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勵(lì)志黑板報(bào)內(nèi)容主題八個(gè)字(集錦三篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19

勵(lì)志黑板報(bào)內(nèi)容主題八個(gè)字 篇1

有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一位長跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽,賽前教練對(duì)他說,據(jù)我知道,其它四人的實(shí)力并不如你,于是,這名運(yùn)動(dòng)員輕易的跑了。后來教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽,教練把平時(shí)其它人的成績拿給他看,他發(fā)覺別人的成績并不如自身,他又輕易跑了,再后來,這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了二十人小組比賽,教練說,你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人,你就能取得勝利,結(jié)果,比賽中他緊跟著教練說的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員,并在比較后學(xué)習(xí)時(shí),又取得了。

后來,換了一個(gè)地區(qū),賽前,關(guān)于別的運(yùn)動(dòng)員的狀況,教練并沒和他溝根據(jù),在五人小組的.比賽中,他勉強(qiáng)拿了,后來十人小組的比賽中他滑到了第二名,二十人的比賽中,他僅僅拿了第五名。

而實(shí)際的狀況是,這次各個(gè)組的別的參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。

這不由得使我想起自身上學(xué)的故事來了。

在小學(xué)的時(shí)候,自身是班里的佼佼者,認(rèn)為非自身莫屬;升到初中后,人多了,認(rèn)為自身能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。高中以后,定的目標(biāo)更低,即便考試稍有出入,也會(huì)安慰自身道:高手這么多,已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣,我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。

是的,生活中,不會(huì)永遠(yuǎn)有人告知我們,競爭對(duì)手的實(shí)力和能力。于是面對(duì)著周圍愈來愈多的人,我們開始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主動(dòng)的把自身“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上,很多人都要走的一條路。

勵(lì)志黑板報(bào)內(nèi)容主題八個(gè)字 篇2

1.意氣風(fēng)發(fā),寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié);志存高遠(yuǎn),春意盎然更看男兒發(fā)憤。

2.今日寒窗苦讀,必定有我;明朝獨(dú)占熬頭,舍我其誰?

3.考前一個(gè)月就是沖刺。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。

4.健康身體是基礎(chǔ),良好學(xué)風(fēng)是條件,勤奮刻苦是前提,學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵,心理素質(zhì)是保證。

5.前程似錦,勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想;志存高遠(yuǎn),泛游學(xué)海競逐群雄一朝金榜題名。

6.貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。

7.激流勇進(jìn),乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄,飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。

8.不求難題都做,先求中低檔題不錯(cuò)。

9.十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開,數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。

10.自強(qiáng)不息懷壯志以長行,厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌。

勵(lì)志黑板報(bào)內(nèi)容主題八個(gè)字 篇3

每天聽著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲,每次看見西下的太陽,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印,它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門,給我的空間上了一把大枷鎖,昔日的美好回憶漸漸淡忘,那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學(xué)習(xí)起來,因?yàn)樗麄兠靼住约旱奈磥碜约簞?chuàng)造!

往日的故事,帶給了我心靈上的安慰;未來的世界,點(diǎn)燃了希望之火,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我,正在“昨天”與“未來”之間,我要好好把握,創(chuàng)造美好未來!

考試后的失敗,需要我們回首,今后道路上的成功,需要不斷的努力。然而,今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓(xùn)呢?人人都收失敗是成功之母,那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢?有時(shí),我們會(huì)不禁想起以前的故事,每每想起,內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng);在成功時(shí),我們又會(huì)想起戰(zhàn)勝困難的全部過程。不是嗎?人要不斷奮斗,不斷努力,才能贏得一個(gè)美好未來!看電視時(shí),每次看到驚心動(dòng)魄或激動(dòng)地情節(jié)時(shí),電視的節(jié)拍便會(huì)慢下來,然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎?

我想,身為成年人,看到那些天真活潑的孩子們,一定會(huì)不禁想起自己的童年。因?yàn)?,每個(gè)人都有回首昨天的機(jī)會(huì),同樣也有展望未來的權(quán)力。而在今天的我們呢?該干些什么?回首昨天,是為了吸取教訓(xùn),懂得珍惜;展望未來,是為了鍛煉勇氣與信心,增強(qiáng)信念。靜觀今天,把握今天,在“今天”,讓我們一起奮斗,一起放飛夢(mèng)想吧!

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