在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀員工幽默發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
自從我參加工作以來(lái),一直在咸保中學(xué)任教,雖然當(dāng)了五、六年左右的班主任,但也沒(méi)有什么特別好的方法和經(jīng)驗(yàn)。今天,能在這里跟大家一起交流班主任工作,我感到非常榮幸?,F(xiàn)在,我就把我做班主任工作的一些心得與感想和大家交流一下,不當(dāng)之處還請(qǐng)大家指正!
說(shuō)實(shí)話當(dāng)班主任不容易,各方面的壓力很大,讓我們無(wú)法放松自己。我常這樣勉勵(lì)自己,做班主任并不是一件很困難的事,只要你用心去做。所以,在工作中,我經(jīng)常換位思考,假如我是學(xué)生,我希望一個(gè)什么樣的老師來(lái)做我的班主任呢。是的,如果我是學(xué)生,我希望我的老師是一個(gè)具有很高個(gè)人修養(yǎng)的老師,我希望我的老師是一個(gè)知識(shí)淵博的老師,我希望我的老師是一個(gè)充滿智慧的老師……
正是有了這種換位思考的心態(tài),在班級(jí)管理中,我適時(shí)調(diào)整自己,向?qū)W生心目中老師的方向去努力。正所謂學(xué)高為師,身正為范,要想學(xué)生信服你并愛(ài)戴你,教師個(gè)人就要具備很高的人格修養(yǎng),能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染和感動(dòng)學(xué)生。
首先,我要求自己能夠正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,能在各方面注意為人師表,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,遇順境不驕傲,遇逆境不消沉,樂(lè)觀開(kāi)朗;在學(xué)生面前表現(xiàn)出對(duì)人生的`熱愛(ài),對(duì)事業(yè)的追求,樂(lè)觀向上、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài)。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生,以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作。
所以每一天,不管自己的心情如何,我在學(xué)生面前都是微笑的,開(kāi)心的,讓他們能夠感覺(jué)到每一天都是新的,都應(yīng)該輕松的去面對(duì),學(xué)生們的學(xué)習(xí)是艱苦的,但是作為老師,如果自己的心情言行能讓學(xué)生輕松地對(duì)待學(xué)習(xí),輕裝上陣,學(xué)生是很感謝你的。
同樣,老師的行為規(guī)范也直接影響到學(xué)生。自從當(dāng)上班主任,我更加意識(shí)到用自己的行為影響學(xué)生的重要性。養(yǎng)成了一進(jìn)入教室,先將講桌擦一擦,整理一下講桌上的粉筆和板擦,這些小事看上去微不足道,但久而久之,學(xué)生也會(huì)發(fā)生改變,學(xué)生的課桌椅排列整齊了,桌上的書(shū)籍也整齊了。
我們知道,對(duì)學(xué)生的教育,應(yīng)該把如何做人放在第一位,我想,對(duì)于教會(huì)學(xué)生如何做人,與其說(shuō)大道理,還不如自己以身師范,讓學(xué)生感覺(jué)到你就是他的榜樣,從而潛移默化的影響他,感染他,從而達(dá)到教育的目的。
班主任的課一定要努力上好,如果你的課上不好,學(xué)生可能會(huì)不認(rèn)可你,以至于你的班主任工作學(xué)生也不服從;而如果你的課上的好,學(xué)生就有可能把對(duì)你的課的認(rèn)可或敬重轉(zhuǎn)移到你的班主任工作的認(rèn)可上。所以我覺(jué)得,上好課對(duì)班主任很重要。
班主任只有通過(guò)高質(zhì)量的課堂教學(xué),才能很好地完成班級(jí)教育的任務(wù),推動(dòng)班集體建設(shè);才能在教師和學(xué)生中樹(shù)立威信,取得老師和學(xué)生的信任;才能駕馭班級(jí)并使其不斷健康發(fā)展。"作為一個(gè)班主任,一定首先要在學(xué)科教學(xué)或者說(shuō)專業(yè)技能上征服學(xué)生,要讓學(xué)生迷戀自己的課堂……讓學(xué)生覺(jué)得上你的課時(shí)間過(guò)得特別快,下課后又盼望著明天上你的課",所以,在平時(shí)的教學(xué)工作中,認(rèn)真上好每一節(jié)課應(yīng)該是我們每一位班主任的目標(biāo)和追求。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家晚上好!
非常榮幸作為本年度優(yōu)秀員工代表發(fā)言者,此時(shí)此刻借此機(jī)會(huì),我代表所有的優(yōu)秀員工感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),同事們對(duì)我們工作的支持與認(rèn)可,現(xiàn)在借助大家有力度而且響亮的掌聲給予他們最衷心的感謝。掌聲感謝!
