總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園宣傳工作總結(jié),歡迎大家分享。
本學期,我園始終以區(qū)信息宣傳工作的要求為依據(jù),圍繞我園信息宣傳工作要求,根據(jù)期初工作計劃及園所實際情況,創(chuàng)建了“胡埭中心幼兒園”微信公眾平臺,修訂了信息信息宣傳意見,明確了各崗位職能,也完善了考核辦法,并進一步完善校園網(wǎng)站建設,以服務教育、教學、科研、管理為中心,全力推動幼兒園信息宣傳工作建設?,F(xiàn)將一學期工作總結(jié)如下:
一、宣傳工作:
1、創(chuàng)建“胡埭中心幼兒園”微信公眾號
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,微信用戶的普及,本學期在園領導的大力支持下,本學期信息宣傳部創(chuàng)建了“無錫市胡埭中心幼兒園”微信公眾號,通過“了解胡幼”、“師幼天地”、“新聞快遞”、“萌娃生活”、“互動社區(qū)”等板塊以文字、圖片、語音、視頻等類別的內(nèi)容大力宣傳幼兒園各類活動,讓幼兒家長、社會各界輕輕動動手指就能全面了解幼兒園動態(tài),提升社會關(guān)注度,進一步推進了幼兒園品牌建設。
2、修訂了20xx——20xx學年度信息宣傳工作意見,明確職責
10月份信息宣傳部重新修訂了“20xx——20xx學年度信息宣傳工作意見”,并提交行政聯(lián)席會議審議通過,并于20xx年1月正式實施。
通過自薦和推薦的方式,推薦朱紅霞老師為宣傳干事,做好微信公眾平臺推送工作;各級部、各部門也分別推薦了一名通訊員負責新聞宣傳工作。
意見中還明確了宣傳干事、各部門通訊員工作職責,各班班主任宣傳工作要求、考核評優(yōu)辦法、新聞稿件的審核流程等,使幼兒園信息宣傳工作更加規(guī)范化,也保證了新聞的質(zhì)量和時效性,本學期稿件發(fā)表統(tǒng)計結(jié)果為:區(qū)教育網(wǎng)上傳140多篇,無錫教育網(wǎng)60多篇,江蘇教育新聞網(wǎng)3篇,數(shù)量上較上學期翻了一番。
3、網(wǎng)站宣傳方面
網(wǎng)站是外界認識、了解我們幼兒園的媒介,需要宣傳人員及時把信息上傳到網(wǎng)站,更新當前所發(fā)生的重要新聞動態(tài)。借助網(wǎng)絡、報刊等信息平臺,擴大、宣傳自己是我們的重要任務,包括自己的網(wǎng)站在內(nèi)、我們還在區(qū)、市教育網(wǎng)、省級教育網(wǎng)站投稿,把我園發(fā)生的重要新聞線索和優(yōu)質(zhì)的教學資源進行共享,督促每位教師不斷進步并及時了解、掌握先進的幼教動態(tài)。除此之外,我們還借助報紙媒體等力量,宣傳我園豐富的校園文化生活和精彩的教育教學活動。
二、信息技術(shù)工作:
1、人員管理,責任分工
學期初,信息宣傳部重新調(diào)整了園部及各部門、各年級組的信息宣傳員,并細化制定了各成員分工安排,幫助每位成員明確自身的工作職責、落實到人,確保了日常工作有序開展。信息部對組內(nèi)成員定期開展培訓,讓她們盡快熟悉幼兒園各種設備的使用,并以她們?yōu)橹行脑谌珗@普及網(wǎng)絡安全知識,小組成員還經(jīng)常針對幼兒園信息工作開展情況進行交流、研討,比如,開學初班級網(wǎng)站存在的問題和困惑、如何推進研修網(wǎng)平臺的利用率促進教師的專業(yè)化成長、如何敏感地察覺新聞事件,撰寫好新聞稿件等等。每次的工作交流與研討,都為推進下一階段的工作打下基礎,進一步明確了工作方向。
2、日常維護,定期檢查
信息部堅持定時檢查各班電腦的開機使用情況,定期對所有的電腦查毒殺毒,以及軟件的更新等,做好我園電教硬件的維護工作,保證設備的完好率。信息部還指導、督促廣大教師規(guī)范操作各種電教設備,做到熟練使用,并使每一個教師做到自覺愛護電教設備。做好日常清潔衛(wèi)生工作,做好對電教設備的管理工作。出現(xiàn)故障及時報修,并給予及時修理,從而使電教工作更加規(guī)范化、制度化。
3、注重信息與教研整合
本學期,我園繼續(xù)推進信息與教研的整合,開辟網(wǎng)絡教研新渠道,拓展了教研的'時間和空間,有效助推了教師的專業(yè)化發(fā)展。在日常的教學實踐中,我們還要求教師把信息技術(shù)引入到課堂之中,讓多媒體技術(shù)成為教師開展教學的重要輔助工具。不管是日常教學活動還是公開教學活動,教師們都能自己制作PPT課件,熟練運用電教設備,有效地激發(fā)了幼兒的學習興趣,使活動達到了事半功倍的效果。
4、完善網(wǎng)站建設,規(guī)范上傳格式
