在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的讀后感作文500字14篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我沒見過黑夜,我沒見過星星,我沒見過春天、秋天和冬天。
我出生在剎車時代結束的時候,那時地球剛剛停止轉動,這一切都很自然。因為這時地球已經(jīng)完全停轉,地球發(fā)動機除了維持這個行星的這種靜止狀態(tài)外,只進行一些姿態(tài)調(diào)整。人們稱發(fā)動機為“上帝的噴燈”。發(fā)動機分為兩大類,大一些的叫“山”,小一些的叫“峰”。
書上的一句話很觸動我——我們要做高貴的`人。在前太陽時代,做一個高貴的人必須擁有金錢、權力或才能,而在今天只要擁有希望,希望是這個時代的黃金和寶石,不管活多長,我們都要擁有它!我明白了,只要抱有希望,才不會絕望。
地球上有兩個幫派,一個是地球派,另一個是飛船派。他們抱有自己對地球的不同看法,所以互相斗毆、排斥。
《流浪地球》雖然是科幻小說,但是我覺得這部小說實際上也在提醒人類——正視自己所處的環(huán)境,一定要到意識到團結的重要性。如果我們現(xiàn)在還沒有意識到團結的重要性,萬一未來的哪一天我們真如《流浪地球》一樣!我們會那樣團結嗎?會那樣奮不顧身嗎?
還有,據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的一份報告說:目前地球上每分鐘消失一種植物,每天消失一種動物。這遠遠高于自然的“本底滅絕”速率。這是一個警鐘。我們要給人類自己和其他生物一個安全和適宜的環(huán)境。從小事做起,保護生態(tài)環(huán)境,這樣,我們?nèi)祟惡偷厍颍渌锊拍軌蜓永m(xù)、發(fā)展。
各位領導、老師、老師、同學們:
大家好!
我是xx班的。我很高興在閉幕式上代表集團的新生發(fā)言。非常感謝你給我這個機會。在這里我覺得非常感謝我們的教官,這次的軍訓,真的是讓我們都學到了很多很多,雖然軍訓已經(jīng)結束了,但是這些學到的東西,我想我們在今后是一定會用在我們的學習當中的。
軍訓讓我們知道吃苦并不可怕,只有懂得吃苦,那么我們才能有好的收獲,這次的軍訓雖然持續(xù)的時間并不長,但是我們都感覺到了我們自身的改變,從身體到心靈,我們都發(fā)生了改變,身體更加結實了,更懂得了堅持的意義,軍訓真的很苦,很累,雖然剛開學的時候還抱著興奮的態(tài)度來對待軍訓,但是真的第一天下來,恨不得馬上就結束就好,可是當真的軍訓現(xiàn)在已經(jīng)結束了,我卻感到有很多的不舍,真的特別懷念軍訓的時光,懷念那些吃苦的日子,雖然很苦,但是結果卻是很甜,我想很多同學都是有這個體會的。
軍訓讓我們知道團結的力量是多么的強大,以前一個人干不了的事情,一個團隊干起來,就輕輕松松了,以前一個人覺得特別困難的,但一個團隊卻覺得是再簡單不過的。在學習的路上,我們單打獨斗可能遇到難題很難解決,但是如果我們幾個人一起討論,一起想辦法,那么就會很快解決了,軍訓中的每個團體項目都是讓我們明白這個道理,只有大家齊心協(xié)力的去做,那么就是很有可能做得好的。
軍訓讓我們懂得了感恩,第一天軍訓的'時候我們討厭教官,因為太嚴厲了,一點都不讓我們放松,可是現(xiàn)在我們懂得是教官讓我們成長,是教官用喊啞了的嗓子和不斷的堅持才讓我們有了改變。軍訓里我們做的不對的,教官總是耐心的教,重復的喊口令。嗓子啞也不在乎,繼續(xù)訓練我們,這樣我們才能改變。
讓我們知道,做一件事,我們應該抱著認真的態(tài)度,做好,做好。我真的很想感謝老師讓我們知道這么多。如果不是指導員的耐心,我想我們很快就會放棄軍訓,這真的很難。
同學們,真的我們的教官辛苦了,但同樣陪伴著我們軍訓的領導,老師也是辛苦了,是他們作為我們堅強的后盾,才讓我們可以很好的訓練,也是他們一直在給我們鼓勵,給我們加油,真的感謝他們,在今后我們一定會好好的把軍訓的精神帶到學習中,努力的學習知識,提高自己。謝謝!
