“叮鈴鈴、叮鈴鈴”,上課的鈴聲響起。同學(xué)們并沒(méi)有像往常一樣跑向教室,而是三五成群地向操場(chǎng)走去。原來(lái),今天是場(chǎng)體育課。
今天體育課的內(nèi)容:踢足球。體育老師帶領(lǐng)大家做完準(zhǔn)備活動(dòng),講解了踢球的基本動(dòng)作要領(lǐng)后,就將全班男生分成紅、藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行對(duì)抗練習(xí)。
隨著哨聲的響起,紅、藍(lán)兩隊(duì)球員開(kāi)始在球場(chǎng)上激烈地追逐起來(lái)。只見(jiàn)他們你來(lái)我往,一會(huì)兒進(jìn)攻,一會(huì)兒防守,足球也在雙方腳下飛快地傳來(lái)傳去。忽然,紅隊(duì)球員抓住機(jī)會(huì),在藍(lán)隊(duì)球門(mén)禁區(qū)內(nèi)虛晃一槍?zhuān)缓笠宰羁斓乃俣韧蝗黄鹉_,只見(jiàn)足球像離弦的箭一樣快速地沖向藍(lán)隊(duì)球門(mén)。藍(lán)隊(duì)守門(mén)員一看,急忙飛身躍起,伸出雙手向球撲出,可是太晚了,球進(jìn)了。此時(shí),藍(lán)隊(duì)的球員們顯得有些沮喪,垂頭喪氣,而紅隊(duì)的.隊(duì)員們卻高興極了。
通過(guò)今天的體育課,同學(xué)們明白了團(tuán)隊(duì)的重要性,同時(shí)也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)成員間相互配合的力量。
六年“光陰似箭,日月如梭”,讓人留戀萬(wàn)分。
記得那天,大家都開(kāi)心的玩耍,只有我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在教室里,此時(shí)有一個(gè)比我高的多的大哥哥站在我面前,開(kāi)始我以為他要欺負(fù)我,后來(lái)他伸出了他那“溫暖”之手;接著他又帶著我一起去玩,是他幫我認(rèn)識(shí)了很多朋友,現(xiàn)在我之所以能有這么多朋友全靠他;我也忘不了您:王老師,您給了我無(wú)私的教育感謝您?!?/p>
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的校園,老師,同學(xué)。為了豐富我們的校園生活,為了增強(qiáng)我們的體育意識(shí)。學(xué)校舉行了一次校園足球聯(lián)賽。這次比賽使我懂得什么叫做“失敗是成功之母,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)?!?/p>
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的下午,緊張而又激烈的一場(chǎng)比
賽即將開(kāi)“戰(zhàn)”我是其中一名隊(duì)員,我為自己感到興奮和自豪。在李老師的哨聲下,第一次發(fā)球開(kāi)始了。足球猛的一下飛到我腳下。我馬上傳給別的隊(duì)員,然后跑去球門(mén)前暗示隊(duì)員給我球。這時(shí),另一對(duì)隊(duì)員跑過(guò)來(lái)?yè)屛仪?。誒!我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)呢,二班就進(jìn)了一球。此時(shí)的心情真是怒發(fā)沖冠。第二次發(fā)球開(kāi)始了。隊(duì)員們的心情顯得無(wú)比糟糕,我也不例外。我也上去搶球。耶!搶到了,帶著我心中的不服氣,帶著我心中的憤怒這一球我進(jìn)了。此時(shí),班級(jí)同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲使我感到有一種無(wú)比強(qiáng)大的力量向我沖來(lái)。比賽已經(jīng)過(guò)去三分之二了。隊(duì)員們累的汗流浹背,丁哥的飛毛腿把足球踢得傳遞自如。二班連進(jìn)了三球,我們的隊(duì)員們多少有些難過(guò),心情十分沉重,但我們心中又一個(gè)共同的名字,我們?yōu)檫@個(gè)名字而奮斗——六年一班。場(chǎng)下也傳來(lái)一些抱怨。有人說(shuō):“會(huì)不會(huì)踢?”還有的說(shuō):“人選得不對(duì)。”……但是這些抱怨不但沒(méi)使我選擇退縮反而成了我心中前進(jìn)的動(dòng)力!隊(duì)員們仿佛腳下生風(fēng)。好樣的!我們班的飛毛腿又進(jìn)了一球,但此時(shí)成績(jī)已經(jīng)是6:3了。每當(dāng)求接近我們的球門(mén)時(shí),我心里都忐忑不安,提心吊膽的。在我們隊(duì)員奮力拼搏的努力下我們又進(jìn)了一球,還沒(méi)過(guò)兩分鐘,另一隊(duì)就又進(jìn)了一球。我心想:這球不是和沒(méi)進(jìn)一樣嘛!
