在平時的學習中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?下面是小編精心整理的圣誕節(jié)主題班會的教案,歡迎閱讀與收藏。
活動時間:20xx年12月21日下午5:00
活動地點:托班教室
活動目的:
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。
活動過程:
1、家長入座,主持人致歡迎詞
主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里, 孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長關愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前,請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨牐远嗌倌枚嗌?,不浪費,第一口送給爸
爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣, 孩子送出的食物一定要吃下)
5、離園
活動目標:
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。
活動準備:
1、收集有關圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片,并制作成PPT。
2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。
3、《圣誕節(jié)的由來》的PPT。
活動過程:
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?
(穿著紅衣服,背著一個大袋子,帶著一頂紅帽子……)
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
(他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。)
(3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?
(每個人家準備一棵漂亮的圣誕樹,上面懸掛許多圣誕禮物,這些禮物是一家人準備贈送家人的禮物)
2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。
(1)圣誕老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
(2)圣誕樹用什么做的?
(通常是用冬青樹做的。)
(3)圣誕樹上掛著什么禮物???
(有些人會掛特殊的長襪,里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)
3、了解圣誕節(jié)的食物。
圣誕節(jié)人們準備什么食物?。?/p>
(圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準備的,還有烤鴨。)
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂的配器。
教師小結:
圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。
一、前期宣傳篇:
1.宣傳廣告語
xx快樂圣誕,快樂天上人間xxxx會所!圣誕特惠活動已經拉開序幕,天上人間xxxx會所邀您共歡樂,還等什么呢?
xx要圣誕禮物的,就趕快來天上人間xxxx會所吧!
xx美麗天上人間xxxx會所,讓你的圣誕更浪漫!
xx讓寒冬熱血沸騰起來,天上人間xxxx會所以“家”的名義!
xx預定天上人間xxxx會所圣誕節(jié)包間,圣誕老人會給你意外驚喜!
xx來天上人間xxxx會所還需要理由么?浪漫、溫馨、激情,還有意外的圣誕禮物,三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外!
xx圣誕來天上人間xxxx會所,報銷來回10元打的費。
2.宣傳媒體
太原晚報、電臺、橫幅、店堂公告
3.中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(時尚消費網堤供)。消費者可憑短信享受“圣誕幸運星特殊優(yōu)惠”。
二、裝飾篇:
要求如下:
1.以“圣誕節(jié)—消費者—天上人間xxxx會所”為主線,一樓總體布局不變,盡可能在原貌不變的情況下,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍,新建各種標志,方便新消費者快速適應環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是:在圣誕節(jié)過后,當新的消費者再次光臨時,仍有道不出的親切感,也讓老客戶有節(jié)日的感覺,但仍能熟悉環(huán)境。
2.包間內部可做簡單的裝飾,每個包間的'門及各樓層的走道和臺階需標志“merryChristmas”。
3.包間主要以禮物來突出節(jié)日的歡樂氣氛,詳見活動篇。
4.員工的服裝可以不變,加以圣誕帽即可。但必須在服務質量上加強。見面語“merryChristmas”,微笑的面對顧客,在活動過程中,盡可能保證店內裝飾的完整。
5.營造店外節(jié)日氛圍。
6.安排圣誕老人一名。隨機進入包間,派送禮物。
7.整體環(huán)境可播放圣誕歌曲,堤高天上人間xxxx會所節(jié)日氛圍。
三、工具準備篇
1.圣誕禮物??捎赡彻惊毤业坦餐蛟忑埑?9年圣誕歡樂夜。
2.大廳入口地毯,定做。內容”merryChristmas”.
