非、善與惡;因為是他們讓我懂得了,即使在困難面前,我們也要昂首挺胸、勇往直前,不退縮、不低頭!
我感謝我的班主任——陳勇生老師。因為他讓我懂得了應(yīng)該如何面對人生、如何做人。雖然我們只朝夕相處了一年,但他給予我的,卻是無限的。他的話,常常耐人尋味。
印象最深的就是那一次的元旦匯演,一向敢于嘗試的我在老師面前毛遂自薦,說要當主持人。老師答應(yīng)了我,并愿意給我一次機會上臺。這樣,我就第一次榮幸地站在了那么大的舞臺上。因為是第一次,所以面對全校的所有領(lǐng)導、老師和同學們,毫無經(jīng)驗的我顯得有些束手無策,不知如何是好。在舞臺上,我不懂得如何去面對觀眾、面對鏡頭。當時我的表情十分僵硬、冷冷冰冰的。下臺后,老師便語重心長地鼓勵我說:“如果你以后再有機會站上舞臺主持,你的眼神應(yīng)該要面對觀眾。在面對鏡頭的時候,要保持微笑。不過沒事,第一次能做成這樣已經(jīng)很不錯了。好好鍛煉,相信你下次會做的更好!”我點了點頭,似乎明白了什么……
還記得有一次考試,成績差得連我自己都難以置信。老師生氣地將我叫進辦公室,首先將那張“不堪入目”,布滿紅色水筆的試卷擺在我面前,讓我仔細的看一遍。問題錯在哪里?該不該錯?目視著那幾個大紅色的`圓圈,我細數(shù),竟有三分之二的分全部錯在馬虎上。對于老師的問題,我無言以對,臉紅了起來,頓時間,淚水奪眶而出。我將試卷重考了一遍,開始我渾然不覺。寫完時,我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的草稿紙完全被淚水浸濕了。老師看見后對我嚴肅、鄭重地說:“這不是能力問題,這是態(tài)度問題!以后我再也不允許類似的事情發(fā)生在你身上,回去好好反思一下!”我低著頭邁出了老師的辦公室。
并非只有一個老師,或許我們身邊的每個老師都是這樣。為了我們而默默無聞地奉獻著。因為有了老師,我們的世界才被點綴得更加絢麗多彩;混沌之中,我們才有了指路的明燈;迷茫的夜空里,才有了永恒的北斗!在老師的凝望與言語中,我才知道我們航行的方向!
此時,內(nèi)心萬千的思緒如同涓涓的細流,流出我對老師的感謝;流出我對老師的崇敬;流出我對老師的贊美。于是,這首“無聲的感恩曲”又再次為您奏響……debasrideb.com
媽媽,我愛你親愛的媽媽;你好媽媽是我們一生中最重要的人,她給我們生命,她給我們希望,一切的一切,都是這個偉大的人給的,還記得3月8日即將來臨,買什么禮物送給媽媽呢﹖這個問題讓我很是糾結(jié)。
打開儲蓄罐,令我吃驚的是“一枚鋼镚都沒有了?!蔽毅蹲×?,平時那么多積蓄呢,別跟我開玩笑啊,那可是我辛辛苦苦在的呀,怎么能沒了呢?!毕氲綃寢屍綍r那么地,那么地關(guān)心和愛護我,我呢﹖連個禮物都買不了了!想到這兒,我的眼睛濕潤了,眼眶紅紅的?!皼]有禮物,幫著做些家務(wù)也行??!”一個念頭在我腦中閃現(xiàn)??磥硖鞜o絕人之路啊。明天的家務(wù)我全都包了。終于盼到了這天,我起了個大早,生怕吵醒爸媽,躡手躡腳的下了樓?!跋茸鲈绮??!蔽野衙紫磧艉蟮乖陔婏堨依?,設(shè)置煮粥。不知是怎么吵醒了媽媽,她邊扣紐扣便下了樓。我趕緊迎了上去:“媽媽,祝你節(jié)日快樂!”媽媽說﹕“謝謝啦”“我又盛來粥,說:媽媽請享用吧!”媽媽先是一驚,看著熱騰騰的粥,臉上立刻揚起幸福的笑容:“小祖宗,誰讓你做的,小心點,可別燙著喲”話語中雖帶些嚴厲,但我知道她心里別提有多高興了。
