主持稿通用模板學(xué)校

在當(dāng)今社會生活中，我們用到主持稿的地方越來越多，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的校園活動主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

主持稿通用模板學(xué)校 篇1

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，盛夏卻已頹敗，寒秋時(shí)節(jié)悄然來臨。

十一月里，我們逆著瑟瑟秋風(fēng)，洋溢著蓬勃的朝氣，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃

江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐。

“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，為的是播種新的希望，寫新的輝煌！

現(xiàn)在，我們宣布“考試總結(jié)班會”現(xiàn)在開始！

（1）自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。接下來讓我們從XXX同學(xué)鏗鏘的誓言中去明白：一切皆有可能。

（2）把每一件平凡的事情做得不平凡，把每一件簡單的事情做得不簡單，這樣的人就是不簡單，不平凡。我想——必是這其中之一！有請XXX

（3）科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的必要因素，有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于成功了一半，當(dāng)然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠，還要勤奮好學(xué)、專心致志，否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。下面有請XXX介紹他的學(xué)習(xí)方法。

（4）付出汗水，就有成果，一份耕耘，就有一份收獲，這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌，飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗，在這一個(gè)學(xué)期中，通過我們師生的努力，無論是各年級的老師、還是學(xué)生的學(xué)習(xí)，都有了很大的提升，下面我們有請XXX發(fā)言。

著名教育家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易?！币虼?，大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。接下來有請毛老師進(jìn)行學(xué)習(xí)成績分析總結(jié)。

沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。

今天的成績是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！

希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在階段考試中再創(chuàng)新高。

同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，堅(jiān)韌拼搏，激起直追，爭創(chuàng)一流。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

主持稿通用模板學(xué)校 篇2

各位老師：

早上好！走過鳥語花香、萬紫千紅的春天，我們悄悄的步入了綠樹成蔭的季節(jié)，在這季節(jié)交替的美好時(shí)刻，我們和孩子們一起迎來了學(xué)校的讀書節(jié)活動。水韻潺潺，滋潤萬物生靈，書香幽幽，培育蕓蕓眾生。以書為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。

今天，是我們本學(xué)期教研活動的最后一次，主題是好書推薦。讀書是一件最美麗的事情。我們可以與大師對話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，又可以筆舞藍(lán)天，說古道今。學(xué)期初，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)投進(jìn)了大量的人力物力為我們師生建設(shè)了一個(gè)可以說全市最好、最有特色的圖書館。它里面的資源就是一座豐富的寶庫。一學(xué)期來，全校師生沉浸在書的`海洋，我們研讀名家、誦讀經(jīng)典、賞析詩文。今天就讓我們一起交流更多的好書，一起分享更多的華章，交流閱讀的收獲，分享讀書的快樂。

下面時(shí)間就請老師們按照我們的發(fā)言年級的順序暢所欲言，感受分享的快樂和幸福。

（各位老師發(fā)言）

穿插：

好書不厭百回讀，正因?yàn)閤xx老師的認(rèn)真研讀，交流，才會有這么深的感悟，這么精彩的提煉。

讀一本好書，就是一次思想的蛻變，誦讀一篇美文，就是一次心靈的洗禮。

書香門第，文學(xué)熏陶，成就了無數(shù)的文學(xué)家，書香校園，專業(yè)研讀，促進(jìn)了我們魅力教師的成長。

結(jié)束語：

謝謝各組老師真誠而精彩的交流，思如風(fēng)發(fā)，言如泉涌，大家的交流中投射著一種智慧，一種魅力。在閱讀中，我們汲取源頭活水，在思索中感悟名家藝術(shù)，在交流中，升華教育思想，在實(shí)踐中，促進(jìn)專業(yè)成長。

其實(shí)讀一本好書，就是一次思想的蛻變，誦讀一篇美文，就是一次心靈的洗禮。熱愛讀書的人，知識不會老化，善于讀書的人，才思不會枯竭。打造魅力教師，創(chuàng)建書香校園，需要熱愛讀書的老師，需要善于讀書的孩子，讓我們一起，做一個(gè)閱讀者，遠(yuǎn)離浮躁和平庸。

水韻悠悠，成萬道清泉，澆灌祖國希望的花朵；書香脈脈，成一派正氣，涵養(yǎng)錦小俊美的少年。真心似水，醉心讀書，喜看錦小教師激流勇進(jìn)；大愛如歌，酷愛鉆研，展望魅力校園更上層樓。今天“書香流韻”讀書沙龍到此結(jié)束。再次感謝大家對我們語文教研活動的支持。

