艱辛的社會(huì)實(shí)踐又告一段落了,這次社會(huì)實(shí)踐讓你有什么觸動(dòng)呢?這也意味著,又要準(zhǔn)備開始寫實(shí)踐報(bào)告了。那么如何把實(shí)踐報(bào)告寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告3000字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
社區(qū)是城市街道管理的一個(gè)分區(qū),主要是指在街道辦事處轄區(qū)或居民委員會(huì)轄區(qū)建立的管理與服務(wù)功能區(qū)。社區(qū)工作主要包括:為社區(qū)各類弱勢(shì)群體帶給福利服務(wù),管理社區(qū)日常事務(wù),動(dòng)員社區(qū)群眾參與社區(qū)建設(shè),組織社區(qū)活動(dòng)等。 社區(qū)作為社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,真的是一個(gè)很溫馨的地方。尤其對(duì)于我這樣出門在外求學(xué)的人,那樣的地方總是讓人覺得溫暖。 總覺得人生有很多的事情是那樣的妙不可言,正如我與鐵中社區(qū)的這段緣分。
記憶里印象最深的就是社區(qū)鄰里間的熱情、友愛和互助!他們或是聚在一齊閑話家長里短或是含飴弄孫或是自發(fā)開展一些娛樂活動(dòng),總之,都在各自精彩著。當(dāng)我們上前詢問他們貧困黨員的家庭狀況時(shí),他們也都那么熱心的告訴我們。一個(gè)阿婆對(duì)著我講了半天的話,我卻無比尷尬的低著頭,漲紅了臉。最后還是田主任幫我解了圍,說“阿婆,我們這些孩子聽不懂您講的話……”轉(zhuǎn)身又對(duì)我們說“沒辦法,大家平時(shí)都是用白話在交流,上了年紀(jì)的,一般普通話都說的不怎樣好……”。我說“照這樣看來,我如果想做好工作,學(xué)好各種方言必不可少啊?!贝蠹揖投夹α?。也就是那一天,我愛上了鐵中社區(qū),我向往社區(qū)里的鄰里關(guān)系,社區(qū)里的每個(gè)人、每件事都讓我感動(dòng)! 此刻我還只是一名大學(xué)生助理,我的力量還是那么渺小,我個(gè)人也是那么薄弱,但我會(huì)努力。 整理調(diào)查資料。
沒去社區(qū)實(shí)踐前,總覺得他們的工作很簡單,但是真正了解后才發(fā)現(xiàn)實(shí)則不然。為了更好的管理和利用調(diào)查所得的資料和為以后進(jìn)一步上戶帶給資料,我們對(duì)已收集到的調(diào)查問卷進(jìn)行了分類調(diào)查,并做好各項(xiàng)信息記錄。由于收集上來的資料繁多,在整理過程中也遇到一些困難。社區(qū)干部明白后主動(dòng)幫忙我們,介紹一些資料整理的方法技巧。這些不僅僅提高了工作效率和質(zhì)量,更對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作帶給了寶貴經(jīng)驗(yàn)。協(xié)助干部做好日常工作。在工作之余,我們也利用我們?cè)谝恍┓矫娴奶亻L,協(xié)助干部更快、更好的完成一些工作,如打印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的。 透過在社區(qū)的實(shí)踐調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了社區(qū)管理建設(shè)很多方面的創(chuàng)新和制度,也研究了社區(qū)管理、服務(wù)、文化方面的一些做的比較好的方面和一些有特色的活動(dòng),這對(duì)塑造社區(qū)良好的文化有十分好的促進(jìn)作用,促進(jìn)社區(qū)的穩(wěn)定,但其在社區(qū)管理中也有需要注意的問題: 有不少單位、部門、公民社區(qū)意識(shí)缺乏,存在著不關(guān)心、但是問社區(qū)事務(wù)的現(xiàn)象,影響和制約了社區(qū)文化的進(jìn)一步發(fā)展。 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)難籌措。由于社區(qū)經(jīng)費(fèi)來源渠道有限、數(shù)額也比較少,需要開展的活動(dòng)又比較多,社區(qū)文化活動(dòng)基本沒有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),因此社區(qū)開展活動(dòng),很多都是社區(qū)居民自我掏錢做服裝、租場地、購道具等。
