在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)圣誕節(jié)作文(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一年一度的圣誕節(jié)來(lái)臨了,可是圣誕老爺爺生病了,所以我和爸爸媽媽代圣誕老爺爺發(fā)禮物。圣誕老爺爺把自己的衣圣誕衣、圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒借給了我們,還有那些他精心準(zhǔn)備的禮物,我們上路了。
銀色的“馴鹿車(chē)”跑的飛快,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了一家超市門(mén)口,超市里暖和極了,可是外面還是寒風(fēng)習(xí)習(xí),在超市旁的一個(gè)小角落里有一個(gè)衣衫襤褸的人,這么冷的天,他只能穿一件衣服,只好緊緊的把身子縮成一團(tuán),我們給予了他第一份禮物,一條厚厚的棉被。
銀色的“馴鹿車(chē)”跑的飛快,轉(zhuǎn)眼間又來(lái)到了一個(gè)空人的家里,窮人的孩子是一個(gè)善良又勤勞的女孩,因?yàn)榧依锸重毟F沒(méi)錢(qián)讀書(shū),只能用自己的手來(lái)做幾個(gè)娃娃,拿到街上賣(mài)來(lái)維持生活,舍不得留一個(gè)給自己玩。我們被女孩的凄慘感動(dòng)了,于是把第二份禮物送給了她,一個(gè)嶄新的書(shū)包和一些嶄新的書(shū)。
“叮叮?!濒[鐘響了,我睜開(kāi)了眼睛。“??!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!”我悄然大悟,不過(guò)也是一個(gè)義意非凡的夢(mèng)——圣誕節(jié)。
前幾天,就是眾所周知的西方盛大節(jié)日之一——圣誕節(jié)。這個(gè)節(jié)是紀(jì)念耶穌的誕生。還表達(dá)了信的人們對(duì)神的美好祝愿。這原本是西方節(jié)日,可這幾年也不知怎么的,是受西方文化的影響,還是崇洋媚外,中國(guó)也流行起了過(guò)圣誕節(jié)。
這不,周五第一節(jié)課下課,同學(xué)們都拿出自己用金錢(qián)和汗水包的平安果,互相交換,來(lái)乞求新年的平安??粗且粋€(gè)個(gè)“花花綠綠”,“萬(wàn)紫千紅”的蘋(píng)果。這就是一個(gè)用友情包的蘋(píng)果,一個(gè)個(gè)平安果表示著同學(xué)對(duì)朋友深厚的友情和根深蒂固的友誼?!扒Ю锼往Z毛,禮輕情意重。”雖然這僅僅只是一個(gè)個(gè)蘋(píng)果,但它代表了朋友們的深情厚誼。
回家的路上,一家家商店的櫥窗上都掛著圣誕老人的頭像,有的還在門(mén)口掛上了圣誕樹(shù),似乎圣誕節(jié)也已經(jīng)成為了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,雖然圣誕老人只是一個(gè)西方童話(huà),可是我還是相信圣誕老人一定存在的,因?yàn)樾艅t靈,不信則不靈。這不晚上圣誕老人就來(lái)到我家了。晚上我特意找來(lái)了一個(gè)新襪子,把我屋門(mén)大大的敞開(kāi)著,等待著圣誕老人的“大駕光臨”。我一直等到12點(diǎn),上下眼皮都打架了,可還不見(jiàn)圣誕老人的“駕到”,我便睡了,在睡夢(mèng)中,我也看到了圣誕老人的模樣,白白的大胡子,一身紅袍,被一個(gè)大背帶,向我揮手,我立刻跑了過(guò)去?!斑邸蔽夷X袋一下撞到墻了,我馬上醒了過(guò)來(lái),只見(jiàn)我的襪子里沒(méi)有禮物,卻留著一張紙條:
孩子你好:
我給你送來(lái)了禮物,我想你一定是一個(gè)懂事的好孩子,祝你圣誕節(jié)快樂(lè)。明年的今天我還會(huì)過(guò)來(lái)的。禮物太多了,你的襪子太小了,就給你放地下了。
圣誕老人
我一看地下,頓時(shí)喜出望外,心花怒放,歡樂(lè)地感覺(jué)襲遍全身:地下放著一大堆delicious的food,有脆脆腸、沙琪瑪、巧克力、娃哈哈……激動(dòng)的心情已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。
我急忙跑到床邊,向外面看,外面已經(jīng)飄起了鵝毛大雪,似乎天也在為圣誕老人送行??粗厣夏且粋€(gè)個(gè)足跡,怎么看都像麋鹿的腳印!
