隨著人們自身素質提升,報告的使用成為日常生活的常態(tài),我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的大學生三下鄉(xiāng)社會實踐報告3000字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一. 實踐概況
本人于XX年7月19日至27日,在韶關市新豐縣馬頭中心小學參加了主題為“情系新豐,獻愛心;廣外學子,下鄉(xiāng)行”的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動?!叭锣l(xiāng)”是按照中宣部、教育部、團中央、全國文明辦、全國學聯的統(tǒng)一部署開展的實踐活動?,F將此次實踐活動的有關情況報告如下。
二. 基本情況
此次三下鄉(xiāng)活動結合廣州舉辦亞運會的契機,旨在響應促進社會實踐活動的基地化、規(guī)范化的號召,推廣廣東外語外貿大學“明德尚行,學貫中西”的校訓,為中國培養(yǎng)下一代的工作獻上微薄的力量。在下鄉(xiāng)到新豐當地進行實踐活動之前,我們進行了為期近2個月的準備,如撰寫競投書和策劃書,購置物資,準備教學材料,印制宣傳手冊等等。經過充分的準備后,我們經國際工商管理學院團委學生會統(tǒng)一組織,在新豐縣當地進行了為期9天的下鄉(xiāng)實踐活動。在那里,我主要的工作任務可以分為義教、宣傳兩大部分。
義教方面。我負責教學生自然科學類中的生物課。在出發(fā)之前,我結合當地學生水平和教學環(huán)境等實際情況,進行詳盡地備課并準備教學用具,印制資料。義教學生主要是3、4年紀的學生,我通過介紹奇特的生物世界以及世界之最等引入,令學生對以后的生物課程學習產生濃厚興趣,同時通過游戲環(huán)境訓練學生的描述能力和表達溝通能力,接著再進一步通過進行簡單生物實驗訓練學生的動手能力和團隊合作能力。當地學生都比較熱情積極,課堂上氣氛良好。他們踴躍地舉手回答問題,同時通過思考提出了自己的疑問,通過彼此配合,我較好地完成了預定的教學任務。教學效果也比較好,同時與他們建立了友誼。
宣傳方面。在出發(fā)之前,我們宣傳人員結合當地農村實際,準備了一系列的宣傳物資。包括知識手冊,宣傳海報等。知識手冊是我們在三下鄉(xiāng)前精心制作,圖文并茂,具備實用性和趣味性,宣傳對象面向小孩,老年人,婦女,青年人,宣傳內容包括生活資訊,法律常識,科技下鄉(xiāng),安全教育四大方面,對提升當地村民的居家常識有一定幫助。在新豐當地進行宣傳時,我的任務是和其他宣傳人員一起,在當地菜市場派發(fā)知識手冊并向居民講解其中的內容。知識手冊在當地很受歡迎,部分村民甚至主動前來索取,并認真閱讀。
三. 主要體會
還記得我們去到的第一天,就面臨著一系列的挑戰(zhàn)。硬邦邦的破舊床板,無處不在的蟑螂,沒有燈與沒有門的廁所,沒有洗衣服和刷牙洗臉的平臺比起在家里,比起在學校宿舍,條件真是差了很多。很大事情也要我們親力親為,很多人是第一次學著去買菜、洗菜、切菜。大家忍不住抱怨了,很多人甚至后悔自己為什么要來。為什么不好好呆在家里嘆空調享福,為什么要在這個火辣的七月里選擇了吃苦。
就是為了孩子們吧。是農村里孩子們那顆單純的心,那雙渴求知識的眼睛,那種對大哥哥大姐姐由衷的喜愛,使我們心甘情愿了。哪怕條件艱難,也要把自己的工作做好。我很清楚,我們身上扛起的,是責任。短短9天,我們只是想著,怎樣給予他們更多的東西,怎樣鼓勵他們走出農村,去追求自己的夢想。
這次三下鄉(xiāng)令我印象深刻。它使我們懂得了責任,明白了付出,學會了堅忍。它使我和其他19名隊員在共同工作生活中建立了深厚的友誼,它使我感受到了農村孩子單純而又好學的精神,它教會了我們生活的不容易??偠灾?,真是很有意義的一次實踐活動。
四. 幾點思考
在這次實踐活動中,我主要有以下兩點思考。
1. 農村的師資力量明顯有待提高。在教學中我發(fā)現,農村的孩子很聰明,也十分好學。但是當地的師資力量和教學環(huán)境不是很好。舉個例子來說。我們在校園和宿舍,經??梢钥匆娨恍┯糜谔嵝褜W生注意紀律,關愛他人的小告示牌。牌子上部分是中文,下部分是英文。令人啼笑皆非的是,那些英文往往錯漏百出。作為一個學校,其公示牌居然出了那么多錯誤,又如何令人信服其教學質量呢?所以,農村教育的投入,特別是在師資力量上的投入,還應該進一步加大。
2. 如何規(guī)范化三下鄉(xiāng)隊伍與所在下鄉(xiāng)學校的合作。在三下鄉(xiāng)實踐活動中,我發(fā)現隊伍與三下鄉(xiāng)所在學校存在著一些溝通和合作上的問題。由于沒有具體的合作協議條款,導致在某些方面,如水電費的繳納,協助做飯的教師工資問題等,存在一定的分歧。而這些問題原本是可以通過規(guī)范化的協議來解決的。這一點,學院應該給予更多的重視。
五. 實踐活動評價
這次實踐活動總體來說還是比較成功的。不管是對于義教當地的學生以及居民生來說,還是對于參加三下鄉(xiāng)的大學生來說,都是很有意義的一次實踐活動?,F在我就當地的學生及居民和大學生兩個方面,談談此次活動的積極性意義。 對于當地的學生和居民來說:
1. 義教課程內容深刻印在學生腦海中。其中義教主推的“希望之星”英語口語課程給學生們帶來了一個很好的自主學習英語的工具——音標。義教后期學生們均能熟練運用音標自主拼讀新單詞。
2. 激發(fā)學生努力學習,將來走出農村發(fā)展的想法。義教后期許多學生紛紛表示將會努力讀書,學好英語,將來考到廣東外語外貿大學。
3. 對當地學生的`道德思想教育取得了一定的成果。如開展的“感恩”主題班會令許多學生感動落淚,意識到孝順的重要性。使學生和家長之間的關系更加密切,也提升了學生們的道德思想。
4. 給學生鍛煉英語口語,提高對英語的興趣的機會。由于廣外大是廣東省唯一的一所以外語聞名的高校。我們有一定的外語實力,對于農村平時缺乏外語鍛煉環(huán)境的孩子們來說,這是一個十分好的機會。我們不僅教授有關英語的知識,更多的是教學生們自主學英語,培養(yǎng)英語的興趣。
5. 通過我們在當地派發(fā)的實用性知識手冊,達到了向村民傳達衛(wèi)生、科技、文化等的知識的目的。 對于參加三下鄉(xiāng)的大學生來說:
1. “三下鄉(xiāng)”活動有利于增強當代大學生為祖國人民服務的意識,更好地運用 自身所學知識,實現自己的社會價值。
2. 讓我們體驗到不一樣的生活,從而學會如何去感恩、如何去奉獻,如何去關 愛;同時也讓我們更深入到社會不同的基層中去,從而擴大我們的視野,樹立更實事求是的人生觀與社會觀。
3. “三下鄉(xiāng)”活動也是人生中的重要的一次經歷,短時間內適應新的環(huán)境,使我們不僅在生活自理方面得到提高,而且在與人交流能力、應急能力、執(zhí)行能力都得到一定程度的提升。同時也增加了自己的社會閱歷。
一、問題的提出
二十一世紀是知識和技術應用時期,也是各國政府在教育體制的重點。技術應用離不開合作和互動方式,合作必須建立在互相信賴的人際交往的基礎之上才得以實現,因此培養(yǎng)學生廣交朋友的能力顯得尤為重要,只有建立正常的人際交往關系,正圈理好人際關系,才能更好地適應新世紀和當代社會的需要,才能有效地提高工作效率。為了比較客觀地了解當代農村初級中學的班級人際交往的現狀,為教育行政部門作出科學的教育決策提供客觀的第一手資料,以便改善不良的人際交往狀況,引導學生學會交往,提高正圈理人際關系的能力,鑒于以上原因,我們確立這個課題進行調查研究。
二、調查的內容
本調查研究工作采用了問卷調查的方法,在本校初二年級組六個平行教學班中隨機抽取一個教學班進行調查問卷,該教學班共有43位學生,其中男生21名,女生22名,平均年齡13.5周歲,被調查的對象中農村學生占全體學生總數的97.7%,學習成績該教學班在整個年級組中名列前茅(語文、數學、英語、物理以初一第一學期的期終考試為參考指標),本次調查共分二十七個指標,其中二個指標各分三個支指標進行調查,基本能客觀地映學生、同伴和長輩等在活動中的交往情況,同時能主觀地映該班的每一位學生在人際交往中的真實情況,問卷著重就農村初級中學學生在學習、生活、活動等方面進行調查。
三、調查結果
為了比較真實地映該班學生人際交往的基本情況,對問卷調查所采集的原始數據應用數理統(tǒng)計學的有關原理進行對原始數據作精加工。
四、調查結果分析
在本次調查過程中,我們對班主任和任課教師作了必要的問,對學生人際交往的統(tǒng)計數據運用了教育統(tǒng)計學的有關原理和方法,對原始數據作了量的處理工作,以求得比較準確的結論。本次調查主要采用了兩個指標(學生的自我評價和同伴評價)進行比較分析。
1、從表(六)可以知道:中學生被本班同學列為最好的朋友,次數平均為3次,其中男生為2.86次,女生為3.14次,女生優(yōu)于男生;女生平均分為6.23分,男生的平均分為5.76分,平均得分為6.00分,女生得分略高于男生,這充分說明農村初級中學的學生對自己人際關系的總體評價過高。
2、中學生認為好朋友的原因主要有以下四種類型,從表(四)中不難求得,首先是同學之間要信賴可靠,其次課余時間經常在一起交流,彼此間有相互了解,傾吐自己的心聲,再次是在學習上互助,同學之間有問題互相助,助同學解決學習上的困難,最后是性格形似、興趣、愛好相同,參加某一項活動后,交流的機會增加,很容易形成好朋友的原因。從同伴評價的結論中可以知曉,好朋友常常三、四個組成一個小群體,在這些好朋友中,初中二年級學生的男、女同學界線分明,在調查中發(fā)現只有一位學生擁有異性好朋友,其余均是同性朋友組成的群體。
3、中學生對自己人際關系的評價與人際關系的客觀狀況農村初級中學學生人際關系的自我評價和客觀評價存在著很的差異。有37.2%的學生兩者之間的評價基本相符,但兩者完全吻合的人數只占全班人數的2.3%,有62.8%的學生不能真正映自己的人際關系狀況,其一學生映自己人際關系的水平高于實際人際關系的高達95.4%,相差5位及以上的占44.2%,其二低于實際人際關系的只占2.3%,說明兩者之間的評價有特m顯著的差異,學生對自己人際關系的評價期望值過高,因此映了中學生對好朋友的理解存在著片面性、盲目性。
4、在本次調查中還發(fā)現,好朋友擁有最多的9人次,于或等于5人次占全班人數的16.3%,沒有擁有一位好朋友的人數占全班人數的9.3%,其中男、女學生中,女學生擁有的比例比男生高出14個百分點,男生中擁有好朋友的對象中,學習成績好、中、差的比例相當,學習成績一般的優(yōu)于學習成績好的學生,女生中擁有好朋友的對象中,學習成績優(yōu)秀而且是班干部中的比例占75%,女生中學習成績優(yōu)秀,學習上互相助,增加了互相之間的`交流機會,并且在學習上主動助學習成績欠佳的同學,很容易樹立自己良好的形象,因此人際關系就比較好,但男、女學生中擁有“孤者”的比例相同。
五、調查結果分析的對策和建議
1、當代的中學生生子女率不斷上升,家庭結構主要以“三代同堂”和“核心家庭”占主要形式,特別是“三代同堂”,由于年齡上存在很的差異,不同時代,人的思想,與受教育的時間不同而充分顯示出不同的觀念,對新生事物的理解等方面存在著顯著的差異,則需要相互之間經常進行溝通,盡最努力填補代溝,鼓勵小輩接觸社會,了解社會,特別是父母對子女的人際交往方面上,思想要解放一些,給子女多一些愛,多一些支持,少一些束縛,正確地引導子女與同伴進行交流,建議社會和學校重視和加強對家長這一領域的教育,此外也請家長時常關心子女在人際交往中出現的新問題,研究對策,助子女在人際交往方面解決所面臨的問題,正確引導子女在人際交往上健康地發(fā)展。
2、學校教育的主體是學生,學生在校時間比較長,作為教育對象理應擔當起對中學生人際交往的教育,培養(yǎng)學生的正常交往的能力,傳授正確交往的方法和技能。學校應當充分發(fā)揮團、隊、學生會等職能部門的作用,開展豐富多彩的益知、健康、有趣的活動,通過活動,擴學生交往的范圍,增加學生之間的相互了解,只有這樣,學生的實際交往能力在活動中提高,學生間的團體合作意識得到進一步加強,但我們應該清楚地認識到,由于學生的年齡比較小,涉世未深,在實際交往中會面臨新的問題,建議學校設立心理咨詢室的分支機構“人際交往會診室”,請富有經驗的老師擔任輔導員,解決學生在人際交往中所出現的問題,提高學生的人際交往的能力。在本次調查中,我們也發(fā)現每個群體中總會出現幾個“孤者”,作為教師和班主任應當對這些特殊的學生多一些交流,助他們找出原因,尋求人際交往關系不佳的學生改變現狀的“處方”,樹立他們的信心,使他們的人際交往能力有所提高。
3、作為中學生的本人而言,在人際交往能力上屢遭失敗,應樹立信心,改變以往處事的陋習,主動與其他同伴交流,尋求自己的“病因”,多一些信心,必須對自己的行為作必要的“診斷”,克服個性中的消極因素,不斷充實自己,在人際交往的能力上更上一個新的臺階。學校教師應針對不同的人際關系的學生,要發(fā)揮人際關系較好的作用,助人際交往關系欠佳的學生,使學生能在不同程度上提高自己在班級中的地位,以適應新世紀對勞動者綜合素質的需
近幾年來,以在校大學生為志愿者、農村中小學生為受助對象的短期互動型公益項目發(fā)展很快。這類項目自開展以來,“旁觀者”的批評聲和“行動者”的反省聲都不絕于耳,但卻始終頑強生存乃至蓬勃發(fā)展。xx年8月,我跟隨中國石油大學(華東)麥子支教隊遠赴貴州省黔東南苗族侗族自治州洛香鎮(zhèn)皮林小學,開展了為期半個月的支教活動,由此對短期支教的意義有了更深的思考。
恐怕只有認真參與過支教的人才會有那般欣喜的感受,總在不經意間,被感動;在不經意間,長大了。支教過程是一次心靈的洗禮,也是一次心靈的旅程。人生有多少時候可以在如此短的時間里體味哭、笑、苦、累、怒的人生百味,可以在如此小的空間里經歷陌生、好奇、信任、心疼、感動、欣喜、無奈、懷念的泛濫的感情。對我來說,在漫漫的大學時光里,支教是一場當之無愧的說走就走的旅行,從憧憬著未知的旅程,驚嘆于路上的風光到克服遇到的困難,和孩子們建立深厚的友誼再到感動于孩子們帶給的驚喜,最后把這份回憶珍藏在腦海里,成為永不褪色的記憶??墒?,這場帶給我無限思考的旅程的短期支教,卻成為了一個引起熱議的話題。
雄關漫道真如鐵――短期支教的弊端
首先是支教隊員存在的弊端。麥子支教隊了解到,就支教大學生團隊而言,在支教前期,團隊準備往往不足半月;團隊的支教地點變更快;支教的具體內容是臨時決定的,大部分團隊采用的是邊教邊備課形式;支教大學生團隊主要以在校的本科生為主體,90%的支教大學生團隊以大一、大二的學生為主,社會實踐經驗尚淺。有的支教隊員難以適應一個學生到老師的角色轉換,站在三尺講臺難以開口、不知道教什么、控制不了課堂紀律等。這些都是支教學生本身存在的問題。
其次,麥子支教隊查到短期支教的教學方式往往以“提高學生學習興趣,增加素質類課程”為主線。相對于該校老師平時的上課,短期支教老師的課堂無疑是“新鮮又好玩”的。雖然學生在一周到兩周的時間里,開拓了眼界,增添了興趣,但由于短期支教很難注重到學生真實的掌握情況,沒有時間進行教學反復和測驗,使得這些效果很難維持。在正常開學后,這些類似有效的教學成果又可能會和本地老師習慣上的教學方法相抵觸,產生一些“副作用”,影響成績和教學效果的鞏固。在新浪網上有一篇文章,說一名利用假期從上海到山區(qū)短期支教的大學生,發(fā)現山里娃的英語發(fā)音不準,調查一番后,“小老師”很快找到了原因——鄉(xiāng)村教師的發(fā)音有問題。于是,他費了九牛二虎之力,很認真地幫孩子們矯正發(fā)音。豈料,就在支教隊回上海那天,臨別時中學校長私底下對支教隊的另一名成員、同為“山里人”的董亞寧倒起了苦水:“教英語的老師現在麻煩大了,孩子們都不服他,都說他讀音不準……可我們這里就這么一個英語教師呀!”正是這個問題的存在,很多學校的校長不是很歡迎這種短暫式的支教。
