勞動(dòng)節(jié)全稱為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際示威游行日”，是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。以下是小編為大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動(dòng)，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。學(xué)校決定通過勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第xx屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
二、參加人員
xx小學(xué)全體師生。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化
1、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。
2、班級(jí)大掃除：開展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參與勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校園。
3、個(gè)人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。
（二）今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比
提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)（掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等）的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹（每班——張），評(píng)選當(dāng)家小能手。
（三）各級(jí)組活動(dòng)準(zhǔn)備及要求
1、一年級(jí)自理能力比賽
（1）每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
（2）比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服（——個(gè)鈕扣以上，比賽時(shí)扣——個(gè)鈕扣）
（3）要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
2、二年級(jí)捏橡皮泥比賽
（1）圍繞“暢想xx”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
（2）比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
3、三、四年級(jí)鈕扣比賽
（1）利用鈕扣釘出“暢想xx，勞動(dòng)最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。
（2）比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。
4、五、六年級(jí)剪貼畫比賽
（1）內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。
（2）比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想xx，勞動(dòng)最光榮”為主題的作品。
四、活動(dòng)要求
各班要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，確?；顒?dòng)效果，各年級(jí)組要親自組織安排活動(dòng)。及時(shí)上交相應(yīng)材料。
活動(dòng)的生成：
為迎接"五一勞動(dòng)節(jié)"的到來(lái)，讓幼兒對(duì)"五一勞動(dòng)節(jié)"有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了"勞動(dòng)人民最光榮"的主題活動(dòng)。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、介紹"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。
2、繪畫"各行各業(yè)勞動(dòng)人民"美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3、談話：說說"我的`爸爸媽媽"
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作"美麗的花"。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開展，學(xué)校擬定在5月份開展"我有一雙神奇的手"勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，以提高隊(duì)員的實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)合作精神，增強(qiáng)隊(duì)員自強(qiáng)、自理的意識(shí)，提高隊(duì)員全面素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
五月一日
三、活動(dòng)對(duì)象：
一至六年級(jí)
四、活動(dòng)形式：
現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
五、活動(dòng)安排：
略
六、具體細(xì)則：
略
七、競(jìng)賽辦法：
每個(gè)年段共設(shè)有4——5個(gè)比賽項(xiàng)目，總分100分。每班可根據(jù)具體要求，每個(gè)項(xiàng)目派出三至四名同學(xué)參賽（不可重復(fù)），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各個(gè)項(xiàng)目的比賽，每個(gè)項(xiàng)目均當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，最后累計(jì)班級(jí)總分，評(píng)出年級(jí)優(yōu)勝。
八、比賽內(nèi)容安排：
1、一、二年組主要開展生活自理能力方面的比賽，開展系鞋帶、穿鞋子比賽、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽、捏橡皮泥比賽、疊衣服比賽等比賽項(xiàng)目。
2、三年級(jí)重點(diǎn)開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、捏橡皮泥比賽等項(xiàng)目。
3、四年級(jí)重點(diǎn)開展巧手扎辮比賽、縫鈕扣比賽、疊衣服比賽、摘菜比賽、縫墊子比賽等項(xiàng)目。
4、五年級(jí)重點(diǎn)開展水果拼盆比賽、變廢為寶制作賽、插花比賽、縫鈕扣比賽。
5、六年級(jí)重點(diǎn)開展水果拼盆比賽、縫鈕扣比賽、插花比賽、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作比賽。