社區(qū)資源共享較困難,導(dǎo)致社區(qū)文化活動(dòng)開展難度加大。因?yàn)樯鐓^(qū)中的學(xué)校、工廠、企業(yè)、公司等由于行政隸屬方面的不一樣或資金投入主體的多元性,不歸社區(qū)支配,導(dǎo)致了社區(qū)內(nèi)資源共享較難。以學(xué)校為例,學(xué)校在下課后,校內(nèi)有很大一片的文體活動(dòng)場所,這些設(shè)施閑置著,但又不允許社區(qū)居民使用,這些增加社區(qū)文化活動(dòng)開展的難度。 當(dāng)前基層社區(qū)人員配備都很少。每個(gè)社區(qū)配備的干部大約是一到二人,大都沒有專職文化干部。社區(qū)干部要承擔(dān)社會(huì)優(yōu)撫、計(jì)劃生育、城市低保、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)治安、黨建、民事調(diào)解等大大小小16項(xiàng)工作。社區(qū)干部很難有精力來抓文化建設(shè),這些在必須程度上制約了社區(qū)文化活動(dòng)的開展。由于社區(qū)委員會(huì)中基本沒有設(shè)文化專干,社區(qū)文化開展工作一般都是社區(qū)委員會(huì)其他干部憑借老一套經(jīng)驗(yàn)或依靠社區(qū)中熱心社區(qū)建設(shè)的文藝、體育人才等開展的.,因此,形式略顯貧乏。 說到那里,我要感謝社區(qū)的全體人員,是你們的指導(dǎo)與幫忙讓我順利地完成了暑期社會(huì)實(shí)踐。在不一樣的地方實(shí)踐總有不一樣的感受,從中我們所獲得的必將是人生中一筆不可多得的財(cái)富。當(dāng)我們?cè)俅巫哌M(jìn)課堂,學(xué)習(xí)知識(shí)的情緒又會(huì)有所不一樣,因?yàn)檫@是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與課堂知識(shí)的一種融合,一種自身的升華,也算是我們?nèi)松囊环N閱歷??傊?,這次暑期實(shí)踐學(xué)到了很多,也看到了很多,相信在今后的待人處事上能磨去更多的棱角,更能適應(yīng)不論是在學(xué)校還是在外的生活,是一種收獲。
一、參觀目的
1、進(jìn)一步了解城鄉(xiāng)街道辦事處、環(huán)境、衛(wèi)生、文化、治安、建設(shè)設(shè)施等,發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問題,制定出相應(yīng)的計(jì)劃和方案,并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、鞏固社區(qū)管理課程中所學(xué)到的理論知識(shí),提高自身素質(zhì)和實(shí)踐、組織能力,達(dá)到鍛煉及完善自己的目的,學(xué)以致用,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
二、參觀概況
參觀地點(diǎn):
三、參觀內(nèi)容
1、聽取相關(guān)社區(qū)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于社區(qū)的現(xiàn)狀、成員職務(wù)安排、社區(qū)事務(wù)處理程序的講解。
2、進(jìn)行社區(qū)居委會(huì)、警務(wù)室、服務(wù)站、醫(yī)療站等的參觀。
3、總結(jié)社區(qū)概況及探討相關(guān)問題、提出相應(yīng)對(duì)策。
四、社區(qū)概況
長城小區(qū)
我們?cè)诖骼蠋煹膸ьI(lǐng)下,去了長城小區(qū)進(jìn)行了參觀活動(dòng)。接待我們的是長涇社區(qū)居委會(huì)車主任,他向我們介紹了長城社區(qū)的大致概況,他分別帶我們?nèi)⒄{(diào)解委員會(huì)觀了群眾工作站、信訪工作室、居民代表會(huì)議室、黨員活動(dòng)室、四點(diǎn)半學(xué)校、便民服務(wù)廳、創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室、老年康復(fù)訓(xùn)練室等,該居委會(huì)進(jìn)行黨員服務(wù)、社會(huì)福利、社會(huì)救助等社區(qū)服務(wù)相關(guān)工作。
長城社區(qū)采取自我管理、自我服務(wù)的居民自治模式。長涇區(qū)是一個(gè)商業(yè)性的住宅區(qū),業(yè)主們來自不同的地區(qū)和單位,彼此間互不相識(shí)。長城社區(qū)是萊陽境內(nèi)比較規(guī)范正規(guī)的優(yōu)秀社區(qū),形成了比較完善的社區(qū)工作服務(wù)體系。該社區(qū)的社區(qū)服務(wù)是多方面的,其中有青少年權(quán)益保護(hù)、失業(yè)登記、糾紛調(diào)解、婦女信訪接待法律援助服務(wù)、社區(qū)婦女維權(quán)聯(lián)系點(diǎn)職責(zé)、社區(qū)內(nèi)交通車輛及事故處理等相關(guān)社區(qū)服務(wù)。