最后是短期支教團體在組織能力、策劃水平、后勤保障等方面都存在較大的問題。這些問題可能引起一些麻煩:比如隊員之間的矛盾、團隊與校方的矛盾、課堂紀律問題、校園安全問題、支教交通、支教環(huán)境方面等一系列的問題。有時也會因為一些現實原因終止支教,可以想象,一兩年后,這些支教效果就所剩無幾了。
陌上花開緩緩歸――短期支教的價值
一枚硬幣也有正面和反面,對于短期支教雖然有弊端也有其自身的價值。
首先支教的意義在于讓孩子們愛上學習?!敖獭钡哪康牟⒉皇且虝⒆雍芏嗾n本上的知識,而是改善他們薄弱的環(huán)節(jié),教會他們一些新的并且有效的學習方法,培養(yǎng)他們對于學習的興趣。學到的方法,可以在一段時間里給他們幫助;養(yǎng)成的習慣,使他們長遠地高效學習;訓練的思維,讓人長久地受益;培養(yǎng)的興趣,給人持久的動力;活動的開展,使他們對豐富多彩的生活不再陌生;學問的拓深,使他們對絢爛多姿的世界充滿好奇;感情的教育,使他們認識了自己、感受到了愛;視野的開闊,使他們夢想未來;思想的轉變,人生價值的定位,最終會影響他們的一生,也進而影響著我們民族、社會的未來。
其次可以和孩子們成為好朋友。他們成長過程中會遇到很多的困惑,包括不知道和同學怎么相處啊,和朋友鬧別扭啦等等,支教隊員可以給孩子們一些建議,也許有時候就是一句話,可能會影響孩子一生。能成為他們的朋友,成為他們成長的過程中可以信賴和依靠的人,那是支教過程中最大的收獲。
如果有一天,支教的孩子告訴你:“哥哥姐姐,以前我不知道我為什么要學習,每天就是為了讀書而讀書,但是現在我知道了,我以后要成為和你們一樣的人?!边@便是支教最重要意義,孩子們不知道什么是夢想,什么是未來,他們只知道讀到什么時候就上到什么時候,讀不好、考不上就不讀了,但是因為支教,給了他們一個榜樣的力量,也許他們不知道自己想要的是什么,但是因為支教,給了他們一個正確的人生導向,大學就是他們的夢想,對他們而言大學不再遙遠,夢想觸手可及。
對于支教隊員而言,支教歷程是一場人生的旅行。收獲人生的思考是一件幸福的事。正如錢武肅王所說,陌上花開緩緩歸,來形容支教這條路最合適不過了。每一個參與支教的人都會聽到花開的聲音,聞到花開的味道。
吾將上下而求索――如何讓支教發(fā)揮作用
大學生是短期支教的主體,為了讓短期支教發(fā)揮出最大的效果,解決短期支教的弊端,麥子支教隊結合自身經歷對支教隊提出幾點建議:
首先盡早確定支教的地點,聯絡好支教的學校。在這一點中,長期活動的基地、隊長或隊員的熟悉并保持良好關系的地方很有幫助。提前做好充分的溝通和了解,了解支教地的情況。注意特別的民俗,支教者、學生食宿的安排,交通、市場等大概環(huán)境,同時針對學生的數量、年級、受教育狀況和支教團隊的隊員招募情況,確定教學時間、分班、授課科目、教學目標并與學校及時溝通,征求意見、尋求支自始至終要與當地政府部門、校方、老師等保持友好的關系,經常聯絡??傊獮榛顒拥拈_展創(chuàng)造最好的外部環(huán)境。
其次嚴格、認真的氛圍是必須的。隊長要一開始就致力于這種氛圍的營造,以自身的高標準影響整個團隊。剛開始就要制定一定的規(guī)章制度,如每天的個人總結、每天的例會、一定的作息制度。要逼著大家去思考、去感悟、去改進。要有強烈的目標意識。要想獲得每節(jié)課最大的效益,就需要課程負責人做最充分的備課。制定一份教學大綱和一份課表,將師資、時間這兩個最寶貴的資源做最合理分配。
隊員的選擇,是件很重要的事情。抱著公益之心的,有各種特長的,有良好表達、溝通能力的,更能適合教學。隊員應具有團隊意識,遵守團隊規(guī)則。
然后是安全方面。安全永記心上。準備急救箱,最好有人專門作為臨時衛(wèi)生員。了解支教地及路途上可能遇到的狀況,做好思想準備,有應急的方案。強調紀律,路上不能脫隊,保管好財物,保持通訊暢通;人多的時候,分組管理。入鄉(xiāng)隨俗,向大家介紹一些當地的風俗、禁忌;尊重學校等提供食宿者的意見,保持良好的作息制度,不能給他們帶去過多麻煩。表現地更專業(yè)一些,更能贏得尊重和支持。
最后一點是做好分工,讓有特長的人做擅長的事。鼓勵大家的創(chuàng)意,但要保證效果。多聽課,有問題及時指出,學校老師有意見建議及時反饋,有好的做法及時宣傳、推廣。積極應對出現的每一個問題,合理溝通,妥善解決。
總的來說,要讓短期支教熠熠閃光,離不開支教隊員,學生,老師,校長的共同努力!讓我們攜手,把你我的心,串出孩子們的同一個心愿!
1.工程實踐安排
1.1.實踐目的
在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。
通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的好的增產經驗,技術革新和成果,實踐中的經驗,學習他們在機械行中的無私貢獻精神。
通過參觀廊坊奧瑞石油機械有限公司,掌握一臺機床從毛坯到產品的整個生產過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面,開闊了視野。
1.2.實踐時間
實踐時間:20xx年02月01日至20xx年03月22日。
1.3.實踐單位
實踐單位:
2.實踐主要內容
2.1.裝配車間實踐
該車間主要是進行螺桿的裝配,螺桿部分材料的制造和零件的檢驗。該車間主要生產的螺桿零部件為心軸和螺桿前后蓋,一些工序包括車圓、銑槽、銑鍵、打孔、外表面粗加工,精加工、內表面粗加工,精加工、滾壓。涉及的機床有車床,鉆床,鍵槽銑床,滾壓機床。通過觀察,讓我對心軸和前后蓋加工工序和工藝有所了解的同時,對于機床的性能和操作有了進一步的理解,而且工人師傅每道工序做完后都會用千分尺度量,確保達到尺寸的加工要求。接著是螺桿的裝配流水線,其零部件有些是自己車間加工的,有些是外加工的,還有的便是外購的標準件。螺桿主要由定子、轉子、軸承、氣隙、通風散熱防護組成。 其裝配工藝主要為
(1)軸承的裝配
裝配前應檢查軸承滾動件是否轉動靈活而又不松曠。再檢查軸承內與軸頸,外圈與端蓋軸承座孔之間的配合情況和光潔度是否符合要求。
敲打法:在干凈的軸頸上抹一層薄薄的機油。把軸承套上,按如圖2-14(a)所示方法用一根內徑略大于軸頸直徑、外徑略大于軸承內圈外徑的鐵管,將鐵管的一端頂在軸承的內圈上,用手錘敲打鐵管的另一端,將軸承敲進去。最好是用壓床壓入。
熱裝法:如配合較緊,為了避免把軸承內環(huán)脹裂或損傷配合面,可采用此法。如圖2-14(b)所示,可將軸承加熱到100℃左右,浸30~40min趁熱迅速套上軸頸。安裝軸承時,標號必須向外,以便下次更換時查對軸承型號。
在軸承內外圈里和軸承蓋里裝的潤滑脂應潔凈,塞裝要均勻,一般電動機裝滿1/3~2/3空間容積。軸承內外蓋的潤滑脂一般為蓋內容積的1/3。注意若潤滑油加得過多,會導致運轉中軸承發(fā)熱等弊病。
(2)轉子的安裝
安裝時轉子要對準定子的中心,小心往里送放,端蓋要對準機座的標記,旋上后蓋的螺栓,但不要擰緊。
(3)端蓋的安裝
安裝端蓋時,先將端蓋洗凈、吹干,鏟去端蓋口和機座口的臟物;然后將前端蓋對準機座標記,用木棰輕輕敲擊端蓋四周。套上螺栓,按對角線一前一后把螺栓擰緊,切不可有松有緊,以免損壞端蓋;最后裝前軸承外蓋時,可先在軸承外蓋孔內用手插入一根螺栓,另一只手緩慢轉動轉軸,當軸承內蓋的孔轉得與外蓋的孔對齊時,即可將螺栓擰入軸承蓋的螺孔內,再裝另外兩根螺栓。也可先用兩根硬導線通過軸承外蓋孔插入軸承內蓋孔中,旋上一根螺栓,掛住內蓋螺釘扣,然后依次抽出導線,旋上螺栓。
(4)風扇葉、風罩的安裝
風葉和風罩安裝完畢后,用手轉動轉軸,轉子應轉動靈活、均勻,無停滯或偏重現象。
(5)帶輪或聯軸器的安裝
2.2.水泵車間實踐
首先映入眼簾的,是車間內的兩條流水線,這兩條流水線都是用于裝配水泵的。剛到車間的時候,我覺得沒什么事情可以做,后來車間主任讓我安裝壓力計。他先是給我示范安裝了一次,也就是擰螺栓,很簡單。剛擰了幾個覺得很輕松,但流水線一直在動,時間久了,手指就有點酸痛了,看著后面周轉箱里密密麻麻的壓力計,我還是堅持了下來,整整一天都在重復著擰螺栓。最后有個阿姨跟我說,這批貨今晚就要發(fā)貨,因此今天必須趕出來,就多開了一條流水線,因此大家整天都很忙碌。
接下來幾天里,我又去幫忙安裝扇葉,包裝和接線等工序,雖然做起來都很簡單,但是同樣的事情重復做半天或一整天還是很累的,這不僅需要體力,更要有很好的耐性。我滿頭大汗,還是堅持下來了。后來我發(fā)現車間里有一種氣動擰螺絲螺帽的裝置,用起來很方便,只需輕輕一按即可擰緊,這不僅降低了員工的工作強度,更極大地提高了安裝的效率。因此,先進的生產工具,對提高生產效率是很重要的。
通過幾天的觀察,我也熟悉了水泵的裝配工序。第一道工序是線包和轉子的裝配,然后再安裝端蓋和其它部件,再用螺釘擰緊,接下來是相關的通電測試和抽水測試,以檢測水泵的各運行參數是否正常,最后在貼上標簽,包裝成箱。每一道工序,工人師傅都非常嫻熟,動作很快。其中線包是在其它車間制造完成的,通過液壓車搬運過來。一臺水泵的裝配,就這樣被拆分成一道道簡單的工序,這樣員工就不需要經過專業(yè)的培訓,間接降低了生產成本。整個車間,不斷有搬運車來來往往,大家都有條不紊地工作著。這體現了車間里良好的管理體制,大家堅守自己的崗位,嚴格遵守車間的紀律,才能保證生產效率和產品的質量。
經過在裝配車間一周的歷練,讓我親身接觸了實際生產。車間不同于校園,這里講求效率,時刻都是忙碌的景象。早上八點上班,是沒有人遲到的,而且大家都很自覺的回到自己的崗位,開始一天的工作。同時,紀律在車間里也不可忽視。只有大家都嚴格遵守車間紀律,才能保證安全生產和高質量的產品。尤其是員工的人身安全,對于員工自身和企業(yè)都至關重要。不得不說,在車間工作一天是很辛苦的,更不要說一直站著的崗位,因此,我十分敬佩員工堅韌不拔的品質,也體會到了賺錢實在不易。對于長期處在校園里的我,更要提醒自己,在校園里不可浪費光陰,要刻苦學習專業(yè)知識,腳踏實地地為今后的工作打好基礎。
2.3.金工車間實踐
這里是加工制螺桿車配件的。整個車間慢慢的排列著各種機床以及加工中心,他們構成了螺桿配件的生產線,對于我來說,其他的機床以前或多或少都有操作過,而加工中心那就不同了,在學校也只是看過幾次,他是由機械設備與數控系統(tǒng)組成的是用于加工復雜形狀工件的高效自動化機床,加工中心備有刀庫,具有自動換刀功能,是對工件一次裝夾后進行多工序加工的數據機床,加工中心是高度一體化的產品,工件裝夾后,數控系統(tǒng)能控制機床按工件工序自動選擇,更換刀具,自動對刀,自動改變主軸轉速進給量等,可連續(xù)完成鉆、鏜、銑、絞、攻絲等多種工序,因而大大減少了工件裝夾的時間,測量和機床調整等輔助時間,對加工形狀比較復雜,精度要求較高,品種更換頻繁的零件具有良好的經濟效果,看到工人師傅們熟練地操作著加工中心們快速地輸入著指令代碼,我心里羨慕無比,畢竟自己還不會操作,但通過這次的學習,我對加工中心的一些工作原理和操作有了一定的了解和認識,豐富了自己的見聞,相信,這對我以后會有很大的幫助。
3.心得體會
通過這次調研,我對機電行業(yè)有了進一步的了解,學到了很多書本上學不到的東西。不管是學習上,還是生活中,在社會上和學校里都是截然不同的,我的心態(tài)也愈漸成熟,對以后的學習和生活有著很大的幫助,都說實踐才是真理,通過這次的調研和親手參與,雖然有些苦,有些累,每天造成要六點多就起床,而且天氣那么熱,但是,堅持就是勝利。
總而言之,這次的調研對我來說意義非常大,有付出就有回報,雖然有些苦有些累,但是收獲是巨大的。
實習是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
暑假期間,我有幸來到大伯介紹的沈陽賓館財務部門進行了為期十天左右的會計實習,學到了許多在大學里學不到的課外知識,也是我本人所學專業(yè)以外不相關的知識。以下是本人再實習期間所得到的體會和總結。
貴酒店的財務部辦公室人不多。只有幾個人。除了財務經理管理外還有兩個接觸會計和賬務的人員也就是出納和財務員。教導我的事宜財務部經理。她是一個很負責的經理。也是經驗豐富的財務經理。剛到貴公司財務部經理就教我看公司以往的會計憑證,教我如何裝訂制作會計艷陽高照憑證和檢查憑證。會計憑證在公司里是起到很重要的作用的,憑證要存放三十年,萬一有財務糾紛或者查財務賬本或者賬務證明,會計憑證都可以派上用場的。
由于本人專業(yè)與之并部相符合,也是本人第一次接觸會計科目行業(yè),所以我從基本做起,那就是制作憑證,檢查憑證數據,給會計憑證封面裝訂,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作.會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性.每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶.這為其一.會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二.
在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假.每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎.體現了會計的規(guī)范性.對于登賬:首先要根據業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證.然后,根據記賬憑證,登記其明細賬.期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬.結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表,利潤表,損益表等等年度報表.這就是會計操作的一般順序和基本流程.另外,財務,審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯.必須調整好心態(tài),只要你用心地做,反而會左右逢源.越做越覺樂趣,越做越起勁.
在我制作會計憑證的同時,不僅認識了一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據整理好,用打孔壓孔機器裝訂好封面好,才能為記帳做好準備。制作會計憑證休息之余,我還了解到會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
每天下午跟著公司人員一起下班回家之余,周經理還會給我講課,讓我對會計行業(yè)有進一步的認識,讓我認識到會計的基本知識,以及會計的基本要素,會計要素準則是指企業(yè)在處理會計要素時必須遵循的標準和原則。會計要素也稱為會計對象要素,具體包括資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤。它們是構成會計核算的基礎和基本要素。會計要素準則著重于對各會計要素界定及其分類,以指導會計賬戶的設置。同而我還了解到更多的會計專業(yè)術語,比如借方,貸方,負債,資產,流動資產,利潤,固定資產,無形資產,應收預付賬款等等之其會計專業(yè)術語,每個詞都有不同的專業(yè)概念以及含義,同時,我還了解到記帳程序,雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。
比如說:
1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。
2.寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!真實不學不知道啊!
