小年的風(fēng)俗作文500字左右

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的過小年習(xí)俗作文500字，希望對大家有所幫助。

小年的風(fēng)俗作文500字左右 篇1

今天是小年，傳說是小孩子過的年，這一天可把大人們忙壞了，可我們小孩特別高興，因為是我們小孩子過的年。

中午，我接到爺爺?shù)碾娫挘綘敔敿疫^小年。爺爺早就為我準(zhǔn)備了滿桌的美味佳肴，我吃得津津有味，吃完后，爺爺夸我考得好，獎給我好多好多的鉛筆。

晚上，我又和爸爸媽媽趕到外公家過小年，外公外婆家也早已準(zhǔn)備了雞魚肉蛋，山珍海味，甜甜的美酒飲料，我今天吃得特別有味。吃完后，我和哥哥放煙火，小年過得真快樂！真是吃了東家趕西家，可憐天下父母心，每個父母對孩子的關(guān)愛是無限的'，我長大后要好好孝順長輩。

昨天是臘月二十三，是小年。我老家有個傳說，說：昨天是“灶王爺”上天去匯報一年的事情。為了讓“灶王爺”只言好事，我們老家這一天要吃餃子和玉米糖。因為餃子需要包，就等于把“灶王爺”的嘴封上，只讓他上天說好事不說壞事。吃玉米糖是因為想讓他嘴變得甜一點(diǎn)，其實(shí)還是讓他說好事。

昨天我和媽媽上天虹超市去買包餃子的面和包餃子的餡。我們買了角瓜和雞蛋，因為我要吃素餡的。最后還買了一袋面粉。

包完餃子，我們拿去煮?！伴_飯嘍！”媽媽說。我們把餃子端上來，吃了起來。味道真的不錯哦！尤其是我包的，我感覺更“好吃”?。∽蛱煺媸呛每鞓罚?/p>

小年的風(fēng)俗作文500字左右 篇2

臘月二十三，又稱“小年”，過小年是吃水餃、吃糖瓜的日子。

今天，我正做著作業(yè)，看見爺爺出門買了一個糖瓜回來，我興奮地大叫一聲，跑去湊熱鬧。只見糖瓜又胖又圓，活像個大娃娃。糖瓜上粘著好多白芝麻，多得跟天上的星星一樣數(shù)不清。大糖瓜硬邦邦的，爺爺使出吃奶的用手掰，大糖瓜紋絲不動。爺爺拿它沒辦法只好用刀砍。嘻嘻，永不服輸?shù)拇筇枪稀伴_花”了，濺了零零散散的一桌子，爺爺把它們盛到碗里。我可忍不住了，眼疾手快地抓起一塊塞在嘴里，細(xì)細(xì)品嘗。嗯，味道不錯，甜甜的黏黏的，百吃不厭。

接下來當(dāng)然是大掃除了，因為要打掃整個屋子，很累的所以我也動身加入了這場轟轟烈烈的勞動中。爺爺踩著凳子擦窗戶，奶奶當(dāng)爺爺?shù)闹帧０职执驋咝l(wèi)生間、臥室、陽臺等地方。媽媽則負(fù)責(zé)拖地、擦桌子等。我呢，一會兒跑去幫媽媽掃地，一會兒跑去給爸爸遞抹布，一會兒又給爺爺?shù)购脗溆玫那逅?。一家人忙的滿頭大汗，不亦樂乎。

大約過了兩三個小時，家里徹底變樣了，煥然一新。窗戶擦得亮亮的，不仔細(xì)看還以為沒裝玻璃呢。所有的物品擺放的整整齊齊，有條不紊。地面一塵不染，都能倒映出人影來，簡直就是四星級賓館。