中午,吃過午飯的碗和盤子,當然又歸我啦??砂职址且獡屛业墓?,他說︰“這一大早的頭功全歸你了,我怎么辦啊,至少也該讓我表現(xiàn)表現(xiàn)嘛。!”我無奈的把剛到手的碗放了下來,沖爸爸做了個鬼臉。一切清洗完畢后,我和爸爸把媽媽拉到沙發(fā)邊,打開電視,調(diào)到媽媽最喜歡的韓劇頻道。我說﹕“媽媽,今天難得好好享受嘛?!卑职侄藖硪缓泄献?,說﹕“平時你就愛嗑瓜子,今天讓你嗑個,婦女節(jié)嘛,一年可就一次噢?!眿寢屪缴嘲l(fā)邊,邊嗑瓜子邊看電視??粗鴭寢屝腋5臉幼?,心里比喝了蜜還甜,高興得我連我眼淚都快落下來了。晚飯后,我早早的躺在媽媽的床上,要和媽媽談?wù)勑摹?刹灰粫?,就“睡著”了??粗焖奈?,媽媽說﹕“我的把孩子的錢放回去”。爸爸說﹕“那你得快的去,不然過一會孩子就醒了?!薄昂?,我這就去?!甭牭綃寢屳p輕的腳步聲,我一切都明白了。 一顆淚珠悄悄的劃過我的臉頰……媽媽,你讓我怎么辦啊,下輩子都還不了你了,就讓我一直欠著吧,這讓你就可以永遠都用繩子拴著我了。
“慈母手中線,游子身上衣”真是一點都沒錯,當我還在夢鄉(xiāng)中時,你早把早飯做好上班去了,當我還在學校逗留時,你早在學校門外等我了。每次吃魚時你總把魚頭魚尾留給自已,說自己愛吃,我不再是那個不懂事小孩子了,其實,我都懂。媽媽,謝謝你,給我?guī)硭械囊磺?,真是做牛做馬都還不了這份恩情啊。只想對你說一句﹕“媽媽,我愛你!”
人的一生之中,要感謝的人實在很多。感謝父母的養(yǎng)育之情,感謝老師的諄諄教導,感謝朋友的理解包容,感謝愛人的相知相守。正是因為有了他們的陪伴,漫長的人生旅途中我們才不會覺得孤獨寂寞,平凡單調(diào)的生活畫卷也能變得炫目精彩。
首先我要感謝的人是我父母。他們辛辛苦苦地工作,積攢著并不豐厚的收入來供我讀書。雖然他們的文化程度不高,但自我出生起就當起了我的“啟蒙老師”。爸爸小心謹慎地指揮我“走路”,媽媽不厭其煩地教我咿呀學語。當我終于能蹣跚著奔向他們懷抱,口中能喊出“爸爸”“媽媽”的時候,幸福像花兒瞬間開在了他們的臉上。我進幼兒園讀書了,爸爸用他粗糙的大手握著我的`小手,認認真真一筆一劃教我寫字。雖然,他自己的字寫得也不怎么好;雖然,他時常因為力氣太大把我捏疼了害我哭鼻子,可他依然還是那么執(zhí)著。
至于媽媽,她就是一臺永不停歇的機器,永遠也停不下她那雙忙碌的雙手。煮飯、洗衣、掃地、喂豬,當然還要到田里地里干活兒。每次看到她,都是扎衣擼袖、蓬頭垢面。唉,她還年輕,正是女人一生最美的年紀??墒菫榱宋覀?,她不修邊幅、不著妝容,跟著爸爸早出晚歸、忙里忙外。盡管這樣,她卻要擠出時間來給我細細地梳理辮子,耐心地給我穿好衣服和鞋子,麻利地替我收拾好書包。當然,她從來不會忘記塞幾塊餅干或者一瓶牛奶進去。
接下來要感謝的是我的老師們,雖然他們長相各異、個性不同,教學風格也不一樣。但他們會大大方方地傾其所有,恨不得把所有的知識都灌輸?shù)轿业哪X殼中。課前預習、課堂講解、課后輔導,周末還要“遙控監(jiān)督”。唉,我們就像在天空飛翔的風箏,哪怕飛得再高、再遠也離不開他們手里緊緊攥著的那條絲線。有時候我也會覺得煩,也想掙脫這條線自由自在地飛翔??墒?,沒了他們這條線,我們就失去了方向,也失去了向上飛翔的勇氣和動力。特別是“婆婆嘴、媽媽心”的語文老師,不但關(guān)心我的學習,還經(jīng)常關(guān)注我的思想動態(tài)。雖然她既要教書又要帶女兒,來去都是步履匆匆滿臉疲態(tài),但她只要一進學校就精神頭十足。語氣激昂、聲調(diào)鏗鏘地給我們授課,耐心細致、不厭其煩地給我們講解習題,還要抽出時間來找同學們談心,輔導我們參加演講、作文之類的各種比賽。大家煩她的時候都說她是“婆婆嘴”,其實我們心里都知道那是因為她有著一顆偉大無私的“媽媽心”。這不,學校要組織作文競賽了,她又開始追著我要我寫作文參賽了。
