審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)11篇

當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，常常可以將它們寫成11篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

轉(zhuǎn)眼間從事財(cái)務(wù)審計(jì)工作三年了，既漫長(zhǎng)又短暫。當(dāng)我感慨時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)候，回想三年的經(jīng)歷又有著數(shù)不清的故事。非常感謝曾經(jīng)帶我做項(xiàng)目的審計(jì)經(jīng)理，都是我的恩師，這是我走出大學(xué)后得到的最大財(cái)富?，F(xiàn)在我就僅有的一點(diǎn)心得拿出來(lái)與大家共享一下。

財(cái)務(wù)審計(jì)是個(gè)技術(shù)含量非常高的工作，它需要的不單是會(huì)計(jì)、審計(jì)的專業(yè)知識(shí)，還需要語(yǔ)言交流能力、人員協(xié)調(diào)能力、辯證邏輯分析能力、行業(yè)趨勢(shì)以及經(jīng)濟(jì)形式的分析能力等等，而這些能力全靠豐富的知識(shí)積累而成。

在我們的實(shí)際工作中我把企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分為以下三類：

1、原來(lái)沒(méi)有的業(yè)務(wù)憑空捏造（虛假收入、收益等）

2、業(yè)務(wù)真實(shí)但會(huì)計(jì)處理有誤（藏利潤(rùn)、成本等）

3、有業(yè)務(wù)而不記錄（賬外物資等）

所有的財(cái)務(wù)報(bào)表錯(cuò)報(bào)漏報(bào)均是這三類中的某一個(gè)，或者混合使用。我就按順序逐一介紹一下。

審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)1我簡(jiǎn)稱為“無(wú)中生有”。這是三種風(fēng)險(xiǎn)里最可怕的，要求的技術(shù)含量也是最高的。我知道跳水比賽每個(gè)動(dòng)作都有難度系數(shù)，目前我見(jiàn)到最高是3.8這個(gè)值，那么對(duì)付“無(wú)中生有”這類風(fēng)險(xiǎn)需要的難度系數(shù)應(yīng)該是7.6。絕對(duì)不是開(kāi)玩笑，因?yàn)椤盁o(wú)中生有”包含兩個(gè)分支：

1.1判斷哪些業(yè)務(wù)可能是無(wú)中生有；1.2是證明它們是無(wú)中生有。我將其定位為高難度的最重要的一個(gè)因素是因?yàn)檫@類風(fēng)險(xiǎn)所涉及的業(yè)務(wù)對(duì)象不是偶然事件，而是一個(gè)陰謀。既然是陰謀，可想而知傳統(tǒng)的審計(jì)方法是查不出來(lái)漏洞的。假如一個(gè)企業(yè)存在無(wú)中生有現(xiàn)象，那么我們查看的原始單據(jù)可能是偽造的，合同可能是假的，發(fā)函詢證也都串通一氣，因此這是一個(gè)高智商對(duì)抗“游戲”。

先說(shuō)一下1.1這個(gè)分支，該環(huán)節(jié)的判斷可不是憑感覺(jué)，因?yàn)橐坏╁e(cuò)了，損失的是耗費(fèi)相當(dāng)大的資源來(lái)證明這個(gè)結(jié)論，也就是1.2環(huán)節(jié)。我們的審計(jì)工作可不是愛(ài)迪生做燈絲實(shí)驗(yàn)?zāi)菢?，證明這個(gè)假設(shè)錯(cuò)誤也是成功，愛(ài)迪生有的是時(shí)間換N種材料實(shí)驗(yàn)，而我們需要的是在現(xiàn)有時(shí)間內(nèi)找到無(wú)中生有業(yè)務(wù)，找不到就是審計(jì)失敗。因此1.1的判斷至關(guān)重要。

再解釋一下1.2環(huán)節(jié)，前面我說(shuō)過(guò)1.2環(huán)節(jié)的證明不是傳統(tǒng)方法可以解決的，因?yàn)楝F(xiàn)在的被審計(jì)公司會(huì)對(duì)我們慣用的手法予以防備，顯然再走老路必然會(huì)落入圈套，但這并不是說(shuō)我們就無(wú)計(jì)可施了。這里需要審計(jì)人員有著敏銳的觀察能力和邏輯分析能力，因此授予3.8的難度系數(shù)不為過(guò)。那么到底如何證明呢，其實(shí)還是有方法的。由于我資歷尚淺，姑且和大家探討一下我的一種思路。任何一種謊言與陰謀都不可能是完美的，它總是在人們的常規(guī)思路上掩飾的完美無(wú)瑕，卻總會(huì)在不起眼的地方露出馬腳。問(wèn)題的關(guān)鍵就是審計(jì)人員如何找到這個(gè)不起眼的漏洞，我們應(yīng)該感謝偉大的邏輯學(xué)給了我們這把鑰匙。邏輯學(xué)分為傳統(tǒng)邏輯與數(shù)理邏輯，我們只需掌握傳統(tǒng)邏輯就足夠了。再把目光回到我們1.1環(huán)節(jié)得出的判斷上，1.2中我們首先需要對(duì)1.1的判斷得出N種邏輯推理。任何一種現(xiàn)象的發(fā)生總會(huì)產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng)，我們的第一個(gè)工作就是能夠盡可能多的分析出這些可能存在的連鎖反應(yīng)，然后與現(xiàn)實(shí)中的情況核對(duì)，如果截然相反，恭喜你已經(jīng)找到狐貍尾巴了。

譬如一個(gè)企業(yè)收入比去年增加很多，我們懷疑有虛假成分。我們不妨分析一下收入增長(zhǎng)可能有哪些連鎖反應(yīng)。這里有個(gè)秘笈，就是盡量分析出間接相關(guān)的連鎖反應(yīng)。

(1)這個(gè)企業(yè)的人員工資與去年相比須有較大提高。因?yàn)槭杖氪箢~增加必然會(huì)使工人的工作量增大，才能得到更大的產(chǎn)出，才有可能被銷售出去。那么事實(shí)上工資是否有較大增長(zhǎng)呢，如果沒(méi)有的話工人一定有怨言，不妨去找工人做個(gè)訪談來(lái)證實(shí)一下。

(2)如果這個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品銷售出去需要運(yùn)費(fèi)，那么運(yùn)費(fèi)一定會(huì)有相應(yīng)的`增長(zhǎng)，不妨核對(duì)一下運(yùn)費(fèi)實(shí)際數(shù)并追查一下原始單據(jù)和相應(yīng)的銀行對(duì)賬單。

(3)還會(huì)有許多間接相關(guān)的可能，需要審計(jì)的人員的邏輯推理與辯證，我相信這個(gè)證明過(guò)程就會(huì)明朗了。

對(duì)于審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)1（包含1.1和1.2）的內(nèi)容在07年的審計(jì)準(zhǔn)則中大量引入了重視程度，也就是我們所說(shuō)的風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)。當(dāng)然風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的內(nèi)涵更廣，它不旦包含如何識(shí)別無(wú)中生有風(fēng)險(xiǎn)，還包括判斷審計(jì)重點(diǎn)在風(fēng)險(xiǎn)類別1、2和3的哪個(gè)層面上。

審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)2是我們?cè)谌粘徲?jì)工作中最常發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，也是工作經(jīng)驗(yàn)較少的朋友們最需要解決的問(wèn)題，尤其是非會(huì)計(jì)專業(yè)的同仁們?？梢哉f(shuō)這是會(huì)計(jì)理論知識(shí)層面的問(wèn)題，很多人