主持稿通用模板學(xué)校 篇3

上周學(xué)校布置了和植樹造林保護(hù)環(huán)境有關(guān)的主題班會，通過班長的準(zhǔn)備我的建議，下午第一節(jié)班會課，我們四六班的“護(hù)綠天美愛我家園”的班會就這樣開始了護(hù)綠天美愛我家園主持人：班長?；垩坠鶓c雨。

一.開場白

(牛)春天來了，大自然向我們展示了它多姿多彩的容貌。

(郭)春天來了，大自然向我們展示了它山清水秀鳥語花香。

(牛)大家可曾知道，大自然與我們的生活息息相關(guān)，

(郭)大家可曾知道，地球與我們的生存緊緊相連。

(牛)曾經(jīng)的海嘯，讓多少人無家可歸，

(郭)如今的.霧霾，讓多少人瞠目結(jié)舌。

(牛)這些，都是我們?nèi)祟惒欢帽Ｗo(hù)環(huán)境自食惡果，

(郭)這些，都是我們?nèi)祟惒蝗ケＷo(hù)環(huán)境遭受的懲罰。

(牛)保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，

(郭)保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。

合：“護(hù)綠天美愛我家園”主題班會現(xiàn)在開始

二.講故事(郭慶雨)

《一個(gè)小村莊的故事》

山谷中，早先有過一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。

村子里住著幾十戶人家。不知從什么時(shí)候起，家家有了鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。

一年年，一代代，山坡上的樹不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯(cuò)。然而，不知過了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，那個(gè)小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

(牛)這是我們?nèi)昙壴鴮W(xué)過的一篇課文，現(xiàn)在大家聽了想說些什么呢？

同桌討論積極發(fā)言，

………

班長總結(jié)：這個(gè)故事告訴我們，自己生活的環(huán)境需要我們自己的保護(hù)，為了多贏的一些利益就破壞樹木破壞綠色，最后受到懲罰的師我們自己。我們譴責(zé)人們亂砍濫伐樹木的行為應(yīng)該保護(hù)我們的家園。那么，在我們身邊，你看到過哪些破壞環(huán)境的景象

學(xué)生討論發(fā)言，

………

三.搶答題

(郭)為了考察大家對環(huán)保知識的了解情況，我們特地準(zhǔn)備了幾道搶答題。請聽題：

1、眼睛勞累了，看一看(B)色對眼睛有好處。

A.紅色B.綠色C.黃色

2、為保護(hù)藍(lán)天，我們在出門時(shí)，應(yīng)該(C)。

A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具

B.使用私人車

C.盡量選擇乘坐公共交通工具

3.植樹節(jié)是( A )。

A.3月12日B.6月1日C. 6月5日

4、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種(B)的生活風(fēng)尚。

A.追求時(shí)尚破壞環(huán)境

B.保護(hù)環(huán)境崇尚自然

C.保護(hù)環(huán)境盲目消費(fèi)

5、21世紀(jì)是(C)世紀(jì)。

A.科技B.經(jīng)濟(jì)C.環(huán)保

6、選無磷洗衣粉(B)。

A.保護(hù)衣物B.防止污染C.保護(hù)雙手

7、1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把(C)定位環(huán)境日。

A.4月5日B.5月5日C.6月5日

班長總結(jié)：森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用，又被稱為“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用，是“人類環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林樹木遭到破壞，會導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。所以，地球需要樹木，我們需要樹木。我們作為少年兒童更應(yīng)該自覺、積極地參加植樹造林活動。明天就是3月12日，在美好的春天里，栽下一棵樹，讓它和我們一起成長。讓我們每人栽下一棵樹，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長。

四.朗誦(王文鑫)

《春天，我們栽下一棵樹》。

為了讓四季不再寂寞，

春天，我們栽下一棵樹。

這時(shí)，東風(fēng)已吹盡寒氣，

萬物都在悄悄復(fù)蘇。

小樹的根，

一定會扎進(jìn)豐腴的泥土。

這是一株茁壯的希望啊，

什么也不能使它干枯。

它挺立著，那樣自信，

大地正是它慷慨的母親。

這是一個(gè)春的故事，

寫滿了我們對生活的熱愛。

愿它吸取大地的乳汁，

早日長成參天大樹。

滿樹懸掛快樂的童話，

滿樹敲響自由的音符。

它蒼翠的枝干不斷伸展，

夢中把歲月的滄桑，

向我深情地傾訴。

春天，我看見許多小樹，

肩并著肩，手挽著手，

像我們一樣昂起了頭，

未來不再是荒涼一片，

春天永遠(yuǎn)在我們心頭。

不久大地會站起浩蕩的森林，

森林里會走出我們綠色的民族。

(牛)：“我們種下一棵小樹，未來不在荒涼”聽了這首詩歌，在以后的日子里你準(zhǔn)備怎樣做呢？

同桌討論積極發(fā)言

……

班長總結(jié)：

我們要從身邊的小事做起，決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動起來，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的星球。

