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花匠讀后感八篇

發(fā)布時間:2024-11-19

當品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《苦兒流浪記》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

花匠讀后感 篇1

我從小到大讀過好多好多的書,老師這次讓我們讀的一本厚厚的《花季雨季》。一開始是很無聊的,我每天只看二十幾頁,看到后面的內(nèi)容,就越發(fā)有趣起來,一直到今天我看完這本書時,《花季雨季》還是我一直愛不釋手的書。

《花季雨季》這一本書主要寫的是就是關于高中生的`故事,而且在書中我也有許多印象非常深刻的人物,就像上次我說過的高中生柳清,可憐的她被媽媽的欲望阻擋著,但她還是有那考上大學的遠大夢想。在書中還有兩人讓我難以忘記,那就是王笑天,還有陳時。我覺得他們兩個是書中態(tài)度最好的人物。王笑天在書中經(jīng)常被稱為"靚仔",雖然我不喜歡他的這一點,但我應該好好學習他那對是認真、謹慎的態(tài)度外加他那聰明的才智。陳明,勤奮好學的他總是把學習放在第一位,不論什么事情也不能擋住他好學的欲望。

文章有一段非常好笑。它記敘的是一屆鄺秉文老師的歷史課,王笑天想扔自己的新作給他的鐵哥們余發(fā)欣賞一下,卻扔中了陳明,陳明以為余發(fā)扔的,又扔給余發(fā),余發(fā)便在上面加了"鄺秉文像"四個字,扔回給了陳明??梢蝗颖焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了,盡管他一再解釋,老師也不相信他了。正如生活中的我們一樣,做錯了事難免,只有自己勇于承擔,才能跨過一道道坎。

花匠讀后感 篇2

春天來啦,桃花開了,杏花開了,梨花也開了。一陣風吹來,吹落了桃花、杏花和梨花。她們乘著風兒飛呀飛呀,飛向一條清亮的小溪,花瓣剛一沾到水面,撲愣愣,就變成了一條條桃花兒魚、杏花兒魚、梨花兒魚。從這以后,小溪里又多了好多好多魚?;ò陜呼~比小溪里的魚漂亮多了,有的深紅,有的粉紅,有的雪白。自從小溪里有了花瓣兒魚,小溪就變成一條彩色的'小溪了?;ò陜呼~不但顏色美,還有花的香味兒。自從小溪里有了花瓣兒魚,小溪就變成一條香噴噴的小溪了。

好多人都知道小溪有了花瓣兒魚,就帶著魚網(wǎng)魚竿來捕魚了??墒?,他們站在小溪邊,看著花瓣兒魚游來游去,像水中的花朵,聞著溪水飄散的花香,誰也舍不得捕捉它們了。經(jīng)過了夏天、秋天、冬天,花瓣兒魚在小溪里交了很多好朋友,生活得很愉快。

春天又來了,花草樹木又都發(fā)芽了。大地泛起了綠色,還飄著一陣陣香味兒?;ò陜呼~很想念它們得樹,是啊,離開了那些桃樹、杏樹和梨樹都一年了。在一個下著小雨的早晨,花瓣兒魚游出了小溪,跳跳蹦蹦地又回到了樹上。回到樹上,它們又變成了一朵朵桃花、杏花、梨花。桃花開了,杏花開了,梨花開了。

人們說,今年的花兒開的真早啊!

花匠讀后感 篇3

崗位精神是一種崇高的信仰,一種強大的力量,是永恒的信念,成功的秘訣,更是一個員工從優(yōu)秀到卓越的職業(yè)準則?!?/p>

“崗位精神”,從我們步出校門開始規(guī)劃自己未來職業(yè)生涯時,以及踏進工作的第一天起就與之結下了不解之緣。那到底什么是“崗位精神”呢?可能還是很模糊、片面,人人都能說出很多?!秵T工崗位精神》一書系統(tǒng)的為我們梳理了這個答案,“愛崗精神、敬業(yè)精神、認真精神、負責精神、主動精神、服從精神、合作精神、奉獻精神、節(jié)儉精神、自律精神、創(chuàng)新精神及進取精神,

