當碰到不熟悉的人時,我們通常會被要求作自我介紹,自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園孩子自我介紹范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我叫常茹,今年6歲,為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的'嘛!
瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!
時間飛逝轉眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體??墒谴蠹叶寄茌^快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的最終一年,是幼兒園與小學相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。經(jīng)過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的提高,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。
現(xiàn)將本學期幼兒園教師工作評價如下:
不斷學習提高自身素質(zhì)。
提高自身素質(zhì)僅有經(jīng)過多種渠道不斷的學習,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的'職責心,才能提高自身的素質(zhì)和教學本領。本人在本學期中,積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。本學期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃。
我是焦禹銘,今年5周歲了。我很愛玩,很愛畫畫,很愛上學,很愛跳舞。平時在家里愛看書、擺積木。我愛我的老師,我愛我們班的小朋友,我是一個快樂的小天使,大家都很喜歡我。我是家里的開心果,就是有時有點任性。
我叫孫鳴潔,小名叫豆豆,姥爺說“豆豆”好哇,又是種子又是果實,種類特別多。小時候,姥爺經(jīng)常喊我“大青豆”、“小綠豆”、“紅小豆”等等,媽媽和爸爸則經(jīng)常說:“別摔著了,不然就變成“豆瓣醬”了。
大家好,我是xxx,今年四歲。我在泉州實驗幼兒園小三班讀書。我家里有爸爸、媽媽、奶奶,還有我。我最喜歡的人是xx,我喜歡的動畫片是xx,我最喜歡的書是xx,我最好的.朋友是xx。在幼兒園里,我們一起唱歌、跳舞、畫畫,學會了好多的本領。歡迎小朋友們到我家來作客,我想和你們一起快快樂樂地長大!謝謝大家!
我叫xxx。我來自xx。我畢業(yè)于xx師范學校。請給我們你的建議。
20xx年畢業(yè)后,先后到xxx幼兒園、xxx幼兒園代課。我對孩子有一種天生的愛,耐心和責任感,我熱愛幼兒園老師這一職業(yè)。經(jīng)過人生的考驗,現(xiàn)在,與剛剛畢業(yè)的`相比,我積累了很多關于xx的經(jīng)驗。
時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學校校門,踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領導的信任和勵下,讓我成長、進步、收獲了不少。五年里我與教師們團結協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子。總結過去,展望未來,以下是我的工作總結:
一、師德修養(yǎng)方面:德高為師,身正是范。
師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學習,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作,又有了新的'認識。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議,認真領會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,育人之本,關鍵在于師德。
二、教育教學方面:我20XX年畢業(yè):
于湛江市幼兒師范學校,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結合,不斷在教學中積累總結教育教學經(jīng)驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學中,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。作為教學經(jīng)驗尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,并觀摩她們的教學活動來學以致用,取長補短。為做好教學工作,我認真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上,不斷反思與總結,努力實踐。我每一次的匯報課,園長和各位老師的點評和鼓勵,成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,用愛心、耐心讓幼兒,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學上,我結合《綱要》,不斷探索、研究、領會其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索 環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。
三、自我完善與發(fā)展方面:
我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。
四、反思和總結:
教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發(fā)展。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。
我喜歡幼兒園的工作,我此刻是在冰心幼兒園當一名普通的教師,可是我很開心,每一天都過得很充實。此刻的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當中我學會了很多。回望過去,有開心也有難過。在剛剛進入幼兒園的.時候,那時候的工作很簡便,所以沒有充實……
自我評價我喜歡幼兒園的工作,我此刻是在冰心幼兒園當一名普通的教師,可是我很開心,每一天都過得很充實。此刻的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當中我學會了很多。回望過去,有開心也有難過。
在剛剛進入幼兒園的時候,那時候的工作很簡便,所以沒有充實的感覺了。之后,幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶著下此刻我們整個幼兒園都變的與眾不一樣,不管是教學、生活、安全工作、各個方面都很好?!懊慨敱粍e人問我你在哪里工作???我都很自信很榮耀的說我在冰心幼兒園工作。
嗨,你們好!很高心能站在這里跟小朋友們打招呼。(揮手的動作)我是XXX,我今年七歲了,我有一雙會笑的大眼睛。(指一下眼睛)我喜歡我們的幼兒園,喜歡這里的.每一個小朋友,在這里,我們大家一起健康快樂的成長。
我喜歡唱歌跳舞,我會唱小星星哦,(會唱可以唱一句不要多)男孩子們,我溜冰的動作很酷,(左手打下大拇指)你們想不想看呢!希望大家喜歡我,記住我這個可愛的小女孩。謝謝?。ň瞎?/p>
嗨,你們好!很高心能站在這里跟小朋友們打招呼。(揮手的動作)我是XXX,我今年七歲了,我有一雙會笑的大眼睛。(指一下眼睛)我喜歡我們的幼兒園,喜歡這里的每一個小朋友,在這里,我們大家一起健康快樂的成長。
我喜歡唱歌跳舞,我會唱小星星哦,(會唱可以唱一句不要多)男孩子們,我溜冰的動作很酷,(左手打下大拇指)你們想不想看呢!希望大家喜歡我,記住我這個可愛的小女孩。謝謝!(鞠躬)
(注意,開頭不要用大家好,俗。必須是小星星,不會唱就不唱,小星星知名度高。試一下讀完的時間,適當加點內(nèi)容,在“你們想不想看呢”后面增加。
第一段基本情況,第二段特長愛好,要有條理)
大家好!我是xxx。今年三歲。幼兒園很多老師小朋友都認識我,她們都叫我小葉子。我最喜歡看小動物的書,里面有很多的秘密。告訴你們哦,我還很喜歡化妝、穿漂亮衣服哦,因為那樣我會變成“小公主”。你們想認識我嗎?那就到小三班來找我吧!
喜歡《幼兒園小朋友自我評價十篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園小朋友自我介紹專題,希望您能喜歡!
相關推薦
我們該如何撰寫自我鑒定呢?我們通常會編寫自我鑒定,自我鑒定,可以被理解為個人自我概述,是我們對自己的評價和分析。自我鑒定不只是具有促進自我改進、自我完善、自我實踐的個人功能,也承載了重要的社會責任。幼兒教師教育網(wǎng)編輯根據(jù)您的需求,已經(jīng)為您準備了一份“自我評價小學生自我評價”的文章,希望這些資料能為您...
古人云,工欲善其事,必先利其器。在學習工作中,幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學習,參考必需的東西。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?以下為小編為你收集整理的在幼兒園自我評價10篇,歡迎閱讀,希望你能喜歡!一個月的期...
最新更新