在學習、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到主持稿,主持稿是主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。那要怎么寫好主持稿呢?以下是小編幫大家整理的五四青年節(jié)主題活動主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
主持人:
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家上午好
五月的花海流溢飄香,五四的火炬代代相傳
“與人生對話我的青春夢”北京市某某中學紀念五四運動xx周年活動現(xiàn)在開始
96年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
1919年5月4日,一場轟轟烈烈的愛國學生運動開啟了中國新民主主義革命的序幕。一群熱血青年,高舉愛國主義的大旗,揚著民主和科學的風帆,掀開了思想解放的新篇章。
那是一段激情昂揚的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,那是打破封建專制的吶喊,那是一個民族走向覺醒的宣言。
每當回想這段歷史,我們仿佛聽到那振聾發(fā)聵的吶喊,刺破云天。每當回眸這段歷史,我們仿佛看到青年學生追求真理、不畏犧牲的豪邁。
96年后,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現(xiàn)著青年人的責任和使命。
作為一名當代中學生,我們要“與人生對話——精心描繪我們的青春夢”,時刻銘記“明德、崇學、勵志、創(chuàng)新”的校訓,努力實現(xiàn)我們的青春夢,為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量。那么青春到底是什么?下面就請幾位同學代表結合他們的學習生活談談他們的'理解。
(同學代表先自我介紹,然后談對青春的理解,最后談作為一名中學生應該怎么做?)謝謝幾位同學的分享
作為高二(3)班的同學代表,接下來我也談一下我對青春的理解,我認為青春因為有夢想而更加精彩,因為有奉獻而更加絢麗。作為當代中學生,我們不僅應該珍惜寶貴的青春時光發(fā)展自己,更應該學會感恩與擔當,立足社會、服務社會,增長才干、培養(yǎng)信念堅定、志存高遠、勇于擔當、樂于奉獻的優(yōu)秀品質,因此我倡議同學們積極參與志愿者服務。
志愿者服務是光榮而崇高的事業(yè),是社會文明程度的重要標志,我校歷來有志愿者服務的歷史,我們在高一時就曾參與了宣武圖書館志愿者服務活動以及其他各類的校園內志愿者服務,今天下午還會有部分同學將參與萬壽公園海棠書齋志愿者服務活動啟動儀式,今后我校學生會還會與海棠書齋開展多種豐富的活動。希望在同學們的傳承下,我們能更好的學習志愿精神,樹立文明風尚,為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會文化貢獻力量,同時也希望在象征著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者旗幟下,團結起更多青年的力量,讓我們的青春綻放更絢麗的光彩!與此同時,今天的活動還將拉開我校紀念五四運動xx周年系列活動的序幕,在5月學校將會在初中年級開展經典誦讀活動,在高中開展主題辯論活動,希望同學們能夠積極參與,讓我們的青春在5月閃光!
同學們,五四的日子,記錄著青春的腳步;五四的火炬,燃燒著青春的激情。
透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠眺。這是一個承前起后的時代,一個日新月異的時代,一個繼往開來的時代,我們肩負沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。
讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!讓我們擔負起振興祖國的歷史責任,用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗!
就像詩人汪國真《熱愛生命》這首詩所描述的:
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切,都在意料之中
“與人生對話我的青春夢”北京市xx中學紀念五四運動xx周年活動到此結束!
李:敬愛的各位領導
楊:各位來賓
王:親愛的老師
李:同學們
合:大家——上午好!
李:一百多年前,一群熱血的愛國青年,用行動點燃了民族希望之火,照亮了神州大地
楊:一百多年后,流動著炎黃子孫的血脈的龍的傳人,在中華大地上,正續(xù)寫新的篇章。
王:今天,是一個富有紀念意義的歷史性時刻,因為我們即將迎來五四運動104周年的紀念日。
李:回顧波瀾壯闊的一百多征程,無數(shù)熱血青年在“五四精神”激勵下前赴后繼,艱苦奮斗,為我們燃起了希望的火炬。
楊:在這暖意融融的季節(jié),我們迎來了火紅的節(jié)日
李:在這多姿多彩的節(jié)日,我們要展示自己的風采。
李:現(xiàn)在,我們的節(jié)目正式開始,首先請全體起立,唱國歌。
王:下面請允許我向大家介紹今天到場的領導,他們是XX。
李:首先,請XX為我們講話,大家掌聲歡迎(主持人全體退場)
(楊和李上)
楊:再一次感謝XX為我們帶來的講話。面對五四的光輝歷史,每一個青年都在深思,我們應該從五四精神中汲取什么?