3.三位圣誕老人。
4.圣誕樹(大,掛燈)
5.圣誕盒(可制作、標記“天上人間xxxx會所”)
6.筆、便簽
7.圣誕帽(服務員用)
8.簽名橫幅
四、優(yōu)惠篇
待定
注意事項:分清時間段,各時段可堤供不同的'免費點心服務。各種優(yōu)惠方法的調和,主要包括圣誕幸運星特殊優(yōu)惠,預定包間帶幸運數字的優(yōu)惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優(yōu)惠。
五、活動篇:
1.預定圣誕節(jié)期間包間的禮物贈送方法,參考宣傳篇第3點。
2.本店現有會員及時尚消費卡持有者預定包間享有。贈送飲料等。
3.平安夜圣誕樹亮燈儀式
4.免費品嘗點心。
5.圣誕老人在各包間的客串活動。
6.圣誕賀卡的派送
收:包間號寄:天上人間xxxx會所
突出企業(yè)“消費者至上”的理念。
7.圣誕老人可應要求到包間與消費者合影。(收費服務)
8.慶元旦,天上人間xxxx會所再掀風暴
新年伊始,天上人間xxxx會所真情回報廣大消費者。具體優(yōu)惠待定。
9.圣誕樹熄燈儀式
整個活動結束的高潮,共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。
10.“天上人間xxxx會所20xx年與您共同進步”簽名儀式
熄燈儀式結束后,在簽名橫幅上留下圣誕自己在天上人間xxxx會所的印記。橫幅公司將在店外懸掛。
六、后續(xù)宣傳篇
1.內容為慶祝本次活動圓滿舉行,介紹本次活動的精彩部分。
2.宣傳媒體:太原晚報、時尚消費網
七、預算篇
1.太原晚報廣告
2.電臺廣告
3.時尚消費網廣告一個月的圣誕活動宣傳,預計費用200元。
4.市區(qū)橫幅
5.道具費用
筆、便簽、圣誕帽、賀卡預計費用300元,圣誕樹、地毯費用預計為300元。
6.圣誕老人服裝??勺?,預計費用150元。共計:5100元。
八、效果篇
1.天上人間xxxx會所在太原的知名度可以深入到社會不同階層的人們心中;
2.建立并提高了消費者對天上人間xxxx會所的忠誠;
3.本次活動旨在傳播天上人間xxxx會所的消費者至上的文化,并由此建立更多新的消費群體;
4.自24晚起算,以百分之九十的包間全部預定,乘以優(yōu)惠折扣,即為當前毛收益。本策劃書不以贏利為主要目的。
九、后記
1.本次活動主旨主要是突出企業(yè)的文化,讓更多的人了解天上人間xxxx會所,并建立客戶對天上人間xxxx會所的忠誠。
2.具體的經費預算有待計算。
3.本次活動可考慮尋求合作伙伴,進一步擴大宣傳效果。
4.凡參與本次圣誕節(jié)活動的顧客,均會獲得禮物一份,憑此禮物可在下次活動中(如春節(jié)活動)享受特別優(yōu)惠。
設計思想:
隨著圣誕節(jié)的到來,幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹和許多漂亮的掛飾,幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣,大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞,久久不愿離去。為了滿足幼兒對新事物的渴望,我設計了本次主題活動,使幼兒感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。
活動一認識圣誕節(jié)
活動目標:
1、了解圣誕節(jié),圣誕老人,圣誕樹的由來。
2、初步感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
活動準備:
多媒體課件,收集有關圣誕節(jié)的圖片,故事。
活動過程:
一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。
請幼兒認真觀察圣誕老人的裝扮。
二、幼兒講一講對圣誕節(jié)的認識。
請幼兒說一說:
1、圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個大袋子,帶著一頂紅帽子……)
2、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹,還有許多圣誕禮物)
三、請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件,了解圣誕節(jié)。
小結:圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),人們要裝飾漂亮的圣誕樹,圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。
活動二裝飾圣誕樹
活動目標:
1、通過裝飾圣誕樹發(fā)展幼兒的動手操作能力。
2、進一步感受圣誕節(jié)的快樂。
活動準備:
1、各種操作材料(各種顏色的卡紙,皺紋紙),小鈴鐺,小球球。剪刀,膠水。
2、音樂磁帶,圣誕樹。
活動過程:
導入:圣誕節(jié)到了,我們一起動手把圣誕樹打扮的漂漂亮亮的。
一、請幼兒說一說圣誕樹上都有什么?你想怎樣打扮它?
二、幼兒自由選擇材料制作。
引導幫助幼兒用彩色卡紙制作花,用皺紋紙制作蝴蝶結,用彩色亮光紙剪成長帶子等等。
三、大家一起裝飾圣誕樹。
和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。
四、跳舞慶祝圣誕節(jié),進一步感受節(jié)日的快樂。
隨音樂鈴兒響叮當,和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。
活動三香噴噴的漢堡
活動目標:
1、通過制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化。
2、體驗動手操作的樂趣。
活動準備:
制作漢堡的材料
活動過程:
一、出示漢堡,引出主題。
1、小朋友都吃過漢堡,你在哪里吃過?
2、漢堡里都有什么?