3.對于數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。如此繁瑣的程序讓會計人員不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
除了一般的會計人員,還有一個很重要的人物就是出納人員,別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日?,F金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的`成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。
所以,在貴公司財務部實習會計讓我了解到會計這一行業(yè)和工作是一件非常辛苦的工作,也同時讓我了解到上班一族是不容易的,也深深認識到錢部是容易那么容易可以賺到的實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。
實習了近十天左右,讓我學到了與本人專業(yè)之外的知識,使我大學畢業(yè)以后多一條出路,也使我進一步了解社會需要怎么樣的人才,需要怎么樣的人品,才能讓我們準大學生畢業(yè)以后能夠在最短的時間之內適應這個社會,立足社會,適者生存,逆者淘汰,這八個字我時刻銘記在心里。除了工作做好自己的本分以外,我們還要學會正確的人際交往。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。
要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,如果這樣的畫很容易致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。
因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!實習即將結束,短短的近十天,有許多讓我回味的思緒,在這個艷陽高照的季節(jié),伴隨著的夏風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!
在一個月的寒假打工生涯中,發(fā)現在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。
同時我也明白了許多:在日常的工作中責備是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現今,在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。
通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收獲的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的`生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
大學生社會實踐報告寒假5
社會豐富多彩而又充滿挑戰(zhàn),作為大學生,我們馬上就要踏入社會,接受機遇和挑戰(zhàn)。
寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。在大二這個寒假中,_的同學們積極投身于社會實踐活動,度過了一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。
我們通過精心組織,認真發(fā)動以及同學的自發(fā)組織,保證了大多數學生投入到活動中去,使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。寒假中同學們自發(fā)組成了社會新農村建設寒假調查實踐小組。他們從各自的家鄉(xiāng)搜集到了很多新農村建設的第一手資料,歸納分析總結后,發(fā)現了_省進行新農村建設中的各個地方的長處和短處。由此對各個地方的新農村建設提出了新穎的意見和建議。受到了各地村委的表揚和支持。
有的同學還成為了家鄉(xiāng)社區(qū)寒假志愿者,每天幫助社區(qū)辦公室整理文件,對社區(qū)發(fā)生的問題出謀劃策。在社區(qū)選舉期間整理選票。同時還完成了對社區(qū)的各個地方進行拍攝來做為社區(qū)資料的任務。相信通過這些實踐活動,同學會對為人民服務這句話有更深刻的理解。當然,更多的同學選擇的社會實踐的方式是寒假打工。_同學在肯德基打工,做了一名服務員。這是我第一次自己去打工賺錢,對我來說意義非凡。
寒假一個月見識到了很多不同的人,也交到了一些有意思的朋友。做收銀員不僅鍛煉了我的反應能力和與社會上的人相處的能力,也提高了我對于時尚的品味。_同學在家鄉(xiāng)廣場的咖啡廳做兼職服務生。她每天都會碰到很多外國人,對外語水平的提高很有幫助。
做服務生也讓她變得更加有服務和方便他人的心態(tài)來面對這個社會,并且懂得在社會上賺任何錢都不是容易的事兒。她說道:雖然來我們店的都是高檔的消費者,可是我們每天都會碰到形形色色的客人,有的禮貌非常,有的卻也粗魯無比。這也讓我更加深刻體會到了社會的復雜性。而當服務員的辛苦也讓我意識到在社會上賺任何錢都不是那么容易的。這會促使我更加努力學習,充實自己。
社會實踐是一筆財富,社會是一所能鍛煉人的綜合性大學。同學們通過社會實踐,更好的了解社會、服務社會,發(fā)現自身不足;社會為大學生的進一步學習提供了無數鮮活的案例,又為大學生上了最生動的一課,社會以及社會中的各個機構組織在行使自己的專業(yè)職能的同時也行使了教育職能。
這是教育實踐通過大學生社會實踐的方式對社會索取的表現。當然社會給予教育的支持絕對不僅僅是提供教案這么簡單,還有很多種表現。但是無論如何,教育活動最終是服務于社會的,高校通過學生社會實踐的重要方式與社會產生了互動。因此我們感謝社會給予我們大學生社會實踐的機會。這為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。
實習是每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每位大學生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此,在進行了兩年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《會計理論》等的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業(yè)的學生,在20XX年7月起,有幸參加了在重慶久趨網絡科技有限公司為期近兩個月的專業(yè)實習。
此次的實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的.會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎,也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。
一、實習目的:
1、針對實習對象的實際情況,結合并運用所學的會計理論知識,加深對本專業(yè)知識作更深入和系統(tǒng)的理解和領悟,深化認識課本中的二手信息,并逐漸擺脫二手信息的掣肘,從實踐中采集全面而詳細的一手信息,把所學知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識;
2、通過對重慶久趨網絡科技有限公司實際的調查、研究,拓寬知識面,初步培養(yǎng)理論聯系實際的能力和分析問題與解決問題的能力,并獲得行業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息,激發(fā)向會計實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的工作打下堅實的基礎。
3、除了從會計方面對公司進行細致的了解之外,還應該較為全面地知曉該公司的經營環(huán)境、經營特點、市場范圍、運行(營銷)方式,了解該公司各項職能管理的特點和在企業(yè)經營中的作用,并了解公司的營銷方略所起的作用,學習企業(yè)成功的營銷管理經驗和先進企業(yè)文化等,為進一步學習專業(yè)課程打下一定的基礎。
二、實習單位
重慶久趨網絡科技有限公司是一家高科技互聯網公司。公司主營電腦維修及網站兩大業(yè)務:
1)銷售和維修各類電腦配件及相關辦公打印耗材。公司技術力量雄厚;
2)公司運營忠縣信息網、忠縣人才網、忠縣網址之家三大網站,并承接企業(yè)網站建設、維護等業(yè)務。
三。實習內容
通過實習,了解了本公司的機構組成、人員職責、基本業(yè)業(yè)務。做會計必須要從基層做起,并對公司的業(yè)務有一定的了解。在此基礎上,分別熟悉了公司的會計業(yè)務的操作流程、行業(yè)行規(guī),并協助會計主管完成各類業(yè)務處理。其次再配合各個崗位的工作人員,完成各種辦公室的日常工作。
四、心得體會
在實訓中正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!只學習課本知識極大地限制了我們會計知識水平的提高。于是在這次實習期間,我們進行了實際的會計處理操作,使我了解了公司的業(yè)務處理程序與方法。除此之外,通過此次實習,也對職業(yè)道德和工作中應該具備的素質有了更深刻的了解。
第一,講究條理。很多人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。這次在重慶久趨網絡科技有限公司的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗話說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。
第二,真誠待人。網絡科技公司銷售代表的工作是與人打交道,每天都要和各行各也的人打交道。我們越是了解顧客的想法、興趣、觀點,就越能夠將工作做得更好,給顧客提供他們所希望的而且將購買的產品服務。我剛到公司時,遇到的全是新面孔,由于和他們不熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發(fā)現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些知識。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作,孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。
第三,工作時一定要一絲不茍,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人,甚至受老板批評責備,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結果,但還是要對自己的工作認真對待,以免失誤。
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。如果用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當于一個財務科,包括有制單、出納、記帳、成本核算、綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環(huán)境,緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會?!爸挥薪洑v過,才知道其中的滋味”對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變——會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份責任。
此次實習,將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來,不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業(yè)務進行會計核算,對于稅務、銀行與企業(yè)之間的重要關系有了進一步的認識。
實習是每個大學生的重要經歷,通過實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力也增加了我的實際操作經驗,對實際的財務工作也有了新的認識。實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習,我對今后的學習、發(fā)展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力學習,嚴格要求自己,虛心向老師請教,認真學習理論知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。
實習目的:
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科,實務性、操作性強,學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有親自動手操作才能感性認識,才能將所學內容完全理解消化,所以我來到興業(yè)銀行福州分行鼓山支行的營業(yè)網點進行實習。
實習時間:20xx.7.9-20xx.7.15
實習單位:興業(yè)銀行福州分行鼓山支行
一、興業(yè)銀行福州分行鼓山支行簡介
興業(yè)銀行福州分行是興業(yè)銀行在福州地區(qū)的分支機構,成立于1990年1月,目前在福州市區(qū)及福清市、長樂市設有33個營業(yè)網點,業(yè)務增長、盈利能力、資產質量等各項指標在福州地區(qū)銀行同業(yè)中始終居于前列,并保持著良好發(fā)展態(tài)勢。興業(yè)銀行福州分行鼓山支行自開業(yè)以來,始終堅持“真誠服務,相伴成長”的經營理念,致力于為客戶提供全面、優(yōu)質、高效的金融服務。主要業(yè)務有吸收公眾存款;發(fā)放短期、中期和長期貸款;辦理國內外結算;發(fā)行金融債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券;買賣政府債券、金融債券;代理發(fā)行股票以外的有價證券;買賣、代理買賣股票以外的有價證券等。
二、實習的主要工作內容
(一)培訓階段
首先是銀行內部情況介紹,了解介紹銀行內部的組織結構,各部門之間的服務協調網絡及流程,營業(yè)網點安全保衛(wèi)措施等。其次是銀行業(yè)務培訓,了解完成各工作所需的主要技能和相關信息,學習掌握人民幣的基本方法,學習銀行卡及
基本知識;介紹銀行的經營范圍、主要產品、市場定位、目標顧客、競爭環(huán)境,學習銀行的基本業(yè)務流程,學習銀行會計核算方法,科目設置與賬戶設置,記賬方法的確定等。最后是職業(yè)形象培訓,介紹銀行以員工行為和舉止的規(guī)范。如關于職業(yè)道德、接洽和服務用語、儀表儀容、精神面貌、談吐、著裝等的要求。
(二)實習階段
實習階段的這幾天,我做的主要是對公業(yè)務方面的實習,協助柜員做一些協助的工作,如承兌匯票,企業(yè)年檢,對賬,蓋章復印等。對公業(yè)務的工作與現金收付有關的業(yè)務有很多的不同,我們?yōu)榭蛻艮k理業(yè)務的柜臺不再是封閉式的高柜柜臺,而是開放的低柜柜臺,這樣更方便我們與客戶的交流與溝通。
三、實習心得
時間過得很快,轉眼間會計崗實習工作結束了,在這一個星期中我學到了很多很多,每一點一滴現在看來都是一筆寶貴的財富,沒有這點滴之間的磨練與積累也就不會有我們今天的成長。
初入銀行,不論是人力部和支行的領導還是培訓中心的老師和我的師兄師姐都反復對我們強調會計業(yè)務是很多工作的基礎,十分重要,讓我一定認真學習,我在不住的點頭之余對銀行會計的工作充滿了好奇與向往。
各種業(yè)務的流程、要求、需要的條件遠遠不是背幾個交易碼的那么簡單,基本上客戶隨便提一個問題都能難倒我,而我能做的只是說“先生,不好意思,您稍等一下,我去幫您問問”。好在周圍有支行的領導、綜合部在關心著我,身邊的同事在幫助著我。支行在人員排班緊張的情況下依然盡量安排我去結算區(qū)里觀摩學習。綜合部整理了好多資料打印好發(fā)給我,使我在白天觀摩后晚上及時復習加深印象。銀行的工作很繁忙,又經常因為有臨時要發(fā)放的貸款而要加班。但身邊的同事都是耐心的盡量抽出空閑時間來教我每項業(yè)務的流程,風險點和注意事項。經過這一星期的實習,我慢慢的掌握了這些業(yè)務流程、風險點和注意事項,雖然還不能完全獨當一面的處理業(yè)務,但是不會再出現剛開始一問三不知的尷尬處境。
通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的業(yè)務,但是,這幫助我更深層次地理解銀行業(yè)務與銀行會計的的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業(yè)務方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的`知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我學習與實習的真正目的。不僅如此,在往后的工作中,我們還要做到以下幾個方面。
