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感恩節(jié)日記150字三年級(jí)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-31

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的感恩之心作文3000字,歡迎閱讀與收藏。

感恩節(jié)日記150字三年級(jí) 篇1

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的感情,促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通,營(yíng)造更和諧融洽的家庭氛圍。

2、教育孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享,感恩父母、感恩師長(zhǎng),與親人、朋友、同伴一起分享快樂(lè)。

二、參加對(duì)象

全體學(xué)生及父母

三、活動(dòng)地點(diǎn)

錦江國(guó)際大酒店

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月25日星期日中午12:00開(kāi)始

五 活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)生齊唱(感恩的心)

2、為父母親獻(xiàn)小卡片,并給父母一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和最熱烈的吻,獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福。

3、孩子與親人、同伴食物分享

溫馨提示:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友在11月23日星期五報(bào)名;

2、11月25日中午11:45準(zhǔn)時(shí)在錦江國(guó)際大酒店門(mén)口集合,自備交通工具,如有不便之處,敬請(qǐng)諒解,謝謝配合!

感恩節(jié)日記150字三年級(jí) 篇2

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

一、活動(dòng)緣起

如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

2.購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料,評(píng)分表等。

4.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。

5.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

6.《感恩的心》手語(yǔ)版。

五、活動(dòng)過(guò)程

在11月份的第一個(gè)周會(huì)上,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后,我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通,所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我來(lái)自偶然,象一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我,天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛(ài),我還有多少淚,讓蒼天知道——我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜;讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。

4.寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。寫(xiě)一段祝?!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。

5.做一件感恩的事。

六、活動(dòng)意義(總結(jié))

感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!

感恩節(jié)日記150字三年級(jí) 篇3

這個(gè)感恩的世界,人們心中充滿了像劉宏娟和宛云所說(shuō)的那樣的感激:

感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。

感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。

感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。

感激鐘愛(ài)你的人,因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴。

感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹?;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。

凡事感激。

學(xué)會(huì)感激。

感激一切使你成長(zhǎng)的人!感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、政府、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道:“春天來(lái)了,而我卻看不到她?!蔽覀兣c這位盲人相比,進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上,誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜,我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?

所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。

回報(bào)父母之恩,是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界;回報(bào)母校之恩,是各位師長(zhǎng)培育我們成長(zhǎng);回報(bào)組織之恩,是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候,給我們提供了工作機(jī)會(huì),使我們能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi),還能獲得報(bào)酬;回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩,是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教,使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,使我們沒(méi)有陷于懶散和放任的泥潭;回報(bào)同志之恩,是他們與我們一起工作和奮斗,共同開(kāi)拓著未來(lái);回報(bào)社會(huì)之恩,是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái);回報(bào)政府之恩,是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序,使我們免受混亂;回報(bào)員工之恩,是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就;美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸功于大家,失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),我們坦然面對(duì);在組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;在他人困難的時(shí)候,甘愿不計(jì)利益提供幫助。

常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”?!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!

“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。

“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。

“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。

“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。

“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。

“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

“感恩”之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。

感恩節(jié)日記150字三年級(jí) 篇4

一、活動(dòng)目的

隨著感恩節(jié)的到來(lái),我們從培養(yǎng)幼兒良好的感恩意識(shí)與行為出發(fā),創(chuàng)意了本次“感恩節(jié)”活動(dòng),在每年的這個(gè)時(shí)間段組織開(kāi)展一次,為了使我們幼兒園的生命教育,能夠進(jìn)一步深入幼兒與家長(zhǎng)的心,并能使他們進(jìn)一步地了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。培養(yǎng)孩子具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,我們特制定以下系列活動(dòng):

二、活動(dòng)時(shí)間及參與班級(jí)

11月5號(hào)—11月23號(hào)共三周

參與的班級(jí):Class A

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

感恩節(jié)的由來(lái)相關(guān)資料;制作感恩系列活動(dòng)表格;相機(jī);感恩的詩(shī)歌;感恩的卡片;展板;感恩的畫(huà)等