李:展望未來,每一個青年都在暢想,我們在中國強勢崛起和民族偉大復興的發(fā)展征程中更應該充當什么樣的角色?請聽高三學生代表XXX為我們致詞。(退)
(全體上)
李:感謝高三學姐的精彩演講。在今天這個有意義的日子里,我們有一大批同學還將迎來人生中的一個非常重要的時刻,那就是即將舉行的成人宣誓儀式
楊:十八歲,是人生花蕾初放的時刻。
王:十八歲是充滿美好夢幻的年齡
李:十八歲是成人的重要標志。
楊:十八歲,也許你還不太懂事,也許你已嘗到人生的艱辛
李:也許你過得很快樂,也許你過得很悲傷,
王:然而不管是苦是甜,十八歲就像清晨粘著晶瑩露珠的花瓣一樣,在陽光初照的田野上散發(fā)著淡淡的清香,多少年后還會讓人難以忘懷。
李:今天,我們相聚在這里,將用我們的熱情點燃生命的激情,展開我們對未來的美好憧憬和無限期望。
楊:現(xiàn)在我宣布,鄭州女子高級中學十八歲成人宣誓儀式現(xiàn)在開始
王:接下來,請年滿18歲的同學起立,面對國旗,右手握拳舉起,用堅定的聲音,在國旗下莊嚴宣誓。請同學領誓。
十八歲成人儀式誓詞
在此正式成人之際,我以一個中國公民的名義,面對國旗莊嚴宣誓:捍衛(wèi)神圣憲法,維護法律尊嚴。履行公民義務,承擔社會道義。國家昌盛為先,人民利益至上。熱心公益,奉獻社會。勤勉自勵,奮發(fā)有為。不負長輩厚望。以我壯志激情,創(chuàng)造嶄新未來。以我火紅青春,建設錦繡中華。宣誓人:請坐!
李:此時此刻,你們在想些什么,若干年后的今天,你還會記得面對國旗許下的這錚錚誓言嗎?
楊:十八歲,是對懵懂幼稚的道別,是人生歷練的基石。
王:十八歲,是和成熟穩(wěn)健的相約,是人生旅途的驛站。
李:從今天起,我們就成了法定的公民,肩負著國家的興旺、民族的騰飛。
李:從今天起,我們就成了國家的主人,擔當起現(xiàn)代化建設的歷史使命。就在此時此刻,我們開始了新的人生。
楊:五月,夢想的起點,五月,輝煌的開始,
李:我們在五月播下希望的種子,必將迎來金秋的碩果。
楊:敢上九天攬月,欲蓋萬尺樓臺,用我青春的雙手,擎起祖國的未來。
李:承載昔日輝煌,燃燒心中理想,不畏艱難,我們繼續(xù)遠航。下面進行班歌演唱,班徽展示,請各班按順序依次上臺。(退)
楊:生命的魅力在這里揮灑,青春的風采在這里綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞。下面請欣賞高一文班XX為我們帶來爵士舞蹈《in the club》
李:箏,通常人們又把它叫做古箏。這恐怕和它具有古老的歷史淵源、濃郁的民族特色,以及豐富的傳統(tǒng)箏曲給人們留下的古樸雅致的情趣有關。下面請欣賞高二王藍天為大家?guī)淼墓殴~獨奏《瀏陽河》
王:從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里走來,回到我們的身邊,看看我們的世界又發(fā)生了什么事?下面請欣賞校園小品《皇帝選妃》表演者高一李樹惠、張茜微等。
李:回首如歌歲月,我們用心描繪青春,放情謳歌現(xiàn)在,我們暢想美好未來。大家請欣賞高一趙楊可、張靜媛為我們帶來的歌曲《花?!?。
楊:春天花海的歌聲還在耳邊回響,那歌聲使我們個個心潮激蕩。在青春的校園里,若是再舞上一曲拉丁,將其莊重典雅,舒展大方,又華麗多姿、飄逸欲仙的獨特風韻展現(xiàn),將是多么美好。下面有請楊曄慧、萱金楓為大家獻上一份美好的視覺大餐。
王:哎,我問你啊,你說以后我們的生活會是什么樣子?
李:以后,肯定會比現(xiàn)在好啊!
王:恩,那你說,以后的以后,我們的國家會是怎樣的呢?
