小學(xué)生簡短演講稿(收藏12篇)

演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿的使用越來越廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生簡短演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

記得自然課上，老師曾做過這樣一個(gè)調(diào)查：我們身邊有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象?想不到，小小的校園中竟存在著如此之多的浪費(fèi)現(xiàn)象。同學(xué)們，讓我們回想一下自己身上是否存在這種現(xiàn)象：干值日時(shí)，洗抹布，涮拖把，不必要得把水龍頭開得很大，還一邊干活一邊聊天。學(xué)習(xí)時(shí)，演算紙只用一點(diǎn)，或沒用就被我們隨手丟掉。午飯時(shí)，有不愛吃的飯菜便倒掉。課下，有的同學(xué)亂扔粉筆頭……把可用的資源變成了垃圾，并且污染了環(huán)境。

我想，如果每個(gè)同學(xué)都能節(jié)約用電，珍惜水源，我們的校園就會(huì)變得更加美麗和諧。

有人說過：垃圾是放錯(cuò)地方的資源。如果每個(gè)人都付出一分努力，物盡其用，正確利用資源，其效果是不言而喻的，就會(huì)既節(jié)約了資源，又保證了環(huán)境的整潔。21世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、衛(wèi)生的生活環(huán)境……那么，我們這群新世紀(jì)的少年，就義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新環(huán)境吧!

再舉一個(gè)我們身邊的例子：生活中時(shí)時(shí)處處要用到紙?？墒且?yàn)榧埖妮p薄又廉價(jià)，有些同學(xué)常常把沒有用過或沒有用完的紙扔掉。造成了了紙張的極大浪費(fèi)，忽視了節(jié)約用紙的重要性。據(jù)調(diào)查，一棵粗樹只能造出3000張紙，請大家試想一下，如果咱們?nèi)Ｃ咳嗣刻炖速M(fèi)一張紙，一天就要浪費(fèi)1000張紙，三天就會(huì)浪費(fèi)掉一棵樹的價(jià)值，那么一個(gè)月，一年呢，浪費(fèi)的紙就會(huì)堆成一座小山，毀掉的那是一片森林啊!薄薄的一張紙?bào)w現(xiàn)出了校園浪費(fèi)的重要問題。樹木是地球的脈搏，綠色是生命的色彩，美麗的.地球慷慨地贈(zèng)予我們的資源，我們應(yīng)該珍惜對待，古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”勤儉節(jié)約是我們中華的魂，是我們的傳統(tǒng)美德，讓節(jié)約成為我們校園中不變的主題，讓綠色成為校園中永恒的顏色吧!

優(yōu)美的環(huán)境需要保護(hù)，有限的資源需要珍惜。讓我們從節(jié)約一度電一滴水一張紙做起，攜手共創(chuàng)文明和諧的環(huán)境吧!

小學(xué)生簡短演講稿 篇2

老師、同學(xué)們：

大家好！

這次成績的進(jìn)步，與努力離不開關(guān)系。

努力這個(gè)詞相信每個(gè)人都聽過很多遍了。但是真正堅(jiān)持下來的又有幾個(gè)人呢？大多數(shù)人都是三分鐘熱度沒有毅力，做事情推三阻四，懶惰大于決心，激勵(lì)自己的話說了太多卻說說就過了，計(jì)劃定的很完美，卻總是今天推到明天，明天推到后天什么也沒有做。激起了奮斗意識(shí)準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，卻還沒有堅(jiān)持幾天就放棄了。所以，努力要有堅(jiān)定的意志，不要因一些困難而放棄。如果你真的堅(jiān)持不下去了，就想想那些起得比你早，睡得比你晚的人。當(dāng)你在玩手機(jī)或在睡夢中時(shí)，他們已不知不覺地攀上了另一個(gè)高峰。

其次努力要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。盲目的去努力只會(huì)事倍功半。要學(xué)會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持及認(rèn)真地去踐行。