現(xiàn)在，請老師給本節(jié)班會總結(jié)。

五.教師總結(jié)

同學(xué)們，綠色是生命、是希望、我們只有擁有綠色，我們的天空才會更藍(lán)我們的家園才會更美，“護(hù)綠天美愛我家園”，我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如種樹，愛護(hù)周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。老師相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕，更健康。讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。從植樹開始，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。

六.結(jié)束語

(牛)讓我們從自己力所能及的事做起，

(郭)讓我們從微不足道的小事做起吧。

(牛)為了我們共同的藍(lán)天，

(郭)為了我們自己的家園，

(合)保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動。

(牛)你看，家園里水變清了，天變藍(lán)了，大地一片春光。

(郭)你聽，森林里笑聲不斷，樹木笑了，動物喜笑顏開。

(合) “護(hù)綠天美愛我家園”讓我們從小事做起，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！

主題班會到此結(jié)束！

主持稿通用模板學(xué)校 篇4

今天的主題班會，我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。首先，我們有請這節(jié)班會的主持人同學(xué)（女）、同學(xué)（男），掌聲有請！

男：老師們

女：同學(xué)們合：大家好！

女：今天這個(gè)班會課我們又有一個(gè)新的主題活動，大家想知道是什么嗎？男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在家里，學(xué)校里，，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個(gè)詞。女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，

男：第二個(gè)環(huán)節(jié)是由三位同學(xué)表演小品“校園的不文明現(xiàn)象”，然后有請兩位同學(xué)談?wù)勎覀冊谛?yīng)該注意的學(xué)生形象禮儀和對同學(xué)的禮儀?！靶@文明大家談”，有請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：

1、（學(xué)生

）：尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點(diǎn)頭示意問好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。

2、（學(xué)生）：學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。

男：下面請同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

1（學(xué)生）：對于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先看一下我們班的黑板報(bào)，記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個(gè)人的一些不文明行為弄臟了；再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下課的時(shí)候，走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧，滿嘴臟話，上課隨便講話，甚至有的人不尊重老師；開門的時(shí)候總那么一些人不先敲門，不用手而用腳。下面再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財(cái)物的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳??；有的人騎車橫沖直撞，在公共過道上打球，你在打的時(shí)候可以很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？

看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？

（學(xué)生活動、自由發(fā)言）

女：剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學(xué)們談?wù)勆鐣拿鞫Y儀。（學(xué)生活動、自由發(fā)言）

男：今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)是對我們班這個(gè)月行為規(guī)范最差同學(xué)進(jìn)行評比，請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。

女：他們是…………（不宣布）

但是這些行為己成為過去，我們班從今年開學(xué)以來，同學(xué)們都自覺地按照《中學(xué)生日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi)、外紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，尊敬師長，見了老師主動問好的人多了，互相幫助的`行為多了。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說我們相信他們以后一定會改掉這些不文明的行為的……