比賽已經(jīng)接近尾聲,即將落下帷幕我們班沒(méi)希望了,徹底輸了。我的心中充滿(mǎn)了憤怒,七個(gè)人就我笑著下場(chǎng)。我不是不重視班級(jí)榮譽(yù)我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的全是傷心,臉上的笑容也是假的。我把自己偽裝起來(lái),因?yàn)槲抑馈翱蕖苯鉀Q不了任何問(wèn)題,反而會(huì)讓有些人瞧不起我們六年一班?!拜敗本鸵?shù)脧氐祝數(shù)霉饷骼诼?。不要把一些生活中補(bǔ)課避免的小事想得過(guò)于重。只有心胸開(kāi)闊,生活樂(lè)觀(guān)。人的一輩子才會(huì)活得不累。
這次足球比賽,雖然沒(méi)能取得最終的成功,沒(méi)能超過(guò)兄弟班級(jí)。但是,我一點(diǎn)兒沒(méi)有假的說(shuō):我們班不論是場(chǎng)上還是場(chǎng)下從精神上就已經(jīng)贏(yíng)了。我們場(chǎng)上隊(duì)員用自己最大的能力拼搏,汗水揮灑賽場(chǎng),伴著珍珠般的淚水遺憾退場(chǎng)。我相信只要我們永不言敗、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定會(huì)取得成功!讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
富有生命的小東西
那圓圓的富有生命的小東西
讓多少人陶醉,癡迷與獻(xiàn)身
她有鷹一樣的翅膀
展翅飛翔在綠茵場(chǎng)
她有火一般的烈焰
燃燒著炙烤著上萬(wàn)萬(wàn)癡迷者的心
今夜你又來(lái)到綠茵場(chǎng)
能否為我化著美麗的精靈
隨著我的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方
曾經(jīng)我只知道你普通的名字
曾經(jīng)我只知道你是娛樂(lè)者腳上的把戲
現(xiàn)在我才明白,你對(duì)我產(chǎn)生了多大魅力
已不僅僅只是喜歡
如果愛(ài)人不嫉妒的話(huà)
我愿把你當(dāng)著情人一樣對(duì)待
今夜我也來(lái)到綠茵場(chǎng)
你的影子便是我燃燒著的夢(mèng)想
今夜我多想我多想
你能真的長(zhǎng)上翅膀飛到我想要的地方
可愛(ài)的精靈呀
愿那些熱愛(ài)你的人和我一樣
哪怕暴風(fēng)驟雨
哪怕嚴(yán)寒酷暑
也要讓我熱烈的夢(mèng)擁抱著你
如同我和戀人呆在冰天雪地上
任寒冬給我們穿上冷冽的盛裝
這個(gè)星期五,我們學(xué)校舉辦了校園足球賽,由每班的五個(gè)學(xué)生來(lái)比賽踢足球。昨天下午,我們五三班和五一班展開(kāi)了激烈的球賽,下面就由我來(lái)向你們介紹戰(zhàn)況吧!