時(shí)間過(guò)的很快,xx年已經(jīng)過(guò)去了。在過(guò)去的一年里大家默默的為公司付出,大家辛苦了,在新的.一年里希望大家有新的進(jìn)步,新的收獲,今天的表彰大會(huì)是公司對(duì)優(yōu)秀員工們?cè)谶^(guò)去一年來(lái)工作充分的肯定和贊賞,更是對(duì)公司全體同仁辛勤付出默默捧獻(xiàn)的激勵(lì),所以榮譽(yù)是屬于我們?nèi)w團(tuán)結(jié)敬業(yè)的所有同事!
我先自我介紹一下,我屬于生產(chǎn)部門名字叫顏xx,從xx年7月份加入卡蒙這個(gè)大家庭,在不同的時(shí)間段崗位工作也不同,而我對(duì)現(xiàn)在的工作做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié);我遵守公司制度,清晰自己的崗位流程,在工作時(shí)間保侍好的精神狀態(tài)工作,對(duì)自己的崗位工作自覺(jué)帶著崗位責(zé)任心用心細(xì)心做好個(gè)人的本份工作。積極配合各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同事們完成的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),在工作時(shí)間難免一些關(guān)于自己崗位負(fù)責(zé)處理的事情,當(dāng)我自己不能解決處理問(wèn)題的時(shí)候我會(huì)上報(bào)給上級(jí)處理。同樣在工作時(shí)間每次當(dāng)我遇到一些原因不了解不明白,我都會(huì)找相連崗位的同事溝通了解,在新的一年里我會(huì)再接再勵(lì),繼續(xù)努力完善自我,提升自身素質(zhì),把自己的工作做的更好,
我堅(jiān)信在總經(jīng)理羅x的帶領(lǐng)之下再加上公司全體同事的努力,xx年,x的前景,x的明天會(huì)發(fā)展的更好!
最后我提前給大家拜個(gè)年,希望大家在新的一年中工作好,生活好,家庭好,一切都好!
我的發(fā)言結(jié)束!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
上午好!
首先很感謝學(xué)校給我們青年老師提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。20xx年9月進(jìn)入石榴高中,我覺(jué)得自己是很幸運(yùn)的。人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。正處于青年時(shí)期的我在自己的人生緊要關(guān)頭,來(lái)到了石榴高中,這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種機(jī)遇,又是一種挑戰(zhàn)。
進(jìn)入石榴高中的這幾年,我承受了很大的壓力。我怕自己專業(yè)不過(guò)關(guān),不能勝任教學(xué)工作。還好,學(xué)校的備課組、教研組活動(dòng),公開(kāi)課、各種賽課、外出學(xué)習(xí)等等一系列活動(dòng),讓我在教學(xué)技能上有了很大提升。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的信任,感謝學(xué)校把很多鍛煉提升的機(jī)會(huì)留給青年教師。
作為一個(gè)新成員,我會(huì)把更多的熱情,更多的責(zé)任心和愛(ài)心投入到我的教學(xué)工作中。我會(huì)認(rèn)真向各位學(xué)習(xí)教藝教法,不斷提高自己的`教學(xué)質(zhì)量,努力加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì),盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我認(rèn)為可以盡快提升青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的幾個(gè)途徑和方法,和大家共享。
一、制定專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃
我覺(jué)得青年教師一定要加入一個(gè)組織,比如市333工程,市縣名師工作室等。因?yàn)樵谶@樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,會(huì)有專業(yè)的引路人引領(lǐng)你的專業(yè)發(fā)展。在這里,你可以經(jīng)常參加一些教研活動(dòng),不斷地給你帶來(lái)新的思想、教法等方面的激勵(lì)。這樣可以在一定方面激勵(lì)你的專業(yè)發(fā)展。
另外,青年教師一定要制定專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,三年規(guī)劃或五年規(guī)劃。我的建議還是找?guī)讉€(gè)志同道合的人,一起制定一個(gè)這樣的規(guī)劃,定期互相交流、互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)、互相成長(zhǎng)。
二、學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn)
老教師有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,但是青年教師一定要主動(dòng)去向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。我剛來(lái)時(shí),不好意思問(wèn),總怕別人瞧不起自己,總是什么問(wèn)題都自己扣,自己鉆研,后來(lái)發(fā)現(xiàn)不如老教師的一句點(diǎn)撥。所以遇到問(wèn)題,我們除了要多思考、多鉆研,還得多像有經(jīng)驗(yàn)的.老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。主動(dòng)去聽(tīng)聽(tīng)他們的課,多和他們交流對(duì)于我們的專業(yè)成長(zhǎng)一定也有幫助。
三、讀書(shū)是成長(zhǎng)的關(guān)鍵
首先要讀專業(yè)知識(shí)方面的書(shū)、教育教學(xué)書(shū)籍和雜志。另外,文學(xué)、歷史、新聞等各方面的書(shū)籍也應(yīng)有所涉獵。我們需要努力多讀一些教學(xué)方面的書(shū)報(bào)雜志,逐步使自己的業(yè)務(wù)理論水平上升一個(gè)新的層次。另外我們還可以利用學(xué)習(xí)網(wǎng)站豐富提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
四、做個(gè)反思型、研究型教師
1、每周爭(zhēng)取寫(xiě)一篇教學(xué)反思。
2、每學(xué)期爭(zhēng)取寫(xiě)一篇教學(xué)論文。
3、每1—2年?duì)幦⊙芯恳粋€(gè)課題。
對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō),我們要學(xué)習(xí)的太多了,而且就我自身而言還有很多方面沒(méi)有做到。我們要抓住機(jī)遇,努力工作,用我們的激情和實(shí)干為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),用我們的辛勤和智慧迎接學(xué)校希望的明天。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家下午好!
