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神奇的鏡子教案范本5篇

發(fā)布時間:2024-11-07

日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,你有為自己做過職業(yè)規(guī)劃嗎?現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編幫大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇的鏡子教案 篇1

一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個大理想,而且我現(xiàn)在專業(yè)是師范類,于是我在這里暢想一下自己的教師職業(yè)生涯。

教師作為一種以人育人的職業(yè),對其自身的素質(zhì)和勞動質(zhì)量提出的要求是很高的。因此,需要教師不斷設(shè)計出適合自己未來的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。在新課程改革的背景下,為做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師,使自己能、符合高品位要求的教育者。

明確作為體育教師的.基本要求和發(fā)展方向,樹立正確的價值觀和責(zé)任意識。同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境,實現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì),積極參加各級各類的師德教育實踐活動,掌握教學(xué)規(guī)律,從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。擴(kuò)大自己的知識面,從而使理論服務(wù)于實踐,提高自己的教學(xué)基本功。有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力,并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。這就需要我們記住以下幾點要求:

1、牢記教師使命,樹立兩種意識

時刻牢記教師的神圣使命,始終堅持尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱,幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福,這是作為教師最本源最重要的目的。

選擇了教師這一職業(yè),就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功,所以就需要樹立奉獻(xiàn)意識和責(zé)任意識,啟迪學(xué)生的智慧,塑造學(xué)生的心靈。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,切實提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽老教師和同行的課,積極向同教研組前輩學(xué)習(xí),吸取他人的長處,不斷提高教學(xué)能力,努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良的水平。

3、認(rèn)真研究課堂教學(xué),在實踐中反思與總結(jié)

重視對教學(xué)的反思,教學(xué)感想要做即時的記錄,整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄,要形成每一節(jié)課寫教學(xué)反思的習(xí)慣,把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。積累日后成為教學(xué)論文的素材。

4、認(rèn)真?zhèn)湔n,提高教育科研水平

教師的發(fā)展依賴于自身知識水平的不斷提高。課前積極鉆研教材,理清教學(xué)內(nèi)容路基順序,做好充分的備課工作,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶?,備好每一個學(xué)生的課,備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思。善于觀察與總結(jié),提高課堂教學(xué)設(shè)計能力。并及時積累個案,歸納資料,撰寫有實效的專題論文或報告。

教師有著無與倫比的光榮稱號,真正認(rèn)識到職業(yè)的光榮性,切實為這樣一個偉大的職業(yè)去奉獻(xiàn)自己的生涯。教師的職業(yè)發(fā)展是促進(jìn)全民族素質(zhì)的不斷提高,人才的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高,我要始終明確自身的所肩負(fù)的使命,提高認(rèn)識,明確責(zé)任,奮力前行,為靖邊職業(yè)教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

神奇的鏡子教案 篇2

一、教學(xué)目的

根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排,響應(yīng)“2+1”教學(xué)模式改革,06級的同學(xué)即將要下崗進(jìn)行為期一年的實習(xí)。為了學(xué)生能夠更好的為實習(xí)作準(zhǔn)備,職業(yè)生涯規(guī)劃這個一課是非常有必要的。作為職場新人,就能量化的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,選擇自己的職業(yè)方向?通過職業(yè)的設(shè)定和規(guī)劃,就可以明確地知道自己目前在什么位置上,要到達(dá)什么位置,起點和終點之間有多少距離,你該如何到達(dá)。只有這樣,所有的行動才是有目標(biāo)性和動力性!所有努力也才不會因為盲目地瞎忙而茫然了。

二、教學(xué)主要內(nèi)容

1、 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

2、 一些基本的職業(yè)生涯信息:職業(yè)生涯的含義,職業(yè)生涯規(guī)劃的含義,職業(yè)生涯規(guī)劃的含義,職業(yè)生涯規(guī)劃的特性,影響個人職業(yè)生涯發(fā)展的因素。

3、 職業(yè)生涯規(guī)劃四步曲:

步驟一:了解你自己;

步驟二:清楚目標(biāo),明確夢想;

步驟三:制定行動方案;

步驟四:停止夢想,開始行動。

三、教學(xué)過程

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義, 職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了一條走向成功的路徑