首先,我覺得我們應該轉變思想觀念,擺正學習與工作的態(tài)度。對于處于校園學習中的我們來說,實際生活中具體的實際工作離我們似乎還比較遙遠,我們只能通過書本學習和掌握業(yè)務知識和技能,這樣理論與實際嚴重的脫節(jié)。很多實際工作中會碰到的問題與業(yè)務知識和技能,并不是書本上都能提到的。再者,還處于學生狀態(tài)的我們還不能很好的處理一個學生與銀行職員角色的轉變,銀行是一個服務性行業(yè),需要銀行的職員主動積極熱情的為客戶提供具體的客戶。初出茅廬的我們還不能很好的完成這種轉變,在工作上沒有職員主動發(fā)現問題的敏銳性和主動服務的意識,處于比較被動的意識,而且相當部分的人對銀行的工作有著或多或少的誤解,這都需要在實習工作區(qū)了解和改進。
其次,在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。在一天的工作之前,要進行班前檢查。對營業(yè)網點的安全檢查無誤后,同時登記《營業(yè)場所每日安全檢查記錄簿》。營業(yè)網點大門的鑰匙和110布控撤防都必須實行雙人分管,當日當班人員提前至少半個小時到達營業(yè)場所。值班的工作人員在進入大門之前,首先檢查門、窗、鎖具有無異常情況,無誤后,打開大門,開啟照明電源。查看防盜報警裝置無異常后進行撤防;觀察營業(yè)大廳內有無不安全跡象。安全員開啟監(jiān)控設備時,要查看電視監(jiān)控主機是否正常,各攝像位置是否正確;鏡頭監(jiān)控畫面是否清晰;存儲時間是否完整。檢查完畢后,同時登記《營業(yè)場所每日安全檢查記錄簿》。打開營業(yè)聯動門,檢查各消防器材和外置電器線路是否正常。在一切都正常后,進行網點及柜員簽到,打開終端,輸入da,然后輸入密碼進行網點日啟,日啟完成后退出,再由柜員輸入du,輸入邏輯終端號后,經A級柜員授權,進行網點簽到和柜員簽到。之后進行柜員尾箱移交清點,現金和重空調撥、重要物品交接工作,再根據實際業(yè)務需要,由指定柜員將各類工前報表下載打印,將現金、重要空白憑證和印章按指定位置放置,調整印章日期到當前營業(yè)日,檢查設備(點鈔機和打印機等)運行是否正常,在這一系列的工作才能開始準備營業(yè)。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班,如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經辦人負責賠償。一天的營業(yè)之后,也要進行細致認真的整理工作,賬務核對工作等,開啟網點的安全措施后才能結束一天的工作。這些繁復又很細節(jié)性的工作是每天銀行工作的必做工作,沒有很強的責任性和工作意識,是很難很好的完成的。
再者,要努力提高自己的職業(yè)與專業(yè)素養(yǎng)??此坪唵蔚膮R票承兌業(yè)務,在匯票的驗證過程中,對于存在瑕疵的銀行承兌匯票進行細致的分類,分為微小瑕疵匯票、一般瑕疵票據、重大瑕疵票據和不合格票據,對于不同的匯票又有不同的處理方法。這就需要我們熟悉掌握業(yè)務知識和嚴謹細致的工作態(tài)度。銀行是服務性行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要。看似簡單的業(yè)務處理,卻有這么多的細節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如“您好”,“請簽字”,“請慢走”;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送;最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。因此在真正的工作當中我們要具有嚴謹和細致的工作態(tài)度,只有這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后,在工作之中要始終保持一顆熱情的心態(tài),要有持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質,要主動的融入到工作中,只有這樣才能更好的把工作做好。
一、查詢目標:
隨著本質教育的進一步普及,我們越來越覺得到單憑一張考卷來權衡一個學生常識的把握水平是不具體的,良多學生的才干因我國的測驗準則的限制而湮沒了,對此,我們深感可惜。
我校在進一步履行“聰明育人”的進程中,為了更好地發(fā)掘學生的潛力,更好地發(fā)揮學生的才干,在六年級畢業(yè)班測驗撰寫卒業(yè)論文,為了進一步調查此次測驗準則變革的成效,我進行了查詢研討。
二、查詢辦法:
查詢剖析法。我經過對102位六年級畢業(yè)班的學生及家出息行問卷查詢,對問卷進行了計算,剖析,得出了卻論。
三、查詢對象:
嘉定區(qū)通俗小學六年級兩個班級的學生及家長,總共102人。在被查詢的102位學生中,包羅了進修成果優(yōu)異者33人,占33%,成果優(yōu)越者52人,占51%,進修成果普通及有堅苦的學生17人,占18%;在被查詢的學生家長中,研討生8人,占8%,本科生18人,占18%,大專生29人,占18%,中專生40人,占39%,初中生7人,占7%。
四、查詢項目和剖析:
1、期盼打破測驗準則
在對“能否情愿以論文的方式替代測驗”的選項中,有49%的學生選擇了“情愿”,16%的學生選擇了“不肯意”,35%的學生選擇了“隨意”。
從以上的數據中可以看出,學生對當前的以一張考卷來評價本身才能的傳統(tǒng)的測驗準則不稱心。他們但愿能打破這種傳統(tǒng)的測驗準則,用較為寬松、自在的方法評價小我的才能。而用卒業(yè)論文的方式使那些平常進修成果較差的學生能追求協助完成學業(yè),還獲得一個本人較為稱心的成果;而那些平常進修成果較為優(yōu)異的學生就可以從書本中走出來,用一種審問、研討的目光從新看法書本中的常識。
應該說,我校的這項測驗準則的變革是遭到學生歡送的。
2、研討才能有了遍及進步
查詢中,32%的學生以為經過撰寫論文,本人的研討才能有了很大的進步;63%的學生以為本人的研討才能有了必然的進步;5%的學生以為本人的研討才能沒有進步。還,大局部的學生以為經過撰寫論文,對今后確定研討課題有必然的協助,熟習了論文的框架,對材料重組的才能也有了進步。還有的學生透露表現本人的“寫作才能”“列小問題的辦法”等方面也有了進步。
從這些數據中我們不難發(fā)現,從“確定選題(r)匯集材料(r)整治材料(r)構想落筆”的這一個進程中,學生的各方面的才能都有了必然的進步,而這一點,恰是我們每一位教育工作者所但愿看到的。
3、主體能動性獲得了發(fā)揚
在撰寫論文的進程中,有44%的學生自力完成,有32%的學生逗留在“匯集、整治材料”的根底上,23%的學生在他人的指點下自力完成,1%的學生是他人寫的。
在和被查詢者攀談中,發(fā)現大局部的學生供認在撰寫論文的進程中是很忙的,但也很充分。他們說:以往的業(yè)余工夫,他們完成功課后,大局部的工夫花在看電視、玩游戲機上。自從開端撰寫論文后,他們的課余工夫就被看書、查材料填得滿滿的。這闡明學生的課余工夫正被充沛、高效有利地勢用,他們的身心正朝健康偏向發(fā)展。這時分他們所看的書,不是教(師、爸爸媽媽硬逼著看的,而是他們自愿看的,所選的書本也是他們本人感興致的,邊看書邊考慮,其主體能動性的到了發(fā)揚,效率天然會進步。
4、實踐堅苦及可行性問題討論
“你碰到了哪些堅苦”這一選項中,有5%的學生以為選題太難,45%的學生以為短少材料,32%的學生還提到了字數太多及打印上有難處,10%的學生提出需求教師的指點及協助。
在對家長的查詢問卷中,12%家長以為“小學生撰寫論文”有必然的可行性;86%的家長以為“小學生撰寫論文”有必然的可行性,但有必然的堅苦;2%的家長以為“小學生撰寫論文”完全不成行。
從以上的查詢數據中,我們可以看出我們的家長遍及支撐我校的測驗準則變革,以為撰寫論文有必然的可行性,能進步學生的察看才能和剖析問題的才能。但從中也發(fā)目前制訂論文的評價表、論文封面的設計、論文的字數、裝備指點教師等方面還需求進一步不完美。
五、考慮與對策
1、平常教育中浸透論文教育
在整個論文撰寫的`進程中,學生遍及反映不曉得若何選題、若何落筆,對“論文”這兩個字的概念較恍惚。這一點上反映了我們在平常的教育進程中短少這一方面的練習。確實,在“論文是什么”都不曉得的狀況下,要肄業(yè)生寫出3000字的文章的確有必然的堅苦。國外的學生也寫論文,但他們從很小的時分,學校的教師就對他們浸透“論文”教育,學校的要求并不太高,只需學生學會若何查找材料,若何匯集、整治材料。如《本質教育在美國》一書中引見到:一個名叫礦礦的孩子,他在一年級的時分就開端撰寫論文,那時他選了一個課題《鯨》。他從“鯨的外形”、“鯨的生涯習性”、“鯨的產卵狀況”等方面進行了研討,后果獲得了教師一定。而現在,我們的六年級學生假如也選這個課題,也依照這幾個方面來寫,我想他一定得不到高分,由于他曾經是六年級的學生了!所以,我感覺小學生撰寫論文也可以從低年級開端,讓他們有一個探索、順應的進程,經由幾年的磨煉,我想這時分再要求他們寫一篇卒業(yè)論文想必曾經沒有難度了。
2、進步教員的本身本質
在查詢中也發(fā)現,很多學生但愿在撰寫論文的進程中能獲得教師的指點?,F實上,我們在職的教員大多是中師卒業(yè),本人也沒有閱歷過撰寫論文這一進程。在指點論文教育上還沒有構成一套屬于本人的器械。別的,我們學生的論文是由學生本人選題,如許做的后果使得班級的論文選題鋪蓋面太廣,給我們教員指點論文帶來了必然的堅苦??梢哉f,在本次學生撰寫論文的進程中,教員所起的效果是微乎其微的。所以,測驗準則的變革,對我們教員來說,也是提出了一個更高的要求。教員要不時地進行進修,教育生選題,本人起首要學會選題;教育生匯集、整治材料,本人起首要學會匯集、整治材料。我想:今后的論文撰寫能否可以構成幾個小組,大家一起研討一個感興致的課題,還裝備一個指點教師,讓我們的論文撰寫工作做到扎扎實實,落到實處。
六、結論:
綜上所述,雖說畢業(yè)班學生測驗撰寫論文碰到了必然的堅苦,但我們置信,傳統(tǒng)的一張考卷定終身的測驗準則終將被打破,代之而起的諸如“3+x”等綜合才能的測試將遭到學生及家長的歡送。而小學生撰寫卒業(yè)論文這種培育學生綜合才能的行動也終將被社會所承認。
今年省人大常委會高度重視,將聽取和審議省政府關于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施情況的報告,并就該項工作開展專題詢問確定為年度監(jiān)督工作的重點內容。省人大常委會常務副主任xxx將與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施有關的省人大代表建議作為重點處理建議,牽頭督辦,并多次帶隊開展專題調研。6月初,省人大常委會召開專題匯報會,省人大常委會副主任xxx聽取了省政府及省發(fā)改委、農委等15家部門鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施情況匯報。隨后,帶隊赴xxx、xxx、xxx等地開展調研,廣泛聽取基層干部、人大代表、新型農業(yè)經營主體的意見建議,實地考察了xxx市、xxx市、xxx縣農業(yè)農村發(fā)展、鎮(zhèn)村建設情況。7月11日,帶隊到省農委就鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施和如何做好專題詢問工作開展了走訪調研。同時,13個設區(qū)市和26個縣(市、區(qū))圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施情況開展了上下聯動調研,向省人大常委會提交了39份調研報告。此外,我委還赴xx省、xx省開展了調研;通過發(fā)放征求意見函,在xx網、xx網設立征求意見專欄,全面征集代表、網民對專題詢問的建議;創(chuàng)新調研方式,與部分高等院校、科研院所一道設計針對工商企業(yè)、新型農業(yè)經營主體和基層干部、各級人大代表四類主體的調查問卷,廣泛征求意見?,F將調研情況報告如下:
一、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主要措施
今年以來,全省各地各部門按照省委提出的為全國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出示范引領的要求,研究謀劃貫徹實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標定位、重點任務和政策舉措,并逐步付諸實施,各項工作推進有序、開局良好。
(一)加大組織領導力度,全面落實職責任務。
以思想解放提升謀全局、定政策、促改革的能力,建立健全工作推進機制。一是強化組織保障。健全鄉(xiāng)村振興領導體制,明確省負總責、市縣抓落實、鄉(xiāng)村組織實施的工作機制,全面落實五級書記抓鄉(xiāng)村振興的工作要求。xxx市xx區(qū)建立了黨委統(tǒng)籌協調工作機制,每季度召開一次鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略分析研判工作會議。二是細化實施方案。出臺鄉(xiāng)村振興十項重點工程實施方案,明確了現代農業(yè)提質增效、農民收入新增萬元、美麗宜居鄉(xiāng)村建設等方面5年的量化指標和政策措施。三是落實工作責任。明確了全省重點工程建設的`任務書、路線圖、時間表和責任人。各地結合實際,制定了行動計劃,形成了任務分解表。xx市構建了市縣鄉(xiāng)黨政領導班子和領導干部推進鄉(xiāng)村振興實績考核制度。
(二)加大推進實施力度,各項工作有序開展。
找準實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的著力點和結合點,加大力度推動農業(yè)全面升級、農村全面進步、農民全面發(fā)展。一是制定專項計劃。編制全省農業(yè)產業(yè)發(fā)展規(guī)劃,圍繞打造優(yōu)質稻麥、綠色蔬菜、休閑觀光農業(yè)等8個產值超千億元的優(yōu)勢特色產業(yè),逐個細化實施方案。xx市下發(fā)《農產品品牌建設三年(20xx-20xx)行動計劃》,著力培育省內外有影響的“泰”字牌綠色農產品。二是開展專項活動。舉辦農村公路創(chuàng)意設計大賽,推動打造xx旅游1號公路、睢寧淘寶小鎮(zhèn)產業(yè)路等一批資源路、旅游路、產業(yè)路。開展涉農專業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和農產品電商“雙萬人培訓”行動,推動各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設,舉辦新農民新技術創(chuàng)新項目創(chuàng)意大賽。三是注重典型選育。在農業(yè)供給側結構性改革、城鄉(xiāng)融合發(fā)展、農村產業(yè)融合、農村環(huán)境治理、基礎設施保障和公共服務供給等方面采集、分析、研究典型案例,深入挖掘鄉(xiāng)村振興中整合人、地、錢等資源的典型模式,總結可借鑒、可復制、可推廣的成果和經驗,編印成冊供各地學習參考。
(三)加大政策扶持力度,促進農業(yè)農村發(fā)展。
建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展政策體系,重點解決長期以來各種要素單向由農村流入城市的問題。加強財政支農。2018年,省財政預算安排“農林水支出”233.78億元,同口徑增長7.1%。推進涉農資金統(tǒng)籌整合,著手推進“大專項+任務清單”管理模式,合理確定約束性任務和指導性任務。注重金融惠農。無錫市級財政拿出1000萬元專項扶持資金,各縣(市、區(qū))也給予專項財政支持,對符合政策的工商資本投農項目可優(yōu)先獲得“富農貸”、“金農貸”、“新農貸”等農業(yè)融資風險補償基金貸款,同時在稅收等方面享受優(yōu)惠。開展人才認定。著手建立鄉(xiāng)土技能人才評價標準,開展鄉(xiāng)土人才技能等級評定。將鄉(xiāng)土人才納入國家和省特貼專家、大工匠等重點人才項目的。評選表彰范圍,組織認定省級傳統(tǒng)技藝技能大師。
(四)加大改革創(chuàng)新力度,增強農村發(fā)展活力。
以激活市場、激活主體、激活要素為重點,推進涉農領域體制機制創(chuàng)新,增強鄉(xiāng)村振興制度性供給。一是深化土地制度改革。進一步統(tǒng)籌協調武進區(qū)農村土地制度改革試點工作,推進農村集體經營性建設用地入市改革試點、農村宅基地改革試點、征地制度改革試點全面覆蓋、深度融合。二是推進農村集體產權制度改革。出臺關于深化全省農村集體產權制度改革的實施意見,召開深化農村集體產權制度改革會議,推進整省試點工作,部署開展農村集體資產清產核資,創(chuàng)新集體經濟運行機制,規(guī)范農村產權流轉交易。三是探索農村綜合改革新路徑。xxx市人大常委會通過了《關于加強全市鄉(xiāng)村公共空間治理的決定》,動員全市深化對農村道路、河道、集體資產資源等公共空間治理。對梳理出的集體土地進行統(tǒng)一發(fā)包,進入產權交易平臺成交總額6.2億元,進而有效激活了鄉(xiāng)村“沉睡”的資源。