因?yàn)闆](méi)有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)功底而對(duì)它望而卻步，其實(shí)大可不必，要想解決掉它也是有捷徑的。下面我將重點(diǎn)介紹一下審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)2應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)。

先與朋友們探討一下如何學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)。舉個(gè)例子說(shuō)明一下，譬如我們非常熟悉的英語(yǔ)。傳統(tǒng)的教學(xué)方式是每學(xué)一個(gè)單元講一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，從初中到大學(xué)貫穿始末。然后學(xué)生腦子里一頭霧水，似乎語(yǔ)法有成千上萬(wàn)條。但經(jīng)過(guò)專業(yè)的語(yǔ)法老師的歸納串講后卻變得通俗易懂，按照詞性（名詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞??），時(shí)態(tài)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞等等分別講解，從整體了解局部，從常規(guī)認(rèn)識(shí)特例。原來(lái)語(yǔ)法完全可以兩天學(xué)完。那么會(huì)計(jì)呢，也是一個(gè)道理。我們很多人曾一度受課本的影響而走進(jìn)誤區(qū)。所有的教材幾乎都是按照資產(chǎn)負(fù)債表的科目順序逐個(gè)講解，學(xué)完后都被教材中所述的上百種業(yè)務(wù)分錄搞得暈頭轉(zhuǎn)向。在遇到一向業(yè)務(wù)后我們所想到的不外乎是書上哪個(gè)地方有這個(gè)例子，借貸方各自應(yīng)該是什么科目。如果是這樣的話我們就完全被束縛在教材上了。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中有很多業(yè)務(wù)是教材上沒(méi)有的，不是因?yàn)檫@種業(yè)務(wù)太新穎、太特殊以至于沒(méi)有予以規(guī)范，而是因?yàn)榻滩牟恍嫉脷w納。

例如這樣一個(gè)分錄： Dr: 應(yīng)收賬款or其他應(yīng)收款 1,000.00 $

Cr: 應(yīng)付賬款or其他應(yīng)付款 1,000.00 $

請(qǐng)問(wèn)朋友們會(huì)如何理解呢？我想書上幾乎找不到它的出處，但類似于這樣的分錄卻廣泛的存在于被審計(jì)公司的財(cái)務(wù)處理中。如果我們已被書本束縛的話，在碰到這類情況時(shí)就會(huì)被客戶的老會(huì)計(jì)忽悠的暈頭轉(zhuǎn)向。針對(duì)上面例子的分錄可能會(huì)是以下的情況：

a. 客戶做的重分類調(diào)整；

b. 客戶的債權(quán)人和債務(wù)人清單上有同一公司，從而引起的對(duì)沖；

c. 客戶隱藏成本費(fèi)用，將其暫時(shí)放入應(yīng)收賬款or其他應(yīng)收款；

d. 客戶隱藏收入，將其暫時(shí)放入應(yīng)付賬款or其他應(yīng)付款。

對(duì)于a和b的情況是正常的，由于難度系數(shù)太低，因此教材中不講了，我也不再啰嗦。但如果是c和d的情況就出問(wèn)題了，因此企業(yè)就是通過(guò)這些小得不起眼的分錄達(dá)到了粉飾其財(cái)務(wù)報(bào)表的目的。

言歸正傳，那么我們到底應(yīng)該如何學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)以應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題呢。方法很簡(jiǎn)單，就是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)處理的精髓。對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)的精髓我總結(jié)了一下，有以下幾點(diǎn)：

2.1 借方發(fā)生額不是資產(chǎn)就是成本費(fèi)用，貸方發(fā)生額不是負(fù)債就是收入。這是在不考慮調(diào)賬、沖銷以及結(jié)轉(zhuǎn)分錄的基礎(chǔ)上所反應(yīng)的真實(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)。當(dāng)然這條大家再清楚不過(guò)了，但往往最熟悉的東西卻是容易被我們淡忘的。作為一名審計(jì)人員，我們不僅需要知道2.1這條真理，在我們的工作中更需要學(xué)會(huì)利用2.1的變型——資產(chǎn)與費(fèi)用的劃分是否合理，負(fù)債與收入物劃分是否合理。在任何一項(xiàng)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)記錄中都會(huì)涉及這個(gè)問(wèn)題。被審計(jì)公司也正是利用故意劃分錯(cuò)誤來(lái)達(dá)到粉飾財(cái)務(wù)報(bào)表。前面列舉的例子中的c和d就是這樣的。那么我們?nèi)绾卧跊](méi)有高深的會(huì)計(jì)理論的基礎(chǔ)上去發(fā)現(xiàn)這些審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)呢，方法很簡(jiǎn)單，抓住這項(xiàng)業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)。只有我認(rèn)識(shí)到了這項(xiàng)業(yè)務(wù)的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)，是費(fèi)用還是資產(chǎn)，是負(fù)債還是收入就會(huì)迎刃而解。不妨拿資產(chǎn)和費(fèi)用來(lái)說(shuō)，所謂費(fèi)用就是歸屬于當(dāng)期的費(fèi)用，換句話說(shuō)它的支出是為了換取當(dāng)期的收益，對(duì)以后沒(méi)有直接影響。而資產(chǎn)的支出則能夠換取以后多期的收益。 說(shuō)到這里我需要對(duì)資產(chǎn)重新下個(gè)定義。通常我們給一個(gè)事物下定義時(shí)總是立足于它的來(lái)源和特征。比如我們給固定資產(chǎn)是這樣定義的：使用年限超過(guò)一年的有固定價(jià)值且可以可靠計(jì)量的有形資產(chǎn)。這樣的定義的好處是很直觀，但卻不利于更深入的了解。如果我們對(duì)固定資產(chǎn)按照它的歸宿來(lái)下定義，可以這樣來(lái)定義：有待日后費(fèi)用化的經(jīng)濟(jì)支出。這樣一來(lái)固定資產(chǎn)存在的價(jià)值才真正展現(xiàn)在我們面前。其實(shí)不僅是固定資產(chǎn)，所有資產(chǎn)的真實(shí)用途都屬于這個(gè)范疇。存貨的減少相應(yīng)的結(jié)轉(zhuǎn)了成本，固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)的減少是因?yàn)檎叟f的計(jì)提記入了相應(yīng)成本，貨幣資金和往來(lái)款的減少除了歸還負(fù)債都是因?yàn)橹Ц读讼鄳?yīng)成本費(fèi)用。投資的減少也會(huì)因轉(zhuǎn)讓后記入相應(yīng)成本。因此把握住了這個(gè)劃分規(guī)則后再來(lái)認(rèn)識(shí)一項(xiàng)業(yè)務(wù)的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)，再加上我們的分析，被審計(jì)再打這張“亂劃分”牌就不管用了。

2.2會(huì)計(jì)學(xué)的基本原理——權(quán)責(zé)發(fā)生制、重要性、謹(jǐn)慎性、一貫性原則。

說(shuō)起這四個(gè)基本原則就好比英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的語(yǔ)法一樣。所有業(yè)務(wù)的分錄設(shè)計(jì)都是圍繞它們來(lái)規(guī)范的。通常我們總是在埋頭學(xué)習(xí)每一項(xiàng)業(yè)務(wù)應(yīng)該如何借貸，業(yè)務(wù)成百上千，豈不是越學(xué)頭越大。但如果回過(guò)頭想想，我們學(xué)習(xí)的每一筆業(yè)務(wù)都是在從另一個(gè)角度來(lái)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)的基本原理。那么我們的會(huì)計(jì)教材完全可以只分四章，即第一章權(quán)責(zé)發(fā)生制、第二章重要性、第三章