職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹立明確的目標(biāo)與管理,運(yùn)用科學(xué)的方法,切實可行的措施,發(fā)揮個人的專長,開發(fā)自己的潛能,克服生涯發(fā)展困阻,避免人生陷阱,不斷修正前進(jìn)的方向,最后獲得事業(yè)的成功。

職業(yè)生涯設(shè)計的目的,決不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作,達(dá)到和實現(xiàn)個人目標(biāo),更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己訂下事業(yè)大計,籌劃未來,進(jìn)一步詳盡估量主、客條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,設(shè)計出符合自己特點的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

(1)實施戰(zhàn)略舉措,經(jīng)營美好未來

職業(yè)生涯設(shè)計或規(guī)劃,簡而言之就是對人才與職業(yè)進(jìn)行匹配與再規(guī)劃過程。職業(yè)生涯本身就是一個動態(tài)的來斷發(fā)展的變化過程。職業(yè)規(guī)劃不是應(yīng)變之策,而是經(jīng)營未來。有效的職業(yè)規(guī)劃,有利于明確人生未來的奮斗目標(biāo)。一個人的事業(yè)究竟應(yīng)向哪個方向發(fā)展,可以通過制訂職業(yè)生涯規(guī)劃明確起來?!澳繕?biāo)之所以有用,僅僅是因為它能幫助我們從現(xiàn)在走向未來?!敝挥杏辛嗣鞔_的目標(biāo),才能激勵人們?nèi)^斗,并積極創(chuàng)造條件去實現(xiàn)目標(biāo),以免漫無目標(biāo)四處漂浮,隨波逐流。

(2)把握自己,爭取成功

職業(yè)生涯規(guī)劃是以人的認(rèn)識為基礎(chǔ),又要解決目標(biāo)問題的,這些問題解決好了,也就把握住了自己。如何從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個精明的從業(yè)人員,對于我們來說,還有很長的一段路要走?,F(xiàn)實競爭的殘酷,并不允許你慢慢地成長,它要求每個人不僅要看清自己,還要看清前方,快速地成長起來。對于年輕人來說,可以有困惑,可以有迷茫,但絕不允許自己放棄努力。

(3)先給一個高度,經(jīng)過努力會跳得更高

職業(yè)生涯規(guī)劃,就是我們每一個人根據(jù)自己的實際工作能力和專業(yè)知識,大致設(shè)計好一個自己將要為之奮斗的目標(biāo),即自己以后要走的路。在前進(jìn)的道路上,先給自己定下一個合適的高度,然后再通過自己一步一步的努力朝著那個方向前進(jìn),直至達(dá)到既定高度后再設(shè)新的高度,漸行漸高,那個前方的高度就是我們的未來。

(4)沒有規(guī)劃的人生注定要失敗

亞里士多德曾經(jīng)說過:“人是一種尋找目標(biāo)的動物,他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的.目標(biāo)。”完全沒有規(guī)劃的職業(yè)生涯是注定要失敗的。

2、一些基本的職業(yè)生涯信息

職業(yè)生涯(CAREER)即事業(yè)生涯,是指一個人一生連續(xù)擔(dān)負(fù)的工作職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設(shè)計要求根據(jù)自身的興趣、特點,將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,可以最大限度地實現(xiàn)自我價值。

職業(yè)生涯規(guī)劃的含義

職業(yè)生涯規(guī)劃,是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,對決定一個人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測定,確定一個人的事業(yè)奮斗目標(biāo),并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)地職業(yè),編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動計劃,對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。

職業(yè)生涯規(guī)劃的期限

職業(yè)生涯規(guī)劃的期限,劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長期規(guī)劃。短期規(guī)劃,為五年以內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù)。 中期規(guī)劃,一般為五年至十年,規(guī)劃三年至五年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。 長期規(guī)劃,其規(guī)劃時間是十至二十年以上,主要設(shè)定較長遠(yuǎn)的目標(biāo)。

職業(yè)生涯規(guī)劃的特性

(1)可行性:規(guī)劃要有事實依據(jù),并非是美好幻想或不著邊的夢想,否則將會延誤生涯良機(jī)。

(2)適時性:規(guī)劃是預(yù)測未來的行動,確定將來的目標(biāo),因此各項主要活動,何時實施、何時完成,都應(yīng)有時間和時序上的妥善安排,以作為檢查行動的依據(jù)。

