元宵節(jié)志愿活動有哪些(經典7篇)

隨著社會一步步向前發(fā)展，簡報起到的作用越來越大，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內容必須保證絕對真實、準確。那要怎么寫好簡報呢？下面是小編收集整理的元宵節(jié)志愿服務活動簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節(jié)志愿活動有哪些 篇1

為了讓轄區(qū)居民度過一個歡樂祥和的元宵節(jié)，娑婆橋社區(qū)的'工作人員早早的開始行動了，社區(qū)首先召開了會議專題討論元宵節(jié)活動方案，經過商討社區(qū)決定于3月5日元宵節(jié)當天在湖墅嘉園室內活動場地與湖墅嘉園物業(yè)共建，一起舉辦“濃濃鄰里情，歡樂鬧元宵”主題活動，活動將分為燈謎猜猜看、愛心湯圓制作、品元宵等環(huán)節(jié)。

社區(qū)工作人員按照活動材料采購、活動現(xiàn)場布置、活動人員聯(lián)絡等工作內容分成若干小組，積極行動，各司其職，為正月十五社區(qū)元宵節(jié)做準備。

社區(qū)將在活動現(xiàn)場社區(qū)準備了100多條燈謎，上至天文，下至地理，經史辭賦，現(xiàn)代知識，包羅萬象。不少青少年也到社區(qū)報名做小小志愿者，利用假期時間參與社區(qū)活動，一來可以為社區(qū)做點貢獻，二來豐富了自己的寒假生活。

社區(qū)希望通過此次活動能進一步豐富居民群眾的傳統(tǒng)文化生活，增進社區(qū)居民之間的感情，過好一個傳統(tǒng)節(jié)日。

元宵節(jié)志愿活動有哪些 篇2

正月十五“元宵節(jié)”是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為弘揚中國傳統(tǒng)文化，豐富居民精神文明生活，營造濃厚的節(jié)日團圓氛圍。2月15日上午，辛安渡街振興社區(qū)團支部開展了“黨建共建心連心 和諧鄰里慶元宵——我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動，讓社區(qū)居民感受溫暖的同時，也增進了彼此之間的聯(lián)系。

活動開始，青年志愿者們首先為孩子們講述了元宵節(jié)的由來以及慶祝元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗，在隨后的互動問答中，孩子們對中國傳統(tǒng)節(jié)日有了進一步的了解?！靶∨笥褌儯銈冎涝?jié)有哪些習俗嗎？”“吃元宵！猜燈謎！掛花燈！……”小朋友們你一言我一語，活動在一片熱鬧和諧的氛圍中展開。

歡樂鬧元宵，人氣最旺的當屬猜燈謎了?；顒蝇F(xiàn)場，男女老少齊聚一堂，有的相互討論，有的暗自比劃，有的虛心請教，謎語內容非常豐富，分為字謎、成語、知識、生活等，激起了社區(qū)居民的'濃厚興趣。

隨后，青年志愿者向大家介紹了元宵節(jié)掛花燈的由來，并把制作燈籠的材料發(fā)到大家手中，邊示范邊向大家詳細講解燈籠制作的步驟。在制作過程中，孩子們相互幫助、相互學習，其樂融融。大家望著自己的作品，臉上洋溢著幸福的笑容。

活動結束后，振興社區(qū)青年志愿者給每一組參與家庭都送上了寓意著團圓的湯圓?！斑@次活動很有意義，孩子們都很喜歡，也很感謝所有志愿者的付出?！贝蠹壹娂姳硎酒诖麓芜€能多多參與社區(qū)組織的各項活動。

辛安渡街振興社區(qū)團支部始終堅持為民服務的初心，通過過好“我們的節(jié)日”，以實際行動踐行“我為群眾辦實事”，豐富居民的精神世界。下一步，振興社區(qū)團支部將結合實際，關注群眾需求，主動作為、善于作為，積極發(fā)揮青年在基層中的重要作用，努力構建文明、友善、和諧新社區(qū)。

元宵節(jié)志愿活動有哪些 篇3

春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為了深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵，為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