社區(qū)黨（總）支部：
為慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富和活躍干部職工及社區(qū)青年精神文化生活，充分展示社區(qū)干部職工的才藝風(fēng)采和精神風(fēng)貌，濃厚社區(qū)和諧氛圍，經(jīng)研究，決定舉辦“慶五一，迎五四”社區(qū)才藝風(fēng)采大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)原則
通過組織職工及社區(qū)青年開展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近工作生活的“才藝展示”活動(dòng)，充分挖掘廣大職工群眾的才藝特長(zhǎng)，形象展現(xiàn)社區(qū)職工立足崗位做奉獻(xiàn)，頑強(qiáng)拼搏求發(fā)展，平凡閃光有境界的精神風(fēng)貌，從而進(jìn)一步激發(fā)廣大職工及青年干事創(chuàng)業(yè)的熱情，不斷豐富社區(qū)文化建設(shè)內(nèi)涵，為建設(shè)幸福社區(qū)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
二、比賽主題
踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，建設(shè)幸福社區(qū)；
實(shí)踐價(jià)值觀，當(dāng)好志愿者。
三、比賽時(shí)間
5月上旬（具體時(shí)間另行通知）。
四、參賽對(duì)象
社區(qū)在職干部職工、社區(qū)青年（40歲以內(nèi)）。
五、參賽方式
各社區(qū)組隊(duì)參賽，每個(gè)社區(qū)均需報(bào)送1-2個(gè)節(jié)目，其中1個(gè)節(jié)目必須為社區(qū)干職工參與（干職工以個(gè)人、團(tuán)體、家庭為形式參賽均可）。
六、比賽內(nèi)容及要求
參賽內(nèi)容應(yīng)高雅健康、積極向上、適合舞臺(tái)表演，內(nèi)容以展示廣大職工群眾甘于奉獻(xiàn)、積極向上的精神風(fēng)貌為主。表演時(shí)著裝、展演氣質(zhì)、節(jié)目創(chuàng)意等元素列入評(píng)分條件。
1、即興演講、詩(shī)朗誦：通過外在的形象、飽滿的'情緒及生動(dòng)的語(yǔ)言，展現(xiàn)職工的形象、氣質(zhì)、素養(yǎng)；朗誦、演講要求必須脫稿，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，應(yīng)配有音樂和場(chǎng)景的襯托。時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。
2、才藝表現(xiàn)：充分展示參賽職工、居民特長(zhǎng)，自帶器材、道具、工具等。內(nèi)容可以是舞蹈、聲樂、小品、相聲、器樂、戲曲、雙簧、書法、武術(shù)、魔術(shù)、模仿秀、脫口秀等現(xiàn)場(chǎng)表演節(jié)目（集體項(xiàng)目人數(shù)控制在6人以內(nèi)）。表演內(nèi)容健康向上，表演形式新穎，具有一定的藝術(shù)效果，服飾搭配合理。節(jié)目時(shí)間6分鐘以內(nèi)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，3等獎(jiǎng)7名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
八、報(bào)名方式
以各社區(qū)為單位組織報(bào)名，報(bào)名表電子版于4月15日前報(bào)至郵箱。
一、活動(dòng)目的：
為隆重慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富職工文化生活，體現(xiàn)生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神，提高員工隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)工作中的廣大職工創(chuàng)造一個(gè)休閑放松的機(jī)會(huì)，特?cái)M定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)建議時(shí)間在：20xx年x月x日
三、活動(dòng)形式：
卡拉ok歌唱比賽
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
公司大會(huì)議室
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、宣讀xx月份創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)名單，發(fā)放獎(jiǎng)品;
2、先進(jìn)代表講話、董事長(zhǎng)致辭;
3、歌唱比賽;
4、發(fā)放獎(jiǎng)品、主任致閉幕詞。
六、活動(dòng)程序：
xx月xxxx日已通知形式下發(fā)公司各部門，25日統(tǒng)計(jì)參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準(zhǔn)備歌曲伴奏，xx月x日下午活動(dòng)開始
七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
(一)主辦部門：綜合辦公室
(二)活動(dòng)總指揮：xx
(三)活動(dòng)策劃及主持人：xx
(四)裁判組：由各部門主管及兩名員工代表:xx
(五)后勤、物品采購(gòu)及綜合支持：xxx
八、活動(dòng)宣傳：
對(duì)活動(dòng)情況在公司宣傳欄內(nèi)進(jìn)行專題宣傳;
九、活動(dòng)單位：
xxxxxxx
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名獎(jiǎng)金xx元
二等獎(jiǎng)：2名獎(jiǎng)金xx元
參與獎(jiǎng)根據(jù)報(bào)名人數(shù)除一、二等獎(jiǎng)外均獲得，獎(jiǎng)品50元以內(nèi)紀(jì)念品
十一、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
(一)比賽獎(jiǎng)金：預(yù)計(jì)xx元
(二)飲料、瓜子、花生：xx
(三)總計(jì)：xx元
活動(dòng)目標(biāo)
1、 欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
2、 了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。
3、 感受歌曲中勞動(dòng)最快樂，勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮。
活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂。
活動(dòng)過程：
導(dǎo)入教師和幼兒進(jìn)行討論，引出兒歌。
提問：
1 你們知道5月1號(hào)是什么幾日么?
2 你們覺得勞動(dòng)為什么是光榮的?
