小年班會內(nèi)容大全集(匯總五篇)

在平時的學(xué)習(xí)中，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會會前需要充分的準備，盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編精心整理的小學(xué)主題班會活動設(shè)計方案，歡迎大家分享。

小年班會內(nèi)容大全集 篇1

主題：

說文明話，做文明事

目的：

通過本次主題班會，使學(xué)生明白什么語言、什么行為不文明，知道如何做一名文明有禮的小學(xué)生。

過程：

主持人：同學(xué)們，我們已經(jīng)從一個不懂事的`幼兒園小朋友，成為一名小學(xué)生。

老師教我們學(xué)知識、懂道理，教育我們做文明有禮的人?？捎械耐瑢W(xué)的言行不夠文明。大家找一找，我們有哪些言行不夠文明？

全班同學(xué)思考，指名回答。

主持人：同學(xué)們都明白了哪些言行是不對的，那我們應(yīng)該怎樣做，才是一名文明有禮的小學(xué)生呢？請各小組從“在學(xué)校里、在公共場所、與長輩相處、與同學(xué)相處”

四個方面來討論。

小年班會內(nèi)容大全集 篇2

一、活動背景

現(xiàn)在的家庭中，孩子大多是獨生子女，他們在家中享受著祖輩、父輩們多方面的關(guān)心，有的是爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽六個人疼著一個孩子。許多家長視自己的子女為“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包攬下來，耳朵里經(jīng)常聽到的是“放那兒，讓我來吧”這些話，就不舍得讓孩子干一些力所能及的事情。三年級的孩子與幼兒園和一年級的小朋友比，學(xué)習(xí)任務(wù)相對加重，長輩們就更是生怕孩子累著了，更是事事包辦。甚至連孩子的書包還在代勞收拾。學(xué)生早上來校不交作業(yè)，問其為什么，回答說是家長沒幫他裝進書包，還一副理所當然的樣子。其實家長們哪里知道這樣不但不能在孩子心里樹立勞動光榮的觀念，反而助長了孩子們惰性，而且對于孩子的成長也是有害無益的。因此，教育孩子用自己的雙手干一些力所能及的事情、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、為自己擁有一雙勤勞的雙手而感到驕傲和自豪已是迫在眉睫。所以我決定召開“我有一雙勤勞的手”的主題班會。

二、活動目的

1、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力以及自己的事情自己做的責(zé)任感

2、樹立學(xué)生別人的事情幫著做的為他人服務(wù)的意識

3、激發(fā)學(xué)生勞動的興趣，引導(dǎo)學(xué)生不會的事情學(xué)著做的`勞動意識，

4、針對我班現(xiàn)存的衛(wèi)生情況進行集體事情大家做教育

三、活動準備

多媒體課件、音樂、學(xué)生勞動的照片

四、活動過程

一、揭題

1、猜謎語

十個小朋友，你有我有大家有，十個小朋友，五個在左，五個在右，十個小朋友，只會做事，不會開口。

（課件出示雙手圖片）

2、小品《手的故事》

學(xué)生表演小品《手的故事》，由此引出班會主題《我有一雙勤勞的手》，并齊讀。

二、自己的事情自己做

1、觀看照片：小朋友在洗自己的襪子，鋪床，整理書包等

2、學(xué)生交流：我會……

3、整理書包比賽

嘗試主要讓學(xué)生來評價，再根據(jù)學(xué)生評價的情況再以點評。

小結(jié)：自己的事情自己做

三、別人的事情幫著做

小年班會內(nèi)容大全集 篇3

主題：快樂生活

目的：

1、讓一年級小朋友在快樂的自理活動中，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣及自理能力。

2、成為生活的小主人。

3、通過活動，培養(yǎng)小朋友自信、自強的精神。

過程：

一、啟動

主持人：

甲：輕輕拉開帷幕

乙：悄悄敞開心扉

甲：背上心愛的書包

合：我們學(xué)習(xí)，我們在長大。

二、總結(jié)