謹(jǐn)慎性和第四章一貫性原則，然后只需把書上的業(yè)務(wù)按照這四項(xiàng)原則重新歸類。我想這樣的教材會(huì)更容易我們舉一反三，更快的掌握所有業(yè)務(wù)。

對(duì)于審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)2我也只能歸納這么多了?？傮w來(lái)說(shuō)它容易掌握，只是通常會(huì)把剛?cè)胄械呐笥褌兝Щ笠话?。但只要抓住了?huì)計(jì)的這兩條精髓還是能在比較快的時(shí)間內(nèi)拿下這一關(guān)的。 審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)3又回到了審計(jì)學(xué)的層面上。這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)又可以分為兩個(gè)層次：3.1被審計(jì)公司故意不記錄，蓄意隱瞞；3.2由于工作疏忽或者業(yè)務(wù)量太大沒(méi)有來(lái)得及記錄。

如果是3.1的情況，就類似于審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)1操作方法。審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)1我稱之為無(wú)中生有，那么3.1恰恰相反就是有中生無(wú)了。事物總是有正有反，好比有了九陽(yáng)真經(jīng)就必然會(huì)生出個(gè)九陰真經(jīng)。如果真的是3.1有中生無(wú)這種情形的話，也是相當(dāng)不容易對(duì)付的，方法同審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)1，只不過(guò)是逆其道而行之罷了。

如果是3.2的情況，這就很簡(jiǎn)單了，只需要按照審計(jì)學(xué)所說(shuō)的從原始資料追查到記賬憑證就可以發(fā)現(xiàn)此類審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

這就是我對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的一點(diǎn)心得體會(huì)，由于經(jīng)驗(yàn)過(guò)少，只是籠統(tǒng)介紹一下我對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)。有人常說(shuō)老會(huì)計(jì)很吃香，就像老中醫(yī)似的，那么我認(rèn)為老審計(jì)人員也是這樣的。這是一項(xiàng)需要不斷積累不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)的職業(yè)，我相信一位經(jīng)驗(yàn)豐富的審計(jì)師是不需要看憑證的，他只需將財(cái)務(wù)報(bào)表做個(gè)多種對(duì)比分析，邏輯分析，再結(jié)合經(jīng)濟(jì)形式、背景資料就可以得出審計(jì)結(jié)論了。老中醫(yī)不就是觀其色、聽(tīng)其聲、把其脈便知病矣。要想成為這種境界需要我們閱歷無(wú)數(shù)，不斷鉆研，我相信我們這批入行不久的80后們，只要不拋棄，不放棄，沿著前輩們的足跡還會(huì)再創(chuàng)輝煌！

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

20xx年4月下旬，全省資源環(huán)境審計(jì)培訓(xùn)班如期在南京審計(jì)學(xué)院舉辦，作為一名剛剛踏入審計(jì)隊(duì)伍不久的“新兵”，我有幸參加了這次學(xué)習(xí)。四月的南審，風(fēng)景如畫，在美麗的校園中和朝氣蓬勃的大學(xué)生們一起上課，使這次學(xué)習(xí)變成了一次快樂(lè)的享受。這次培訓(xùn)中的所聽(tīng)、所見(jiàn)、所思都給我留下了深刻的印象。

一聽(tīng)

聆聽(tīng)專家授課，增長(zhǎng)知識(shí)。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、專題性強(qiáng)，設(shè)置了免疫系統(tǒng)觀下的x審計(jì)轉(zhuǎn)型，環(huán)境審計(jì)理論與相關(guān)知識(shí)，水、氣、固環(huán)境審計(jì)及相關(guān)案例分析，審計(jì)結(jié)論性文書的撰寫與提升等專題講座。南京審計(jì)學(xué)院的教授、專家將審計(jì)理論知識(shí)和大量鮮活的審計(jì)案例有效結(jié)合起來(lái)，深入淺出，簡(jiǎn)潔明暢，使原來(lái)較為刻板的內(nèi)容變得生動(dòng)有趣，學(xué)員們不時(shí)報(bào)以陣陣掌聲：

尹x教授客觀精辟的講解，使我認(rèn)識(shí)到審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能的內(nèi)涵：審計(jì)“免疫系統(tǒng)”是審計(jì)觀念上的創(chuàng)新，相當(dāng)于把審計(jì)xx關(guān)口進(jìn)行前移。它表明，審計(jì)不是事后諸葛亮，不是馬后炮，而應(yīng)該把事前防范、事中提醒結(jié)合起來(lái)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和披露問(wèn)題，把“疾病”消滅在萌芽狀態(tài)，不要等到事后出了問(wèn)題再來(lái)處理。這樣既能保護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)“肌體”健康運(yùn)行，又不會(huì)使國(guó)家和人民蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失。

李教授循循善誘的講解，讓我這個(gè)在培訓(xùn)之前對(duì)資源環(huán)境審計(jì)一無(wú)所知的審計(jì)新兵，不但知道了資源環(huán)境審計(jì)的基本含義、發(fā)展歷史、重要意義，而且還了解了資源環(huán)境審計(jì)的思路和方法。

許教授聲情并茂、旁征博引的講解使我認(rèn)識(shí)到：一份優(yōu)秀的審計(jì)報(bào)告不僅僅是xx了解掌握審計(jì)情況、判斷和處理審計(jì)問(wèn)題的主要依據(jù)，幫助被審計(jì)單位改進(jìn)管理的重要參考，更是展現(xiàn)我們審計(jì)人胸懷全局與服務(wù)宏觀的一個(gè)良好x臺(tái)和x宏觀決策的重要信息來(lái)源。就像審計(jì)署昆明特派辦那份備受矚目的《大慶油田20xx年財(cái)務(wù)收支及原xx員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告》，不僅展現(xiàn)了審計(jì)人胸懷全局的風(fēng)采，詮釋了審計(jì)人求實(shí)創(chuàng)新的理念，更是引起原國(guó)家xx的xxx，成為一個(gè)特大型企業(yè)邁向可持續(xù)發(fā)展的契機(jī)，也為審計(jì)促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展提供了經(jīng)典范例。

二見(jiàn)

參觀審計(jì)博物館，對(duì)審計(jì)文化有了全新的`認(rèn)識(shí)。以前審計(jì)文化在我眼中只是一個(gè)個(gè)沒(méi)有生命的字符，培訓(xùn)期間我們參觀了南京審計(jì)學(xué)院審計(jì)文化與教育博物館，在那里，審計(jì)文化變得鮮活形象起來(lái)。博物館以審計(jì)文物、場(chǎng)景模擬、多xx技術(shù)等方式，聲、光、電等豐富形式，全景式展現(xiàn)了我國(guó)自西周以來(lái)三千多年的xx審計(jì)文化發(fā)展歷程。世界審計(jì)經(jīng)緯廳中，圖文并茂地展現(xiàn)了x在世界審計(jì)舞臺(tái)中做出的重要貢獻(xiàn)和在xx審計(jì)中的重要地位;古代審計(jì)廳中有漢武帝受計(jì)大會(huì)模擬場(chǎng)景，也收藏著南宋第一枚審計(jì)官印;近代審計(jì)廳中，人民審計(jì)xx的奠基人阮嘯仙保護(hù)審計(jì)賬本突圍的模擬場(chǎng)景讓人動(dòng)容;當(dāng)代審計(jì)廳中，展示了我國(guó)國(guó)家審計(jì)的xx依據(jù)、國(guó)家審計(jì)的xxx等內(nèi)容。同時(shí)通過(guò)多xx互動(dòng)方式，將審計(jì)結(jié)果公示、審計(jì)大世界、審計(jì)大案要案、審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)等進(jìn)行了充分展現(xiàn)，全面展示了國(guó)家審計(jì)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的保駕護(hù)航作用。