3 關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽的兒歌呢?
教師總結(jié)：五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅、收獲的快樂，當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來(lái)，最終形成的是自尊、自豪、自信――“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢，有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌，讓我們一起來(lái)聽一聽吧。
一、學(xué)唱兒歌
1、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》。
提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?
2、欣賞音樂視頻。
提問：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?
3、學(xué)唱兒歌。
教師范唱;
幼兒聽著琴聲有感情的唱;
提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?
4、分組演唱。
男孩女孩比比賽，看誰(shuí)唱的最好聽。
5、進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作。
討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來(lái)一起想一想，為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。
二、兒歌表演
總結(jié)幼兒自創(chuàng)動(dòng)作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的快樂，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情。
活動(dòng)主題：歡樂嘉年華
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
活動(dòng)內(nèi)容：
一、手“掌”天下第一“?！?/strong>
活動(dòng)時(shí)間：9：30-11：00 13：00-15：00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx宮xx門
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)期間，按照活動(dòng)規(guī)則，參與摸“?！被顒?dòng)，即可在xx為自己及家人朋友摸福、寫福、祈福，共享xx的福氣。
活動(dòng)規(guī)則：
（1）、站立于宮前福石直接閉眼前行摸到“?！弊终?/p>
獎(jiǎng)品：福地氣球一個(gè)。
（2）一生二，二生三，三生萬(wàn)物，道教講究三六九，凡是能按規(guī)定，在宮前福石上轉(zhuǎn)2圈，閉眼前行摸到“?！弊终?/p>
獎(jiǎng)品：福袋一個(gè)（內(nèi)含帶來(lái)財(cái)運(yùn)福運(yùn)的福戒一枚）。
（3）站立于宮前福石上，轉(zhuǎn)3圈，閉眼前行摸到“?！弊终?/p>
獎(jiǎng)品：福袋一個(gè)（內(nèi)含帶來(lái)財(cái)運(yùn)福運(yùn)的福戒一枚）、茅山開光車符一個(gè)。
（4）、站立于宮前福石上，正轉(zhuǎn)三圈反轉(zhuǎn)三圈，按規(guī)則摸到“?！弊终摺?/p>
獎(jiǎng)品：神秘大獎(jiǎng)（每天限xx位）
二、親子嘉年華
（1）、CS集結(jié)號(hào)
活動(dòng)時(shí)間： 9：30-15：00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx景區(qū)
真人CS親子體驗(yàn)，家庭自由組合，分兩隊(duì)穿上特制CS服裝、槍械兩隊(duì)對(duì)戰(zhàn)，對(duì)戰(zhàn)結(jié)果優(yōu)秀的家庭，景區(qū)贈(zèng)送精美禮品一份。只要參加就會(huì)有精美禮品相送。
（2）、親子涂鴉全家總動(dòng)員
活動(dòng)時(shí)間： 9：30-12：00 13：00-15：30
活動(dòng)地點(diǎn)：xx景區(qū)廣場(chǎng)
現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了超多涂鴉互動(dòng)環(huán)節(jié)，大人和孩子一起玩樂，體會(huì)涂鴉的樂趣。涂鴉環(huán)節(jié)在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，游客可以學(xué)習(xí)和模仿，也可以自己創(chuàng)作。
①兒時(shí)回憶