本學期,信息部再次對班級主頁上傳規(guī)范作出要求,針對上傳內(nèi)容的分類、字體、照片的大小等都進行了相應的規(guī)定,保證了各班上傳資料與學校網(wǎng)站保持協(xié)調(diào)、統(tǒng)一,每月信息部進行檢查、監(jiān)督,并做好統(tǒng)計工作,對發(fā)現(xiàn)的問題及時調(diào)整、修改,更好地發(fā)揮班級主頁應有的作用。
三、取得的成績
在第十三屆全國中小學校園電視評選活動中我部選送的綜合類節(jié)目《我們的民族體育日》、《無錫叫賣》都獲得了二等獎。
四、今后努力的方向和不足之處
1、突出宣傳重點,加大宣傳力度,圍繞教育工作合理制定好宣傳工作計劃,進一步提高新聞的時效性,把各項工作開展的豐富多彩。
2、創(chuàng)新工作思路,提前做好各項準備工作,提高應變能力,各部門之間協(xié)調(diào)合作、互相配合,確保宣傳工作及時準確,提高信息質(zhì)量。
3、進一步豐富信息內(nèi)容,拓寬信息渠道,動員全體教師積極發(fā)表幼兒趣事、教學反思、總結(jié),提高認識,利用博客、網(wǎng)站等多種途徑宣傳自己,展現(xiàn)幼兒園整體形象,促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
為貫徹落實xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于學前教育宣傳月活動的通知》的文件要求,我幼兒園積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報如下:
1、我園對宣傳活動高度重視,精心組織,成立了學前教育宣傳月活動領導小組。
2、制定了符合實際的活動方案、及系列宣傳活動計劃。
3、宣傳活動豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學規(guī)范,確保宣傳實效。
(1)x月xx日,組織全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園借xx活動,傳達xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開展學期教育宣傳月活動的通知》的文件精神,進一步學習國家相關(guān)政策文件,明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
(2)x月x日成立宣傳月領導小組,并制定了宣傳月活動實施方案。
(3)在宣傳月活動期間,利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語,營造宣傳月氛圍。
(4)x月x日上午8:00召開全園家長會,全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;x月xx日開展果實班家長開放日活動,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學模式,寓教于樂,為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。
(5)x月x日分發(fā)致每位家長一封信,宣傳規(guī)范辦園行為,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。
(6)在宣傳月活動期間,利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動,在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,營造全社會共同關(guān)心、支持學期教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教,規(guī)范辦園的行為。
幼兒園通過以上活動形式,面向家長及社會群眾開展科學育兒宣傳活動,廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種違健康的行為。
為貫徹落實《指南》精神,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神,和安海教委關(guān)于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知的要求,以主題《幼小協(xié)同 科學銜接》有效實施幼小銜接的重要性,同時提高家園合作質(zhì)量和水平,促進幼兒健康和諧發(fā)展,現(xiàn)對我園學前教育宣傳月活動總結(jié)如下:
一、高度重視,做到“五個”精心
我園領導對學前教育宣傳月活動高度重視,將其列入近期議事日程,并成立了以園長許金霞為組長、教導主任抓具體落實的領導小組,明確活動任務和責任,落實具體措施和經(jīng)費保障,領導小組召開專門會議認真研究制定宣傳月實施方案。
