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2024三八節(jié)家長反饋(必備5篇)

發(fā)布時間:2024-11-22

辰美景三八節(jié),金枝玉葉半邊天。淑氣芝蘭爭繁茂,春風(fēng)桃李灑芬芳。花滿三八繡春秋,紅袖添香瑞華夏。謹(jǐn)祝節(jié)日快樂!以下是小編為大家整理的2025年小學(xué)三八婦女節(jié)活動方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2024三八節(jié)家長反饋 篇1

一、活動目的:

以“三八”婦女節(jié)為載體,結(jié)合感恩教育活動,結(jié)合我?!叭A亭老街文化之旅”探究活動的開展,通過學(xué)習(xí)制作紙鶴,傳遞隊員對長輩的感恩之情,并激發(fā)隊員對折紙藝術(shù)的興趣。

二、活動時間:

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

三、活動內(nèi)容:

1、學(xué)習(xí)、制作紙鶴(時間:xx月xx日——xx月xx日)

2、向女性老師及長輩贈送紙鶴(時間:xx月xx日——xx月xx日)

四、活動過程:

1、了解折紙藝術(shù)。

各中隊利用探究課、班隊課等形式,結(jié)合“華亭老街文化之旅”了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的折紙技巧。

2、學(xué)習(xí)、制作紙鶴。

(1)由部分會折紙鶴的隊員示范制作并拍攝錄象。

(2)全體隊員通過少兒電臺觀看錄象,學(xué)習(xí)并制作紙鶴

(3)向女性老師及長輩贈送紙鶴

3、xx月xx日,各中隊派代表向女性老師贈送隊員們制作的紙鶴。

3、xx月xx日當(dāng)天,隊員可將紙鶴贈送給自己的`女性長輩,以表達節(jié)日的祝賀。

五、活動要求:

1、根據(jù)電視臺《學(xué)學(xué)做做好開心》欄目要求,自己或和同伴一起制作紙鶴。

2、一、二年級隊員可以簡化制作過程。

3、三——五年級在邊看邊制作的基礎(chǔ)上,每班再選派一位同學(xué)到現(xiàn)場學(xué)習(xí),然后在班中進行指導(dǎo)。

4、第四周各中隊上交5件或以上作品,交三校區(qū)大隊部。

2024三八節(jié)家長反饋 篇2

一、指導(dǎo)思想:

為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在三八婦女節(jié)之際,特舉辦本次活動。通過本次活動,讓學(xué)生充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)學(xué)生尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣。

二、活動主題:

媽媽,您辛苦了!

三、活動方式:

(一)活動組織:

為了把這次活動真正搞出成效,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組:劉彬校長任組長,丁子君、王永利校長任副組長,成員有:邵偉、陳曉尚、王銳、張剛昌、曹洪剛、各年級組長、各班主任。

(二)活動宣傳:

1、向?qū)W生發(fā)布活動通知。

2、向家長印發(fā)《調(diào)查表》

(三)活動安排:

1、3月3日—3月4日

(1)了解媽媽(奶奶、姥姥)的生日;

(2)了解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好;

(3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務(wù);

2、3月5日—3月6日

一看:觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽的單位看一看。(有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量,體會其中的辛苦。)

二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)

四查:查閱有關(guān)的資料,了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。

五做:主動幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。(將孝敬父母落實在行動上)

3、3月8日

(1)清晨,對媽媽說一聲我愛您;

(2)自己洗漱、疊被褥;

(3)放學(xué)回家后為媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘和媽媽擁抱五分鐘;

(4)送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事);

(5)陪媽媽(奶奶、姥姥)睡一夜覺,體會愛的溫馨;

(6)完成一次主題班會;

(7)收集家長反饋意見;

2024三八節(jié)家長反饋 篇3

一、設(shè)計意圖

本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶?;顒?,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關(guān)愛他人。

因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以,活動設(shè)計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,通過實際行動來感謝媽媽的愛,讓媽媽過一個愉快的節(jié)日。

二、活動目標(biāo)

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、了解母愛的偉大,用好聽的話贊美媽媽。

3、親手制作蛋糕送給媽媽,表達對媽媽節(jié)日的祝賀。

三、材料準(zhǔn)備

1、贊美媽媽的詩歌

2、做蛋糕的各種材料

四、活動過程

(一)歡迎媽媽

今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來到我們班參加活動,首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎!

(二)慶?;顒?/p>

1、談話活動,了解三八節(jié)。

教師:今天媽媽為什么來到我們幼兒園?是誰的節(jié)日?除了是媽媽的節(jié)日還是誰的節(jié)日?

2、請小朋友講講媽媽的辛苦。

媽媽把我們帶這么大,可辛苦了,你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎?

3、獻給媽媽的話

媽媽這么辛苦,我們小朋友有很多話要對你們說,來聽一聽小朋友會說些什么吧。

4、為媽媽獻詩

小朋友有那么多祝福的話要對媽媽說,我們一起用詩歌表達對媽媽的祝福吧!

請欣賞孩子的表演《我愛好媽媽》

我愛好媽媽

天上的太陽愛彩霞,地上的綠草愛紅花。

高高的大樹愛泥土,小小的我呀愛媽媽。

我說媽媽最勤勞,我說媽媽最偉大。

媽媽媽媽我愛您,我愛我的好媽媽。

5、播放視頻,爸爸給媽媽的禮物

今天是各位媽媽的節(jié)日,平時不善言談的爸爸們也給你們帶來了一樣禮物,請大家看一看。

6、制作蛋糕送給媽媽。

平時,都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃。現(xiàn)在大家都長大了,會做很多事情了,我們一起做個蛋糕送給媽媽,好不好?教師簡單講解蛋糕的做法后幼兒制作!并把做好的蛋糕送給媽媽,親親媽媽!