一、活動時間

20xx年1月24日～ 3月1日

二、活動內容

1、全校各班都要積極參與廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣、節(jié)日資料的活動，用自家的相機和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，在調查了解的基礎上完成風俗習慣調查表的填寫工作（此表請用WORD的形式將電子版發(fā)給家長，由家長和孩子共同完成此表的填寫工作，具體文檔請詳見QQ群中），開學初每班在上交的作品中精挑3張以上A4紙張打印上交學校。

2、深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，一至三年級各班鼓勵學生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學展示自己收集的春聯(lián)，引導學生學習欣賞春聯(lián)，開學初上交春聯(lián)收集表；四至六年級各班開展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報活動，展示節(jié)日收獲和感悟，紙張為A3大小，手抄或者電子排版打印均可，開學初每班在上交的作品中精挑3張以上上交學校。

3、文明拜大年：向親人、師長、朋友表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福

4、開展“學會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背，道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

5、要求學生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強學生對中華文化的理解。

三、活動要求

1、各班要利用1月23日的閉學式時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

2、開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中相關資料，并及時上報少先隊總部。（1—3年級春聯(lián)收集表；4—6年級節(jié)日手抄報；六年級征文；全校各班習俗調查表用A4紙。）

3、開學初，各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。

元宵節(jié)志愿活動有哪些 篇4

一、活動目的

農歷正月十五元宵節(jié)，是中國傳統(tǒng)佳節(jié)之一。按民間的傳統(tǒng)，在一元復始，春回大地的節(jié)日晚上，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈猜謎、吃元宵團聚，其樂融融。為進一步調動我鎮(zhèn)元宵氣氛，弘揚傳統(tǒng)文化精神，特舉行本次活動。

二、活動時間（初定）

20xx年xx月xx日（元宵節(jié)）

三、活動地點

xx鎮(zhèn)文化廣場

四、參加對象

xx鎮(zhèn)廣大市民群眾

五、活動內容

現(xiàn)場模擬攤位銷售，我鎮(zhèn)計劃向廣大市民群眾推出10至15個攤位，經營項目包括小吃和飲料等。

六、活動要求

1、活動以小組為單位進行，每組不少于3人；參加人員自由組合，并推薦一名有責任心的.成員擔任該組的組長。

2、各組要制定攤位經營方案（方案填寫在申請表上），必須包括攤位經營范圍和名稱。

3、各組要服從鎮(zhèn)宣傳教育文體局工作人員的指揮。

七、報名方式

將報名申請表（見附件）于1月31日前發(fā)至宣傳教育文體局郵箱（xx），如若報名數(shù)量多，我局將從優(yōu)選擇。

八、聯(lián)系方式

xx鎮(zhèn)宣傳教育文體局：xx，聯(lián)系人：郭先生。

元宵節(jié)志愿活動有哪些 篇5

元宵節(jié)觀燈猜謎是我國民間古老的習俗，亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年元宵佳節(jié)正值我校開學期間，為了讓全校師生感受節(jié)日氛圍，共度佳節(jié)，我校將舉辦“華韻致遠”中華傳統(tǒng)文化教育系列活動之“中華好謎語”師生猜燈謎活動。現(xiàn)向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”，請師生員工發(fā)揮才智，開動腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動中來，答對謎題可領取獎品。讓我們相約不見不散，共享元宵燈謎喜樂會。

一、活動意義：

20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，結合我校孝德節(jié)活動主題，20xx級學生將通過“慶元宵猜燈謎”活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，滿足學生成長過程中個性發(fā)展需求，豐富學生精神生活。

二、活動目標：

1、通過活動，讓學生了解元宵節(jié)的來歷，知道它的傳說、習俗等，激發(fā)學生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

2、通過讓學生制作燈謎、猜燈謎活動，培養(yǎng)學生傳播民族文化的責任感。

3、通過本次活動，發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及動手能力，養(yǎng)成探究學習的態(tài)度和習慣。

三、活動時間：

20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00

四、準備活動：

每個學生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關資料，了解元宵節(jié)的來歷、傳說和習俗，準備燈謎。通過參加豐富多彩的'猜燈謎活動，初步了解燈謎，并自己嘗試創(chuàng)作燈謎，或摘錄一些感興趣的燈謎。

