演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿?,F(xiàn)如今,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的演講稿500字,歡迎閱讀與收藏。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
生活是個(gè)萬(wàn)花筒,有很多東西都使我們著迷,有的人為畫(huà)畫(huà)而著迷,有的人為運(yùn)動(dòng)而著迷,還有的人為種花而著迷,而我卻因讀書(shū)而著迷。
從我剛識(shí)字的時(shí)候開(kāi)始,媽媽就讓我讀一些連環(huán)畫(huà)。上小學(xué)的時(shí)候我就開(kāi)始讀一些童話、寓言故事,直到現(xiàn)在,我還是堅(jiān)持每天讀書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò),書(shū)就像我的伙伴一 樣無(wú)時(shí)不刻地陪伴著我。
記得有一次,媽媽帶我去圖書(shū)館,媽媽說(shuō)這里有許多書(shū),你可以在這片“書(shū)?!崩餆o(wú)限的暢游了!一時(shí)間看到那么多的書(shū),驚喜之余,我竟不知如何下手了。我找了一本小說(shuō)津津有味地讀了起來(lái)。我就 像是一匹饑餓的狼,一頁(yè)頁(yè)貪婪的讀著,仿佛忘記了時(shí)間,書(shū)中的情景就像許多磁石一樣牢牢的把我吸引住。直到圖書(shū)館下班的時(shí)候,我才依依不舍地把那本書(shū)放回去,這時(shí)候,天空下起了雨,我被澆 了個(gè)“落湯雞”,不過(guò)我的.心里卻暗暗自喜,因?yàn)槲易x到了書(shū),收獲了知識(shí)與智慧。
我不僅對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,而且書(shū)還對(duì)我有極大的幫助呢!
還有一次,我在讀一本書(shū),讀過(guò)之后覺(jué)得毫無(wú)啟發(fā),于是我整天都在翻來(lái)覆去地讀那本書(shū),終于明白了一些知識(shí)與道理,是我幼小的心靈得到了啟發(fā),日積月累,年復(fù)一日地讀書(shū)使我的作文水平也在不斷地提高。
讀書(shū)真是太令我著迷了!我愛(ài)讀書(shū)!
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
你們知道這個(gè)星期五是什么節(jié)日嗎?是的,我們將迎來(lái)我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我們衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!我今天演講的題目是“感恩老師”。
從開(kāi)學(xué)的第一天起,我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功都浸透了老師的心血和汗水。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在糾正,是老師的愛(ài)心在呼喚,是老師的人格在召喚。
我們感恩老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,無(wú)論有多少贊美的話,華麗的話,都不如我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師,不需要我們做驚天動(dòng)地的事,它體現(xiàn)在每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
在課堂上,一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)輕微的點(diǎn)頭,證明你很投入,在全神貫注地聽(tīng)老師講課,這就是感恩。
下課后,在走廊上遇到了老師,一個(gè)淡淡的微笑,一句甜甜的“老師,你好”,這也是感恩。
放學(xué)后,向老師揮揮手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩節(jié)。
當(dāng)然,認(rèn)真完成每一份作業(yè),積極舉手發(fā)言,依靠自己的努力取得理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,得到更好的發(fā)展,這是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的滿足,最幸福的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)意義的小事,不要輕視身邊的這些小事,因?yàn)樵谶@些小事的背后,是你對(duì)老師的尊重和肯定。
老師,同學(xué)們,帶著九月的翅膀,我們進(jìn)入了新的學(xué)年,我們的老師開(kāi)始了新的工作,我們的學(xué)生也走上了新的學(xué)習(xí)旅程。讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),付諸實(shí)踐,作為最好的教師節(jié)禮物送給老師。
最后,讓我們衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè)。
謝謝大家!
同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《讀書(shū)好》。
高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。”?shū),是我們的老師;書(shū),是我們生活中的光明;書(shū),是我們大腦里知識(shí)的海洋。
我讀了許多的書(shū),比如《格林童話》《安徒生童話》《紅樓夢(mèng)》《一千零一夜》《唐詩(shī)三百首》等等。
想要把書(shū)讀好,就要讀許多不同的書(shū),但其中,我向大家推薦一本好書(shū),名叫《彼得·潘》。這本書(shū)是由蘇格蘭小說(shuō)家詹姆斯·馬修·巴利創(chuàng)作的。故事中的主人公彼得·潘是一種勇氣和智慧的象征,而另一個(gè)主人公溫蒂則是溫柔、善良的代表。這本書(shū)告訴我們這世間的主人是青春的大地和兒童的幻想。
在讀這些書(shū)的同時(shí),也會(huì)遇到一些壞書(shū),它會(huì)讓你做一些連自己都不知道是什么的事情,會(huì)讓你的人生變得黑暗無(wú)比,會(huì)讓你在世界里變得更加迷茫。有一次,我在新聞里看到,一位學(xué)生不知看了什么不好的書(shū),變得很瘋狂。在學(xué)校里打傷了許多同學(xué)、教室,把學(xué)校里的桌子、椅子都踹翻到地上,最后還是警察來(lái)了,才制止了這個(gè)學(xué)生。
同學(xué)們,我們身后有父母在等著我們建功立業(yè),在身后還有國(guó)家等著我們?yōu)樗慕ㄔO(shè)發(fā)展獻(xiàn)出一份力量!不要讓那些不好的書(shū)影響我們的心態(tài),不要讓那些壞書(shū)把我們的精神生活變得渾濁。
同學(xué)們,我們要多讀好書(shū),只要努力地讀書(shū),刻苦的學(xué)習(xí),用自己的心靈去獲取書(shū)中的有益的知識(shí),相信我們一定會(huì)成為一個(gè)能為祖國(guó)建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的人!