五、社區(qū)居委會(huì)及服務(wù)站存在的問題
(一)角色錯(cuò)位,社區(qū)居委會(huì)負(fù)擔(dān)過重
作為居民自治組織的社區(qū)居委會(huì),不是一級(jí)國家行政組織,沒有行政權(quán)力來控制和推動(dòng)社區(qū)的各項(xiàng)事業(yè)。而“自治”制度又不健全,行政權(quán)力對(duì)社區(qū)干預(yù)多,上級(jí)行政部門幾乎都可以交任務(wù)、下指標(biāo)給社區(qū)居委會(huì),對(duì)社區(qū)提出要求,居委會(huì)的情況就是責(zé)任大、權(quán)利小、事情多、經(jīng)費(fèi)少、待遇低、力量弱,造成社區(qū)居委會(huì)的超負(fù)荷勞動(dòng)。其具體表現(xiàn)有:(1)居委會(huì)超權(quán)限、超職能、超量工作。如社區(qū)治安、社區(qū)衛(wèi)生和疾病預(yù)防控制、社區(qū)消防安全等,這些都是政府職能部門的行政工作,這些工作是帶有政府行政行為的,必須具有行政管理權(quán)和執(zhí)法權(quán)才符合依法行政的要求。(2)居委會(huì)承擔(dān)了大量非“責(zé)”之責(zé),并且是有責(zé)無權(quán)。目前各居委會(huì)內(nèi)都掛滿了各種各樣的牌子,有治安責(zé)任人、計(jì)劃生育責(zé)任人等,這些項(xiàng)目的責(zé)任人都是居委會(huì)的主任。政府、街道辦事處,各職能部門有工作任務(wù)都往居委會(huì)派發(fā),動(dòng)不動(dòng)就要居委會(huì)簽責(zé)任狀。(3)重視程度不夠,社區(qū)應(yīng)有的社會(huì)地位難以體現(xiàn)。居委會(huì)工作人員的待遇偏低,居委會(huì)規(guī)模的設(shè)置滯后于社區(qū)建設(shè)與管理的現(xiàn)狀。
(二)社區(qū)參與嚴(yán)重不足
居委會(huì)的生命力在于社區(qū)居民的積極參與,居委會(huì)與社區(qū)居民關(guān)系的最核心體現(xiàn)也是社區(qū)居民參與。可見社區(qū)居民參與非常重要,因?yàn)槿耸巧鐓^(qū)建設(shè)中的決定性因素,沒有居民的廣泛參與,再豐富的物質(zhì)資源也不可能得到利用。更重要的是居民比居委會(huì)更了解自身需要,有他們的參與,社區(qū)問題解決會(huì)更有效率。但是受主客觀因素的影響,我國社區(qū)居民彼此間存在著一種嚴(yán)重的疏離感,居民對(duì)社區(qū)共同利益關(guān)心較少,社區(qū)意識(shí)不強(qiáng),缺乏認(rèn)同感和歸宿感。而傳統(tǒng)的參與模式過于狹窄死板,無法提高居民的認(rèn)同意識(shí)。
(三)資金不足,資源“整合”不力
社區(qū)服務(wù)資金的嚴(yán)重短缺。目前,社區(qū)服務(wù)的資金來源主要有以下四個(gè)方面,一是政府對(duì)社區(qū)服務(wù)的資金投入。其具體表現(xiàn)形式為直接的財(cái)政專項(xiàng)撥款、無償提供場地、設(shè)施和稅收減免等。二是社會(huì)捐助資金投入,這是一種非經(jīng)常性的資金來源。三是有獎(jiǎng)募捐基金投入,這成為我國發(fā)展社會(huì)福利事業(yè)的主要資金來源。四是社區(qū)服務(wù)的自身積累。由于社區(qū)服務(wù)的福利性和公益性的特點(diǎn),其自身積累能力相當(dāng)弱小,積累的資金數(shù)量也十分有限。五是社區(qū)自身積累的'投入,由于各個(gè)社區(qū)所擁有的資源有明顯的差異,因而這部分投資具有明顯的不均衡性。 社區(qū)內(nèi)可供服務(wù)的資源分散。由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的長期實(shí)行,社區(qū)內(nèi)單位已經(jīng)形成一套相對(duì)比較完整的服務(wù)資源,主要用于自己單位內(nèi)部使用,雖然隨著管理體制的轉(zhuǎn)移,一部分資源和職能己經(jīng)歸屬社會(huì),但是長期形成的思維慣性決定這種歸屬是一種不完全的歸屬。因此,加強(qiáng)社區(qū)資源整合也是當(dāng)前社區(qū)服務(wù)工作中面臨的一個(gè)重要問題。