穿梭在幾個(gè)展廳，好似行走在審計(jì)文化三千年的歷史長(zhǎng)河中，我更加深入地了解國(guó)家審計(jì)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，熟悉了國(guó)家審計(jì)現(xiàn)代化、信息化建設(shè)，明確了國(guó)家審計(jì)在國(guó)家治理中的重要作用。

三思

通過(guò)這幾天的“聽(tīng)”和“看”，不但讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，而且讓我明確了審計(jì)人員肩負(fù)的責(zé)任，清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足。要想做好審計(jì)工作，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，我想至少要從以下幾方面入手：

一要樹(shù)立良好的職業(yè)道德。每次上課，老師都會(huì)提到審計(jì)職業(yè)道德，因?yàn)閷徲?jì)工作不僅僅是單純的算賬，更是保證國(guó)家安定有序、維護(hù)社會(huì)正義的重要xx。審計(jì)職業(yè)道德是審計(jì)人員在審計(jì)工作中必須要遵守的行為規(guī)范，也是審計(jì)工作質(zhì)量的保障。今后在工作中我要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，一切以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，不以自身的好惡為轉(zhuǎn)移，不以他人的好惡來(lái)決定取舍，客觀公正地審計(jì)，發(fā)揮好審計(jì)人“經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士”的職責(zé)。

二要善學(xué)勤思。學(xué)習(xí)是提高個(gè)人能力的最直接途徑。首先向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ);同時(shí)涉獵不同行業(yè)的書籍和資料，多看財(cái)經(jīng)雜志、報(bào)刊，關(guān)注新的法律法規(guī)，了解社會(huì)熱點(diǎn)和重大事件的發(fā)展趨勢(shì)，開(kāi)闊自己的思維和眼界。其次向周圍同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們科學(xué)的審計(jì)方法與經(jīng)驗(yàn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。最后向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)審計(jì)任務(wù)，積極思考，將所學(xué)的理論知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐活動(dòng)中。在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成及時(shí)歸納總結(jié)的習(xí)慣，通過(guò)學(xué)與思，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

三要勇于創(chuàng)新。傳統(tǒng)審計(jì)認(rèn)為，xx是最重要的職能，而現(xiàn)代審計(jì)除了重視xx職能，還有評(píng)價(jià)、鑒證、管理和服務(wù)等多種職能。許教授所舉的審計(jì)署昆明特派辦那份備受矚目的xx專題報(bào)告，就是審計(jì)工作人員在很好地完成xx職能后，并沒(méi)有止步不前，而是結(jié)合油田實(shí)際，大膽創(chuàng)新了審計(jì)思路和方法的結(jié)果。因此要進(jìn)一步提高審計(jì)質(zhì)量，必須結(jié)合實(shí)際，大膽創(chuàng)新，拓寬審計(jì)職能。要做到這一點(diǎn)，除了掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，完成查找問(wèn)題的基本xx職能外，更要有意識(shí)地接觸新知識(shí)、新思想，轉(zhuǎn)變思維方式，以在審計(jì)工作中不斷提升創(chuàng)新能力。

四要提高溝通協(xié)調(diào)能力。一份成功的審計(jì)案例除了需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，更與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和審計(jì)信息宣傳密不可分。對(duì)于審計(jì)工作來(lái)說(shuō)，由于其具有復(fù)雜性，每一項(xiàng)審計(jì)任務(wù)，僅僅依靠個(gè)人的力量是無(wú)法完成的，需要審計(jì)組全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)助和被審單位的積極配合，良好的溝通能力既可以營(yíng)造輕松xx的工作氣氛又可以提高工作效率，使審計(jì)人員了解相關(guān)單位的具體情況，找到其問(wèn)題存在的真正原因，從而撥云見(jiàn)日，提出具有建設(shè)性的意見(jiàn)建議。

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

審計(jì)是一項(xiàng)重要的工作，需要專業(yè)的知識(shí)和技能。為了提高領(lǐng)導(dǎo)干部的審計(jì)水平和能力，某組織開(kāi)展了一次為期五天的培訓(xùn)。通過(guò)參加此次培訓(xùn)，我深刻感受到了審計(jì)工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

在培訓(xùn)的第一天，我們學(xué)習(xí)了審計(jì)的基本概念和原則。審計(jì)是一項(xiàng)綜合性的工作，需要全面了解被審計(jì)單位的運(yùn)作情況和管理制度。同時(shí)，審計(jì)還需要遵循客觀、公正和獨(dú)立的原則，確保審計(jì)結(jié)果真實(shí)可靠。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻理解到了審計(jì)的重要性和責(zé)任感，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在這方面的.不足之處。

在接下來(lái)的幾天里，我們進(jìn)行了一系列的案例分析和實(shí)地探訪。通過(guò)對(duì)不同類型的案例進(jìn)行分析，我們深入了解了審計(jì)的具體工作流程和方法。我們學(xué)習(xí)了如何從大量的數(shù)據(jù)和文件中篩選出關(guān)鍵信息，并如何通過(guò)邏輯推理和證據(jù)收集，得出客觀、準(zhǔn)確的結(jié)論。此外，實(shí)地探訪讓我們親身感受到了被審計(jì)單位的工作環(huán)境和管理實(shí)踐，加深了我們對(duì)審計(jì)工作的理解和認(rèn)識(shí)。

在培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一次模擬審計(jì)案例的演練。在這個(gè)過(guò)程中，我們分為幾個(gè)小組，分別扮演審計(jì)人員和被審計(jì)單位的角色，進(jìn)行了一次真實(shí)的審計(jì)。通過(guò)這次演練，我們不僅提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和溝通技巧，還更加深入地了解了審計(jì)的實(shí)際操作和困難之處。在演練結(jié)束后，我們進(jìn)行了總結(jié)和反思，分享了彼此的心得體會(huì)，并討論了如何進(jìn)一步提高我們的審計(jì)水平和能力。

通過(guò)參加此次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)審計(jì)的知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了很多與我一樣熱愛(ài)審計(jì)工作的同行。與他們的交流和互動(dòng)，讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到，審計(jì)工作需要團(tuán)隊(duì)合作和共同努力，只有通過(guò)與他人的合作和交流，才能進(jìn)一步提高自己的審計(jì)水平和能力。

總之，此次審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)讓我收獲頗豐。我從中學(xué)到了很多關(guān)于審計(jì)的基本概念和原則，并通過(guò)實(shí)踐和案例分析，進(jìn)一步提高了自己的審計(jì)能力和水平。此外，通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧對(duì)于審計(jì)工作的重要性。我相信，在將來(lái)的工作中，我一定能夠把這些學(xué)到的知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為組織的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