四、活動(dòng)安排

(1)第一周,向孩子講述感恩節(jié)的由來(lái)。會(huì)主動(dòng)用語(yǔ)言向家人、身邊的人表達(dá)感激之情。

(2)第二周,中大班開(kāi)展“我為家人服務(wù)”活動(dòng):要求幼兒每天向家人做三件事情,教師制作表格發(fā)給家長(zhǎng),并記錄在表格中;制作愛(ài)心卡片并在上面寫(xiě)上感恩的話。全體學(xué)習(xí)感恩的詩(shī)歌與感恩的手語(yǔ)。

(3)22日上午,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園,舉行感恩節(jié)表演與游戲活動(dòng)(詳見(jiàn)下頁(yè)具體安排)

(4)各班制作感恩展板(內(nèi)容為:感恩的話、畫(huà)、照片、為家人做的事情等)

22日活動(dòng)具體流程與安排

一、提前發(fā)通知,請(qǐng)家長(zhǎng)在22日上午9:00前到園。

二、活動(dòng)流程:

1、9:00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,小主持人上場(chǎng),開(kāi)場(chǎng)白,欣賞小、中、大班幼兒感恩的詩(shī)朗誦;

2、小班幼兒進(jìn)行《撿豆子》的游戲;中大班幼兒進(jìn)行《我?guī)烷L(zhǎng)輩穿衣裳》的游戲;

3、請(qǐng)所有幼兒與家長(zhǎng)在愛(ài)心卡上寫(xiě)下感恩的話;貼到愛(ài)心墻上;

4、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒完成感恩的畫(huà);

5、表演《人的一生》

6、一起做《感恩的心》手語(yǔ),活動(dòng)結(jié)束。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備與人員安排

1、《感恩的詩(shī)》各班主任尋找,各年級(jí)統(tǒng)一確定;

2、第一、二周由各班主任教學(xué)并布置班上孩子完成;

3、各班完成感恩展版;

4、葛小霞負(fù)責(zé)編排與教學(xué):情景劇《人的一生》、手語(yǔ)《感恩的心》

5、主持:葛小霞與小主持人

6、場(chǎng)地布置與音響:兩位司機(jī)與其他后勤人員

7、照相:楊老師

8、現(xiàn)場(chǎng)安全與秩序維持:生活老師與各班家委會(huì)

感恩節(jié)日記150字三年級(jí) 篇5

感謝父母,是他們把帷幕帶到了這個(gè)世界上;感謝國(guó)家,是國(guó)家的政策圓了我們這些農(nóng)村孩子上學(xué)的夢(mèng)。我們都要懷著一顆感恩的心,因?yàn)樗殡S著我們成長(zhǎng)。

苦辣酸甜的生活不是大家想要的,但那卻是生活中必須經(jīng)歷的。

“學(xué)習(xí)更多的知識(shí),找到更好的工作,過(guò)上更好的生活”是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。然而,家庭的貧困讓很多孩子失去了夢(mèng)想,更多的是選擇了離開(kāi)校園,奔上打工的道路。他們的夢(mèng)想也將隨著他們離開(kāi)校園的那一刻,埋葬在他們的心里。最終夢(mèng)想也只是夢(mèng)想,因?yàn)殡x開(kāi)了校園,使他們?cè)谝矊?shí)現(xiàn)不了,最后還是改變不了面朝黃土背朝天的窮苦人生。我也是一個(gè)來(lái)自普通農(nóng)村家庭的孩子,同時(shí)也擁有著美好的夢(mèng)想。那時(shí)是我還在讀初中的時(shí)候,像每個(gè)孩子一樣,懷著激動(dòng)的心情迎接中考的到來(lái),考上自己所向往的高中。