當(dāng)然了，學(xué)習(xí)的過程中，我們要有較強(qiáng)的自控力。許多人無法堅(jiān)持下來就是因?yàn)樽钥亓^差。我們總是會(huì)在受外在因素的影響，例如：在寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)不自覺地打開手機(jī)與電腦。所以增強(qiáng)自控力尤為重要。最后，一段話送給大家：

你在背單詞的時(shí)候，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面；你在算數(shù)學(xué)題的`時(shí)候，太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上；你在自習(xí)的時(shí)候，極圖的夜空散漫了五彩斑斕。

但是少年你別著急，在你為自己未來踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí)，那些你感覺從來不會(huì)看到的景色，那些你感覺永遠(yuǎn)得不到的掌聲與鮮花，正一步步向你走來。

小學(xué)生簡短演講稿 篇3

各位同學(xué)、老師：

大家好！

今天我講話的主題是：《文明從我做起》。話題很老，但不過時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。

文明是春天里的微風(fēng)，給人溫暖愜意之感，文明是夏日里的綠蔭，給人清新舒適之感，文明是深秋里的夕陽，給人壯美震撼之感，文明是寒冬里的火把，給人溫暖光明之感。

曾經(jīng)我們可以驕傲的炫耀四大發(fā)明的光輝歷史，而如今我們卻因時(shí)代的發(fā)展，忘卻了文明，迷失于惡言惡行的腐蝕，曾經(jīng)我們是四大文明古國之一，古老的土地及孕育了燦爛的文化，更孕育了文明的美德，而如今處處可見飄舞的紙屑，翻飛的塑料袋。為了聽風(fēng)聲雨聲讀書聲，我們不愿再聽刺耳的惡言惡語，為了欣賞綠樹紅花的楚楚動(dòng)人，我們不愿在看到受傷的樹枝，不愿看到草坪上留下我們的足跡。

身為中學(xué)生的我們，身處美麗和諧的'校園，更應(yīng)踐行文明，慎言慎行，更不能因?yàn)樽约憾鴵p害了學(xué)校的文明形象。學(xué)生在校園里談天說地，談的是理想說的是追求，倘若不注重文明，不堪入耳的語言不僅會(huì)污濁了校園環(huán)境，更會(huì)侵蝕同學(xué)們的心靈。漫步校園，如果看到的是同學(xué)們矯健的身姿，聽到的是同學(xué)們文明的語言，那么學(xué)校將成為一道亮麗的風(fēng)景線。

除了語言上的文明，我們耿學(xué)要成為行動(dòng)上的文明人。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾，那么你將留下一方潔凈的土地，倘若文明行為是扶起彎折的小樹，那么你將為未來留下一片綠蔭，倘若文明行為是對老師一身真誠的問候，那么你將送給老師一天的愉快心情。一個(gè)文明的學(xué)生能把文明傳播到周邊，一個(gè)文明的集體能將文明傳遍校園，一個(gè)文明的學(xué)校定將成為名揚(yáng)一方的育人搖籃。

上下樓梯時(shí)主動(dòng)讓一步，讓出同學(xué)間心靈交流的空間；看到有同學(xué)因?yàn)榇颐Φ袈淞藭畷r(shí)提醒一聲，喚醒同學(xué)間互助的美德；遇到來訪的客人主動(dòng)指路，指出一方文明的沃土。無論何時(shí)何地，無論點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到文明并不難，只要行動(dòng)，你就能播種文明。

點(diǎn)滴之行，始于足下。文明從我做起，從身邊小事做起，那么在大家共同澆灌之下，文明之花一定會(huì)綻放精彩。

小學(xué)生簡短演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

我是xx中隊(duì)的xxx，今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時(shí)間，努力學(xué)》。