李:那就讓我們從高一李樹惠、岳九霄的相聲《以后的以后》中找出答案吧。
楊:以后的以后,中國會很強,中國人會很強,因為海闊天空,再勇敢以后,下面請欣賞歌曲《海闊天空》,表演者高二王靜李文靜
李:青春,如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;
楊:青春,又如一組優(yōu)美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律。請聽鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》表演者高一婁可涵
李:因為緣分,我們相聚在這里;
王:因為理想,我們一起在奮斗;
李:因為我和你一樣,在全力以赴的追逐夢想;請欣賞手語《和你一樣》表演者郭麗潔,王蕊,王全營等。
李:小品是大家喜聞樂見的節(jié)目,其幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請高二馮夢迪、王瀟瀟為大家?guī)硇∑贰缎侣勅帧贰?/p>
楊:你看過這樣的新聞直播嗎?
李:說實話,真是頭一次,太精彩了。
楊:好看吧。
李:那必須的。
楊:下面的節(jié)目,更好看了,這個節(jié)目,它主要講述了:春天來了,冰雪消融了,萬物生花了。接下來,請欣賞高二陳怡伶為大家?guī)Я烁枨度f物生》。
王:一曲萬物生,唱出了生生不息的蓬勃。
李:任時光漫溯,同窗共讀三年整,千古傳頌梁祝情。
王:下面請欣賞張夏曼、彭慧珍等為我們帶來《梁?!泛献唷?/p>
楊:化蝶的凄涼,使后人努力追求自己的夢想。
李:人們常說“夕陽無限好,只是近黃昏。”
楊:其實,是人們淡忘了暮光下的期待,燦爛了整個晚霞。有請高一彭慧珍為我們演唱《暮光》。
王:歌曲優(yōu)美給人以動力,那么接下來的舞蹈,帶給大家的將是燦爛的笑容了。
李:下面讓我們掌聲歡迎牛亞楠、姚新雨等人為大家?guī)淼摹洞贰?/p>
結束語:
李:朋友!在這飛揚的旋律中,讓音樂滋潤我們的生活,讓滿園的鮮花染香我們的行囊,
王:我們攜手,一起沉醉,讓歡快的音符潤澤我們年輕的心靈。
楊:同時也讓我們一起為高三的朋友們加油,
李:祝福!祝愿她們能在即將到來的高考中收獲希望,收獲夢想!
楊:總有一種激情讓我們感動,總有一種生活會令我們向往,
李:總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神讓我們昂揚。
王:晚會就要結束了,想說的有很多很多。分別就在此時此刻,
李:感謝表演者們的精采表演,感謝來賓們的光臨和熱情參和,感謝朋友們的支持。
合:祝愿我們的明天更美好,朋友們,來賓們,我們下次再見!
開場詞:
男:各位領導、各位老師、
女:親愛的同事們
合:大家晚上好
男:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭
女:五月的春風,吹拂著年青的臉龐
男:五四的日子,記錄著xx年青春的腳步
女:五四的火炬,燃燒著xx年青春的熱情
男:為紀念五四運動xx周年,展示我院精神風貌,院團委舉辦了這次“五四青年節(jié)”歌唱比賽
女:參加這次歌唱大賽的有:
男:領導非常關心和重視今天的大賽,出席這次歌唱比賽的評委有:
男:我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比,評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女:跳躍的音符,演奏著激情的活力。
男:動感的舞姿,展示著昂揚的魅力
合:“五四青年節(jié)"歌唱比賽現(xiàn)在開始!
男:接下來的時間讓我們交給今天的選手,希望他們能夠賽出水平,讓我們一起來共睹他們的風采
結束時頒獎:
下面記分員為我們的參賽選手核分,同時有請領導:講話
(宣讀比賽結果)
有請xxx為榮獲本次大賽的`優(yōu)勝獎選手頒獎
有請xxx為榮獲三等獎的選手頒獎
有請xxx為榮獲二等獎的選手頒獎
有請xxx為榮獲一等獎的選手頒獎
結束語:
女:尊敬的領導、老師
男:親愛的同事們
女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿,今天的“舞樂激昂”歌唱比賽到此已接近尾聲
男:在此,我們向為本次大賽積極準備的所有選手表示由衷的感謝
女:同時衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家
男:舞樂激昂歌唱比賽
合:到此結束,祝朋友們晚安!
(主持人甲)尊敬的各位領導、各位老師.
(主持人乙)親愛的同學們!
(主持人合)大家,晚上好!