我園緊緊圍繞幼小協(xié)同科學銜接“砥礪十年奠基未來”這一主題,結(jié)合本園特點,確定了我園宣傳月主題,讓孩子在生活中學習,在游戲中探索,并緊扣主題,做到“五個精心”,即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設計宣傳計劃、精心組織宣傳過程、精心選擇宣傳形式、精心進行活動總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色,做到宣傳活動與保育教育工作兩不誤,形成上下聯(lián)動、齊抓共辦的工作格局。
二、規(guī)范宣傳,確?!八膫€嚴禁”
我園嚴格按照“活動方案”進行宣傳,宣傳活動做到“四個嚴禁”,即嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向;嚴禁宣傳內(nèi)容違背學前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點;嚴禁借宣傳之機誤導家長;嚴禁借宣傳之機私自辦班。
我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動。利用各種媒體向家長、社會廣泛宣傳學前教育政策法規(guī):在醒目位置懸掛宣傳標語,通過印發(fā)宣傳單,現(xiàn)場解答幼兒家長問題、電子屏幕展示宣傳標語、家園聯(lián)系欄內(nèi)設置了宣傳專欄、以“六一”為契機開展多種形式的家園共育活動等方式做好宣傳月宣傳工作。
三、常態(tài)教學,加強“三個堅持”
1、堅持嚴格遵循幼兒的特點和身心發(fā)展規(guī)律,科學制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。
2、堅持以游戲為主要教育教學方式,除了教學活動以游戲為主外,還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,靈活應用集體、小組和區(qū)角活動等多種形式,激發(fā)幼兒的探究欲望,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。
3、幼兒一日活動堅持以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。從興趣入手,培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學習習慣及初步的生活自理能力,對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,讓幼兒在生活中學習,在游戲中探索,促進其身心和諧發(fā)展。
學前教育宣傳月活動已過去,貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘9ぷ髦?,我們將常抓不懈?/p>
讓孩子健康、快樂每一天!
抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識,提高幼兒自我防護能力,我園通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體幼兒的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為幼兒園特色活動,切實加強對幼兒交通法規(guī)教育,增強幼兒交通安全意識,確保幼兒交通安全!
加強宣傳,增強意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動,交通安全教育課。我們利用各種活動課,專門設置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進幼兒園的目的,讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。
組織幼兒觀看《兒童安全365》宣傳片,通過視頻中一些場景感染幼兒,并提升安全意識。
通過微信群,掌通家園APP,家長一封信等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅能提高幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。通過活動的開展,廣大的家長對孩子在幼兒園的學習感到放心,同時,社會對幼兒園的滿意程度有了較大提高。
幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長是我們的職責和義務,同時增強幼兒的交通安全意識,創(chuàng)設良好的.教育環(huán)境,為今后更好地管理和強化幼兒安全工作積累了更多的經(jīng)驗,只愿幼兒高高興興上學,平平安安回家!