知道有可能進(jìn)入審計(jì)機(jī)關(guān)工作的時(shí)候，就時(shí)常瀏覽省審計(jì)廳、市審計(jì)局網(wǎng)站。而對(duì)小嵐同志的認(rèn)識(shí)了解也就從此開(kāi)始，參加省審計(jì)廳組織的新進(jìn)人員培訓(xùn)，使自己更進(jìn)一步加深對(duì)小嵐的認(rèn)識(shí)，心靈也受到了一次啟迪與升華。三十歲的青春年華，這樣戛然而止，讓人惋惜，從事審計(jì)工作8年以來(lái)的成績(jī)及作為，又讓人無(wú)比欽佩。回想起自己工作以來(lái)，身邊年輕的同事、同學(xué)的英年早逝，在感嘆生命如此脆弱的同時(shí)，也讓我陷入深深的思索：生命的意義和人生的價(jià)值應(yīng)如何？

小嵐，以她那柔弱的身軀和短暫的人生對(duì)生命價(jià)值做出了詮釋。有理想、有激情、有擔(dān)當(dāng)，但不眼高手低、急功近利，卻腳踏實(shí)地、默默付出自己的決心與毅力。勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的對(duì)待工作，心底無(wú)私，全心全意為群眾，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己的職責(zé)，書寫無(wú)悔人生。

作為加入審計(jì)系統(tǒng)的'新人，決心將以小嵐同志為自己工作學(xué)習(xí)的榜樣，決心以本職工作為起點(diǎn)，切實(shí)履行自己的職責(zé)，勇于挑起工作生活的重?fù)?dān)。為此，決心在以后的審計(jì)工作中：

一、做一善于，樂(lè)于學(xué)習(xí)的人。新進(jìn)審計(jì)系統(tǒng)，全新的工作環(huán)境，全新的工作內(nèi)容對(duì)于自己而言是種全新的挑戰(zhàn)，這就要求自己一定要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)，有閱歷的前輩學(xué)習(xí)，找出自己的不足與差距。尤其是著重培養(yǎng)對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的洞察力與分析力，以最快的速度掌握現(xiàn)代審計(jì)技術(shù)的方式方法，使自己盡早成為合格的審計(jì)工作者。

二、做一一身正氣，甘愿清貧的人。審計(jì)作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的衛(wèi)士，承擔(dān)著為國(guó)家經(jīng)濟(jì)保駕護(hù)航的重要職責(zé)，在工作中不可避免的要遇到責(zé)難與誘惑。為此，要樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀；要時(shí)刻牢記肩頭的責(zé)任，忠誠(chéng)于自己的使命，要守得住清貧，耐得住寂寞；正確對(duì)待手中的審計(jì)權(quán)力，保持清醒的頭腦，堅(jiān)決抵制各種不良風(fēng)氣的腐蝕。始終堅(jiān)持審計(jì)原則和職業(yè)操守，時(shí)刻為公。在群眾中樹(shù)立良好的形象，在任何時(shí)候，都應(yīng)當(dāng)模范遵守各項(xiàng)廉政紀(jì)律，并堅(jiān)持從我做起，樹(shù)立人民公仆"為民、務(wù)實(shí)、清廉"的良好形象。

三、做一挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新的人。審計(jì)的發(fā)展變化日益加快，面對(duì)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題也越來(lái)越隱蔽，要求我們不能再滿足于原有審計(jì)經(jīng)驗(yàn)，要善于總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、新辦法，要具有創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的理念，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新思路和新方法；要善于把計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到審計(jì)工作中來(lái)，促進(jìn)審計(jì)事業(yè)快速發(fā)展。在每一項(xiàng)審計(jì)工作中，進(jìn)一步增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，抓落實(shí)、重細(xì)節(jié)、講效率、講方法、改進(jìn)作風(fēng)、抓出特色、抓出亮點(diǎn)、抓出成效。這樣才能不斷進(jìn)步，永遠(yuǎn)跟得上時(shí)代的變化。

斯人已逝，精神可存，價(jià)值永遠(yuǎn)！

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

一周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對(duì)審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

一、實(shí)訓(xùn)的意義。

我們都清晰審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只依靠理論學(xué)問(wèn)是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)去實(shí)踐。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)覺(jué)自己存在的問(wèn)題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請(qǐng)教，以解決問(wèn)題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名同學(xué)，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)考試，而是為了獵取學(xué)問(wèn)，獵取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)。

我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)試驗(yàn)，通過(guò)這五個(gè)試驗(yàn)，我們要把握審計(jì)方法的應(yīng)用，內(nèi)部掌握的測(cè)試與評(píng)價(jià)，審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析，審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，基本上完成了這五個(gè)試驗(yàn)。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了，有些學(xué)問(wèn)遺忘了，通過(guò)復(fù)習(xí)，翻閱書本和向同學(xué)請(qǐng)教，終于完成了以上的任務(wù)。

三、實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。

1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平常的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必需自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果。遇到問(wèn)題時(shí)，只要找到老師，她是會(huì)關(guān)心我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。

2、樂(lè)觀的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間的確是有點(diǎn)枯燥無(wú)味，由于每天面對(duì)的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)這就更需要我們有那份由始至終的樂(lè)觀態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱忱，對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望。我們需要樂(lè)觀的態(tài)度，把每一個(gè)試驗(yàn)做好，把結(jié)果做到最好。

3、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，我們要學(xué)會(huì)與人溝通，溝通，由于有時(shí)候只有通過(guò)不斷地爭(zhēng)論和溝通彼此的看法，這樣才能達(dá)到試驗(yàn)的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們要盡自己最大的力量去關(guān)心同學(xué)，由于從中我們也是收益的，我們也會(huì)收獲不少東西。

4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特殊深有體會(huì)，原以為學(xué)到了一些書本學(xué)問(wèn)就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書本學(xué)問(wèn)，只是理論學(xué)問(wèn)，我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

四、存在的不足。

1、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)不夠堅(jiān)固。審計(jì)學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，成本會(huì)計(jì)，管理睬計(jì)等學(xué)科的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)的`。由于在過(guò)去的日子里，有些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)還是不夠堅(jiān)固的，因此給現(xiàn)在的審計(jì)學(xué)這門課程帶來(lái)有些不便。但是，亡羊補(bǔ)牢，為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我發(fā)覺(jué)了不足之處，賜予準(zhǔn)時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，終于基本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。

2、馬虎大意。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老—毛病，那就是馬虎。在試驗(yàn)四的案例八那題，要求重新編制利潤(rùn)表，我在編制的過(guò)程中，有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果消失錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)幾次檢查和向同學(xué)請(qǐng)教，才發(fā)覺(jué)是由于自己馬虎把數(shù)字算錯(cuò)了?？梢?jiàn)，只有仔細(xì)細(xì)心才能把事情做好，特殊是對(duì)于我們這些會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著仔細(xì)細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會(huì)使工作效率大打折扣，同時(shí)對(duì)企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響。因此在我們的平常學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成仔細(xì)細(xì)心的好習(xí)慣。

總之，通過(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)覺(jué)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科學(xué)問(wèn)，切記：理論與實(shí)踐相結(jié)合！

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

在大家對(duì)于審計(jì)這一職業(yè)的認(rèn)識(shí)中，審計(jì)總結(jié)是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。審計(jì)總結(jié)是對(duì)于整個(gè)審計(jì)過(guò)程的總結(jié)，包括發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、解決的方法以及對(duì)未來(lái)的建議。在我過(guò)去一年的審計(jì)工作中，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，得到了很多啟發(fā)，今天我想與大家分享我的審計(jì)總結(jié)心得體會(huì)。

