在現(xiàn)在的社會生活中,越來越多的人想要去了解一些開場白,開場白有點明主題、交代背景、提出問題等作用。要寫開場白的時候總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的演講的開場白和結(jié)束語,僅供參考,大家一起來看看吧。
開場白:
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b:各位來賓
c:所有到場的老師和同學(xué)
d:大家,
合:新年好!
a:四氣新元旦,萬壽初開朝
c:此時,我們懷著激動的心情,迎接繽紛的元旦
d:此刻,我們忘記一切的愁容,迎接新的一年
a:看!舊歲乘風(fēng)傳捷報,新年飛雪送征程
b:聽!馳筆??嘞娜斩?,展卷不厭冬日長
c:聞!炮竹聲聲除舊歲,歡笑朗朗蕩夜空
d:觀!去歲欣欣收碩果,來年躍躍繪宏圖
a:在這“旭日臨窗,東風(fēng)拂面”的大好時節(jié)里; 20xx年如約而至
b:在這“松梅歲寒,桃李杏春”的美好歲月中;20xx年相約在這里
c:在這“爆竹爭鳴,浩月當(dāng)空”的完美前景下;20xx年攜手與我們同行
d:在這“寒風(fēng)瑟瑟,冬雪飄飄”的歡快日子中;20xx年跨進(jìn)我們的門檻
a:往日,在汗水和淚水中已經(jīng)遠(yuǎn)去
b:今朝,新年的步伐已經(jīng)緩緩的駛來
c:回首往事,我們滿懷豪情
d:展望未來,我們重任在肩
a:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
b:讓燭光如故,光明永恒
c:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
d:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
ab:由院社團(tuán)部新校區(qū)舉辦的第xx屆 “迎新春,慶元旦”晚會
合:現(xiàn)在開始
結(jié)束語:
a:爆竹聲聲,煙花四射,樂曲悠揚,笑語歡歌。
b:盛宴燭光烘托著喜悅,美酒佳肴溢滿著吉祥。
c:今夜星光閃耀,今夜歌舞翩躚,今夜無人成眠。
d:讓我們祝福,讓我們祈愿。
合:祝福老師們新的一年好事連連,好夢圓圓,家業(yè)興旺,幸福安康!
開場白:
大家早上好?。ㄕZ氣加強(qiáng),吸引大家注意力)
非常高興大家在百忙中抽出時間來參加今天的x培訓(xùn)。今天我們的授課講師是xx老師。我和(培訓(xùn)課主辦方)是本期課程的班主任,,很高興認(rèn)識各位。在課程的過程中您有什么事情可以來找我和。
這次的培訓(xùn)只有1天,課程時間安排是從早上09:00―12:00,下午是從13:00――17:00,午餐時間是12點到1點,上下午各有一(兩)次課間休息
課程開始前再次提醒各位,請關(guān)閉您的手機(jī)或調(diào)為振動狀態(tài),以免影響他人聽課?,F(xiàn)在給大家5秒鐘時間準(zhǔn)備一下。
接下來我介紹一下這次課程的講師:x老師,
是歷任x培訓(xùn)經(jīng)理多年,專精課程領(lǐng)域在商務(wù)演講和TTT培訓(xùn)上,目前就職于眾行公司的專職培訓(xùn)講師、管理顧問。
相信這次課程能為大家的工作帶來新的'思考和啟發(fā)。
現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎x老師。
結(jié)束語:
讓我們再此感謝x老師的精彩課程!同時我也代表眾行公司感謝大家對我們工作的支持和積極的參與。請您填寫內(nèi)訓(xùn)評估表,對我們課程和工作有什么建議和意見,也請寫在上面,來自于您的聲音是對我們最大的鼓勵和幫助大家在填寫評估表的同時,也預(yù)祝各位步步高升。真心期待著與您再次相會!謝謝!