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《心懷感恩擁抱明天》
鮮花爭(zhēng)艷,鋪滿大地,那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點(diǎn)藍(lán)天,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
首先,我們要感謝我們的父母,是他們給予我們生命,養(yǎng)育我們成人??涩F(xiàn)在我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日?又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)?假如我們能在父母下班時(shí),遞上一杯水,說(shuō)聲:“爸媽,您辛苦了?!蹦窃撌嵌嗝醇?dòng)人心的話語(yǔ)啊。
其次,我們要感謝我們的老師,自從有了老師,知識(shí)的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向?qū)АJ抢蠋煄ьI(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。所以我們?cè)谏险n前鞠九十度的躬、大聲地問(wèn)好,在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話,下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè),這些就是對(duì)老師最好的感恩。
我們還要感謝我們的朋友,和一切幫助過(guò)我們的人,哪怕只是點(diǎn)一盞燈,借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑。
所以學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)身邊的每一個(gè)事物。懷著一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩,擁抱美好的明天吧
謝謝大家。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”未來(lái)的國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),不在于疆域的大小,也不在于武力的強(qiáng)弱,而是取決于科技的發(fā)展。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!蔽磥?lái)的國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),不在于疆域的大小,也不在于武力的強(qiáng)弱,而是取決于科技的發(fā)展。因此,努力讀書(shū)是祖國(guó)賦予我們的偉大使命。
以前,我不喜歡讀書(shū),每次拿起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字和數(shù)學(xué)符號(hào),我總是大喊沒(méi)意思,讀書(shū)是我最頭疼的一件事。爸爸、媽媽都為我不愛(ài)讀書(shū)而煩惱。有一天,老師給我們從書(shū)本上讀了這樣一段話:“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能報(bào)國(guó)。總之只有讀好書(shū),人生才能完美無(wú)憾?!蓖瑫r(shí)又為我們講了許多名人故事等人生道理,我這才漸漸認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的意義。
“我為誰(shuí)讀書(shū)?”這個(gè)問(wèn)題值得我們每個(gè)學(xué)生深思。
當(dāng)前學(xué)校組織開(kāi)展榮辱觀教育活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到“以服務(wù)人民為榮、以危害祖國(guó)為恥”,“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥”,我再次認(rèn)識(shí)到“我為誰(shuí)讀書(shū)?”的意義。這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),為了使我們更有實(shí)力去參與未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng),為了中華民族的振興,讓主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)讀書(shū)伴隨著我們不斷成長(zhǎng),讓讀書(shū)成為我們校園最美麗的一道風(fēng)景線!同學(xué)們,努力吧!為我們自己不再愚昧,為了祖國(guó)的富強(qiáng)而努力讀書(shū)。所以我們要為了自己的未來(lái),認(rèn)真的讀書(shū)。
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是黃桷小學(xué)五年級(jí)一班的xxx。小時(shí)候,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,我閱讀的課外書(shū)很多,這學(xué)期學(xué)校圖書(shū)室里又來(lái)了一批新書(shū),其中有一本書(shū)深深吸引了我,他的名字叫——《美德花園》。現(xiàn)在我就給大家推薦這本書(shū),一起分享閱讀的快樂(lè)。
美德花園是一個(gè)充滿溫馨的家,里面住著十個(gè)美麗的仙子,每一朵花兒都代表了一種美麗高尚的力量。
在美德花園里住著一個(gè)誠(chéng)實(shí)的仙子,這個(gè)小仙子的名字叫“丁香”。在一場(chǎng)“仙子和蝴蝶的比美大會(huì)”上,“仙子設(shè)計(jì)部”發(fā)現(xiàn)有一種神奇的蟲(chóng)子——“蠶”,要捉七只蠶吐出的絲才能做一件仙子們能穿的小衣服。于是,“仙子設(shè)計(jì)部”要求每個(gè)仙子必須帶回七只小蠶。
有一個(gè)惡巫婆,名字叫“兇巴巴”。她非常狡猾,有很多鬼點(diǎn)子。但是,總被普靈王識(shí)破。這一次,她又想了一個(gè)鬼點(diǎn)子,把蒼蠅變成蠶寶寶。
仙子們帶回來(lái)的蠶全部是兇巴巴變出來(lái)的,可是仙子們沒(méi)感覺(jué)到。后來(lái),兇巴巴的詭計(jì)又被普靈王識(shí)破了,因?yàn)檫@件事,這場(chǎng)比美大會(huì)就泡湯了。許多仙子都沒(méi)有承認(rèn),只有要丁香承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,說(shuō)她以后改正。這時(shí)莓朵從一而降,她給了丁香美德花園的第二粒種子。因此,丁香得到了美德花園的第二粒種子。這朵花按丁香的名字命名。
讀了這本書(shū),我知道了要誠(chéng)實(shí)守信,有錯(cuò)誤就要改正。我應(yīng)該向丁香學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種勇敢、善良、堅(jiān)韌的品格?;锇閭儯阋惨欢ㄓX(jué)得這本書(shū)非常有趣吧?那就趕緊來(lái)閱讀吧!
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