大家都知道就快過(guò)圣誕了,那么,動(dòng)物們是怎樣過(guò)圣誕節(jié)的呢?讓我給大家說(shuō)說(shuō)吧。
平時(shí)靜靜地森林里,這幾天十分熱鬧,小動(dòng)物們?cè)诟墒裁茨?原來(lái),大家在給圣誕節(jié)做準(zhǔn)備呢!
聰明猴跳跳、笨笨豬笨仔、大公雞奇奇、快樂(lè)狗開(kāi)開(kāi)和森林新大王跳跳虎強(qiáng)尼,都在為圣誕節(jié)做準(zhǔn)備,又是誰(shuí)把他們召集來(lái)的呢?原來(lái)跳跳、笨仔、奇奇去找開(kāi)開(kāi)寫(xiě)作業(yè),路上遇到了強(qiáng)尼,強(qiáng)尼好奇地問(wèn):“你們?nèi)ジ墒裁囱?”“寫(xiě)作業(yè)!”他們異口同聲道。“要不大家一起來(lái)跟我去打扮森林,為圣誕節(jié)做準(zhǔn)備吧!”強(qiáng)尼說(shuō),“光寫(xiě)作業(yè)多沒(méi)意思呀!”“好!”奇奇他們十分興奮,可以和森林大王一起辦事可不明是誰(shuí)都可以的。他們坐上了森林專(zhuān)車(chē)一邊欣賞風(fēng)景一邊聽(tīng)強(qiáng)尼秘書(shū)雷特講圣誕節(jié)的故事。
不知不覺(jué)中他們就到了森林廣場(chǎng),“跳跳、奇奇你們每人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,笨仔你去掛燈籠和打扮,開(kāi)開(kāi)你和我當(dāng)主持,雷特你再找些人來(lái)幫忙打扮、開(kāi)始行動(dòng)!”強(qiáng)尼安排道,笨仔很快掛好了燈籠,雷特又找來(lái)了許多助手。這下強(qiáng)尼可以放心了,于是他和開(kāi)開(kāi)、跳跳、奇奇來(lái)到森林中心排練節(jié)目。
圣誕節(jié)到了,他們做了最后一次彩排,就正式開(kāi)圣誕歡慶會(huì)了。
“我宣布:圣誕狂歡現(xiàn)在開(kāi)始!”強(qiáng)尼大聲說(shuō)道。開(kāi)開(kāi)說(shuō):“下面,請(qǐng)出奇奇玩‘空中飛人’”奇奇跳了出來(lái),起身跳上秋千,越蕩越高,飛在空中翻了三圈落地,動(dòng)物們驚訝地叫了一聲“哇”。下面是中跳跳的“飛砂走石”,跳跳手拿石頭向上扔,落下來(lái)居然變成了糖,大家拍手叫好?!酉聛?lái)最后一個(gè)環(huán)節(jié)是“大車(chē)輪”,請(qǐng)五位動(dòng)物來(lái)抽獎(jiǎng),強(qiáng)尼請(qǐng)了五位小動(dòng)物:小象、小牛、小貓、小熊上場(chǎng),小熊抽到了車(chē)子、小象抽到了房子、就這樣快樂(lè)地圣誕狂歡盛會(huì)結(jié)束了。
第二天一大早,開(kāi)開(kāi)、笨仔、奇奇、跳跳收到了強(qiáng)尼給大家的禮物和信,信上寫(xiě)著:謝謝你們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。森林是大家的,讓我們愛(ài)護(hù)森林,讓森林的明天更美好!