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施以來,全省農業(yè)產業(yè)增加值增速保持穩(wěn)定,農村基礎設施建設穩(wěn)步推進,農民增收致富增速良好。圍繞產業(yè)興旺,啟動“百園千村萬點”休閑農業(yè)精品行動,推進休閑觀光農業(yè)精品村和主體創(chuàng)意農園建設,實施休閑農業(yè)和鄉(xiāng)村旅游精品發(fā)布推介制度,上半年休閑觀光農業(yè)綜合收入超過300億元。推進“一村一品一店”示范和省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)電子商務特色產業(yè)園建設,上半年全省農產品網絡營銷額235億元。圍繞生態(tài)宜居,推進全國畜禽廢棄物資源化利用整省推進工作,省政府建立聯席會議制度,與各市政府簽訂目標責任書,全力推進畜禽廢棄物資源化利用工作。今年全省實施生活污水治理村莊新增1200多個,開展50個左右農村生活垃圾分類和資源化利用省級試點鎮(zhèn)建設。圍繞鄉(xiāng)風文明,總結推廣xxx市xx區(qū)馬莊村經驗,堅持物質文明和精神文明一起抓,著力培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風。組織實施農村傳統(tǒng)文化保護傳承提升行動,開展傳統(tǒng)村落調查申報和保護工作,已確定28座村落為“中國傳統(tǒng)村落”,列入中央財政資金支持范圍。圍繞治理有效,出臺《關于加強農村社區(qū)治理與服務的意見》,為完善農村社區(qū)治理與服務,健全自治、法治、德治相結合的鄉(xiāng)村治理體系提供重要遵循。圍繞生活富裕,大力實施農民收入新增萬元工程和脫貧致富奔小康工程,持續(xù)增強農民群眾的幸福感和獲得感。全省農民人均可支配收入去年提高到1.91萬元,今年上半年為11192元、同比增長了8.9%。
二、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施過程中存在的主要問題
調研中,省各有關部門,各設區(qū)市及部分縣(市、區(qū))結合工作實際,反映了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施過程中存在的困難和挑戰(zhàn)。基層干部群眾也通過座談、郵件、電話等形式反映了一些關于多規(guī)合一、要素下鄉(xiāng)、環(huán)境整治、考核評價等方面的問題。
一是規(guī)劃的科學合理性還不夠,特色不夠鮮明。
不少設區(qū)市及縣(市、區(qū))的調研報告中提出,鎮(zhèn)村建設規(guī)劃與土地利用、現代農業(yè)發(fā)展、歷史文化村落保護等規(guī)劃之間相互銜接不夠,缺少一縣、一鎮(zhèn)的總體規(guī)劃整合。現有村莊規(guī)劃編制進展緩慢,特色不夠鮮明,融合農耕文化、民俗風情、人文資源、建筑風格等要素,進行區(qū)域功能、居民住宅、產業(yè)發(fā)展、休閑旅游等發(fā)展定位不明確,“一村一景”、“一村一業(yè)”、“一村一品”的特色不夠鮮明。規(guī)劃在引領村莊合理布局、人口居住相對集中等方面所起的作用發(fā)揮不夠,現有的省級規(guī)劃保留村莊數量太少,很多有歷史文化傳統(tǒng)特色的村莊未能作為保留村莊納入規(guī)劃。蘇北一些縣(市、區(qū))在調研中反映,農村房屋多是磚木結構,構架相對簡單、功能單一,安全舒適性差,改建住房勢在必行,但現在政策對農民自建改建住房的占地面積、建筑面積和高度都控制太嚴,不利于農民居住環(huán)境改善和鄉(xiāng)村面貌提升。
二是本鄉(xiāng)本土人才不足,引進人才流失問題較為突出。
基層普遍反映,缺人才是制約農業(yè)農村發(fā)展的重要因素。從農村產業(yè)發(fā)展看,有文化、懂技術、會經營的新型職業(yè)農民數量偏少,能夠承接網絡經濟時代的旅游文化產業(yè)、新業(yè)態(tài)電商產業(yè)的復合型人才更少。從農村技術支持看,缺少能夠長期扎根農村、從事農村技術研究推廣的“土專家”、“田秀才”。很多縣(市、區(qū))及鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣隊伍多年沒有新人補充,面臨斷層的困境。農村教育、衛(wèi)生等人才也存在數量不足,學歷層次不高,服務能力不強的問題。從農村有效管理看,大部分村(居)的干部平均年齡偏大,年輕后備干部不足。選派的第一書記和選調的大學生村官流動性較大,穩(wěn)定性不夠。從鄉(xiāng)村人才提升看,現有農村人才、鄉(xiāng)土人才評價機制還不健全。農業(yè)農村各類專業(yè)人才工作在基層一線,“論文寫在了大地上”,而評定職稱要考核論文發(fā)表數量,要進行英語能力測試,影響了基層人才提升職業(yè)能力的積極性。
三是建設用地政策落實還不到位,土地產權制度改革力度還要加強。
基層普遍反映,現有政策將農產品冷鏈、初加工、休閑采摘、倉儲等設施建設按照農業(yè)用地管理,但這一政策沒有完全落地,一些地方還是按非農建設用地管理。對于單獨選址的農業(yè)設施和休閑旅游等項目建設,應預留部分規(guī)劃建設用地指標,但由于地方有限的用地指標基本上用于縣城房地產、開發(fā)區(qū)或其他非農產業(yè),政策實施不到位?;鶎悠毡榉从常迩f綜合整治、集中居住節(jié)約的建設用地指標通過土地增減掛鉤、占補平衡獲得的收益,村里得到的很少。部分設區(qū)市反映,產權制度改革中涉及的資源變資產、變資金的通道還未真正打通,農村集體建設用地、農民宅基地和住房等改革試點還在進行中,推廣試點經驗的步伐慢,“盆景”變“風景”的辦法不多,力度不大。有些基層干部反映,省委一號文件提出允許縣級政府通過村土地利用規(guī)劃,調整優(yōu)化村莊用地布局,有效利用零星分散的存量建設用地,但目前省級沒有具體的實施辦法,實際操作難。
四是財政資金投入和整合力度有待加強,金融產品支農作用發(fā)揮不夠。
財政涉農資金投入的穩(wěn)定增長機制還不健全,經濟下行壓力加大的背景下,部分縣(市、區(qū))財政支農投入有所下降。各部門對財政資金使用方向規(guī)定過于具體,缺乏靈活性,地方無法統(tǒng)籌使用。如,國家農業(yè)綜合開發(fā)、土地整理和省級農業(yè)開發(fā)、糧食產能規(guī)劃等涉農項目資金分散、多頭管理,部分項目存在建設重疊。財政投入道路、住房、環(huán)境等公共設施建設的資金也較為分散,多個部門各自為戰(zhàn)。部分省人大代表指出,有些類似送電影下鄉(xiāng)這樣的支農做法是流于形式,基層群眾看的不多,認可度不高,造成財政資金投入浪費。部分省級貧困縣反映,扶貧資金使用對時效兼顧不夠,扶貧項目精準落地慢。家庭農場主、創(chuàng)業(yè)大戶普遍反映,土地承包經營權直接抵押貸款難。大部分農戶反映小額貸款額度偏低,規(guī)定單戶原則不能超過2萬元;期限偏短,一般不超過1年,滿足不了農戶發(fā)展農業(yè)項目的需要?;鶎痈刹糠从?,農業(yè)保險對地方特色農產品覆蓋不夠,不能為農業(yè)供給側結構性改革提供足夠的風險保障。政策性農業(yè)保險的代辦機構存在辦事拖拉、勘災理賠不及時等問題,有的農戶反映,春節(jié)前大雪壓倒蔬菜大棚,到5月底賠償還沒有到位。
五是農村產業(yè)發(fā)展還有待加強,帶動農民致富作用發(fā)揮不夠。
我省是農業(yè)大省,農業(yè)生產自然條件優(yōu)越,科技、裝備等基礎條件較好,但農村產業(yè)質量效益不高、競爭力不強的問題依然突出,農業(yè)結構相對還比較單一,糧食等傳統(tǒng)產業(yè)占用全省80%的生產資源。新型職業(yè)農民少,大部分農民創(chuàng)業(yè)致富能力不強,農村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍不濃。農業(yè)龍頭企業(yè)、家庭農場等新型農業(yè)經營主體培育不夠,特別是農產品精深加工能力不強,加工轉化效率不高,缺乏有全國影響力的大品牌,支撐和帶動地方農業(yè)結構調整優(yōu)化的作用不強。農村一二三產業(yè)融合方面,鄉(xiāng)村旅游、休閑農業(yè)、農產品電商等還處于培育階段,且大部分是工商資本創(chuàng)辦,與農民之間的利益聯結機制還不健全,帶動農民分享現代農業(yè)發(fā)展收益的辦法不多。有新型農業(yè)經營主體反映,創(chuàng)辦民宿存在消防設施審批門檻高、審批難的問題。
六是農村基礎設施建設投入不足,環(huán)境治理層次水平還不高。
由于歷史欠賬比較多,大部分村莊的基礎設施建設還相對落后,農村道路、供排水和教育、衛(wèi)生、文化等基礎條件依然是農村發(fā)展短板。引導和撬動社會資本投向農村基礎設施和公用事業(yè)領域的政策不活,辦法不多。農村河道管護資金來源單一,特別是蘇北經濟欠發(fā)達地區(qū)的農村河道還大多停留在“以河養(yǎng)河”階段,管護保障嚴重不足?;鶎悠毡榉从?,現有村莊污水處理設施覆蓋率低,村莊污水治理全面覆蓋推進難度很大,縣級財政壓力大。另外,農村居住分散,水系發(fā)達,溝塘眾多,部分地區(qū)地下水位高,管網建設難度大?;鶎痈刹糠从?,部分建成的污水處理設施收集不到污水,設施難以運行。有些縣(市、區(qū))在調研報告中指出,環(huán)境整治工作中沒有充分發(fā)揮村民主觀能動性,雜物亂堆放、垃圾亂拋灑等現象給黑臭水體整治、美麗村莊建設、農田基礎設施管護的長效管理帶來一定困難。
三、進一步推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的建議
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是黨的十九大作出的重大決策部署,是新時代做好“三農”工作的總抓手。為了更好地推動我省鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略走在全國前列,提出以下建議:
(一)進一步加強黨的領導,堅持農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展。
站在全局高度,充分認識深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要意義,發(fā)揮黨的領導的政治優(yōu)勢,進一步壓實責任,完善機制,強化考核,把實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為共同意志、共同行動,做到認識統(tǒng)一、步調一致,把農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展原則體現到各個方面,真正做到在干部配備上優(yōu)先考慮,在要素配置上優(yōu)先滿足,在資金投入上優(yōu)先保障,在公共服務上優(yōu)先安排,確保黨在農村工作中始終總攬全局、協調各方,為鄉(xiāng)村振興提供堅強有力的政治保障。統(tǒng)籌整合各類要素和政策,推動資源力量下沉,強化對鄉(xiāng)村組織振興的支持和引導。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子和干部隊伍建設,加強“三農”工作隊伍培養(yǎng),選優(yōu)配強工作力量,提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部整體能力水平。建立健全抓鎮(zhèn)促村機制,強化對市、縣、鄉(xiāng)黨委的指導考核,督促基層黨委聚焦主責主業(yè),抓好鄉(xiāng)村組織振興。關心關愛鄉(xiāng)村黨員干部,調動廣大基層黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
(二)進一步解放思想,強化頂層設計。
廣泛深入開展解放思想大討論活動,推動各項決策部署落實。主動適應新變化新形勢,盡快明確鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的牽頭部門,建立省、市、縣三級鄉(xiāng)村振興協調領導小組制度。一是盡快出臺我省鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)??茖W謀劃,進一步細化實化工作職責和政策措施,形成今后五年落實中央和省委決策部署的政策框架。規(guī)劃編制要注意分類推進、分步實施,防止急于求成、急功近利。二是全面開展鎮(zhèn)村規(guī)劃編制。賦予設區(qū)市及縣(市、區(qū))更多鎮(zhèn)村規(guī)劃自主權,科學合理地確定“一般村”、“重點村”、“特色村”,穩(wěn)妥推進鄉(xiāng)村人口集中居住、項目集中落地、土地集中經營。盡快研究出臺鎮(zhèn)村規(guī)劃編制指導性意見,并對規(guī)劃編制費用提出解決辦法。三是加快新一輪城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃編制。明確相關部門主體責任,加強各類規(guī)劃的統(tǒng)籌管理和系統(tǒng)銜接,優(yōu)化細化鄉(xiāng)村的.生產、生活和生態(tài)空間布局,加快形成城與鄉(xiāng)、人與自然、產業(yè)與生態(tài)和諧相融的新型城鄉(xiāng)空間形態(tài)。四是建立健全鄉(xiāng)村振興評價體系。區(qū)分村(居)的資源稟賦、地域差別,率先形成以村(居)為單位,包括經濟、社會、文化、生態(tài)、治理等不同指標在內的評價考核標準。制定評價標準過程中,應堅持系統(tǒng)化,全面反映“五個振興”情況;堅持標準化,全面反映農村基礎設施建設、公共服務水平提升情況;堅持人性化,充分考慮群眾的獲得感。
(三)進一步優(yōu)化結構,實現現代農業(yè)高質量發(fā)展。
按照高質量構建現代農業(yè)產業(yè)體系、生產體系、經營體系的要求,深入推進農業(yè)供給側結構性改革。一是積極提升農產品供給質量。加大土地綜合整治和高標準農田建設財政資金投入力度,優(yōu)化現代化、智能化設施裝備補貼,形成專項工作實施意見。推動更多種植大戶、農業(yè)企業(yè)主動參與綠色蔬菜、應時鮮果等高效作物生產。盡快出臺產業(yè)興村強縣計劃具體實施方案,加快引導培育年產值超10億元的特色產業(yè)。二是加大品牌農業(yè)培育力度。支持大品牌建設,對銷售額超億元的區(qū)域公用品牌、銷售額超5000萬元的產品品牌給予資金扶持。設立“農業(yè)大企業(yè)”培育基金,支持企業(yè)兼并重組、技術改造、對外合作。通過專項資金扶持、政府性基金投資推動一批農業(yè)中小企業(yè)做精做專。三是加大科技興農支持力度。形成具體實施辦法,推動企業(yè)與農業(yè)高等院校、科研院所建立創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)聯盟,實現優(yōu)勢互補。制定科研人員離崗創(chuàng)業(yè)具體辦法,推動高校、科研院所人才向企業(yè)流動,促進我省更多科技優(yōu)勢轉化為市場優(yōu)勢。四是創(chuàng)新產業(yè)融合模式。制定“農業(yè)+”發(fā)展的實施方案,加快推動農業(yè)與休閑旅游、農耕體驗、健康養(yǎng)生、文化傳承的融合發(fā)展。大豐區(qū)恒北村,以梨為媒,不僅梨產品網上銷售紅火,還給村里帶來了溫泉度假村、精品民宿等產業(yè)融合發(fā)展新模式,相關經驗值得省級層面總結推廣。吳江區(qū)在調研報告中建議,出臺省級消防等專項審核辦法,對農村閑置房、農民空心房等有規(guī)劃、有條件改建為民宿的給予支持。
(四)進一步育才引才,強化鄉(xiāng)村振興的人才支撐。