審計(jì)總結(jié)是對(duì)審計(jì)結(jié)果的系統(tǒng)性梳理和整理，對(duì)于審計(jì)工作的質(zhì)量提升具有重要意義。首先，審計(jì)總結(jié)可以幫助審計(jì)人員更好地總結(jié)和梳理審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和解決的方法，形成經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為日后的工作提供參考。其次，通過(guò)審計(jì)總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)審計(jì)工作中的不足和改進(jìn)的方向，提高審計(jì)工作的效率和準(zhǔn)確性。最后，審計(jì)總結(jié)還可以為企業(yè)提供決策支持，對(duì)問(wèn)題的解決和發(fā)展方向提出專業(yè)意見(jiàn)。

審計(jì)總結(jié)的過(guò)程包括數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析、問(wèn)題識(shí)別和整理、落實(shí)成果的跟蹤和評(píng)估等環(huán)節(jié)。首先，我們需要對(duì)審計(jì)過(guò)程中的數(shù)據(jù)進(jìn)行全面統(tǒng)計(jì)和分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的.共性和特殊性，為問(wèn)題的解決提供數(shù)據(jù)支持。然后，根據(jù)數(shù)據(jù)分析的結(jié)果，我們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分類整理，找出問(wèn)題的根本原因，制定解決方案。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我們還需跟蹤和評(píng)估解決方案的實(shí)施情況，及時(shí)調(diào)整措施，確保問(wèn)題得到解決。

通過(guò)一年的審計(jì)總結(jié)，我深刻意識(shí)到了審計(jì)總結(jié)的重要性。首先，通過(guò)對(duì)問(wèn)題的全面分析和整理，我明確了問(wèn)題所在，清楚了解決問(wèn)題的方向。其次，審計(jì)總結(jié)讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析方面，我需要進(jìn)一步加強(qiáng)。最重要的是，通過(guò)審計(jì)總結(jié)，我意識(shí)到了自己在審計(jì)工作中的責(zé)任和使命，審計(jì)工作對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展至關(guān)重要。

在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)審計(jì)總結(jié)的重視，不斷提高自己在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析方面的能力，不斷完善自己的審計(jì)總結(jié)方法和技巧。同時(shí)，我也會(huì)注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)與同事之間的溝通和協(xié)作，共同提升團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量。我相信，在不斷提高的過(guò)程中，我能夠成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

審計(jì)總結(jié)是審計(jì)工作中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于提高審計(jì)工作的質(zhì)量和效率具有重要意義。通過(guò)對(duì)審計(jì)總結(jié)的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了審計(jì)總結(jié)的過(guò)程和意義，明確了自己的不足之處，并提出了今后的改進(jìn)方向。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)能力，注重團(tuán)隊(duì)合作，努力成為一名優(yōu)秀的審計(jì)人員。相信在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我能夠?yàn)槠髽I(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

踏入審計(jì)的大門，不知不覺(jué)快二年多了。回想剛剛走上這個(gè)崗位時(shí)，心里著實(shí)有點(diǎn)兒忐忑不安，我這個(gè)在財(cái)會(huì)崗位工作近二十年的“老會(huì)計(jì)”，不知能否勝任這項(xiàng)工作？

經(jīng)過(guò)二年多來(lái)的學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐，我當(dāng)初的擔(dān)心也隨著時(shí)間的推移正逐漸淡化。記得第一次去搞一個(gè)專項(xiàng)審計(jì)項(xiàng)目，面對(duì)一大堆的憑證和帳簿，我茫然了：總賬與明細(xì)賬總金額相符，資產(chǎn)負(fù)債表平衡得好好的。那該從哪里去找破綻呢？花了一整天的時(shí)間，通過(guò)反復(fù)查閱有關(guān)被審計(jì)單位《專項(xiàng)資金管理辦法細(xì)則》等資料憑證，我發(fā)現(xiàn)一筆四萬(wàn)多元的資金該做專項(xiàng)資金收入，而被審計(jì)單位卻把這筆資金隱藏在“暫存款”科目中。經(jīng)詢問(wèn)，被審計(jì)單位的確是想隱瞞這筆資金以彌補(bǔ)單位經(jīng)費(fèi)不足。我們追回了這筆資金，將其歸回原渠道并讓其調(diào)整有關(guān)會(huì)計(jì)科目，做到專款專用。

通過(guò)這次的審計(jì)實(shí)戰(zhàn)操作，我查到了被審計(jì)單位存在的問(wèn)題，心里感到十分欣慰，對(duì)審計(jì)工作也有了更深的認(rèn)識(shí)：審計(jì)工作不能簡(jiǎn)單的停留在過(guò)去的記賬、算帳、報(bào)賬的層面上，而是更高層次的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督管理；從事審計(jì)工作，不僅要有相關(guān)的財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)，而且要掌握有關(guān)的法律、政策法規(guī)，還應(yīng)當(dāng)具有調(diào)查研究、綜合分析、專業(yè)判斷和文字表達(dá)能力。

審計(jì)工作是辛苦的。審計(jì)項(xiàng)目一個(gè)接著一個(gè)，每審一個(gè)項(xiàng)目，先要到被審計(jì)單位調(diào)查了解情況，看帳、翻閱憑證，以便尋找問(wèn)題的`蜘絲馬跡；甚至晚上睡在床上還要為白天的工作而絞盡腦汁、苦思冥想。有時(shí)為了查找一個(gè)證據(jù)，頂著烈日，不畏路途遙遠(yuǎn)、磨破腳，回到單位，還要整理一大堆材料，寫審計(jì)報(bào)告。為了寫好一個(gè)審計(jì)報(bào)告，需要反復(fù)推敲，查閱大量資料，修改好幾遍直到材料立卷、歸檔。

審計(jì)工作肩負(fù)的責(zé)任重大，稍不留神，貪贓枉法分子就會(huì)從你的眼皮底下逃竄，國(guó)家利益就要受到侵蝕。而這些，只有靠平時(shí)工作的細(xì)致、業(yè)務(wù)的精湛、工作的責(zé)任心、不間斷的學(xué)習(xí)，在工作中才能得心應(yīng)手。

記得保爾.柯察金曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥……。”我想我應(yīng)該帶著這樣的信念投入到工作中去，度過(guò)一段充實(shí)的、美麗的審計(jì)人生。

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

在xx領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我有幸參加了xxx組織的內(nèi)審業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班，十多天的培訓(xùn)不僅全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了內(nèi)審業(yè)務(wù)知識(shí)，而且在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了不少新同事、新朋友。培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即過(guò)，培訓(xùn)的收獲也是巨大的，以下是我的一點(diǎn)心得體會(huì)：

一是打下了深厚的理論基礎(chǔ)。在從事內(nèi)審工作之前，自己沒(méi)有系統(tǒng)接觸過(guò)內(nèi)部審計(jì)專業(yè)知識(shí)，所以，一直很希望能有機(jī)會(huì)進(jìn)行充電，以盡快適應(yīng)工作需要。通過(guò)省局內(nèi)審處組織的這次培訓(xùn)，讓大家掌握了內(nèi)審工作所需要的基礎(chǔ)知識(shí)，夯實(shí)基本功，對(duì)內(nèi)部審計(jì)工作有了深入的了解，為更好地開(kāi)展審計(jì)工作打下一定的專業(yè)基礎(chǔ)。在課程學(xué)習(xí)中，我們從授課老師的教學(xué)里，一點(diǎn)一滴不斷實(shí)現(xiàn)著基礎(chǔ)知識(shí)的積累。課后我真切的感到審計(jì)專業(yè)的業(yè)務(wù)性很強(qiáng)，自己也感到了工作的壓力，有了壓力，工作才會(huì)有動(dòng)力。此次培訓(xùn)為我們提供了審計(jì)入門的通道，俗話說(shuō)，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行還得靠個(gè)人，要做到對(duì)專業(yè)知識(shí)熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累，絕非一朝一夕的事，更需要持之以恒。