(3)適應(yīng)性:規(guī)劃未來的職業(yè)生涯目標(biāo),牽涉到多種可變因素,因此規(guī)劃應(yīng)有彈性,以增加其適應(yīng)性。

(4)連續(xù)性:人生每個發(fā)展階段應(yīng)能持續(xù)連貫性銜接。

影響個人職業(yè)生涯發(fā)展的因素

進(jìn)取心與責(zé)任心、自信心、自我表現(xiàn)認(rèn)識和自我表現(xiàn)調(diào)節(jié)、情緒穩(wěn)定性、社會敏感性、社會接納性、社會影響力。

3、職業(yè)生涯規(guī)劃四步曲:

步驟一:了解你自己

一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計,必須是在充分且正確地認(rèn)識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對自我及環(huán)境的了解越透徹,越能做好職業(yè)生涯規(guī)劃。因為職業(yè)生涯規(guī)劃的目的不只是協(xié)助你達(dá)到和實現(xiàn)個人目標(biāo),更重要的也是幫助你真正了解自己。

步驟二:清楚目標(biāo),明確夢想

如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了。

每個人眼前都有一個目標(biāo)。這個目標(biāo)至少在你本人看來是偉大的。沒有切實可行的目標(biāo)作驅(qū)動力,人們是很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)的。

步驟三:制定行動方案

你的職業(yè)正在幫助你實現(xiàn)人生的最終目標(biāo)嗎?你是否有一種途徑可以讓你現(xiàn)有的職業(yè)與你的人生基本目標(biāo)相一致?

步驟四:停止夢想,開始行動

行動。這是所有生涯設(shè)計中最艱難的一個步驟,因為行動就意味著你要停止夢想而切實地開始行動。如果動機(jī)不轉(zhuǎn)換成行動,動機(jī)終歸是動機(jī),目標(biāo)也只能停留在夢想階段。

職業(yè)規(guī)劃成功的案例都是在有明確的職業(yè)目標(biāo)后,在求職過程中不斷與那個目標(biāo)看齊。當(dāng)然,并不是每一個人都具有遠(yuǎn)見,定下自己的目標(biāo),并有計劃地不斷朝這個方向努力的,但這一點對職業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

立即行動。無論你是處于大學(xué)畢業(yè)剛剛踏上職業(yè)路途的年輕人,還是40歲左右并且正陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人,現(xiàn)在都是你進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的好時機(jī)。只要你還沒有到安享晚年的地步,任何時候開始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚。

神奇的鏡子教案 篇3

一、設(shè)計思思路:

眼睛是心靈的窗戶,是人體最寶貴的感覺器官,在“全國愛眼日”到來之際,通過向家長發(fā)放講授學(xué)習(xí),將愛眼知識落實到每個家庭和幼兒。通過兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的,教育幼兒講究用眼衛(wèi)生,帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)眼保健操,引導(dǎo)幼兒親身體驗眼睛的重要作用,懂得要愛護(hù)眼睛。讓護(hù)眼行動從小做起,從現(xiàn)在做起。

二、主題目標(biāo):

1、知道6月6日是世界愛眼日,了解眼睛的重要性,增強(qiáng)愛眼、護(hù)眼的意識。

2、愿意爭做小小宣傳員,會大膽地進(jìn)行愛眼知識的宣傳。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

三、活動方案:

1、眼睛真靈(談話活動)

2、我的眼睛看到(美術(shù)活動)

3、假如我看不見(體驗活動)

4、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動)

四、護(hù)眼兒歌:

兒歌:保護(hù)眼睛

1、兒歌一:小眼睛,亮晶晶,樣樣?xùn)|西看得清。好孩子,講衛(wèi)生,不用臟手揉眼睛。

2、兒歌二:看書太近眼不好,時間長了眼疲勞。躺在床上不看書,不在車上看畫報??措娨?、真高興,坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。

五、家園共育:

怎樣保護(hù)孩子的眼睛:家長要從以下幾方面注意保護(hù)孩子的眼睛。

1、注意看書寫字的正確姿勢。

孩子看書寫字姿勢很重要,尤其是剛剛上學(xué)的孩子,必須養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。身體坐直,書或要寫的筆記本離開孩子眼睛的距離是33厘米,不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時間長了容易造成駝背,還會影響視力。