(主持人甲)五月的大地,生機盎然,花團錦簇。
(主持人乙)今夜的校園,流光溢彩,笑語歡聲。
(主持人甲)在這美好的季節(jié)。
(主持人乙)在這動人的時刻
(主持人合)我們迎來了屬于自己的節(jié)日---------“五四”青年節(jié)
(主持人甲)一百多年前的“五四”運動,拉開了中國人民反封建的序幕在這場聲勢浩大的運動中。涌現(xiàn)出了一大批革命先驅。他們成了全國的楷模和偶像,雖然時過境遷,但楷模和偶像依然激勵著我們一代一代人。
(主持人乙)哦,偶像的力量真是非常偉大下面請欣賞七年級一班帶給我們的舞蹈《偶像萬歲》,《陽光總在風雨后》準備
(主持人甲)好一個偶像萬歲,感謝七.一班同學的精彩表演
(主持人乙)唉、XXX,你知道嗎?偶像雖然令人羨慕,但他們卻都是經歷過無數(shù)的磨難才最后登上了成功的頂峰,看來陽光總在風雨后這話說得一點都不假。
(主持人甲)那我們就為八年級四班給我們帶來的歌曲《陽光總在風雨后》請八年級三班的舞蹈準備
(主持人乙)從“五四”運動的風景中走來歷盡風雨,終見陽光。我們的社會已然邁進了快節(jié)奏的生活。
(主持人甲)嗯那就為請八年級三班的現(xiàn)代舞登場,請七年級三班合唱《國家》準備。
(主持人乙)我們的生活從貧窮變得富裕,所以我們的舞姿才會這么優(yōu)美動人。
(主持人甲)唉,xxx,你知道這是為什么嗎?
(主持人乙)為什么啊
(主持人甲)這可是因為我們的國家從衰敗走向了富強,國而民殷??!
(主持人乙)那就請欣賞合唱《國家》,請九二班舞蹈準備。
(主持人甲)我們偉大的祖國從一貧如洗變得繁榮富強。我們每一位同學都因此而自豪。
(主持人乙)你看,九年級二班的女生們已經向我們盛裝而來,下面就請大家欣賞九二班給我們帶來的舞蹈《oh》。請九四班合唱準備。
(主持人甲)洋溢著自信的微笑,充滿了青春的律動。我們有理由相信,她們的未來會無限美好!
(主持人乙)恩,當然啦,不僅她們的未來會一片美好,我相信,我們每一位同學的明天也會更好。大家說是不是呀?(對臺下觀眾,調動情緒)
(主持人甲)請欣賞合唱《明天會更好》,七二班小品準備。
(主持人乙)明天會更好。今天,還有一些不夠和美的事情發(fā)生在我們身邊。
(主持人甲)什么事???
(主持人乙)那請看小品《推銷》,里邊到底發(fā)生了什么,請七二班舞蹈準備。
(主持人甲)哦,我明白了,他們的小品是推銷走進了校園。
(主持人乙)是的,同學們,你們要不要推銷走進我們的校園啊?(觀眾:不要,不要)
(主持人甲)嗯,不要,不要。
(主持人乙)好,那就請欣賞舞蹈《不要,不要》,請七年級一班的詩歌朗誦準備。
(主持人甲)我們坐著這里,聽著歌,賞著舞,感受生命的狂歡。不要忘了,那是令我們偉大的祖國。
(主持人乙)是啊!是華夏大地傳承了我們的生命,是黃河之水哺育了我們成長。下面請七一班的同學隊我們的母親河唱出他們的贊歌。請七四班準備。
(主持人甲)黃河,是英雄河,是我們生命的源泉。
(主持人乙)黃河,是母親河,是愛的瓊漿,供養(yǎng)了我們中華兒女。
(主持人甲)請欣賞歌曲《愛的供養(yǎng)》。八二班舞蹈準備。
(主持人乙)有了愛,就有生命的延續(xù)。有了靈魂,就有了文化的傳承。
(主持人甲)民族舞蹈《古麗,古麗》就是對華夏文化的傳承,有請八二班《古麗,古麗》。八三班三句半準備。
(主持人乙)靈動的腳步,優(yōu)美的舞姿,美輪美奐的服飾,可是讓我大開了眼界。
(主持人甲)唉,xxx。下面要登場的,肯定也是你從未見過的節(jié)目。
(主持人乙)哦?!是嗎?
(主持人甲)不信,請看八三班的三句半表演,請八一班舞蹈準備。
(主持人乙)哎咿呀!我還真是第一次看三句半這種形式的表演,哎咿呀!真不錯!
(主持人甲)唉。你哪那么多哎咿呀啊?
(主持人乙)我可是為大家播報節(jié)目啊,下面就請八一班的《哎咿呀》舞蹈。九一班獨唱海闊天空
(主持人甲)感謝八一幫的精彩表演,我們今晚的節(jié)目真是豐富多彩啊!