“謝”圓場表真情
1.“我的演講完了,謝謝?!?/p>
2.“最后,讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機(jī)會,感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵。”
3.“今天天氣這么冷大家還都來捧場,這使我非常感動。無論我競聘是否成功,我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,和在座的朋友們表示深深的謝意!(說完給大家深深地鞠了一躬。)”
以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結(jié)束語,雖都是言“謝”,但第一個人的有“客套話”之嫌,掌聲一般。第二個人的“再次感謝”比第一個人的要顯得真誠,因此獲得的掌聲較熱烈。反響最強(qiáng)烈、給聽眾印象最深的還是第三個人的結(jié)尾,他字字含真情,句句發(fā)肺腑。所以在他下場之后,人們還在為他鼓掌。由此看來,“謝”字里面也大有文章。
總結(jié)式
以總結(jié)歸納的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾用極其精煉的語言,對演講內(nèi)容和思想觀點作一個高度概括性的總結(jié),以起到突出中心,強(qiáng)化主題,首尾呼應(yīng),畫龍點睛的作用。如演講稿《永照華夏的太陽》的結(jié)尾:
我們是從哥白尼日心說中認(rèn)識太陽的,我們又是從歷史的遷徙中認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的。八十年過去了,八十年斗轉(zhuǎn)星移,日月變遷。太陽的輻射仍依托馬列主義的熱核放出它巨大的能量,從而去凝聚著屬于它普照的民族和人民。月亮離不開地球,地球離不開太陽,人民離不開黨。祖國的未來,中華的騰飛,需要中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),黨就是永照華夏的太陽,也就是我們心中的太陽。
這個結(jié)尾高屋建瓴,總攬全篇巧妙地從自然界的太陽到華夏兒女心中的太陽的對比中,總結(jié)歸納出了“地球離不開太陽,人民離不開黨”的結(jié)論。字里行間流露出對太陽的希望與向往,對共產(chǎn)黨的歌頌與贊揚。給聽眾留下了深刻的印象。
祝賀式
誠摯的祝賀和贊頌本身就充滿了情感的力量,最容易撥響聽眾的感情之弦,產(chǎn)生和諧的共鳴。所以,用祝賀或贊頌的言詞結(jié)尾,能造成歡樂愉快、熱情洋溢的氣氛,使人在愉快中增加自豪感和榮譽感,激勵人們滿懷信心去創(chuàng)造未來。如《在迎新茶話會上的演講》的結(jié)尾:
最后,在春節(jié)即將到來之際,我借此機(jī)會向全市的父老兄弟,姐妹們拜個早年。祝老年人春節(jié)愉快、身體健康、壽比南山!祝中年人春節(jié)快樂、家庭幸福、事業(yè)成功!祝年輕人春節(jié)歡樂、愛情甜蜜、前程無量!祝大家年年幸福年年富,歲歲平安歲歲歡!謝謝大家!
人一般都喜歡聽贊頌的話,因此,相互之間的贊頌成了人們交往的最好手段。通過這些贊頌的話,會場活躍的氣氛可達(dá)到一個新高潮,講者和聽者的關(guān)系變得更融洽了。這樣,講者的思想便給聽者留下了一個滿意的印象。但要注意演講者在說這些贊頌的話時,不要過分的夸張和庸俗的捧場,否則聽者就會認(rèn)為你有嘩眾取寵之嫌。
點題式
用重復(fù)題目的方式結(jié)尾。演講的題目或標(biāo)題是演講的重要組成部分,是最具個性和特色的標(biāo)志。在演講結(jié)束時,如果重復(fù)題目,再一次點題,那么,就能加深聽眾對演講的印象,使聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。如演講稿《我愛長城,我愛中華》的結(jié)尾就是用點題式:
雄偉啊長城,偉大啊中華!我登上崇山峻嶺的高峰之巔,我站在萬里長城聳入云端的城樓之上,我昂首挺立在世界的東方,在祖國的山川大地,向世界的大洲、大洋,向天外的星球宇宙,縱聲呼喊:“我愛長城!我愛中華!”