到了晚上，香噴噴的餃子上桌了。勞動了一天后，一家人吃著冒著熱氣的餃子，幸福的感覺油然而生。

小年雖然不像新年那樣熱鬧，但也別有一番韻味。我喜歡過小年。

小年的風(fēng)俗作文500字左右 篇3

一到了農(nóng)歷臘月二十三，就是小年了。你知道嗎，過小年還有一些有趣的風(fēng)俗呢！

在農(nóng)村，差不多家家都有“灶王爺”的神位。傳說它可是玉皇大帝封的“九天東廚司命灶王府君”呢！他負(fù)責(zé)管理各家的灶火，被作為一家的保護(hù)神而受到崇拜。灶王爺自上一年的除夕以來就一直留在家中，以保護(hù)和監(jiān)察一家；到了臘月二十三日，灶王爺便要升天，去向天上的玉皇大帝匯報這一家人的善行或惡行。送灶神的儀式被稱為“送灶”或“辭灶”。玉皇大帝就根據(jù)灶王爺?shù)膮R報，再將這一家在新的一年中應(yīng)該得到的`吉兇禍福的命運(yùn)交到那灶王爺手中，所以，對這一家人來說，灶王爺?shù)膮R報實(shí)在具有重大利害關(guān)系。

要想讓灶王爺上天說好話，得在灶王爺?shù)淖焐贤可咸?，讓他說的話甜一點(diǎn)，就行了。民謠中有“二十三，糖瓜粘”的說法，就是用糖瓜粘住灶王爺?shù)淖?，讓他不說壞話。每到要送灶王爺?shù)臅r候，人們就會念叨：“今年又到二十三，敬送灶王上西天。有壯馬，有草料，一路順風(fēng)平安到。供的糖瓜甜又甜，請對玉帝進(jìn)好言?！?/p>

雖然我不住在農(nóng)村，沒能見到送灶的情景，但我知道，過小年的時候，街上賣麥芽糖的特別多！只要你把麥芽糖瓜放進(jìn)嘴里，它就會粘住你的牙，讓你吐不出來、張不開嘴，可好吃了！

過小年可真有趣，不僅可以吃到香甜的麥芽糖，還能看到送灶的情景。

小年的風(fēng)俗作文500字左右 篇4

農(nóng)歷臘月二十三日（或二十四日），民間稱為過小年，是祭祀灶君的節(jié)日。

祭灶的風(fēng)俗，由來甚久。灶君，在夏朝就已經(jīng)成了民間尊崇的一位大神。記述春秋時孔丘言行的《論語》中，就有“與其媚輿奧，寧媚與灶”的話。先秦時期，祭灶位列“五祀”之一（五祀為祀灶、門、行、戶、中雷五神。中雷即土神。另一說為門、井、戶、灶、中雷；或說是行、井、戶、灶、中雷）。祭灶時要設(shè)立神主，用豐盛的酒食作為祭品。要陳列鼎俎，設(shè)置籩豆，迎尸等等。帶有很明顯的原始拜物教的痕跡。

歷史傳說

灶君本人，早期有炎帝、祝融之說。后來又衍生出許多說法。中國道教興盛之后，曾借《經(jīng)說》之論，將灶神說成是一位女性老母?！肮苋俗≌?。十二時辰，善知人間之事。每月朔旦，記人造諸善惡及其功德，錄其輕重，夜半奏上天曹，定其簿書”。后來就發(fā)展成了既有灶君爺爺，又有灶君奶奶之說。在不同的地區(qū)里，灶君夫婦又由不同的人選來充當(dāng)，同時伴隨著當(dāng)?shù)亓餍械拿耖g傳說故事。

祭灶日期

古人祭灶的日期，歷來說法不一，有正月、四月、五月、八月、十二月等等。在我國封建社會里，諸教并存，神靈之?dāng)?shù)高達(dá)萬千之多，民間習(xí)慣一概敬之?？赡苁菫榱撕喕y(tǒng)一，易記易行的緣故，把灶君每月上天稟報一次的說法，演化成了每年上天一次。并且把時間固定在臘月二十三日或二十四日。這一天，也就成了傳統(tǒng)的祭灶節(jié)日。