2、收看電視要注意保持一定的距離。

收看電視節(jié)目,是調(diào)劑神經(jīng)、消除疲勞、增進(jìn)知識、欣賞藝術(shù)的一種正當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?。如果看得時間過長,電視距離不適當(dāng),也會影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機(jī)比看電視更能損害孩子的眼睛,家長必須提高警惕??措娨暼粝氩粨p壞視力,人與電視機(jī)的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍,并以看不清屏幕上橫向細(xì)線條為好。同時還要注意孩子的坐位,使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置,并讓孩子坐在中間。電視機(jī)的亮度、對比度應(yīng)調(diào)節(jié)適宜,使圖像清晰、柔和,而不能開得過亮或過暗。室內(nèi)開一個3瓦左右的小電燈,可防止眼睛疲勞。

3、注意照明條件。

孩子看書或?qū)懽謺r,要注意室內(nèi)的照明條件讓光線從左邊射來,光線不要太強(qiáng)、太弱,防止刺眼,臺燈效果比較好。

4、正確選擇近視矯正眼鏡。

對患了近視眼的孩子,配帶適度的`矯正眼鏡。在青少年近視眼中,治療時首先要進(jìn)行充分的散瞳驗光。目的是解除睫狀肌的緊張度,使眼的調(diào)節(jié)力完全松馳,這樣才能測得準(zhǔn)眼球軸真正的屈光度,即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗光,隨意選購,直接配鏡,眼睛由睫狀肌的過度收縮造成的調(diào)節(jié)緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起,必然對眼正月有直接的損害,久而久之,睫狀肌持續(xù)過度收縮,將眼球軸逐漸拉長,假性近視也就成了真性近視。因此,散瞳驗光是十分重要的環(huán)節(jié),切不可忽視,驗光后配的眼鏡才是最合適的。

眼睛是人們了解世界的窗口,為使幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣,請讓我們行動起來吧!

神奇的鏡子教案 篇4

一、活動背景:

為普及低視力防治康復(fù)知識,提高低視力患者生活質(zhì)量和康復(fù)水平,保護(hù)人民群眾眼健康。由湖南科技學(xué)院市場營銷協(xié)會策劃,湖南科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系青年志愿者服務(wù)團(tuán)協(xié)助與永州時興眼鏡零陵分店共同發(fā)起--"時興眼鏡--愛眼日關(guān)愛低視力患者提高康復(fù)質(zhì)量活動",計劃在全校師生間實施。

二、活動主題:關(guān)愛低視力患者提高康復(fù)質(zhì)量

三、主辦單位:共青團(tuán)湖南科技學(xué)院委員會湖南科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系戰(zhàn)略合作:永州時興眼鏡店零陵分店承辦單位:湖南科技學(xué)院市場營銷協(xié)會經(jīng)管系青年志愿者服務(wù)團(tuán)

四、活動時間:

X年X月X日

五、活動地點:

文化廣場

六、活動對象:

湖南科技學(xué)院全體師生

七、活動形式及內(nèi)容:

"時興眼鏡--愛眼日關(guān)愛低視力患者,提高康復(fù)質(zhì)量"是由湖南科技學(xué)院市場營銷協(xié)會策劃,湖南科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系青年志愿者服務(wù)團(tuán)協(xié)助和永州時興眼鏡店零陵分店舉辦的活動,計劃進(jìn)入大學(xué)校園免費(fèi)向大學(xué)生發(fā)放眼藥水和護(hù)眼小冊子以及各種護(hù)眼的物品還幫助在校師生免費(fèi)清洗鏡片,義務(wù)維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動,做到關(guān)心社會,回饋社會,關(guān)愛低視力患者提高康復(fù)質(zhì)量的'目的。

八、活動流程:

1、前期準(zhǔn)備:

①宣傳:海報宣傳以及下達(dá)文件到每個系部②場地申請③物資準(zhǔn)備(贊助):帳篷、眼藥水、護(hù)眼產(chǎn)品、新眼鏡、展板、橫幅……2、活動中:

現(xiàn)場分成三個區(qū)域--參與區(qū),咨詢區(qū),留影區(qū)。參與區(qū):同學(xué)抽空來到文化廣場在愛眼宣傳橫幅上簽一個名,即可免費(fèi)發(fā)放眼藥水和護(hù)眼小冊子以及各種護(hù)眼的物品還幫助在校師生免費(fèi)清洗鏡片,義務(wù)維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動。咨詢區(qū):可以現(xiàn)場向我們請過來的資深眼睛師詢問一些具體愛護(hù)自己眼鏡的一些細(xì)節(jié)。留影區(qū):同學(xué)們可在畫板上寫下自己的愛眼宣言,并拍照留念。

工作安排:

前期:

1、20xx年5月27日前活動工作人員開始進(jìn)行全院性宣傳:掛橫幅,張貼海報,邀請院廣播站進(jìn)行即時報道。

2、同時通過新浪微博,大學(xué)生微群、人人網(wǎng)、騰訊QQ個平臺做好社會性宣傳,擴(kuò)大活動效應(yīng),讓愛眼深入人心。

中期:

1、20xx年5月28日上午8點開始,組織人員布置現(xiàn)場,包括各種設(shè)施及產(chǎn)品的擺放、簽名橫幅懸掛、便利貼簽名空白展板放置等。

2、發(fā)送各種愛眼物品時時,在活動參與區(qū),同時派發(fā)關(guān)于愛眼日的傳單。告知同學(xué)們愛眼小貼示。

3、現(xiàn)場拍照。

4、場地清理。

九、特別聲明:

1、時興眼鏡愛眼日活動為市場營銷協(xié)會與永州時興眼鏡店合作舉辦的愛眼公益活動,全部商品和服務(wù)免費(fèi)贈送,不收取任何費(fèi)用。

2、加入該活動的行動伙伴以及承諾同學(xué)不得將永州時興眼鏡店提供的商品及其它相關(guān)設(shè)計用于任何商業(yè)性質(zhì)的行為。

神奇的鏡子教案 篇5

1.目標(biāo)與空想

真正的人生目標(biāo),要秉承"跳一跳,夠得著"原則,同時又要切合實際,而且要循序漸進(jìn),一步一個腳印往前走,這才是最現(xiàn)實的。而空想則是不切實際的,不具備現(xiàn)實性。

2.兩個"目標(biāo)"的現(xiàn)實性比較

每個人都有自己的目標(biāo),但每個人的目標(biāo)都不相同。比如說,有些初出茅廬的年輕人,整天夢想著自己的將來,別墅、洋狗、美女如云、金錢如山。這顯然不是切合實際的目標(biāo),只能算是一個空想。這個"目標(biāo)"顯然沒有"三十畝地一頭牛,老婆孩子熱炕頭"那樣的"目標(biāo)"現(xiàn)實。

【自檢】

請您回答下面的問題。

認(rèn)真回想一下你各個時期所定的人生目標(biāo),分析一下哪些目標(biāo)是真正現(xiàn)實的,能夠?qū)崿F(xiàn)的,哪些目標(biāo)只是空想?而那些現(xiàn)實的目標(biāo)又有哪些已經(jīng)實現(xiàn)了,有哪些沒有實現(xiàn),沒有實現(xiàn)的原因是什么?

目標(biāo)設(shè)定的程度

一些專家作了統(tǒng)計和調(diào)研后發(fā)現(xiàn),針對目標(biāo)設(shè)定,世界上有四種人:

1.第一種人

約3%的人會制定并寫下自己的目標(biāo)。通常他們會非常認(rèn)真地制定自己人生的目標(biāo),并且把它記錄下來。一段時間以后再做一個反思與檢討,看有沒有實現(xiàn)自己階段性的目標(biāo)和階段性的工作計劃。

2.第二種人

約10%的人會認(rèn)真思考自己的目標(biāo)。盡管如此,但他們只是在那里想,我要這樣,我要那樣,我還要更好一點,我恐怕還要加強(qiáng)一些學(xué)習(xí),我將來怎么樣。但是他沒有一個過程的設(shè)計,沒有一個具體的計劃。

3.第三種人

約60%的.人曾經(jīng)思考過自己的目標(biāo)。但是他們并不認(rèn)真,也談不上什么計劃。

4.第四種人

約27%的人則完全沒有人生的目標(biāo)。他們過一天算一天,今天吃飽了就不考慮明天,昏昏庸庸地過日子。

圖1-1人對目標(biāo)的設(shè)定有關(guān)專家做過統(tǒng)計,第一種人的成功率是最高的,第二種人的成功率也很高,第三種人的成功率很低,第四種人不可能成功,因為他們沒有目標(biāo),怎么可能成功呢?