六、社區(qū)居委會(huì)及服務(wù)站存在的問題的相應(yīng)對(duì)策
(一)減輕居委會(huì)不合理工作負(fù)擔(dān),明確社區(qū)組織的權(quán)力和義務(wù) 逐漸理順政府組織與居委會(huì)的關(guān)系,切實(shí)減輕居委會(huì)的不合理負(fù)擔(dān),是強(qiáng)化居委會(huì)為民服務(wù)功能的一項(xiàng)重要措施。首先,各級(jí)政府組織要根據(jù)相關(guān)法律和政策規(guī)定,結(jié)合本地的實(shí)際情況,明確居委會(huì)的工作職能,讓居委會(huì)有權(quán)拒絕不合理的攤派性任務(wù)。
(二)社區(qū)成員要樹立社區(qū)參與的新理念
社區(qū)建設(shè)的主旨是建設(shè)社區(qū),其根本目的在于發(fā)展社區(qū),也即通過整合社區(qū)資源、強(qiáng)化社區(qū)功能、增強(qiáng)社區(qū)活力、培育社區(qū)歸屬感等活動(dòng),使居民與社區(qū)之間建立起協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧有序的平衡關(guān)系。要達(dá)到這一目的,就離不開社區(qū)成員積極而富有成效的參與。社區(qū)參與是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、歷史的概念,在不同的時(shí)序空間,具有不同的含義。在當(dāng)前我國社區(qū)建設(shè)中,社區(qū)參與泛指社區(qū)成員參與社區(qū)公共事務(wù)和社區(qū)公共活動(dòng),影響社區(qū)權(quán)力運(yùn)作,分享社區(qū)建設(shè)成果的行為和過程。沒有社區(qū)成員的廣泛參與,在豐富的物資資源也不可能得到利用,更談不上社區(qū)與人的和諧發(fā)展。所以社區(qū)成員樹立參與的新理念起著重要的作用。
(三)增強(qiáng)對(duì)居委會(huì)工作多方面的投入和幫助
1、多渠道解決居委會(huì)工作經(jīng)費(fèi)問題。經(jīng)費(fèi)問題是保證居委會(huì)獨(dú)立性和群眾性的前提。一方面,應(yīng)該把政府資助居委會(huì)的措施制度化,即基層政府每月、每年給當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)多少錢的資助,應(yīng)該固定下來,不因?yàn)橐恍┎淮_定的因素發(fā)生改變,并且不與任何條件掛鉤。另一方面,居委會(huì)的經(jīng)費(fèi)來源也應(yīng)該多樣化,政府應(yīng)該考慮賦予居委會(huì)接受社會(huì)捐助的資格,并對(duì)捐助居委會(huì)的個(gè)人、企業(yè),給予稅收等政策的優(yōu)惠;國家和地方也可每年拿出一定數(shù)額的福利彩票公益金用于資助居委會(huì)開展社區(qū)福利性、公益性服務(wù)項(xiàng)目。同時(shí),應(yīng)該培育居委會(huì)的“造血”功能,興辦一些經(jīng)營項(xiàng)目,取得一定的經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。當(dāng)然要始終把社會(huì)效益放在首位,將其收入主要用于發(fā)展社區(qū)福利性、公益性事業(yè)。這樣一來,居委會(huì)的經(jīng)費(fèi)不但有了可靠保證,經(jīng)費(fèi)的來源結(jié)構(gòu)將得到優(yōu)化。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)用房和服務(wù)設(shè)施建設(shè)。政府部門應(yīng)該根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平,并結(jié)合社區(qū)居民和實(shí)際居住人口的數(shù)量合理確定社區(qū)工作用房和公益性服務(wù)設(shè)施用房的使用面積。
心得感受:
通過此次實(shí)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐的差距,幫助我們了解到現(xiàn)代城市社區(qū)的現(xiàn)狀同時(shí)發(fā)現(xiàn)了社區(qū)管理中存在的問題,為我們以后社區(qū)管理的規(guī)劃做了充分的鋪墊工作,促進(jìn)了社區(qū)文化和社區(qū)管理的發(fā)展與創(chuàng)新,完善了社區(qū)管理中制度存在的缺陷,讓我們?yōu)楣餐瑯?gòu)建文明、美麗新社區(qū)而貢獻(xiàn)自己的力量!