現(xiàn)場(chǎng)提供一部分白色的畫板，小朋友可以在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，自由創(chuàng)作。創(chuàng)作后的畫板可以免費(fèi)提供給游客一部分留作紀(jì)念，每天前xx名游客掃xx景區(qū)二維碼，即可免費(fèi)領(lǐng)取畫板，超出部分xx元/個(gè)出售。
②百米畫卷
規(guī)模宏大的畫卷，由孩子進(jìn)行肆意涂鴉臨摹，孩子和大人享受其中，場(chǎng)面十分熱鬧，畫后還可進(jìn)行展示。
③自由涂鴉
游客可以現(xiàn)場(chǎng)自由進(jìn)行創(chuàng)作，繪出心中的藍(lán)天。提供一部分白色的T恤，供游客或小朋友自行創(chuàng)作，在T恤上畫出自己喜歡的圖案。每天前xx名游客掃xx景區(qū)二維碼，即可免費(fèi)領(lǐng)取白襯衫一件。超出xx件之外，xx元/件。
④涂鴉比賽（互動(dòng)環(huán)節(jié)）
兒童在家長(zhǎng)的配合下參與涂鴉比賽，限時(shí)提交自己的涂鴉藝術(shù)品，由涂鴉老師選出效果最好的一、二、三名小朋友，為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。
比賽每一個(gè)小時(shí)一場(chǎng)，上午xx場(chǎng)，下午xx場(chǎng)；每場(chǎng)比賽，游客有xx分鐘的時(shí)間作畫，xx分鐘的時(shí)間評(píng)比和頒獎(jiǎng)；
每組比賽小朋友為xx人（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況定），最終獲勝者3人，獲得精美畫筆一盒；其余xx位小朋友活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)；
作畫物料不做限制，小朋友自行選擇風(fēng)箏、或者白襯衫、白石膏娃娃、畫紙、等等。
未參加比賽的小朋友，可以自由選擇物品作畫。
⑤活動(dòng)準(zhǔn)備
1、主持人現(xiàn)在組織自愿參加比賽的小朋友，組織小朋友選擇繪畫物品，安排座位，開始作畫；
2、繪畫老師負(fù)責(zé)隨機(jī)指導(dǎo)，接受小朋友詢問；
3、比賽xx分鐘結(jié)束，由xx名老師共同給獲獎(jiǎng)的3名小朋友，頒發(fā)獎(jiǎng)品，其余小朋友給優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（3）小小體能樂園
活動(dòng)時(shí)間： 9：30-11：00 13：00-15：00
地點(diǎn)活動(dòng)：xx廣場(chǎng)
活動(dòng)規(guī)則：凡是陪同小朋友來(lái)景區(qū)游玩的家長(zhǎng)的用手機(jī)掃描xx景區(qū)官方微信賬號(hào)，即可免費(fèi)使用我們的游樂設(shè)施哦，根據(jù)規(guī)則在校比賽中獲勝的小朋友還可以免費(fèi)領(lǐng)取景區(qū)的小禮品哦！
①籃球小將
②足球小將
③高爾夫練習(xí)場(chǎng)
④平衡腳踏車
⑤保齡球
（4）、活動(dòng)主題：多彩春天，全城放飛風(fēng)箏節(jié)
活動(dòng)時(shí)間： 9：30-12：00 13：00-15：30
活動(dòng)地點(diǎn)：xx草坪廣場(chǎng)
活動(dòng)形式：①手繪個(gè)性化風(fēng)箏
活動(dòng)內(nèi)容：參賽手繪風(fēng)箏活動(dòng)的游客在規(guī)定的xx分鐘之內(nèi)完成風(fēng)箏的繪畫設(shè)計(jì)工作，繪畫環(huán)節(jié)在現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指導(dǎo)下進(jìn)行，游客可以學(xué)習(xí)和模仿，也可以自己創(chuàng)作。并由現(xiàn)場(chǎng)工作人員投票評(píng)出“ 最佳配色獎(jiǎng)”和“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”。獲獎(jiǎng)的用戶將會(huì)獲得由xx旅游網(wǎng)提供的吉祥物公仔或特色精美禮品一份。
活動(dòng)形式：②涂鴉手工風(fēng)箏
活動(dòng)內(nèi)容：xx報(bào)名用戶及持xx景區(qū)門票游客，可選擇自己動(dòng)手制作獨(dú)一無(wú)二的手工風(fēng)箏，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由現(xiàn)場(chǎng)的工作人員進(jìn)行指導(dǎo)，從捆扎風(fēng)箏結(jié)構(gòu)，到制作風(fēng)箏畫面，到放飛成功體驗(yàn)一整個(gè)活動(dòng)流程，享受傳統(tǒng)的手工樂趣。最終由現(xiàn)場(chǎng)工作人員評(píng)選出風(fēng)箏小能手和最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，分別贈(zèng)送不同的活動(dòng)禮品。
活動(dòng)時(shí)間： 9：30-12：00 13：00-15：30
活動(dòng)形式：③風(fēng)箏放飛