(主持人甲)誰說沒有了?下面就會請我們九一班男生獨唱《海闊天空》八三班相聲準備
請九一班獨唱演員小曹客串主持人。光光是他。唱完拿著話筒從舞臺的相反方向往下走。這時女主持人截住他
(主持人乙)唉。小曹。你這時往哪走啊?
曹:我唱完了該下去了,往右{左}邊走啊
(主持人乙)我看你可是從左{右}邊上來的啊、為什么要從右{左}邊下去呢?
曹:這左{右}不一樣嗎?
(主持人乙)這向左走。向右走能一樣嗎?
曹:請欣賞《向左走。向右走》九二班歌曲準備
(主持人乙)有趣的相聲總是讓我們在重拾了生活中的朵朵浪花之后放聲一笑,今夜我們開心的笑過,明朝又是我們新的起點。
(主持人甲)有請九二班為我們帶來的《微笑的起點》九三班舞蹈準備。
(主持人乙)《微笑的起點》雖是微笑著再踏征程,卻又給我?guī)砹艘粫r波波的憂傷。
(主持人甲)哦!為什么?。?/p>
(主持人乙)因為我們初三的同學馬上就要畢業(yè)了。下一個學期,不,下一個月就是他們新的起點。
(主持人甲)那我們也不要憂愁,不用悲傷。讓我們?yōu)t灑的起航。
(主持人乙)請欣賞九三班舞蹈《瀟灑小姐》。九一班《診室風波》準備。
(主持人甲)今夜的校園激情飛揚,今夜的舞臺多姿多彩。
(主持人乙)是的,小舞臺、大人生《診室風波》就能讓我們從小小的診室看到人生的百態(tài)。有請《診室風波》學生集體舞準備。
(主持人甲)怎么樣?小小的診室很有趣吧!
(主持人乙)有趣!是有趣!但掛著輸液瓶,可不好玩。
(主持人甲)那我就祝愿我們每一位老師每一位同學都健健康康,快快樂樂。扎西德勒!
(主持人乙)嗯!扎西德勒!吉祥如意的意思。有請《扎西德勒》,全體教職工準備。
(主持人甲)感謝全體同學的精彩表演。現(xiàn)在我們的敬愛的老師們一款款走上臺來,他們從黃昏同學們的作業(yè)本中走來。他們從黎明同學們的酣睡中走來。
(主持人乙)他們從一路的辛苦疲憊中走來。他們走在偉大祖國的康莊大道上,他們走在社會主義教育事業(yè)的金光大道上。
(主持人甲)請欣賞教師大合唱《我們走在大路上》
(主持人乙)尊敬的老師們,感謝你們的辛勤耕耘和精心指導,才得以讓我們今夜的舞臺熠熠生輝!
(主持人甲)親愛的同學們,感謝你們的艱辛付出和勤學苦練,才得以讓我們生命的春天活力四射!
(主持人合)感謝你們!所有的老師和同學們,我們明年五四再相邀!
顧:尊敬的校領導:
邵金:親愛的青年教師們:
邵:在這紅色激情的五月,我們綻放喜悅的笑臉
顧:在這放飛夢想的夜晚,我們燃燒所有的夢想;
金:在這絢麗多彩的時代,我們奉獻青春和熱血。
邵:今夜, 校園會是個無眠的夜晚
顧:今夜,我們的歌聲將震撼校園;
金:今夜,我們的舞步將撼動大地。
邵:昨天,百年的老榆,因老一輩的愛崗敬業(yè)鑄就豐碑,
顧:今天,百年的實小,因我們精神的綻放而絢麗多彩。
金:明天,奮進的實小,因我們汗水的揮灑而騰飛夢想。
邵:看!校園的每一個角落,到處生長著五月的向往;
合:實驗小學的明天,到處翱翔著五月的希望。
邵:五月,是勞動者的盛典。
顧:五月,是青年人節(jié)日的盛裝。
金:五月,我們是實小青年教師的節(jié)日。
合:五月,是照耀我們心靈的陽光。
顧:讓我們共同迎著鮮紅的旗幟。
合:讓我們共同在篝火中綻放激情、放飛青春!