今天在這里與各位領(lǐng)導(dǎo),同仁就如何“加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量”的問(wèn)題進(jìn)行研討,交流,我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì),首先要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),正是由于你們,才使我們?cè)谇靶械牡缆飞蠜](méi)有偏離航向,同時(shí)還要感謝小泉學(xué)區(qū)的廣大家長(zhǎng),是他們給了我們這支團(tuán)隊(duì)足夠的信任,把聰明、活潑、可愛(ài)的寶貝交給我們,才使得我們的價(jià)值得以體現(xiàn)。最后,我還要感謝小泉學(xué)區(qū)全體教職工,正是由于我們這支團(tuán)隊(duì)的凝心聚力,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮力拼搏,才使得小泉學(xué)區(qū)的教育教學(xué)工作一次次向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!
下面,我就我學(xué)區(qū)在學(xué)校管理及教育教學(xué)方面的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁做簡(jiǎn)要匯報(bào),不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正:、
一、學(xué)校管理
學(xué)校管理是一種影響教師和學(xué)生行為的過(guò)程,學(xué)校通過(guò)教師把學(xué)校文化傳遞給學(xué)生,教師用自己的行為影響學(xué)生的行為,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的終極目標(biāo)。
(一)學(xué)校愿景的參與
為了讓每位教師都能參與到學(xué)校管理中來(lái),成為學(xué)校的主人,因此,大到我們制定學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃、發(fā)展方向,小到我們每學(xué)期的計(jì)劃,行事歷等,我們都讓老師全面廣泛的參與,集思廣益。這樣,我們的工作措施才能得到廣大教師的認(rèn)同與支持,產(chǎn)生真正的績(jī)效,這樣的過(guò)程,轉(zhuǎn)變了教師的理念,激勵(lì)了教師,凝聚了人心,使我們的教師覺(jué)得在學(xué)校有價(jià)值,有實(shí)力、有用處,使我們的所有計(jì)劃執(zhí)行得力,落實(shí)到位。
(二)制度盡可能體現(xiàn)人性化。
學(xué)校管理中要塑造一支成功的團(tuán)隊(duì),必須建立相應(yīng)的制度,同時(shí)不要忽視人的因素,只有約束而沒(méi)有關(guān)懷的制度,會(huì)使管理失去人的支持,學(xué)校不可能發(fā)展,只重視人的因素,而沒(méi)有制度的約束,使管理流于空洞,比如:在職稱評(píng)聘方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)職稱評(píng)聘辦法》的同時(shí),又結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際情況,廣泛征求教職工意見(jiàn),召開(kāi)教代會(huì),全體教師大會(huì)制定并通過(guò)了《小泉學(xué)區(qū)關(guān)于教師職稱評(píng)定的幾項(xiàng)規(guī)定》,在這個(gè)規(guī)定里,我們明確了將50歲以下的教師和50歲以上的教師分別排序,依次推薦,體現(xiàn)了對(duì)老教師的'照顧,對(duì)于各項(xiàng)制度的落實(shí),我們盡量做到既要“理”治,也要“情”化,正是由于人性的管理,不斷提高了我學(xué)區(qū)全體教師對(duì)制度的認(rèn)識(shí),形成了眾望所歸的良好的自我約束氛圍。
(三)正確定位管理者的角色
作為管理者要嚴(yán)于律己,有示范引領(lǐng)的作用,要具備高瞻遠(yuǎn)矚的執(zhí)行理念,更要有為廣大教師服務(wù)的理念,在平時(shí)工作中,要求教師做到的我首先做到。比如:學(xué)區(qū)每月的檢測(cè)考試,晚上加班閱卷,學(xué)區(qū)班子成員從不缺席,與教師一同工作,這樣既從一個(gè)側(cè)面掌握學(xué)生一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,又做到了與教師同甘共苦,融為一體。我們始終將解決教師的生活,工作上的困難放在管理工作的首位。平時(shí),不論是我們的教師,還是教師的父母,子女有了疾病,我們都會(huì)適時(shí)去探望,并力所能及的解決一些困難。學(xué)區(qū)建立了合理,適宜內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制,并在實(shí)施過(guò)程中做到公平、公正、公開(kāi)、透明,讓教師對(duì)我們管理團(tuán)隊(duì)信任,教師能感覺(jué)到干得多和干得少不一樣,干的好和干的差不一樣。在教師崗位安排和工作分配時(shí),我們充分考慮教師的學(xué)識(shí)、年齡、身體、家庭等各方面的因素,使他們沒(méi)有后顧之憂,一心撲在教學(xué)上?!坝萌碎L(zhǎng)、容人短”,“讓好事者為之”。
二、教育教學(xué)工作
(一)抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作,規(guī)范教育教學(xué)管理。教學(xué)常規(guī)工作是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,“管理出效益”,我們注重加強(qiáng)日常的教學(xué)常規(guī)管理工作。
