在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級(jí)成員共同參加。那么問題來了,要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)主題班會(huì)記錄(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動(dòng)目的:
讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,從而學(xué)會(huì)感恩,進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情,使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。
二、活動(dòng)引入:
班長引入:親愛的同學(xué),大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。在你的生活中,你有沒有一次從內(nèi)容深入流露的感恩?
三、活動(dòng)過程:
1、感恩父母
學(xué)習(xí)委員朗讀:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。
三位同學(xué)分別朗誦:《母親》、《父愛》
班長主持:親愛的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了。
同學(xué)朗讀文章:《給媽媽的一封信》。
班長主持人:父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,都是愛?。≈灰覀冇幸活w細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢地感受,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。
學(xué)生回想自己父母,然后老師語:不知不覺,我們長大了。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!
2、感恩老師
班長主持人:十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動(dòng)人的詩篇送給我們敬愛的老師。
學(xué)生請(qǐng)聽朗誦:《謝謝您,老師》
班長主持人:老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,您的眼里寫滿了春春囑托。
班長主持人:讓感恩伴我們一生,衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些名言俗語所說的。受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
3、真情行動(dòng)
班長主持人:同學(xué)們,我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師,離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓我們趕快行動(dòng)起來吧,對(duì)最想感謝的人,請(qǐng)你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動(dòng)手寫賀卡幾位學(xué)生交流),請(qǐng)幾位讀給大家聽聽!
班長主持人:真是一句句感人肺腑之言,讓這感恩之心永遠(yuǎn)長駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸?,世界才?huì)美麗;因?yàn)楦卸?,我們的心靈才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸?,我們的生活才?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
4、班主任總結(jié)
父母的愛是陽光,老師的愛是雨露,如春風(fēng)化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花,點(diǎn)綴著美麗的家園。讓我們攜起手來,懷著一顆感恩的心,走向美好的明天。
班會(huì)方法:
合作討論,各抒己見。
參加人員:
全班同學(xué)、教室領(lǐng)導(dǎo)。
班會(huì)時(shí)間:
4月30日
班會(huì)程序:
一、談話導(dǎo)入
主持人:上周,我們討論了關(guān)于健康的很多話題,今天讓我們繼續(xù)來探討下什么對(duì)我們學(xué)生是最重要的。
全體學(xué)生:健康!
主持人:好的,今天班會(huì)的主題是《我健康,我快樂》。
板書主題:我健康,我快樂
主持人:宣布班會(huì)開始。
二、組織討論
主持人:上周,我們都是從個(gè)人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個(gè)家——教室也要從哪些方面來注意呢?
學(xué)生自由交流:
①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通風(fēng)。
③每天都要擦柜門和窗臺(tái)。
④隨時(shí)關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時(shí)把它清理干凈。
⑤不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不向樓下拋雜物等。
師總結(jié):同時(shí)要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),逐步養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺的`、隨時(shí)隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。我們不僅要注意自己的衛(wèi)生,同時(shí)也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意,讓我們?cè)诮】抵鲃?dòng)的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。
評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制:各人根據(jù)交流,整理出適合自己實(shí)施的具體措施,條款。號(hào)召同學(xué)從我做起,搞好教室衛(wèi)生。同學(xué)們,這次班會(huì)開得非常成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好我班衛(wèi)生。教室衛(wèi)生從我做起。互相監(jiān)督,揭發(fā)違紀(jì)。
主持人:同學(xué)們都很聰明,我相信大家都能做到的。為了幫助大家養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣,我給大家?guī)砹艘皇住缎l(wèi)生習(xí)慣拍手歌》,大家一起朗讀:(ppt)
三、活動(dòng)總結(jié):
師:剛才老師和大家一起學(xué)習(xí)了一些衛(wèi)生常識(shí),每個(gè)人只有重視講衛(wèi)生,懂得一些如何自我預(yù)防的知識(shí),才能健康茁壯地成長,才能擁有燦爛的明天!讓我們一起行動(dòng)起來,做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
班級(jí):
八年(10)班
時(shí)間:
第十七周
人數(shù):
84
主題:
抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),力爭上游
方法:
多媒體課件
班會(huì)準(zhǔn)備:
1、找出八名有代表性的同學(xué)寫出自己學(xué)習(xí)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn),與同學(xué)進(jìn)行交流。
2、利用ppt制作一個(gè)課件,找出一些大學(xué)生活的圖片及運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的圖片,激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。
3、班長發(fā)出抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)的倡議。
4、每人寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。
班會(huì)過程:
[引入]
期末考試將至,距終考只剩20天的時(shí)間了。時(shí)光匆匆流去,面對(duì)即將到來的檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成效的考試,我們?nèi)绾巫ゾo時(shí)間努力學(xué)習(xí),力爭上游呢?請(qǐng)看看以下同學(xué)的心聲吧。
[幻燈]八名同學(xué)的學(xué)習(xí)心得。
[幻燈]一組中學(xué)生活的圖片及運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏的圖片。
[幻燈]抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)的倡議書。
[討論]分組討論:面對(duì)倡議書我們每一個(gè)人應(yīng)該怎么辦?