二是開(kāi)闊了視野。此次培訓(xùn)專門安排了內(nèi)部審計(jì)法規(guī)、行政事業(yè)審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、基建工程審計(jì)、計(jì)算機(jī)審計(jì)、審計(jì)技巧等專題知識(shí)講座，由于這次授課的基本上都是高校的.知名教授，他們不僅有深厚的理論知識(shí)，而且還有豐富的從事審計(jì)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)诤粚?shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，也開(kāi)闊了視野。在培訓(xùn)班的專題講座課上，我清楚地感受到視野開(kāi)闊的重要性。審計(jì)與會(huì)計(jì)關(guān)系密切，但要做好審計(jì)工作，僅有財(cái)會(huì)知識(shí)還是不夠的，還必須對(duì)相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)的了解，這樣才能在面對(duì)審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對(duì)，才能提高工作的質(zhì)量和效率，為將項(xiàng)目做好，做精提供有力保障。

三是學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用各種審計(jì)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中，我充分體驗(yàn)了學(xué)以致用的必要性。課堂上，老師通過(guò)具體案例來(lái)講解審計(jì)基本知識(shí)，把一個(gè)個(gè)孤立的財(cái)會(huì)知識(shí)點(diǎn)與審計(jì)業(yè)務(wù)相聯(lián)系，讓我感受到將學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通的重要。只有將學(xué)到的知識(shí)消化吸收，轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的能力，才能真正做到游刃有余。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，注意帶著問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)，有意識(shí)地將所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)加以運(yùn)用，在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料，并緊密聯(lián)系審計(jì)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行分析，將知識(shí)點(diǎn)加以整合，從而實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面的提高。審計(jì)工作專業(yè)性強(qiáng)，內(nèi)容豐富，業(yè)務(wù)技能的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，所以，在夯實(shí)理論知識(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，更為重要的是要做到在實(shí)踐中靈活運(yùn)用，這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進(jìn)。

四是培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。培訓(xùn)不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了內(nèi)審業(yè)務(wù)，也通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)員的凝聚力和責(zé)任感。通過(guò)拓展活動(dòng)中一系列緊張刺激的游戲和項(xiàng)目，不僅緩解了學(xué)員思想上的壓力，讓大家充分明白了相信隊(duì)友、挑戰(zhàn)自我和團(tuán)隊(duì)配合的重要作用，更重要的是通過(guò)活動(dòng)讓大家樹(shù)立了自信，明白了一些看似不可能的事情只要盡力去做，都是可能成功的。省局內(nèi)審處還多次和培訓(xùn)方溝通協(xié)調(diào)，在課余安排了羽毛球比賽，讓全體學(xué)員能夠勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)之余兼顧鍛煉身體，在娛樂(lè)中加強(qiáng)了了解，深化了友誼，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9

加入審計(jì)團(tuán)隊(duì)后，我一直自感是審計(jì)小白一枚，今年8月有幸參加總部審計(jì)部安排的中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)“現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)培訓(xùn)班”，歷經(jīng)為期四天的洗禮，我想我已不再是審計(jì)新人。本次培訓(xùn)，主要內(nèi)容為內(nèi)控的定位與作用、基建工程審計(jì)實(shí)務(wù)、大數(shù)據(jù)環(huán)境下IT審計(jì)發(fā)展和應(yīng)用、內(nèi)部審計(jì)的最新發(fā)展。

內(nèi)控的定位與作用

內(nèi)控是指“董事會(huì)、管理層及各級(jí)員工共同實(shí)施的，涉及戰(zhàn)略制定和經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)方面的，旨在識(shí)別可能對(duì)企業(yè)產(chǎn)生影響的潛在事件，并根據(jù)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)偏好來(lái)管理風(fēng)險(xiǎn)的，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供合理保障的流程”，在意識(shí)上認(rèn)知到風(fēng)險(xiǎn)是一把手應(yīng)做到的。內(nèi)控在中國(guó)經(jīng)歷了03年-08年的反舞弊需求，08年-12年的合規(guī)監(jiān)管需求，12年后的管理提升需求3個(gè)發(fā)展階段。內(nèi)控有3個(gè)目標(biāo)、兩大原則、7個(gè)具體原則和5要素(包括內(nèi)部環(huán)境、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、控制活動(dòng)、信息與溝通、內(nèi)部監(jiān)督)，最終輸出是提高經(jīng)營(yíng)效率和效果、促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略。要多維度認(rèn)識(shí)內(nèi)控，尤其是風(fēng)險(xiǎn)觀下的內(nèi)控。風(fēng)險(xiǎn)管理涵蓋了業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)，是對(duì)企業(yè)所有風(fēng)險(xiǎn)的系統(tǒng)化監(jiān)控和管理，因此風(fēng)險(xiǎn)管理落腳點(diǎn)是模型。內(nèi)控僅僅是對(duì)操作風(fēng)險(xiǎn)的防范，是對(duì)操作步驟的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避，因此內(nèi)控的落腳點(diǎn)是流程。

基建工程審計(jì)實(shí)務(wù)

來(lái)自中國(guó)石化集團(tuán)審計(jì)局周處長(zhǎng)的一課，主要圍繞兩大方面，一是基本建設(shè)工程項(xiàng)目審計(jì)常識(shí)、二是基本建設(shè)工程項(xiàng)目審計(jì)實(shí)務(wù)。其中貫穿了項(xiàng)目定義、項(xiàng)目分類、實(shí)施模型對(duì)審計(jì)帶來(lái)的`不同影響、審計(jì)主要類型、審計(jì)主要對(duì)象、一般審計(jì)內(nèi)容、項(xiàng)目總投資包含主要內(nèi)容、常見(jiàn)問(wèn)題清單、招投標(biāo)及簽訂合同常見(jiàn)問(wèn)題、三包一靠、主要依據(jù)以及案例分享等。讓人最為深刻的是“中國(guó)石化審計(jì)信息集成管理系統(tǒng)”的先進(jìn)性以及周處長(zhǎng)補(bǔ)充的審計(jì)底稿6要素。

大數(shù)據(jù)環(huán)境下IT審計(jì)發(fā)展和應(yīng)用

本課案例的延伸讓我更清晰地了解到IT審計(jì)在未來(lái)審計(jì)工作中的地位及重要性。以“生產(chǎn)”為例，生產(chǎn)資料指審計(jì)內(nèi)部數(shù)據(jù)還是外部?生產(chǎn)工具指手工計(jì)算還是電腦計(jì)算?生產(chǎn)方式指審計(jì)工作依托于個(gè)人還是依托于組織?案例講解充分說(shuō)明了審計(jì)能力等于組織能力不等于個(gè)人能力。學(xué)習(xí)審計(jì)署關(guān)于印發(fā)“十三五”國(guó)家審計(jì)工作發(fā)展規(guī)劃的通知與加快審計(jì)信息化建設(shè)內(nèi)容，讓我感到未來(lái)已來(lái)，將至已至，我們必須加快自己的學(xué)習(xí)步伐及創(chuàng)新能力，此次學(xué)到的16版Excel新應(yīng)用功能將組織內(nèi)部學(xué)習(xí)。

內(nèi)部審計(jì)的最新發(fā)展

最后一堂課是由中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)胞國(guó)明老師授課，鮑老師有著深厚的理論知識(shí)，又有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，整個(gè)課程圍繞11號(hào)令及十九大報(bào)告開(kāi)展和延伸，并穿插了諸多實(shí)戰(zhàn)案例深入剖析，引人入勝。11號(hào)令新規(guī)定的出臺(tái)，預(yù)示著我國(guó)內(nèi)部審計(jì)制度的建立完善和我國(guó)內(nèi)部審計(jì)工作的整體發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。我由衷感到能加入萬(wàn)家審計(jì)職能線是一種榮譽(yù)，內(nèi)部審計(jì)要圍繞戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)開(kāi)展，我感受到了更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

學(xué)習(xí)的過(guò)程總是短暫的，收獲的知將在工作實(shí)踐中繼續(xù)消化和吸收。感謝總部審計(jì)部給予的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)!