不久前,我讀了一篇叫《妖怪山》的書,這本書講述的是叫夏嬋、虎牙、笛妹、野狐四個九歲的孩子們的故事。他們住在一個村莊里,村莊旁有座叫妖怪山的山。有一次小伙伴們在山里玩,玩了一半,夏嬋遇到了危險被小伙伴們因為害怕而拋棄,不幸變成了一只小妖怪,而伙伴們每天活在內(nèi)疚不安中。過了一年,伙伴們收到了夏嬋的一封信,于是到妖怪山去了,因為大家都沒忘記過夏嬋。到了妖怪山,大家開心地玩完了游戲,夏嬋也重新變回了一個人類小女孩。我看完書后感慨良多,內(nèi)心久久不能平靜。(大學生范文網(wǎng) Www.1467.COM.cN)
在書中有一段話讓我感觸很深:他們怎么能忘記夏嬋呢!在過去的一年里,他們連一天也沒有忘記過她。明天,當然要去妖怪山了!盡管害怕被妖怪抓住,但他們不能不去。去年夏天,就是因為他們,夏嬋才成了妖怪的。從這段話我們可以感受到孩子的內(nèi)心是多么的不安和內(nèi)疚。它讓我想起了另一個故事:從前有個叫司馬光的人,在院子里玩時一個小孩子掉進了水缸里,大家看了,嚇了一大跳,就都逃光了。司馬光則拿起大石頭把水缸砸破了一個大洞,小孩順著水流從洞里掉了出來,最后終于得救了。司馬光得到了表揚,而逃跑的人呢?內(nèi)心一定很愧疚,如果小孩因此死了,他們一定會以后都無法安心。
從這個故事中我明白了一個道理:那就是我們的朋友如果遇到了危險,我們不能因為害怕而拋棄他們,自行逃跑,而是應該在保護自己的安全的同時盡力救助他們,這樣我們的內(nèi)心才能不留下遺憾。
尊敬的各位教官、領導,親愛的老師、同學們:
大家好!
我是___中專___班的學生,很榮幸能夠在這里代表___級的全體學生向所有部隊領導、教官說一聲:謝謝,謝謝你們!
時間如沙,從指間悄悄流走,但是這五天在___的日子卻流進了我們的靈魂最深處。
苦——讓我們更加珍惜眼前的幸福,
累——讓我們磨練自己的意志,
嚴——讓我們更好的掌握自己的未來。
將來有一天我們回首往事,這五天的生活會以不同以往的姿態(tài)浮現(xiàn)在我們的腦海里。這五天的晝夜輪回,絕不是白天與黑夜的交替那么簡單。五天里,我們堅持過,思考過,哭過,笑過,也感動著,幸福著!
五天前,我們在驕陽似火中迎接挑戰(zhàn),五天后,我們在秋雨中綻放笑臉。
五天里,隊列訓練、內(nèi)務衛(wèi)生、國防教育,我們磨練了意志,增強了體魄,懂得了集體榮譽,培養(yǎng)了不向任何困難低頭的品質(zhì)。捍衛(wèi)著我們___后新一代年輕人的尊嚴。
五天里,我們學會了尊重與服從,學會了團結友愛,奮力拼搏,永往直前。
五天里,我們學會了用高標準嚴格要求自己,不管是隊列訓練還是內(nèi)務衛(wèi)生,我們從不放過任何一個小的細節(jié)。我們也懂得了珍惜生命中的每一分鐘。
五天里,我們與嚴肅而又可愛的教官風雨同行,和辛苦卻總是快樂的老師同甘共苦,這份情意我們會記得。這份教誨我們會牢記。我們會把老師和教官對我們的`期望種在我們心里。
同學們,五天的軍訓就要結束了,新學期的征程即將開始。
走過軍訓,我們也是一名士兵,踏上征程我們會是無畏的戰(zhàn)士。讓我們把軍訓作為人生的一個新的起點,讓綠色軍營精神在以后的學習生活中長久延續(xù),讓我們以昂揚的風貌面對嶄新的開始,努力學習,勇于拼搏,團結互助,奮勇爭先。
在新學期的扉頁上,我們寫下永不言敗,這是我們以汗水為墨,以橄欖枝為筆,揮灑出的人生宣言。放心吧,校長,放心吧,老師,你們會看到我們的成長和輝煌,因為我們是最努力的學子。
謝謝大家!