這種結(jié)尾方式,即表達(dá)了主題的需要,同時又對聽眾產(chǎn)生振聾發(fā)聵的`沖擊力。
號召式
用提希望或發(fā)號的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾是演講者以慷慨激昂、扣人心弦的語言,對聽眾的理智和情感進(jìn)行呼喚,或提出希望,或發(fā)出號召,或展示未來,以激起聽眾感情的波濤,使聽眾產(chǎn)生一種蓬勃向上的力量。如演講稿《一位紀(jì)委書記的“小家”和“大家”》結(jié)尾就是用提希望的方式。
同志們,朋友們,我們正處在一個偉大變革的黃金時代,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國家的富強(qiáng),民族的振興,需要全體人民的艱苦奮斗,特別是共產(chǎn)黨人的模范帶頭作用。如果每一個共產(chǎn)黨員都能正確處理好“小家”和“大家”的關(guān)系,嚴(yán)格地按黨性原則要求自己,用黨的紀(jì)律約束自己,用黨旗下那神圣的誓言激勵自己,那么我們黨的形象將會更加光彩照人,我們黨將會更加堅強(qiáng)偉大!
這種結(jié)尾的方式是演講者用深刻的認(rèn)識和獨到的見解向聽眾提希望,發(fā)號召,能使聽眾,精神為之一振,具有動人情,促人行的作用。
決心式
以表決心,發(fā)誓言的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾感情飽滿,態(tài)度鮮明,激情奔放,有助于堅定聽眾的信念,增加演講的感召力。如演講稿《無愧于偉大的時代》
同學(xué)們,讓我們高舉起“五四”的火炬,弘揚民主與科學(xué)的精神,把愛國之情,報國之志化為效國之行,用我們的熱血和汗水、青春和智慧,甚至是生命,向我們的先輩和后代,向我們的祖國和民族吶喊:我們將無愧于偉大的時代,無愧為中華民族的炎黃子孫!我們將無愧為跨世紀(jì)的中國人!謝謝!
這種結(jié)尾言簡意賅,語言真切,充分表達(dá)了演講者鮮明的立場和堅定的決心,從而有力地鼓舞著廣大聽眾朝著這一目標(biāo)奮進(jìn)。
余味式
以留余味、泛余波的方式結(jié)尾。這種結(jié)尾語盡而意不盡,意留在語外,像撞鐘一樣,清音有余,余味裊裊,回味無窮,三日不絕。余味式結(jié)尾好像秋天瑰麗的晚霞一樣,收得俊美漂亮,并且伴有“魚舟唱晚”的娓娓之聲,讓聽眾留連忘返,久久回味。如演講稿《人生的價值何在》的尾結(jié):
我們的雷鋒,在他短暫平凡的人生中,創(chuàng)造出了巨大的人生價值,給我們留下了無與倫比的精神財富,那么,親愛的朋友們,在漫長而又短暫的人生之路上,我們將做些什么?創(chuàng)造些什么?留下些什么呢?
這個結(jié)尾采取對比和提問的手法,聽后令人深思,發(fā)人深省,叫人不得不捫心自問,三省吾身,給聽眾留下了哲理性的思索和回味。
抒情式
以抒情懷、發(fā)感慨的方式結(jié)尾。演講本身是一種思想和激情的燃燒,用抒情懷,發(fā)感慨的詩情畫意的語言結(jié)尾,最易激起聽眾心中感情的浪花。如演講稿《奉獻(xiàn)之歌》的結(jié)尾:
啊!奉獻(xiàn),這支樸實的歌,這支壯烈的歌,這支深遠(yuǎn)的歌,這支永遠(yuǎn)屬于母親——我們的祖國的歌,讓我們每一個中華兒女都來唱這支歌吧!
這個結(jié)尾,感慨萬千,詩意濃濃,情真意切,情理俱在,給聽眾以極大的鼓舞和力量。
名言式
用哲理名言、警句作結(jié)尾。這種結(jié)尾方式,是通過引用名言、警句、諺語、格言、詩句等作為結(jié)尾,這樣不僅使語言表達(dá)得精煉、生動、富有節(jié)奏和韻律,而且還可以使演講的內(nèi)容豐富充實,具有啟發(fā)性和感染力,同時還可以給人一種生動活潑、別開生面之感。如演講稿《談毅力》的結(jié)尾:
毅力是攀登智慧高峰的手杖;毅力是漂越苦海的舟楫,毅力是理想的春雨催出的鮮花。朋友,或許你正在向成功努力,那么,運用你的毅力吧。這法寶可以推動你不斷地前進(jìn),可以扶持你度過一切苦難。記?。骸邦B強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!