1.近年來(lái)我們不斷完善學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)管理制度,逐步完善教育質(zhì)量和教學(xué)效果的評(píng)價(jià)體系,健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制,落實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。
2.抓好教學(xué)常規(guī)管理。
(1)全面落實(shí)“九字”要求。即備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,質(zhì)量要“高”。
(2)學(xué)區(qū)成員實(shí)行包校責(zé)任制,每?jī)芍軐?duì)所包學(xué)校的工作檢查一次,檢查采用“查、聽(tīng)、看、評(píng)”方式,對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作中出現(xiàn)的普遍性問(wèn)題和個(gè)別性問(wèn)題要及時(shí)解決。每學(xué)期對(duì)教案?jìng)鋵?xiě)、作業(yè)批閱情況進(jìn)行展評(píng)。學(xué)期末對(duì)檢查情況綜合評(píng)比,以此促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作的規(guī)范進(jìn)行。
3.抓好教學(xué)工作的定期研討、分析總結(jié)。結(jié)合月考、期中、期末檢測(cè),要求各任課教師撰寫(xiě)針對(duì)性、操作性、改進(jìn)性強(qiáng)的試卷分析和教學(xué)工作總結(jié)。學(xué)期末每位教師要向?qū)W區(qū)上交1份質(zhì)量較高的教育教學(xué)案例分析的小論文,以此促進(jìn)教師尤其是年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
4.完善教學(xué)考核機(jī)制。每學(xué)期我們都要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)基本要求。在常規(guī)管理中我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)區(qū)制訂的教學(xué)常規(guī)檢查督促制度,不斷加強(qiáng)和完善《教學(xué)過(guò)程考核細(xì)則》,重點(diǎn)對(duì)教師的工作態(tài)度、課堂教學(xué)水平等方面進(jìn)行考核,切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作的檢查督促與教師考評(píng)工作。教學(xué)常規(guī)管理與考評(píng)逐步趨向合理,教學(xué)秩序有條不紊,從而促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
(二)抓實(shí)教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)效益。
1.扎實(shí)做好減負(fù)增效,加強(qiáng)課堂研究,從而切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,我們要求每位教師必須認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,立足課堂,認(rèn)真上好每一堂課,切實(shí)做到面向全體,以賞識(shí)的眼光關(guān)注后進(jìn)生,以新課程理念實(shí)施課堂教學(xué),人人成為“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)研究者和實(shí)踐者。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),從制度上保證和促進(jìn)每一位教師自覺(jué)探索課堂教學(xué)改革,重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法,在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,努力提高每一節(jié)課的教學(xué)效益,全面提高課堂教學(xué)效益。
2.打造高效課堂,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效益,向40分鐘要質(zhì)量。我們充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn),新方法,新途徑。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,努力做到六個(gè)優(yōu)化:一是優(yōu)化教學(xué)觀念。二是優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)。三是優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。四是優(yōu)化教學(xué)方法,五是優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,六是優(yōu)化練習(xí)設(shè)計(jì)。
3.積極做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。我們要求全體教師以滿腔熱情關(guān)心、呵護(hù)后進(jìn)生,不歧視、侮辱學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,以教師的高度責(zé)任感、榮譽(yù)感、持之以恒,孜孜不倦地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,做到愛(ài)無(wú)差等。倡導(dǎo)教師實(shí)行分層教學(xué),優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,改革批改作業(yè)的形式和方法。要求教師及時(shí)總結(jié),及時(shí)點(diǎn)評(píng),以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。