星期五下午,我們班的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng),這次是男生對(duì)決,每班選出五個(gè)男生來(lái)踢足球賽,我們班是綠隊(duì),五一班是紅隊(duì)。先拋硬幣,來(lái)決定誰(shuí)先踢球,接著握手,來(lái)表示對(duì)對(duì)方的禮貌。接著,緊張激烈的足球賽開(kāi)始了:足球像一個(gè)受歡迎的好東西,你搶我也搶?zhuān)瑺?zhēng)著把足球踢進(jìn)門(mén)里。突然,紅隊(duì)的隊(duì)員臨門(mén)一腳,眼看就要進(jìn)球門(mén),我們的守門(mén)員符展鵬一下子抱住了那個(gè)球,才是我們沒(méi)有占了下風(fēng)。
綠隊(duì)球員搶到了足球,朝準(zhǔn)球門(mén)用力地一踢,我們班的同學(xué)眼睛都一直盯著那個(gè)足球,心里一直在吶喊:進(jìn)啊,快進(jìn)啊!為我們博得寶貴的一分?!鞍パ?這太坑爹了吧!這都不進(jìn)!” 太可惜,那個(gè)球居然被紅隊(duì)的守門(mén)員攔下了。裁判說(shuō)“暫停,休息一分鐘?!彪p方球員坐在草坪上休息。一分鐘過(guò)去,比賽又開(kāi)始了,紅隊(duì)一上來(lái)就把足球踢得老高,可是,沒(méi)過(guò)幾分鐘,就被我們班的'同學(xué)把足球踢進(jìn)了球門(mén)?!芭兑?”我們班的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。最終,我們班以1:0的分?jǐn)?shù)獲勝了。這場(chǎng)激烈的球賽告一段終,但是看得不怎么過(guò)癮,希望以后再比一場(chǎng)。YjS21.com
星期六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。小青和小明來(lái)到公園里踢足球。
忽然,小明飛起一腳想把足球踢進(jìn)球門(mén)。沒(méi)想到足球居然“飛”起來(lái),一直“飛”到一位老奶奶家的花盆上,足球沒(méi)有破損,可是花盆全都碎了,里面的'泥灑了一地。小明和小青看著被足球打碎的花盆都不知道怎么辦。
小明想了想,對(duì)自己說(shuō):“小明呀!花盆是你打碎的,就應(yīng)該還給老奶奶一個(gè),并向她真誠(chéng)地道歉。”小明一邊說(shuō),一邊跑回家,拿來(lái)了兩盆綠油油的盆栽。讓小青幫他拿著一盆,自己則捧著仙人掌。來(lái)老奶奶家門(mén)前,敲了敲門(mén),對(duì)開(kāi)門(mén)的老奶奶說(shuō):“對(duì)不起老奶奶,我不小心打碎了您家的花盆,我決定再送您兩盆植物,請(qǐng)您原諒?!?/p>
老奶奶接過(guò)花盆,微笑著說(shuō):“謝謝你的植物,我都很喜歡!”
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《足球手抄報(bào)內(nèi)容30字?jǐn)?shù)(匯集五篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了消防手抄報(bào)內(nèi)容專(zhuān)題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
地球日手抄報(bào)內(nèi)容30字 篇11、愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)樹(shù)、愛(ài)校園。2、它失去了保護(hù),我們就失去了健康。3、因?yàn)橛心?,小草嫩綠,花兒鮮美。4、小草給我一片綠,我給小草一份愛(ài)。5、保護(hù)綠色搖籃,你行,我能。6、追求美好生活,應(yīng)先擁抱綠色。7、多一份綠色,多一份健康。8、少一個(gè)腳印...
在日常學(xué)習(xí)和工作中,大家最不陌生的就是手抄報(bào)了吧,手抄報(bào)必須在內(nèi)容上突出一個(gè)主題,做到主題突出,又豐富多彩。你所見(jiàn)過(guò)的手抄報(bào)是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的2024關(guān)于校園足球手抄報(bào)資料,僅供參考,歡迎大家閱讀。校園足球運(yùn)動(dòng)手抄報(bào)內(nèi)容高中 篇1為了加快推進(jìn)我校足球工作發(fā)展,進(jìn)一步提升學(xué)校...
足球節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容大全一等獎(jiǎng) 篇1六年“光陰似箭,日月如梭”,讓人留戀萬(wàn)分。記得那天,大家都開(kāi)心的玩耍,只有我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在教室里,此時(shí)有一個(gè)比我高的多的大哥哥站在我面前,開(kāi)始我以為他要欺負(fù)我,后來(lái)他伸出了他那“溫暖”之手;接著他又帶著我一起去玩,是他幫我認(rèn)識(shí)了很多朋友,現(xiàn)在我之所以能有這么...
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的手抄報(bào)吧,借助手抄報(bào)可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。手抄報(bào)的類(lèi)型有很多,你都知道嗎?以下是小編為大家收集的中秋節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助到大家。中秋節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容30字 篇11、朝陽(yáng)迎皓月,皓月伴中秋。在中秋將至之日輕聲提醒:母盼兒歸,兒...
在各個(gè)領(lǐng)域,大家都接觸過(guò)不少的手抄報(bào)吧,借助手抄報(bào)可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。那什么樣的手抄報(bào)才是好的呢?以下是小編為大家收集的簡(jiǎn)單又漂亮的重陽(yáng)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容,僅供參考,歡迎大家閱讀。重陽(yáng)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容30字 篇1重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,人們登高健身、愛(ài)老敬老,傳承著中華兒女...
最新更新
熱門(mén)欄目