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圣誕節(jié)活動總結(jié)幼兒園

發(fā)布時間:2024-11-04

不經(jīng)意間,一個有意義的活動又告一段落了,相信你會有不少的收獲吧,是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢?那如何寫7篇漂亮的活動總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的最新幼兒園大班圣誕節(jié)活動總結(jié)(精選7篇),歡迎大家分享。

圣誕節(jié)活動總結(jié)幼兒園 篇1

12月24日,幼兒園舉辦了圣誕節(jié)。早上9:00我們幾位有演出任務(wù)的家長提前到園進行最后的排練。此時的幼兒園已被裝扮的格外美麗,紅、綠、白圣誕色隨處可見,拂面而來的節(jié)日氣息,更加令人雀躍期待活動的開始。

這一刻圣誕歌曲響徹一樓大廳,演唱者們仿佛飄然而至,由各班的孩子與老師組成的合唱隊,拉開了活動的序幕。一首首圣誕歌曲聯(lián)唱,孩子們在傾情演繹著他們稚嫩的熱忱,真是令人震撼的開幕。

豐富多彩的演出完全超出我的想象。家長們的表演認真而投入,老師們的表演精彩而專業(yè),孩子們的表演真實而可愛,陣陣熱烈的掌聲,張張滿意的笑臉,在這祥和,歡樂,溫馨的氣氛中孩子們感受著節(jié)日的喜悅。

幼兒園的老師們考慮的真是周到,中外教老師珠聯(lián)璧合的主持,充分體現(xiàn)了啟明雙語幼兒園的教學(xué)特色。老師們辛苦了,孩子們的節(jié)目只用了三周時間排練,再從服裝、道具的選擇到最后的會場布置,每一點一滴都融入了老師們的心血和對孩子們的摯愛。在舞臺上孩子們是那么的.鎮(zhèn)定,從容大方,那一刻我才發(fā)現(xiàn),孩子們長大了,這是孩子在幼兒園生活成長與進步的寫實。感謝老師們的真誠付出,是您們的汗水和智慧成就了舞臺上孩子們的成功,更重要的是演出活動增強了孩子的心智、鍛煉了孩子的膽量、培養(yǎng)了孩子團結(jié)互助的精神。使孩子們在參與活動的過程中體會著快樂,這是送給孩子們的圣誕節(jié)禮物。

在平安、喜樂、感恩中我們將要迎來新的一年,請用最美好的祝福填充我們對新年的期盼。希望啟明幼兒園越來越好辦成開發(fā)區(qū)乃至濱海新區(qū)的幼兒園。希望每一個啟明的孩子都充滿著自信的微笑。

圣誕節(jié)活動總結(jié)幼兒園 篇2

為讓幼兒感受西方的節(jié)日與中國節(jié)日的不同,xx年12月25日xx幼兒園組織“快樂圣誕節(jié)”主題活動,在一片歡樂的海洋中,全體師生度過了一個開心快樂的圣誕節(jié)。

各班組織幼兒了解了圣誕節(jié)的來歷、習(xí)俗;欣賞學(xué)習(xí)了關(guān)于圣誕節(jié)的故事、兒歌、歌曲、舞蹈等;教師和幼兒共同搜集材料,通過手工、繪畫等方式裝美麗的圣誕樹,裝飾環(huán)境。

清晨,幼兒園響起了歡快的圣誕歌曲,由家長義工和老師們精心扮演的圣誕老人早早地來到幼兒園門口迎接孩子們到來,給孩子們一個驚喜,為孩子們戴上圣誕帽,給孩子們送上圣誕禮物。圣誕老人還來到班級,來到孩子們中間,和孩子們合影,并給每一個孩子送上了象征平安如意的“平安果”,與孩子們共享節(jié)日的歡樂。

班級組織圣誕聯(lián)歡,唱起圣誕歌,跳起歡樂的舞蹈,做起開心的游戲,孩子們相聚在一起,唱啊、跳啊,玩的不亦樂乎!全園充滿了濃厚的節(jié)日的氛圍。

在圣誕節(jié)系列活動中,讓孩子們對國外傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)有了一個更深刻的認識,孩子們在感受濃濃的節(jié)日氛圍和節(jié)日快樂的同時,懂得了分享的樂趣,增進相互間的感情!