4.抓好畢業(yè)班教學(xué)管理。開(kāi)學(xué)初學(xué)區(qū)就組織召開(kāi)畢業(yè)班和準(zhǔn)畢業(yè)班教師會(huì)議,針對(duì)畢業(yè)班的現(xiàn)狀提出了要求和目標(biāo),與科任教師簽訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),定期組織畢業(yè)班任課教師進(jìn)行教學(xué)研究。同時(shí)注重學(xué)生良好思想品質(zhì)的培養(yǎng),引導(dǎo)師生正確對(duì)待畢業(yè)升學(xué)問(wèn)題,確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升
總之,我學(xué)區(qū)的各項(xiàng)工作在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的努力下取得了一定的成績(jī),但是與上級(jí)部門的要求、家長(zhǎng)的期盼、兄弟學(xué)校的工作還存在一定的差距。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⑦M(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,大力開(kāi)展教研教改,著力打造高效課堂,全面促進(jìn)我學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先非常感謝您再次給我進(jìn)入xx工作的機(jī)會(huì)和平臺(tái)?;厥讀x這一年的工作情況,我思緒萬(wàn)千,深深地意識(shí)到必須用文字作一次年終總結(jié),既是對(duì)xx年工作的回顧和分析,也是對(duì)20xx年工作的展望和準(zhǔn)備。
對(duì)我來(lái)說(shuō),在xx公司工作的第一年,也是我踏入社會(huì)的第一步,非常幸運(yùn),從xx年4月25日隨劉總出差到貴州、云南,我深深知曉公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的認(rèn)可和栽培,到xx年9月1日,這期間我肩負(fù)著貴州、云南兩省的客戶聯(lián)絡(luò)和產(chǎn)品銷售,可惜不僅沒(méi)有開(kāi)發(fā)出新的地級(jí)市場(chǎng),還讓公司的原有客戶失去了不少,對(duì)此我深表歉意和愧疚。但也不能說(shuō)沒(méi)有收獲,單從我自身而言,從一個(gè)默默無(wú)聞的推廣專員到業(yè)務(wù)經(jīng)理,讓我對(duì)xx公司的企業(yè)文化、管理模式和產(chǎn)品銷售有了更多更廣的認(rèn)識(shí);對(duì)中國(guó)的家電市場(chǎng)有了全面、清晰的了解;對(duì)中國(guó)的地理文人有了直接、深刻的接觸;對(duì)自己的工作能力和職業(yè)規(guī)劃有了更高更遠(yuǎn)的要求和期望。所以在此再次感謝公司對(duì)我的重視和眷顧,在新的年歲里,我將更加努力工作,不斷提升自己、完善自己,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。
在xx,既是一個(gè)展現(xiàn)工作能力、提升自身水平的培訓(xùn)場(chǎng)所,又是一個(gè)溫暖、開(kāi)心的大家庭。在這里我結(jié)識(shí)了非常多的領(lǐng)導(dǎo)和同事,他們的才華及工作表現(xiàn)深深感染著我,其中有極富號(hào)召力、領(lǐng)導(dǎo)力的劉總;有心思細(xì)密、口若懸河的周主管;有對(duì)工作盡心盡力、盡職盡責(zé)的田助理;有我們的那一幫可愛(ài)、團(tuán)結(jié)、友善的同事……大家都給了我很多的幫助和支持,在我工作受挫時(shí),會(huì)聽(tīng)到你們真誠(chéng)的鼓勵(lì);在你們開(kāi)心愉悅時(shí),能夠把快樂(lè)和我同分享……真的,許多的.感動(dòng)我都不會(huì)遺忘,記得去年10月份我們開(kāi)培訓(xùn)會(huì)議的那段時(shí)間,我說(shuō)過(guò),越是單純的東西越要用強(qiáng)大的內(nèi)心去容納和理解。那么今年,我想說(shuō),學(xué)會(huì)觀察細(xì)微的事物,留住我們心中的那份信念,執(zhí)著于我們的追求。
今年來(lái)到xx公司,又有了諸多變化,比如公司內(nèi)部做了調(diào)整,讓資源得到合理的分配和利用;工作時(shí)間做了規(guī)劃,讓辦事效率得到充分的肯定和提高;管理方面做了改進(jìn),讓企業(yè)得到更穩(wěn)定更健全的發(fā)展。這些都是公司在成長(zhǎng)、在進(jìn)步,我相信,同時(shí)也祝愿xx公司創(chuàng)百年企業(yè),樹(shù)百年品牌。說(shuō)到這里,我要再次對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)特別是對(duì)劉總經(jīng)理致歉,因?yàn)榭v觀去年我個(gè)人的工作表現(xiàn)是很失敗的,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,現(xiàn)在我徹底理解了,不管在哪家公司工作,員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度一定要是100%,對(duì)工作的責(zé)任感也一定要是100%,做到這兩點(diǎn),我想既是失敗,也是無(wú)悔。希望我能與xx公司在今后的歲月里一同成長(zhǎng),為xx公司更輝煌的明天而奮斗不止!
此致
敬禮!
各位領(lǐng)導(dǎo)和同事:
你好!