主持稿通用模板學(xué)校 篇5

開篇：

90年前，我們的先烈在中國的土地上種下了一顆紅色的種子

90年里，無數(shù)的人為了這幼苗茁壯成長拋出熱血，灑下汗水

90年后，這顆種子終于成長為一株參天大樹，它枝繁葉茂，它郁郁蔥蔥

90年后，這株參天大樹開出希望之花，花香遠(yuǎn)播；結(jié)出勝利之果，果實(shí)碩碩

這顆種子，叫做馬克思主義

這顆幼苗，叫做中國共產(chǎn)黨

這株大樹，叫做中國特色社會主義

90年的風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑

90年的歷程，鑄就輝煌

今天，我們在馬克思主義的照耀下安心快樂

今天，我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下幸福生活

我們要用最虔誠的吟唱來頌歌偉大的祖國

今天就讓我們唱響紅歌，高揚(yáng)旗幟，點(diǎn)亮紅色~

北京市八一中學(xué)第27屆合唱節(jié)“永遠(yuǎn)跟黨走”現(xiàn)在開始！

介紹到場嘉賓

主體：

一、三班我和我的祖國

我的祖國，高山巍峨，雄偉的巒峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落；

我的祖國，大河蓬勃，浩蕩的洪流沖過時(shí)代翻卷的漩渦。

我的祖國孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，也養(yǎng)育了我。

我和我的祖國，一刻也不能分割。

烽煙已成為過去，落后成為歷史，碧血染綠神州，春光永駐華夏。祝福我和我的祖國

請欣賞高一三班帶來的校歌和《我和我的祖國》。

二、一班游擊隊(duì)歌

邁步雄風(fēng)起，歌聲響如雷；

人人斗志強(qiáng)，個(gè)個(gè)虎生威。

說什么三山五岳太蒼茫，說什么五湖四海太激蕩

他們的足跡踏遍每一寸土地，他們的聲音縈繞每一方天空。

人故不能忘本，想當(dāng)年多少革命先輩為了我們今天的幸福生活，拋頭顱，撒熱血！

吃水不忘挖井人，用心去敬仰，用旋律去歌頌！我們怎能忘記他們的英勇無私，大義凜然。下面，請欣賞，由高一一班帶來的校歌和《游擊隊(duì)之歌》

三、四班七子之歌

隔海相望的馬祖，不是你的真姓

旅居海外的游子，想念他的母親

祖國啊，你的兒女思念回到你的懷抱，

祖國啊，你的子孫渴望走回他的故鄉(xiāng)。

請欣賞高一四班帶來的校歌和《七子之歌》

四、七班在燦爛的陽光下

夢想，在燦爛的陽光下發(fā)芽；

真情，在燦爛的陽光下開花。

希望，在燦爛的陽光下孵化；

未來，在燦爛的陽光下長大。

春風(fēng)春花相伴，鋪開了一幅幅春天的畫卷；

春光春色相約，吟頌著一串串春天的詩行。

我們是花，生活中綻放著生命的絢麗；

我們是火，奉獻(xiàn)中點(diǎn)亮著無數(shù)的希望！

下面請欣賞由高一七班帶來的校歌和《在燦爛的陽光下》

五、六班大海啊，故鄉(xiāng)

大海，包容萬丈；大海，無垠希望；

你寄托著游子的情懷，你書寫著夢想的歸途，你譜寫著生命的華章。

面朝大海，春暖花開。

有一首歌，讓我看天地沙鷗，聽驚濤拍案；

有一首歌，讓我品人生萬象，念思鄉(xiāng)深情。

大海，身心回歸的地方；大海，魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)。

請欣賞高一六班帶來的校歌和《大海啊，故鄉(xiāng)》

六、二班長江之歌

長江，中華民族圣潔的母親河，

它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動著一個(gè)嶄新的時(shí)代。

讓我們以兒女的情懷依念長江，以飽滿的激情贊美長江，以滿懷的豪情歌唱長江，

下面請欣賞由高一（2）班帶來的校歌和《長江之歌》。

七、八班愛我中華

男：愛我中華，炎黃子孫熱血沸騰

女：愛我中華，千萬兒女縱情呼喚

男：花開中華大家園，56個(gè)民族手挽手，肩并肩，共同創(chuàng)造中華文明

女：五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家

男：千言萬語匯成一句話，愛我中華

女：你聽，高一（8）班的同學(xué)在放聲高歌，《愛我中華》！

八、十班同一首歌

高一的生活就要走過，一年里，大家同甘共苦，共同度過了難忘的時(shí)光。

無論是豐富多彩的活動，還是考場、班級，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，將最好的一面展現(xiàn)出來，滿分的常規(guī)評比和鮮亮的榮譽(yù)獎狀是所有人努力的見證。

每一個(gè)人把班級當(dāng)作家，為它付出為它努力。如今，我們要高唱《同一首歌》，

鮮花曾告訴你，我們怎樣走過，大地知道我們心中每一個(gè)角落，

多少個(gè)日夜我們付出的艱辛，多少個(gè)時(shí)刻我們揮灑的汗水，終于迎來今天這歡聚的時(shí)刻。就讓我們在歌聲中唱響希望，在奮斗中期待明天的輝煌！

下面請欣賞由高一10班帶來的校歌和同一首歌

九、五班我和我的祖國

祖國啊，我親愛的祖國

你用五千年輝煌的歷史

締造了中華民族不朽的傳奇

祖國啊，我親愛的祖國

你用生生不息的民族

訴說了一段又一段動人的經(jīng)歷

讓我們歌唱吧

歌唱我親愛的祖國

請欣賞高一五班帶來的校歌和《我和我的祖國》

十、九班歌唱祖國

不知你是否還記得，當(dāng)年那群為共產(chǎn)主義而拼搏的人們，越過高山，跨過平原，渡過了奔騰的長江黃河，當(dāng)一批批前赴后繼的人們把青春的斑斕描繪到祖國各地后，一頭沉睡已久的雄獅蘇醒過來了，一個(gè)優(yōu)秀的民族重新崛起了。

