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幼兒園感恩節(jié)主題活動目標(集錦九篇)

發(fā)布時間:2024-10-31

為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的早教活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園感恩節(jié)主題活動目標 篇1

活動目的:

感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。學會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀,總有健康的心態(tài)。感恩教育從小抓起是非常必要的,當今社會的學生,個個都是在父母親百般呵護下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,他們習慣了索取。本次輔導活動,針對學生自我中心明顯,在個性上易形成自私、冷漠,對于別人對自己的付出常常不能發(fā)現(xiàn),甚至熟視無睹等特征進行感恩教育。通過師生間的交流和討論,在活動中通過“制作感恩卡”等形式,了解更多的人對自己的付出,并激發(fā)感恩的情感且學會表達自己的感恩之情。

活動目標:

1、教師目標

(1)創(chuàng)設輕松活潑的氣氛,使學生能夠暢所欲言。

(2)給予積極熱情的回應,引導學生深入的探討。

2、學生目標

(1)積極主動的投入到活動中去,能夠有所體會,有所感悟。

(2)激發(fā)學生內(nèi)心的感恩之情。

(3)培養(yǎng)學生的美好情感,更懂得珍惜,心存感激、學會感激。

活動準備:

1、制作多媒體課件

2、制作感恩卡(內(nèi)容空)

3、收集身邊的感恩故事和圖片

活動設計:

一、導入:走近感恩

(播放感恩的心)歡快的歌曲吸引了學生的注意力,使學生在放松、歡快、笑聲中進入話題。

師:大家知道這首歌的名字嗎?今天我們一起來聊聊感恩的話題。

師:這首歌被很多人喜歡,也感動了很多人,知道是為什么嗎?

師:這首歌背后還隱藏著動人的故事,你們知道嗎?下面我們一起去了解這個故事。

二、感受恩情

師:同學們,從小到大你們都生活在愛的`懷抱里,得到父母的關愛,同時也得到周圍的親人、老師、同學甚至陌生人的關愛,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?你們感受到了嗎?說說在你在你成長過程中中最讓你感動的人和事。(講給你的同桌聽)

師:(展示關于國家奧運會、亞運會、世博會、地震、災難等一系列讓人感動的圖片,并說出自己的感受)

三、怎樣感恩

師:同學們,你會用什么樣的方式去表達你的感恩之情呢?

生:(自己的感恩方式)

師:現(xiàn)在我建議,我們大家現(xiàn)在把自己的感動寫在感恩卡上,永留心中。

小結:擁有一顆感恩的心,才不會孤單,才不會脆弱無助。收攏雙手,收獲的是恩惠與幸福,展開雙臂,讓我們把愛與微笑播撒。感謝我們的父母,給了我們生命,感謝我們的師長,教給了我們知識和做人的道理;感謝我們的同學和朋友,給了我們許許多多的幫助和關愛,感謝我們的母校,給了我們一個快樂成才的樂園,感謝。

四、感恩升華

師:同學們讓我們用無聲的語言來表達我們的祝福吧!

(播放感恩的心)

生:隨音樂做手語。

班會目的:

通過本次班會,學生深刻地認識到父母對我們的愛無私偉大,培養(yǎng)學生如何表達情感、展現(xiàn)自我、感恩父母,進行生活實踐的能力。

班會重點:

教育學生熱愛父母,回報父母。

班會難點:

如何用實際行動來回報自己的父母

班會過程:

(一)感悟感恩之情

1、班主任致開場詞:

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師參加我們“感恩,從我做起”主題班會。

鳥兒有一個溫馨的家,魚兒有一個幸福的家,花兒有一個美麗的家,生命都有屬于自己的家。同學們,你們愛自己的家嗎?為什么呢?

(學生自由發(fā)言)

在我們的日常生活中,只要我們用心感受,父母的關愛隨處可見?!陡卸?,從我做起》主題班會現(xiàn)在開始!

2、看誰平時對父母了解溝通的多。

父母是最了解我們的人,我們又了解他們多少呢?抽問題回答,看誰回答最正確

(1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?

(2)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?

(3)、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?

(4)、你知道媽媽有多重嗎?

(5)、你知道媽媽有多高嗎?

(6)、你知道爸爸媽媽平時有什么愛好?