今天,我很榮幸站在這里,代表20xx年的先進(jìn)員工發(fā)表演講。這一刻我真的很激動(dòng)。
我真的很高興也很幸運(yùn)能獲得這個(gè)榮譽(yù),因?yàn)槲抑拦緢F(tuán)隊(duì)里有很多優(yōu)秀的同事。
在此衷心感謝公司!
是公司給了我們廣闊的發(fā)展舞臺(tái),我們可以獨(dú)立發(fā)揮,不斷前進(jìn);在這里,我們將收獲我們努力工作的成果,付出我們付出的'代價(jià)。在公司工作的這兩年,真的感受到了公司的和諧、溫馨、青春、活力。我相信這里的每一位同事都深深地分享著我的感受,并真誠(chéng)地為在公司工作和成為公司的一名員工感到無(wú)比自豪和高興!
其次,衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事。在工作中,你給了我們太多無(wú)私的關(guān)心和幫助,在我們進(jìn)步的時(shí)候鼓勵(lì)我們,在我們困難的時(shí)候幫助我們,在工作中信任我們,在生活中關(guān)心我們。正是因?yàn)檫@些,我們的成長(zhǎng)之路才更順暢,成就才更好。衷心感謝!
回顧20xx年,是公司發(fā)展值得紀(jì)念的一年。公司成立十周年,公司工會(huì)成立,X分公司擴(kuò)建搬遷,這一切無(wú)疑讓我們所有的員工看到了公司的巨大發(fā)展和蓬勃生機(jī)。這一年,我們努力了,努力了,因?yàn)槲覀冎?,只有努力,才是?duì)公司和所有關(guān)心我們的人的回報(bào)。
在過(guò)去的20xx年里,雖然我們面臨著全球金融海嘯的巨大考驗(yàn),但我們相信,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和公司優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的不懈努力下,公司一定會(huì)取得新的成就。我們充滿信心,應(yīng)該以百倍的熱情和精力投入到工作中,以真誠(chéng)、認(rèn)真、勤奮、循序漸進(jìn)的精神爭(zhēng)取更大的成就!
最后,值此新年之際,祝大家新年快樂(lè),新年興旺!我也衷心祝愿我們公司繁榮發(fā)展!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事:
你們好!
今天在這里能代表優(yōu)秀員工發(fā)言,著實(shí)有點(diǎn)激動(dòng),很多年都沒(méi)這么激動(dòng)過(guò)了,激動(dòng)中又夾帶了些欣喜和壓力。就這x天評(píng)選的結(jié)果還沒(méi)最終宣布,就有人調(diào)侃的不稱呼我名字了,直接叫我“先進(jìn)”,弄得我在這新年的伊始就覺(jué)得這給人倍感壓力。當(dāng)然了,有壓力就是動(dòng)力,有動(dòng)力就有更多的能力提升空間,也就能更快的成長(zhǎng)起來(lái)。
雖然20xx年的優(yōu)秀員工只評(píng)選了x位,但是,我們肯定不能簡(jiǎn)單的說(shuō)這x位就比其他人要優(yōu)秀什么,或者多做了什么,可能只是他在專心的做一件正確的事情的時(shí)候,正好被領(lǐng)導(dǎo)們看見(jiàn)了,加深了很好的.印象,而這樣的次數(shù)多了,自然也就優(yōu)秀了。又或者僅僅是一種處事態(tài)度和方式得到了廣泛的肯定。
所以那些低調(diào)勤勞,埋頭苦干,把公司當(dāng)家的同事們,在這里更需要我們向他們看齊,就比如高工從早上一上班就開(kāi)始奮筆疾書(shū),不知疲倦一直寫(xiě)到下班,有時(shí)候還會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫鄣?。我們x總把車間當(dāng)辦公室,每天督戰(zhàn)在生產(chǎn)第一線,遇到重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題都是親自指揮戰(zhàn)斗。我們強(qiáng)哥每天都是忙里忙外的,把車子當(dāng)床鋪,把泡面做三餐,不管大事小事,事事親力親為。我們計(jì)工也是忙上忙下,保質(zhì)保量,嚴(yán)把著公司質(zhì)量關(guān)。當(dāng)然如果這些中層領(lǐng)導(dǎo)不在優(yōu)秀員工的評(píng)選之列,那么來(lái)年是不是應(yīng)該增加一項(xiàng)優(yōu)秀干部的評(píng)選?領(lǐng)導(dǎo)中也有競(jìng)爭(zhēng),那樣會(huì)有一個(gè)更好的良性循環(huán)。
時(shí)間就如白駒過(guò)隙般沖沖而過(guò),來(lái)公司都有x個(gè)年頭,對(duì)于自身的成長(zhǎng),和對(duì)公司發(fā)展也有了自己的理解,為了不影響同事們用餐時(shí)間,就把這些理解留到明年發(fā)言時(shí)再說(shuō)吧。
總之,總結(jié)為一句話就是:在新的一年里,我們公司上下要緊密的團(tuán)結(jié)在x總和x總周圍,高舉著我們思創(chuàng)那實(shí)干、創(chuàng)新的精神,努力為公司的發(fā)展抒寫(xiě)新的篇章。
最后給同事們拜個(gè)早年,祝愿大伙都平平安安快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一個(gè)祥和的春節(jié)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