然而,看著爸媽為了我籌集學(xué)費(fèi),生活費(fèi)時(shí)。白天干完活,晚上還要趕工,為的j就是多掙點(diǎn)錢(qián)給我多點(diǎn)生活費(fèi),在以后的學(xué)校里,能吃好點(diǎn),努力點(diǎn)學(xué)習(xí),能有更好的出路,不想再讓我們這一代人重復(fù)他們那一代人的道路,不想讓我們重蹈覆轍。每次看著他們?nèi)找共賱?,拖著疲憊的身體回到床上躺了你們幾分鐘;天還沒(méi)亮,又要干活,看著爸媽臉上越來(lái)越多的皺紋和頭上越來(lái)越多的白發(fā),我的心是那么的痛。

眼看中考的日子越來(lái)越近,本應(yīng)該高興的我,現(xiàn)在的心情卻是那么的沉重……

4.18.下午14:46;那天的情景我到現(xiàn)在還是記憶猶新。踏踏踏……班主任那高跟鞋的聲音,在我們的耳邊響了起來(lái)。踏踏踏;聲音走進(jìn)了教室,班主任跟我們說(shuō):“玉林市農(nóng)業(yè)學(xué)校來(lái)招生啦!大家鼓掌歡迎!”啪啪啪,一陣掌聲響了起來(lái)。農(nóng)校的老師講話了,介紹了他們學(xué)校里專業(yè)的分配,各種各樣的專業(yè),和教學(xué)之類的器材,學(xué)校里之前畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們走上成功道路的事跡。大家都放下的手頭的工作,都在注意的聽(tīng)講。有的同學(xué)向老師提問(wèn):“老師,你們學(xué)校有沒(méi)有像我們學(xué)校那樣有國(guó)家補(bǔ)助之類的啊?”老師回答:“有!國(guó)家助學(xué)金750元;學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)還可以通過(guò)申請(qǐng)還可能得到政府獎(jiǎng)學(xué)金2000元;家庭困難的學(xué)生,只要能拿出相關(guān)的證明和資料,就可以申請(qǐng)國(guó)家免學(xué)費(fèi)的資助;還有!學(xué)校里每年都會(huì)組織學(xué)生去打暑假工,寒假工,學(xué)費(fèi)可以從工資里面交,同學(xué)們?cè)谝膊挥脼榛I集學(xué)費(fèi)跟生活費(fèi)而發(fā)愁了,相對(duì)之下還可以減輕家庭的負(fù)擔(dān)。畢業(yè)后還可以早點(diǎn)就業(yè),不用在為找工作的事而發(fā)愁。”

當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息,心里甭有多高興了,那種感覺(jué)不知道該怎么表達(dá)。去打工可以減輕家庭負(fù)擔(dān),能讓爸媽不用那么累,又能賺點(diǎn)生活費(fèi),這又何樂(lè)不為呢?當(dāng)下我心中有了另一個(gè)計(jì)劃,就是去讀中專,畢業(yè)后又可早點(diǎn)就業(yè)。下課后我去找班主任,跟她說(shuō)了我的想法,她也很支持我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō):“既然有自己的想法,就放心大膽的去做,但去讀中專跟高中不一樣,一定要用心的學(xué),實(shí)訓(xùn)時(shí)多動(dòng)手,不懂就問(wèn)老師?!甭?tīng)她說(shuō)完后,我的眼睛濕潤(rùn)了,不知道該怎么回答她。懷著感激而又感動(dòng)的心跟她說(shuō)了聲:“老師,謝謝你,真的很感謝!”就跑出去了辦公室,因?yàn)槲抑?,在不走眼淚就要掉下來(lái)了。