當然,人生的路途中我們能遇到的不僅僅是父母親和老師,還有同學、朋友、親人,甚至那些萍水相逢卻終生難忘的“有緣人”。他們或給你激勵或給你啟迪,或者陪伴你度過人生的風風雨雨。因為他們,讓我們更懂得生活;因為他們,我們的世界才會越來越美麗。
我們每個孩子都是一只小小鳥,它不能總依靠在父母的翅膀下,總有一天,它飛出去。仰首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。伴隨著時間的腳步,我們漸漸長大了。我們要學會如何感恩父母、感恩老師。
母親常告訴我:孩子,人生應(yīng)是一個引號,把經(jīng)歷中最刻苦銘心的片斷“引”起來,藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進的鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師,是她牽著我走進人生大門,教會我如何做人;是她在我悲傷時給我心靈的安慰,在我失敗時給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中,成為我心靈深處的寶石。
父親常告訴我:孩子,人生是一串長長的省略號。面對自己的榮譽、鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的踏實。面對別人的過錯,省略些吧,這樣,你才微笑著用你的胸懷去容納整個世界。于是,我學會了一顆包容萬物的心靈。
可父母又在耳邊經(jīng)常提醒我,其實,沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號,正所謂“金無足赤,人無完人?!笨少F的是,你一直都在追尋著句號。這不是目的,而是過程。最重要的,也是這個過程。我突然發(fā)覺,在我尋求“句號”的過程中成功。我懂得了人生就是一個過程,一個不以生為始、不以為終的過程。于是,我學會了如何珍惜我所經(jīng)歷的一切。
父母這樣教導我讓我懂得許多道理,使我以后成長的道路上少了很多困難,又使我明白了父母為了把我從一個不懂事的孩子教育培養(yǎng)成一個健康、性格開朗、有理想的少年,花費了不少心血,回想起這么多年來,每次學校召開家長會,都是你親自為我開。每當我有缺點或犯錯誤的時候,你們不放過,總是耐心開導,嚴格要求。所以,以后我要用我的行動去回報你們,回報您對我的養(yǎng)育之恩,回報您對我的關(guān)心與教導之恩。
第二要感謝辛勤的老師,老師就是我們第二個父母,一個學生對老師不該產(chǎn)生恨,只該是敬佩、愛戴和感恩。
我們的語文老師還兼任我們的班主任。他知識淵博,教學也有兩下子。他也是一個極其嚴厲的老師,有時比父親還要嚴厲得多,如果誰連續(xù)在考試中犯了同樣的錯誤,他就會發(fā)很大的火,把那個同學的試卷扔在地上,甚至有時還會罵那個同學。當時我是又敬又怕,有的人還產(chǎn)生抵觸情緒?,F(xiàn)在想起來,老師罵人固然不妥,但那絕對是一種恨鐵不成鋼的心情,就像天下所有父母一樣,誰不希望自己的孩子成才,哪老師不希望自己的學生成大器呢?誰有能容忍自己在相同的地方跌倒量詞呢?他的嚴厲也讓我們牢牢記住了犯錯誤可以原諒,但總是犯同樣的錯誤就不可原諒了。在以后的人生道路上,我們?yōu)榇艘采僮吡撕芏鄰澛贰?/p>
語文老師很勤快。晚上,我們在睡夢中,老師還在燈光下為我們批改作業(yè),做課件,目的就是讓我們學好,我們有出息是老師的最大心愿。都說“可憐天下父母心”,又有誰知“可憐天下老師心”呢?