通過剛才的測試,你覺得自己表現(xiàn)的好嗎?你覺得自己還要從哪些方面努力呢?

總結:從大家剛才的表現(xiàn)中,可以看出大家與父母平時的溝通很少哦!

3、聽

提問:從剛才的故事中你懂得了什么?

總結:這種場面,這種永遠失去親人的痛苦的的確確最能打動我們,也最能觸動我們內(nèi)心深處的脆弱。但是,這種生死離別失去雙親的情境并不是我們每個人都會經(jīng)歷的。那么,在平凡的生活中,就沒有令我們感恩的事了嗎?不,當然有!

(二)心靈表白

1、在你成長的日子里,你的爸爸媽媽為你做了什么?(學生講述)

2、快火車判斷對錯游戲

(1)你可以不經(jīng)過父母的同意,隨便出去玩。

(2)吃飯時等媽媽給盛飯。

(3)回家不認真寫作業(yè),老和媽媽頂嘴。

(4)小明回家后不但自己的事情自己做,還做很多家務。

(5)生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

(6)在學校里聽老師的話,認真完成作業(yè)。

3、講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

4、我想說:

我們的父母是偉大的,父母的對兒女的付出是不求回報的,是最無私的。同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

5、我要寫:

父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,應該怎么寫?比一比誰寫得好。

6、在我們的成長過程中,應該怎樣回報父母的養(yǎng)育之恩呢?(學生暢談)

師小結:孝敬父母的方面有很多,但是,有五個方面是我們必須做到的:

(1)聽父母的話,接受勸告。

(2)對父母有禮貌。

(3)體貼父母。

(4)珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西,不為難父母。

(5)像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。)

(三)拔高層次

1、啟發(fā):

其實在現(xiàn)實生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢?

2、學生討論:

我們還想感恩誰?還應感恩誰?(親人、朋友、同學、陌生人等等)

3、老師:

我應該感謝你們?。槭裁锤兄x)

(四)升華感恩,班會結束

幼兒園感恩節(jié)主題活動目標 篇2

一、主題說明:

自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。

在一個文明的社會,知道感謝,是很必要的;這也是建設和諧社會的重要要求,可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的,促進人與人之間互相尊重,信任、幫助和關愛。 在此感恩節(jié)來臨之際,特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。以親子作品展的形式呈現(xiàn),讓孩子們學習換位思考,珍惜朋友。讓孩子們將目光對準我們身邊的城市,對準美好的生活。通過充滿童真、充滿智慧、充滿創(chuàng)造的捕捉,展現(xiàn)我們的愛。

二、活動目的:

1:通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激,理解父母,真誠地去體貼關心別人,懷有一顆感恩之心。

2:此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的`語言交流,促使父母與幼兒關系相處更加融洽、協(xié)調(diào)。

三、作品要求:

1:活動采用家庭親子方式進行,幼兒制作為主,家長指導為輔。

2:表現(xiàn)形式不限(例如:線描、油畫棒、刮畫、拼貼畫、撕畫、指紋印畫、泥塑等)

3:作品要附上文字說明。

四、獎項設置:

在收集上來的作品中,我們會本著公平公正的原則,邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動,以此評出各類獎項如最佳創(chuàng)意獎,最佳溫馨獎,最佳制作獎等

五、作品展示階段:

通過家園聯(lián)系欄、家校互動等多種途徑對獲獎作品進行展示

六、活動時間:

20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

(二)作品收集:

幼兒作品以班級為單位,交由班級老師挑選出優(yōu)秀作品。

(三)作品展示:

1、邀請家長與幼兒(以班級為單位)一起進行作品參觀及評選投票活動。

2、通過家園聯(lián)系欄、家校互動等多種途徑對獲獎作品進行展示交流。

幼兒園感恩節(jié)主題活動目標 篇3

一、活動主題:

感恩你我,真情成長

小班:親親一家人

中班:讓愛住我家

大班:感恩的心

感恩宣言:

小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,愛家人,愛同伴

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

二、活動目的:

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三、活動時間:

11月xx日

四:活動地點:

春江幼兒園

五:具體安排:

教師篇:(各園工會負責)

1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的'序幕。

2、學唱《讓愛住我家》

3、學習《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負責,主網(wǎng)頁各信息員負責。

幼兒篇:

1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)

3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

家長篇:

1、學唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。

幼兒園感恩節(jié)主題活動目標 篇4

一、活動時間:

20xx年1月15日(周六)上午10:00

二、活動地點:

幸福之家幼兒園(體育公園內(nèi)原薩哈小鎮(zhèn)咖啡館)

三、活動參與人:

幸福之家幼兒園老師,自助園的寶寶和媽媽們

四、人數(shù)限制:

老師不限(有個老師做牛子媽助手),15個媽媽操作(前15個到現(xiàn)場的媽媽操作),觀摩人數(shù)不限

五、活動內(nèi)容:

幼兒園老師帶寶寶們一起游戲,媽媽們學烘焙并學習一些基本烘焙知識

六、活動目的:

1、媽媽們學做千層酥皮和蘋果酥;

2、媽媽們了解一些簡單的'烘焙知識;

3、促進媽媽們的相互了解;

4、給寶寶提供一起玩的環(huán)境;

5、讓寶寶們和老師們都相互認識一下……

七、收費說明:

上臺操作的媽媽每人收10塊錢材料費(剩余費用進入巧手媽媽基金,領取工具時交錢),觀摩免費,寶寶材料免費。

幼兒園感恩節(jié)主題活動目標 篇5

一、活動主題:

常懷感恩快樂成長

二、活動目的:

中國是一個禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學生的思想素質(zhì),讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,初一年級決定舉辦感恩節(jié)主題教育活動,對年級師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建我們的和諧校園。

三、活動時間:xxxx年11月24日——11月30日

四、活動內(nèi)容(六個“一”系列活動)

1、一封感恩主題書信

時間:本周六日(11月29、30日)。各班組織同學們利用晚自習時間給自己的父母寫一封信,感謝父母多年來對自己的撫養(yǎng)教育,力求真實生動,事跡感人。班主任在學生周五前收齊,為每位同學裝

進信封,讓孩子在周五下午離校后回家給父母。同時,班主任發(fā)校訊通告訴父母,在孩子周日下午離校前給孩子回一封信。

2、一個感恩父母的電話

時間:本周四全天(11月27日)。利用周四全天尤其是晚自習期間,讓住校生給自己的父母打個電話,表達對父母的感恩之心。班主任尤其要統(tǒng)計自己班級是縣區(qū)的留守孩子家庭,讓孩子給遠在外地務工的父母打電話慰問。

3、一枚感恩他人的卡片

時間:本周三至周五(11月26日至28日)。學生自制一枚感恩的小卡片,在周四感恩節(jié)這一天送給有恩于自己、幫助過的人,可以送給自己的老師,同學,宿管生活老師等。

4、為父母洗一次腳

時間:本周六日(11月29、30日)。要求孩子在本周末回家的時候,給父母洗一次腳,要有家長簽字和對于此事的意見,學生要有相關的照片或日記。在孩子返校后各班將照片打印出來在教室外文化墻展示宣傳。

5、一次感恩自然的環(huán)保教育

環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。

6、一次感恩主題班會

時間:下周一(月日)下午第三節(jié)課。年級以班級為單位,圍繞感恩主題,按照學生特點,組織一次關于親情、感恩教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排?;蛴懻摶蜓葜v或講述,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。

五、活動要求:

1、各班參照本方案,結合本班實際,明確活動內(nèi)容,分工負責,落實到人,使各項活動扎實有效開展。

2、活動期間,學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。

3、活動結束,各班要及時做好總結,報送大隊部,將此次活動所有材料歸檔。

幼兒園感恩節(jié)主題活動目標 篇6

活動目的:

通過為期一周的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

活動時間:

11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

活動地點:

幼兒園內(nèi)(根據(jù)活動需求確定場地)

活動準備:

1、收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3、環(huán)境布置:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。

4、《感恩的心》手語版示范。

活動過程:

一、環(huán)境:幼兒園二樓走道懸掛教師、家長的“感恩箴言”。(xx月xx日)班級教師集中懸掛。

二、開幕式(xx月xx日)

1、主持人宣布活動開幕

2、在升旗儀式中啟動,園長、教師、幼兒代表講話,并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

3、《感恩的心》手語版表演(全體教師)。

4、感恩宣言:

小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,愛家人,愛同伴

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

5、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義(寬容、理解、感恩、溫暖等寓意),儀式當天讓所有的'孩子們把X的絲帶帶回家征集“感恩箴言”

三、主題活動:

1、各班教師給幼兒講一些有關的“感恩”故事。教師提前收集有關的故事內(nèi)容

2、“愛在海麗達”教職工抒懷(xx月xx日中午)

3、各班級開展有關感恩節(jié)的英文活動(感恩節(jié)當天)

4、周四感恩節(jié)當天是每月的分享日,各班下午開展感恩分享的特色活動,邀請家長參與。

四、閉幕式:

周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”(班級教師念給孩子聽),順序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

幼兒園感恩節(jié)主題活動目標 篇7

一、活動目標:

1、在幼兒了解中華民族關于國慶節(jié)日的有關知識的基礎上,激發(fā)幼兒做一個中國小公民的自豪之情。

2、幼兒和全體教師一起過節(jié),體驗國慶節(jié)日帶來的快樂。

二、活動準備:

小國旗若干,主題墻設計,幼兒準備的特別節(jié)目,生日蛋糕一個。

三、活動過程:

(一)制作國旗:

1、老師在和孩子們一起認識了國旗和國徽的基礎上,組織孩子們自己動手制作國旗。

2、教師在幼兒制作小國旗的過程中,給予巡回指導,幫助那些能力相對較弱的`幼兒也能制作自己的小國旗。

3、教師在幼兒制作好以后,組織孩子們將自己做的五星紅旗展示給大家看。

(二)、升國旗儀式:

1、教師組織小朋友們參加升國旗的儀式??粗逍羌t旗冉冉升起,更為自己是一個中國人而感到驕傲。

2、在老師帶領小朋友們認識了我國各民族的服飾,和風俗習慣的基礎上,帶孩子們一起跳維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,加深了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個有56個民族組成的幅員遼闊的國家。

(三)、祝祖國母親生日快樂:

1、教師組織幼兒進行給祖國母親過生日的活動。教師在給祖國母親過生日,分享蛋糕的過程,要注意到每個的情緒,盡量調(diào)動所有幼兒參加這一活動,同時注意幼兒的安全。

2、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動區(qū)塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝祖國母親的生日。

四、活動評價:

教師在活動結束之后,一定要及時給予具體的評價,鼓勵那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒,使其感受到活動的快樂。同時,教師也要照顧到那些能力相對較弱的幼兒的情緒,增強其自信心。

五、活動總結:

通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義感情,知道了自己從小要好好學習,將來才能把祖國建設得更加強大!更加輝煌!

幼兒園感恩節(jié)主題活動目標 篇8

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

二、感恩

走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會

比賽游戲:搓玉米

以下需要家長配合:

1、11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項:

1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

幼兒園感恩節(jié)主題活動目標 篇9

一、活動主題:

感恩你我,真情成長

1班:親親一家人

2班:讓愛住我家

3班:感恩的心

感恩宣言:

1班——愛自己,愛家人

2班——愛自己,愛家人,愛同伴

3班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

二、活動目的:

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三、活動時間:

十一月份

四:活動地點:

XXX早教中心

五:具體安排:

教師篇:

1、在大活動室,進行《學會感恩》的演講,同時也是對早教中心所有師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的'序幕。

2、學唱《讓愛住我家》

3、學習《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設《感恩節(jié)主題》。主網(wǎng)頁各信息員負責。

幼兒篇:

1、學唱《讓愛住我家》

2、畫一幅畫,感恩父母。

3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。

家長篇:

1、學唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在早教中心的愛心墻、海報上。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園感恩節(jié)主題活動目標(集錦九篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園感恩節(jié)活動目標專題,希望您能喜歡!

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作為一位杰出的老師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。教案應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班《感恩節(jié)》教案,歡迎大家分享。幼兒園感恩節(jié)活動目標中班 篇1一、活動目標1、讓孩子知道感恩節(jié)的來歷。2、通過活動,增進孩子與父母之...

2024-09-29 閱讀全文

經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準備。當一次工作學習即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?為此,小編特意呈上“幼兒園感恩節(jié)主題活動方案”,請閱讀后分享你的朋友...

2023-10-25 閱讀全文