放學(xué)鈴響后,我興高采烈的回到家,跟爸媽說(shuō)了我心中的想法,和剛才老師說(shuō)的話,爸媽都很高興,可高興過(guò)后,老媽猶豫了,我知道,她是舍不得,其實(shí)我又何嘗不是呢?長(zhǎng)這么大第一次離開(kāi)父母,離開(kāi)那么長(zhǎng)的時(shí)間的家,換了誰(shuí)又舍得呢》?一旁的老爸問(wèn):“孩子?你真的決定要去嗎?”我回答是。因?yàn)槲倚囊庖褯Q。老爸安慰老媽,孩子長(zhǎng)大了,不在是小孩子了,總有一天也會(huì)離開(kāi)我們的。老媽說(shuō):“既然你要去就去吧!不管做什么都要好好的,用心去做,出門(mén)在外要好好的照顧自己,天冷加衣,晚上不要踢被子,在那邊,不像在家里,可沒(méi)人幫你蓋。”嗯!好!我知道了!我會(huì)照顧好自己的!你們也是,要好好的照顧自己,不要在日夜操勞,該休息就休息,身體重要!那一刻,我真的實(shí)在是在也忍不住,眼淚奪眶而出。大家都沉默了,不知道該說(shuō)什么好。

但我卻在心中發(fā)誓,就為了不讓爸媽你們勞累,為了讓我們過(guò)上好的日子,不辜負(fù)他們的期望,不讓他們傷心,一定!一定要努力,好好的學(xué)習(xí)!

4.21那天,玉林農(nóng)校的車來(lái)學(xué)校接我們了,我們都報(bào)名了去暑假工,那是3個(gè)多月的工作,我們都堅(jiān)持了下來(lái),除去有些回去考畢業(yè)試的,3個(gè)多月,說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了。然而……

如今卻已是冬天!12.14。已經(jīng)過(guò)去了那么久,時(shí)間過(guò)得是那么的快,打工回來(lái)了。交了學(xué)費(fèi)還有不少的錢(qián)留給當(dāng)生活費(fèi),回到家見(jiàn)到爸媽的那一刻多想說(shuō)聲:“爸媽,我回來(lái)了,我想你們?。 备改敢褯](méi)有在日夜操勞,我把剩下的錢(qián)交給了他們,希望他們以后還能得好點(diǎn),吃多點(diǎn)好吃的?,F(xiàn)在已經(jīng)快要考期末試了,已個(gè)學(xué)期就差不多快要過(guò)去了,在這學(xué)期里,學(xué)到了不少知識(shí),我學(xué)的是汽修專業(yè),以前只以為汽車只分車身和輪子還有角色發(fā)動(dòng)機(jī)?,F(xiàn)在知道,原來(lái)汽車是分:底盤(pán),發(fā)動(dòng)機(jī),車身,還還有電氣設(shè)備這么多部分。

12.8日。星期四晚,我們剛上機(jī)房課回來(lái)。班主任早已在教室等著我們,說(shuō)有事情要宣布,他說(shuō):“現(xiàn)在助學(xué)金的銀行卡已經(jīng)辦好了,不過(guò)錢(qián)還沒(méi)打進(jìn)去,先發(fā)卡下去驗(yàn)證?!卑l(fā)卡了,盡管現(xiàn)在還沒(méi)有錢(qián),可當(dāng)班主任叫到我名字時(shí),心里面是那么的激動(dòng)。

幾天后,班主任告訴我們,錢(qián)已經(jīng)打到卡上,為了確認(rèn)你們已經(jīng)拿到卡,一定要讓你們的家長(zhǎng)打電話來(lái)我這。心中的歡喜怎樣都掩飾不了,回到宿舍,我給家里打了電話,把這消息告訴爸媽,老媽也像我一樣,是那么的高興,老爸拿過(guò)電話說(shuō):“國(guó)家助學(xué)金這個(gè)政策,給我們貧困家庭帶來(lái)了很大的幫助,給許多的貧困家庭減少了不少的負(fù)擔(dān),讓整天日夜操勞的人家輕松了很大,將來(lái)學(xué)有所成了,一定要好好的回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家,是國(guó)家的政策幫助了我們這些窮苦人??!”