活動(dòng)內(nèi)容：帶上自己制作的`風(fēng)箏或游客自行購(gòu)買的風(fēng)箏在活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行風(fēng)箏放飛活動(dòng)，放飛過程不限時(shí)間，活動(dòng)過程中將給風(fēng)箏放飛最高最穩(wěn)的用戶贈(zèng)送xx吉祥物公仔或同等價(jià)值的活動(dòng)禮品。（現(xiàn)場(chǎng)需憑訂單號(hào)并關(guān)注xx微信賬號(hào)和xx景區(qū)官方微信賬號(hào)在xx宮草坪廣場(chǎng)領(lǐng)取免費(fèi)風(fēng)箏）
活動(dòng)時(shí)間：9：30-12：00 13：00-15：30
活動(dòng)形式：④xx會(huì)員日活動(dòng)挑戰(zhàn)指壓板
活動(dòng)內(nèi)容：繼全民跑男風(fēng)后，指壓板闖關(guān)互動(dòng)游戲深受廣大粉絲喜歡，參與度極高。xx會(huì)員日指壓板活動(dòng)規(guī)則：1.關(guān)注xx微信賬號(hào)參與；2.在指壓板上持續(xù)跳繩xx個(gè)完成該活動(dòng)的用戶將得到xx提供的小禮品一份。
三、幽徑尋寶
（1）、“微”尋寶，“微”印象
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx景區(qū)全景區(qū)
活動(dòng)期間在景區(qū)七大景點(diǎn)或者各項(xiàng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及宣傳資料均設(shè)有景區(qū)二維標(biāo)識(shí)，玩過景點(diǎn)后掃描二維碼并添加xx景區(qū)官方微信，將您在xx景區(qū)內(nèi)任何一處景點(diǎn)的原創(chuàng)照片發(fā)至景區(qū)官方微信即有機(jī)會(huì)贏取由xx景區(qū)提供的ipad等獎(jiǎng)品。
活動(dòng)獎(jiǎng)品：
特等獎(jiǎng)一名：蘋果ipad mini一個(gè)
一等獎(jiǎng)兩名：xx靈符一卷
二等獎(jiǎng)三名：xx開光玉車符一個(gè)
三等獎(jiǎng)五名：xx開光木車符一個(gè)
（2）活動(dòng)地點(diǎn)： 9：3011：00 13：0015：00
根據(jù)景區(qū)導(dǎo)覽地圖來(lái)尋找一系列的點(diǎn)標(biāo)。每個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)都有由工作人員事先藏好的小寶物。根據(jù)活動(dòng)指南找到指定小寶物的，可以到領(lǐng)獎(jiǎng)點(diǎn)領(lǐng)取景區(qū)精美禮品一份。
尋寶領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)：xx宮風(fēng)箏節(jié)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)
四、幸運(yùn)“專轉(zhuǎn)賺”
活動(dòng)時(shí)間：9：30-11：00 13：00-15：00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx景點(diǎn)
活動(dòng)內(nèi)容：
游客可以憑景區(qū)門票免費(fèi)在xx景點(diǎn)參與幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤活動(dòng)。只賺不賠，幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)出好禮來(lái)，期待您的參與！每張門票限轉(zhuǎn)一次。
五、尋福人，答福卷
活動(dòng)時(shí)間：9：30-11：00 13：00-15：00
活動(dòng)地點(diǎn)：游客中心游客下車點(diǎn)
活動(dòng)內(nèi)容：
為了更好的服務(wù)廣大游客，提升景區(qū)服務(wù)質(zhì)量，游客在游玩景區(qū)后，可以填寫xx景區(qū)服務(wù)調(diào)查意見表，提出您對(duì)景區(qū)發(fā)展寶貴的建議，凡是參與意見調(diào)查的游客，均可獲得xx特色紀(jì)念品一份。
活動(dòng)目的：
1.嘗試用捆扎大小珠子扎染T恤。
2.欣賞各種扎染作品，了解民族工藝，了解古代扎染的過程。
3.樂于參與活動(dòng)，感受扎染的奇妙，體會(huì)勞動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、古代扎染的圖片或視頻
2、已經(jīng)扎染好的T恤和各種扎染作品或作品圖片(花布、衣服、圍巾、包等)。
3、純棉淺色t恤，大小不同的珠子、玻璃球、皮筋或毛線，染料、剪刀、顏料盆，清水桶，抹布。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入部分：
1、教師出示已經(jīng)扎染好的T恤、幼兒觀察。
——小朋友們這件T恤好看嗎?
——T恤上都有些什么顏色?
——你們知道這些顏色是怎么扎染上去的嗎?