圣誕節(jié)活動總結(jié)幼兒園 篇3

在圣誕節(jié)真正到來之前,我園就舉辦了圣誕節(jié)的活動,一是去迎接節(jié)日到來,二是讓幼兒能夠提前感受圣誕的美好?,F(xiàn)下這個活動舉辦得相對成功,也結(jié)束了,所以特做個總結(jié)回顧活動。

在活動真正的開始前,我們園內(nèi)老師和小朋友們齊心協(xié)力裝飾園內(nèi)的環(huán)境,大家一起動手把整個幼兒園都裝飾成圣誕節(jié)的氛圍。所有的裝飾材料都是幼兒園后勤準(zhǔn)備的,大家剪紙,剪出來很多關(guān)于圣誕節(jié)的剪紙,貼在班級窗戶上,還買了紅燈籠掛在門口,特別的有氣氛,像是過年一樣。然后就是把園里的一些樹裝飾成圣誕樹,這樣就更能顯得出在過圣誕了,畢竟過圣誕最不可能缺少的就是圣誕樹了。我們還給孩子們準(zhǔn)備了很多的小禮物,都裝在了禮盒里,給孩子們一個驚喜。當(dāng)活動準(zhǔn)備做好了之后,我們的活動就開始了。

活動開始選在x日,當(dāng)活動啟動后,我們召集園里大中小班的孩子一起圍坐在草坪上,在草坪上放置了一張很大的毛毯,供我們坐,然后用了一個很大的布把場地圍起來了,避免寒風(fēng),并特地買來了烤火爐放在周圍供暖,這樣在玩游戲的時候,大家都不會冷了。在活動里,我們有猜謎語的活動,有小朋友猜對謎語就送禮物。然后后面還有跳舞、唱歌表演環(huán)節(jié),都是小朋友們的主場,等表演完,就開始玩游戲,通過這些小活動,把氣氛給調(diào)動起來,讓孩子們體會到圣誕節(jié)的美好。

這次的活動孩子們真的玩的很開心,就連我們老師也很享受。雖然節(jié)日是外國的,但是不妨礙我們?nèi)ミ^節(jié),畢竟節(jié)日本身就是一種美好。此次活動,看到大家都那么開心,那么布置活動時的辛苦也是值得了?;顒咏Y(jié)束,我們老師把禮物都分給孩子們,但是很意外和驚喜的是,孩子們竟然也給我們老師準(zhǔn)備了禮物,這真的是一份很大的驚喜啊。

本次活動,我覺得舉辦的很棒,可以把大家聚集起來,如此也能讓幼兒們彼此之間熟悉,交到自己的朋友,也能夠讓老師與孩子的.關(guān)系更加親近。相信孩子參加完這個圣誕活動后,他們會對圣誕節(jié)了解了,這樣也能豐富他們的知識,這也是比較好的一個方面了。這次大家都過的那么開心,未來舉辦此類活動也會更有經(jīng)驗的。

圣誕節(jié)活動總結(jié)幼兒園 篇4

為了讓幼兒感受濃濃的圣誕節(jié)日氣氛,20xx年12月xx日xx幼兒園開展了“童心飛揚,歡度圣誕”系列活動。根據(jù)幼兒的年齡特點,各級部展開各具特色的活動。

小班開展了“繽紛圣誕”體驗活動。

在掛滿窗花氣球彩帶的教室里,頭戴圣誕帽子的小朋友在聆聽身著圣誕老人衣服的老師訴說著不同國家的圣誕節(jié)習(xí)俗知識;接著響起了鈴兒響叮的歡快音樂,有一位神秘嘉賓來給小朋友們送圣誕禮物了。孩子們歡呼著,興奮著,充分感受到節(jié)日的快樂,在“MerryChristmas”中愛上這個充滿童話色彩的節(jié)日。