此致
敬禮
合上書,一種幸福感油然而生,靜靜地望著那本書,我心里感慨萬千……是什么書有這么神奇的力量?告訴你吧,它就是《爸媽太過分之拯救老爸》,既幽默搞笑,又有教育意義。
這本書的大概內(nèi)容是:喬和克萊爾的爸媽分居了,喬認為是老爸什么都不會做才導致爸媽分居的,喬決定升級老爸!他的妹妹克萊爾幫助喬完成了“升級計劃”?,F(xiàn)在的老爸會做菜,會做家務,年輕帥氣,與以前相比,簡直是脫胎換骨!喬在他生日的時候,邀請老媽到老爸家里給他過生日。最終,克萊爾的一席話喊醒了老媽,他們和好了。為了給對方獨立的空間,他們沒有再次回到同一屋檐下,盡管如此,機靈古怪的喬依舊很開心。
讀了這個故事,我不得不佩服喬的聰明才智,他利用自己的智慧讓老爸老媽重歸于好。他教會了老爸做菜,讓老爸自己做家務,天天陪老爸跑步減肥,把自己的腳磨出水泡……這一切都是因為喬有一顆不變的心——讓老爸老媽和好!
每個小孩都希望有一個幸福的家,喬和克萊爾也不例外,在老爸離開家的時侯,克萊爾哭了一天一夜!我想對大人們說:“你們不要分居!你們知道小孩會是多么傷心嗎?喬和克萊爾就是一個例子。如果一家人恩恩愛愛,再調(diào)皮的小孩都會感到溫馨的!”
我更欣賞的是喬與克萊爾默契的配合,把真玫瑰換成塑料玫瑰的惡作??;假用別人爸爸弄得十分成功……這一個個默契的配合是為了能夠讓老爸老媽重歸于好。雖然結局不是那么完美,但我相信,喬和克萊爾的努力一定不會白費!
讀完這本書,我的心里畫出了一幅美麗的篇章,這本書寫出了孩子心里的真實想法。同學們,讓我們學習喬和克萊爾吧,用我們的智慧讓老爸老媽永遠恩愛幸福!
我喜歡這本書!
《流浪地球》的作者是大名鼎鼎的劉慈欣,他有“中國科幻第一人”的稱號,他寫的最有名的書是“三體”,《流浪地球》也是他的一部科幻小說,這些小說都介紹了“地球末日”發(fā)生的故事。
劉慈欣這本《流浪地球》還被拍成了電影,春節(jié)的時候上映了,我和爸爸媽媽一起去看了,是部讓我目不轉睛看完的電影,但是電影與書比較起來,還是書里講的故事比較完整。
這本書主要講了,劉啟的爸爸劉培強在他四歲的時候去參加了“拯救地球計劃“,成為了一名宇航員,幫助地球離開太陽系,而這時候他的媽媽缺生病死了,劉啟跟著外公去了地球最后的掩蔽所“地下城”。
“拯救地球計劃”是要用2500年時間幫地球逃出太陽系。17年過去了,雖然“拯救地球計劃”還沒有成功,地球還沒毀滅,但是地球遇到了麻煩,地球被木星巨大的引力所吸引,撞向木星!怎么能讓地球自生自滅呢?在這千鈞一發(fā)之際,地球上的人類“選擇了“希望”,劉啟他們決定竭盡全力來拯救危在旦夕的地球與人類,他們想到一個辦法,用地球上的氧氣去點燃木星上99%的氫氣,因為這兩種氣體一旦混合,只要一根火柴就會形成轟天震地的大爆炸,再利用大爆炸的'氣浪把地球彈離木星。
大爆炸成功了,地球得救了,而劉啟的爸爸劉培強與千千萬萬人一起犧牲了,地球繼續(xù)著他2500年流浪的旅程。
我敬佩劉培強叔叔為了人類犧牲自己的崇高品格,我也就像書里的韓朵朵一樣明白了一個道理,只有選擇了希望,雖然它可能十分渺茫,可能只有百分之一的可能,但我們也要做百分之百的努力去完成它,實現(xiàn)它。
今天我們更要堅持自己的信念,好好學習、天天向上,希望一定能夠變?yōu)楝F(xiàn)實。
尊敬的各位領導、各位教官、親愛的老師、同學們:
大家上午好!