今天，一群年輕的人來了。他們正朝氣蓬勃，要用歌聲來表達(dá)對祖國的熱愛。

讓我們來一起傾聽他們的心聲——

請欣賞高一九班帶來的校歌和《歌唱祖國》

現(xiàn)在請全年級同學(xué)起立

讓我們一起用歌聲來表達(dá)對祖國的熱愛，共同歌唱祖國

結(jié)尾：

九十年的光輝歷程，九十年的風(fēng)雨滄桑，

無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國對黨的衷腸！

優(yōu)美的歌聲，還在耳邊回蕩，還在振奮我們的心靈！

紅歌用極具民族風(fēng)格的獨(dú)特魅力，感染著一代又一代青年。

今天，我們師生歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。

既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚(yáng)光大！yjS21.cOm

相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有辛勤園丁的栽培，有各位同學(xué)的努力，我們八一的學(xué)子，一定會大放光彩！

感謝藝術(shù)中心老師的指導(dǎo)，感謝政教處老師的協(xié)調(diào)與幫助，感謝各位老師的光臨，感謝同學(xué)們的參與，（四人合）北京市八一中學(xué)高一年級《永遠(yuǎn)跟黨走》合唱節(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！

主持稿通用模板學(xué)校 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！很榮幸今天由我們六年級數(shù)學(xué)組來主持本次教研活動，首先請?jiān)试S我代表六年級組的全體數(shù)學(xué)老師對各位的到來表示最熱烈的歡迎?。ü恼疲┪覀兊倪M(jìn)步離不開教研室領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，記錄著我們各位老師的艱辛付出，今天就讓我們借此機(jī)會，暢所欲言，暢談出我們心里的疑問，暢談出我們心中的困惑，同時(shí)也希望這次教研活動真正成為我們“共同進(jìn)步、共同提高”的平臺。

課堂展示是高效課堂環(huán)節(jié)中的中樞，展示的優(yōu)劣是檢驗(yàn)課堂是否真正有實(shí)效的手段之一，它是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流、討論質(zhì)疑的外顯，是綜合能力的張揚(yáng)。如果說自主、合作、探究是一只蒼鷹，那么展示則是蒼鷹的翅膀。這次教研活動的主題是《學(xué)生課堂展示內(nèi)容的有效性》，也希望在坐的各位能把你精彩的一面展示給大家。本次活動主要有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

一、本年級組闡述在學(xué)生課堂展示內(nèi)容有效性方面所取得的心得體會。

二、本年級組闡述對本課題所存在的困惑。

三、大家對本課題的.不同見解與看法。

四、請領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行指導(dǎo)、釋疑。

第一環(huán)節(jié)：首先請xx老師把我們六年級組在學(xué)生課堂展示內(nèi)容方面所取的心得體會做一說明，大家歡迎。（鼓掌）

第二環(huán)節(jié)：請xx老師把我們六年級組在學(xué)生課堂展示內(nèi)容方面所取的心得體會做一說明，大家歡迎。xxx鼓掌xxx

第二環(huán)節(jié)：請xx老師把我組存在的困惑做一說明，大家歡迎。xxx鼓掌xxx

第三環(huán)節(jié)：請大家對本課題闡述自己不同的見解和看法。首先我們從五年級開始四年級三年級二年級一年級學(xué)前班xxx鼓掌xxx

聽了各位教師的發(fā)言，真是仁者見仁、智者見智。相信趁著今天教研的東風(fēng)，我們的高效課堂改革一定會乘風(fēng)破浪、芝麻開花，一天更比一天好。

第四環(huán)節(jié)：請領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行指導(dǎo)、釋疑。xxx鼓掌xxx

領(lǐng)導(dǎo)談。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)。xxx鼓掌xxx

今天我們既分享了各位同事在課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進(jìn)程中的一些問題。我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會爭香斗艷、絢麗多彩！

最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結(jié)束。

主持稿通用模板學(xué)校 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

本學(xué)期時(shí)間過半，教學(xué)進(jìn)程過半，前段時(shí)間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張地工作和學(xué)習(xí)。今天，我們召開座談會，對前段的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，目的是進(jìn)一步加強(qiáng)師生間的溝通，厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。首先，請?jiān)试S我介紹出席今天座談會的各位老師。

（對在座老師進(jìn)行逐個(gè)介紹，最好簡要介紹一下他們在教學(xué)上、科研上的成績、貢獻(xiàn)、及社會影響力。）

我們這個(gè)班由 人組成，其中男生 人，女生 人，今天參加這個(gè)座談會共有XXX人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。