[作業(yè)]每人寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃書,定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
[結(jié)束語]
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,其中每一個(gè)成員都很聰明,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學(xué)走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時(shí)落后的`,說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),學(xué)習(xí)要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的,取長補(bǔ)短,每天進(jìn)步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!同學(xué)們,你們一定要明確自己的目標(biāo):考上高中!考上重點(diǎn)高中!考高中并不難,難的只是目標(biāo)不明確!當(dāng)你感到迷茫時(shí),你就要對(duì)自己說:我一定要考上高中!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超過某某某!這樣,你就可以給自己打氣,同學(xué)們,不妨把這幾個(gè)字寫下來,當(dāng)作自己的動(dòng)力,鼓勵(lì)自己!
活動(dòng)目的
根據(jù)班級(jí)中小朋友的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇激勵(lì)性的名言名語,使他們從中悟懂一定的思想,并通過多種活動(dòng)形式的鼓勵(lì)、表揚(yáng)、學(xué)習(xí)、激勵(lì),從而激發(fā)學(xué)生的自信心,引導(dǎo)孩子做個(gè)生活的有心人,善于向周圍的每個(gè)人學(xué)習(xí)其特長。
活動(dòng)準(zhǔn)備
觀察并記錄4個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
找找自己對(duì)自己不滿意的弱點(diǎn)或想上進(jìn)的方向。
活動(dòng)過程
出示名言:
1、多種形式讀一讀,說一說對(duì)這句話的理解。
2、找找這句話中的一對(duì)反義詞。長是誰的`長處。
3、小小組交流、贊一贊你找到的4人的長處。
4、小小組各自由評(píng)選出最佳伙伴,先給他頒獎(jiǎng),再夸一夸他。
5、說說自己有哪些弱點(diǎn),你怎樣改,需要誰的幫助?或想誰學(xué)習(xí)。
6、閉目想一想自己的愿望,想象一下?lián)碛辛四莻€(gè)長處后你將會(huì)怎樣了。
7、寫下你對(duì)自己的決心與希望。
音樂伴奏:
1、讀讀你的決心。
2、寫入你的大腦。
3、貼在你的桌角上,時(shí)刻提醒你。
主題:
團(tuán)結(jié)協(xié)作
班會(huì)時(shí)間:
20xx年11月
活動(dòng):
讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)是強(qiáng)大的,在生活和研究中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神可以促進(jìn)個(gè)體的健康成長,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感;這樣才能更好地維護(hù)群眾的榮譽(yù),做好事。
準(zhǔn)備:
四個(gè)空酒瓶,一個(gè)卷軸,一個(gè)錄音筆,一盤音樂磁帶。
活動(dòng)過程:
一、引言激趣:
二、游戲揭題:
(1)解釋游戲規(guī)則:
(2)推選出小組代表,進(jìn)行比賽。
(3)請(qǐng)團(tuán)隊(duì)談?wù)撍麄兊慕?jīng)驗(yàn)。(輸?shù)脑?,成功的做法和原因,以及你在比賽中?經(jīng)歷)
揭題:這天的班會(huì)主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。
三、開展活動(dòng),體驗(yàn)情感,回顧生活片斷,升華思想。
師語:通過一個(gè)游戲,就引起了我們很多的思考和探索,可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”,想不想再去探索探索看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”玩游戲,老師會(huì)計(jì)時(shí)。
談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。
主題:
放學(xué)路隊(duì)安全要求
目標(biāo):
嚴(yán)格按照要求站好路隊(duì),保證安全
過程:
1)放學(xué)鈴響后要按時(shí)排隊(duì),班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊(duì),強(qiáng)調(diào)路隊(duì)紀(jì)律,做到快、靜、齊。
2)選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊(duì)長,負(fù)責(zé)本路隊(duì)秩序。獎(jiǎng)懲辦法由班主任行決定。
3)路隊(duì)出校門后,沿指定路線靠右行走。學(xué)生過馬路要注意安全,橫穿馬路時(shí),注意來往車輛,不跑著過馬路,一個(gè)接一個(gè)走過馬路,不擁擠,堅(jiān)決不準(zhǔn)從別的地方過馬路。
4)有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送域等候,不得堵在校門口,以免堵塞交通。
5)走路速度勻速,不得時(shí)快時(shí)慢。要遵守交通規(guī)則,靠右行走。做到不下隊(duì),不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊(duì)、不無故滯留,不邊走邊看書、走成一條線。
6)提倡學(xué)生走安全大道,嚴(yán)禁走小路,特別是泥濘的山路,否則后果負(fù)。
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