將鄉(xiāng)村人才振興工作納入全省人才工作領導小組統(tǒng)一領導,制定鄉(xiāng)村人才振興實施方案。一是注重本土人才培養(yǎng)。依托基層黨校、成教中心、遠程教育站點、職業(yè)院校等教育平臺,立足現有農村人才資源,開展系統(tǒng)培訓。盡快制定新型職業(yè)農民培育計劃,重點圍繞家庭農場主、合作社領辦人及有創(chuàng)業(yè)計劃的大學畢業(yè)生、退伍返鄉(xiāng)軍人等分類開展訂單式線上、線下培訓。二是注重專業(yè)人才培育。加大財政對有涉農專業(yè)高等院校、大中專職業(yè)學校的支持力度,引導其擴大招生規(guī)模。總結推廣部分設區(qū)市及縣(市、區(qū))開展的農業(yè)人才定向委培模式,加大專業(yè)人才隊伍建設力度。盡快制定農技人員通過提供增值服務取得合理報酬的指導性文件,為基層農技人員能夠全身心投入農技推廣提供政策支持。三是注重服務人才引進。把地方引進農業(yè)產業(yè)發(fā)展相配套的高學歷人才納入人才工作考核體系,把農業(yè)人才指標納入地方發(fā)展指標。近年來,宿遷市遴選1324名本鄉(xiāng)本村的創(chuàng)業(yè)型大學生(平均年齡29.7歲)到村掛任副書記或副主任,進一步增強了村支兩委發(fā)展活力,緩解了大學生留不下來的問題。要總結相關做法,研究鼓勵本鄉(xiāng)本土大學畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、返鄉(xiāng)就業(yè)的財政支持辦法。制定公職人員回鄉(xiāng)到村任職實施辦法,發(fā)揮省、市、縣各級機關干部懂政策、會管理的優(yōu)勢,提升村(居)發(fā)展水平。
(五)進一步用足用活政策,推動更多要素下鄉(xiāng)。
以推進市場化配置為重點,在政策制定上為鄉(xiāng)村發(fā)展松綁,在激活要素上為鄉(xiāng)村注入活力。一是優(yōu)化財政投入機制。加快建立涉農資金整合長效機制,形成省、市、縣各級涉農財政資金可整合目錄,切實落實“大專項+任務清單”管理方式。開展分散在各部門的項目建設資金管理權下放到縣級試點,實行目標、任務、資金、權責落實到縣,推動各地集中力量打造鄉(xiāng)村振興樣板村??偨Yxxx市阜寧縣等地整合資金投入康居工程的有效做法,全面推動鄉(xiāng)村居住條件改善。二是落實好設施農業(yè)用地政策。建議對各地落實設施農業(yè)用地政策的情況進行專項檢查,督促相關政策執(zhí)行到位。出臺支持鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的土地政策,加強工作指導,確保單獨選址的農業(yè)休閑旅游設施等有預留規(guī)劃建設用地。三是加大對農村金融的支持力度。形成推動政府和社會資本合作的指導性文件,擴大財政以獎代補和貸款貼息投入規(guī)模,引導和推動金融機構發(fā)展普惠金融,切實緩解“三農”領域的融資難題。完善農業(yè)保險政策,適應農業(yè)結構調整需要,根據各地特色產業(yè)發(fā)展現狀,重點開發(fā)符合適度規(guī)模經營需求的多層次、高保障農業(yè)保險產品與服務。四是妥善引導工商資本下鄉(xiāng)。以現代農業(yè)園區(qū)、特色田園鄉(xiāng)村、特色小鎮(zhèn)為載體,引導支持工商資本、社會力量深度參與鄉(xiāng)村發(fā)展??偨Y無錫市開展“百企建百園”工程促進現代農業(yè)高質量發(fā)展的經驗做法,推動更多工商企業(yè)建設農業(yè)園,吸引更多的資金、人才投入農業(yè)領域。
(六)進一步強化農村基礎設施和社會事業(yè)建設,提高鄉(xiāng)村生產生活水平。
一是高標準推進農村基礎設施建設。結合村莊布局優(yōu)化,把農村道路交通、農田水利、供水供電、通訊網絡、污水處理等方面基礎設施建設實施方案與“重點村”、“特色村”打造相銜接。二是統(tǒng)籌建立公共設施管護機制。在基礎設施建設階段預留一定比例的管護經費,并形成制度性規(guī)定,確保基礎設施建好、用好。在增加村集體經濟收入過程中,提留一定比例資金用于基礎設施的長期管護。將鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)環(huán)境保護、公共設施管護等崗位設置與促進失地農民、低保戶等特殊群體就業(yè)結合起來。三是高質量推進農村社會事業(yè)發(fā)展。瞄準城鄉(xiāng)基本公共服務均等化目標,形成推動義務教育、醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)服務、社會保障、農村養(yǎng)老等服務進村的實施辦法。建立教育、衛(wèi)生人才在縣城與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)之間定期流動機制,提高在鎮(zhèn)村工作人才的待遇。四是注重鄉(xiāng)村環(huán)境的長期維護。加大對農村自然生態(tài)系統(tǒng)、山水林田湖草、重要水源涵養(yǎng)區(qū)、自然濕地的保護,重點是加大破壞環(huán)境行為的檢查和打擊力度。圍繞5年基本消除農村黑臭水體的目標任務,制定年度河湖聯通和疏浚清淤工作計劃。出臺農村環(huán)境管護實施意見,形成農村河道、道路交通、綠化美化、環(huán)境保護和公共設施“五位一體”的管護辦法。總結推廣xxx市開展公共空間清理方面的有效做法,對河道護坡亂耕亂種、道路兩側亂搭亂建、村莊內亂堆亂放等加大治理力度,切實打造農民認可的農村生產生活環(huán)境。五是更加精準推進脫貧攻堅。加大對扶貧政策落實情況的監(jiān)督,定期不定期抽查兜底保障的公平性與覆蓋面,督查有勞動能力貧困戶增收措施落實情況。
(七)進一步強化農村治理,夯實農村基層基礎。
一是加強涉農法制建設。堅持法規(guī)立改廢相結合,為鄉(xiāng)村振興提供法制保障。今年內,省有關部門要對涉農法規(guī)和規(guī)章進行一次統(tǒng)一梳理,逐條逐項進行研究,對不適應新時代新要求的一些條文進行修改。各級人大要繼續(xù)完善涉農法律法規(guī),發(fā)揮鄉(xiāng)村振興立法方面的主導作用。二是發(fā)揮各級人大代表作用。宣傳推廣xxx、xxx、淮安等地動員各級人大代表助力脫貧奔小康的有效做法,動員更多人大代表深入群眾傾聽意見,參與到項目推動、政策制定中來,通過人大代表之家等多種載體,搭建法律法規(guī)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的宣傳平臺。三是完善自治機制。引導村民提升自我管理、自我教育、自我服務、自我約束的能力,促進村民自治。開展農村道德宣講活動,傳承發(fā)揚農村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。開展最美鄉(xiāng)賢選樹、表彰等活動,充分發(fā)揮鄉(xiāng)賢在矛盾調解、民情聯絡、敦風化俗中的作用。四是培育特色文明鄉(xiāng)風。制定農村健康、科普、法治等文化活動實施方案,加快推進公共數字文化建設,加快推進運動健身設施建設。盡快啟動公共文化設施社會化運營試點。在全省范圍內廣泛開展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)評活動,提升鄉(xiāng)村文明水平。五是激發(fā)鎮(zhèn)村干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。細化針對基層干部的鼓勵激勵、容錯糾錯、能上能下三項機制貫徹落實的工作方案。形成干部配備上優(yōu)先考慮的具體辦法,加大工資及考核獎勵向基層干部傾斜的力度,形成選拔任用優(yōu)先考慮基層干部、涉農干部的良好氛圍。
近年來,xx縣認真落實上級系列決策部署,統(tǒng)籌推進特色產業(yè)、生態(tài)建設、城鄉(xiāng)一體、民生保障等工作,全縣農業(yè)農村發(fā)展取得了階段性成果,告別“貧瘠甲天下”,踏上鄉(xiāng)村振興路。
一、xx縣實施鄉(xiāng)村振興情況
經過不懈努力,xx縣農業(yè)農村發(fā)展取得歷史性成就,農民幸福感增強,農村面貌煥然一新,得益于上級的堅強領導,得益于xx的正確決策部署,得益于xx干部群眾埋頭苦干、務實勤干、創(chuàng)新巧干、團結齊干。
(一)堅持產業(yè)強縣不動搖,全力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略統(tǒng)攬經濟社會發(fā)展全局,制定出臺鄉(xiāng)村振興系列方案和產業(yè)扶持政策,印發(fā)《xxxx年xx縣農業(yè)產業(yè)脫貧富民實施方案》,支持草畜產業(yè)和特色種養(yǎng),對草畜產業(yè)、蔬菜產業(yè)、旱作農業(yè)、綠色產業(yè)、中藥材產業(yè)進行經濟補貼,推進產業(yè)融合,加大資金支持力度,創(chuàng)新農業(yè)發(fā)展方式,開拓產品市場等。舉全縣之力補短板,確保一個不落全面步入小康社會。
(二)堅持擴量提質不放松,培育鄉(xiāng)村發(fā)展新動能。加強“xx辣椒”、“紅梅杏”、“朝那雞”等品牌創(chuàng)建,建設藥畜蔬糧等特色優(yōu)勢產研基地,發(fā)展鄉(xiāng)村觀光農業(yè)和生態(tài)旅游業(yè),融合農村三大產業(yè)發(fā)展體系,促進農業(yè)增效和農民增收。
(三)堅持共建共享不偏倚,樹立城鄉(xiāng)融合新理念。城鄉(xiāng)融合是實現全面小康和農業(yè)現代化重要前提,從xx縣地域廣闊、地形復雜、村莊分散實際出發(fā),建設x鎮(zhèn)、x鎮(zhèn)、x鎮(zhèn)等特色小鎮(zhèn),布局建設一二三產融合、基礎設施配套、產業(yè)發(fā)展與城鄉(xiāng)規(guī)劃相銜接的農業(yè)種植示范園區(qū)和農業(yè)綜合體,促進城鄉(xiāng)要素融合互動。
(四)堅持深化改革不停滯,激發(fā)鄉(xiāng)村內在新活力。全面深化城鄉(xiāng)綜合配套改革,持續(xù)加大農村改革力度,全面激發(fā)激活農村發(fā)展內在動力。推動三權分置,完善監(jiān)督體系,推進重點改革,落實責任清單,堅持問題導向,協同推進改革。深化放管服改革,不斷優(yōu)化政務環(huán)境。
(五)堅持勇于創(chuàng)新不退縮,開創(chuàng)鄉(xiāng)村建設新局面。大膽吸收和借鑒先進經驗,在創(chuàng)新理念中完善思路,在改革創(chuàng)新中破解難題,以理念引導發(fā)展,實現鄉(xiāng)村全面振興新藍圖。比如實施“一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)”行動,培育鄉(xiāng)村旅游綜合體,實現文化興村,夯實農村設施基礎等。
二、xx縣實施鄉(xiāng)村振興中存在的問題
雖然xx縣在鄉(xiāng)村振興上取得了階段性成效,但農村發(fā)展不充分的問題依然存在。
(一)特色產業(yè)水平較低,現代農業(yè)質量不高。以草畜、蔬菜、中藥材、小雜糧為主的特色產業(yè)鏈條發(fā)展不夠充分,農產品加工以初級產品為主,產品附加價值低,農業(yè)與二三產業(yè)融合程度不深,休閑農業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等農業(yè)功能拓展不足,農民增收渠道依然狹窄。
(二)鄉(xiāng)村振興人才缺乏,發(fā)展動力不足。農村勞動力主體為中老年人,年輕人普遍不愿意從事農業(yè),青壯年勞動力流失明顯,農業(yè)專業(yè)化、農民老齡化、農村空心化問題較為突出。
(三)鄉(xiāng)村文化投入不足,移風易俗力度不夠。鄉(xiāng)村文化較為薄弱、精品不多,對現有的民間優(yōu)秀傳統(tǒng)鄉(xiāng)土文化弘揚創(chuàng)作不夠,沒有引進現代文化與鄉(xiāng)土文化相結合。
(四)經濟發(fā)展與環(huán)境矛盾突出。自然生態(tài)環(huán)境脆弱,面源污染依然存在,農村人居環(huán)境衛(wèi)生還有欠缺,全縣小城鎮(zhèn)建設乏力,基礎設施不夠健全。
(五)部分村級組織建設乏力。高知識人才流失,農村部分農村支部書記年齡及知識結構老化,在家老百姓知識接受能力普遍較低,法律意識不強。
三、xx縣實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的對策與建議
圍繞農業(yè)高質高效,農村宜居宜業(yè),農民富裕富足,在推動鄉(xiāng)村五大振興上下硬功,在制度機制建設上用實力,不斷推進鄉(xiāng)村振興,加快實現農業(yè)農村現代化。
(一)發(fā)展主導肉牛產業(yè),促進鄉(xiāng)村產業(yè)振興。產業(yè)興旺是實施鄉(xiāng)村振興的關鍵。堅持市場導向,構建產業(yè)結構優(yōu)化的現代農業(yè)產業(yè)體系、生產體系、經營體系,大力發(fā)展“種植—養(yǎng)殖—加工—銷售”一體化生態(tài)循環(huán)農業(yè),延長產業(yè)鏈條,堅持以項目、資金、政策、產業(yè)為支撐,以養(yǎng)殖示范村、家庭牧場和養(yǎng)殖專業(yè)戶培育為重點,以鞏固提升百萬畝紫花苜?;亟ㄔO和養(yǎng)殖示范村建設為總抓手,以優(yōu)質青貯飼料為保障,以優(yōu)質高檔肉牛、肉羊養(yǎng)殖關鍵技術推廣為抓手,全力打造飼養(yǎng)、加工、銷售全產業(yè)鏈,做大“xx肉牛”品牌。
(二)加大人才培育力度,夯實鄉(xiāng)村人才振興。面向專業(yè)大戶、家庭農場經營者、農民合作社帶頭人、農業(yè)企業(yè)經營管理人員,開展農業(yè)技術、經營能力等技能培養(yǎng)培訓。繼續(xù)實施農村“兩個帶頭人”工程,注重培養(yǎng)帶富的“排頭兵”,把本地懂經營、會管理、能帶富的“土專家”“田秀才”、種養(yǎng)大戶、返鄉(xiāng)青年、合作社負責人、復員退伍軍人等納入培養(yǎng)對象,造就一批職業(yè)農民領軍人才。加強“三農”干部隊伍的培訓、配備、管理和使用,從機關推薦選拔作風扎實的優(yōu)秀干部擔任駐村第一書記,注重從實績優(yōu)秀的.人員中選拔干部,造就一支懂農業(yè)、愛農村、愛農民的高素質專業(yè)化人才隊伍。
(三)繁榮興盛鄉(xiāng)村文化,推進鄉(xiāng)村文化振興。堅持以社會主義核心價值觀為引領,堅持物質文明和精神文明兩手抓,大力實施文化惠民和文化設備配送工程,引導文化資源向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農村傾斜,加強農村文化人才隊伍培養(yǎng)。實施文化精品創(chuàng)作工程,支持“三農”題材文藝創(chuàng)作生產,鼓勵文藝工作者不斷創(chuàng)作更多富有西海固特色、謳歌鄉(xiāng)村振興實踐的優(yōu)秀文藝作品,培育延伸產業(yè)鏈條,培育做靚文化產業(yè)。持續(xù)深入開展“講文明、除陋習、倡新風”等移風易俗行動,培育有地方特色和時代精神的新鄉(xiāng)賢文化,發(fā)揮鄉(xiāng)村“一約四會”的積極作用,引導農民群眾自覺抵制農村婚喪大操大辦、“高額彩禮”等陳規(guī)陋習。廣泛開展文明評選活動,評選表彰一批民風建設示范村、移風易俗示范戶、民族團結示范戶,以“榜樣的力量”示范引領農村精神文明創(chuàng)建。
(四)實施美麗鄉(xiāng)村行動,凸顯鄉(xiāng)村生態(tài)振興。加強農業(yè)面源污染防治,實施生態(tài)循環(huán)農業(yè)示范創(chuàng)建、畜禽養(yǎng)殖治污、農藥化肥“零增長”、農業(yè)節(jié)水增效等工程,積極推廣“種、養(yǎng)、加”立體循環(huán)農業(yè)發(fā)展模式,著力構建“減量、清潔、循環(huán)”綠色發(fā)展的新格局。圍繞農村私搭亂建、亂堆亂放、無序管理等“臟亂差”突出問題,集中開展村容村貌整治,探索和推廣政府購買服務、企業(yè)化運營的鄉(xiāng)村環(huán)衛(wèi)模式,持續(xù)推進農村環(huán)境整治工作,實現舊莊點整治“全覆蓋”。注重“水旱”結合,因地制宜推進廁所革命,提升鄉(xiāng)村居民生活品質。突出產業(yè)融合、產村融合、產城融合、產旅融合,按照“中心縣城提升、重點城鎮(zhèn)示范、特色村鎮(zhèn)聯動”的思路,積極培育特色小鎮(zhèn)和田園綜合體、大力建設美麗鄉(xiāng)村,推動形成城鄉(xiāng)融合發(fā)展格局。
(五)加強基層組織體系建設,強化鄉(xiāng)村組織振興。深入開展學習教育,從嚴抓好農村隊伍建設。選優(yōu)配強村組織帶頭人,全面整頓農村軟弱渙散組織,選優(yōu)配強駐村幫扶“第一書記”。堅持支部建在產業(yè)鏈上,建在專業(yè)合作社、建在扶貧車間,建立“支部引領+合作社+基地+農戶”模式,深入開展農村組織“三大三強”促脫貧富民行動,以創(chuàng)建星級基層組織為抓手,建立基層組織評星定級正向激勵、反向監(jiān)督機制,推動基層組織向農村各類社會組織和新型經營主體延伸覆蓋。發(fā)揮村規(guī)民約在鄉(xiāng)村治理中的積極作用,形成民事民議、民事民辦、民事民管的多層次基層協商格局,積極培育鄉(xiāng)村振興促進會、鄉(xiāng)賢參事會、老年協會、文體協會、環(huán)保協會、志愿者隊伍等社會組織。
一、實踐目的
1.做好課題的調查研究工作,實地思考如何建設社會主義新農村。
2.結合當地實際,共同探討思考有效的使用“經學助學基金”的新方向。
3.組織好隊員的下鄉(xiāng)實踐活動,體驗生活,讓大學生了解社會、認識社會,特別是貧困地區(qū)的狀況。
二、實踐時間:
xx年7月16日——7月21日
三、實踐地點:
河池市都安縣地蘇鄉(xiāng)大定村