我們在座的師生非常有緣份，為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，這個(gè)目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生成人成才。教師的教、學(xué)生的學(xué)目的就是讓每個(gè)學(xué)生掌握適應(yīng)社會的本領(lǐng)，學(xué)到一技之長。教學(xué)過程是一個(gè)雙邊活動的過程，只教不學(xué)沒有效果，只學(xué)不教沒有質(zhì)量。教學(xué)方法沒有最好的，只有最適合的。今天這個(gè)座談會就是盡量尋找最適合的教師的教及學(xué)生的學(xué)的方法。針對過去的半學(xué)期，我們師生已相當(dāng)了解，大家反思一下，老師們希望學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生希望老師如何教，互相交流，共同探討最佳教與學(xué)的模式。

我想今天的座談會這樣進(jìn)行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學(xué)方法的總體設(shè)想及對學(xué)生學(xué)習(xí)的總體評價(jià)，希望學(xué)生采取的學(xué)習(xí)方法和要求，再由學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)方法及對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織過程的建議。

希望大家踴躍發(fā)言，知無不言，言無不盡。請XXX作好記錄。我們從專業(yè)課XXX開始好嗎？掌聲有請XXX老師發(fā)言。

下面有請同學(xué)們談一談對XXX課的學(xué)習(xí)方法及相關(guān)建議。 （依次類推，直到全部課程結(jié)束。）交流會主持詞主持人總結(jié)發(fā)言。

剛才幾位老師就 門課程的教授與學(xué)習(xí)與同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的溝通，教與學(xué)雙方都進(jìn)行了總結(jié)和反思，我感覺到大家的真誠，老師以學(xué)生為榮，學(xué)生是老師的名片，老師希望學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)到本領(lǐng)造福社會，當(dāng)然，學(xué)生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能，在有限時(shí)間內(nèi)，讓學(xué)生學(xué)到更多的東西。

我作為輔導(dǎo)員，除做好學(xué)生的日常服務(wù)工作外，我會盡最大力量給教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，……（結(jié)合自己的發(fā)揮）。

今天的座談會開得很成功，師生進(jìn)行有效溝通，我們還可以在會后繼續(xù)溝通。我們相信老師們一定會認(rèn)真吸收同學(xué)們的建議，同學(xué)們要認(rèn)真執(zhí)行老師的要求，我們相信在下半個(gè)學(xué)期我們的教學(xué)會更有效，更適用。

（如果是輔導(dǎo)員主持，提出對同學(xué)們的要求。）

感謝老師們、同學(xué)們參與今天的座談會！

主持稿通用模板學(xué)校 篇8

親愛的家長朋友、可愛的小朋友們：

下午好！

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的親子活動，共同分享孩子們歡樂的童年，歡迎你們！運(yùn)動使我們健康，游戲讓我們快樂。迎著深冬的氣息，邁著堅(jiān)實(shí)的腳步，我們共同迎來了漢陰縣幼兒園20xx年秋學(xué)期親子游戲運(yùn)動會。

有請班主任黃老師致親子游戲會開幕詞。

下面，我來介紹一下今天親子游戲會的環(huán)節(jié)和活動要求。

第一個(gè)環(huán)節(jié)是寶貝們的韻律操展示，第二個(gè)環(huán)節(jié)是親子游戲主題活動，第三個(gè)環(huán)節(jié)則是頒獎環(huán)節(jié)。

活動要求：

1。請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害；

2。請您在活動中遵守規(guī)則，勿擁擠，為您的孩子樹立一個(gè)遵守規(guī)則的好榜樣；

本次游戲會的目標(biāo)是：豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)幼兒的潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識，同時(shí)，還可以增進(jìn)家長與孩子之間的情感默契，促進(jìn)親子情感的培養(yǎng)。讓孩子在運(yùn)動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！讓孩子們在競爭中學(xué)會合作，學(xué)會分享！

讓孩子們在運(yùn)動中體驗(yàn)親情，感受溫暖！音樂響起來！

一、韻律操展示

下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)。韻律操《餅干歌》

（早操音樂）家長朋友們，你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，他們的所有進(jìn)步我們都看在眼里，上學(xué)再也不哭鬧了，能自己吃飯了，能獨(dú)立如廁了，能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師問好和說再見了，還會唱歌、數(shù)數(shù)、做手工、跳舞、畫畫、做游戲了，瞧，我們可愛的寶貝們用跳舞的形式來歡迎你們的到來啦。

小朋友們表演得真精彩！親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧！看到我們充滿活力、自信、陽光的寶貝們，我覺得她們真的是太可愛了，我們?yōu)槟銤M感到驕傲和自豪。每個(gè)父母都是孩子們最好的榜樣，請爸爸媽媽在接下來的親子活動中展示你們最活躍、最熱情的一面。