幼兒園宣傳部承載著幼兒園各項工作的對外宣傳,是向社會提供信息的一個重要窗口。本學期,幼兒園宣傳工作包括兩部分內(nèi)容,一是幼兒園的通訊報道,二是幼兒園宣傳窗,在學期出制定的計劃中,也根據(jù)這兩大塊內(nèi)容進行了安排,一學期下來,計劃的實施與計劃的制定出入不大,現(xiàn)將本學期工作匯報如下:
一、關(guān)于通訊報道
本學期,宣傳部可以說實行了責任分工制度,有宣傳組長為中心,將內(nèi)容分塊,如宣傳窗由一位教師負責,新聞由各部門負責人撰寫,包括海口、昆亭分園的新聞,也由相關(guān)教師負責寫好經(jīng)組長審核之后再發(fā)表。通過責任分工,一方面鍛煉了教師的寫作水平,另一方面,也提高了宣傳組長的統(tǒng)籌策劃能力。
為了保證新聞質(zhì)量,各部門負責老師能認真撰寫新聞,及時上傳,保證新聞的時效性。此外,在本學期,新蕾幼教集團報要求各園宣傳線上報每月新聞統(tǒng)計,這樣一來,不僅能知道近期新聞的發(fā)表,也有利于宣傳組長提高對本園新聞的關(guān)注程度。
以下是本學期發(fā)表的一些新聞:
9月:
月完成新聞篇數(shù)22篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)6篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)22篇
本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)8篇
10月:
本月完成新聞篇數(shù)11篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)3篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)15篇
本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)3篇
11月:
本月完成新聞篇數(shù)34篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)12篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)34篇
本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)4篇
12月:
本月完成新聞篇數(shù)18篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)6篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)18篇
本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)3篇
1月:
本月完成新聞篇數(shù)至今日共13篇
本月教科網(wǎng)錄用篇數(shù)7篇
本月網(wǎng)站發(fā)表篇數(shù)13篇
本月其他媒體發(fā)表篇數(shù)4篇
一學期共撰寫通訊報道98篇,平均每月20篇。本學期,我園撰寫的新聞在北侖教科網(wǎng)上發(fā)表率較高,期中,東海春曉網(wǎng)站更新,信息處負責人對新聞質(zhì)量有了更高的要求,在錄用我園新聞的同時,不僅要體現(xiàn)新穎,還要有可看性,能體現(xiàn)我園的一個亮點。本年度我園新聞的發(fā)表率已達到北侖區(qū)宣傳部要求的達標數(shù),感謝每一位撰寫通訊的教師。
二、關(guān)于宣傳窗
本學期更換了4次宣傳窗,負責人根據(jù)學期計劃與本月實際,選擇內(nèi)容,交與年級組承擔,保證每一期都有“環(huán)保”內(nèi)容,可看性較高,讓家長在接送孩子前后有內(nèi)容可看,也可從中獲取一些信息。另外,本學期,我園宣傳部配合新蕾幼教集團報完成了20XX新年元旦報刊。
此外,已柯淑娜老師為組的宣傳窗組員,中班年級組正在籌備下學期開學的首次宣傳窗內(nèi)容,為來年工作做足準備。
針對這學期的工作,宣傳部門今后的發(fā)展思路:
1、下學期,安排一次信息課堂講座,讓老師們學習如何寫好一篇新聞。
2、挖掘昆亭、??诜謭@的新聞亮點,為其做好宣傳。