軍訓又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我,發(fā)現(xiàn)原來,只要擁有自信,堅信自己是最棒的,就可以完美地做好每一件事,哪怕是再艱巨的任務,也會做的出色、精彩。
軍訓更讓我們學會了感恩。敬愛的教官們,感謝你們用最質(zhì)樸的語言,最嫻熟的動作,最精準的講解,教會了我們?nèi)绾稳プ鲆粋€鋼鐵般的'人!聲音嘶啞,你們沒有停止,汗流浹背,你們沒有退卻!你們用最實際的行動詮釋了什么是共和國的鋼鐵長城!親愛的老師們,感謝你們這幾天來,頭頂烈日陪我們走過的分分秒秒,是你們的陪伴,讓我們疲憊的心靈重新獲得了激情的火焰!看到你們,我們的心就充滿溫馨,擁有依靠!
雖然只是短短的四天軍訓,卻讓我懂得、學會、擁有了許多,這是我在音三中上的第一堂最完美、最充實的教育課,相信在今后的初中三年學習生涯中,我們一定會發(fā)揚在軍訓中繼承的優(yōu)良品質(zhì)和作風,努力提高自己,在學習上在道德品質(zhì)培養(yǎng)上給家長、老師、更給自己交上一份滿意的答卷。
親愛的同學們,山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為軍訓中的一顆亮星。
“流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我們將全力以赴迎接學業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭取做得更好!
國慶期間,我讀了一本叫《達。芬奇》這本書介紹了達。芬奇?zhèn)髌娴囊簧?,令我深深的著迷?/p>
1452年4月15日,達。芬奇出生在意大利歷史名城佛羅倫薩近郊的芬奇鎮(zhèn)的一個小村莊。這個小生命就是后來聞名于世的列奧納多。達。芬奇。
達。芬奇是意大利文藝復興時期偉大的藝術家,他創(chuàng)作的《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等名畫,是當之無愧世界級的藝術珍品。同時,他還是杰出的自然科學家和工程師。
達。芬奇小時候很愛畫畫,他的書包總是裝了很多畫稿,那是他在山里游蕩時的作品。他畫過小鳥,畫過蜻蜓,畫過蝙蝠,還畫過青蛙和蝴蝶。小達。芬奇畫畫有個習慣,每當他想畫什么動物的時候,不是急于畫出來,而是首先要仔細觀察小動物的特性、特征、神態(tài),然后認真琢磨,小動物的哪些神態(tài)是最出神、最有美感的。經(jīng)過這些構思之后,他才動手畫。
記得有一次,達。芬奇的老師讓達。芬奇畫雞蛋。達。芬奇覺得這是一件很簡單的事情,便開始作畫。連續(xù)好多天,老師都叫他畫雞蛋,有一天,他忍不住了,就問老師為什么一直叫他畫雞蛋,老師說:“這小小的雞蛋殼不簡單。在一千個雞蛋中從來沒有兩個形狀完全相同的。即使是一個雞蛋,只要觀察的角度不同,照射的光線不同,它的形狀也不同。我讓你多畫雞蛋,就是為了訓練你的觀察和把握形象的能力,使你能隨心所欲地表現(xiàn)一切事物,手腦并用,這樣才能把畫學好。”
因此,在看書的時候,我在想達。芬奇一定是因為他畫畫的時候很認真,很善于思索,打下了扎實的繪畫基礎。
我作為一名小學生,要學習達。芬奇畫一千個雞蛋的這種仔細觀察、認真、專心的精神。
這本書教給了我許多做人的道理。在春秋戰(zhàn)國時期,我國中華民族涌現(xiàn)了多少婦孺皆知的人物:孔子、孟子、孫子、老子……這些人物都是當代社會的智慧結晶??!許多現(xiàn)代社會所需要的外交戰(zhàn)略,在幾千年前的春秋時代就已有先例。比如說晏子使楚,晏子身材矮小,受到楚王和大臣的侮辱,但他運用智慧和巧舌,與楚王展開了唇槍舌劍的戰(zhàn)斗,把他們說得啞口無言,幫齊國挽回了面子,贏得了外交勝利。
我們現(xiàn)在所需要的是在威逼利誘時有堅強不屈的精神,而這種精神早在春秋時期的大批人物身上得到充分體現(xiàn)。他們在敵人的威逼利誘前不低頭,不屈膝,這是多么難能可貴的??!