中班舉行了“巧手秀出快樂圣誕”活動。

每個中班老師都籌備了多姿多彩的圣誕活動,和小朋友們一起體驗圣誕帶來的快樂。瞧!中一班孩子們制作的精美圣誕帽,一個個笑得多開心;看!中二班孩子們制作的圣誕賀卡,在寒冷冬日帶來了濃濃暖意;中三班孩子們制作的圣誕粘貼畫豐富多彩,每幅畫都很生動美麗;中四班孩子們制作的圣誕娃娃可愛又俏皮,中五班孩子們制作的圣誕襪精美又漂亮,都是小巧手;中六班孩子們制作的圣誕麋鹿栩栩如生,看孩子們多么認真開心。一系列的手工創(chuàng)意活動,為孩子們營造了浪漫、溫馨、充滿童趣的圣誕美景,帶領(lǐng)幼兒們一起走進了一個夢幻的圣誕節(jié)。

大班舉行的是“我的獨立圣誕日”活動。

在這個特殊的日子里,孩子們開展了生活自理能力各項大比拼。看,大一班的“穿鞋襪比賽”緊鑼密鼓的'進行;大二班的“疊衣服比賽”小朋友們穩(wěn)重有序;大三班的“疊被子比賽”整齊劃一;大四班的“穿衣服小能手比賽”別開生面;大五班的“使用筷子比賽”緊張有序。在節(jié)日的歡笑聲中,大班的孩子們通過有趣的比賽,感受到自己已經(jīng)長大了,懂得了自己的事情自己做。。

系列活動,既讓幼兒了解了圣誕節(jié)知識,又讓孩子們用自己的方式歡歡喜喜地享受了節(jié)日的快樂,度過了一個快樂而又有意義的節(jié)日。

圣誕節(jié)活動總結(jié)幼兒園 篇5

這次活動總體上是圓滿成功了,它濃縮了我們老師的團結(jié)一致的心,積極地把這次活動弄的還算完美。柳丹為此活動也是煞費苦心,一個月的忙碌學(xué)習(xí)與策劃,我從她身上學(xué)到耐心和積極向上的進取心,是值得我學(xué)習(xí)的。

在這次活動安排上我覺得很好,尤其是親子活動增進了孩子與家長的感情,讓他們以載歌載舞的形式進入主題融入到了一起。孩子沒也是一個比一個的超長發(fā)揮真是太棒啦!到最后的教師舞蹈達到頂峰,給家長們留下了深刻的印象與好評。

在最后的篝火環(huán)節(jié)我覺得不是很好,最大的罪過將歸到我自己的身上,首先從主觀因素出發(fā)我沒有組織好家長以及人員調(diào)派問題,沒有明確的說出教師誰誰誰負責(zé)哪一方面,造成了當(dāng)場的混亂。也許這是第一次弄的因素,不知道從哪里下手好了使自己一會跑到家長那里一會跑到話筒那里,搞得自己不知所措。其次,從客觀因素出發(fā)就是話筒不好使,本次活動作為主持人就應(yīng)該拿著無線話筒邊跟家長描述游戲規(guī)則邊組織家長參加的人數(shù),還有就是當(dāng)場混亂家長們不按照主持人說的照做。

萬事開頭難,這是我的一個開始,以后還會有很多我需要學(xué)習(xí)和長進的地方,總結(jié)了這次的失誤為下一次的開始做準(zhǔn)備,我會努力不斷進取的。

圣誕節(jié)活動總結(jié)幼兒園 篇6

一年一度的圣誕節(jié)又到了,為了讓孩子們了解圣誕節(jié)的風(fēng)俗,了解西方文化,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,在圣誕前夕,安徒生幼兒園的老師們提前兩周就開始進行園內(nèi)環(huán)境裝飾,為孩子們營造出一種夢幻般的圣誕節(jié)環(huán)境:皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的.映襯,共同構(gòu)筑了一副圣誕節(jié)的美景!