這是邁入大學(xué)校門后的第二個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí),為了對(duì)這兩年來所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)層面的檢驗(yàn),所以作為一名廣西師范大學(xué)電子工程學(xué)院的學(xué)生的我們,在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次進(jìn)社區(qū)義務(wù)家電維修實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告:
實(shí)踐對(duì)象:
桂林市xx社區(qū)、師大南門社區(qū)、桂林電子科技大學(xué)
實(shí)踐目的:
豐富我們的專業(yè)知識(shí),對(duì)專業(yè)技能有所拓展,提升我們的動(dòng)手能力以及服務(wù)大眾的意識(shí),與此同時(shí)幫助社區(qū)居民維修電器,宣傳安全用電常識(shí),達(dá)到服務(wù)社會(huì)的目的。通過參觀桂林電子科技大學(xué),了解他們的專業(yè)運(yùn)作方式,相互提升兩個(gè)學(xué)校之間的教學(xué)水平,構(gòu)建我院與桂林電子科技大學(xué)的交流平臺(tái)。
實(shí)踐過程:
7月18日暑假一開始,我們便緊鑼密鼓的開始籌備與這次活動(dòng)相關(guān)的材料與用具,與此同時(shí)聯(lián)系好服務(wù)隊(duì)伍的人員以及分配好大家的工作任務(wù)。
一、社區(qū)服務(wù)第一站:
7月21日,我們走進(jìn)xx社區(qū),在隨后的四天里在此社區(qū)開展我們電子工程學(xué)院進(jìn)社區(qū)義務(wù)維修與服務(wù)的第一站相關(guān)活動(dòng)。
早晨8點(diǎn),我們集合所有隊(duì)員,帶上宣傳展板、橫幅、安全用電宣傳單、掃把及垃圾鏟,來到了桂林市xx社區(qū)。緊接著將隊(duì)員分成兩部分,一部分開始安排家電義務(wù)維修的場地,隊(duì)員們支帳篷,擺設(shè)桌子、架設(shè)展板、拉掛橫幅等。另一部分則拿掃把和垃圾鏟進(jìn)行小區(qū)的.衛(wèi)生打掃工作。一切準(zhǔn)備工作就緒以后,隊(duì)員們擺好工具正式開始家電義務(wù)維修活動(dòng),引來小區(qū)許多居民上前詢問。隊(duì)員們分工合作,有序的拆裝電器,檢查問題,并盡自己的能力將電器維修完好,在幫助了小區(qū)居民的同時(shí),也鍛煉了自己的專業(yè)技能。
在這次活動(dòng)中,除了義務(wù)維修家電以外,還附帶分發(fā)安全用電知識(shí)傳單,以及分發(fā)安全用電常識(shí)調(diào)查問卷。前來維修電器的居民也積極配合填寫問卷。通過調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì),許多居民對(duì)安全用電常識(shí)還相當(dāng)?shù)膮T乏,我們預(yù)先印好的安全用電知識(shí)傳單也發(fā)放一空,在一定程度上宣傳了安全用電的知識(shí)。
二、社區(qū)服務(wù)第二站:
7月25日,我們將師大南門社區(qū)社區(qū)作為我們社區(qū)服務(wù)的第二站。同樣進(jìn)行了為期4天的義務(wù)維修活動(dòng)。yjs21.COm
有了上一次社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),第二次的進(jìn)社區(qū)活動(dòng)開展得更得心應(yīng)手。社區(qū)保衛(wèi)處也積極配合我們拉電。由于第二次我們選擇的社區(qū)有許多離退休老職工,為了讓服務(wù)更周到,部分隊(duì)員采取了上門維修的方式,在活動(dòng)開設(shè)地干活的隊(duì)員們也一刻沒有停止手中的工作,將維修好的電器編碼放好,等待居民前來領(lǐng)取,將沒能成功修好的電器返還的同時(shí)跟居民說明損壞原因。居民都對(duì)我們的服務(wù)表示非常滿意。
實(shí)踐活動(dòng)也發(fā)放了大量的安全用電常識(shí)的調(diào)查問卷及宣傳單,我們都相信這在一定程度上能給小區(qū)居民帶來幫助。
三、與桂林電子科技大學(xué)的交流學(xué)習(xí):
8月28日,我們的小組一起來到了桂林電子科技大學(xué),參觀了他們的電子實(shí)踐基地、實(shí)驗(yàn)室等等,并且共同探討學(xué)習(xí)電子專業(yè)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。
8月29日,桂林電子科技大學(xué)的同學(xué)們也組隊(duì)來到我們學(xué)院進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),一行人參觀了我們的電子創(chuàng)新基地以及實(shí)驗(yàn)室。
實(shí)踐結(jié)果:
實(shí)踐小組八天以來服務(wù)了兩個(gè)社區(qū),修好了大部分遭到損壞的電器,切切實(shí)實(shí)的送服務(wù)到社區(qū),與此同時(shí)有效地宣傳了安全用電常識(shí),受到小區(qū)居民的歡迎,紛紛表示希望我們?cè)俅位氐皆撋鐓^(qū)開展活動(dòng)。而交流學(xué)習(xí)中,我們亦很好的搭建了與桂電交流的平臺(tái)。
實(shí)踐體會(huì):
我們通過親身實(shí)踐,聽到了,看到了很多平時(shí)被我們所忽略的生活用電常識(shí)以及民眾需求,在廣大市民中用電安全意識(shí)在一定程度上還不夠被重視,要改進(jìn)這種狀況還需要加大力度,進(jìn)行精神文明的宣傳,提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和城市文明程度。同時(shí)還增加了我們與社會(huì)的正面接觸,了解社會(huì),走進(jìn)社會(huì),不至于我們身在校園就沾沾自喜,對(duì)校外的生活卻是一無所知,無法很好的適應(yīng)社會(huì)。在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次活動(dòng)對(duì)我們自身的能力也是一次關(guān)鍵的考驗(yàn),在失敗中不斷總結(jié),不斷豐富,不斷加強(qiáng),面帶微笑,最終走向成功。
通過這次的實(shí)踐活動(dòng),讓我們開始正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自身成長產(chǎn)生緊迫感。讓我們看到自己和社會(huì)需要之間的差距,讓我們開始潛心思考自身的發(fā)展、不斷提高自身的素質(zhì),來更好的融入這個(gè)社會(huì)。這次的打工是一個(gè)終點(diǎn),也是一個(gè)起點(diǎn)。我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我們逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
