三八婦女節(jié)教學反思(集合三篇)

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編整理的幼兒園大班三八婦女節(jié)主題活動總結反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三八婦女節(jié)教學反思 篇1

春寒依然料峭，xx幼兒園里卻暖意融融，清晨孩子們手捧美麗的花朵，迎接為每一位來送寶寶的女家長們，送上了一朵充滿愛心的自制小花，以此表達對女家長們節(jié)日的祝福。

從3月6日開始，xx幼兒園以慶?！叭恕眿D女節(jié)為契機，舉辦了“母心溫暖，愛滿xx”主題活動。各班的活動精彩紛呈，小班以“講講我的好媽媽”為主題，每天給媽媽講一句貼心的話；中班以“唱唱我的好媽媽”為主題，每天唱一首關于媽媽的歌曲；大班以“畫畫我的好媽媽”為主題，畫一張媽媽的畫像等一系列教學活動。另外，針對主題活動，各班進行了活動延伸，讓孩子們完成力所能及的“愛心作業(yè)”，幫媽媽洗腳、給奶奶捶捶背、為姥姥端一杯水。這些充滿愛意的舉動，讓每一位女家長感動、驚喜，老師、媽媽、奶奶在和孩子們愛意濃濃的互動活動中度過了一個快樂的“三八”婦女節(jié)。

三八婦女節(jié)教學反思 篇2

教學目標：

1、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感。

2、要求幼兒安靜傾聽同伴談話，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學習新的談話經驗。

3、使幼兒了解教師對小朋友的愛，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。

教學準備：

1、觀察過保育老師的工作。

2、學會兒歌“老師，我愛你。”

教學過程：

1、創(chuàng)設談話情境，引出談話話題。

(1)今天是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、老師等等)。你會對她們說什么?

(2)幼兒自由談論，老師的節(jié)日，你會怎么做?會為老師做些什么?說些什么?

(3)教師采用語言創(chuàng)設情境的方式，向幼兒提出話題：“小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學本領的?老師是怎樣照顧你們的?教你們學了哪些本領?”

2、引導幼兒圍繞話題自由交談。幼兒根據教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學到好的談話經驗。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內容，為組織幼兒集體談話做準備。

3、引導幼兒拓展談話范圍。

(1)在幼兒自由交談的基礎上，組織幼兒集體談話，重點圍繞“你喜歡老師嘛?你最喜歡老師什么?”這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。

(2)接著，教師可用提問的方式，進一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小朋友可以怎樣幫助老師?可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解，教師注意傾聽，發(fā)現某些講的好的語句?？稍谟變好媲爸貜鸵槐?。幫助幼兒加深印象，以利于他們學習。

(3)教師小結談話內容，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛你”。結束活動。

三八婦女節(jié)教學反思 篇3

草長鶯飛，柳綠花紅，生機勃勃的春天到了，大地母親度過了嚴冬，又開始孕育萬物。為感謝母親，慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)，3月7日，xx附屬幼兒園小朋友們，在老師的帶領下，以感恩為主題，開展了“畫媽媽、愛媽媽”活動。

孩子們拿起畫筆，憑借自己豐富的想象和在幼兒園里學到的繪畫知識，由老師指導，為家中的媽媽、姥姥、奶奶畫像。孩子們將自己對媽媽的愛，融入筆端，一幅幅五顏六色、充滿靈動的畫像布滿桌子。然后，老師拿出準備好的材料，帶領小朋友們制作了各式各樣的畫框，孩子們親手將畫好的作品，鑲嵌入畫框中，并用彩色粘貼、畫筆進行了裝飾，作為節(jié)日禮物送給媽媽。

放學時，媽媽們都收到了孩子們精心繪制的畫，一時間，班級里充滿了感動和愛意，與孩子們共同合影，媽媽們紛紛表示這是她們收到過的最有意義的三八節(jié)禮物。

通過“畫媽媽、愛媽媽”活動，密切了親子感情，鍛煉了孩子們的動手能力，培養(yǎng)了小朋友的感恩之心，以非常有意義的形式，慶?！叭斯?jié)”的到來。

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