傳說(shuō)耶穌誕生的晚上,在曠野看守羊群的牧羊人,突然聽(tīng)見(jiàn)天上傳來(lái)了聲音,告訴他們耶穌降生的消息。根據(jù)《圣經(jīng)》記載,耶穌來(lái)到人間,是要作人世間的王,因此天使便透過(guò)這些牧羊人把消息傳給更多的人。
后來(lái),人們就仿效天使,在平安夜的晚上,到處傳講耶穌降生的消息。直至今日,就演變成報(bào)佳音這個(gè)活動(dòng)。雖然平安夜是外國(guó)人的節(jié)日,但在這天我們也和興奮。
平安夜這天,每家按傳統(tǒng)都要擺放一棵圣誕樹(shù)。當(dāng)晚,全家人團(tuán)聚在客廳中,圍在圣誕樹(shù)旁唱圣誕歌曲,互相交換禮物,彼此分享生活中的喜怒哀樂(lè),表達(dá)內(nèi)心的祝福和愛(ài),并祈求來(lái)年的幸福??墒俏覀兪亲⌒I?,沒(méi)法回家。
我們回到宿舍,拿出蘋(píng)果,沒(méi)有的就和別人換一個(gè)。我們宿舍互相祝福,有的還給我們分零食,我們?cè)谒X(jué)之前,把洗了的襪子放在床頭,早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)襪子里面有了禮物,我知道是誰(shuí)放的,是我的對(duì)頭,我也給他放上了禮物,我們宿舍互相交換禮物,我們都是趁他們睡著時(shí)放的……
我們互相的到的禮物我們都和愛(ài)護(hù)。
12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日—圣誕。
每到這天,桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿(mǎn)賀卡,寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室與走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂(lè),把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡與同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們?cè)陬I(lǐng)略大自然與歷史帶來(lái)的.禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹(shù)巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪與絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi),隨臘梅落。
又是一年圣誕節(jié)即將來(lái)臨!想到圣誕夜的神秘禮物,想到那個(gè)神奇又可愛(ài)的圣誕老人,我的思緒就又回到了去年的那個(gè)圣誕夜……
小時(shí)候每逢圣誕夜,我都早早地將漂亮的大圣誕襪掛在床頭的書(shū)柜上,然后爬上床快速睡著,第二天早上一睜眼,馬上跳下床從襪子中取禮物。圣誕老人總是那么懂我的心思,每年的禮物都恰好是我想要的,要么是一只毛絨小熊,要么是一個(gè)美麗精致的音樂(lè)盒……那時(shí)侯的我一直堅(jiān)信,這世界上一定有圣誕老人!
隨著漸漸長(zhǎng)大,我開(kāi)始對(duì)世界上到底有沒(méi)有圣誕老人開(kāi)始懷疑,尤其是他又沒(méi)見(jiàn)過(guò)我,怎么就能準(zhǔn)確地知道我的愿望?還有,他到底是怎么進(jìn)到我的房間來(lái)的,我的房間并沒(méi)有煙囪???我準(zhǔn)備一探究竟。
去年的圣誕夜,我依然早早上了床,閉上眼睛,努力讓自己不要睡著,悄悄地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。時(shí)間過(guò)了很久,我?guī)缀蹙涂共蛔∫说臅r(shí)候,突然,門(mén)“吱呀”一聲響,黑暗中,一個(gè)又高有胖,頭上還戴了一頂圣誕帽的人影走了進(jìn)來(lái)。我輕輕睜開(kāi)眼睛瞇成一條縫,接著窗外的月光,瞅到了他的臉龐。嘿,果然是爸爸!我差點(diǎn)喊出來(lái)!只見(jiàn)爸爸躡手躡腳地走到圣誕襪旁,將一個(gè)方盒子放進(jìn)去,又慢慢轉(zhuǎn)身離去,走到門(mén)口時(shí),大概因?yàn)樘?,他一個(gè)踉蹌……
啊!剎那間,我什么都明白了!爸爸媽媽是最了解我的人,他們用心感受我的愿望,并滿(mǎn)足它,每年的圣誕夜都給我一個(gè)驚喜。爸爸媽媽為了讓我始終有一顆純真的童心,堅(jiān)持編制著那個(gè)美麗的“謊言”——世界上真的有圣誕老人,并自己扮演圣誕老人的角色。他們太愛(ài)我了,不想我那么快長(zhǎng)大……
我跳下床,打開(kāi)那件我夢(mèng)寐以求的禮物,緊緊地?fù)碓趹牙?,感受爸爸媽媽的溫度,那是?ài)的溫度。
那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)爸爸變成了圣誕老人,帶著我和媽媽?zhuān)┣?,在?ài)的長(zhǎng)空遨游……
星期六上午,我們?cè)诳鞓?lè)老家藝術(shù)吧舉行了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)。那天的快樂(lè)老家充滿(mǎn)著節(jié)日的氣氛,門(mén)前美麗的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩帶,窗戶(hù)上貼著圣誕老人的頭像,石門(mén)頂上掛著彎彎的月亮船……
我們來(lái)到了大廳里,那里的圣誕樹(shù)上掛著閃閃發(fā)光的鈴鐺。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,老師宣布第一個(gè)節(jié)目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》,只見(jiàn)他們毫無(wú)章法地打來(lái)打去,大家哄堂大笑,他們自己也非常開(kāi)心。接下來(lái),彭雨琪同學(xué)表演了一個(gè)厲害的舞蹈,動(dòng)作很難,但是她表演得非常輕松。接著覃雨露講了個(gè)《虎妖》的故事,故事十分動(dòng)聽(tīng),老師也聽(tīng)得提心吊膽的。最后,老師請(qǐng)我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》,我們跳得心靈相通,默契十足。老師夸獎(jiǎng)了我們,還送給我們每人一支有雪人裝飾的筆。
隨后我們來(lái)到了K歌的房間,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我最喜歡的是《寧?kù)o的夏天》,唱歌的時(shí)候,有人給我們送來(lái)了糖果和小吃,?。∫环畔聛?lái),它們都被搶光了呢!