林清玄先生說：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功?！泵刻?4小時(shí)對每個(gè)人來說都是一樣的。但在這24個(gè)小時(shí)里，如何利用時(shí)間，我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學(xué)把時(shí)間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有的同學(xué)在校園中閑逛、游蕩；有的同學(xué)在課堂上專心致志的學(xué)，回家后抓緊時(shí)間復(fù)；有的同學(xué)放學(xué)后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中……

那么，要珍惜時(shí)間，我們應(yīng)該怎么做呢？首先，要抓緊時(shí)間，善于合理地支配時(shí)間。一天六、七節(jié)課下來，是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體娛樂活動(dòng)也是必要的。但是，打球把“學(xué)”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課余那么多寶貴時(shí)間，都一門心思地去玩了，多么可惜！要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，合理支配時(shí)間，要有毅力！其次，還要學(xué)會(huì)擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會(huì)擠時(shí)間的`。魯迅先生說：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到“今日事今日畢”。

同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)；只有珍惜時(shí)間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏？就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)吧！

我的國旗下講話完畢。謝謝大家！

小學(xué)生簡短演講稿 篇5

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我們生活在一個(gè)文明的社會(huì)，所以學(xué)校和社會(huì)都希望我們能夠文明。對我們的學(xué)生來說，文明很重要，甚至比有一個(gè)優(yōu)秀的成績更重要。如果你學(xué)習(xí)成績好但是不懂得禮貌，那是不行的，這樣的人在社會(huì)上是不會(huì)被接受的。所以，我們每個(gè)人都要做一個(gè)文明的學(xué)生，禮貌文明。這不僅對社會(huì)有利，對我們自己也有利。

社會(huì)上還有很多不文明的現(xiàn)象。要想改變這種現(xiàn)象，只能靠新一代的學(xué)生。所以作為一個(gè)小學(xué)生，文明是我們應(yīng)該做的，也是必須做的`。這是社會(huì)的要求。想要社會(huì)變得更好，就要做一個(gè)文明人，一定要做一個(gè)文明人。我們從小就接受文明教育。做一個(gè)文明人不難，甚至可以說對我們來說很簡單，要努力讓自己成為一個(gè)文明人。

我認(rèn)為所有的學(xué)生都應(yīng)該知道文明人應(yīng)該做什么，但是如果他們不單獨(dú)做也沒關(guān)系，但是如果每個(gè)人都有這個(gè)想法，我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)不文明的社會(huì)。因此，我們不僅要知道在談?wù)撐拿鲿r(shí)我們應(yīng)該做什么，而且要讓自己能夠做到。這不是一件困難的事情，但所有的學(xué)生都不想做。即使現(xiàn)在很多學(xué)生有很多不文明的習(xí)慣，我們?nèi)匀挥泻芏鄷r(shí)間來改變自己，讓自己成為一個(gè)文明人。

雖然社會(huì)上仍然存在許多不文明現(xiàn)象，但社會(huì)正在慢慢向好的方向轉(zhuǎn)變。與其落后于社會(huì)，不如幫助社會(huì)更好的發(fā)展，一起讓自己更好。只有先動(dòng)手，才能影響別人，帶動(dòng)別人一起談文明。我們應(yīng)該采取行動(dòng)，趁還有時(shí)間，趁還有精力和機(jī)會(huì)。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，從今天開始，做一個(gè)文明人，做一個(gè)文明學(xué)生，讓我們的學(xué)校更好，讓我們的生活社會(huì)更好。當(dāng)我們開始改變自己的時(shí)候，我們會(huì)讓自己變得更好。

謝謝大家！

小學(xué)生簡短演講稿 篇6

敬愛的老師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六(1)班的小霞，今天，我將與全班四十八名同學(xué)一起，告別小學(xué)時(shí)光，準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門。真沒有想到，六年時(shí)光居然會(huì)過得那么地快，所有的日子都隨著時(shí)間的影兒，成了永久的回憶，被記憶風(fēng)干了。今天，我站在這里，代表育才舒曼藝術(shù)學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別，向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!過去的我，曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有著千愁萬緒涌上心頭。

回想起一起走過的日子，感覺實(shí)在不容易，更多的是對已經(jīng)定格的歷史的.懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍，卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影；不舍教室里的瑯瑯書聲；不舍下課追逐打鬧的日子，其實(shí)，心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)啊!