二、親子游戲主題活動

1。二人三足（繩子四根）

第一個(gè)游戲是二人三足。每四個(gè)家庭為一組，家長和寶貝并排站立，用繩子拴住幼兒和家長靠攏的腿以后，四個(gè)家庭聽到裁判口哨后同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。

在這項(xiàng)比賽中我們的小朋友個(gè)個(gè)都象勇敢的小戰(zhàn)士，擺在面前的困難都能努力去克服它，翻越它，戰(zhàn)勝它！我們更有勇氣！我們更加自信！

2。協(xié)力傘

3。袋鼠跳跳跳（跳袋四個(gè)，小馬蹄四副）

第三個(gè)游戲是袋鼠跳跳跳，四位家長穿跳袋從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)跟幼兒擊掌后，幼兒模仿袋鼠寶寶跳回到起點(diǎn)，最先到達(dá)的家庭獲勝。

小朋友們，我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進(jìn)行游戲??？那么接下來就要進(jìn)行我們今天的最后一個(gè)親子游戲《踩氣球》

4。踩氣球（氣球若干）

家長將氣球吹大，把兩個(gè)氣球用繩子拴在一只腳的腳后跟，背著自己的孩子，音樂響起，家長相互踩氣球，最后腳上剩余氣球數(shù)量最多的家庭獲勝。

三、頒獎

今天幼兒園里歡聲笑語，喜氣洋洋，孩子開心，父母微笑。經(jīng)過一下午的激烈角逐，我們所有的比賽結(jié)束了。小朋友們和家長們的積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。為此，我們?yōu)閷氊悅儨?zhǔn)備了小獎品，下面就是我們激動人心的頒獎環(huán)節(jié)。

結(jié)束語

在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的！在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子！相信通過今天的活動，我們的家長看到了我們孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關(guān)心和愛護(hù)！我們小朋友要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格要求自己，把體育精神充分的發(fā)揮出來，不僅爭做學(xué)習(xí)的好榜樣，也要學(xué)會更多的關(guān)心我們的父母，用實(shí)際行動來作為我們長大的宣言！歡樂的時(shí)光總是那么短暫，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望！今天的親子游戲會到此結(jié)束，在此祝福中四班的家長朋友以及我們可愛的寶貝們元旦快樂，愿你們有一個(gè)歡樂愉快的假期！請家長帶領(lǐng)孩子有序回到教室，將孩子的被褥帶回家。

主持稿通用模板學(xué)校 篇9

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人王毓敏

女：我是主持人龔媛

男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合：現(xiàn)在開始。男：下面請?jiān)试S我介紹今晚比賽的評委，他們是：楊校長、梅校長、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。

女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分

合：希望每組選手加油，取得好的成績。

男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)硪粋€(gè)魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎。

女：感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌?，現(xiàn)在正式開始比賽。

男：首先請出六年級的同學(xué)為大家?guī)砑w朗誦《愛的奉獻(xiàn)》，請五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準(zhǔn)備

女：感謝六年級的同學(xué)為我們帶來的集體朗誦，請?jiān)u委打分，下面請欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來的《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準(zhǔn)備。

男：請?jiān)u委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家?guī)怼洞航ㄔ乱埂?，請四年級的黃興和黃奎做好準(zhǔn)備。

女：感謝他們給大家?guī)淼谋硌?。下面由我向大家?bào)送前兩組的得分，六年級的集體朗誦，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。五一班的賈微等同學(xué)，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。

男：請?jiān)u委老師給黃興和黃奎打分，下面請欣賞由五一班帶來的集體朗誦《的未來》，請五二班的陳玉潔同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：現(xiàn)在我公布前面選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。四年級的黃興和黃奎，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。下面請五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準(zhǔn)備。

男：下面請繼續(xù)欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)淼摹堵淙敕矇m》，請四年級的廖行和郁瑋做好準(zhǔn)備。

女：現(xiàn)在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦,去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。五二班陳玉潔，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。請四年級的廖行和郁瑋為大家?guī)怼稓g樂假日》，請五二班的集體朗誦做好準(zhǔn)備。

男：感謝這兩位同學(xué)的表演，下面請五二班為大家?guī)怼队⑿鄣睦杳鳌?，請三年級王琦同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。四年級的廖行和郁瑋，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。下面請三年級王琦同學(xué)給大家?guī)怼稘M江紅》，請五二班李敏做準(zhǔn)備。

男：感謝王琦同學(xué)的表演，下面請欣賞五二班李敏同學(xué)帶來《我愛這土地》，請五一班陶濤做準(zhǔn)備

女：現(xiàn)在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。三年級王琦，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。，下面請繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》，請三年級集體朗誦準(zhǔn)備。