第一項:邵:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為晚會致辭。(學校領導致詞)
第二項:顧:我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來。讓我們用一腔熱情謳歌光榮的中國共青團。作為百年實小建設的主力軍,作為百年實小的`有志青年,勿忘肩上的重擔,時刻銘記歷史使命。請全體重溫入團誓詞:
我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執(zhí)行團的決議,履行團的義務,嚴遵團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后。為共產主義事業(yè)而奮斗。
第三項:一起唱響《光榮啊,中國共青團》、《打靶歸來》、《團結就是力量》等老歌
第四項:金:請一、二、三年級表演節(jié)目。
第五項:邵:你想使全身都熱血沸騰嗎?你想讓全身的細胞都跳動起來嗎?讓我們和著青春的旋律,踏著青春的節(jié)拍,一起跳動吧!請欣賞街舞《兔子舞》。
第五項:顧:四年級、五六、學前組表演節(jié)目。
第六項:邵:中華民族綻放團結之花,今天,我們把花放到晚會上,將用我們最精彩的方式,綻放出我們最的燦爛的青春年華。讓我們一起在金全鑫的帶領下一起跳起《民族舞》
第七項:金體音組、美術科任、后勤組表演節(jié)目。
第八項:唱起兒歌跳起舞
第九項:顧:青春是一個美麗的字眼,是一道靚麗的風景線,擁有青春的我們應驕傲、應自豪,青春需要激情,青春需要活力,更需要放飛夢想。接下來讓我們大家在邵常季的帶領下一起帶來一段精彩的《現(xiàn)代舞》。
(結束語)
邵:XX年是我們實小人驕傲和自豪的一年!
顧:實小人將意氣風發(fā)的走進嶄新的時代!
金:青春的誓言在呼喚,青春的腳步匯集在一起,
邵:讓今天的火把點燃我們實小人的激情,
顧:讓我們用真誠的心關注百年實小,
金:讓我們用優(yōu)美的文字記錄百年實小,
合:讓我們團結一心,拼搏進取,為百年實小爭光添彩!
邵:今天,我們弦歌一堂;明天,必將掀起百年校慶的巨浪。
金:今天,我們桃李芬芳;明天,我們將成為實小的棟梁。
顧:今天,我們的實小已經進入了一個新的歷史時期,振興實小的責任,已經擔在我們的肩上,“五。四”火炬已經光榮地傳遞到我們的手中。
邵:讓我們在百年滄桑中去追尋你的足跡,釋放我們青春的能量。
金:青,是綠色的生命;春,是成長的季節(jié);青春是成長季節(jié)的那片生命的綠色;是陽光下那片燦爛的笑容。
顧:青春是美好的,也是短暫的,但我們應不畏艱難,敢于拼搏,志比天高!就讓我們牢牢的抓住青春的手,讓我們在實小這片沃土中寫下我們無悔的青春!
合:共同祝福祖國、祝福靖宇、祝福我們的實小——明天更美好!
合:活動到此結束!
(女)尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的觀眾朋友們:
(合)晚上好!
(女)值此“五四”青年節(jié)來臨之際,我們向全公司廣大共青團員和青年職工致以節(jié)日的問候,向長期以來關懷和支持青年工作的各位領導和職工家屬同志們表示衷心的感謝和良好的祝愿!
(男)為了紀念“五四”運動104周年,弘揚“五四”精神,繼承“五四”傳統(tǒng),活躍礦區(qū)職工業(yè)余文化生活,全面展示廣大青年職工的精神風貌,由集團公司團委組織,各基層單位積極參加,精心編排了這臺晚會,今天在這里奉獻給大家。
(女)觀眾朋友們,在演出開始之前,我們首先向大家介紹一下光臨演出現(xiàn)場的各位領導。他們是:……
(男)讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
(女)觀眾朋友們,“青春萬歲”——xx煤礦公司青年慶“五四”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
①(男)首先奉獻給大家的是由xx公司編排的舞蹈《快樂青年節(jié)》,編舞:xxx,表演者:xxx等。
②(女)故鄉(xiāng)的山最美,故鄉(xiāng)的月最明,故鄉(xiāng)的人最親,故鄉(xiāng)的歌最甜。下面請欣賞由xx公司選送的女聲獨唱《前門情思大碗茶》,演唱者:xx。