3、保質(zhì)保量,不是為了寫而寫,在寫的同時,要確保新聞質(zhì)量,以便能夠向渠道投稿。
4、結(jié)合社會現(xiàn)階段的重點話題,在幼兒園挖掘相關(guān)活動。
我縣認真貫徹落實《xx省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學前教育活動月活動的通知》精神要求,積極開展各項活動,取得了良好的效果?,F(xiàn)將工作實施情況總結(jié)匯報如下:
一、加強組織領導
我縣收到市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《xx省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開展學前教育活動月活動的通知》的通知后,立刻行動,對文件要求認真學習,并對我縣開展活動情況進行了研究和部署,為了切實做好學前教育宣傳月活動,我縣首先加強了活動組織領導,成立了xx縣學前教育宣傳月活動領導小組,以教文廣新體局的名義下發(fā)了在全縣開展學前教育宣傳月活動通知,并及時召開了全縣各校區(qū)、縣直幼兒園、三街小學、縣直第一小學業(yè)務校長會,傳達通知要求,并做出具體的工作安排。
要求各幼兒園認真對待這項工作,回去召開全園教師會議,讓學前教育宣傳工作落到實處。對教師明確活動任務和工作責任,做到目標明確,責任到人。各校根據(jù)各校校情,制定活動實施方案和活動計劃,精心組織實施好本校學前教育宣傳活動。
二、積極營造濃厚的學前教育宣傳月活動的氛圍
為了開展好活動月宣傳活動,營造科學保教,促進幼兒健康快樂成長的良好社會氛圍。我縣在縣城主要街道、各幼兒園大門口及園內(nèi)分別懸掛了宣傳橫幅;在縣電視臺設置宣傳學前教育的滾動字幕;充分利用校園宣傳櫥窗、板報、廣播宣傳學前教育發(fā)展的政策、措施;宣傳發(fā)展學前教育的重要意義,宣傳先進的學前教育理念和科學育兒的知識。在校園內(nèi)外刷寫了宣傳標語;組織有關(guān)人員在集市設立咨詢臺,發(fā)放宣傳資料等。
三、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動
1、舉辦幼兒教師培訓學習會。
組織各幼兒園教師集中學習《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標準》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章及省、市、縣有關(guān)文件,堅持科學執(zhí)教,規(guī)范辦園行為。通過培訓學習,提高了幼兒教師專業(yè)理論修養(yǎng)水平。
2、開展面向幼兒家長的宣傳教育活動。
各園召開了一次全園幼兒家長會,組織了兩次全園家長開放日活動。通過這兩項活動,向全體幼兒家長宣傳了科學保教的重要性和“小學化”傾向的危害性,向家長們傳播了先進的學前教育理念和科學育兒知識,切實轉(zhuǎn)變了部分家長的錯誤教育觀念和違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的行為,解答了家長的疑問和困惑,使家園形成合力,促進了幼兒健康快樂成長。
3、開展社會宣傳活動。
各園利用當?shù)丶赵诖逯饕值篱_展了一次大型室外宣傳活動?;顒忧?,在街道醒目位置懸掛了宣傳橫幅?;顒又?,通過印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場解答村民問題等方式宣傳國家、省和我縣學前教育發(fā)展方針政策、學前教育先進理念和科學保教方法,收到了良好的效果。
4、舉辦幼兒活動觀摩和保教成果展演活動。
組織各幼兒園開展幼兒教師練兵大比武活動,活動內(nèi)容:一是開展幼兒活動優(yōu)質(zhì)課競賽。各幼兒園教師組織一節(jié)幼兒活動優(yōu)質(zhì)觀摩課,由評委評出了優(yōu)秀課,并給每位授課幼兒教師進行了點評和指導。二是開展幼兒教師教學成果展示。各幼兒教師結(jié)合自己實際教學,創(chuàng)新思維,精心設計自己的幼兒活動教具及其他科研成果,將成品(成果)進行展示?;顒拥拈_展充分展示了教師技能,促進了幼兒教師專業(yè)成長,也為各幼兒教師提供了一次切磋交流提高的平臺。