二、學(xué)習(xí)扎染：
1、欣賞扎染。
(1)播放古代扎染的圖片或視頻，了解扎染過程。
(2)欣賞各種扎染作品，引導(dǎo)幼兒討論花布上有哪些圖案?花布上圖案的顏色特點(diǎn)。欣賞用裹珠子的方法扎染而成的t恤，感受圖案的奇特。
2、教師示范扎染的材料與操作過程。
(1)示范扎染的過程，浸泡——晾干——捆扎——浸泡——晾干——燙平，知道用不同的方法。
(2)引導(dǎo)幼兒觀察制作材料，共同討論材料的用途和操作方法，學(xué)習(xí)扎染。
3、嘗試在T恤上進(jìn)行扎染，布置圖案。
(1)鼓勵(lì)幼兒用大小珠子在T恤上進(jìn)行扎染，設(shè)置圖案。
(2)教師觀察幼兒操作并給予指導(dǎo)。
三、教師指導(dǎo)：
1、誰(shuí)的作品扎染成功了，為什么?(扎緊了)
2、誰(shuí)的作品沒有扎染成功，為什么?(沒扎緊)
3、我們可以用什么方法讓橡皮筋扎的緊一點(diǎn)?(可以多繞幾根)
4、如果染完顏色后，橡皮筋拆不開可嘗試用剪刀。
5、制作完成后，用清水洗手，并擦干。
四、結(jié)束部分：
幼兒把扎染的作品晾干，欣賞同伴作品，教師進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
活動(dòng)延伸：幼兒展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演區(qū)進(jìn)行表演。
一、活動(dòng)目的
1、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮。我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的'勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。
二、活動(dòng)主題
我勞動(dòng)，我光榮。我自理，我能干。
三、活動(dòng)內(nèi)容
我是勞動(dòng)小能手：
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等。
3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。
四、活動(dòng)要求
1、一二年級(jí)能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在A4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對(duì)孩子勞動(dòng)的評(píng)價(jià)。
2、三——五年級(jí)同學(xué)“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng)，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在A4紙上，下面附上簡(jiǎn)短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。
一、活動(dòng)背景
為慶祝勞動(dòng)節(jié)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高員工工作積極性，特舉辦此次聚餐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
增進(jìn)員工間的交流與溝通，營(yíng)造和諧的工作氛圍。
表達(dá)公司對(duì)員工的關(guān)懷與感謝，提高員工歸屬感。
三、活動(dòng)時(shí)間
勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天下午XX時(shí)開始
四、活動(dòng)地點(diǎn)
XX餐廳
五、參與人員
公司全體員工
六、活動(dòng)內(nèi)容
聚餐：提供豐盛的菜品，滿足員工口味需求。
互動(dòng)游戲：設(shè)置多個(gè)游戲環(huán)節(jié)，增強(qiáng)員工間的互動(dòng)與合作。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：設(shè)置多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，讓員工在歡樂中感受公司的關(guān)愛。
七、活動(dòng)預(yù)算
預(yù)計(jì)總費(fèi)用為XX元，包括餐廳用餐費(fèi)用、游戲獎(jiǎng)品費(fèi)用等。
八、活動(dòng)籌備
提前一周確定餐廳及預(yù)訂座位。
準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)所需的`道具及獎(jiǎng)品。
通知全體員工活動(dòng)事宜，確保員工準(zhǔn)時(shí)參加。
九、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，收集員工反饋意見，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)與評(píng)估，為今后的活動(dòng)提供參考。
一、活動(dòng)背景
五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日，旨在弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，倡導(dǎo)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大的價(jià)值觀。為了讓學(xué)生更好地理解和體驗(yàn)勞動(dòng)的意義，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，提高勞動(dòng)技能，我們特別設(shè)計(jì)了一系列五一勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)和意義，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。
2、通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。
3、提高學(xué)生的勞動(dòng)技能，增強(qiáng)自我服務(wù)和社會(huì)服務(wù)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