用名言式結(jié)尾,能給演講者的思想提供有力的證明增加演講的可信度,顯得更加優(yōu)美、含蓄,睿智大氣,具有較強(qiáng)的說服力和鼓舞作用。
高潮式
在演講的高潮中結(jié)尾。即把演講的高潮設(shè)計在最后,在高潮中結(jié)尾。演講結(jié)束時,演講者設(shè)法最后一次撥動聽眾的心弦,打開聽眾的心扉,掀起高潮。如演講稿《改革需要我們理解,時代呼喚我們奮進(jìn)》的結(jié)尾:
親愛的朋友們:改革正在呼喚著我們,克服改革面臨的困難,實現(xiàn)四化的歷史重任已經(jīng)責(zé)無旁貸地落在了我們的肩上。九十年代正在呼喚著我們,這將是一個挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困難多希望并存的非常時期,是我們中華民族又到了最危險的時候!起來吧!朋友們!祖國和民族考驗我們的時代到了,每一個有愛國之心、民族之魂的炎黃子孫起來吧!讓我們同心同德、艱苦創(chuàng)業(yè),把強(qiáng)烈的憂患意識和愛國熱情,變?yōu)閺?qiáng)國富民的創(chuàng)造性勞動,把加速民主政治建設(shè),消除腐敗現(xiàn)象的愿望,化為維護(hù)安定團(tuán)結(jié)大局的實際行動,為共渡難關(guān)振興中華,起來吧!前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!
這種采用高潮的方式結(jié)尾,從內(nèi)容上講,要有一定的高度,因為它是全篇演講的概括和總結(jié),從語言角度上講,語言的含義要一層高過一層,語言的力度要一句比一句重。
幽默式
用幽默、風(fēng)趣的語言結(jié)尾。除了某些較為莊重的演講場合外,利用用幽默結(jié)束演講可為演講添加歡聲笑語,使演講更富有趣味,令人在笑聲中深思,并給聽者留下一個愉快的印象。
演講稿怎么寫:
演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。除非是個別的大師,大部分人在演講前都要準(zhǔn)備演講稿范文,因此演講稿怎么寫非常重要,本文提供演講稿范文的寫作方法。
演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同,分為1.開頭;2.主體;3.結(jié)尾三個部分。但演講是具有時間性和空間性的活動,具有一定的鼓動性和感染力,因而,演講稿范文與一般文章還是略有不同,尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。
一、開頭
開頭要點:要抓住聽眾,引人入勝。
演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的格式中處于顯要的地位,好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間,把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。
二、主體
主體要點:環(huán)環(huán)相扣,層層深入。
主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個問題。
首先是思路,思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽眾,最簡單的思路是用數(shù)字序號來表達(dá)內(nèi)容的層次,如提出3個問題,第1、第2、第3,或有3種方法等等。
數(shù)字序號在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,層層深入,能表達(dá)清晰的思路。此外,演講稿中使用過渡句,或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次,也是使演講思路清晰的有效方法。
其次是節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會使聽眾不至于疲勞,如在演講稿范文中,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等,使演講內(nèi)容不單一,以便聽眾的注意力能夠長時間地保持高度集中。
當(dāng)然節(jié)奏是為內(nèi)容服務(wù)的,插入的內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相呼應(yīng),另外,節(jié)奏變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。