童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日；會(huì)上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂演奏；

在狂歡時(shí)段里，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來，望著對方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。

過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們，也曾經(jīng)幼稚過，曾經(jīng)無知過，曾經(jīng)懵懂過。是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活，滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記于心；老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報(bào)!

過去的日子固然讓人懷念，但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里，我們要更加努力地鍛煉自己，養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，讓我們在面對未來的時(shí)候，不會(huì)感到迷茫，不會(huì)感到手足無措，不會(huì)感到心驚膽顫。同學(xué)們，讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好吧!謝謝給予我們力量的老師家長們，謝謝你們!

小學(xué)生簡短演講稿 篇7

同學(xué)們：

勞動(dòng)對于每個(gè)人成長的意義非常重大。偉大的共產(chǎn)主義先行者馬克思說過，勞動(dòng)才是人的第一需要。著名教育家陶行知也說：人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉。通過勞動(dòng)，人類從盤錯(cuò)交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代文明。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的發(fā)展，越來越依賴于知識(shí)、人才和創(chuàng)造的'力量，而這一切最終都要靠勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。因此，勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙，熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應(yīng)該成為全社會(huì)的道德共識(shí)。 我們要以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，鄙視那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些曾經(jīng)辛勞過，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動(dòng)、努力過，那么你--就是最光榮，最值得稱贊的！

勞動(dòng)是一首詩，每一個(gè)舉動(dòng)都有美麗的韻腳；勞動(dòng)是一首歌，每一次收獲都有好聽的音符。也許有一天，四季的風(fēng)會(huì)染白我們的鬢發(fā)；也許有一天，歲月的犁會(huì)在我們的額頭刻上衰老；也許漫長的里程碑會(huì)使你步履蹣跚；也許夕陽會(huì)落進(jìn)我們的雙眼……但是當(dāng)我們回首一生時(shí)，我們不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。朋友，請加入勞動(dòng)中來吧，不論前方的路還有幾多坎坷，幾多不幸；無論穿過沼澤荒漠，還是步入綠蔭花叢，我們都應(yīng)該去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，承受歲月的暴雨狂風(fēng)！

謝謝。

小學(xué)生簡短演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)我們：

大家好！

我們的學(xué)校是xx小學(xué)，我們的校園像個(gè)美麗的大花園。

清晨，一進(jìn)校門我就聞到一陣清幽的桂花香，向里面走去，就會(huì)看到一棟四層高的教學(xué)樓。陽光下，教學(xué)樓前的的兩排樹木顯得格外精神，它我們一棵棵昂首挺胸，就像草原上的哨兵一樣威武。

往前走三十米，來到學(xué)校的小禮堂，在小禮堂的左邊，有一個(gè)古香古色的小書吧。小書吧里的書真是琳瑯滿目，有《笑貓日記》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《動(dòng)物百科》，在課間的時(shí)候，同學(xué)我們都喜歡來到這里安靜地看書。

校園里既有安靜地書吧也有熱鬧的操場，從書吧出來向左前方走六七十米就來到了一個(gè)寬闊的操場，操場是由三個(gè)籃球場、一個(gè)羽毛球場和一個(gè)足球場組成。每當(dāng)下課和上體育課的`時(shí)候，操場上就沸騰起來。同學(xué)我們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在跑步……我最喜歡操場中央的足球場，那里綠草如茵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去就像一塊綠色的大地毯。沒有人踢足球的時(shí)候，我喜歡和伙伴我們在草地上追逐、打鬧、玩游戲，夕陽照在我們的臉上，天空中回蕩著我們歡樂的笑聲。

差點(diǎn)兒忘記介紹最美麗的智慧園了。就在操場的旁邊有個(gè)幽雅的智慧園，一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路一直延伸到小園的盡頭。園子的中央有個(gè)八角涼亭，我特別喜歡坐在涼亭的石椅上看書，看累了我會(huì)去看看涼亭旁的小水池里那幾條紅白相間的小金魚，看到它我們快活的樣子，我的疲勞一下子就消失了。

這就是我美麗的校園——xx小學(xué)，我們在這里愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長，我愛這美麗的校園。

小學(xué)生簡短演講稿 篇9

各位同學(xué)、老師：

大家好!