5、召開座談交流會,總結(jié)活動效果。
組織各單位負責人及幼兒教師召開了座談討論會。交流活動經(jīng)驗,總結(jié)活動效果。各單位負責人分別匯報了本單位組織實施活動月宣傳活動的工作情況。與會人員各抒己見,交流經(jīng)驗。座談會充分總結(jié)了活動開展取得的良好效果,認真分析了存在問題的成因,對于今后進一步開展好學前教育工作奠定了基礎。
四、取得的成效及存在問題分析
取得的成效:
1、形成了全社會共同關(guān)心、理解、支持學前教育的良好社會環(huán)境。
2、提高了家長科學育兒的能力,轉(zhuǎn)變了家長錯誤教育觀念和教育行為,使家園教育形成合力。
3、促進了我校幼兒教師專業(yè)成長,提高了幼師隊伍素質(zhì)。
五、存在問題分析及改進措施:
1、社會上對學校幼兒園、學前班在辦園(班)條件、師資水平、幼兒園管理等方面存在一些看法,認為有些方面不能較好的滿足幼兒發(fā)展的需要。今后學校在學前教育方面,應加大投入,從“硬”“軟”兩方面下大力氣改進工作,促進本地幼兒教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。
2、部分家長的教育觀念落后,教育理論知識貧乏。有些家長文化水平低,精力集中于家庭創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)收,不注重加強自身學習。對“小學化”傾向的危害性認識不到位,不能認同游戲教學法,對教師組織的活動課不認可,認為幼兒應該學一些粗淺的小學語文、算術(shù)知識,為小學一年級打基礎。幼兒管理方式簡單。對于這種現(xiàn)象,我們今后要通過家長學校,加強對家長培訓,提高家長理論水平和科學育兒能力,與家長加強溝通,轉(zhuǎn)變落后觀念。
通過第一階段一系列主題活動,幼兒完成了“垃圾分類”知識的積累。第二階段主要開展了“垃圾分類”踐行活動。根據(jù)課題研究實施方案,本階段主要通過以下方式來完成“垃圾分類”踐行活動:
一、在園里開展了“我是小小監(jiān)督員”活動,督促每天垃圾分類投放
四月份,在班里每天選出一個“小小監(jiān)督員”,督促班級垃圾的分類投放。首先讓幼兒觀察室內(nèi)有無垃圾,其次讓幼兒知道產(chǎn)生了什么垃圾,該如何正確分類投放。例如:每天小朋友吃點的時候可能產(chǎn)生的垃圾會每天不同,那么對這類垃圾重點拿出和幼兒討論該如何投放。對于每天可能產(chǎn)生的垃圾,如掃下的塵土、衛(wèi)生間手紙等,開始強調(diào)它的分類方法,以后只是提及,不再作為重點。每天做好記錄。
通過每天和幼兒討論一次不同的垃圾的投放,使幼兒進一步掌握正確投放垃圾的方法,同時更重要的是使幼兒養(yǎng)成看到垃圾就進行分類投放的習慣。
二、對幼兒在不同場所“垃圾分類”投放行為進行了統(tǒng)計
為了擴展幼兒踐行“垃圾分類”活動的`面,我們開展了幼兒在不同場所進行“垃圾分類”投放行為的統(tǒng)計。每周通過談話詢問幼兒在園里,在家里,在公共場所是否有“垃圾分類”投放的行為,并具體說出投放的物品名稱及時間和地點。例如:老師問某個小朋友:你在園里分類投放垃圾了嗎?幼兒:分類投放了,我把香蕉皮放到了不可回收的垃圾箱里。老師:在家里分類投放垃圾了嗎?有的幼兒回答不上來,說明沒進行分類投放。有的幼兒會說:我把家里的廢報紙放到了可回收的垃圾箱里。每個幼兒回答不同。老師再問:休息日爸爸媽媽領你們?nèi)ス矆鏊瓮?,途中產(chǎn)生的垃圾是否進行了分類投放?引導幼兒各自講述自己的經(jīng)歷。如有的小朋友說:星期天爸爸帶我去動物園,給我買了飲料,喝完我把空的飲料瓶放入可回收垃圾箱,還有的說:媽媽帶我去逛街,給我買了冰激凌,我吃完把紙盒扔進可回收垃圾桶等等,五花八門。只要小朋友在不同場所能說出一個以上的具體行為,就計入本周能夠進行垃圾分類活動的次數(shù)里。
通過這一活動,讓幼兒知道不管在哪里都應該對垃圾進行分類投放。增強了幼兒“垃圾分類”投放的意識,使幼兒的“垃圾分類”行為習慣進一步養(yǎng)成。
三、開展了“家園共育”宣傳活動
1、為了讓家長配合小朋友一起進行“垃圾分類”活動,我們辦了一期“垃圾分類知識宣傳”主題專欄。詳細介紹了垃圾如何分類,哪些是“可回收垃圾”,哪些是“不可回收垃圾”,哪些是“有害垃圾”。