所以,我們要以優(yōu)異的成績回報辛勤的園丁們!
古人云:“滴水之恩當涌泉相報。”感恩是精神上的一種寶藏,感恩是心靈健康的表現(xiàn),感恩是每個人身上必不可少的一種品質(zhì),是我們每個人都必須學習和掌握的處世之道。
每個人所經(jīng)歷的世間冷暖只有自己知道,而感恩則是為整個人世間增添一抹溫暖的亮色。華羅庚曾說過:“人家?guī)臀?,永志不忘。我?guī)腿思?,莫記心上?!备卸魇敲總€人必備的品格。大學生小李與同學們將賣廢品的錢捐給了一所山區(qū)的希望小學。不幸的是,小李不久之后被查出了白血病,這所接受過捐款的希望小學得到消息后,全體師生給小李捐了款。其中一位女孩捐出了她的全部壓歲錢——十元。有記者問她為什么愿意捐出她的全部壓歲錢,她說只是為了踐行小李姐姐說過的:幫助別人自己也會得到善意。雖然只有單薄的十元,但厚重的感恩之心是無法磨滅的,小李用她的善良教給了貧困山區(qū)的孩子們最寶貴的一課——學會感恩,充實了他們幼小的心靈。這僅僅的十元也許對于治療頑固的白血病來說只是冰山一角,可孩子那滾燙的感恩之心一定給病床上的小李豐厚的精神慰藉。
當然,世間有美好也有丑惡。有一些人受了別人的`幫助卻以為理所當然,在對方需要幫助時冷漠無情甚至以曾經(jīng)受助而感到羞恥。歌手叢飛在他37歲的短暫人生中,先后參加了400多場義演,與此同時他也進行長達11年的慈善資助。他資助了183名貧困兒童,累計捐款捐物共計300多萬元。但當他病重在床資金匱乏時,即使是本市定居的幾位救助者別說是捐款就是連看望也沒有,電話里等來的大多仍是催款電話。當這件事情被媒體曝光后,其中一位已經(jīng)成為大學老師的受助者竟大言不慚地說:“被救助的事讓我感到很丟臉。”而叢飛的內(nèi)心卻很豁達,他說:“請不要責備他們,我已經(jīng)不需要治療了?!?/p>
對比這兩件事,小學生能夠拿出她全部的壓歲錢去幫助捐過款的姐姐,而受過資助的成年人卻不愿看望改變自己命運的恩人。到底是因為世界太冷漠還是他們過于功利過于自私了呢?這不能不令人反思!
常言道,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。連動物都有感恩之舉,作為人怎能沒有感恩之心?
那么,怎樣感恩?也許你不清楚,但媽媽在你牙牙學語的時候就曾教過你,別人幫助過你時至少要說聲“謝謝”。因為助人者并不是為了你的回報才選擇幫助你,他們只是為了給人世間增加溫暖,他們期望的也只是一聲簡簡單單,真誠的“謝謝”。
知恩圖報是中國民族的傳統(tǒng)美德,學會感恩是每個人的立身之本。希望大家都懂得感恩,學會感恩,只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的明天。
“感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”?!案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上,一切的一切,包括一草一木都對我們有恩情!
