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預(yù)防艾滋病摘抄內(nèi)容(推薦4篇)

發(fā)布時間:2024-11-06

預(yù)防艾滋病摘抄內(nèi)容 篇1

一、教學目標

1、了解艾滋病的有關(guān)概念及其流行現(xiàn)狀,掌握艾滋病傳播的主要迷徑,危害和預(yù)防控制艾滋病基本知識和措施。

2、學會預(yù)防艾滋病的方法和措施;學會用科學的態(tài)度善待和幫助艾滋病病人和艾滋病病毒感染者,提倡關(guān)愛。

3、樹立學生的安全行為意識,增強自我保護意識,培養(yǎng)他們的愛心、自尊、共享文檔尊重他人、健康生活方式、改善人際關(guān)系等素養(yǎng)。

二、教學重點:

掌握艾滋病傳播的主要途徑,預(yù)防控制艾滋病基本知識和措施。

三、教學難點:

預(yù)防艾滋病的方法和措施,樹立學生正確對待艾滋病人的心態(tài)。

四、教學過程

導(dǎo)入新課

1、艾滋病的有關(guān)概念

師:大家知道什么是艾滋病,艾滋病人和艾滋病感染者的概念嗎?師生通過PPT提示,共同探討問題

2、艾滋病流行現(xiàn)狀師:有哪些同學知道艾滋病的現(xiàn)狀是什么嗎?

生:學生分組討論。師生共同總結(jié)得出。

3、艾滋病的危害師:(通過案例,以救述故事的形式讓學生理解文滋病給個人、家庭和社會所帶來的危害。如:艾滋病孤兒的生存現(xiàn)狀、國家青壯年勞動力的喪失給經(jīng)濟發(fā)展帶來的影響、艾滋病人由于疾病遭受看巨大的痛苦和折磨、治療文滋病所需昂費的.藥品等等問題)

生:讓學生分別舉手發(fā)言教師總結(jié)如下

(1)對個人的危害

①從生理上講,艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人,健康狀況就會迅速惡化,患者身體上要承受巨大的痛苦,最后被奪去生命

②從心理,社會上講,心理上會產(chǎn)生巨大的壓力,容易受到社會的歧視。

(2)對家庭的危害

①容易產(chǎn)生家庭不和,甚至導(dǎo)致家庭破裂。

②使家庭經(jīng)濟狀況惡化。有艾滋病病人的家庭,其結(jié)局一般都是留下孤兒無人撫養(yǎng)。

回安或留下父母無人養(yǎng)老送終,甚至家破人亡。

③文滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒,使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦,還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負擔。

(3)對社會的.危害

文滋病削弱了壯會生產(chǎn)力,減緩了經(jīng)濟增長,人均出生期望壽命降低,民族素質(zhì)下降,國力減弱。

師:剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑及其危害,那么大家想想我們該怎樣來預(yù)防、控制艾滋病呢?

生:學生相互交流

在學生充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上,總結(jié)如下

(1)艾滋病是一種危害大、病死率高的嚴重傳染病,是可以預(yù)防的。目前尚無有效疫苗和治愈藥物,但已有較好的治療方法,可以延長生命,改善生活質(zhì)量。

(2)艾滋病通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播,與艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接觸不會被感染。

(3)潔身自愛、遵于性道德是預(yù)防經(jīng)性接觸感染艾滋病的根本措施。

(4)正確使用質(zhì)量合格的安全套,及早治療并治愈性病可大大減少感染和傳播艾滋病。

(5)共用注射器靜脈吸毒是感染和傳播艾滋病的高危險行為,要拒絕毒品,珍愛生命。

(6)避免不必要的注射、輸血和使用血液制品:必要時,使用經(jīng)過艾滋病病毒抗體檢測合格的血液或血液制品,并使用一次性汪射器或經(jīng)過嚴格消毒的器具。