2、為了讓幼兒在家有效操作“垃圾分類”,給幼兒布置家庭手工作業(yè),要求和家長一起制作三個垃圾分類箱,在日常生活中和家長一起開展垃圾分類活動。
3、為了讓家長對“垃圾分類”重要性有進一步的認識,我們又辦了一期世界其他國家對“垃圾分類”處理的方法(做的比較好的國家),讓家長重視環(huán)保教育,從而鼓勵、支持孩子養(yǎng)成垃圾分類處理的習慣。
四、制作了《“垃圾分類”調(diào)查表》向家長發(fā)放,了解了幼兒在家開展“垃圾分類”活動的表現(xiàn)及家長對“垃圾分類”的看法
共發(fā)放56份,收回43份,有效調(diào)查表43份。通過對收回的《“垃圾分類”調(diào)查表》的匯總分析,了解了家長對“垃圾分類”行為的各種看法,增強了我們在園里對幼兒進行“垃圾分類”教育的信心。從調(diào)查統(tǒng)計分析看,幼兒園垃圾分類養(yǎng)成教育是可行的,有希望的。首先,絕大部分家長了解了幼兒在園進行垃圾分類養(yǎng)成教育的事實,并能在家積極支持,和幼兒一起進行垃圾分類,對幼兒初步的垃圾分類養(yǎng)成起到了積極的作用。其次,絕大部分家長懂得垃圾分類的意義,只要條件允許,他們很愿意對垃圾進行分類投放。雖然目前進行垃圾分類投放的社會大環(huán)境還不成熟,但能夠看出通過幼兒的行為已經(jīng)觸動了家長的意識,為今后踐行“垃圾分類”奠定了良好的基礎。
根據(jù)課題研究實施方案,我們采取多種形式,完成了第二階段積極踐行“垃圾分類”活動的研究內(nèi)容,達到了我們預期的目的。
為加強我園安全教育工作,增強教師、家長、幼兒的安全意識,預防和杜絕溺水事故的發(fā)生,結(jié)合本園實際情況,我園開展了預防溺水安全教育的相關(guān)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
1.通知全園教職工,引起重視。
通過會議向全園教職工強調(diào)近期各地學生溺水身亡的重大事件,希望全園教職工能夠引起高度的重視,并開展防溺水相關(guān)教育活動,對幼兒和家長進行教育和宣傳。
2.各班開展"杜絕溺水事故"為主題的預防溺水教育活動。
教育幼兒不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳,不準到無安全設施、無救護人員的水域玩?;蛴斡?;老師通過講故事的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。
3.加強與家長的聯(lián)系,通過發(fā)《致家長一封信》、家訪、家長會等形式。
特別是結(jié)合幼兒園舉辦"六一"聯(lián)歡活動之機,讓班級教師對家長進行預防溺水的安全教育,在節(jié)假日,要求家長不帶幼兒到有水的地方玩,如去游泳一定要到正規(guī)的游泳場所并有成人陪同。密切做好家園聯(lián)系,增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識,做到家園齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動,嚴防幼兒溺水事故的`發(fā)生。
4.認真做好節(jié)假日、幼兒園放假期間安全的教育與管理。
積極爭取幼兒家長與社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時認真落實節(jié)假日期間的值班制度。
隨著天氣的逐漸變熱,我園的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。今后我園將繼續(xù)努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作面前,要往最壞的方面考慮,要向最好的目標追求,關(guān)注幼兒園幼兒的出勤率及接送安全,時時關(guān)注安全教育,讓安全教育牢記在每一位教職工及幼兒的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
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