山西境內(nèi)，絕大部分地區(qū)是臘月二十三日祭灶。只有榆社、文水、黎城、陽城等少數(shù)地方是臘月二十四日祭灶。

小年的風(fēng)俗作文500字左右 篇5

今天是臘月二十四日，也就是南方人的小年。大家都知道春節(jié)是一年當(dāng)中最重要的節(jié)日了，而小年正是春節(jié)的前奏。

我一大早就起床了，因為媽媽要把公公接到家里來一起過小年。中午媽媽騎車去接外公了，我在家寫作業(yè)。過了一會兒，我作業(yè)寫完了，趕緊把桌子移到中間，把三把椅子整整齊齊地擺好，把碗筷清洗干凈放在桌上，就等媽媽回來炒菜煮飯咯?！斑旬?dāng)”嗯！開門聲，媽媽回來了！我急忙來到家門口和公公來了一個大大的擁抱。我把公公請到家中，泡了一杯茶給公公并和公公聊起了天。我對公公說了一個笑話：“爺爺，有一次賈老師對同學(xué)們提出了一個問題，哪位同學(xué)知道為什么打雷時先看見閃電再聽到雷聲？小明舉了手回答，因為眼睛長在前面，耳朵長在后面?！闭f完這個笑話，我和公公都開懷大笑。

我和公公來到廚房間看媽媽炒菜，原來媽媽正在炒回鍋肉、大白菜、西紅柿雞蛋湯及西蘭花……媽媽的手藝真把我和公公震撼到了，我和媽媽把菜端到桌子上。開飯了，我們吃著香噴噴的.米飯和菜，真美味。這時我用筷子夾了兩片肉給公公，我們說說笑笑，一起快快樂樂地吃完了一個溫馨美味的午飯，同時也過了一個充實(shí)愉快的小年。

吃完飯，媽媽把公公送回老家，這個小年我過得太開心了！

小年的風(fēng)俗作文500字左右 篇6

依照我國漢族的傳統(tǒng)風(fēng)俗，陰歷臘月二十三日，叫做“小年”。之所以如此稱呼，恐怕是因為再過幾天，作為“大年”的春節(jié)就要來臨了。因此，也可以說“小年”是“大年”的前奏或序曲罷!

小年祭灶是大江南北共同的習(xí)俗。過去，到這一天人們都要在灶屋(廚房)的鍋臺附近墻壁上供奉灶王爺、灶王奶奶。神龕的兩側(cè)還要貼上一副對聯(lián)，上聯(lián)寫“上天奏好事”，下聯(lián)寫“下界保平安”或“回宮降吉祥”，橫額是“一家之主”。古人云：“民以食為天”，所以人們把灶王爺恭恭敬敬地奉為一家之主，這是完全可以理解的。

祭灶，是中國民間影響很大、流傳極廣的習(xí)俗。舊時，差不多家家灶間都設(shè)有“灶王爺”神位。灶王是舊時民間信仰的灶神?！痘茨献印镎撚?xùn)》載“炎帝作火，死而為灶?！痹钌褡畛鯙槔蠇D形象，主管飲食，后改繪男子或美婦形象，職權(quán)由管一家飲食擴(kuò)大至操全家生死禍福，并隨時記錄人家功過，年底上天向玉皇報告。因此灶王被作為一家的'保護(hù)神而受到崇拜。民謠中“二十三，糖瓜粘”，指的就是每年臘月二十三或二十四日的祭灶，有所謂“官三民四船家五”的說法，也就是官府在臘月二十三日，一般民家在二十四日，水上人家則在二十五日舉行祭灶。

小年的風(fēng)俗作文500字左右 篇7

臘月二十三是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。

我們?nèi)胰送砩铣酝晖盹埡螅覀冮_始了辭灶。奶奶拿來兩個干凈的盤子，里面放滿了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等，每一樣都非常精致。爺爺端來了一碗米、一碗水，拿來香，把香插進(jìn)米里。爺爺說，糖是給灶王爺吃的，吃了之后嘴會甜，就會在玉皇大帝那里多說我們家里的好事；米和水是為灶王爺?shù)鸟R準(zhǔn)備的，好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道，準(zhǔn)備這些東西都是有說法的。然后，爸爸拿來紙錢，燒掉之后，爸爸、媽媽輪流磕了頭，媽媽還一邊說著“上天言好事，回宅降吉祥”。我也學(xué)著媽媽的樣子虔誠地磕了幾個頭，心里想著希望我們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