一、 實(shí)踐目的:
走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
二、 實(shí)踐內(nèi)容:
1. 參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報(bào)、進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng),清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;
2. 清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;
3. 服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;
4. 收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè);
5. 開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng),幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書學(xué)習(xí)。
三、實(shí)踐心得:
今年寒假我參加了假期社區(qū)服務(wù)活動(dòng),雖然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我覺得自己是另一個(gè)雷鋒。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會(huì)上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,寒假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái),迎接未知,考驗(yàn)自己,把想象和實(shí)際聯(lián)系起來,看看自己是不是溫室里的花朵。
可能大學(xué)生的我們還沒有多大的本領(lǐng),但是即將成為棟梁的我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)前來的一次預(yù)演。出墻報(bào),清潔樓道,打掃衛(wèi)生,賣廢品。一份簡單的工作,卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己。
x月5日上午,我們?cè)O(shè)計(jì)了一期關(guān)于過年習(xí)俗的墻報(bào),在社區(qū)引起了很好的反響,爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時(shí)候過年的事情。下午我們跟著社區(qū)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生。
x月6日,我們拿著小鏟子,去到各個(gè)樓棟清理小廣告。很辛苦,一天下來胳膊都是酸酸痛痛的,可以我們干的非常起勁,為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
x月7日,我們把社區(qū)的舊報(bào)紙,雜志整理起來,拉到廢品收購站賣了。這樣不僅節(jié)約了資源,還得到了一筆不小的經(jīng)費(fèi)。下午我們?nèi)ズ陥D書店,買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨,為明天和后天做準(zhǔn)備。
x月8日,我們開展了一期讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng),幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書學(xué)習(xí)。家長們帶著孩子來社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書,一些小學(xué)生還拿著不會(huì)的作業(yè)來問我們,我們很耐心的給他們解答。
x月9日,我們起了個(gè)大早,去到孤寡老人家里,為他們打掃衛(wèi)生。掃地,拖地,擦柜子,刷廁所。雖然很累,但是看到老人臉上洋溢的笑容,我們從心底里都是暖的。
天氣很冷,可正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。
社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
參加這類實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實(shí)踐能力,這也是這個(gè)活動(dòng)開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再死讀書,讀死書,而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去,讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,此類活動(dòng)正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,這種活動(dòng)已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
通過這次的社區(qū)服務(wù),使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的'服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)踐的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己的疑惑,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,有利于增長才干,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑,社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我從與社區(qū)工作人員以及人民群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗(yàn),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),在實(shí)踐中,我的人生觀價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
看到了成績,也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣 “一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。
人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!美好!
社區(qū)服務(wù)實(shí)踐報(bào)告