很榮欣能夠在這里和大家分享作為一名青年員工的光榮與自豪!同時(shí),也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的關(guān)心和重視,給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我與大家一起來(lái)學(xué)習(xí)、交流。
我于XX年進(jìn)入沭陽(yáng)縣農(nóng)發(fā)行工作,五年來(lái),我分別在會(huì)計(jì)部門、信貸部門等崗位進(jìn)行鍛煉,在行領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至地關(guān)懷下,在同事熱心幫助和自身努力下,我在各方面都得到了一定的提升?;仡櫸迥陙?lái),我感觸頗多,現(xiàn)借用四個(gè)詞句向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報(bào)一下自己五近年來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中的體會(huì)和感受,以及對(duì)我行業(yè)務(wù)改革的一點(diǎn)建議。
一、“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?!蟹颉ね袪査固?/p>
責(zé)任心是影響一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。一個(gè)具有高度責(zé)任心的人,會(huì)把工作看成追求和奉獻(xiàn),滿懷熱情地投入工作,取得顯著的成績(jī),做出卓越的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,一個(gè)喪失責(zé)任感或責(zé)任心不強(qiáng)的人,會(huì)把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān),自然就會(huì)喪失工作的樂(lè)趣,一事無(wú)成,虛度年華,悔恨終身。責(zé)任心是我們每一個(gè)青年員工成才的基礎(chǔ),為人處事的前提,也是我行振興的根本。
在工作中我們的能力有大小,術(shù)業(yè)有專攻,職位有高低,崗位各有不同,但不管從事什么崗位,必須要有敬業(yè)的工作態(tài)度。敬業(yè)首先要愛(ài)崗,這是我們發(fā)展的起點(diǎn)。愛(ài)崗就是對(duì)自己所從事的工作充滿熱情,始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,干一行愛(ài)一行,愛(ài)一行精一行,以積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,遵章守紀(jì)、規(guī)范行為、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、保質(zhì)保量快速完成任務(wù)。
作為一名農(nóng)發(fā)行的信貸員,除了有愛(ài)崗、惜崗意識(shí),還要立足本職崗位,腳踏實(shí)地地做好工作,這樣才能真正做到敬業(yè)。一是要有實(shí)干的.勁頭。信貸工作任務(wù)艱巨復(fù)雜,責(zé)任重大,信貸工作從放貸、管貸到收貸的三個(gè)環(huán)節(jié),都需要信貸員以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度去調(diào)查,去研究,去落實(shí)。如果工作中華而不實(shí),走走過(guò)場(chǎng),不負(fù)責(zé)任將會(huì)給政策性信貸資金造成巨額損失,直接影響我行“三農(nóng)問(wèn)題”的各項(xiàng)政策的貫徹落實(shí)。二是要有苦干的精神,貸后監(jiān)管任務(wù)繁重,工作相當(dāng)辛苦。面對(duì)繁重辛苦的工作和惡劣的工作環(huán)境,沒(méi)有吃大苦耐大勞的精神是絕對(duì)不行的。三是要有巧干的聰明。除了要實(shí)干、苦干外,做好收購(gòu)資金管理工作同樣需要講究方式與方法,也就是要掌握巧干的技巧。工作中的巧干,往往會(huì)事半功倍,而不講方式方法和蠻干,有時(shí)會(huì)適得其反,與我們的愿望背道而馳。
二、“在你沒(méi)做成任何事情之前,沒(méi)人會(huì)在乎你的感受——比爾·蓋茨”
聽(tīng)到這句話時(shí),你是不是也和我一樣深有感觸。不得不承認(rèn),這句話刺痛了你我的心,但是細(xì)細(xì)想來(lái),卻是真真正正的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。人生的.價(jià)值,庸人用享樂(lè)來(lái)衡量,能人用創(chuàng)造來(lái)計(jì)算。在工作中我們工種、職位分工的不同造就了我們薪水的不同,庸人就會(huì)抱怨薪水太低、懷才不遇等并對(duì)外界因素產(chǎn)生種種抱怨,這種人不管走到哪里多會(huì)抱怨;聰明人才會(huì)反思自身存在的價(jià)值和自己創(chuàng)造的價(jià)值是否對(duì)自己的生存和發(fā)展帶來(lái)了正面意義和正面價(jià)值,說(shuō)通俗點(diǎn)說(shuō)也就是自己做出了什么成績(jī)。出來(lái)工作這么多年,每天睡覺(jué)前我會(huì)問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題:今天我做了什么?明天我要做什么?人生勿用悔恨來(lái)填充,生活別用無(wú)聊去渡過(guò),工作忌用松散和怠慢來(lái)應(yīng)對(duì)。