周圍鄰居家辭灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個不停，非常熱鬧。我家沒買鞭炮。爸爸提議：“我們放沒有危險的煙花吧！”“好的?！蔽乙贿吀吲d地回答，一邊拿出了爸爸從上海給我買得奇幻玩具燈。提前做好分工：爸爸點(diǎn)火，媽媽配音，我來照出各種各樣的燈火圖案。只聽點(diǎn)火！嗤——，碰！美麗的煙花不停地變化著，有的`像星星一樣在閃爍，有的像小毛蟲一樣在蠕動，有的像美麗的彩帶在飄舞，漂亮極了！我們又連續(xù)放了好多“煙花”，都那么壯觀。

在這一天，我做了許多有趣的事，讓我懂得了更多的我國的傳統(tǒng)文化知識。

小年的風(fēng)俗作文500字左右 篇8

農(nóng)歷十二月，也稱之為臘月，而臘月二十三也稱為小年，據(jù)說，這一天灶王爺要上天向玉皇大帝匯報每家人的善惡，讓玉皇大帝進(jìn)行賞罰。

這一天的習(xí)俗可是不少，有掃塵、剪窗花、貼春聯(lián)……讓我來給你們說說吧！早上，我和爸爸媽媽早早地起了床，吃好早飯后，我們開始“掃塵”了！我們分工合作，我理書桌和我的“秘密基地”，爸爸理“吧臺”和書柜，媽媽理客廳和房間。爸爸把廢紙扔掉，把一本本書放好；媽媽把客廳和房間打掃得一塵不染、窗明幾凈；我把自己的東西分類放好。

花了一整天的時間，我們終于把家里理干凈了。吃過晚飯后，我們又開始剪窗花、貼窗花了。我們把剪好的窗花貼上門一看，總覺得怪怪的，于是全家一致決定還是去大潤發(fā)買一個“?！弊仲N到大門上。我們還在門的兩邊貼上了春聯(lián)，這樣，就給人一種過大年的氣氛和喜氣洋洋的感覺。

在我奶奶的家鄉(xiāng)——海寧，還有這樣一種習(xí)俗：吃“廿三糯米飯”和祭拜“灶王爺”。據(jù)說，在這天吃糯米飯，來年會身體健康，財源廣進(jìn)，萬事如意。而祭拜灶王爺，就是希望灶王爺保佑我們五谷豐登、風(fēng)調(diào)雨順、全家平安。這一天，奶奶一早就忙開了，她在桌上準(zhǔn)備了兩碗糯米飯和“三葷三素”六個菜，預(yù)示了“六六大順”。另外還放了兩盤水果，想讓灶王爺可以美美地吃上一頓，然后開開心心地到天上去向玉皇大帝匯報這一年的“工作”。

