學校開展學雷鋒活動方案(匯總七篇)

三月到來暖陽照，學習雷鋒贊歌唱。勤儉節(jié)約不浪費，后代子孫要記牢。忠于職守責任強，為國為民放心上。助人為樂不能忘，扶弱救困理應當。雷鋒精神代代傳，中華屹立世界強！下面是小編給大家整理的學校開展學雷鋒活動方案（精選7篇），僅供參考希望能夠幫助到大家。

學校開展學雷鋒活動方案 篇1

一、活動時間

20xx年3月5日

二、活動組織領導

支行成立學雷鋒活動領導小組，組長行長，副組長副行長，成員各部門、xx支行負責人。

領導小組下設辦公室，設在綜合管理部，具體負責活動實施。

三、活動內容

1、支行利用宣傳欄、電子宣示屏等宣傳陣地，宣傳雷鋒及雷鋒式人物的先進事跡和志愿者精神。

2、以各部門為單位，引導青年志愿者深入學習雷鋒精神，弘揚優(yōu)良傳統，參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人。

3、開展清掃行內及臨街衛(wèi)生區(qū)死角。積極開展保護環(huán)境宣傳、治理環(huán)境衛(wèi)生、清除牛皮癬、綠化美化等豐富多彩的宣傳實踐活動。

4、開展以宣傳基本道德知識、道德規(guī)范、文明禮儀、愛護公物為主題的教育活動。

三、活動要求

(一)支行學雷鋒志愿者要積極配合縣政府相關部門做好服務系列活動的宣傳工作，通過展板、橫幅等渠道對本次活動的目的、意義和活動內容進行深入宣傳。

(二)支行結合自身實際和特點，組織志愿服務隊參與到活動中來。同時，積極響應縣團委及上級行號召，根據主要活動內容，結合支行特色，盡快部署，落實學雷鋒志愿服務活動。

學校開展學雷鋒活動方案 篇2

一、活動主題：

以學習雷鋒精神為中心，弘揚民族傳統和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事跡，增強師生 “我與學校共榮辱”的責任感，始終貫穿“感動”這一主題，用先進事跡感動三中人，讓三中人感動整個春天。

二、具體內容：

1、通過開展主題班會。

廣播講話等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭，充分體現出團員的先進性，為團徽增光彩。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。

2、立足校園、立足身邊學雷鋒。

(1)開展"環(huán)境保護志愿服務周"活動。進行環(huán)保知識宣傳活動，開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢于同亂仍亂丟現象作斗爭，還校園一片潔凈。時間是3月2日到3月8日。

(2) 立足學習開展“一幫一”活動 ，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍。

(3)遵規(guī)守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。

(4)開展“幫困助學獻愛心”活動。學雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人，我們雖然處在城區(qū)學校，但我們的身邊還有一些同學由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關愛和物質上的幫助，為了使生活困難的同學順利地完成學業(yè);我們學校將在三月份開展少吃一點零食，節(jié)約每一分零花錢，幫助困難同學的“幫困助學獻愛心”活動。將學雷鋒活動推向高潮。

(5)開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動，舉行“感動三中”主題征文，發(fā)現身邊的感人事跡，學習先進人物的崇高精神。時間為3月9日至3月31日。

3、面向社會，輻射周邊學雷鋒。

志愿服務樹新風。以支部為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環(huán)境清整活動。

4、舉行“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評比活動，表彰先進集體及個人。

(1)“學雷鋒先進集體”評比標準：

A、召開“學雷鋒”動員主題班會(10分)

B、成立以團干部為中心的學雷鋒行動小組(10分)

C、有活動計劃(10分)

D、有先進個人材料(10分)

E、班團支部在活動中表現突出(10分)

F、好人好事數量多，影響大(20分)

G、班內無重大違紀現象(10分)

H、有相關主題的廣播稿，質量高(10分)

I、有活動總結(10分)