甲：我們是新世紀的主人

乙：我們是新時代的棟梁

甲：我們是父母的寄托

乙：我們是師長的期盼

甲：爸爸媽媽，老師們，我們在這個快樂的天堂里學(xué)習(xí)生活，為做自己的小主人而感到驕傲自豪。你們呢？

乙：是??！所以，我們愛自己的'班級，因為那是展示我們才能的小天地，

因為那是我們的樂園，因為那是我們的家，我們的快樂天堂。

合：我們這群快樂的精靈，一定會努力學(xué)習(xí)，把我們的快樂天堂變得更快樂，更美麗！

小年班會內(nèi)容大全集 篇4

主持人：王老師

記錄人：小明

參會人員：全班同學(xué)

會議內(nèi)容：

王老師向同學(xué)們介紹了本次主題班會的主題——“友誼”。

王老師讓同學(xué)們表達對友誼的理解和感受。同學(xué)們紛紛表示，友誼是互相幫助、互相尊重、互相分享的關(guān)系。他們認為，友誼可以讓自己變得更開心、更快樂。

王老師向同學(xué)們講述了一個故事，讓同學(xué)們更加深入地理解友誼的重要性。故事講述了兩個小朋友之間的友誼，他們一起玩耍、分享零食、互相幫助。當其中一個小朋友生病時，另一個小朋友不離不棄，一直陪伴著他，直到他康復(fù)。同學(xué)們聽完故事后，紛紛表示要像故事中的小朋友一樣，關(guān)心、幫助自己的朋友。

王老師組織同學(xué)們進行小組活動，讓他們在小組內(nèi)討論如何維護友誼。同學(xué)們積極參與，提出了許多好的.建議，比如：“要多關(guān)心朋友的感受，不要傷害他們的心。”、“要一起分享快樂和難過?！薄ⅰ耙谂笥研枰獛椭臅r候伸出援手?！?/p>

會議后，王老師總結(jié)了本次主題班會的內(nèi)容，鼓勵同學(xué)們在日常生活中多關(guān)心、多幫助自己的朋友，共同營造一個和諧、快樂的班級氛圍。

會議記錄完畢。

小年班會內(nèi)容大全集 篇5

一、指導(dǎo)思想

本次班會的指導(dǎo)思想是通過多種形式展示學(xué)生的知識和才能，以幫助他們認識自己的長處并意識到自身的社會價值。這樣能夠樹立學(xué)生的自信心，激勵他們積極投身到緊張的學(xué)習(xí)中，挖掘自身的巨大潛能，并努力成為祖國和人民所期望的合格人才。

二、主題分析

根據(jù)《德育大綱》和課題實驗要求，結(jié)合高中學(xué)生的特點和我校學(xué)生的實際情況，我們選用了唐代大詩人李白的詩句“天生我材必有用”作為本次班會的主題。通過這個主題，我們旨在進行成才教育、人生觀教育和愛國主義教育。

1、正確認識材與才的關(guān)系，明確有材不等于成才，成才需在材的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷完善自己的個性和品德，勇于進取，大膽探索。

2、理解“用”是知識與能力的集中體現(xiàn)，它展示的`是：人的本質(zhì)屬性是社會性，人只有在社會中貢獻，才能實現(xiàn)人生價值。

三、主要內(nèi)容及過程

為了達到上述目標，我們設(shè)計了以下活動內(nèi)容和過程：

1、全體同學(xué)齊唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》。

2、主持人致詞，宣布班會開始。

3、女生表演唱《童年》，通過刻畫童年生活，表達對長大的渴望。

4、詩朗誦《青春萬歲》，并配樂《天鵝湖》，用詩歌表達對青春的詮釋。

5、小品《生活中的一個故事》，通過一個中學(xué)生對“天生我材必有用”觀念的曲解，引發(fā)學(xué)生對成才的思考。

6、主持人請兩位同學(xué)談對上劇的看法。

7、散文詩朗誦《人，應(yīng)該怎樣做；路，應(yīng)該怎樣行》，表達對人生意義和人生價值的看法。

8、小品《藍大褂，白大褂》，通過生動的表演展示如何體現(xiàn)人生價值。

9、主持人現(xiàn)場采訪5位學(xué)生和1位家長。

10、主持人小結(jié)。

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