20xx年12月xx日,幼兒園的門衛(wèi)爺爺扮演成了掛著大胡子的圣誕老人,在門前迎接孩子們的到來!瞧,他穿著一身大紅色的圣誕老人服裝,頭戴紅色的帽子,手上拎著大大的禮物包,里面裝著滿滿的愛心禮物,有各種各樣包裝精美的糖果和餅干,每個小朋友入園后,都可以得到一份小禮品,孩子們開心極了,隨著圣誕音樂聲響起,孩子們都歡呼雀躍,將自己準(zhǔn)備的圣誕賀卡送給自己的好朋友,孩子們帶上各種各樣的卡通面具,穿上漂亮的衣物,參加熱鬧的化妝舞會,立刻都變成了童話中的人物!有會七十二般變化的孫悟空、有可愛勇敢的喜羊羊、有會打小怪獸的奧特曼、有無憂無慮的藍色小精靈與邪惡巫師格格巫,有黑色的蜘蛛俠,他們共同感受節(jié)日的愉快氣氛和互相關(guān)愛的友情!課堂上,老師們還給孩子們講述了圣誕節(jié)的由來以及世界各地的風(fēng)俗人情,孩子們帶來了好吃的食物與好朋友分享,感受同伴之間分享的快樂,跟隨著圣誕節(jié)的歡快的音樂,唱唱跳跳,開心快樂極了!

雖說圣誕節(jié)是“舶來品”,但也給我們的生活增添了不少,也讓孩子們感受到中西方的多元文化,獲得不同的快樂情感體驗,為孩子們提供了一個展示的平臺,讓孩子們在參與各類活動中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,在學(xué)會分享中感受成長,在互相祝福中感受愛和學(xué)會感恩!

圣誕節(jié)活動總結(jié)幼兒園 篇7

我們xx幼兒園為了圣誕節(jié)的這一天是提前很久就開始做準(zhǔn)備了的,就為了能夠讓小朋友和家長們能夠度過一個愉快的圣誕節(jié)。這個節(jié)日是從西方傳過來的一個節(jié)日,所以我們幼兒園主要就是進行了文娛活動,讓小朋友和家長一起慶祝圣誕節(jié)的到來?,F(xiàn)在圣誕節(jié)也已經(jīng)過去了,為我們這一次的圣誕節(jié)做一個活動總結(jié),這樣能夠更好的去舉辦之后的活動。

圣誕節(jié)就是耶穌的誕生之日,這在西方是一個比較盛大的節(jié)日的,近些年受西方文化的影響我們國家也開始過西方的節(jié)日。但我們主要還是要過傳統(tǒng)的節(jié)日的,所以在圣誕節(jié)的這天就只舉行了文娛活動,沒有對幼兒舉行節(jié)日知識方面的教育,但也還是讓幼兒給自己的家人送上了親手制作的賀卡。

我們老師準(zhǔn)備這一次的活動大概是花了一個月的時間,我們?yōu)樾∨笥褌兣啪毠?jié)目就花了很多的時間。因為幼兒園的小朋友大部分都是年齡比較小的,排練節(jié)目是非常的費力的一件事情,不僅要整頓好排練時的紀(jì)律,也要教小朋友們學(xué)好舞蹈動作和歌曲。所以前后花了大概有一個月的時間才排練好要在活動上表演的節(jié)目,但好在最后的效果是很不錯的,我們老師的辛苦也是沒有白費的?;顒蝇F(xiàn)場的氣氛是很好的,我們排練的節(jié)目也得到了很多老師和家長的好評。

在活動開始前的一周的時間,我們園的所有老師就開始利用好下班的'時間布置好教室和活動場地,我們從網(wǎng)上購買了一顆小型的圣誕樹,在活動當(dāng)日在樹上掛滿了彩燈和小禮物,在保證安全的情況下布置好了活動當(dāng)天的場地。每個小朋友在圣誕節(jié)的當(dāng)天都受到了紅色的圣誕襪。雖然說這個過程是比較的辛苦的,但在活動的時候看到小朋友們的笑臉就覺得是很值得的,也覺得我們的辛苦是沒有白費的,至少小朋友們和家長都是很喜歡我們當(dāng)天的活動的。

這一次的活動整體可以說是很不錯的,不管是效果還是活動的氣氛都非常的好,很多的家長都說我們這一次的活動舉辦的非常的有趣。雖然在這其中也出現(xiàn)過一些小的問題,但那是因為表演者但是學(xué)齡前兒童,所以也在可接受的范圍之內(nèi)。這一次也讓我們很多的老師多了一次舉辦活動的經(jīng)驗,我相信之后幼兒園的活動只會在我們所有老師的努力之下辦的越來越好,所以說這一次的活動是很成功的。

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