(7)對感染文滋病病毒的孕產(chǎn)婦及時采取抗病毒藥物干預(yù),減少產(chǎn)時損傷性操作、避免母乳喂養(yǎng)等預(yù)防措施,可大大降低胎、嬰兒感染的可能性。

(8)艾滋病自原咨詢檢測是及早發(fā)現(xiàn)感染者和病人的重要防治措施。

(9)關(guān)心、幫助、不歧視文滋病病毒感染者和病人,鼓勵他們參與艾滋病防治工作是控制文徽病傳播的重要措施。

(10)文滋病威脅著每一個人和每一個家庭,影響著社會的發(fā)展和穩(wěn)定,預(yù)防艾滋病是全社會的責任。

課堂小結(jié)

1、艾滋病的有關(guān)概念

2、艾滋病流行現(xiàn)狀

3、艾滋病的危害

4、預(yù)防、控制艾滋病的方法和措施

預(yù)防艾滋病摘抄內(nèi)容 篇2

教學目標

1、知識目標:使學生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預(yù)防措施。

2、能力目標:認識艾滋病流行現(xiàn)狀及危害,了解檢測艾滋病病毒的意義及途徑,增強自我保護意識。

3、情感目標:關(guān)愛艾滋病病毒感染者及病人,和諧相處,共享生命。

教學過程:

一、新課導(dǎo)入

師生共同討論引出艾滋病的`.話題。

二、講授新課

(一)什么是艾滋病

大家知道什么是艾滋病嗎?請談?wù)勀銈冏约旱目捶ā?/p>

(二)艾滋病的主要傳播途徑

1、課前大家通過多種渠道了解、搜集了許多有關(guān)艾滋病的資料,下面以組為單位,每組進行討論,最后請各組派一名同學當一回解說員,幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。

2、小組討論得出分別通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

(三)艾滋病預(yù)防措施

1、剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑,大家想想我們該怎樣來預(yù)防艾滋病呢?

2、小組討論總結(jié)

(四)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害

1、小組討論:艾滋病對個人、家庭、社會有什么危害?

2、小組代表發(fā)言

三、課外延伸

大屏幕展示測試題

(1)與艾滋病病毒者握手、擁抱會感染艾滋病病毒。

(2)與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。

(3)蚊蟲叮咬會感染艾滋病病毒

(4)游泳池會傳播艾滋病病毒。

(5)咳嗽和打噴嚏會傳播艾滋病。

四、布置學生家庭作業(yè):

回家后將本節(jié)課所獲取的知識向親戚朋友進行宣傳。

預(yù)防艾滋病摘抄內(nèi)容 篇3

有一種精神讓我們淚流滿面;有一種力量,讓我們信心倍增;有一種人格,讓我們不斷追求自我完善,讓我們共同學習恩科西精神,建設(shè)被病毒破壞的和諧。

“珍愛生命,抗擊艾滋”多么嘹亮的口號,雖然只是八個字,但卻是寓意非凡。人的生命是有限的,而病菌卻一點也不同情人類,還一次又一次的吞噬人類的生命。雖然人們盡了最大的努力消滅病菌,但是一種嚴重傳染性疾病卻永遠也沒有消滅。

這種嚴重傳染病是人們常用恐怖、未知來形容的艾滋病,醫(yī)學名叫“獲得性免疫缺乏綜合癥”,英文縮寫“AIDS”。艾滋病的病毒到人體之后,病毒在體內(nèi)不斷復(fù)制,而且破壞人體自身的免疫力,潛伏期長達8–10年,當人體免疫功能被破壞后人就一直得病,時間長了,只有死亡。

在參加這次活動之前,我對艾滋病知識的`了解也存在不少誤區(qū),認為握手、打噴嚏、共同進餐就會感染上艾滋病病毒?,F(xiàn)在我知道了艾滋病病人需要關(guān)懷和理解,你可以和他們熱情的握手,可以和他們近距離的交談,可以和他們交朋友,不能遠離他們、歧視他們。