唱完歌,我們?nèi)プ瞿究繁N覀冏谥谱髋_(tái)前,甜點(diǎn)老師給我們分發(fā)了用綠色小碗裝著的餅干碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋里的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點(diǎn)老師教我們先在杯子里鋪上一層餅干碎,用小勺子把餅干碎壓平,這可不能鋪得太厚哦。然后在平整的餅干碎上擠一層奶油,就這樣一層餅干碎一層奶油地鋪上來(lái)。最后,甜點(diǎn)老師拿來(lái)了黃色和紅色的果醬,我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。
這個(gè)圣誕節(jié)是我過(guò)的最開(kāi)心、最快樂(lè)的一個(gè)圣誕節(jié)。我希望每個(gè)圣誕節(jié)都能這樣過(guò)。
圣誕節(jié)到了,家家戶(hù)戶(hù)都有一棵又時(shí)尚又美麗的圣誕樹(shù),可是有一家卻沒(méi)那么幸福,因?yàn)樗麄儧](méi)有錢(qián)買(mǎi)得起這么貴的東西。但是,他們這時(shí)有一個(gè)辦法,他們從垃圾堆里撿來(lái)了一只很新很新的圣誕樹(shù),只是一根樹(shù)枝斷掉了。
可是,他們卻沒(méi)有砍掉那壞掉的地方的東西。于是他們背上樹(shù)走到離這不遠(yuǎn)的森林里去找獵人借斧頭。終于有一個(gè)獵人走過(guò)來(lái)了,他身上背著一把鋒利無(wú)比的斧頭,那小孩的爸爸連忙去借斧頭,可是獵人不肯。獵人一慌,斧頭從他背上掉了下來(lái),剛好落在那小孩的爸爸身邊,于是,他就拿著斧頭砍掉了那一根樹(shù)枝。而他的孩子只和旁邊和動(dòng)物們一起玩。
他的爸爸說(shuō):“我們好回去了?!蹦呛⒆痈鎰e了動(dòng)物,動(dòng)物們想:我們也跟著那小朋友一起來(lái)吧。于是,動(dòng)物們就跟著走了起來(lái),等到他們發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候,他們已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,小孩說(shuō):“要不我們收養(yǎng)他們吧?!蹦切『⒌陌职忠泊饝?yīng)了。晚上,只有他們一家最熱鬧了。
眼看著,圣誕節(jié)就要來(lái)臨了,這是我最喜愛(ài)的節(jié)日。每縫剛剛十二月初,我就要興致勃勃的想象著過(guò)圣誕節(jié)時(shí)的快樂(lè)情景,今年的我同樣也不例外。
就從學(xué)校開(kāi)始想起吧!我穿著漂亮的衣服,背上背著粉紅色的小書(shū)包,小跑在上學(xué)的小道上。隔著學(xué)校十米多,就能聽(tīng)到同學(xué)們快活的叫喊聲,追逐聲。來(lái)到校門(mén)口,還能看到老師、學(xué)生共同裝扮校園,以及校園里熱鬧的氣氛。走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的就是同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉,和“圣誕老人”慈和的臉旁。學(xué)校的圍欄,已不在是原來(lái)那生了銹的鋼鐵,而是掛滿(mǎn)了紅、黃兩種拉花的引人注目的圍欄。學(xué)校的操場(chǎng)也不是原來(lái)那略顯骯臟的草坪,而是真的種上了小草和各種各樣的花草樹(shù)木。所有的教學(xué)樓上還要貼著大大的圣誕老人的頭像,有時(shí)間的話(huà)還可以在圣誕老人的頭像上寫(xiě)一句圣誕節(jié)的祝福語(yǔ),這樣就很好了!