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇10

能參加今年5月份開(kāi)班的江西省審計(jì)廳計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)培訓(xùn)，我感到很榮幸。在號(hào)稱“魔鬼式”訓(xùn)練的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，雖然過(guò)程很辛苦，但學(xué)習(xí)收獲也非常大。下面就這次培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會(huì)。

在這70多天內(nèi)，要學(xué)好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)與審計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)采集與分析等這么多內(nèi)容，并融會(huì)貫通。對(duì)我來(lái)說(shuō)，難度相當(dāng)大。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的第一個(gè)禮拜，由于上課時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容涉及廣泛，作息時(shí)間和以前上班時(shí)候的時(shí)間截然不同，加上我自身給的壓力，導(dǎo)致這一個(gè)禮拜以來(lái)非常不適應(yīng)，瘦了3.4斤。不過(guò)在后來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，也漸漸適應(yīng)過(guò)來(lái)，高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)也漸漸能接受。

由于我是在單位上的信息中心部門，所以這些課程對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常實(shí)用。在課程安排中，網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)讓我們對(duì)計(jì)算機(jī)有一個(gè)概括了解，VB編程語(yǔ)言讓我們對(duì)編程語(yǔ)言有個(gè)基礎(chǔ)入門，用友U8讓我們熟悉了一些財(cái)務(wù)軟件的操作、運(yùn)行。數(shù)據(jù)庫(kù)包括ACCESS和SQL Server，是本次中級(jí)培訓(xùn)的核心內(nèi)容，就計(jì)算機(jī)審計(jì)而言，數(shù)據(jù)庫(kù)是非常重要的。計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)采集與分析以數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)為依托，主要講的是ERP、SAP大型數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)的采集、篩選、整理和分析建模，是前期所學(xué)課程的綜合與應(yīng)用。

在這六門課程中，對(duì)我而言，難度最大的是會(huì)計(jì)電算化，因?yàn)槲也皇菍W(xué)財(cái)會(huì)計(jì)專業(yè)，這門課程聽(tīng)老師講完一遍后，頭腦中還是覺(jué)得一片空白，做起習(xí)題來(lái)也很吃力。有些問(wèn)題、概念若沒(méi)有透徹理解，做起習(xí)題來(lái)，還是不會(huì)。所以會(huì)計(jì)電算化這門課程，我花的時(shí)間比較多，我在老師講課的過(guò)程中，遇到不理解的.問(wèn)題，請(qǐng)教其他學(xué)員或上機(jī)反復(fù)操作練習(xí)，再次復(fù)習(xí)和做相同類型習(xí)題時(shí)，仔細(xì)認(rèn)真琢磨，直到完全理解。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月艱苦的學(xué)習(xí)與努力，我受益匪淺，既學(xué)到了知識(shí)，又結(jié)交了朋友，既拓寬了思路，又改進(jìn)了方法，為更好的開(kāi)展計(jì)算機(jī)審計(jì)工作奠定了較好的基礎(chǔ)。今后要將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到審計(jì)工作中，為審計(jì)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力！

審計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇11

上周六徐總帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了企業(yè)與審計(jì)，就企業(yè)與審計(jì)的關(guān)系作了闡述。在此，談一下心得：

我們公司作為一個(gè)規(guī)模日益擴(kuò)大的企業(yè)，就像一臺(tái)復(fù)雜而龐大的精密儀器，要保證這臺(tái)儀器的正常工作，需要很多的內(nèi)部和外部條件，而這其中內(nèi)部審計(jì)工作因其法律的必須性和功能的必要性，而作為內(nèi)部重要條件之一，受到了越來(lái)越多的關(guān)注和重視。目前集團(tuán)公司的內(nèi)部審計(jì)工作已經(jīng)處于企業(yè)管理工作的重要位置，我認(rèn)為它的偵察兵作用對(duì)于公司的.經(jīng)營(yíng)管理工作有很大的幫助，應(yīng)該得到進(jìn)一步的發(fā)揮。集團(tuán)公司經(jīng)營(yíng)管理層為了完成企業(yè)董事會(huì)制定的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、財(cái)務(wù)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，必然要制定一系列的管理制度，細(xì)化各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)并下達(dá)到企業(yè)的所屬分支機(jī)構(gòu)去層層落實(shí)。所屬各分支機(jī)構(gòu)能否執(zhí)行企業(yè)制定的各項(xiàng)管理制度？能否完成企業(yè)下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)？在我們這樣一個(gè)大型的企業(yè)集團(tuán)里，由于信息的不對(duì)稱性，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理層不可能掌握各基層單位的實(shí)際情況。這就客觀上要求一個(gè)獨(dú)立、客觀的部門對(duì)所屬各單位的執(zhí)行制度和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成情況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)，及時(shí)為經(jīng)營(yíng)管理層反饋各基層單位的實(shí)際情況。而這種客觀的要求正是內(nèi)部審計(jì)的職能所在。因而企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理層完全可以充分利用內(nèi)部審計(jì)的基本職能，加強(qiáng)對(duì)本單位及所屬單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性、有效性的監(jiān)督和評(píng)價(jià)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取有力措施予以糾正，以確保企業(yè)既定目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

切實(shí)加強(qiáng)和進(jìn)一步提高公司相關(guān)人員素質(zhì)建設(shè)。內(nèi)部審計(jì)的存在和發(fā)展，是企業(yè)內(nèi)部管理的需要，內(nèi)部審計(jì)的主要工作是對(duì)企業(yè)的內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效和內(nèi)部管理的有效性進(jìn)行確認(rèn)，并從審計(jì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)建議，以利于企業(yè)健康發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而要保證這些作用的真正發(fā)揮，與其相關(guān)人員的自身素質(zhì)高低和思想是否穩(wěn)定就成為核心因素了。我們不時(shí)從電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙和廣播中了解到審計(jì)工作人員的種種違背審計(jì)原則而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果的報(bào)道，這也同整個(gè)審計(jì)工作大環(huán)境緊密相關(guān)，所以公司審計(jì)隊(duì)伍的建設(shè)應(yīng)該得到公司領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視，從精神和物質(zhì)兩個(gè)方面充分考慮審計(jì)工作的復(fù)雜性和艱巨性，使他們毫無(wú)后顧之憂的進(jìn)行工作，給管理層提出切實(shí)可行的行動(dòng)指南和建議，確保企業(yè)良性運(yùn)行。