當拿到這本《員工崗位精神》細細翻閱后,感觸良多,收獲亦多。我們常常會抱怨這個工作不好,這個簡單,那個辛苦等等,這是應為我們對待工作的態(tài)度、待人的`態(tài)度等均在一定程度出現(xiàn)了拐點,做的很是不足。這個書可算是一副良藥,它會在時時鞭策自己,做一個對企業(yè)有用的員工。那怎樣才能成為一個對企業(yè)有用的員工,怎樣才能夠實現(xiàn)自我價值呢?這就要從基礎做起,了解員工所應該具備的崗位精神。

作為企業(yè)的一份子,我應該在企業(yè)面臨磨難與挑戰(zhàn)時,與企業(yè)一起共渡難關,兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地地工作。干一行,愛一行,專一行,力爭在本職崗位上干出驕人的成績。我們要心懷感恩,沒有企業(yè)給予的平臺,沒有領導的關懷、信任、支持,我們的努力最終可能會付諸流水。我們要珍惜企業(yè)提供的機會和平臺,使我們得以施展自己的能力和才華,讓自己的價值得以體現(xiàn)。

花匠讀后感 篇4

俗話說得好:“困難像彈簧,你弱它強,你強它弱?!弊詮拈喿x了《苦兒流浪記》,我便深有感觸,決心必須要做一個不畏困難的人。

《苦兒流浪記》是法國近代著名作家??硕?。馬洛筆下的一本著作。書中的小男孩兒雷米是一個棄兒,被一個泥瓦匠的妻子收養(yǎng)。可是在他八歲那年,泥瓦匠受傷殘廢,失去了工作,把雷米賣給了一個老藝人維泰利斯。之后,老藝人不幸入獄,出獄后,又被寒風凍死。雷米被花匠家救下,可是花匠家被損壞了,還不起債,也被送進了監(jiān)獄。雷米又開始了流浪生涯。他常常跟著好朋友在街頭賣藝,以便掙來吃面包的錢。雖然雷米是不幸的,但他絲毫不畏懼困難,積極向上,堅強樂觀。在朋友的'陪伴下,雷米對生活有了信心,最終找到了他的親生父母,并且揭開了一個天大的秘密——他是一個貴族家的長子。因為有人不懷好意,才把僅六個月的雷米丟棄在馬路旁的。

讀著雷米的故事,我不禁想到了在我成長的道路上發(fā)生過的一件事。

那時的我,膽子很小。一次偶然,我接觸到了攀巖的項目。我興致勃勃,覺得這對自我是一個挑戰(zhàn)。我攀地越來越高了,我的心也被揪得越來越緊。一不細心,我一腳踏空,冷汗頓時從額頭上滲了出來,手心也被磨出了絲絲細汗,心里像有一只小兔子似地亂撞,“咚咚咚……”。于是,我不敢再往上半步,真想此刻就降落。可是心中的另一個聲音說:加油!你難道不想挑戰(zhàn)自我嗎?我猶豫不決,最終還是一咬牙,心里暗示自我不要想高度。最終戰(zhàn)勝了困難,攀上了頂峰。

漫長的人生,往往會經(jīng)歷許多挫折。困難,是上帝送給我們的成長禮。只要我們像書中的雷米一樣,不畏困難,那你就會到達勝利的彼岸。記住,困難不可怕,害怕困難才可怕!