在這個(gè)充滿溫情與責(zé)任的季節(jié)里,我有幸參與了為期一周的社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。這次經(jīng)歷不僅讓我深刻體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的真諦,也讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、成長,對(duì)社會(huì)責(zé)任有了更加具體而深刻的理解。
一、實(shí)踐背景與目的
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,社區(qū)作為城市的基本單元,其和諧與繁榮直接關(guān)系到每一位居民的生活質(zhì)量。為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于“走出校園,服務(wù)社會(huì)”的號(hào)召,我們組織了一次深入社區(qū)的服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),旨在通過我們的實(shí)際行動(dòng),為社區(qū)居民提供力所能及的幫助,同時(shí)增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。
二、實(shí)踐內(nèi)容與過程
環(huán)境美化行動(dòng):活動(dòng)的第一天,我們身穿統(tǒng)一的志愿者服裝,手持掃帚、垃圾袋等工具,對(duì)社區(qū)內(nèi)的公共區(qū)域進(jìn)行了全面的清掃。從清理綠化帶中的垃圾,到擦拭公共設(shè)施上的灰塵,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。雖然天氣炎熱,但看著逐漸變得干凈整潔的社區(qū)環(huán)境,大家的心里都充滿了成就感和喜悅。
關(guān)愛老人行動(dòng):在接下來的幾天里,我們分組走訪了社區(qū)內(nèi)的獨(dú)居老人和行動(dòng)不便的家庭。我們?yōu)樗麄兯腿チ松畋匦杵?,如米、面、油等,并陪他們聊天解悶,傾聽他們的心聲。通過這些簡單的舉動(dòng),我們感受到了老人們內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望被關(guān)懷,也更加堅(jiān)定了我們要繼續(xù)傳遞愛心、溫暖他人的決心。
環(huán)保知識(shí)宣傳:為了提升社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),我們還組織了一次環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)。通過發(fā)放宣傳冊(cè)、懸掛橫幅、設(shè)置咨詢臺(tái)等方式,向居民普及垃圾分類、節(jié)能減排等環(huán)保知識(shí)?;顒?dòng)中,許多居民積極參與,提出了許多寶貴的意見和建議,讓我們看到了社區(qū)對(duì)環(huán)保事業(yè)的支持與期待。
三、實(shí)踐收獲與感悟
這次社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),讓我收獲頗豐。首先,我學(xué)會(huì)了如何與他人溝通協(xié)作,如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的長處,為共同的目標(biāo)而努力。其次,我深刻體會(huì)到了“助人為樂”的幸福感,那種看到他人因自己的幫助而露出笑容的滿足感,是任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)都無法比擬的。最后,我也更加明白了自己作為社會(huì)一員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),意識(shí)到只有通過自己的實(shí)際行動(dòng),才能為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量,讓這個(gè)世界變得更加美好。
四、結(jié)語
總之,這次社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷,它讓我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在奉獻(xiàn)中成長。我相信,只要我們每個(gè)人都能夠積極參與到社會(huì)服務(wù)中來,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì),那么我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧、更加美好。未來,我將繼續(xù)秉持這份初心與熱情,不斷前行在奉獻(xiàn)與成長的道路上。
學(xué)校在假期里安排了為社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我感到十分高興,正因這能夠鍛煉我們的社會(huì)實(shí)踐潛質(zhì)。透過開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我體驗(yàn)到了生活的充實(shí)和樂趣。使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置,同時(shí)我也能對(duì)自己有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。在實(shí)踐過程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟,書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我期望在以后學(xué)習(xí)生活中能對(duì)自己的不足和短處有個(gè)提升和彌補(bǔ)。
平時(shí)生活在學(xué)校中,長時(shí)刻和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)使我們對(duì)社會(huì)了解和體驗(yàn)不深,假期里,我們的時(shí)刻相對(duì)的充裕了許多,我們被允許做更多的事情。因此這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選取。正因它既能夠幫忙我們看到更大的一個(gè)世界,又能夠讓我們度過一段完美的時(shí)光。,而這次新課改使我們有了這樣的機(jī)會(huì)。