③(男)火紅的青春踏出快樂的節(jié)拍,輕盈的舞步展示青春的風采。下面請欣賞由xx煤礦演出的現(xiàn)代舞《不如跳舞》,編導:xx,表演者:xx等。
④(女)觀眾朋友們,下面將要上場的是我們礦區(qū)的兩位優(yōu)秀的青年女相聲演員,他們就是來自xx煤礦的xx、xx,請欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼南嗦暎骸稓g歌樂舞》,讓我們用掌聲請出她們兩位。
⑤(男)觀眾朋友們,接下來為大家表演的是xx煤礦編排的民族舞蹈《敬你一碗青稞酒》,編舞:xx,表演者:xx、xx等。
⑥(女)觀眾朋友,大家平時都經常到理發(fā)店去理發(fā),俗話說:理發(fā)是一門“頭等功夫”,那么下面這個節(jié)目中理發(fā)師的功夫又怎么樣呢?下面請大家欣賞由xx煤礦編排的啞劇小品《理發(fā)》,編導:xx、xx,表演者:xx、xx。
⑦(男)觀眾朋友們,下面將要為大家表演的是前不久在集團公司首屆職工才藝大賽中榮獲一等獎的優(yōu)秀青年舞蹈演員,來自非煤公司的xx,她帶來的節(jié)目是獨舞《天堂》,大家掌聲歡迎。
⑧(女)觀眾朋友們,下面將要上場的是一位大家都很熟悉的優(yōu)秀青年歌手,素有“小郭峰”之稱的xx,他來自xx煤礦,今天為大家演唱的歌曲是《你到底愛誰》,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx上場。
⑨(男)煤礦生產,安全為天;安全責任,重于泰山。這里有妻子兒女的深情呼喚,這里有美好生活的絲絲眷戀。下面請欣賞由xx煤礦選送的安全系列劇《親人盼您平安歸》,編導:xx,表演者:xx等。
⑩(女)老百姓是原上的草,芳草連天才有春意濃;老百姓是滿天的星,群星簇擁才有月光明。誰要是為了咱老百姓謀幸福,青史萬代留美名。下面,請來自xx公司的xx為大家演唱《咱老百姓》,大家掌聲歡迎。
(男)男人有男人的氣魄,女人有女人的魅力,男人有男人的體格,女人有女人的品味。那么到底是男人強,還是女人好,相信大家欣賞完下面這個節(jié)目,就會得出答案。下面請欣賞由xx煤礦演出的相聲《兩人世界》,編導:xx,表演者:xx、xx。
(女)我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是奔騰的草原,用生命孕育未來。下面請欣賞由xx煤礦表演的舞蹈《奔騰的草原》,編導:xx,表演者:xx等。
(男)觀眾朋友們,今天晚上的演出到這里就要結束了,相聚雖然是短暫的,歡樂卻留在我們每個人的心中。
(女)讓我們共祝青年朋友們節(jié)日愉快,祝我們集團公司的明天更加美好!
(合)朋友們,再見。
開場白:
合:尊敬的各位領導、各位來賓、青年朋友們,大家晚上好!
男:青春的激情點燃火紅的夢想。
女:繽紛的大地升騰美好的希望。
男:光陰似箭,
女:歲月如歌。
男:吹響“苦干兩長年、沖刺兩百億”的前進口號。
女:邁著“發(fā)展xx、奉獻青春”的鏗鏘步伐。
男:xx的青年定將發(fā)揮更多的光和熱!
女:xx的明天定將越來越美好!今夜讓我們用歌聲舞姿來盡情表達青年人的夢想和激情!
男:首先,請允許我介紹一下參加晚會的各位領導,他們是……讓我們用掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
女:今晚我們的活動共有三項議程。第一項,五四表彰;第二項,領導致辭;第三項,“發(fā)展xx、彰顯青春”大型文藝晚會。
男:首先我們開始頒獎儀式,由請XX女士宣讀表彰決定。
女:首先我們頒發(fā)的是xx鎮(zhèn)優(yōu)秀團組織獎,請獲得優(yōu)秀團組織稱號的XXX上臺領獎。
男:請XX領導上場頒獎。
女:接下來頒發(fā)的是“十佳”杰出青年,請榮獲“十佳”杰出青年獎的XX上臺領獎。
女:下面頒發(fā)“五四”系列活動優(yōu)秀組織獎,請獲得優(yōu)秀組織獎的單位XX上臺領獎。
男:頒獎儀式到此結束,讓我們再次用熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示衷心的祝賀。
女:下面有請書記XX先生致辭!
男:XX的講話振奮人心,我們堅信明天越來越美好!下面我宣布。XX“發(fā)展xx、彰顯青春”大型文藝晚會正式開始!