今天我講話的主題是：《爭當(dāng)文明學(xué)生》。

衛(wèi)生是人類健康的基本需求，文明是人類進(jìn)步的精神之花。創(chuàng)建一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境，營造一種文明祥和的社會(huì)風(fēng)氣，構(gòu)建一座綠色環(huán)保的和諧鄉(xiāng)村，是每一個(gè)人的共同心聲。這需要我們大家從我做起，盡我所能，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，爭當(dāng)一個(gè)文明人，共同為環(huán)境的美化而努力!從現(xiàn)在起，積極投入到活動(dòng)中去，從每一天的`學(xué)習(xí)生活中做起，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生，努力消除不良習(xí)慣，時(shí)時(shí)處處講文明，不說臟話、粗話，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺養(yǎng)成愛清潔、講綠化、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。團(tuán)結(jié)就是力量，我們美麗的家園需要我們共同來營造。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔活動(dòng)，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營造濃厚的氣氛，提高意識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一個(gè)文明人!從現(xiàn)在起，讓我們來做一名美化環(huán)境的傳播者吧!積極宣傳活動(dòng)，讓美化環(huán)境家喻戶曉，深入人心。每個(gè)村民都來遵守社會(huì)公德，保護(hù)鄉(xiāng)村環(huán)境，愛護(hù)公共設(shè)施，提高環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成健康文明的生活方式。

從現(xiàn)在起，讓我們來做一名美化環(huán)境的監(jiān)督者吧!積極參與社會(huì)監(jiān)督，主動(dòng)勸阻和制止損害公共衛(wèi)生的行為，從身邊小事做起，積極維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)衛(wèi)生設(shè)施，美化環(huán)境，愛護(hù)公物。以自己的良好行為來帶動(dòng)周圍的人，形成人人參與，人人為美化環(huán)境出力的良好社會(huì)氛圍。

鄉(xiāng)村唿喚文明，文明需要你我他(她)的參與，讓我們積極行動(dòng)起來吧!“攜手共建美好家園，齊心同創(chuàng)和諧社會(huì)”。讓文明的種子在你我心中萌芽滋長，共同培育出絢麗燦爛之花。我相信，在大家的共同努力下，人人爭當(dāng)“美化環(huán)境小先鋒”。天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，人會(huì)更美!謝謝大家!

小學(xué)生簡短演講稿 篇10

同學(xué)們：

大家早上好！當(dāng)四月的身影即將走遠(yuǎn)，五月的腳步又要臨近?；厥组_學(xué)這段時(shí)間，我們又取得了怎樣的進(jìn)步，我們還有哪些不足？看看剩下了這段時(shí)間，我們又應(yīng)該做哪些改進(jìn)呢？

逝去的一個(gè)多月里，我們的學(xué)習(xí)課程進(jìn)行了將近一半了吧？尤其是六年級的伙伴們，我們的課程也接近尾聲了吧？在我們緊鑼旗鼓地學(xué)習(xí)過程中，請大家不要忘了審視自己的不足，不要忽視培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。

同學(xué)們，課堂上我們聽課是否專注呢？我們的思路是否跟著老師走呢？我們的舉手是否積極？回答聲音是否響亮呢？要知道良好的課堂習(xí)慣對我們的'學(xué)習(xí)成績提高有著至關(guān)重要的作用??！