花匠讀后感 篇5

今天,我讀完了《花季雨季》這一本書,合上書。書里的一篇篇故事仍映入眼簾,在我腦海里慢慢回蕩。

一般看書,都是看的故事情節(jié),更很少注意更重要的人物形象,而《花季雨季》這本書中,最突出的就是各種人物,各種形象。

像陳明,他專一,以畢生精力傾于學習,眼中除學習之外再無他物,是班里的頭號學霸;余發(fā),搗蛋孩紙一枚,班里學渣;還有熱心的王笑天;大大咧咧的柳清。

《花季雨季》寫得是在學校生活中班里的各個同學的各種事。這和我們現(xiàn)在的.學習生活極為相像,就像第一節(jié)“又搞突然襲擊”寫了老師沒有先通知大家就突然考試,搗蛋鬼雨發(fā)說了句又搞突然襲擊,考試中東看西瞄,求人寫答案不成,“算計”了老師,無奈之下選擇了抓鬮的老辦法。寫得生動而有趣,真實而幽默。還有同學之間的情誼,打打鬧鬧,雖然這是在暑假,但我還看到了在學校的那些日子。

同學情深,看了《花季雨季》,我仿佛又回到了那快樂的時刻。走過花季,走過雨季我們就走向了成功。

花匠讀后感 篇6

這兩天,我閱讀了《苦兒流浪記》這本書,書中的主人公雷米,深深地吸引了我。

雷米是一個柔弱的孩子,他很不幸,書一打開就讓我愛不釋手。雷米很小就被叔叔偷偷地扔掉,被巴布蘭媽媽收養(yǎng),巴布蘭媽媽很愛他,可是養(yǎng)父卻把他賣給了一個江湖藝人。從此,他四處流浪,靠賣藝維持生活。后來江湖藝人也去世了。雷米就到處漂泊,開始一個人生活。在這段流浪的生活中,他差點因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門口……他經(jīng)歷了許多困難和挫折,最終找到了自己的家,找到了自己的生母和幸福!

在這本書中,我感到我們太幸福了。一生下來就有衣穿有食物吃,有爸爸媽媽的關懷,有老師的`呵護??墒菚械睦酌讌s沒有這些,他要賣藝生活,到處流浪。尤其是當我看到雷米與威特利斯班子沒有東西遮風擋雨,沒有地方取暖睡覺,更沒有東西來填飽肚子時,我就想哭,真可憐啊!想想我們,要什么有什么,還想要最好的就這樣我們還嫌不夠,吃飯時我們會挑食,這好吃我就該吃多些,不好吃就不吃;衣服不好看時或是舊時我們就不想穿,非得重買新的;要零花錢媽媽不給時,我們會和爸爸媽媽嚷嚷,鬧脾氣……真是不應該?。?/p>

讀完這本書后,我就想我以后要做到不挑食,不要零花錢,除了好好學習外,要自己的事情自己做,還要盡力幫助媽媽做一些家務事。要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

花匠讀后感 篇7

隨著年歲的增長,總覺得人生的際遇很神奇。從呱呱墜地起,將來會喜歡什么?會成為什么樣的人?從事什么職業(yè)?這些都屬于未知。在成長的過程之中,父母、朋友、老師,你生活的周遭一點點的影響著你的選擇。越成長越覺得焦躁不安,未知的前路,工作的困境,交際的局促,一點點的侵蝕我的情緒。工作之余一個人獨處之時,反復思量,總覺得當時完全沒有必要那樣的暴躁,或許這就是因為我的心變得浮躁了。

閑暇之余很喜歡看紀錄片,也許因為社會普遍存在的浮躁情緒,《我在故宮修文物》等等一類的展現(xiàn)匠人精神的片子備受好評?!度?lián)生活周刊》將20余位匠人的故事集結成書,謂之《匠人匠心》。在閑暇之余可以讀上一兩篇,躁動的心也會漸漸平復??纯催@個世界還生活著這樣一些匠人,他們沉下心,細細雕琢手中的器物,修藝養(yǎng)性,擇一事,終一生。

“匠”字意指有手藝的人,或釋義靈巧、巧妙。人們看到的是中國建筑的精巧榫卯,精美的瓷器,奢華的漆器,甚至是尋常百姓家的年畫,古宅中的雕廊畫壁,作畫抄寫佛經(jīng)的手工制紙。每一件都極具匠心,精巧營造,創(chuàng)造這些的匠人們的手藝往往需要幾年,甚至幾十年的雕琢。Yjs21.cOM