想想我的有些同學,他們被別人的一點點利誘就去做自己本來不愿意做的事,甚至背叛很要好的.同學。記得有一次,有位同學叫另一位同學干一件背叛別的同學的事,他本來是不愿意干的,但是當那位同學拿出五角錢時,他就乖乖地去干了。我當時很氣憤,怎么可以這樣呢?這件事可以看出那位見錢眼開的同學缺乏古人在利誘面前寧死不屈的精神。
在春秋戰(zhàn)國時期,文官用計,武將用勇。文武合作,文韜武略,使一個國家打敗另一個國家,有一個國家的計謀用得更巧妙,武將更英勇,又把這個國家打敗了。這就是諸侯列國紛爭的場面?,F(xiàn)在雖然不像以前那樣打仗、打仗、再打仗。但是要成為全世界不可忽視的強國,除了經(jīng)濟上要有所提高外,還必須要有世界領先地位的高科技和相當高智慧的外交戰(zhàn)略,才能把我們的國家建設得更好。
現(xiàn)在,我既不需要參軍打仗,也不需要跟他國談判。但是我要好好學習。長大成為祖國建設中不可缺少的人才。
這本書使我懂得了現(xiàn)在要怎樣做,長大要怎樣做。使我受益匪淺。
尊敬的各位領導、老師、教官、親愛的同學們:
大家好!
我是新生代表xx。很榮幸作為新生代表,在xx學校本屆xx新生軍訓開營儀式上發(fā)言。借此機會,請允許我代表和我一起加入北師大烏海附校這個大家庭的初一新同學,向各位領導、老師致以新學期最真摯的問候!向各位教官致以最從高的敬意!
考入xx附校,加入xx附校是我們的光榮與夢想。在這個出色溫暖的大家庭里茁壯成長,需要強健的體魄和堅毅的品格,也是我們擔當大任的先決條件,更是通往成功之路的應有素質(zhì)。軍訓正是磨煉意志的絕好機會,是我們中學生涯無法忘懷的深刻記憶,也是我們邁向心得人生之路的新起點,感謝學校為我們設計了這樣好的活動!
鏗鏘有力的步伐、整齊劃一的節(jié)奏、站立轉身的規(guī)范,都會展示我們的`意志毅力和信心。
我謹代表所有參訓的同學表達,請相信:在接下來的幾天里,我們一定會聽從教官的智慧和安排,不辱使命,圓滿完成軍訓任務;我們會時刻牢記我們的責任,讓驕陽磨練我們的意志,讓汗水沖刷我們的惰性,我們會用堅毅、刻苦、誠實、勇敢等,書寫好我們跨進xx附校的第一步!
同學們,請用你最響亮的聲音回答:隊友們,你們有沒有信心?(有?。┞曇粼夙懥列?!大家有沒有信心?!(有?。。。┲x謝。
請聽我們斬釘截鐵的聲音,更請期待我們雷厲風行的行動,相信我們,我們一定能行!我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
尊敬的各位老師教官、親愛的同學:
大家好!
今天,我很榮幸能代表六(4)的同學來談軍訓后的感言。
通過這一次軍訓,我看到了每名同學都有主人翁精神。每個人為了自己的班級能在大會上獲得榮譽,都頂著炎炎烈日將教官教的每一個動作都努力做好,達到完美。大家不斷進步,汗水沒有白流,我相信在這短短的三天內(nèi),每個人都體會到了什么叫軍人,什么是紀律。那一聲聲口令短而有力,在隊伍里,我們就是小軍人,服從命令,是軍人的天職,在軍訓中,無論多苦、多累,我們都要聽從老師和教官的指揮。每當我們聽到教官的.口令,都迅速的把隊伍排整齊,因為我們知道這就是有組織有紀律,也許在這三天里,我們還有一些不足,但我相信,每個人都盡力了。
同學之間都互幫互助,在每個小細節(jié)中都能發(fā)現(xiàn),有些同學體質(zhì)不好,中暑了,同學都爭先恐后地幫助關心他。這種互相扶持就是一種力量,支撐著你和我,在我班也有許多同學喜歡默默地奉獻,他們覺得這是一種快樂,由內(nèi)而外的快樂。一滴滴從頭上掉下來的汗水在此時此刻卻更像勛章,滴出了我們的堅持,滴出了我們的自豪。
還有辛苦的老師,她們每天都很早到校,天天在烈日下陪護著我們。當看到臉上留著汗,衣服被汗水濕透,嗓子和教官們一樣快喊啞的老師們,我們心里似乎又多了一份感動。
在此,請讓我代表六(4)班全體同學向全體教官和老師們道一聲:“您辛苦了!”