四、參與人員:
廣西大學學生經濟學社干部,候補干部,社員及指導老師
五、實踐內容:
1. 基本情況:大定村是地蘇鄉(xiāng)其中一個比較比較富裕的村子,全村地形為條形,分為若干個屯,村主要的種植作物為玉米,該品種的玉米主要用來加工成飼料,也有少數的一年三熟的稻田。除了種植農業(yè)作物,還種植了山草,雞血藤等等編織材料。村民平時主要從事編織工作,村里有幾個編織廠,這些廠都小具規(guī)模,生產加工的編織產品大多都是是出口產品,品種繁多,手工精致,及具特色。所以大定鄉(xiāng)又有編織之鄉(xiāng)的美名。玉米種植和手工筐籃的編織是大定村民的主要增收途徑。
村里有一座名為大定小學的學校,學生都是村里較小的孩子。學校教學樓有兩層,籃球場一個,石乒乓球臺兩個,教學設施比較簡陋,教室內的課桌等也很破舊了,從整個環(huán)境來看不算很好。
2.實踐過程
7 月16日上午,隨著一路上時晴時雨的天氣,我們漸漸遠離城市的喧囂,經過四個小時的車程,終于于中午到達了下鄉(xiāng)目的地——空氣清新,風景秀美的大定村。這時天已放晴,如村里一下車就看到的負責來安頓我們的大定村主任等人給我們的大大的微笑,讓我們一下子就感到了一股淳樸親切的氣息,很溫暖。這是一個這樣的地方:有大片大片的玉米地與水田,青黃相間,空氣很好,或遠或近的地方有著許多和我的家鄉(xiāng)桂林的山很相像的山,典型的農村建筑。唯一的小學離村部很近,從窗戶望進去,孩子們的教室破舊而凌亂,光線從布滿蜘蛛網的細鐵桿照在滿是灰塵的課桌和長條凳上,它們都很矮,黑板不大,很粗糙,讓人幾乎可以想象得到一張張質樸而純真的臉,他們規(guī)矩的坐著,認真的樣子。
16號的下午,在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開始分組安頓住處及吃飯的地方。并與當晚安排了第二天的活動行程。就這樣我們開始為期六天的下鄉(xiāng)實踐活動,在接下來的幾天都基本上有條不紊的展開了計劃的活動。
全隊分成兩個小隊,在村委有關負責人的帶領下,帶著準備好的食用油和面條等物分別走訪了村里的五保戶及特殊家庭。我多分到的小組是走訪各上隊的孤老家庭韋貞洪老人及五保戶韋家良老人的家。韋貞洪老人的家是一間很小的磚砌的房子,屋內陳設簡單,沒有什么值錢的家用電器。據了解老爺爺有兩個兒子,他們分家后老人就獨自生活,平時就是經營自己的以小片玉米地。年過花甲的老人身體依然硬朗,見到我們一群年輕人的到來很是開心,和我們說起了他的歷史。雖然沒有受過過多的教育,但是老人年輕時卻在村里擔任過重要的.干部職務,為村里做過很多事情。從老人的一舉一動,說話的興致中,也映射出他平日的孤獨,人老了,本來應該兒孫滿堂的享受天倫之樂的,本來就更需要兒女的關愛,而一個人,再怎么好也總是會孤獨吧。
大定村的種植作物主要是玉米,而下鄉(xiāng)之時也正時值收玉米的時候,通過收集相關需要收玉米的農戶家的情況,下鄉(xiāng)隊伍也分成小組跟隨農戶下到玉米地里收玉米,干農活。當地村民大多數家里都會有人編織,編好的籃子是需要放到空地上曬干的。我們的隊員也做了一些編織品收曬的搬運工作。另外,在村主任的帶領下我們還參觀了附近的兩個編織廠。這兩個廠雖然規(guī)模不大,可是卻不難看出其發(fā)展的欣欣向榮之勢。樣品庫內擺著上千種不同款式的編織品,可謂是形狀各異,品種俱全,相當漂亮,是一道獨特的風景線。據廠里負責人介紹,這些編織品目前主要是出口國外。期間,我們也有隊員在編織廠里和廠里職工一起參與了編織品的加工工作。
除了于村民們一起勞動,下鄉(xiāng)隊伍的調研組也對事先設計好的題目在村里展開了調研活動。主要是對村民的生活水平和孩子的教育情況進行走訪調研。從整個村的情況來看,大定屬于一個較富裕的村落,村民們主副業(yè)相結合,收入提高,家里基本上都有如彩電等的日常家用電器,個別較富裕的還裝上了電腦,并連接了互聯網。在能源方面,村里也建了沼氣池,不僅環(huán)保,還節(jié)約了其他能源。通過在村部公告欄上的條文,我們也了解到大定村委把建設社會主義新農村的政策分配得很全面,定的目標實際而有意義,充分體現了解放思想,實事求是的原則,所以我們看到的大定村呈現出繁榮向上的面貌,絕對是社會主義新農村的代表。
同我們下鄉(xiāng)隊伍隨行的,還有在去之前經學社員通過在廣西大學內進行設點募捐所得的圖書及購買的跳繩,籃球等體育用品。這些都是要在大定小學里構建“育才圖書室”和 “文化活動室”的物品。18日,我們的隊員釘好了書架,所有物品全部上架,擺在了大定小學的教室內。19日,我們召集了村上的孩子在村部進行了生動活潑的宣教活動。從教唱英文字母歌到講解奧運知識,一片歡聲笑語,我們的熱情感染了孩子們,孩子們的童真單純感染了我們,大家都一起沉浸在了童年之中。在次日的 “經學助學基金”的發(fā)放儀式上,大定小學的校長及其他校領導也為學校成績優(yōu)秀的學生頒發(fā)了獎金,以資鼓勵孩子們好好學習,爭取更大的進步?!敖泴W助學基金”的發(fā)放也是經濟學社下鄉(xiāng)的一個主要活動之一,這些獎金雖然不多,可是帶著我們最美的祝愿與期望,希望能激勵山村的小孩能奮發(fā)圖強,走出一片自己的天地。
另外,我們針對孩子們開展的游園活動,與當地球隊展開的友誼籃球賽及與大定村文藝隊合作進行的聯歡晚會也把我們下鄉(xiāng)的活動推到了一個又一個的高潮,大家相融在了其樂融融的氣氛里。
21日,在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告別中,我們結束了這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
六、實踐總結
1.體會與收獲
在久了大城市生活,見慣燈紅酒綠,車水馬龍,能夠有機會去鄉(xiāng)下,遠離都市塵埃的地方待待,感覺會真的很好,那種山村的寧靜是能洗滌掉心的浮躁的。每一天醒來,看到外面山擋住大片大片的藍天,云與山為伴,從近到遠的晨氣讓整個鄉(xiāng)村彌漫著淡淡的朦朧,你能看到太陽就這樣由山的后面一點點地升起,晨曦的一會兒刺眼一會兒隱約,于是田里的顏色也會隨之時明時暗。不過一切總歸是充滿希望的樣子。那些騎著車從田間的路飛快地穿過的人,那些一起來就帶著草帽或蹲著或站著勞作的人,是那么美好的圖景,那么真實的人生。晴天的下午會有光束從山間射過來,你會感覺你身處被山包圍的世外桃源,與世隔絕,享受著最單純最原始的快樂。夜晚,還有田間的螢火點點,知了輕鳴,青蛙附和,到處都是自然和諧的味道。
2.思考與建議
當準備回學校的時候,大家看起來還是比要去下鄉(xiāng)的時候看起來興奮,迫不及待多了。這讓我想到,其實我們還是不習慣這樣的生活的,這樣的下鄉(xiāng)只能算得上一種小憩罷了,雖然算不上是農家樂,但是當我們在玉米地里收玉米的時候的那種感受和那些地地道道的農民是簡直不能一比的,那個之于他們而言是生活,而之于我們,我們感受得更多的是一種農趣,就像收玉米時突至的大雨,很多隊員淋在雨里都覺得太爽了,難得這樣酣暢淋漓,覺得很有意思一樣。其實我也不知道下鄉(xiāng)應該是個什么樣子,應該怎樣才能更好的達到我們想要的效果,只是覺得這樣的下鄉(xiāng)還是不夠的。而如此要想獲得更多的東西,就需要我們深入的思考,才能悟出下鄉(xiāng)的意義,從而在思想上有感觸有收獲,在今后的生活學習中得到指導,有提升。
從設備等方面看,大定小學的環(huán)境是算不上太好的,可是在我們做調研時,當地的小孩子們還是告訴我們他們覺得自己的學校好,喜歡自己的學校。我想,這個除了有子不嫌母丑,愛校的因素在其中,另外很重要的是他們大多至出生以來就沒有出到過外面,沒有看過外面的世界,不知道其他的小學是什么樣子,在一個沒有對比的狹小思維里又如何會有好丑之分。當然,這些都是有客觀條件限制的,而這些客觀條件也不是能輕易改變的。所以我們能做的就是在當地整體經濟水平都有所提高時加大力度進行教育投資,再窮且不能窮教育,更何況走上了富足之路。抓好教育是新農村建設的一個重中之重。
成本優(yōu)勢的取得對一個企業(yè)的生存至關重要,而成本優(yōu)勢的取得絕不會限制于成本本身,應從管理的高度去挖掘降低成本和獲取效益的潛力。我國民營企業(yè)在國家政策的扶持下迅速發(fā)展,目前個體、私營小型工業(yè)企業(yè)總數占全國工業(yè)企業(yè)總數的77.7%,小企業(yè)財務工作從xx年1月1日起執(zhí)行國家財政部出臺的《企業(yè)財務會計制度》,會計核算的目標最重要的是滿足稅收和企業(yè)管理的需要。而小型工業(yè)企業(yè)中的財務工作中,最繁瑣、專業(yè)技術要求高的就是工業(yè)產品的生產成本核算過程,針對小企業(yè)生產規(guī)模較小,生產呈連續(xù)多步驟、大量性,且產品多種,但管理上不要求提供各步驟的成本資料,只要準確地計算出產成品成本的實際情況,如何準確、簡便、高效地核算產品生產成本
呢為此,我于xx年9月12日到10月15日歷時33天的時間、通過到車間了解生產工藝過程和核對車間基礎統(tǒng)計數據,采取直接訪問做筆記的方式對xx市圣露衛(wèi)浴潔具廠的生產水龍頭和五金掛件的成本核算進行調查?,F將調查情況報告如下:
一、基本情況:
xx市圣露衛(wèi)浴潔具廠是典型的小型工業(yè)企業(yè),創(chuàng)建于1998年2月,坐落于xx市侖倉鎮(zhèn),是一家集研發(fā)、生產、銷售為一體的實業(yè)公司,生產和銷售包括了各類水龍頭、五金掛件、衛(wèi)生陶瓷、浴室柜、淋浴房等產品,企業(yè)文化:堅持開拓創(chuàng)新、與時俱進的經營思路,在務實求精的辛勤耕耘中與您一起締造生活中的點點滴滴,共享和諧輕松的生活。公司注冊資金500萬元,年主營業(yè)務收入800萬元,設財務科,會計1人,出納1人,與財務科直接聯系的部門有采購科、銷售科、倉庫科、生產科。其主要會計政策是執(zhí)行我國的'會計制度和會計準則,會計年度為每年1月1日期到12月31日,以人民幣為記帳本位幣,運用用友財務軟件。
二、調查過程及結果
水龍頭和五金掛件生產成本核算的過程成本項目分為四項:主要原材料碳鋼、輔助材料(螺母、密封面、支架等)、人工、制造費用,基本程序是:把四項成本在兩個產品之間分配或分別直接歸集,每種產品根據生產流程按不同車間分驟計算在產品和產成品生產成本,核算目標主要是計算當月完工產品單位成本。筆者隨機抽取20xx年12月的賬表記載數據和有關記賬憑證原始憑證。
(一)
1、主要原材料碳鋼和輔助材料在兩大產品之間分配根據抽條車間領料統(tǒng)計本月共耗用碳鋼655126元和兩種產品第一道粗坯產量(當月生產累計重量)資料,然后把碳鋼實際成本金額除以總粗坯產量,得出產品粗坯單耗:
2、工資分配工資按不同用途先歸入生產部門、制造費用、管理費用,生產部門工資按兩種產品生產實際工人工資直接計入各產品成本,歸集后水龍頭生產工資為108269元,五金掛件為42316元。
3、制造費用分配制造費用項目為不能直接分配的電費、維修材料維修費、廠房公用設備折舊、工資等,按兩種產品生產車間工資額比例分配計入各產品。
4、生產費用在完工產品與在產品之間分配。要把歸入水龍頭的成本項目在完工產品和在產品之間分配,計算出完工產品總成本和單位產品成本,這里需要收集車間統(tǒng)計員的領料數據、在產品數量(正在加工中的在產品按約當量50%計算),同時還要正確計算各步驟(車間)的在產品完工率,該公司完工率是按上年的各步驟(各車間)的平均工資總額比重計算完工率,具體是:原材料由于是最初一次性投入,所以要按在產品數量和完工產品數量之和來平均分配原材料成本;輔助材料是隨生產進度陸續(xù)投入,采有約當量比例法分配,工資和制造費用也按約當比例法計算。分配率=各項目成本累計金額÷(沖床車間在產品×50%+組裝車間在產品×81%+完工數量×100%)注:完工率按上年各車間平均工資額比例計算,沖床車間完工率為50%,組裝車間完工率為81%產品單位成本=546545÷51208=10.67(元/個)按同樣的方法可以計算出五金掛件產品單位成本為45.57元/個,(略)筆者同時查閱了20xx年1—11月的有關成本資料,由于生產規(guī)模受主要材料碳鋼供應量的影響有較大的變動,所以材料單耗、費用單耗、產品單位成本每月都有小幅度上下變動,但差異率一般不超過9%。
三、生產成本核算的特點和不足
該公司總的來說較真實、準確地反映了成本核算過程,同時充分地體現財務會計的權責發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則和會計信息可理解性、相關性、可比性、重要性原則。
第一、由于生產規(guī)模較小,呈大量連續(xù)多步驟性,且管理上不要求提供各步驟的成本資料,所以采用了品種法計算兩大產品成本是正確的。
第二、制造費用分配按生產工人工資比例分配法,由于各產品的工藝過程機械化程度和生產工人操作技能大致相同,且統(tǒng)計機器工時有困難時,采用工資比例法是合理的。
第三、生產費用在完工產品和在產品之間的分配采用約當量比例法,該公司兩大產品的各步驟在產品數量大,月末在產品數量變化也較大,并且能正確統(tǒng)計月末在產品結存數量,管理上又不需要提供各步在產品成本,顯然,采用約當量法是最合理的,在產品完工率是按上年的各步驟(各車間)的平均工資總額比重計算,因為各產品完工程度與生產工資累計比重基本相對應,符合配比原則。
不足之處:每個月都要計算粗坯產品碳鋼單耗,且每個月都有小幅度無規(guī)律變動,不利于車間生產成本控制;主要原材料碳鋼分配修正系數是生產車產多次實際測試得出的數據,帶有一定的主觀性,需要與上年實際成本或銷售價格比較,不斷修正;各步驟在產品結存數量大,統(tǒng)計工作量大,其準確性難以保證。
四、對加強成本核算的幾點建議
建議針對該公司生產成本核算方面存在的不足,建議采用定額法相結合,即各第一步在產品粗坯單耗和輔助材料均采用定額成本,其它分配程序不變。首先根據上年的平均碳鋼單耗(單位粗坯在產消耗碳鋼量)、輔助材料單耗(單位產成品消耗輔料量)制定本年定額單耗,每月結轉材料成本時,把定額單耗分別乘以本年每月實際生產粗坯量和完工產品數量,得出原材料成本項目定額總成本,一年內不變,到年末時,與本年實際總成本比較并計算脫離定額差異(具體用盤存法計算),以定額成本為基礎,加減脫離定額差異,計算產品實際成本,這樣,既簡化核算工作量,又不影響會計年度生產成本準確性,同時達到成本控制管理相結合的目的。
五、心得體會
通過一個月的學習給我的感觸很深,我們不但要學好專業(yè)課,還要會運用到平常的工作中,真正做到把理論和實踐相結合,為保證企業(yè)做出最優(yōu)決策,獲取最佳經濟效益提供基礎。
作為一名大一新生,在已經度過的半個學期里,有許多感想,無論是好是壞,都值得我們去細細的回味,大學給我們帶來了許多新鮮感,這些新鮮往往來自于大學和高中的不同,而在這個細小縫隙,就是我們需要尋找的目標,需要探索的根源。
先說說大學和高中給我的不同感受,剛來到大學,發(fā)現生活并不充實,這是我感觸最大的地方,在高中,幾乎沒時間去玩,而在大學,幾乎沒時間去學習,因為閑的時間太多,都花在玩上,而時間長了,我逐漸意識到了一個嚴峻的問題——大學生就業(yè)。而從某時起,告訴自己大學不是來玩的,大學比高中更重要,大學里學的不只是專業(yè)知識,更重要的是個人素質,交際能力,自我展現能力等等,這樣才能在畢業(yè)之后更好的適應復雜的社會。高中解決問題是單一的,就是考上大學,只要學習成績好,就算是好學生,考上大學就算完成任務。而大學解決的問題是復雜的,具有多樣性,上大學首先面臨的問題就是要適應大學生活,學會與同學和老師相處,接下來要面臨的問題就是對本專業(yè)是否有興趣,如果對自己的專業(yè)沒有興趣,就要馬上尋求新的專業(yè),重新設計自己。剛開始我對計算機這個專業(yè)是一竅不通,連一點信心都沒有,但在逐步的學習中,我慢慢發(fā)現了它的魅力,在經過半年努力后,好在期末考試中,取得了讓我滿意的成績,也激勵自己在這新學期中要奮發(fā)圖強,努力努力再努力!高中學習的內容是有限的,而大學學習的內容是無限的。一個高中生可以用3年的時間把高中的全部內容都學完,而大學的學習是無止境的,大學要求我們不但要掌握扎實的理論基礎還要有廣闊的知識面和動手能力,大學的任何一個專業(yè)除學好本專業(yè)的知識外,還要掌握相關專業(yè)的知識,不僅如此,還應該多看一些自己感興趣的書,這樣才能在在將來的就業(yè)浪潮中才有機會脫穎而出。
在這短短將近兩個月的假期里,我體會到很多,感受也很深,在社會中不需要淚水而需要汗水,不經歷風雨怎么能見彩虹,努力不一定成功,但放棄一定失敗。
在假期剛要到來之際,我就打算到社會上實踐,就算是為家里節(jié)省些開銷。通過一個好朋友的介紹,我來到了一家海爾公司的銷售點。本來想去和自己專業(yè)相關的行業(yè)去實踐,不過體會一番銷售員的感覺也不錯,由于第一次接觸這些東西對商品的價格知道的少之甚少,所以還要接受上崗前的培訓。幾天后。我對商品的價格已了如指掌,但是通過幾天的實踐來看,我在接待顧客方面還有所欠缺,同樣是賣東西,在我旁邊的銷售員就能有很高的銷量,而我卻很少,通過實踐我總結出幾點:
第一:服務態(tài)度至關重要。