(2)“學雷鋒積極分子”評比標準：

A、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動為社區(qū)、學校和班上做好事。

B、關心同學，積極為同學排憂解難。

C、敢于制止不良行為。

D、樂于助人，爭做好事，在班上或學校有較大影響。

(3)評比比例：

A、“先進個人”按班人數10%上報。

B、“先進集體”按每年級4名評選。

(4)評比方式：先各班上報材料，學校組織總體評選。

學校開展學雷鋒活動方案 篇3

一、指導思想：

為了紀念1963年3月5日毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”61周年，我們聽從黨的號召向雷鋒同志學思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，弘揚中華傳統美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。

二、活動時間：

3月1日——3月31日

三、活動內容及時間

1、學雷鋒氛圍

(1)課間播放歌曲；

(2)利用升旗儀式舉行學雷鋒精神思想教育，3月7日——“學雷鋒、學感恩、爭做雷鋒式好少年”；3月14日——“在學雷鋒活動中，我是這樣做的”；3月21日——“雷鋒精神無處不在—我身邊的活雷鋒”。

2、講雷鋒故事

(1)各班開展主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。

(2)利用班會課、黑板報，“紅領巾小廣播”宣揚雷鋒事跡，了解雷鋒精神的實質和時代內涵。

3、學雷鋒行動

(1)將愛心獻給學校，進行美化校園活動。

時間：三月份每周三第六節(jié)課

①一、二年級撿取校園雜物

②三年級清理室外操場雜物。

③四、五、六年級上街清掃街道。

④3月9日星期三上午第三、四節(jié)課，學校大隊部組織學校文藝隊及優(yōu)秀少先隊員共30人前往敬老院進行慰問活動。

(2)開展學雷鋒手抄報比賽。

①活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

②活動要求：每班上交8份優(yōu)秀作品；低年級同學可以由家長協助，主題要鮮明，不能出現錯別字；評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校組織展出。

③3月25日前，上交德育處。

(3)進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。

(4)立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的`提高。

四、活動要求：

1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。

3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“雷鋒式好少年”，全校評出十佳“雷鋒式好少年”，激勵廣大少年兒童展現新陂中心小學積極向上的精神風貌。

希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

學校開展學雷鋒活動方案 篇4

一、活動背景：

當前國家正處在改革和發(fā)展的關鍵時期，社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化，影響大學生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，對大學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對大學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。

二、活動目的：

1、秉承“星火”志愿者“傳承星火，服務你我”的原則，繼承“為人民服務”的精神，促進社會主義制度和諧發(fā)展。

2、學習雷鋒精神時，使自己學會有愛心，有熱情，做一個能幫助他人的人。

三、活動主題：

學雷鋒做奉獻，講文明促和諧。

四、活動內容：

1、活動時間：20xx年3月5日。

2、活動地點：四川大學錦城學院內。

3、活動對象：校內學生以及老師。

4、活動開展：

（1）第一階段：前期宣傳與聯系：

人力資源部聯系宣傳中心制作張貼海報，貼于各宿樓下與食堂門口，并且聯系學校廣播站，寫好新聞稿。由學校廣播站宣傳本次活動，加大本次活動的影響?；顒硬邉澆柯撓翟呵鄥f及老師并且商討其計劃的可行性和實施的具體步驟。

（2）第二階段：活動準備階段

1）項目工程部負責采購物資，確定活動開始時間。

2）人力資源部做好人員統計工作，并分配人員。

3）活動策劃部清點活動用品，如清潔用品等。

4）多方募捐雨具，為接下來的活動做準備。

（3）活動開展階段：

1、12：30所有人員在新食堂門口集合，人力資源部清點應到實到人數。

2、12：30—13：40人力資源部安排具體人員的工作任務如下：

人力資源部組織志愿者按照需要分為四隊：

a隊：組織青協隊員和組織部成員清理四食堂餐具。

b隊：組織青協隊員和學生會成員打掃老師辦公室。

c隊：“星火”志愿者服務隊歷年學習雷鋒精神成果展示。

d隊：將“愛心傘”和“愛心箱”，送往新老食堂安置處。

3、活動策劃部相應人員對全程進行跟蹤記錄和拍攝。

4、13：40活動結束，所有人員集合，人力資源部做好人員統計，并合影留念。

（4）活動后期：

1、人力資源部負責寫工作總結和新聞稿，并交由廣播站宣傳。

2、活動策劃部整理活動總結為日后的展板宣傳做準備。

學校開展學雷鋒活動方案 篇5

活動主題：

學雷鋒 好娃娃

指導思想：

為進一步學習和弘揚雷鋒精神，從小培養(yǎng)幼兒關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強我園的精神文明建設，為此，我園以素質拓展為導向，結合幼兒年齡特點，開展“學雷鋒好娃娃”主題月活動。