串詞:
女:XX文化已成為蘇南民俗文化的一張靚麗名片,舞龍便是xx儺文化中重要的隊伍之一。今天,首要出場的是由xx鎮(zhèn)文化站和xx鎮(zhèn)舞龍協(xié)會推薦的舞龍。同時,讓我們用熱烈的掌聲歡迎全國推新人大賽十佳新人獎、江蘇省十佳歌手的xx先生演唱《龍的傳人》。
男:大家說舞龍舞得壯觀嗎?歌唱得好嗎?我們xx有著深厚的文化底蘊,尤其以儺文化為代表,其中蔣塘竹馬燈已成功申報為全國非物質文化遺產,讓我們再次用掌聲感謝他們的精彩表演!接下來請欣賞xx小學選送的舞蹈《飛躍時代》。
女:青年是民族的未來,青年是祖國的希望,祖國的繁榮昌盛離不開一代代青年的智慧和創(chuàng)造。請欣賞XX中學選送節(jié)目男女對唱《我和我的祖國》。伴舞:江蘇省茉莉花歌舞團。
男:下面這首曲子曾多次在維也納的新年音樂會上被演奏,而今晚,我們所要欣賞的是由一群小朋友為我們的合奏的《拉德斯基進行曲》。由請周城小學的孩子們!
女:大家說這群可愛的小朋友們演奏的好不好?讓我們再次將掌聲送給他們,以及他們的指導老師和今晚親臨會場的家長們。下面請欣賞由XX公司的員工帶來大合唱《咱們工人有力量》。
男:感謝南方水泥的工人們在忙碌的生產工作中為我們排練的大合唱,接下來請欣賞由xx帶來的舞蹈《功夫扇》。
女:相信很多人都聽過烏蘭托婭的歌曲《卓瑪》,“卓瑪”在藏族代表的是一位美麗的女神,有請XX公司的方偉為我們帶來的男生獨唱《卓瑪》。
男:在XX的土地上,有一群年輕人,他們甘愿在農村奉獻著他們的青春,他們就是大學生村官。請欣賞他們帶來的詩朗誦《青春禮頌》。
男:接下來由請XX小學的小朋友們帶來舞蹈《狐貍愛上熊》。
女:下面出場的這位年輕人懷揣著夢想從齊魯之地山東遠道而來,成為我們xx的一員,他就是鎮(zhèn)綜治辦辦事員xx。當他聽說黨委、政府要舉辦大型文藝晚會,他自編自演了一段快板《頌揚科學發(fā)展觀,xx發(fā)展永向前》。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx上場。
男:頌揚xx發(fā)展的快板說唱好不好?精彩不?(好)那我們把掌聲再次送給他。接下來請欣賞xx小學的周娟老師帶來的歌曲《田野的春天》。伴舞:江蘇茉莉花歌舞團。
女:下面這個節(jié)目曾在xx市20xx水生活主題表演榮獲特等獎。面對日益惡劣的環(huán)境問題,xx中學的學生們用他們的表演喊出了他們的呼聲,請欣賞音樂劇《xxxx》。
男:水資源被浪費、樹木被砍伐,我們的生存環(huán)境被破壞了,同時也引發(fā)了深深地思考。我們倡議:保護環(huán)境、維護生態(tài)。從我做起!從身邊的小事做起!讓我們一起為我們賴以生存的美麗地球而努力!接下來請欣賞周城小學的老師們帶來的舞蹈《夢尋天目湖》。
女:今天是5月4日,再過幾天5月10日就是母親節(jié)了。母親,給了我們生命的人,希望我們每個為人子女的,能在這一天將自己內心最美麗的那朵康乃馨送給偉大的母親,有請河心小學郝永軍老師帶來歌伴舞《母親》。
男:謝謝郝老師和伴舞的小朋友們,你們辛苦了!河心小學是偏遠地區(qū)的一所農村小學。由于教師的結構性偏缺,學校沒有音樂方面的專業(yè)老師,伴舞的小朋友和老師都是自編自排,給我們獻上如此精彩的節(jié)目,我建議在此把掌聲送給他們。下面請欣賞河口小學的老師們帶來大合唱《走向復興》。
女:今夜的夜色格外美麗,今夜的xx格外沸騰,今夜的xx人格外幸福!由請金峰水泥xx、xxx帶來《今夜無眠》!伴舞:江蘇省茉莉花歌舞團。
結束語:(播放結束曲)。
男:今晚歌如潮。
女:今晚花似海。
男:今晚是歌舞的海洋。
女:今晚是xx的盛會。
男:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的。
女:讓我們用自己的青春和智慧在xx發(fā)展的歷史長河中,寫下光輝的一頁,晚會即將結束。在此,我們要特別感謝各單位的大力支持,尤其是溧陽市xxx文化傳媒公司,他們?yōu)榉瞰I一臺高質量的晚會付出了很多心血!特別感謝舞臺、音響、燈光等幕后工作人員!謝謝你們!
男:朋友們,今晚慶?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)表彰大會暨“發(fā)展xx、彰顯青春”大型文藝匯演到此結束!
女:朋友們,
合:再見!
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