走進(jìn)教室,桌子啊、椅子啊,最好都重新擺放,而且還是同學(xué)們自己安排、張羅所有的事。我還希望這一天是讓同學(xué)們自由自在的度過(guò)的。大家可以看一些有關(guān)圣誕的知識(shí)和動(dòng)畫(huà),甚至還可以舉行一次大型的演唱賽,歌曲為:鈴兒響叮當(dāng)。臨放學(xué)時(shí),最好還有幾位老師來(lái)扮演圣誕老人,手里拿著一大袋禮品送給同學(xué)們。同學(xué)們也能和“圣誕老人”玩上半小時(shí)。玩完之后,就陸陸續(xù)續(xù)的放學(xué)了。
接下來(lái),就該想象一下回到家中的情景了。還沒(méi)到家,圣誕節(jié)的氣氛就映入眼連。一陣悅耳的音樂(lè)把我引入了六樓一門(mén)。透過(guò)窗戶(hù),家里那洋溢著的溫暖的燈光照得我也暖洋洋的。在屋內(nèi),一棵深綠色的圣誕樹(shù)傲然屹立,格外顯出了圣誕節(jié)濃厚的氣氛,我不禁加快了腳步。我走進(jìn)家門(mén),最好有些神秘感。首先,在桌上,寫(xiě)了一張給我的紙條,內(nèi)容為:陳同學(xué),我送給你了一件禮物,請(qǐng)你去找找吧!于是我便找起來(lái)。找到之后,家里人便突然跳到我身邊,于是,我們就一起唱歌跳舞過(guò)圣誕。
這就是我夢(mèng)想中的圣誕節(jié),但愿我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)!
以前,我不知道有個(gè)圣誕節(jié)。
現(xiàn)在,我知道圣誕節(jié),就是圣誕老人會(huì)給小朋友派發(fā)禮物的節(jié)日。
因?yàn)樘喙φn要考試,因?yàn)橛刑嘧鳂I(yè)要做,等我想起今年的圣誕節(jié)時(shí),已經(jīng)是12月25日的晚上了。我嘟著嘴對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)疫€沒(méi)過(guò)圣誕節(jié)呢!”媽媽說(shuō):“圣誕節(jié)是外國(guó)的節(jié)日,相當(dāng)于我們的春節(jié)。我們不過(guò)外國(guó)人的節(jié)日,我們過(guò)我們的春節(jié)!”我還是嘟著嘴說(shuō):“可是我太想過(guò)圣誕節(jié)了!為什么圣誕老人就不能給我派發(fā)禮物?。俊眿寢屟壑樽右晦D(zhuǎn),躬著腰,笑瞇瞇地對(duì)著我說(shuō):“圣誕老人也會(huì)給你派發(fā)禮物的!”我眼前一亮,瞪大眼睛,急切地問(wèn):“真的啊?在哪?在哪?”媽媽又笑瞇瞇地說(shuō):“只要你積極向投稿,用不了幾天,圣誕老人就會(huì)給你寄來(lái)禮物嘍!”我一聽(tīng),立馬一蹦一跳地跑進(jìn)書(shū)房,一邊跑一邊說(shuō):“那我現(xiàn)在立即動(dòng)筆寫(xiě)!”媽媽又樂(lè)呵呵起來(lái),我也開(kāi)心地笑了。
我希望用手中的筆,寫(xiě)出精彩的文字,投向快樂(lè),換取圣誕老人派出的新年禮物!
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)關(guān)于圣誕節(jié)的作文(通用13篇),希望對(duì)大家有所幫助。圣誕節(jié)作文六年級(jí)簡(jiǎn)短范文 篇1從小到大,我經(jīng)歷過(guò)許多事情,但讓我終生難忘的是今年圣誕節(jié)發(fā)...
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