生活要有目標(biāo)、有追求。有了目標(biāo)和追求人生就有了方向,人最可悲的是沒(méi)有自己的方向和目標(biāo)。青春僅僅是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。人生最要緊的,不是你現(xiàn)在站在什么地方,而是你要往哪里走。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
我是電力監(jiān)控部的_。很榮幸能作為新員工代表在此發(fā)言,首先我僅代表新員工向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及那些正在一線奮斗的同事們致以最誠(chéng)摯的祝福,祝大家新年快樂(lè),在新的一年里身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。
來(lái)到公司已經(jīng)半年了,在這半年里,我經(jīng)歷了從學(xué)生到公司員工的角色轉(zhuǎn)變,這個(gè)過(guò)程是痛苦的也是快樂(lè)的。說(shuō)痛苦是因?yàn)橐焖龠m應(yīng)工作后與學(xué)校完全不同的環(huán)境,說(shuō)快樂(lè)是因?yàn)槲覠o(wú)論在工作還是生活上都不斷地在進(jìn)步,更加有責(zé)任心,也更加成熟。我相信這也是所有新員工的感受,社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂會(huì)逐漸磨礪掉我們的幼稚,同時(shí)賦予我們更多的堅(jiān)強(qiáng)。
進(jìn)入_分公司,我們來(lái)到不同的部門和項(xiàng)目,開(kāi)始不同的工作,雖然身在天南海北,但我們的心是一樣的,我們對(duì)工作的熱愛(ài)是相同的。我來(lái)到公司后進(jìn)入了北京地鐵九號(hào)線項(xiàng)目部,跟隨大家忙碌在九號(hào)線的各項(xiàng)工作中,從繪圖到調(diào)試,從南京到北京,我深刻地認(rèn)識(shí)到工作的不易,也深深地體會(huì)到肩上的責(zé)任,我們的每一項(xiàng)工作都可能會(huì)關(guān)系到系統(tǒng)的正確性和安全運(yùn)行,因此每一個(gè)細(xì)微之處都需要百倍的細(xì)心和絕對(duì)的認(rèn)真。
為了幫助我們盡快適應(yīng)環(huán)境和熟悉工作,公司為我們每位新員工都指定了師傅。我的師傅是九號(hào)線的項(xiàng)目經(jīng)理,她一直都很關(guān)照我,不但耐心地向我傳授技術(shù)知識(shí),而且以身作則地教會(huì)我積極主動(dòng)的工作態(tài)度,在北京出差期間,師傅廢寢忘食地投入到工程調(diào)試中,即使生病也依然堅(jiān)持工作,甚至顧不上家中年幼的孩子和重病的老人。
在我們公司這樣的優(yōu)秀員工不勝枚舉,他們長(zhǎng)期奮斗在最艱苦的環(huán)境卻從不曾懷有怨言,正是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起我們公司的優(yōu)秀業(yè)績(jī),他們帶給我們新員工的不只是感動(dòng),更是震撼,是前進(jìn)的動(dòng)力。他們以實(shí)際行動(dòng)踐行著公司的價(jià)值觀:誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)。我們要時(shí)刻以他們?yōu)榘駱?,?yán)格要求自己,牢記自己的責(zé)任與義務(wù),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)全部力量。
在軌道公司,除了同事們工作的熱情,給我印象最深刻的就是這里和諧溫馨的氛圍了。在這里,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有居高臨下的姿態(tài),他們會(huì)耐心地傾聽(tīng)我們的想法,平和地提出自己的意見(jiàn)。在這樣平等民主的環(huán)境中,我們每個(gè)人都可以暢所欲言,集思廣益。此外,各位領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心我們員工的.生活,即使長(zhǎng)期出差在外,我們也能夠經(jīng)常收到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)候,感受到家一般的溫暖。
在這半年的工作中,我們不可避免地遇到各種挫折,也犯過(guò)一些錯(cuò)誤,是領(lǐng)導(dǎo)和老員工們的理解與寬容、鼓勵(lì)與協(xié)作支持我們一直到現(xiàn)在,沒(méi)有你們就不會(huì)有我們今天的成長(zhǎng)。在此,我要代表新員工衷心的感謝大家,感謝你們這半年來(lái)對(duì)我們的照顧和幫助。謝謝你們!
同時(shí)我也相信我們這些新員工的加入,一定會(huì)讓我們的團(tuán)隊(duì)更加溫暖,更加充滿凝聚力,我們的公司也一定會(huì)蒸蒸日上,前景輝煌。就讓我們所有人同心協(xié)力,共同奮斗,一起建設(shè)公司的美好明天!
我的發(fā)言到此結(jié)束。再次祝大家新年快樂(lè),謝謝!
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