心存感激的我,在學(xué)習(xí)上奮力的拼搏,刻苦的學(xué)習(xí),為的就是日后讓爸媽過(guò)上好日子,好的生活,好在日后回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家,是他們幫助了我,是他們,我今天才能繼續(xù)在教室里上課,繼續(xù)在教室里學(xué)習(xí)!在學(xué)習(xí)中學(xué)到了很大,也懂得不少,不過(guò)由于以前有些散漫,學(xué)氣來(lái)有點(diǎn)困難,但我從沒(méi)放棄過(guò),虛心的向老師請(qǐng)教,不懂就問(wèn),可以說(shuō)來(lái)學(xué)校不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了很多做人的道理。學(xué)好知識(shí)學(xué)好技術(shù),以后去到哪都不用怕,畢竟有了個(gè)鐵飯碗嘛!但沒(méi)知識(shí)沒(méi)技術(shù)是不行的,不管去到哪都是唄人排擠,歧視。學(xué)好知識(shí)學(xué)好技術(shù),再樹(shù)立好目標(biāo),努力學(xué)習(xí),成功便是指日可待,然而,之說(shuō)不做,終究還有紙上談兵。

正因?yàn)橛袊?guó)家的助學(xué)金這份關(guān)愛(ài),讓無(wú)數(shù)像我們這樣的貧困生的夢(mèng)想有了實(shí)現(xiàn)的一天;有了這份愛(ài),它使我們今后的道路發(fā)生了不可想象的改變。在沒(méi)有國(guó)家助學(xué)金之前,我們的命運(yùn)道路是那么的暗淡無(wú)光,雖說(shuō)我們每個(gè)人都是光點(diǎn),但那卻是還是不足的。但在有了助學(xué)金的幫助下,我們的道路不在是那么的暗淡,是“它”照亮了我們的道路,使我們走得沒(méi)那么坎坷。

每個(gè)人都應(yīng)心存感激,國(guó)家助學(xué)金彌補(bǔ)僅僅是一筆財(cái)富,更是一份沉重的責(zé)任和義務(wù),我們已定要加倍努力,用青春的激情和毅力來(lái)創(chuàng)造不一樣的未來(lái),因?yàn)槲覉?jiān)信,心中勵(lì)志,將會(huì)演繹出更加輝煌燦爛的美麗人生!

感恩節(jié)日記150字三年級(jí) 篇6

“感謝”這一亙古不變的詞自我們呱呱墜地那一刻起就貫穿著我們的一生,第一聲啼哭告訴我們應(yīng)該感謝母親的十月懷胎;第一次跌倒告訴我們應(yīng)該感謝困難;第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗臺(tái)告訴我們應(yīng)該感謝自然;第一次與他人接觸,得到朋友、老師、同學(xué)、社會(huì)的幫助告訴我們應(yīng)該感謝他們。漸漸地,我們感受到了身邊有益于我們的一點(diǎn)一滴,我們也學(xué)會(huì)了感謝身邊的一切。感恩社會(huì),給予我們?nèi)蕫?ài),讓生活處處可見(jiàn)花開(kāi)。感恩社會(huì),給予我們團(tuán)結(jié),讓我們的生活少些爭(zhēng)吵和冷漠。感恩社會(huì),給予我們溫暖,讓大雪紛紛的夜晚不再孤單。感恩社會(huì),給予我們理解,讓人生永遠(yuǎn)得到關(guān)愛(ài)。