我喜歡這一天，因為這一天不僅僅是小年，而且正好還是我爸爸的生日呢。

小年的風(fēng)俗作文500字左右 篇9

俗話說“臘月廿四，送灶過小年”。聽爺爺說我們江南過年有個習(xí)俗，“小年”這天家家戶戶都要包團(tuán)子。

臘月廿四，我跟著奶奶學(xué)包團(tuán)子。奶奶先把洗干凈的粽葉曬干待用。爺爺把滾燙的開水倒進(jìn)米粉里，然后用力搓啊捏啊，揉了好長時間，把米粉揉成一塊大米粉團(tuán)。爺爺說多揉揉，米粉才會變得很糯。奶奶樂呵呵地示范：“先看我包一個吧！”說完，奶奶就把大米粉團(tuán)分成一個個小米粉團(tuán)，然后把小米粉團(tuán)搓圓，再捏成很可愛的小碗形狀，把拌好的餡放進(jìn)“小碗”里，最后把口子合上。這樣，一個團(tuán)子就包好了，像一個小巧玲瓏的桃子。我心想：這太簡單了，簡直是小菜一碟。結(jié)果，我搓了半天，米粉就是不聽話，怎么也搓不圓。我又費(fèi)了好大勁，小碗也捏得歪歪斜斜。合口子的時候，更是狼狽，餡兒就像個頑皮的孩子，老“溜出來”。好不容易做好了一個團(tuán)子，看起來就像一個小葫蘆。奶奶說：“沒關(guān)系，繼續(xù)做?！蔽易隽艘粋€又一個，也做得越來越好，最后一個團(tuán)子做得和奶奶幾乎一樣。爺爺把做好的團(tuán)子放在晾干的粽葉上，開始上火蒸。蒸團(tuán)子也是一門學(xué)問：團(tuán)子之間不能擠得太緊，否則會黏在一起，蒸的時間和火候也要恰到好處，否則不是生的.就是糊了。過了一會兒，香噴噴的團(tuán)子就出籠了，我很有成就感。

我問奶奶“：為什么過年要做團(tuán)子呢？”Yjs21.COM

奶奶說：“團(tuán)子和肉圓代表團(tuán)團(tuán)圓圓?！迸叮瓉磉@美味還有深刻的寓意呢！

小年的風(fēng)俗作文500字左右 篇10

春節(jié)的腳步慢慢加快，轉(zhuǎn)眼間小年已經(jīng)來到我們身邊。小年這天灶神爺會下凡，到每戶人家“串門兒”，看看這家一年的善惡。所以為了迎接灶神爺，要打掃衛(wèi)生，順便給灶神爺嘴上抹點(diǎn)蜜，讓他在玉帝面前說說好話所以這一天芝麻糖也是必不可少的。

把作業(yè)寫完我就和媽媽一起開始了大掃除計劃。我的第一個任務(wù)是整理玩具，平時不愛整理的，我看見那一大箱一大箱的玩具，我都害怕！拉出來玩具箱，里面的東西更讓我連連敗退！本來放拼插的箱子里卻像大燴菜，不光有拼插，還有汽車模型，恐龍模型，還有灰頭土臉的毛絨玩具，居然還有根跳繩。為了方便整理，我把那幾樣玩具“嘩”一下全倒在了一起，接下來就是像大海那樣無窮無盡的工作量。我采取了一小點(diǎn)一小點(diǎn)整理的戰(zhàn)略方式，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)便迅速抓起放到屬于他的盒子中，眼看玩具堆一點(diǎn)一點(diǎn)的變小，我的玩具可算打掃完了，看著整齊無比的玩具，別提多驕傲了！

我一出去便看見媽媽正費(fèi)力的擦著油煙機(jī)，媽媽告訴我讓我先掃一下地，我愉快地答應(yīng)了。我拿起掃把開始對全屋進(jìn)行地毯式的攻擊，不一會兒便找出一大堆垃圾，去廚房倒垃圾時，看見母親帶著手套，一手拿抹布，一手拿清潔劑，碰到了污點(diǎn)的地方拿抹布一擦，污點(diǎn)就被消滅了。我受到媽媽的影響，也認(rèn)真地干了起來。

一個上午家中變得井然有序，整整齊齊，我想灶神爺也一定會表揚(yáng)我們的吧！

小年的風(fēng)俗作文500字左右 篇11

今天是臘月二十三，農(nóng)歷小年。

小年也叫“辭灶”。辭的意思是辭別、告別；灶，就是神話傳說中我們每家每戶沒有戶口的“一家之主”——灶王爺。

每年的今天，深入民間工作一年的灶王爺就會拿著他每天都記的隨筆本回天庭，向玉皇大帝匯報工作。當(dāng)然是匯報他在的.那一家一年里的所作所為。

灶王爺每天都會很盡職地記錄著家里發(fā)生的一切事情，比如我今天練琴非常認(rèn)真，他就會在本子上記下來，在后邊畫上一個笑臉；如果我表現(xiàn)非常好，他還會在本子上畫個大拇指點(diǎn)贊。如果我偷懶不認(rèn)真，他就會在本子上畫個哭臉。