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩;“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣地看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景?!案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親?!案卸鳌笔且环N處世哲學,是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學會“感恩”,這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學會“感恩”,其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時,第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人?!案卸鳌笔亲鹬氐幕A(chǔ)。在道德價值的坐標體系中,坐標的原點是“我”,我與他人,我與社會,我與自然,一切的'關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點,尊重他人、社會、自然、知識,在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個內(nèi)容。
感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;感恩幫助你的人,因為他們使你渡過難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,因為他們給你力量;感恩教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感恩鐘愛你的人,因為他們讓你體會愛情的寶貴……
感恩是一束金色的陽光,能融化冰雪,讓我們學會感恩,讓這束陽光照耀在我們大家的心底!
感恩是什么?一句誠摯的問候,一束美麗的鮮花,一個濃情的擁抱,還媽媽的一個吻,向老師鞠一個躬,給花草澆一杯水……人世界太多的恩情需要回報,所以我來了。。
是爸爸媽媽含辛茹苦地一把屎一把尿的把我養(yǎng)大;為了讓我們一家人吃到環(huán)保無公害的食物,外公外婆整日在田間辛苦勞作;每回我獲了獎,爺爺總是第一時間給我鼓勵……從我呱呱墜地,直到上幼兒園,上小學,讀初中,我們的親人們在陪伴著我們成長的同時,也付出了許多汗水,給予了許多幫助。所以,我們要感恩父母,感恩父母對我們生命的賜予、對我們的養(yǎng)育之恩。我們更應(yīng)該感恩親人,感恩他們?yōu)槲覀兊哪冻?。對父母長輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。
在學習的過程中離不開老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷。老師總是讓我們在學習中收獲學習的快樂;老師教導我們用自信樂觀的心態(tài)去面對生活學習上的困難;也是老師帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋 。所以,我們應(yīng)該懂得去感恩老師對我們的默默付出和諄諄教誨。
感恩班里的每一位同學給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感恩同學們在日常的學習生活中體現(xiàn)出的團結(jié)友愛的點點滴滴和與同學們共同創(chuàng)造的'每一個榮譽與成功,都使我懂得集體力量的重要和美。
當你們走在平坦的路上,你是否想過,這條路是多么來之不易。但是簡單的一條路,需要有人設(shè)計,需要有人建設(shè),還需要有人管理、保養(yǎng)。單從一條路就可以得知,我們所依賴的社會的秩序,是由每一個成員去治理的,他們分別負責不同的工作,缺一不可。社會的發(fā)展給我們帶來了充實幸福的生活,而我們是不是也要學會感悟社會的饋贈,學會從不吐痰、隨手撿起地上的紙屑等點滴小事開始感恩我們的社會呢?
感恩陽光,為嚴寒的冬日增添了一絲溫暖;感恩雨露,滋潤了干涸的大地;感恩綠樹,為我們凈化空氣。感恩大自然的賜予,給這顆美麗的星球帶來生機,使我常懷一顆感恩的心去面對所有可愛的小生靈。
因為有父母的期待,我從不挑食,是一個身體健康的孩子;因為有父母的關(guān)愛,我成為了一個積極上進的中學生。正因如此,我在老師的指導下代表廣西參加了全國的紅色故事比賽,取得銅獎的好成績,并參加了各種有意義的活動。以為有同學的幫助和陪伴,也使我懂得懷著一顆感恩的心去幫助身邊的每一個人。我懷著對大自然的熱愛,平時外出踏青,愛護身邊的一草一木;我懷著對生活的感恩,我在課余彈鋼琴、吹笛子、跳舞、運動,以傾訴我對身邊事物的熱愛。我今天之所以能夠充滿自信地站在這個舞臺上,正是因為身邊的那么多人對我的支持讓我懂得如何去知恩、感恩、報恩,讓感恩的心伴隨我成長的腳步。
洋溢著五千年民族文化的馨香,散發(fā)著勃勃文采精華的氣息,閃爍著古國文明的燦爛輝煌……它是節(jié)日,它陪伴著小小的你我快樂成長……
每當提及節(jié)日,我的心中免不了會有些激動。節(jié)日的背后,該有著怎樣美麗而神奇的傳說,有著怎樣豐厚深邃的文化底蘊,有著怎樣美好甜蜜的向往與期盼。
“海日生殘夜,江春入舊年”,伴隨著一聲聲爆竹的炸響,又迎來了一個新春。春節(jié)是歡樂祥和的`象征,每一個春節(jié)都向我們呈現(xiàn)出一個嶄新的面容;每一個春節(jié)過去,就會迎來一個全新的開始……春節(jié)到來了,便是我們?nèi)松挠忠粋€新陳代謝,又一次除舊布新。生命在成長,世界在變遷,年的遠去又重來,就像接力似的又開始了下一段賽程。所以,在春節(jié)時節(jié),人們的臉上總是掛著笑容,不管錢多錢少,不管順境逆境,感受春節(jié),感悟那份“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來”的激情!