有的匠人出生于手藝世家,自小受到傳統(tǒng)手工藝的熏陶,鉆研至今。有的匠人從業(yè)源自于特殊時期的工作分配,嚴守師承,終成大師。更有甚者,憑著一腔熱血,一股熱情,與古建筑深情對話,心懷敬畏的從事修復工作。這些工作需要極大的'耐性與堅持的精神,幾十年如一日,不斷地摸索。元青花便是憑著饒家人多年摸索,從制坯到瓷泥的選用,再到釉料的斟酌,不斷的試驗實現(xiàn)復燒。唐以金更是一腔熱血,扛著周圍人的不理解,憑借一己之力實現(xiàn)古民居的異地復建。

隨著科技的發(fā)展,社會日新月異,生活習慣不斷改變,手工業(yè)不斷受到機器制造的沖擊。手作之物在失去原本的使用價值之后,走向了高端的藝術收藏之路。陜西的皮影制作與當初的演出功能已然分離,陜西旅游商品店均有銷售機器皮影。在皮影制作大師江國慶看來,“機器皮影成千上萬一模一樣,做出的東西沒有魂,不像手工皮影每一件都不一樣,凝結著匠人的靈氣和才華?!边@可能也是機器制作與手作最本質的差別,只能形似,無法傳神。

對于讀者來說,匠人這份手藝只能敬仰,而這份匠心卻值得學習。我們從事的工作千差萬別,不變的是對于工作應該保有的態(tài)度。謙遜、執(zhí)著、勤思、善學,選擇一份工作,便用心去對待這份工作。與其說當今社會我們需要留住手藝,不如說我們應當傳承這份匠心。

花匠讀后感 篇8

寒假期間,我讀了一本名為《苦兒流浪》的書,內(nèi)容精彩動人,故事如下:

有一個嬰兒,六個月后,被遺棄了,幸運的是,一個善良的妻子留下了他,并給他取名為雷米,小男孩直到八歲,知道巴伯蘭的母親是他的養(yǎng)母,很快他的'養(yǎng)父巴伯蘭回來了,因為事故和殘疾,因為沒有錢養(yǎng)活雷米,只能把雷米租給一個叫維塔里斯的雜技老人,然后他們開始了艱難的全球表演,維塔里斯有三只狗和一只猴子。有了雷米的加入,他們賺了更多的錢。但后來,維塔里斯來到巴黎,因為他沒有在街上給狗戴口罩。他被警察逮捕并關閉了兩個月,并罰款。就這樣,雷米和小動物開始流浪,但幸運的事情又發(fā)生了。他們遇到了米利根夫人。他有一個叫亞瑟的兒子。他病得很重,不能動。兩個月后,雷米和小動物住在他們的船上為他們表演和照顧亞瑟。兩個月過去了,維塔里斯也出獄了,但他們身體不好。為了生存,他們在寒冷的夜晚來到一個棚子過夜。當他們遇到狼時,狼帶走了兩只狗。他們只能繼續(xù)旅行,最后他住在一家大旅館,但小猴子死于肺炎,因為他沒有錢治療。然后他們又餓又冷。維塔里斯老人被凍死了。后來,雷米遇到了麗斯和馬思迪,經(jīng)過千辛萬苦,我終于找到了自己的親生父母,接管了巴伯蘭的母親,過上了幸福的生活。

在這本書中,維塔里斯給我留下了深刻的印象。他非常和藹可親,樂于助人。他租了雷米,但他對自己的兒子和小動物都很好。他把他們當作自己的伙伴和好朋友,珍惜他們在一起的每一分鐘。他是一個多么受人尊敬的老人??!輕輕地閉上這本書,我閉上眼睛,回憶起這本書的悲傷情節(jié),我意識到我現(xiàn)在有的幸福,不用流浪,食物和衣服,我必須珍惜它。

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