人們?yōu)榱俗屧钔鯛斣谟竦勖媲岸嗾f好話，討“老天爺”歡心，就會在“辭別”他的這一天做糖瓜吃，好讓灶王爺?shù)淖焐险礉M糖，到了天庭只說家里的好事，這樣就會讓玉帝高興，來年保佑全家身體健康，四季平安，大人多掙錢，小孩學(xué)習(xí)好。

今天為了送別灶王爺，我和爸爸媽媽一起吃了一頓豐盛的晚餐，又吃了爸爸從老家?guī)Щ貋淼娘溩印?/p>

也不知道現(xiàn)在輪到我們家灶王爺匯報了沒有。吃了我們的糖，不知道有沒有替我們說好話呢？

我今年練琴有了很大的進(jìn)步，作文也不像原來那么費(fèi)力了，灶王爺肯定會向玉帝表揚(yáng)我。不過我回家寫作業(yè)還經(jīng)常拖拖拉拉，考試的時候還會粗心大意，但愿灶王爺不要跟玉帝講。

鼠年就要到了，在新的一年里我要改掉自己的不足，好好表現(xiàn)，讓灶王爺給我多畫笑臉少畫哭臉！

小年的風(fēng)俗作文500字左右 篇12

1月16日過小年，舅舅給我買了炮竹，還帶我去了包頭書店。在包頭書店里我看了一會兒書，舅舅說：“如果我喜歡什么書，他都會為我買的?！笨晌覜]讓舅舅買，我跟舅舅說：“在書店看一會兒就 可以了。”

從書店出來后，舅舅帶我回到姥姥家，我寫了一會兒作業(yè)，姥姥見我自覺寫作業(yè)說：“寶寶，今天做得不錯，自己自覺寫作業(yè)?！蔽腋牙颜f：“因為今天過小年，我想給媽媽一個驚喜?！?/p>

晚上媽媽回來時，我把作業(yè)拿過來讓媽媽看，并說是給媽媽的一個驚喜。媽媽看了也夸我，并說她看我能自覺寫作業(yè)很高興，我送媽媽的這個驚喜，媽媽很喜歡。

小年的風(fēng)俗作文500字左右 篇13

這一天早上，我很早就起了床。因為到了祭祀的日子了。

吃完早飯，姥姥領(lǐng)著我上街買麻糖去了。在回家的路上，我看見路人都有一袋麻糖在手里。我問姥姥：“為什么要吃麻糖呢？”姥姥告訴我，是用來祭灶的?！笆遣皇窃钔鯛?？”我迫不及待地問。她以 微笑告訴我，是的。

回到家中姥姥讓我們一家人圍坐在餐桌旁，給我們講起了祭灶的故事。

從前有個人，他做灶的記憶十分高超，人們稱特為灶王。有一天，灶王突然病倒了。他的弟弟便想跟父母分家。后來弟弟知道錯了，向父母承認(rèn)了錯誤，并把哥哥的畫像貼在門口。有一天玉皇大帝把灶 王的魂魄帶上天去，并封他為灶王爺。

于是，灶王爺每年到了臘月二十三，都要上天向玉皇大帝稟告每家人的行為與品德。人們每年這一天，都要祭奠灶王爺讓他上天后在玉帝面前說些好話，來年有個好收成。

聽完故事，我才了結(jié)了過小年的含義是祭典灶王爺。于是，我們懷著一顆對灶王祭典的心，把麻糖放在了他的排位前……

到了夜晚，我聽見樓下傳來一震耳欲聾的鞭炮聲。這如同雷鳴般的炮聲，又使我聯(lián)想起了灶王爺。

也許是出于對未來的美好憧憬吧。我相信，在這個愉悅的生活環(huán)境中，人們會繼續(xù)把洋溢著喜慶氣氛的節(jié)日色彩傳給下一代。讓他們生活在擁有豐富的知識，與飽含著夢想的想象力之中。