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,清明節(jié)是一個感情豐富的節(jié)日,人們懷著傷感懷著思念為故者上墳,虔誠地祈愿逝者在天國能夠過得快樂,也祈盼他們在天有靈,給活著的人以精神的庇蔭。感受清明,緬懷那些駐留天國的靈魂!
“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原”,端午節(jié),只為屈原的那縱身一躍,只為那位圣賢的瞬間壯舉,便有了這個壯烈的節(jié)日,“波濤卷不去,忠魂得永生?!币驗椴蝗桃姶蠛煤由綌嗨驮诩樨?,卻又無力回天,何不一死了之,換個眼不見為凈?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟滿腔憂國憂民的熱血無處濺灑的悲愴!
“天階夜色涼如水,臥看牽??椗恰?,大人說七夕便是年青情侶約會的時間,并且告訴我們,在七夕那天夜晚,靜靜地站在葡萄架下,便可以聽到牛郎織女的竊竊私語,你要真聽到了,便能成就一生的美好婚姻。真的趣,感受七夕,感悟人世間愛情的甜蜜。
“但愿人長久,千里共嬋娟”,中秋月圓人團圓,深深勾起客游異地他鄉(xiāng)的人們對故土對親人的思念之情。在一個漫漫長夜,蘇東坡長嘆一聲,“明月幾時有,把酒問青天”。唉,故國啊,親人啊,感受中秋,感悟那思念故國,牽掛親人的情思。
“逝者如斯”,年年歲歲去去來來,每一次的感受都有不同,每一次的感受都如詩如畫。感受節(jié)日的文化,感受節(jié)日的溫馨,感受節(jié)日的美好,但愿人生天天如節(jié)日,歲歲如今天,每一個人都懷揣著同樣一個美好甜蜜的夢,在感受中得到了更多更美好的實現(xiàn)!
記得泰戈爾說過:“蜜蜂從花中啜蜜,蜜開時營營的道謝。浮夸的蜜蜂卻相信花是應(yīng)該向他道謝的?!弊鳛橐恢恍⌒〉拿鄯渖星抑栏卸?,難道作為高級動物的我們還有什么理由去推辭?曾有一位修船工順手把船底的小洞補上,以至于船長和他的家人平安歸來,知道一切后,船長急忙來向修船工道謝,這種感恩的行為不僅溫暖了修船工的心,也同時溫暖和啟發(fā)了我們,因此,學會感恩,才能讓生活變得更加美好。
保留一顆感恩的心,我們會變得更加的理智和明智,你知道康熙帝嗎?在他的垂暮之年,回顧自己的輝煌歲月,感慨萬千,最后他說:“如果沒有鰲拜、吳三桂、葛爾丹等強勁的對手, 自己也將碌碌無為,更不可能成就這般輝煌的業(yè)績”,他舉杯向那些已被消滅的敵人敬酒,大喊道:“來世再與我為敵吧”作為千古一帝的康熙,在已死之際仍不忘去感恩對手,因為對手讓他變得更加理智與明智,間接促成了他的偉大功績。
學會感恩吧,我們才能更加理智和明智。
存有一顆感恩之心,我們才會變得寬容而博大,美國前總統(tǒng)羅斯福家中失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊趕來,勸慰他不要太在意,羅斯福說:“親愛的朋友,謝謝你來安慰我,我現(xiàn)在很平安,感謝上帝。因為第一:賊只偷去我的東西,并沒有拿走我的命;第二:做賊的是他,不是我的;第三:賊只偷去我的一部分,并未偷去我的全部。也許在我們看來,失盜是一件非常重要,并且不幸運,但是羅斯??偨y(tǒng)找到了三個感謝的理由,常懷一顆感恩之心,這也許就是他成為總統(tǒng)的原因之一吧,而我們卻仍舊是平常人。
學會感恩吧,他會使我們變得寬容而博大。
存有一顆感恩之心,我們會變得更加堅強,從而讓人生變得更加完美。在一次采訪會上,有人問霍金:“對自己一生及取得成就最大的感觸是什么?”他的回答竟是“幸運”二字。在場的人無不驚訝,似乎這倆個字,用在任何人身上都比用在霍金身上更合適,就在這時,霍金用被病毒疏漏的手指在鍵盤上打道:“我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,我有愛我的人與我愛的人,對了,我還有一顆感恩的'心,這就夠了。試問:若一個正常人變成了向霍金一樣的,一輩子坐在輪椅上的人,我想此刻的你會怨天尤人,埋怨上天的不公,但霍金就不這樣,與其怨天尤人,還不如感恩上天未然奪取他的生命呢?
學會感恩吧,他會使我們變得更加堅強,從而使人生更加美好。