開學，2月23日帶一個燈籠（最好是自制的）到班級，班主任利用3日晨會課和學生交流資料、指導學生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。

謎面要求字跡清楚，內容健康，與謎底匹配；反面寫好編號（例：1101001，前四位為班級編號，后三位為謎面號）；謎面形式可相對統(tǒng)一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號?；顒忧?，由班主任組織學生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

五、活動過程：

1、各班派家長委員一名，及學生2人負責核對謎底，2人負責發(fā)放獎品（開學每位學生自帶一個獎品放在班主任老師處）；下半場再選4名學生與上述4名學生調換。

2、猜謎時，同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個班級開始猜謎，猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點兌換獎品。每20分鐘往后一個班級。

3、班主任和輔導員老師一前一后組織帶領學生猜謎，維持紀律；家長志工負責行進過程中各班級之間的組織與協(xié)調；每班一名家長委員負責兌換點的服務工作指導；語文老師負責前期燈謎把關工作。

4、活動結束后，學生撰寫體驗日記，表達參與活動的感悟。

5、活動成果：各班自帶獎品獎勵猜中學生；年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動班級，以及燈謎大王（每班1名）、文明活動個人（每班1名）、最佳服務員（每班2名）、燈籠制作大王（每班2名）；

6、活動完成后，各班結合班級文化布置，整合活動成果進行展示，年級發(fā)新聞一篇，留下珍貴的成長足跡。

元宵節(jié)志愿活動有哪些 篇6

為讓員工度過一個溫馨、歡快的元宵佳節(jié)，經我們房地產酒店工會研究決定，特組織“鬧元宵，猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題

“鬧元宵，猜燈謎”

二、活動時間

20xx年20xx月20xx日晚7：00整

三、活動地點

酒店餐廳

四、活動準備

1、前期工作：

由工會負責收集整理活動期間的各種燈謎及道具、活動背景制作、宣傳海報、購買獎品、水果、干果、飲料等。

2、場地布置：

2月xx日上午，由工會牽頭，行政部、機動能源部協(xié)助進行會場布置，懸掛準備元宵節(jié)燈謎(具體在餐廳四周拉上鐵絲，懸掛燈謎)。

3、活動期間：

由酒店行政部負責音響設備的調試及播放節(jié)日音樂，渲染氣氛;工會負責瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;酒店團委協(xié)助維持活動期間的秩序。

4、各分會安排專人協(xié)助工會負責組織猜謎活動的前期宣傳，包括人員通知，活動期間的獎品發(fā)放等工作。

5、活動結束：

由各分會主席安排人員協(xié)助清掃場地，整理、歸還物品及道具等。

五、活動環(huán)節(jié)設置

第一環(huán)節(jié)：“你來比劃，我來猜”。

由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲(1個負責比劃，1個負責競猜)。

游戲規(guī)則：

負責比劃的選手可以用語言和肢體動作來向猜詞者傳達信息，但不得說出詞中的任何一個字，不得同音/諧音，否則算犯規(guī)，此題作廢。猜不出可喊“過”!則換下一題，以在限定的時間內猜出最多的詞匯為最終勝利方。分數(shù)相同的組可加賽一次。

主持人負責此環(huán)節(jié)的規(guī)則介紹，流程掌控，氣氛渲染、提示工作人員獎品發(fā)放等。

第二環(huán)節(jié)：“猜燈謎”。

由現(xiàn)場所有人員參與。

游戲規(guī)則：

1、猜謎者每猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認正確無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，由工作人員進行登記后，方可領取獎品;猜錯者不領取獎品，謎面繼續(xù)保留使用。(謎面由巡視人員負責揭取，嚴禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)

2、猜對一條謎語兌換一份獎品。

3、謎語共計400條，其中：

第001-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案;第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案;第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案;第301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