男：請?jiān)u委老師打分，請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準(zhǔn)備

女：五二班李敏，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。五一班陶濤，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。下面請欣賞劉奇和莊園為大家?guī)淼摹蹲鎳矣H愛的祖國》。請

六年級王毓敏做準(zhǔn)備。

女：請?jiān)u委打分，下面請欣賞由六年級王毓敏給大家?guī)淼摹蹲呦蜻h(yuǎn)方》，請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準(zhǔn)備。

女：三年級的集體朗誦，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。四年級的劉奇、莊園，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。下面請欣賞五一班全曉琳等同學(xué)的《英雄的黎明》，請四年級集體朗誦做準(zhǔn)備。

男：請?jiān)u委老師打分，下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛的奉獻(xiàn)》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準(zhǔn)備。

女：感謝前面同學(xué)的`表演，六年級王毓敏，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。五一班全曉琳等同學(xué)，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》，請六年級向嬋和游園做準(zhǔn)備。

男：請?jiān)u委老師為《感恩父母》打分，下面請欣賞今晚的最后一組表演，由六年級的向嬋和游園給大家?guī)怼对賱e康橋》。

男：今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢，現(xiàn)在讓我們靜候最后三組選手的得分結(jié)果。

女：現(xiàn)在我宣布得分，四年級集體朗誦，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。五二班劉慧芳等同學(xué)，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。六年級向嬋和游園，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，最后的平均得分為xx。

男：今天的朗誦比賽正式結(jié)束，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學(xué)，下面請楊校長宣布獲獎名單。

女：下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時(shí)雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學(xué)頒獎。

主持稿通用模板學(xué)校 篇10

女：各位老師

男：同學(xué)們

合：大家好！

男：時(shí)光荏苒,日月如梭！在即將過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。

女：今天，我們歡聚一堂，暢想未來，放飛希望，相互祝愿學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國的棟梁！

男：讓我們唱起來吧！首先請欣賞由第一組同學(xué)帶來的大合唱《千里之外》。

女：在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們在教室里學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝老師傳授給我們的豐富知識。有請xx同學(xué)為大家演唱《感恩的心》。

男：此時(shí)此刻我想，遙遠(yuǎn)的俄羅斯也在為新的一年的到來放聲歌唱，請欣賞由xxx同學(xué)帶來的獨(dú)奏《俄羅斯進(jìn)行曲》。

女：這激昂的旋律，催人奮進(jìn)的氣勢，似乎要把我們帶到當(dāng)年紅軍走過的那片草地，請聽xxx同學(xué)的詩朗誦《七律·長征》。

男：說新年，新年到，新年的集市真熱鬧，這是發(fā)生在集市上的一段真實(shí)的故事，請欣賞由xxx等同學(xué)帶來的小品《無敵砍價(jià)》。

女：后羿射日，嫦娥奔月的神話讓人們津津樂道地傳誦了幾千年，此時(shí)的嫦娥你是否也在偷看我們的節(jié)目呢？請聽由xxx同學(xué)帶來的歌曲《月亮之上》。

男：愛是無私的，更是偉大的，但是，連死了都要愛的感覺會是什么感覺呢？請欣賞由第五組同學(xué)帶來的大合唱《死了都要愛》。

女：愛不知糾纏了人類多長時(shí)間，我想知道，愛能簡單點(diǎn)兒嗎？請聽由xx同學(xué)帶來的歌曲《簡單愛》。

男：一元復(fù)始，萬象更新，我們似乎已經(jīng)聞到春天的氣息了。在這春天即將到來的時(shí)刻，xx同學(xué)會給大家?guī)硪磺裁锤鑳耗兀埪牎?/p>

女：今天，大家歡聚一堂，同學(xué)們說：高興嗎？…（引導(dǎo)大家齊聲說：高興?。?，快樂嗎？…（引導(dǎo)大家齊聲說：非?？鞓罚。?。請聽歌曲《歡樂送》。

男：“如果華佗再世/崇洋都被醫(yī)治”，這再也熟悉不過的歌詞是同學(xué)們的最愛，有請xx同學(xué)為大家演唱song的《本草綱目》。

女：真的很棒耶！大家還想聽嗎？那就再欣賞一首《聽媽媽的話》。

男：有一個(gè)神秘的國度，它叫馬德里，下面就讓我們在xxx、xxx同學(xué)演唱的《馬德里不思議》的歌曲聲中結(jié)束我們今天的party！有請xxx、xxx同學(xué)！

結(jié)束語：

女：歲月不居

男：天道酬勤

合：讓我們共同祝愿：在新的一年里孝敬父母，尊敬師長，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！

謝謝！