第三是銜接,是把演講中的各個內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來,使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要,容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補,它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。
三、結(jié)尾
結(jié)尾要點:簡潔有力,余音繞梁。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾,促使聽眾不斷地思考和回味。
演講稿結(jié)尾沒有固定的格式,可以是對演講全文要點進(jìn)行簡明扼要的小結(jié),也可以是號召性、激勵性的口號,也可以是名人名言以及幽默的話,結(jié)尾的重要原則是:一定要給聽眾留下深刻的印象。
演講稿開頭的六種寫法:
演講稿一般分為引言、主體和結(jié)束語三部分。今天我們談?wù)勔圆糠值膶懛ā?/p>
引言又叫開場白,它在演講中處于重要地位,它的作用是引起注意,與聽眾建立友好關(guān)系,使聽眾明確演講的主題,彰明演講者的意圖。怎樣寫引言,無固定格式,常見的寫法有六種:
1、開門見山,就是直接提示演講的中心,不計多余的話,一般學(xué)術(shù)性演講,常用這種辦法。如黑格爾《美學(xué)》演講的開頭。這樣的開頭,使聽眾一聽就知道演講的中心是什么,注意力馬上就集中在演講上。
2、交代背景,說明演講的目的和原因。例如孫中山《在東京留學(xué)生歡迎會上的演說》,這是孫中山1905年在東京留學(xué)生歡迎會上的演說詞。這個開頭說明了這次常說的背景、起因,使聽眾了解是在怎樣一種情況下講的。
3、提示內(nèi)容,對演講主體做扼要介紹。例如愛因斯坦《悼念瑪麗·居里》的開頭,這個開頭對演講的內(nèi)容加以扼要介紹,使聽眾明確要講的都是些什么問題,重點是什么。
4、從日常生活或切身體會入題。例如美國作家馬克·吐溫的《我也是義和團(tuán)》的開頭,這樣的開頭是借助某事件、某一比喻、個人的或一段笑話,喚起聽眾的注意,同時使它成為與題目有關(guān)的媒介,或與演講的主要內(nèi)容銜接起來的因素。
5、用提問激發(fā)聽眾的思考。例如老舍《文學(xué)創(chuàng)作和語言——在作協(xié)湖南分會辦的文學(xué)講座上的報告》的開頭,這個開頭,連續(xù)三次發(fā)問,然后加以解答,不僅使聽眾產(chǎn)生興趣,而且迫使聽眾同演講者一道動腦筋思考,把注意力集中到演講上來。
6、引用名言、警句概括演講內(nèi)容。例如左英《生命之樹常青》的開頭,這個開頭引用了歌德的名言,對演講的內(nèi)容起到提綱契領(lǐng)的作用,并能引起讀者的思考。
總之,開頭的方法是多種多樣的,演講時可以任意選擇,但需要注意的是,演講的開場白是有伸縮性和靈活性的,同一講題,已經(jīng)作過一次演講,在另一個會場上,再估一閃時,他的開頭應(yīng)該有所不同。要考慮到演講的場所、時機(jī)、聽眾的情況而有所變異。每一次演講都應(yīng)有特色,都應(yīng)有獨一無二的開場白。
甲:腹有詩書氣自華乙:詩歌可以使我們充實丙:詩歌可以使我們明智 甲:讓我們每個人都走進(jìn)古詩文的樂園 乙頌中華古詩文丙 :揚愛國主義情懷合: 讓我們的校園充滿朝氣-- 讓我們的心靈沐浴書香--
洋墩中學(xué)第9屆讀書節(jié)古典詩文朗誦比賽到此結(jié)束!
甲:腹有詩書氣自華乙:詩歌可以使我們充實丙:詩歌可以使我們明智 甲:讓我們每個人都走進(jìn)古詩文的樂園 乙頌中華古詩文丙 :揚愛國主義情懷合: 讓我們的校園充滿朝氣-- 讓我們的心靈沐浴書香--
洋墩中學(xué)第9屆讀書節(jié)古典詩文朗誦比賽到此結(jié)束!
未成年人犯罪雖然在我國已經(jīng)得到廣泛地重視,但是仍應(yīng)清醒地看到我國在保護(hù)未成年人權(quán)利方面存在的不足,需要立法不斷完善的迫切性。通過全社會的協(xié)調(diào)一致,通過健全未成年人立法來保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,從而最終達(dá)到還未成年人一個健康、良好的成長環(huán)境的目的。綜上所述,針對未成年人違法犯罪這一問題,我們還應(yīng)該進(jìn)一步建立健全法制教育工作,協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校、社會各方面力量,形成教育合力,不斷提高未成年人的法制觀念,增強(qiáng)未成年人的是非鑒別力和自我約束力,只有進(jìn)行這種綜合治理才能有效地預(yù)防未成年人犯罪行為的發(fā)生。
開場白:
女:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事
男:女士們、先生們
合:大家下午好!