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng),當每個人的心中住了個叫感恩的東西,這世界會更美好。
對于如何報答父母的恩情,不少學生表示長大后要給父母買大房子、買小汽車,而不屑于一些日?,嵤隆}記
在感恩教育中,學生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實感受到的親情。然而對于如何感恩父母,他們的認知還比較模糊、零碎,往往缺乏感恩的具體行動。
初中學生與父母相處十幾年,感動的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上,學生們爭相述說父母對自己的關(guān)愛?!拔野l(fā)高燒的時候,媽媽背著我去了很多醫(yī)院,急得都哭了?!薄拔遗郎降臅r候,不小心摔在石頭上,頭上流了很多血,爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我?!薄吧闲W的時候,我讀書不好,爸爸總是陪我一起看書寫字,每天都很累?!薄?/p>
“那么,我們應(yīng)該如何報答父母、感恩父母呢?”有的學生說:“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風,我要買很多很多的補品給他們吃,我還要……”有的學生說:“我要考出好的成績,將來找一份好的工作,報答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學生認為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長大后要做大事來報答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設(shè)了這樣一個情境:“我們中間的一位同學長大了,很孝順,想感恩父母,但平時工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好,他想給父母買房,自己沒錢,銀行又不給貸款,他非常犯愁。如果你是這位同學會怎么辦?”有的同學說:“我打很多工,賺很多錢?!庇械膭t說:“我要想盡一切辦法,讓父母住上大房子?!边€有的說:“我要給他們買好多東西,雖然買不起房子……”在這些話語中,我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心,但也覺得正確的引導非常必要。我將他們說到的.感恩行動進行了分類:大事和小事,并引導他們反思自己的想法,學生在辨析的過程中,逐漸認識到其實多跟父母聊聊天,?;丶铱纯?,或者多往家里打打電話,再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中,學生們?nèi)粲兴?,懂得了感恩父母可以從小事做起?/p>
我為這堂課布置的回家作業(yè)是:向父母說一句感謝的話,給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學生們認真地完成了這些作業(yè),不再覺得別扭。感恩,就是這樣實實在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說:“人的文明最精細的表現(xiàn)在情感里?!闭J知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展,因為人對某種價值的認同,不僅是認知所及,而且是情感所致。并且只有源于兒童實際生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實的道德體驗和道德認識。老師應(yīng)努力使教學走進生活,貼近學生,創(chuàng)設(shè)開放、互動、活潑的教學情境,營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛,給學生充分參與的機會。在豐富的實踐體驗中,讓學生的情感得以激發(fā),把教學的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
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