俗話說(shuō):“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?!碑?dāng)想到父母的時(shí)候,他們?cè)鵀榱宋覀兊某砷L(zhǎng)所做出的付出,那豈是能用滴水之恩來(lái)形容的,都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)限的,是偉大的!在那無(wú)數(shù)個(gè)清晨,是誰(shuí)為你準(zhǔn)備的早餐?當(dāng)你放學(xué)還未回家,是誰(shuí)的在家門(mén)口焦急的徘徊?當(dāng)你生病的時(shí)候,是誰(shuí)為你擔(dān)心,細(xì)心的照顧你?當(dāng)你失望的時(shí)候,是誰(shuí)又讓你重新燃起希望……這一切的一切,都是父母在我們的身后為我們默默的付出,是他們用一雙粗糙而溫暖的手不知疲倦的為我們編織著這一切,甚至忘記了自己!而我們是否明白父母的一片苦心,是否有把父母的付出當(dāng)成是理所當(dāng)然呢?是否對(duì)父母說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”、一聲“我愛(ài)你們”呢?每一位父母都在不求回報(bào)的為自己的孩子付出一切,希望能夠把最好的都給孩子們,父母為了我們的成長(zhǎng),白了頭發(fā),添了皺紋,那么我們?cè)趺醋觯拍軐?duì)得起父母為我們所做的一切呢?他們的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單希望我們能夠生活的好,生活的快樂(lè)。感謝父母給予我們的一切,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

人生就如一場(chǎng)旅行,而在旅途中,我們不斷的從一個(gè)點(diǎn)到另外一個(gè)點(diǎn),而為我們提供一切的,就是社會(huì)。從我們剛出生,社會(huì)為我們提供了一個(gè)良好的生存環(huán)境,當(dāng)我們到了上幼兒園的年齡,社會(huì)為我們提供了幼兒園,派來(lái)了猶如天使的幼兒園老師、有了一起玩的小伙伴,讓我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該感謝老師,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教授我們知識(shí),教導(dǎo)我們做人,老師陪伴我們共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),老師總是關(guān)心幫助著我們,給我們提供了最十足的動(dòng)力。老師就像父母一樣,關(guān)心著你的學(xué)習(xí),你的生活,你的情緒。對(duì)老師的感情之情,不是能用簡(jiǎn)單的“謝謝”所能表達(dá)的,現(xiàn)在作為學(xué)生的我們,能做的就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做人,不辜負(fù)他們寄予我們的期望。而陪伴我們左右的小伙伴們,因?yàn)橛兴麄儯覀兊纳畈庞谢盍Γ驗(yàn)樗麄儯o我們的世界增添了色彩,因?yàn)樗麄儯覀兩畹酶泳?!感謝朋友,朋友在我們需要的時(shí)候,總是第一時(shí)間,給予我們鼓勵(lì)和幫助。感謝有朋友,才會(huì)肝膽相照,患難與共。在高中的那幾年,當(dāng)所有人都努力的朝著自己的理想而奮斗,所有人都挑燈夜戰(zhàn)到夜深,所有人都“聞雞起舞”的那段歲月,經(jīng)歷過(guò)高考的人都知道,高中的學(xué)習(xí)壓力是有多大,學(xué)習(xí)是有多苦、多累!但是,我們應(yīng)該值得慶幸的是有朋友的陪伴,因?yàn)椴皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗!一個(gè)理解的眼神,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一條提醒的短信,一只在最需要的時(shí)候伸出的援助的手,抑或只是相逢時(shí)的一個(gè)微笑,我們彼此都能心領(lǐng)意會(huì)。朋友是金,是我今生擁有最寶貴的財(cái)富。因

為有你們,前行的路上我不再孤單。感謝社會(huì),給予我們一個(gè)溫暖的大家庭,讓我能夠遇見(jiàn)讓我受益一身的老師,讓我擁有能夠吐露真心的朋友!