女:又是一季雪飄過!
男:又是一年人增歲!
女:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,伴隨著冬日溫暖的.陽光,xx年的元旦如約而至。
男:此刻,我們相聚在這里,讓我們一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
女:在這辭舊迎新的時刻,讓我們共同見證繼中國代表隊多哈亞運會載譽歸來之后中國歷史上又一件驚天動地的大事。
男:那就是由和主辦的聯(lián)歡會盛大舉辦。
女:火車跑得快,全靠車頭帶,首先有請xx年xx年度風(fēng)云人物為我們獻(xiàn)上新年致詞,大家掌聲歡迎。
男:感謝激情洋溢的致辭,親愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事們,請敞開你的心扉,釋放你的激情,盡情享受這美好的時光吧。
合:現(xiàn)在,聯(lián)歡會正式開始。
結(jié)束語:YjS21.Com
女:回首過去,我們感慨萬千。
男:展望未來,我們豪情滿懷。
女:過去的一年我們有收獲也有失落。
男:新的一年只有經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹。
女:讓我們以同樣的激情,期待下一次聚會。
男:我們的舞姿將更輕盈,歌聲將更美妙。
合:我們的明天將更加燦爛輝煌。聯(lián)歡會到此結(jié)束,明年再見。
開場白:
甲:盤點去歲喜飲豐收酒,笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁,xxxx年已悄然成為歷史,回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
乙:剛剛過去的365個晝夜,仿佛就是365個臺階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙:歡快的笑聲,是飛舞的音符。用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,xxxx年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們?nèi)w師生的春天,這更是我們每個人的春天;
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
?。航裉?,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
丙:雖然我們無法阻攔時間的流逝,甲是我們可以主宰自己的心情;
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
丙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
甲:然而,在這暖意融融的冬日里,請收藏一年的感動,在今天,在這寬廣的舞臺盡情釋放。
丁:讓我們踏著時代的.節(jié)奏,在這溫馨浪漫,滿懷激情的時刻,翩翩起舞吧!
甲:讓我們一起來感受這份真情,共度美好時光!
丙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意,
甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
?。簻剀暗臍庀ⅰ⑻耢o的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活,
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年丁,
丙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶,
乙:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié),
結(jié)束語:
甲:最明快的莫過于一年一度青草綠,莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻,便簇?fù)碇覀児餐膲艟常阄铱傇趬糁墟倘恍φZ。
乙:這是快樂分享的時刻,是思念好友你的時刻,是祝福,關(guān)懷的時刻,是希望,美夢成真的時刻。
甲:告別這一季有我最深的思念,就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢境。
?。何野炎8:拖M旁趯⑷诘难┍幌?,讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!
甲:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
開場白
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
女:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
男:中華文化,源遠(yuǎn)流長,
女:國學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰。
男:國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華,它沉淀于歷史的長河,又升華于現(xiàn)代的社會。
女:它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開創(chuàng)未來的階梯。
男:國學(xué)經(jīng)典是古人留給咱們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給咱們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。
男:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在咱們的`血脈中流淌,
女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:今天,咱們相聚在這里,
女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,
男:弘揚民族氣概,展示自我風(fēng)采。
合:讓咱們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。
男:城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞
結(jié)束語
男:書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里,是
一口淘不完的井,一座掘不盡的礦。
女:書是一扇清新的窗,她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外,是
一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。
男:讀書吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離咱們;
女:讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富咱們;
合:讀書吧!讓歷史和時間記住咱們;
男:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,咱們的聲音渾厚而有力。
女:品味書香,坐看云卷云舒時,咱們的神情從容而淡定。
合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!
男:城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合:老師們,同學(xué)們,再見!
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