尊敬的各位領導、教官,敬愛的老師們、親愛的同學們:
大家好!
在這豐收的金秋時節(jié),我們懷著美好的憧憬和渴望,來到了詩意、人文的東方紅中學。緊張、愉快的學習生活即將開始,我們首先迎來充滿了新奇與挑戰(zhàn)的軍訓生活。和每位同學一樣,我們仰望軍人,渴望有健康的體魄和良好的心理素質(zhì),渴望有鍛煉克服困難的勇氣和決心。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。.雖然軍訓期間艱苦是必不可少的,但是卻能培養(yǎng)我們的愛國精神,增強國防理念.,賦予我們堅強的意志和頑強拼搏的精神,使我們在嚴峻的考驗中走向新的成功。
在未來幾天的軍訓生活中,我們一定會做到,聽從指揮,磨煉意志,克服困難。挑戰(zhàn)自我.圓滿完成每一項任務,并把從軍訓中獲得的'吃苦精神,組織觀念帶到日后的學習和生活中去。
最后,請允許我代表全體學員預祝本次軍訓取得圓滿成功!
謝謝大家!
我是來自三排的許聰穎,首先,我代表參加軍事訓練的全體新生,向尊敬的教官和老師說一聲,你們辛苦了!(敬禮)
五天來,在學校領導的親切關懷下,在礦武裝部的大力支持下,經(jīng)過學校的精心安排,教官的嚴格訓練和七年級全體師生的共同努力,我們已經(jīng)圓滿完成了軍訓任務。
五天來,教官們不畏艱難,身先士卒,嚴格要求,精心訓練,極大地提高了我們的身體素質(zhì),鍛煉了我們的意志。無論是緊急集合,還是隊列訓練的全過程,個個都是動作規(guī)范,有板有眼。噪子喊啞了,衣服被汗水浸濕了,你們?nèi)徊活?,依然帶領我們堅持訓練。你們的行動感化著我們每一個,你們具有中國軍人勇武頑強的優(yōu)秀品質(zhì),你們不愧為我們學習的好榜樣!不愧為新時代最可愛的人!
五天來,我們的五位班主任老師不辭辛苦,始終與同學們奮斗在一起,共同經(jīng)歷了風雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬,在訓練休息期間,與同學們交流談心,一起謀劃構思美好的明天,隊列訓練上,也跟同學們一起齊步走,一二一。我們的同學因有你們而幸福和快樂!
五天來,同學們在教官、班主任老師的帶領下,經(jīng)受了炎炎烈日的考驗,經(jīng)受了大運動量的考驗,我們用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的斗志向?qū)W校交了一份令人滿意的答卷。我們強健了自己的體魄:從站一會兒就可能暈倒的小學生,變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人,也使自己有了堅強的意志。我們提高了自己的士氣:在訓練中,教官、老師嚴格要求,同學們認真訓練,迅速提高了自己的集體意識和自己的紀律意識,知道了什么是鋼鐵般的紀律。同學們學會了基本的隊列、行走技術,體會到解放軍戰(zhàn)士過硬基本功的來之不易。同學們不僅在軍訓中取得了豐碩的成果,而且在班級建設上也未雨綢繆,出手不凡,教室變得更加整潔,文明守紀的風尚正逐步形成,為初中學習生活鋪開了一個良好的局面。同學與同學之間比學趕幫,班級與班級之間競顯特色。我們用自己的行動吹響了青春的號角,用自己的體驗奏響了時代的最強音。
同學們,我們作為鮑店礦校的學子,身處精致秀麗的校園,腳踏這片英雄輩出的沃土,今天,我們當了一回軍人,與軍人結下了揮之不去的情緣。當兵一日,受益終生。我深信,軍訓培養(yǎng)出來的堅韌不拔、積極進取的精神,頑強不屈、勇往直前的毅力,團結、緊張、嚴肅、活潑的作風,一定會成為同學們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財富。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。同學們,如火如荼的軍訓生活雖然已經(jīng)結束,但是,我們要把在軍訓中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學習和生活中去,為成為品德高尚、素質(zhì)全面、特長突出、具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的一流人才而不懈努力!