【案例】

有一個人,名字叫失敗,他干什么都不成,從來就沒有成功過,教案《職業(yè)生涯規(guī)劃教案1》。有人就給他提了一個建議,說某某地方有一個圣人,曾經(jīng)指點過很多人的迷津,使他們從失敗走向成功,你可以去請教他,讓他幫助你成功。于是,失敗找到了這個圣人,向他請教如何走向成功。圣人首先問他究竟想往哪個方向努力,而達(dá)至成功呢。失敗就告訴圣人,只要能夠成功,什么方向都無所謂,你給我指點吧。結(jié)果這個圣人說,如果是這樣的話,那么,你走哪條道都無所謂了,你走吧。

當(dāng)一個人樹立了要想真正達(dá)至成功目標(biāo)的時候,他首先需要去確定一個發(fā)展的方向,如果沒有方向,什么方向都無所謂,那他永遠(yuǎn)都不會成功。這個道理對于企業(yè)也同樣適用,如果我們的企業(yè),發(fā)展方向不明確,今天干這個行業(yè),明天轉(zhuǎn)那個行業(yè),他們自認(rèn)為這是創(chuàng)新變革。卻有很多企業(yè)往往就是在"變革"的過程中加速了自己的滅亡,因為他們沒有既定的方向和既定的目標(biāo)。

人是最復(fù)雜的,但最復(fù)雜的問題往往可以用最簡單的方式去詮釋。在人力資源管理上其實就管兩件事情,第一是能力,第二是愿力。能力是說你有沒有工作的能力,愿力是說你愿意不愿意工作。在這里我們先講一下愿力,愿力對人生的影響是非常深遠(yuǎn)的。

【案例】

故事一:兩個建筑工人的故事

有個人到了一個建筑工地,看見兩個小伙子正興高采烈地在那里用磚砌墻。他就去問其中的一個小伙子在干嘛,小伙子說我砌磚呢。于是這個人又去問另外的一個小伙子,你干什么呢,這個小伙子說我在蓋全世界最宏偉的一個教堂。十年以后,第一個小伙子還在砌磚頭,而第二個小伙子已經(jīng)成為一個國際知名的建筑大師。

故事二:兩個汽車司機(jī)的故事

某公司曾經(jīng)請過兩個司機(jī),第一個司機(jī)不但能夠干好自己的本職工作,而且善于觀察,善于思考,結(jié)果做了很多和司機(jī)的工作不太相關(guān)的事情,可沒有因此而增加他的工資。另外一個司機(jī)兢兢業(yè)業(yè)地開車,但除了開車以外他什么都不管。三年以后,第一個司機(jī)升職為行政部經(jīng)理,而第二個司機(jī)仍在開車。

角色轉(zhuǎn)換之一--從"模糊人"變?yōu)?清醒人"

一個年輕人從學(xué)校走向社會,第一個角色轉(zhuǎn)換就是要從一個模糊的人轉(zhuǎn)變成一個清醒的人。

頭腦要清醒,不能昏昏庸庸地過日子,不能稀里糊涂地把時間浪費(fèi)掉,你選擇的事件影響今后生活的質(zhì)量,這是非常重要的。所以每一個人一定要確立自己不同階段的人生目標(biāo),并將這些目標(biāo)規(guī)劃出來,寫出來,一步一個腳印地向前邁進(jìn)。

【本講小結(jié)】

我是誰?我應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?作為職業(yè)生涯規(guī)劃的第一講,本講首先指出每一個人為了對自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)任,對社會、對企業(yè)負(fù)責(zé)任,都要有一個明確的發(fā)展目標(biāo),失去了目標(biāo),失去了方向,就很難成功。本講重點闡述了明確人生目標(biāo)的重要性,區(qū)分了目標(biāo)與空想的區(qū)別,通過幾個生動鮮明的小故事,指出每一個人都應(yīng)該確立自己不同階段的人生目標(biāo),然后循序漸進(jìn),一步一個腳印往前走,才會取得成功。而對一個剛從學(xué)校走向社會的年輕人來講,第一個角色轉(zhuǎn)換就是要從一個"模糊人"轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€"清醒人"。

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