4、獎項設置：

共設置獎品400份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

一至四號兌獎桌(點)工作人員由各分會委派，每桌(點)工作人員為3人，其中：謎底核對1人、謎面巡視1人，獎品登記1人。

抽獎環(huán)節(jié)：

由現(xiàn)場所有人參與。

游戲規(guī)則：

每位進場人員均在工作人員的引領下取得號碼牌1張，在第一環(huán)節(jié)進行中，可由主持人(或邀請酒店領導層)負責現(xiàn)場抽獎，被抽到的號碼可獲得小禮品一份。

獎項設置：

獎品10份。

六、活動注意事項

1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場在座人員不得提示，否則扣取犯規(guī)人員所在桌的分數(shù)1分。

2、“抽獎環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插，用于調節(jié)氣氛。

3、猜謎要有秩序，兌獎按先后順序排隊，不得大聲喧嘩，不得利用手機或其他電子設備搜索答案，一經發(fā)現(xiàn)，按無效論處，不發(fā)獎品。

4、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處向工作人員報告謎面題號及答案，回答正確由巡視人員取下相應謎面，回答錯誤則保留謎面繼續(xù)使用，嚴禁私自將謎面取下。

七、活動道具

1、制作燈謎用彩紙、鐵絲。

2、舞臺背景、海報。

3、水果、瓜子花生、飲料。

4、抽獎箱、抽獎號。

5、投影儀及筆記本電腦。

6、音箱設備。

7、小禮品410份。

八、活動費用預算

1、猜謎用彩紙：75元;

2、背景制作、宣傳海報：400元;

3、水果、瓜子花生、飲料：1500元;

4、禮品410份(含抽獎環(huán)節(jié)10份獎品)20元/份×410份=8200元。

費用合計：約1萬元。

元宵節(jié)志愿活動有哪些 篇7

為確保元宵節(jié)有關活動安全有序開展，弘揚民族民間傳統(tǒng)文化，滿足人民群眾節(jié)日文化需求，推動我鎮(zhèn)文化事業(yè)繁榮發(fā)展，特擬定如下實施方案：

一、元宵越劇演出：

1、活動時間：20xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六）兩個下午、三個晚上

2、演出時間：下午1：00開始晚上6：30開始

3、活動地點：杜東岙里戲院

4、點上負責人員：負責人：鄭米通

5、現(xiàn)場服務：吳巧云、鄭米理、村干部3—5人

以上人員均須在每場演出半小時前到場。

二、杜東舞龍：

1、活動時間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時開始

2、活動線路：解放街、府前街、杜西路、杜川路

3、點上負責人員：負責人：盧修米、王良根、王正良

現(xiàn)場服務：杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人

三、燈展、猜燈謎：

1、活動時間：xx年2月20日（正月十四）12：00開始布置，18點開始。

2、活動地點：杜北路（時代名邸至陽光家園）兩側

3、點上負責人員：負責人：蔣林法

現(xiàn)場服務及安全保衛(wèi)人員：（見保衛(wèi)方案）

為了迎接2月14日的元宵節(jié)，讓學生們了解元宵節(jié)的風俗習慣，傳播我國民族文化，在開學的那天就給學生布置了制作燈籠的任務。2月13日上午第三節(jié)班會課，二年級二班教室里已經掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠，為接下來的“快樂元宵”主題活動做好了準備。

我將活動分為講授和游戲兩個部分。先是向學生提問“元宵節(jié)的有哪些風俗？”同學們爭先恐后的`說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之后我就給學生講了一個關于元宵節(jié)為什么會玩燈籠的傳說，同學們聽得津津有味。

之后就是游戲環(huán)節(jié)了。第一個游戲是“夾湯圓”，四個小組分別選出五個小組員參與游戲。每個人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數(shù)量最多的獲勝。

第二個游戲是“猜燈謎”，在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表，隨機取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的同學將得到獎勵。

最后一個游戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個學生手上，然后依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復的，則須要念一段繞口令作為懲罰。

這次“快樂元宵”班會活動形式多樣，豐富多彩，同學們在老師的講解下學到了元宵節(jié)玩燈籠的來歷和風俗，也通過各種有趣的游戲體驗到節(jié)日的快樂，將熱愛傳統(tǒng)文化的情感滲透到每個學生的心中。

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