艾滋病是一個健康問題,同時也是一個社會問題,社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。

艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒,使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦,還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學、營養(yǎng)不良以及過重的勞動負擔。

看!雄獅已醒,人類再也不會向病魔屈服,醫(yī)學人員的奮力拼搏,艾滋病患者的頑強斗爭,我們再也不會看到他們艱難地掙扎在生死線間,看到他們滿面煙火的臉上悲傷的表情,看到他們眼中的熱淚,看到他們凄涼的微笑。

1988年,世界衛(wèi)生組織規(guī)定,每年的12月1日為“世界艾滋病日”,1996年以后更名為“世界艾滋病宣傳運動”。每年12月1日前后,全世界各地圍繞艾滋病的預(yù)防與控制和統(tǒng)一的宣傳主題,開展形式多樣的宣傳活動。

我們在12月1日這一天里,大聲喊“珍愛生命,抗擊艾滋”,讓這句話喚醒全世界,讓全世界都向艾滋宣戰(zhàn),我相信在未來的一天,我們一定將艾滋打得不堪一擊!世界一定會成為一個無毒世界、綠色世界、健康世界。

讓我們一起為之付出行動吧!

預(yù)防艾滋病摘抄內(nèi)容 篇4

每當有人提起“艾滋病”這三個字時,都會覺得不寒而栗,因為這種病是多么的恐怖而患上這種病的人更是苦不堪言。

我們都非常懼怕“艾滋病”,對于患上艾滋病的人,我們更是嫌棄他們,卻不知道這樣傷害到他們,就是因為我們對他們的歧視,導(dǎo)致他們走上了絕路。他們認為患上這種病,所有人都拋棄了他們,社會拋棄了他們。有的艾滋病患者選擇自殺,脫離苦海,有的則是選擇報復(fù)歧視他們的人,報復(fù)社會。

我曾在電視上看到有一事例。有一名艾滋病患者,由于患上了艾滋病,工作被迫辭掉,家人遠離他,所有人都懼怕他,嫌棄他,不愿與他來往。他感到生活沒希望了,他想反正快要死了,不如讓所有人都染上艾滋病,讓所有人都像我一樣。他這個可怕的念頭,使他走上了歪路。他抽自己的血,想要注射到別人的身上。當他想實施他這可怕的計劃時,突然迎面走來了一個小女孩,對他笑了一笑,他剎那間感到了放松了許多,所有的仇恨都消失了。他感到世界并沒有遺棄他,他對生活重新燃起了希望。

艾滋病固然可怕,但是我并不能就這樣厭惡、害怕艾滋病患者。因為他們是受害者。他們?nèi)淌苤黄缫?、被人拋棄、被人厭惡,加上病痛的折磨,他們?nèi)心實在太孤獨了。他們并不需要我們的同情、施舍。他們需要的是——能正常的與人交往,能與我們敞開雙臂的`擁抱。因為他們患上艾滋病,這一切都是無法實現(xiàn)的奢望,在他們心里,也許認為直到死亡,也是孤獨的離去,不會有任何人關(guān)心他們,對他們來說愛實在太奢侈了。

關(guān)愛艾滋病患者吧!我相信愛會感化一切,讓我們獻出一點愛吧,愛護他們吧!或許我們只是和他們短短地聊上幾句親切的話語;或許我們只是和他們握一下手,那小小的動作就會在他們的內(nèi)心產(chǎn)生化學反應(yīng),他們也不會那么孤獨了,他們會覺得生活原來還是那么美好,他們會覺得在他們短暫的時間里還有意義,還有活著的希望。

讓我們深愛艾滋病患者吧,讓他們在短暫的時間里過得更美好更有意義吧!讓我們與他們熱情地擁抱吧,讓我們的愛做他們的力量吧。我相信愛會戰(zhàn)勝一切,請關(guān)愛艾滋病患者吧,只要我們都獻出一點愛,世界會變得更加美好。

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