同學(xué)們，當(dāng)我們安然享受校園帶給我們的歡樂時(shí)，當(dāng)我們在校園里盡情汲取知識(shí)的芬芳時(shí)，我們的行為是為這校園的環(huán)境增光添彩還是抹黑呢？你是否把垃圾扔到該放的地方呢？你是否按照秩序上樓下樓排隊(duì)打飯呢？你在樓道里是否保持安靜了呢？你是否說話文明行為得體呢？

同學(xué)們，讓我們努力地克服自己的缺點(diǎn)吧，讓我們用蓬勃的斗志迎接接下來的學(xué)習(xí)吧，用文明的風(fēng)貌為美麗的校園添彩吧！

最后，我想對六年級的同學(xué)們說，讓我們一起拼盡全力學(xué)習(xí)，爭取為老師，為學(xué)校交一份滿意的答卷吧！謝謝大家！

小學(xué)生簡短演講稿 篇11

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好，我是xxx班的xx，今天我演講的題目是“愛國，從你我做起”。

愛是人類永恒的話題，可愛國是個(gè)千古不變的話題，歷史的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)千年，愛國也就成為了一種文化。愛國文化越來越精彩。

就比如說董存瑞吧！他在給敵方的.碉堡埋炸藥包的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)沒有支點(diǎn)可以支撐炸藥包，可是情況緊急，為了我方軍隊(duì)的勝利，他左手拿著炸藥包，右手拉開了導(dǎo)火索，轟的一聲，他以自己的生命為代價(jià)，炸毀了敵方的碉堡。

再說說狼牙山五壯士吧，他們?yōu)榱宋臆姷闹髁﹃?duì)伍，與敵人周旋，最后他們看見主力已經(jīng)走遠(yuǎn)了時(shí)候，不愿死在鬼子的槍口上，于是他們從山峰上跳了下來。

誰能說他們不愛國呢？只是他們的方式不同。他們?yōu)榱诵轮袊闪⒏冻隽俗约旱纳?，誰能說他們不愛國？

現(xiàn)在，我們雖然不會(huì)像那些烈士一樣，去戰(zhàn)場上奮勇殺敵。但是，我們可以用別的方法來表達(dá)我們那顆愛國的心！還記得我們剛學(xué)過的那篇課文《彩色的翅膀》嗎？海島戰(zhàn)士小高為了讓寶島繁榮昌盛起來，從家鄉(xiāng)帶回來了許多小昆蟲，這雖然是一種愛島精神，但是，祖國派他們這些海島戰(zhàn)士過來，不就是為了讓祖國多一份美麗嗎？所以，這也是一種愛國精神。我們雖然不能像烈士那樣去愛國，但是至少我們要做自己力所能及的是來報(bào)答祖國，讓祖國更加富強(qiáng)！

謝謝大家，我的演講完畢。

小學(xué)生簡短演講稿 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫XX，來自四年級四班。今日我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中國是一個(gè)有著五千年的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們成長的臂膀。

我始終要求自己做一個(gè)懂文明，知禮儀的好孩子。平常我很留意講禮貌，遇到師長、來賓，我會(huì)主動(dòng)問好；與同學(xué)交往，我能和大家和諧相處。上下樓梯，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓；在學(xué)校我愛惜校內(nèi)里的花草樹木，在公共場所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛惜公物，不亂寫亂劃；乘車時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里常常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和、，我總能為父母送上一份祝愿。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)精彩、文明的少先隊(duì)員形象。

四年前，我?guī)е烂畹南蛲哌M(jìn)這所漂亮的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充溢朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)為低年級的.小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣，所以我來參與我們學(xué)校舉辦的“陽光女孩紳士少年”活動(dòng)，我希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光線灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的滋潤身邊的每一個(gè)人。矯捷的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。同學(xué)們，讓我們攜起手來，使文明禮儀之花開遍我們的校內(nèi)吧！

我的演講完了，感謝大家！