五一勞動(dòng)節(jié)期間，具體日期根據(jù)學(xué)校安排和實(shí)際情況確定。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、勞動(dòng)知識(shí)講座
邀請(qǐng)勞動(dòng)教育專家或老師為學(xué)生講解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、意義以及勞動(dòng)的重要性，讓學(xué)生了解勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
2、勞動(dòng)技能大賽
根據(jù)學(xué)生的年齡和興趣，設(shè)置不同的勞動(dòng)技能比賽項(xiàng)目，如疊被子、掃地、擦窗戶等。通過比賽，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、校園清潔行動(dòng)
組織學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行清潔，包括清理垃圾、擦拭公共設(shè)施等。讓學(xué)生親身參與校園環(huán)境的美化，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
4、志愿者服務(wù)活動(dòng)
組織學(xué)生參與社區(qū)或敬老院的志愿者服務(wù)活動(dòng)，如幫助老人打掃衛(wèi)生、整理物品等。通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)幫助他人的快樂，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
5、勞動(dòng)成果展示
將學(xué)生在活動(dòng)中的勞動(dòng)成果進(jìn)行展示，如制作的手工藝品、整理的物品等。通過展示，讓學(xué)生感受到自己的勞動(dòng)成果得到認(rèn)可和贊揚(yáng)的喜悅。
五、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)要高度重視五一勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真組織、策劃和實(shí)施。
2、活動(dòng)過程中要注意安全，確保學(xué)生的身心健康。
3、活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的勞動(dòng)教育提供參考。
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、通過學(xué)生的參與程度和表現(xiàn)，評(píng)價(jià)活動(dòng)的實(shí)施效果。
2、通過學(xué)生的勞動(dòng)成果展示和反饋，評(píng)價(jià)活動(dòng)的實(shí)際效果。
3、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)方案，提高勞動(dòng)教育的質(zhì)量和效果。
七、活動(dòng)總結(jié)
在五一勞動(dòng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，要組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，回顧整個(gè)活動(dòng)的過程和收獲。同時(shí)，也要對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和不足之處，為今后的勞動(dòng)教育提供參考和借鑒。通過總結(jié)，不斷提高勞動(dòng)教育的質(zhì)量和效果，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)背景：
面對(duì)年后第一個(gè)長(zhǎng)假的來(lái)臨，第一個(gè)銷售高峰也隨之到來(lái)，在這個(gè)春夏交接的時(shí)段，是一個(gè)消費(fèi)較為活躍的時(shí)期，尤其是服裝和食品類。
活動(dòng)思路：
五月正是天氣轉(zhuǎn)曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié)，也是進(jìn)行旅游等戶外活動(dòng)的好時(shí)期，特舉辦“鑼開五月、假期”活動(dòng)，“鑼開”是大力度的促銷活動(dòng)，為消費(fèi)者省錢的時(shí)間到了，“假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動(dòng)，此活動(dòng)的目的就是抓住這段時(shí)間的消費(fèi)者的消費(fèi)特點(diǎn)。隨后還有“母親節(jié)”
“助殘日”“牛奶節(jié)”等愛心大行動(dòng)貫穿整個(gè)五月。
活動(dòng)目的：
提高門店銷售額，同時(shí)增加企業(yè)親和力，樹立優(yōu)良企業(yè)形象，培養(yǎng)忠實(shí)顧客。
活動(dòng)主題：
“鑼開五月、假期”
主體宣傳：
1、我開鑼、您省錢。
2、玩轉(zhuǎn)假（價(jià)）期
活動(dòng)時(shí)間：
4月25日——x年5月15日
篇章：
1、開鑼省錢、假期
2、詩(shī)歌花語(yǔ)、x母親節(jié)
3、愛心行動(dòng)、x助殘日
4、健康生活、假期
背景：五一黃金周
內(nèi)涵：x在五一是消費(fèi)者省錢的假期，消費(fèi)者的五一應(yīng)該在x。
外延：降價(jià)促銷、搶購(gòu)、捆綁銷售、聯(lián)合促銷、換購(gòu)。
內(nèi)容：
1、開鑼套餐、驚喜無(wú)限
2、開鑼時(shí)刻、爭(zhēng)分奪秒
3、x價(jià)期、任您挑選
a促銷板塊
開鑼套餐、驚喜無(wú)限（活動(dòng)時(shí)間：5月1日至5月7日）
“五一”期間是旅游高峰期，在市民準(zhǔn)備前往旅游目的地之前的'采購(gòu)，部份市民的市內(nèi)戶外活動(dòng)、短途旅游也將是我們這次促銷活動(dòng)的一個(gè)契機(jī)。
活動(dòng)內(nèi)容：實(shí)質(zhì)是捆綁，銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”
“旅游套餐”是針對(duì)短途旅游消費(fèi)群和外來(lái)長(zhǎng)途游團(tuán)體，將單個(gè)商品的折扣累加、集中凸顯價(jià)格優(yōu)勢(shì)。