活動目標：

1、知道每年的 三月五日是學習雷鋒紀念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。

2、有關愛他人、幫助他人的意識，體驗其樂趣，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起。

活動時間：

20xx年

活動內容：

1、注重家園配合，使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。(如：幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)

2、愛心小天使：園內設置愛心捐款箱，請小朋友捐出壓歲錢，“六一”節(jié)為貧困學生購買書籍和學習用品。

3、“學雷鋒 好娃娃”我參與：小班幼兒在教師帶領下撿落葉、整理花草，并為花草澆水;中班幼兒幫助保育老師擦桌椅;大班幼兒幫廚房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干凈，學會怎樣摘蔬菜的本領;學前班幼兒幫助寶寶班弟弟妹妹穿衣、褲、鞋、襪……

4、學唱紅歌《學習雷鋒好榜樣》。

學校開展學雷鋒活動方案 篇6

一、 指導思想

61年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動目的：

1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，努力開創(chuàng)學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；

2、通過學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、 活動主題：

學雷鋒，獻愛心

四、 活動時間：

20xx年3月

五、 活動地點：

班級、校園內

六、 活動內容

活動一：營造學雷鋒氛圍

周一升旗儀式進行學雷鋒動員。

活動二：講雷鋒、唱雷鋒

1、各班利用班隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學唱一首關于雷鋒的贊歌。

2、各班組織學生出好一期有關雷鋒的手抄報。要求：手抄報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。 (3月中旬進行評比展覽)

活動三：學雷鋒、做雷鋒

1、 立足身邊學雷鋒。

深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。

2、 立足校園學雷鋒。

①班內開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛(wèi)生。

②班內開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使同學們共同進步。

③班內開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、作文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，提高學生的.思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒

全班進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除（3月3日周二勞動課）

4、愛心獻給媽媽。

3月6日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

5、愛心獻給地球。

3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，三至六年級學生寫一條環(huán)保標語，并積極參與學校的植樹活動。

七、活動總結

進行一次學雷鋒活動總結班會，學生每人寫一篇有關學雷鋒活動的作文。

學校開展學雷鋒活動方案 篇7

一、成立領導機構。

金星學校學雷鋒志愿服務隊隊長：

副隊長

成員：

二、學雷鋒志愿者服務隊工作主要內容及安排：

1、召開全校學生會議，廣泛宣傳發(fā)動學校3——9年級學生參與志愿者服務隊；以自愿報名的方式，組建學校學雷鋒志愿者服務隊。

2、學校學雷鋒志愿者服務隊活動內容

(1)加強領導，按照教育局要求，做好學校志愿者隊伍的管理工作，確保志愿者服務工作順利開展。

(2)積極組織參加上級相關部門組織的業(yè)務培訓和專業(yè)指導，不斷提高開展志愿服務的能力和水平。

(3)組織學雷鋒志愿者參與學校管理工作，提高學校管理水平。

(4)結合德育處工作，組織學雷鋒志愿者參與學校在學生上學、放學期間校門口交通疏導、勸導工作，防止學生擁擠橫穿、防止校外人員在校門口聚集，保證校門口安全暢通。組織志愿者參加學校三評檢查，勸導學生不文明的行為。

(5)結合學校大型活動，如學校藝術節(jié)、體育節(jié)、運動會以及有校外人員參加的各種大型展示活動或會議，組織學雷鋒志愿者維護活動秩序。

(6)在積極參加學校組織的活動之外，積極組織志愿者參加社區(qū)、敬老院、義務勞動，公益活動。

(7)將學校學雷鋒志愿者服務隊工作列入學校德育重點工作進行總結考評，逐步建立完善學校的表彰機制。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《學校開展學雷鋒活動方案(匯總七篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了開展學雷鋒活動總結專題，希望您能喜歡！