最后,祝各位教官、老師身體健康,工作順利!祝各位同學在未來的生活中學習愉快,學業(yè)有成,成為一名優(yōu)秀的初中生!謝謝大家!
《安徒生童話》是一本童話,是一本有趣的書,也是一本很多人都喜愛的書。它給人們帶來了很多歡樂,也教會了人們許多深刻的道理、人生哲理。如《賣火柴的小女孩》告訴我們要做一個有愛心的人;《丑小鴨》告訴我們要擁有夢想,永不放棄;《野天鵝》告訴我們只要有勇氣和毅力,一定能成為最后的勝利者;《堅定的.錫兵》告訴我們?nèi)松鷼v經(jīng)磨難……
在這之中,我最喜歡《堅定的錫兵》。
錫兵兄弟都是用錫紙做成的玩具士兵,其中有一只是單腿的,他們被送給了一個小男孩當作生日禮物。在男孩家單腿錫兵遇到了一位紙做的跳舞小姐,單腿錫兵非常喜歡她??蛇@惹怒了小妖精,把單腿錫兵弄到了樓下。后來被孩子放進紙船順著水溝漂。他漂進了下水道,沖進了大運河,被魚吞進了肚子。這條魚被小男孩家的女仆買走了。他終于又回到了桌上,見到了跳舞小姐??墒?,他倆被風吹進了火爐。第二天女仆倒灰的時候,發(fā)現(xiàn)了他倆融成了錫心,現(xiàn)在,他們終于不會分開了。
雖然,這只是一個童話故事,但描寫了魔鬼的邪惡與無賴,也描寫了單腿錫兵身殘志堅,以及對跳舞小姐的深情。人生有甜酸苦辣,也有悲歡離合,只要我們向錫兵一樣有意志,克服種種困難,就會有幸福的生活,不要像魔鬼那樣可恥。
在8年的教師生涯,我從一個學生到一名教育者,深深感到將心比心,以心換心的重要性。在擔任班主任時,在對待為生的各種事情時,我認為我們都應該從學生的年齡特征及其心理特征家庭情況、生活習慣等方面進行學生的思想工作。如高中學生年齡處在17-19之間,正處于青春期,充滿對各種事情的渴望和好奇,如根據(jù)學生的特征進行正確的引導,工作中將會事半功倍,學生也會認同。反之,如果一名班主任,純粹把自己的想法,思想行為強加給學生,反會導致學生的逆反心理。在管理過程中會陽奉陰違,增加管理難度,從面事半功倍。因此,針對學生的情況、特點,將心比心,進行針對性有效的工作,會使學生健康地成長。
將心比心,對不僅僅是教師對學生,而且是學生對教師及家長。把父母當朋友,把教師當朋友,會把心理話與教師去講。這是做好班主任的重要一步。如何讓學生能夠主動地把心里的想法,困難告訴你,這就要看你是否會將心比心,以心換心,“將心比心就是佛心,體諒的心就是佛心。佛心,就是慈悲,就是道德,就是善美。所謂‘即心即佛,即佛即心’”。
8年教學工作,讓我深刻的感到,教師對學生的深刻影響,尤其是班主任對學生的影響,優(yōu)秀的班主任甚至能夠?qū)W生的性格、品質(zhì)、行為、習慣產(chǎn)生積極的影響,一名具有人格魅力的.教師,將會在他的一言一行之中積極會影響學生的人生及他(她)們的未來,因此在今后的工作中,我將更加努力的加強自己在各方面的提高,如加強專業(yè)技能培養(yǎng),博覽群書,提高增強自身綜合素質(zhì),加強自身品質(zhì)修養(yǎng),真正使自己成長為一名有人格魅力的教師。
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