漢堡是西方人吃的食品,現在在肯德基,麥當勞都能吃到,漢堡是兩片面包里面夾著肉和蔬菜,是大家都喜歡吃的食物,
二、幼兒制作漢堡,感受動手操作的樂趣。
1、老師示范漢堡的做法。
2、幼兒自己操作,鼓勵幼兒根據自己的口味加蔬菜和沙拉醬,教育幼兒既要吃肉又要多吃蔬菜。
三、自己品嘗制作的漢堡。
四、說一說自己的感受。請幼兒講一講自己制作的漢堡和買來得漢堡有什么不同。愉快的結束活動。
活動評價:
通過本次主題活動,幼兒感受到圣誕節(jié)的快樂,體驗到自己動手的樂趣,尤其是自己制作的漢堡,大家品嘗時都吃得很香,就連平時最挑食的孩子都吃得干干凈凈,達到了預期的效果。
班會主題:讓我們都有一顆感恩的心
活動班級:高一(3)班
活動背景:(勵志主題班會)
現在的學生,很多不懂得感謝、不愿感激、不會感動,少數甚至成為了只知道汲取的冷漠一代。因此,通過本次班會,努力喚回同學們回報愛心的良知,以此為契機,學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會。
班會目標:
1、讓學生了解感恩,即讓學生懂得為什么要感恩。
2、讓學生懂得怎樣去感恩。
3、通過活動讓學生真真學會如何做人。
4、讓學生能夠從心底里感恩老師、感恩同學和朋友。
活動準備:
1、選拔班會主持人(2人)
2、搜集與主題相關的歌曲,如《感恩的心》《園丁之歌》《每當我走過老師的窗前》《愛的奉獻》《長大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》
3、搜集相關的詩句、名言、諺語、成語等。
4、準備便利貼
班會過程:
播放歌曲《感恩的心》,老師導入班會主題,接下來由主持人主持班會!
同學們,我說一個英語單詞,看看大家知不知道它的中文含義,ThanksgivingDay,對,是感恩節(jié),大家知道,在美國,把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會按照習俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著
感恩的傳統(tǒng),像:滴水之恩,涌泉相報誰言寸草心,報得三春暉都是很好的寫照,但嚴峻的.現實是,現在有不少中學生令人遺憾地成了不會感恩,只知道汲取的冷漠一代由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會,希望同學們以此為契機,學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會,下面XX和XX一起主持這次班會,大家歡迎。
討論:我們?yōu)槭裁匆卸鳎浚▽W生討論發(fā)言)
主持人總結:剛才幾位同學都說了自己對感恩的理解,非常好。
在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養(yǎng)了我們;
其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;
另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進了我們的成長;
甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽光雨露,藍天碧樹,四季變換??梢赃@樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。上學期我們已經組織過感恩父母的活動,這次的活動重點放在感恩老師和感恩同學。
學會感恩老師
列舉班上的小事(插相片)(如上課睡覺、發(fā)呆、看課外書、抄作業(yè)、玩手機、亂丟垃圾等),看見這些小事,老師會怎樣?同學是怎樣應對老師(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾)
討論:(1)這些小事對嗎?(2)這些是小事嗎?(3)老師為什么要這樣做?(4)我們應該怎樣做?
更深層:(1)你恨過老師嗎?(2)你知道你的老師每天的工作時間有多長嗎?(3)你認為你的老師對他(她)自己的孩子(也是學生)照顧多嗎?和你們的父母相比,他們是合格的父母嗎?或者老師在學校待了多少時間,花了多少經歷嗎?(4)你覺得這是老師欠你的,就該在你身上花這么多心思嗎?