“生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎?我有過(guò)夢(mèng)想……”《老男孩》這部被稱作是“七零八零后集體哭”的影片,而它的片尾曲很好的詮釋了正步影片。也許七零八零后的人們對(duì)它有著更為深刻的理解,而作為九零后的我們,只能感受著歌詞間流露出的辛酸和無(wú)奈,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前,以前的夢(mèng)想變得是那么的遙不可及,兒時(shí)的個(gè)性被社會(huì)磨平了棱角……但是不要因?yàn)樯鐣?huì)給予的種種歷練而責(zé)怪社會(huì),反而我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝社會(huì),它讓我們更深刻的領(lǐng)悟青春,珍惜青春。

西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū),可是因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái),他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書(shū)的能力??锖赓I(mǎi)不起書(shū),只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候,書(shū)是非常貴重的,有書(shū)的人不肯輕易借給別人??锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢(qián)的人家打短工,不要工錢(qián),只求人家借書(shū)給他看。過(guò)了幾年,匡衡長(zhǎng)大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書(shū),所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,心里想:白天種莊稼,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)??墒强锖饧依锖芨F,買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái),走到墻壁邊一看,?。≡瓉?lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光,讀起書(shū)來(lái)??锖饩褪沁@樣刻苦地學(xué)習(xí),后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。這就是人人都所熟知的“鑿壁借光”的故事,在那么艱苦的條件下,匡衡他都能做到認(rèn)真讀書(shū),成為一個(gè)有用之才;而現(xiàn)在的我們,有什么理由不好好學(xué)習(xí)!經(jīng)過(guò)十二年甚至十三年的奮斗,只為能跨進(jìn)大學(xué)之門(mén),只為能實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的夢(mèng)想。父母不管有多苦,有多累,不管家里有多窮,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)讓我們參加學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不管家里有多忙,總是叫我們先完成家庭作業(yè),把老師布置得任務(wù)先完成在來(lái)幫忙做家務(wù),不管有多大的事,父母總是把我們學(xué)習(xí)的事擺在第一位!然而,現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)家綜合實(shí)力增強(qiáng),國(guó)家政策也好了。為體現(xiàn)黨和政府對(duì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,幫助他們順利完成學(xué)業(yè),根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》,設(shè)立國(guó)家助學(xué)金。國(guó)家助學(xué)金是由無(wú)數(shù)個(gè)默默關(guān)心我們這些青年人的愛(ài)心人士的心血組成的,但是我們清楚地認(rèn)識(shí)到,這份來(lái)之不易的資助給予我們的不僅是物質(zhì)上的資助還有精神上的鼓勵(lì),國(guó)家、學(xué)校給予我們關(guān)心幫助并不是為了讓我們安于現(xiàn)狀、享受生活,而是為我們創(chuàng)造了一個(gè)知恩、感恩的機(jī)會(huì),為我們提供了一個(gè)充分鍛煉自我,奮發(fā)圖強(qiáng)的平臺(tái)。

在國(guó)家和學(xué)校的幫助下,在社會(huì)為我們大學(xué)生提供幫助的環(huán)境下,我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)!秉著自立自強(qiáng),不畏艱苦的人生態(tài)度,認(rèn)真做好現(xiàn)在力所能及的事情。

大學(xué)是一個(gè)自由的舞臺(tái),是一個(gè)人一生中最自由的時(shí)期。以前高中老師,總是在我們叫苦叫累的時(shí)候,他們就會(huì)告訴我們說(shuō):“上了大學(xué)就好了!”,也許有的人理解的上大學(xué)和老師所理解的并非一樣,他們認(rèn)為上了大學(xué)就可以不被老師逼著完成一張又一張得試卷,背著一個(gè)有一個(gè)的知識(shí)點(diǎn),可以自己想干嘛就干嘛!