作為服務行業(yè)顧客就是上帝,良好的服務態(tài)度是至關重要的,要想獲得更高的利潤,就必須提高銷售量,這就要求我們想顧客之想,急顧客之急,服務質量要高,語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的需求,以微笑面對每個人,十三億人每天都有好心情,那么世界上再也不會有恐怖的事情發(fā)生,也再也不會有沖突。
第二,創(chuàng)新注入新活力
創(chuàng)新是個比較流行的詞語,推銷同樣需要創(chuàng)新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年的時候,有些商品賣得非常多,而有些商品則無人問津,所以要在旺季到來之前就要做好充足的預備。思想要跟上時代,同樣的商品在不同的年份里的銷售量是不同的,而這個數字是非常重要的,關系到退貨,補貨等重要問題,思維的創(chuàng)新更是重要只要不斷向市場供應新科技才會占據主導地位,發(fā)明是一個很普通的詞,但它大部分來源于我們的靈感,更是需要我們經歷長時間的努力才會做到。
第三,誠信是成功的根本
在我們店門上貼著這樣一副對聯,上聯是:您的光臨是我們最大的榮幸;下聯::您的滿意是我們最大的愿望,橫批:誠信為本。誠信對于經營者來說無疑是生存的根本。如果沒有誠信,毀滅是遲早的,誠信,我的理解就是對人對事要誠實,城實才能帶來良好的信譽,我認為我們這些銷售員來說也是重要的成功環(huán)節(jié)之一。海爾再一次驗貨時發(fā)現一批洗衣機不符合質量要求,董事長在全體員工及顧客面前,親手燒掉了價值20萬的這批洗衣機,雖然損失了這20萬,但換回了誠信,帶給他們的將是無窮的財富。
第四,付出才有收獲
雖然我們這的生意不錯,背后都是員工和領導者的艱辛汗水,海爾之所以能做到這么大與上上下下的努力是分不開的,世界上沒有天上掉餡餅的事,守株待兔的結果只能是兩手空空,所有的成功都是建立在辛勤的勞動之上。不止是海爾一個集團,聯想,索尼等一些知名企業(yè)都是以誠信為本,質量第一為原則,給消費者們樹立良好形象,走向世界,成為世界五百強。著名首席執(zhí)行官張朝陽曾說過:“只有付出才有收獲”花兒只有經歷過風風雨雨才會綻放,彩虹只有經歷過大雨的洗禮才會放出光芒,世界萬物都是如此。
以上就是我通過這些天的實踐總結出來的,這些對于我來說是很有價值的經驗,為我以后的人生道路指明了方向。我認為,在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐是作為促進大學生素質教育加強和改進青年學生思想政治工作引導學生健康成長的的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來,深受各高校的高多重視。而且它一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展優(yōu)秀人才的重要途徑,更是作為大學生回報社會的一種良好方式,通過社會實踐的磨練,我們深深感受到它是一筆巨大財富,而社會更能磨練一個人的綜合能力。只有正確的引導我們步入社會,了解社會,服務社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足,為今后走出校門踏入社會鋪好堅實的基礎,在實踐中成長,在服務中成長,不斷挖掘自己的潛能,不斷提高自身價值。
關于大學生就業(yè),對于任何一個大學生來說,是無法擺脫的事實,必須面對的問題。而就業(yè)不只是需要單獨的專業(yè)知識,還涉及到各方面能力。首先,專業(yè)知識是必須要掌握的,是參加工作的基礎,俗話說,建樓最基本的就是地基,地基都沒打好怎么能出現高樓大廈呢?另外,經驗是非常重要的,在招聘廣告中,都有這樣的標語——有經驗者優(yōu)先。但對于剛剛步入大學校門的我們,經驗對于我們來說少之又少,學再多的理論知識不能應用于實踐,結果還是零。不能為了學而學,要為了用而學。這樣才能不斷提高自己,人們都說,大學校園是社會濃縮,在這里我們體會到以前沒有的感觸,但那畢竟是有限的,走出小的社會,邁進大的社會,才是我們最終的目的。
通過這些天的工作,我的交際能力不僅得到了很大提高,還讓我感觸很多。在學校里,雖然看過一些關于社會交往能力的書,但我認為,仍起不到根本作用。校園里面對的只是老師和同學,而在社會上的人際交往相當復雜的,面對各行各業(yè)的人,我們應分而處之,交流能力的提高只能到社會這個大舞臺上展現出來,面對不同的人群我們需要用不同的方式和方法與他們交流,每個人的思想是不同的,每個人的性格是不同的。俗話說:龍生九子,九子不同,更何況我們是十三億人口組合的大家庭呢?所以和人們處理好關系還需要很多技巧,而這些技巧需要在實踐中不斷獲得,逐漸積累自己的經驗和人生閱歷,在平時的工作,學習,生活中要發(fā)現哪些人是有益于你的,哪些人是不利于你的,那些與你性格不同的人,你應該如何把握,當你處于一個陌生的環(huán)境時,如果你沒有能力去改變它,你就必須要適應它,人們應該適應社會而不應該被社會所包含,如果我們能做到這點這也是一種超越,一種能力的提高??梢哉f這些天的工作是艱辛的,每天都要站幾個小時,但是在艱苦的工作之余,也讓我體會到了從未有過的快樂,實踐是愉悅的,因為自己享受其中,感觸其中。
我不僅增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚的認識到自己的缺點,所以我要在今后的學習生活中更加嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業(yè),將來回報父母,回報社會,讓自己的人生更加光彩輝煌?!朵撹F是怎樣煉成的》這本書的主人公奧斯托洛夫斯基曾經說:“人的一生應該這樣度過,當你回首往事的時候,不會因碌碌無為而悔恨,不會因虛度年華而懊惱。”所以讓我們的生活更加充實才是最真實的想法,最為遠大的目標。朋友們,讓我們共同努力一起去建設這個由十三億人口組成的大家園。
根據市人大常委會20xx年監(jiān)督工作計劃的安排,6至8月份,市人大常委會副主任方青帶領由農業(yè)農村工委人員、部分市人大常委會委員、市人大代表組成的調研組,先后深入6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),實地視察部分鄉(xiāng)村振興示范帶及其建設項目。召集10個相關部門和東、中、西片12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及部分村干部、農業(yè)產業(yè)帶頭人進行座談交流,臺風“利奇馬”過后又走訪了兩家農業(yè)企業(yè),廣泛收集我市鄉(xiāng)村振興工作情況以及對該項工作的意見建議,并進行了認真的梳理和分析。現將有關情況報告如下:
一、主要工作成效
自去年實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以來,市委市政府高度重視。市委書記、市長親自掛帥,成立由50個部門組成的領導小組和7個專項工作組,出臺五年實施意見,召開千人大會,保障資金要素,部門鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯動推進,以精品示范帶打造和生態(tài)休閑產業(yè)帶項目建設為抓手,全力推動鄉(xiāng)村振興,取得了顯著成效。一是示范帶建設有序推進。編制完成12條示范帶規(guī)劃并分期實施,突出抓好24個產業(yè)帶項目建設,截止8月底共完成投資11.75億元。其中,雁山溪谷·秀麗田園示范帶在去年通過溫州市考核驗收,山水雁楠等5條示范帶建設進展順利。二是特色產業(yè)迅速發(fā)展。市政府啟動了我市農產品區(qū)域公共品牌“樂耕清耘”的培育工作,鐵皮石斛、茶葉、筍竹、花卉苗木、中藥材等主導特色農業(yè)在各示范帶得到蓬勃發(fā)展,雁蕩山鐵皮石斛成功亮相北京世園會;成功打造了下山頭石斛田園綜合體項目,大荊鎮(zhèn)被列入2019年國家級農業(yè)產業(yè)強鎮(zhèn)建設名單。三是生態(tài)環(huán)境顯著改善。300多個村開展了環(huán)境綜合整治,共創(chuàng)成國家級美麗休閑鄉(xiāng)村1個,省美麗鄉(xiāng)村示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)3個、特色精品村14個、達標村161個,溫州美麗鄉(xiāng)村標桿鄉(xiāng)鎮(zhèn)2個、樣板村3個。四是農村改革全面深入。農村土地經營權確權登記頒證工作基本完成。培育了6家溫州“三位一體”典型合作組織,建立了11家農民專業(yè)合作社聯合社。積極探索土地經營權抵押貸款工作,并建立了農村產權交易管理制度。五是農民收入顯著增長。堅持“項目為王”,依托“黨建聯盟”,多渠道推進村集體增收,去年和今年村集體經濟總收入分別增長21.26%和21.67%。去年,示范帶吸引游客30萬人次,旅游消費6000萬元。同時,深入實施低收入農戶高水平全面小康計劃,多措并舉,深入開展扶貧工作。
二、存在的主要問題
(一)基層對示范帶建設認識存在偏差。目前鄉(xiāng)村振興示范帶項目覆蓋到的鄉(xiāng)村較少且大部分位于樂清東部,面上其他鄉(xiāng)村有失落感。不少村民參與鄉(xiāng)村振興的主動性不足,等靠要思想較嚴重。示范帶普遍依靠財政資金支持,社會資本占比較低,鄉(xiāng)村主體作用未得到有效發(fā)揮。示范帶項目重建設輕管護現象比較突出,而且受土地指標限制,租地建設情況較為普遍,后續(xù)維護資金壓力較大。
(二)農村產業(yè)仍然不大不強。一是缺少大而強的農業(yè)龍頭企業(yè),三產融合程度低。除鐵皮石斛等少數產業(yè)外,各類農業(yè)主體大都仍處于低小散狀態(tài)。農業(yè)種養(yǎng)加、農業(yè)+旅游+文化、森林康養(yǎng)服務、互聯網+農業(yè)等產業(yè)融合發(fā)展不夠。二是產業(yè)發(fā)展缺少資金支撐。不少村集體經濟收入主要依靠村辦公樓或者舊廠房出租,持續(xù)增收渠道少;一些山老區(qū)村水、電、路、網等基礎設施建設歷史欠賬較多,自我造血功能低下,工商資本進入受區(qū)位因素、土地指標等限制較大。三是農業(yè)抗風險能力低,超強臺風“利奇馬”給災區(qū)種養(yǎng)業(yè)造成重創(chuàng)(全市合計直接經濟損失35.38億元,其中農業(yè)損失17.12億元),非洲豬瘟使養(yǎng)豬業(yè)傷筋動骨。
(三)農村環(huán)境提升還需持續(xù)發(fā)力。一是規(guī)劃引領不夠。鄉(xiāng)村規(guī)劃操作性不強,村居規(guī)?;{整之后,規(guī)劃修編未及時跟上。二是美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建氛圍不濃。美麗鄉(xiāng)村建設進度偏慢,創(chuàng)成覆蓋率較低。三是農村環(huán)境整治還需提升。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道建城區(qū)之外的一些村莊臟亂差現象依然存在。農村垃圾、污水、廁所整治工程缺乏專業(yè)指導,工程質量難以保障。
此外,調研中反映較多的還有:農村人才嚴重缺乏,農技服務隊伍力量薄弱;農村文化禮堂管理運行不到位,常態(tài)化活動難以持續(xù)。
三、意見和建議
(一)進一步強化農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展理念。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨中央作出的重大決策,是新時期“三農”工作的總抓手。實施鄉(xiāng)村振興,必須進一步增強政治自覺,堅持農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展。一是在干部配備管理上優(yōu)先考慮農業(yè)農村。要配齊配強鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,加強村級干部隊伍建設,特別是要加快鄉(xiāng)村年輕干部的培養(yǎng),為鄉(xiāng)村振興提供堅強的組織保障。二是在要素資源配置上優(yōu)先考慮農業(yè)農村。資金投入、用地配置、金融支持等政策要素都要向“三農”傾斜。特別是對調研中反映較多的農村產業(yè)用地需求問題,建議進行專項調查、認真研究。對一些農業(yè)臨時設施的`搭建、自產自銷農產品加工展銷用地應盡量放寬政策。還應出臺一些有吸引力的,支持農村產業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村旅游、工商資本下鄉(xiāng)的配套政策,并持續(xù)發(fā)力。三是在農村基礎設施、公共服務等方面要優(yōu)先考慮農業(yè)農村。在農業(yè)保險、農村交通、飲水住房安全、養(yǎng)老服務、義務教育、醫(yī)療衛(wèi)生等方面加快補齊短板、完善提高;繼續(xù)深入做好村集體經濟消薄防滑、低收入農戶脫貧防貧減貧工作,為鄉(xiāng)村振興提供良好的基礎條件。尤其是“利奇馬”臺風造成的慘重損失呼喚我們必須加快完善農業(yè)保險制度。要擴大農業(yè)政策性保險的品種范圍,加大參保的財政補助力度。保險公司要提高保額,降低保險費率,并合理及時足額理賠,切實提高農業(yè)抗風險的能力,增強鄉(xiāng)村振興的信心。
(二)進一步加強示范引領推進全面振興。示范帶建設應盡量覆蓋到更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和村居,更好地發(fā)揮示范帶動和輻射作用。如虹橋等幾大集鎮(zhèn)要設帶設點,中雁綠道示范帶可以延伸到城北秦垟。未覆蓋到的地方,要深入廣泛宣傳鄉(xiāng)村振興的政策和示范帶成果,增強鄉(xiāng)村主體意識,根據各自的自然稟賦和區(qū)位條件設計振興目標。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要克服等靠要思想,積極主動籌措資金,廣泛發(fā)動社會資本參與,打造自己的示范帶、示范點。有關部門要適應鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略新要求,整合資金,聯動配合,聚焦發(fā)力,把示范帶建設成為鄉(xiāng)村振興美麗風景線,努力實現以點帶面、由線到片的全面振興。
(三)進一步引導農村產業(yè)做大做強。鄉(xiāng)村振興,產業(yè)振興是重點。各級政府要像重視工業(yè)一樣重視農村產業(yè)振興。一是重點扶持優(yōu)勢產業(yè)。注重品牌帶動,大力培育一批知名度高、影響力大的國家和省級名牌農產品、地理標志產品,并對同類產品進行整合提高,避免無序競爭。二是推動三產融合發(fā)展。促進農業(yè)生產由簡單的種養(yǎng)殖模式向高效生態(tài)農業(yè)轉型升級,并拉長產業(yè)鏈,增強農村產業(yè)競爭力。大力發(fā)展優(yōu)質農產品電子商務、鄉(xiāng)村休閑旅游、森林康養(yǎng)、特色民宿經濟等,加快培育新業(yè)態(tài)。三是推動農村產業(yè)高質量發(fā)展。積極引入農業(yè)院校、科研單位在我市建立相關科研基地。努力打造一批產業(yè)鏈條全、示范帶動強的現代化鄉(xiāng)村產業(yè)園、田園綜合體等產業(yè)發(fā)展平臺。繼續(xù)深化農村土地制度、“三位一體”合作體系和農村要素配置改革,引導龍頭企業(yè)、合作社、家庭農場及農戶開展經營合作,促進土地流轉和規(guī)模經營,發(fā)展“一村一品”,帶動農民增收。
(四)進一步推進美麗鄉(xiāng)村“全域美”。一是加強規(guī)劃引領。結合村(社區(qū))規(guī)模調整和新一輪國土規(guī)劃調整,及時修編村莊規(guī)劃,在建設用地等方面為鄉(xiāng)村振興預留發(fā)展空間。按照市域鄉(xiāng)村規(guī)劃確定的特色村、重點村、一般村,因地制宜,科學合理地分類建設,引導村莊個性發(fā)展。二是繼續(xù)加強農村環(huán)境治理。鞏固提升小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治成果。深入抓好農村垃圾、污水、廁所革命,認真推行農村生活垃圾分類,特別是建好農村垃圾分類處理終端設施;繼續(xù)抓好截污納管掃尾工作,加快污水零直排區(qū)建設;拆除一些難以改造提升的公廁,可采用嵌入式公廁替換。廣泛開展“一村萬樹”、農家庭院綠化美化等,不斷增強農村群眾對美麗鄉(xiāng)村建設的獲得感和幸福感。三是重視農村環(huán)境設施建設工程質量和后期維護問題。要加強對農村建設工程監(jiān)管,積極探索解決公用設施后續(xù)維護資金來源問題,避免因質量問題或維護跟不上而影響使用、造成浪費。同時,示范帶建設、鄉(xiāng)村產業(yè)振興和生態(tài)環(huán)境的改善離不開人才、文化和組織振興的支撐。農村本土人才、職業(yè)農民的培育,鄉(xiāng)村文化建設和鄉(xiāng)村治理水平的提升也要不斷加強,同步推進。
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