列舉老師無私奉獻的具體事例
老師工作時間:早上六點多就要起床,晚上十點多才能回家,一天大部分時間都在學校,一周工作六天,班主任周日都還要回學校上課,沒有一個完整的周末,一些老師沒有時間(早讀圖片、輔導課、晚自習、甚至晚輔導圖片,老師自己的孩子常常無暇顧及)
老師和學生談話、去學生宿舍問候、出操、組織各種活動,協(xié)同家長管理等等晚上學生不在,老師還會親自找學生。
一、活動目的:
1、了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、通過活動,使幼兒感受到集體活動的快樂,感受親情、友情的珍貴。
二、活動準備:
圖畫、卡片、禮物等。
三、活動過程
(一)介紹圣誕節(jié)的來歷。
1、圣誕節(jié)的由來。 每年的12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。 從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個全民性的節(jié)日,國家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié)。
2、圣誕節(jié)的主要顏色。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。白色的是雪花。debasrideb.com
3、平安夜。圣誕節(jié)前夕也就是俗說的平安夜,當晚,全家人或朋友會團聚在客廳中,圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲,互相交換禮物,彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂,表達內心的祝福及愛。
4、圣誕樹。是用燈燭和裝飾品把樅樹或洋松裝點起來的常青樹,作為圣誕節(jié)慶?;顒拥囊徊糠帧?/p>
5、圣誕老人。圣誕老人已經成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇,挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的.形象,已深深地留在人們的記憶中。
6、圣誕大餐。傳統(tǒng)的圣誕大餐,最流行吃圣誕火雞、煙熏火腿、圣誕三文魚、圣誕布丁等??傊且匀鉃橹鳌?除了吃肉,圣誕大餐還得有紅酒。圣誕大餐的另一部分是甜點,如餅干、蛋糕等。
(二)圣誕節(jié)知識小問答。
1、圣誕節(jié)是為了紀念誰的?主要顏色是哪些顏色?(紅、綠、白) 主要食物是什么?(火雞、火腿等)
2、圣誕節(jié)是在每年的幾月幾日?(12月25日) 平安夜是指什么時候?(圣誕節(jié)前一天晚上)
3、圣誕老人的帽子是什么顏色的?(紅色)圣誕老人是從什么地方進入別人家送禮物?(煙囪) 是架著什么去送禮物?(雪橇) 圣誕老人乘坐的雪橇是由什么動物拉的?(馴鹿)
4、圣誕老人把禮物塞進什么東西里?(襪子) 表現好的孩子,圣誕老人會送什么 給他?(糖和水果等) 會給壞孩子什么?(一鞭子)
5、圣誕樹上一般是用什么來裝飾?(燈燭和其他飾品)
6、西方的圣誕節(jié)與我國什么節(jié)日類似?(春節(jié))
(三)許愿望或感恩。
老師說:孩子們,西方的圣誕節(jié)一家人團聚樂也融融的溫馨氣氛,在我國春節(jié)的時候也經??吹?。你有什么祝福的話要跟家人說,或者有什么愿望希望明年能實現的,只要你積極爭取,真誠祝福,你的愿望會實現的。請把你的愿望寫在做好的圣誕賀卡送上祝福,送給最想祝福的人。
(四)主題班會結束。
愉快地唱圣誕歌,分發(fā)圣誕禮物,班會結束。
活動設想:
圣誕節(jié)就要到了,每年的圣誕節(jié)對孩子們來說都是非常的新奇好玩的。孩子們會為自己喜歡的朋友同學老師送去蘋果,這代表著平安的祝愿,也代表著關心和喜愛。在圣誕節(jié),如果能夠開一場關于圣誕主題的班會,那么同學們一定會非常開心的,這樣才會有節(jié)日的氣氛,也能讓同學們放松一下心情,同時還能夠增強同學們的感情和班級的凝聚力,因此,特地開一場2105年圣誕節(jié)為主題的班會,希望大家能在一起開開心過節(jié)日。
活動目的:
1、了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
2、通過活動,使孩子們感受到集體游戲中的快樂,感受友誼的珍貴
活動流程
一、活動前播放圣誕歌曲
二、主持人宣布班會開始
A:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜
B:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個歡慶的圣誕節(jié)
合:同學們,老師們,大家好!20xx《慶祝圣誕節(jié)》主題班會現在開始!
三、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物
B:每年的12月25日,是基xx教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。
A平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。我們享受著圣誕快樂的時光,我們承載著圣誕無盡的祝福,下面請聽主持人朗誦的《老師送給同學們的圣誕祝福》
A讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,
B親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
A我們享受著圣誕快樂的時光B我們承載著圣誕無盡的祝福
合:愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。
四、了解圣誕節(jié)知識
A可是同學們,你們知道圣誕節(jié)是怎么來嗎?請欣賞圣誕老人的故事。
B下面請欣賞圣誕節(jié)的故事
A你們想了解一些關于圣誕節(jié)的知識嗎?