7、為媽媽獻歌

五、親子游戲

1、小心陷井

2、大西瓜、小西瓜

3、踩氣球

2024三八節(jié)家長反饋 篇4

設(shè)計意圖:

初春的柔風(fēng),即將送來親情最濃的20xx年“三八”婦女節(jié)。幼兒園借此節(jié)日對孩子進行感恩教育,引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心,體貼媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感,同時還培養(yǎng)孩子的動手能力和進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的能力和欲望。所以,此次活動設(shè)計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,為媽媽做一些事。

活動一:我愛我的媽媽

活動目標(biāo):

1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

3、引導(dǎo)幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處?;顒訙?zhǔn)備:

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。

2、讓學(xué)生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特征。

活動過程:

1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

活動二:我的好媽媽

活動目標(biāo):

1、通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

2、理解歌曲內(nèi)容,初步嘗試為媽媽做事。

活動準(zhǔn)備:音樂磁帶或課件

活動流程:(經(jīng)典范文網(wǎng) 995563.CoM)

1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。

5、教師教唱歌曲3—5遍。

6、師生共同表演歌曲。

活動三:我給媽媽做賀卡——愛心卡。

活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)簡單的裝飾賀卡——愛心卡。

2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話。

活動準(zhǔn)備:白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡范例?;顒恿鞒蹋?/p>

1、出示愛心卡范例。

師:這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡,上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花,我最想對媽媽說的話是:祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!

2、組織幼兒了解制作方法。

師:小朋友們看看,說說,愛心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)

師:分發(fā)白卡紙,幼兒再在上畫出自己表達。

3、幼兒用卡紙裹成小棍,用雙面膠粘貼在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂,老師巡回指導(dǎo)幼兒。

(三)相互欣賞評析愛心卡

鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家,送給媽媽。

四、活動結(jié)束

2024三八節(jié)家長反饋 篇5

一、活動目的:

“滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師、和身邊的親人都毫無保留地給予了他們關(guān)愛,實施“感恩”教育,全力營造“感恩”文化,能讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

二、活動主題:

感恩親情,感謝母親

三、活動時間:

3月7日---3月9日

四、活動具體安排

1.利用周一國旗下講話對全校學(xué)生發(fā)出感恩活動倡議,對全體同學(xué)進行感恩教育,讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。

2.組織召開主題班會(3月8日)各年級或各班依據(jù)學(xué)生實際情況圍繞“ 我讓媽媽露笑臉”開展主題班會。交流與分享個人活動的體會感想。

3.充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用,播出學(xué)校開展“感恩教育”活動中征集到的優(yōu)秀文章,進一步使全體同學(xué)以身邊的人為榜樣,交流感恩心得,認(rèn)識到親情和母愛的偉大,激發(fā)他們的感激、孝敬之情。

4.布置感恩作業(yè):要求全校同學(xué)在一周的時間內(nèi)完成一 “察”、二“聽”、三“想”、四 “做”、五“寫”的任務(wù):

一察:觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務(wù)?手是不是更粗糙了?白頭發(fā)、皺紋是不是多了?

二聽:聽媽媽、長輩講他們的故事,了解他們的艱辛。

三想:想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么?哪些事最令你感動?作為兒女,想一想你們平時又是怎樣對待他們的?是否尊敬他們?是否為他們分擔(dān)了家務(wù)?

四做:

一、二年級:保護生雞蛋或反背書包(書包重量要適當(dāng))。讓每個學(xué)生上學(xué)時帶一個生雞蛋或反背書包,全天隨身攜帶(除體育課等活動課外),放學(xué)前交流體驗,通過這一有趣的活動體會媽媽十月懷胎的辛苦;說一句“感恩的話”,給她們一個緊緊的擁抱?;顒訒r間:3月7日——3月8日

三、四年級:給媽媽驚喜。請每個隊員親手制作賀卡或者手工制品、寫一封信等,給媽媽一個驚喜,讓媽媽在三八節(jié)來到之際感受到快樂與幸福?;顒訒r間:3月5日——3月6日

五、六年級:我讓媽媽露笑臉。每個隊員幫媽媽做家務(wù),可以為她燒一次菜,洗一次腳……總之,讓媽媽在3月8日即將來臨的時候,讓媽媽露笑臉?;顒訒r間:3月5日——3月7日

五寫:通過這次感恩活動,你有哪些收獲和體會,都可以把它寫下來。

5.開展“感恩之星”評選活動

各班利用班隊會對一周的感恩活動進行總結(jié),班隊會上,讓各位同學(xué)講述他們的感恩事跡;并展示相關(guān)資料(照片、日記等),活動結(jié)果將作為本月“感恩之星”評比的.主要依據(jù)。

6.本次活動結(jié)束后,各班上交2份學(xué)生體驗作文及相關(guān)的照片到大隊部郵箱,學(xué)校將在以后的紅領(lǐng)巾廣播中陸續(xù)播出。

五、活動要求

1.各中隊做好宣傳,鼓勵隊員參照活動建議全員參與。

2.鼓勵隊員能根據(jù)情況自己設(shè)計有真情,有創(chuàng)意的行動。

3.隊員認(rèn)真完成活動,并能在主題班會上與同學(xué)們共同分享和交流真實感受與心得。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《2024三八節(jié)家長反饋(必備5篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了三八節(jié)祝福專題,希望您能喜歡!

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