但是大學(xué)永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)的地方,是培養(yǎng)人才的土壤,大學(xué)是給予你歷練,讓你最接近社會(huì)的地方!但是,我看到無(wú)數(shù)的男生不分晝夜的沉迷在游戲的世界里,達(dá)到了那種忘乎所以的境界,而無(wú)數(shù)的女生將電腦當(dāng)作了觀看韓劇的電視,劃著大把大把的時(shí)間與金錢(qián)拋向化妝品,服飾與吃喝玩樂(lè),她們把自己打扮的光鮮亮麗,變得越來(lái)越“自信”了!可是,他們似曾想過(guò),當(dāng)初的自己努力拼搏是為了現(xiàn)在這樣的大學(xué)生活嗎?是否想過(guò),大學(xué)畢業(yè)之后,自己又能做點(diǎn)什么,有怎么回應(yīng)那些期待的眼神?他們又能為社會(huì)做點(diǎn)什么呢?來(lái)到大學(xué),你擁有了更多的自由如何充分的利用這些時(shí)間,如何讓自己的大學(xué)生活更加的充實(shí),如何為自己在邁出校門(mén)、踏進(jìn)社會(huì)而做準(zhǔn)備!大學(xué),不是來(lái)虛度光陰、渾天度日的,不是來(lái)拿著國(guó)家的助學(xué)金、花著父母的血汗錢(qián)而碌碌無(wú)為的。我們應(yīng)該積極參與學(xué)校組織的活動(dòng),即使做不好,但是重在參與,能過(guò)給予自己多次鍛煉的機(jī)會(huì)。

感謝社會(huì),不需要冠冕堂皇的裝飾,每一個(gè)人都幼稚自己感謝社會(huì)的方式,醫(yī)生救死扶傷,警察維護(hù)法紀(jì),維護(hù)社會(huì)和平,老師培育英才,學(xué)生努力學(xué)習(xí)…

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  • 四年級(jí)日記150字 大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)寫(xiě)作文可以釋放我們內(nèi)心壓抑已久的情感,一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨,你所見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀作文是什么樣的呢?小編特地為你收集整理“四年級(jí)日記150字”,歡迎你的品鑒!時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)寒假過(guò)去了,但在寒假里發(fā)生的所有一切,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,特別是去歡樂(lè)谷的那一段時(shí)...
    2023-09-15 閱讀全文

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“三年級(jí)日記”的演講讓我們思考了很多,寫(xiě)一篇好的范文有哪些要點(diǎn)?文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具,讓腦子的知識(shí)充沛,閱讀范文是很有必要的。高水平的范文,可以幫我們快速上手寫(xiě)作,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!...

2024-10-19 閱讀全文

每個(gè)職業(yè)都需要文檔寫(xiě)作技能,人們對(duì)范文的需求越來(lái)越大。還在猶豫怎么樣尋找范文?欄目小編為您提供了一份詳細(xì)的“感恩的日記”知識(shí)筆記,希望我的建議能夠成為您實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助力!...

2024-06-14 閱讀全文

有趣的一天又要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候用心地寫(xiě)9篇日記了。可是怎樣寫(xiě)日記才能出彩呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)國(guó)慶節(jié)日記(精選9篇),歡迎大家分享。國(guó)慶節(jié)日記150字左右三年級(jí) 篇1今天天氣非常好,我們的心情也非常好,因?yàn)榻裉焓菄?guó)慶節(jié),爸爸帶我們?nèi)ス哦禍厝婺亍=?jīng)過(guò)一個(gè)...

2024-09-28 閱讀全文

我們會(huì)將心事藏于筆尖,寫(xiě)進(jìn)作文里。文章寫(xiě)作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué),好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的,怎么樣才能寫(xiě)出抒情的作文呢?也許以下內(nèi)容“感恩日記150字集合”合你胃口!請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!媽媽告訴我,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,感謝生命中他人給予我們的每一份愛(ài)的饋贈(zèng)。只有懂得感恩的人,...

2023-04-21 閱讀全文

大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)寫(xiě)作文可以釋放我們內(nèi)心壓抑已久的情感,一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨,你所見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀作文是什么樣的呢?小編特地為你收集整理“四年級(jí)日記150字”,歡迎你的品鑒!時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)寒假過(guò)去了,但在寒假里發(fā)生的所有一切,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,特別是去歡樂(lè)谷的那一段時(shí)...

2023-09-15 閱讀全文