圣誕老人:圣誕老人原來的名字叫做尼古拉,在第四世紀的時候,出生在小亞細亞巴大拉城,家庭富有,父母親是非常熱心的天主教友,不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后,便把豐富的財產,全部捐送給貧苦可憐的人,自己則出家修道,獻身教會,終生為社會服務。尼古拉后來作了神父,而且還升為主教。他一生當中,做了很多慈善的工作,他最喜歡在暗中幫助窮人,圣誕老人是他后來的別號,這個名字是出自他暗中送錢,幫助三個女孩子的故事。每年圣誕節(jié),圣誕老人騎在馴鹿上,圣童手持圣誕樹降臨人間,隨著世事變遷,作家和藝術家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝,留白胡子的形象。同時不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國,傳說他扮成圣童把堅果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游,觀察人們的行為,尤其是小孩,如果表現好,將會得到蘋果、堅果、糖等諸多獎品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機一動紛紛采用此傳說來鼓勵孩子們聽話。如今,圣誕節(jié)已經成為一個全民的節(jié)日。圣誕老人已經成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象已經深深留在人們的記憶中。
B:圣誕色:圣誕節(jié)西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。
A:圣誕帽:那是一頂紅色帽子,據說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外,第二天你還會發(fā)現在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角,無論你去到哪個角落,都會看到各式各樣的圣誕帽。
B:圣誕大餐:在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會帶禮物給表現好的小朋友。經過安靜的與家人團聚的12月25日,節(jié)禮日后會有另一場大型慶祝,兒童們會在此時在鄰居中挨家挨戶接受款待。
A:圣誕襪最早以前是一對紅色的大襪子,多大都可以,因為圣誕襪是要用來裝禮物的,小朋友最喜歡的東西,晚上他們會將自己的襪子掛在床邊,等待第二天早上的收禮。請問要是有人圣誕節(jié)送小汽車那怎么辦?【讓2位回答】呵呵,那最好就叫他寫張支票放進襪子里好啦!
B圣誕卡是祝賀圣誕及新年的賀卡,上面印著關于耶穌降生故事的圖畫,以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。
五、圣誕節(jié)目表演
六、結束語
A:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中。
B:親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。
A:我們享受著圣誕快樂的時光
B:我們承載著圣誕無盡的祝福
合:愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。
圣誕班會課到此結束
時間:20xx年12月任意班會課
地點:高一(n)班教室內
人員:高一(n)班全體同學
所需時間:40—60分鐘
活動主要安排:
一:活動準備
會場布置:
分組:全班49人共分五組,前四組每組10人,第五組9人,男女混合,自由搭配。每組選一名組長在必要時維持秩序。
各組準備:每組準備一份沙拉醬。必要的餐具(刀,盤子,筷子等)。
個人準備:每位同學準備一支筆并在當天各帶一份事先準備的禮物,由策劃人員統(tǒng)一編號后放在圣誕樹下。
主要過程:在周五下午第二課(物理)結束后,同學收拾自己的物品,按策劃人員指示將桌椅合并,每組6—8張桌子(視實際情況而定)拼在一起,各組成員圍繞桌子坐一圈。
二:活動主要流程
內容一:布置教室(花費時間:10分鐘《課間》)
內容二:待一切準備妥當,主持人致辭,宣布活動開始(花費時間:1—2分鐘)
內容三:第一輪游戲爭取制作沙拉的食材(花費時間:10—15分鐘)
內容四:各組將游戲得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉,在制作過程中由抽簽的形式請同學到場中做游戲,參與同學可得禮物一份(花費時間:15—20分鐘)
內容五:每組同學將制作好的沙拉放到臺上展示,展示完畢后給予一定時間食用沙拉(注:必須吃完,原因見備注三游戲一部分)(花費時間:5—10分鐘)
內容六:在內容五進行時,由負責人拿盒子到臺下給每位同學抽簽(抽簽盒內有49張紙片,分別標有數字1—49,每個數字代表已編好號的禮物)(花費時間:略)
內容七:同學憑抽到的'數字領取禮物,為了避免場面混亂或損壞禮物等情況,同學坐在座位上,禮物由專人發(fā)放(花費時間:5—10分鐘)
內容八:在內容七進行時,由負責人到臺下發(fā)放卡片(每人一張),同學在拿到卡片后用事先準備的筆將自己的愿望寫在卡片上(花費時間:略)
內容九:在內容七結束后,大家將寫有自己愿望的卡片掛到圣誕樹上(花費時間:2—5分鐘)
內容十:圣誕老人(人選另定)背包進入班級,發(fā)放糖果(花費時間:3—5分鐘)
內容十一:主持人宣布活動結束,同學將桌椅按教室原先排放情況重新排放。
活動目標:
1、讓孩子們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)的來歷以及習俗。
2、大膽用英語表述有關圣誕節(jié)的物品以及歌曲、祝福語等。
3、通過一系列的活動,讓幼兒體驗圣誕節(jié)的歡樂氣氛,感受與家人、朋友一起歡度節(jié)日的快樂。
活動準備:
1、大環(huán)境創(chuàng)設:共同布置大環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。(圣誕樹、彩燈、拉花、吊飾、噴花等)
2、宣傳海報:了解讓家長圣誕節(jié)的活動安排以及配合事項。
3、班級環(huán)境:各班教師布置班級環(huán)境,創(chuàng)設濃厚的圣誕氣氛,讓幼兒感受圣誕節(jié)的不同。在英語角中布置有關圣誕節(jié)的卡片(REindeer馴鹿Wreath花環(huán)Candy cane糖杖Jingle Bell鈴鐺Snowman雪人Santa Claus圣誕老人)并讓幼兒了解圣誕節(jié)相關的英語單詞。
4、請家長為幼兒準備一份圣誕小禮物,包裝好活動當天帶到幼兒園。
5、圣誕節(jié)來歷搜集,制作邀請卡,音樂準備等。
活動流程:
一、英語月月秀:復習所學英語知識,讓家長了解幼兒的英語學習情況。
二、觀看視頻:
1、了解圣誕節(jié)的來歷以及習俗。(時間限制的話,可以作為前期準備工作完成)或者老師自己介紹給幼兒(了解圣誕的相關英語)。
2、大家共同許愿,中大班的幼兒可以分組許愿。(我希望圣誕老公公給我送……禮物)
三、歡唱時刻:一起演唱有關圣誕節(jié)的歌曲和背景音樂(要求幼兒有動作表演)。
《Jingle Bell》《We wish you a merry christmas》
四、親子游戲:
1、《搶椅子》:播放背景音樂《We wish you a merry christmas》8組 幼兒雙手勾住家長脖子,兩腿勾住腰,圍成圈順時針走,音樂停時,搶椅子坐,沒有做到的家長則表演節(jié)目。(托小中大)
2、《 猜猜我是誰》: 幼兒8人一組,對應家長8人圍成圈,幼兒頭戴圣誕帽遮住眼睛,站在外圈,聽老師口令家長變換站位,幼兒在規(guī)定的時間內上前去摸家長的手,摸到了則算贏,沒有摸到則表演節(jié)目。(小中大)
3、《 搞怪秀》:3組家長進行比賽,家長一名兩腿打開套呼啦圈,使其不落下,手拿彩帶,嘴巴尖叫,從始點走向終點,誰先到則獲勝,其余淘汰的家長和幼兒表演肚皮舞。(托小中大)
4、《搶糖果 》: 5位家長手拿糖站在對應的5位幼兒前面, 幼兒聽教師去對面搶家長手中的糖果,誰先搶到則獲勝,跑得慢的幼兒則讓家長表演節(jié)目。(托班)
五:互贈禮物:幼兒相互贈送準備好的小禮物,并向同伴表達自己的圣誕祝福。
活動結束:在歌曲《Jingle bell》聲中,活動結束,可以相互拍照留念。
準備工作布置:12月3日——12月7日布置外環(huán)境
12月3日(周一)各班提供圣誕節(jié)裝飾品,利用空班時間布置大環(huán)境。
周二——周五繼續(xù)完善。
人員安排:
大廳環(huán)境以及門口環(huán)境布置(托小班組)
大廳門口圣誕主題布置(中大班)
宣傳海報(王丹、黃金偉)
家長邀請卡(喬舒民)
一、活動內容:
《慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結合作,感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己,積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動準備
(一)場地準備:教室
(二)材料準備:活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,發(fā)放活動通知。
(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在__年12月24日下午6:00準時到園參加活動。
四、人員安排:
王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調。
李老師負責協(xié)助王老師,放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的.飲用水等。
五、當天活動流程:
上午活動:
活動一認識圣誕節(jié)
活動二裝飾圣誕樹
下午活動:
制作圣誕祝福卡
晚上活動:
圣誕狂歡夜
六、活動流程:
(一)家長入場:家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲:《找朋友》
游戲:《傳球》
(四)親子游戲:《秀一秀》
(五)游戲(幸福轉轉轉)
(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物。 《鈴兒響叮當》
(七)歌表演:《新年好》
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。
結束活動:致家長感謝信,播放共唱《happy new year》。
家長疑問解答
安全事項:注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。
緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。
處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫(yī)處理
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