“假日套餐”針對(duì)平日忙于工作難得休息的人群，尤其是單身消費(fèi)群體，主要將生活必需品適當(dāng)組合、建議在此炒作健康概念，推出“黃金周健康譜”。
5月1日“勞動(dòng)光榮餐”為滋補(bǔ)系列
5月2日“開鑼首席餐”華達(dá)特色系列
5月3日“玩美心情餐”綠色系列
5月4日“時(shí)尚青年餐”營(yíng)養(yǎng)系列
5月5日“青春飛揚(yáng)餐”美容系列
5月6日“開心、玩轉(zhuǎn)餐”休閑系列
5月7日“歸心似箭餐”調(diào)節(jié)合胃系列
每日食譜不同（主要包括：菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售）。
b、開鑼時(shí)刻、爭(zhēng)分奪秒（活動(dòng)時(shí)間：x年5月1日至x年5月7日止）
活動(dòng)內(nèi)容：實(shí)質(zhì)是搶購(gòu)，在每天的早上8：00—9：00分、下午：14：00—15：00、晚上20：30—21：30分建議每天每時(shí)段搶購(gòu)商品都具有實(shí)用性、獨(dú)特性，能夠讓消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買欲望。
早上8：00—9：00以家庭主婦商品為主
下午14：00—15：00普通商品
晚上20：30—21：30只要在活動(dòng)期間一次性購(gòu)物滿68元，即可至服務(wù)臺(tái)加一元領(lǐng)取一張搶購(gòu)票入場(chǎng)搶購(gòu)，搶購(gòu)票當(dāng)天使用有效，過期作廢，（數(shù)量有限，搶完為止）
（注：本次活動(dòng)單張小票最多限領(lǐng)二張搶購(gòu)票，入場(chǎng)搶購(gòu)時(shí)必須將搶購(gòu)票交于工作人員，才能入場(chǎng)搶購(gòu)，搶購(gòu)票必須加蓋華達(dá)財(cái)務(wù)章方才有效）。
內(nèi)部注意：內(nèi)部員工及員工家屬不得參于本次活動(dòng)，違者必糾，所有搶購(gòu)商品均為紙條放在盒子里（盒子為密封）堆放在搶購(gòu)堆頭上，顧客搶購(gòu)到紙盒至服務(wù)臺(tái)加一元換商品，每天限搶300份商品。
3、玩轉(zhuǎn)價(jià)期（活動(dòng)時(shí)間：x年5月6日晚20：00開始）
為了提升晚間購(gòu)物人氣、特在5月6日晚，也就是長(zhǎng)假結(jié)束之前，預(yù)熱后期促銷，在外場(chǎng)專設(shè)一場(chǎng)商品拍賣會(huì)，1元起拍。
一、活動(dòng)目的
1、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念和價(jià)值觀。
2、通過實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)公民意識(shí)。
二、活動(dòng)主題
“勞動(dòng)最光榮，奉獻(xiàn)最幸福”
三、活動(dòng)時(shí)間
五一勞動(dòng)節(jié)期間
四、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、校園清潔行動(dòng)
組織師生共同參與校園清潔行動(dòng)，清理校園垃圾，美化校園環(huán)境。通過實(shí)際行動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂，培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
組織師生走進(jìn)社區(qū)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)。如為社區(qū)老人做家務(wù)、陪伴孤寡老人、宣傳環(huán)保知識(shí)等。通過為社區(qū)做貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
3、勞動(dòng)技能比賽
設(shè)置各類勞動(dòng)技能比賽項(xiàng)目，如縫紉、烹飪、手工制作等。通過比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)勞動(dòng)興趣和技能。
4、勞動(dòng)知識(shí)講座
邀請(qǐng)勞動(dòng)模范或?qū)＜遗e辦勞動(dòng)知識(shí)講座，向?qū)W生傳授勞動(dòng)技能和安全知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念。
5、勞動(dòng)成果展示
將學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中制作的勞動(dòng)成果進(jìn)行展示，如手工藝品、烹飪作品等。通過展示，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成就感，激發(fā)更多學(xué)生參與到勞動(dòng)實(shí)踐中來(lái)。
六、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)要認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。
2、師生要積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。
3、活動(dòng)過程中要注意安全，確保師生的人身安全。
4、活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成書面報(bào)告。
七、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、對(duì)參與活動(dòng)的'師生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多學(xué)生積極參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
2、對(duì)活動(dòng)過程和成果進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)，為今后的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)提供參考和借鑒。
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