我在活動(dòng)中參與的是清掃社區(qū)和發(fā)一些健康知識(shí)的傳單,在發(fā)傳單時(shí)有點(diǎn)不好意思,畢竟是冬天,又逢過年,因此發(fā)的時(shí)機(jī)不太適宜,有時(shí)只是默默地發(fā)到人家手里,我和幾個(gè)同學(xué)在社區(qū)的的黑板上做了一期板報(bào),這也鍛煉了我們的信心和潛質(zhì)。板報(bào)的主題也有關(guān)過年,使我們的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)也顯得“年味”十足。清掃社區(qū)的任務(wù)是我和幾個(gè)朋友一齊完成的,我們分工合作,互相幫忙。臨近過年,地上的鞭炮皮和花炮殼很多,我們和看門房的老大爺一齊去清掃,附近還有個(gè)鍋爐房,噴的地上全是灰清掃起來很是費(fèi)勁,但我們還是堅(jiān)持每一天打掃,院里的老人也有時(shí)夸我們干得好。在實(shí)踐中我們碰過壁,吃過苦,流過汗,但我們認(rèn)為是值得的。有時(shí)閑暇之余我們幾個(gè)也互相交流下心得體會(huì)。在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我覺得我們豐富了精神涵養(yǎng),提高綜合素質(zhì),不再是以前一味靠父母而自己不珍惜勞動(dòng)成果的小孩了。過了一年,我們都已成長,已是即將花季年齡的青年了。我們身上的擔(dān)子又多了分職責(zé)和義務(wù),我們也能為服務(wù)我們的社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量。高中,是告別過去的無憂無慮,展望未來的期望輝煌的時(shí)候。面臨新的抉擇和挑戰(zhàn),我們要不懈奮斗,不為自己留下太多遺憾。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐為我們走向社會(huì),面向未來起到了橋梁作用,紐帶作用。這是我寶貴的財(cái)富。
此刻我們的學(xué)習(xí)科目——數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、都要透過很多的實(shí)驗(yàn)來得出最終的結(jié)果,能夠得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產(chǎn)黨說出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明,只有真真正正的去實(shí)踐過,才能的出真道理?!俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”只有實(shí)踐過,我們才能更好的發(fā)展,成為祖國的棟梁。
一、實(shí)踐地點(diǎn)簡介
街道辦事處位于xx省xx市xx區(qū)區(qū)境xx部,管轄范圍是:此次的實(shí)踐地點(diǎn)在的xx社區(qū)處。
二、實(shí)踐目的
在這次實(shí)踐中,我的工作就是輔助社區(qū)工作人員,做好文件處理以及法制宣傳工作。我想此次實(shí)踐的主要目的不在是位自己掙得多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)了解那些整天服務(wù)在我們身邊卻又經(jīng)常被我們忘記的社區(qū)工作人員的日常工作。了解他們?cè)鯓訛樯鐓^(qū)居民服務(wù),了解社區(qū)能為我們做什么,了解這個(gè)服務(wù)團(tuán)體。學(xué)會(huì)如何把社區(qū)服務(wù)與居民社區(qū)工作的做好。
三、實(shí)踐內(nèi)容
20xx年xx月xx日,我與同學(xué)四人在到了社區(qū)居委會(huì)xx小區(qū)xx社區(qū)進(jìn)行,開始了這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐。xx區(qū)居委會(huì)作為xx區(qū)的優(yōu)秀居委會(huì),給了我們幾個(gè)人一個(gè)的實(shí)踐平臺(tái)。
在這之前,我們總認(rèn)為居委會(huì)里的社區(qū)工作就是一個(gè)家長里短的集中地,甚至暗自佩服那里的工作人超強(qiáng)的耐心。剛到居委會(huì)的時(shí)候,盡管我們對(duì)能處理好社區(qū)工作充滿信心,但因?yàn)楫吘箾]有接觸過此類工作,心里還有一些緊張與焦慮。但是,面對(duì)居委會(huì)xx社區(qū)x主任的熱情,我們頓感輕松,而我們都對(duì)這次居委會(huì)的社會(huì)實(shí)踐有了更高的期待。
x主任告訴我們的主要工作就是在實(shí)踐期間,幫忙接待處理電話事務(wù)、整理文件、輔助社區(qū)活動(dòng)開展、以及進(jìn)行法制宣傳等工作。當(dāng)聽到這些工作的時(shí)候,我們幾個(gè)都覺得是小菜一碟,盲目的認(rèn)為這些工作沒有什么的,只要耐心,細(xì)致,勤奮就可以處理好。但是理想和現(xiàn)實(shí)是有巨大差別的,別看表面是小小社區(qū)工作,但實(shí)質(zhì)上在這里需要學(xué)的東西可是很多的。
在這里,我們每天都能親身感受到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié):在以女性工作人員為主的社區(qū)工作中,獨(dú)有的親和力已經(jīng)融入他們的工作中。在工作時(shí)的微笑服務(wù),讓更多居民舒心,讓每一個(gè)來的人都感到親切;在工作之余,她們也耐心的幫助我們,讓我們?cè)诰游瘯?huì)能真正學(xué)到東西。居委會(huì)的工作人員都很熱心,努力工作服務(wù)居民是他們的宗旨。
1、法制宣傳活動(dòng)工作:
法制宣傳活動(dòng)算是我們幾個(gè)最期待的工作了,因?yàn)檫@是一次難得走進(jìn)社區(qū),展現(xiàn)我們能力的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然開展一場宣傳活動(dòng)前期的布置工作是必不可少的。印刷傳單、設(shè)備布置、宣傳工具、人員分工一樣都不能少。我們的活動(dòng)開展在早上。為了提前做好準(zhǔn)備工作,我們幾個(gè)早上就開始和社區(qū)職工一起工作?;顒?dòng)雖然整體進(jìn)展比較順利,但中間我們也總結(jié)出了不少問題:
(1)法制宣傳輻射面不夠大。
(2)由于社區(qū)比較的,住戶多,所以只有一個(gè)宣傳點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,法律宣傳的目的就在于讓更多人了解并能過運(yùn)用法律武器,只有讓更多的人了解,才能讓宣傳更有效果。
(3)現(xiàn)場的傳單發(fā)出去了,但是也有一些被行人丟棄,他們并沒有閱讀不論出于什么原因,被丟棄的傳單其實(shí)是對(duì)資源的一種浪費(fèi),無論你的傳單是多么精美,總有人會(huì)丟掉他們。為此在下會(huì)宣傳的時(shí)候因該在宣傳點(diǎn)放置回收箱,而不是被扔進(jìn)垃圾箱。
(4)法律普及工作還要多多展開:
雖然社區(qū)不斷再進(jìn)行居民普法工作,但是有些法律深?yuàn)W,閱讀起來拗口,對(duì)于以下老年人或文化水平有限的人,就可能出現(xiàn)不理解的問題。普法的'工作是讓居民知道法律融于我們的生活要學(xué)會(huì)合理利用他們保護(hù)自己的合法利益。所以宣傳中腰盡可能的簡單易懂使用。
2、解決居民矛盾:
社區(qū)里居民數(shù)量多,也有不少流動(dòng)人口。社區(qū)居民之間不免有不少矛盾和生活的困難。x月x日,我和同學(xué)xx一起和x主任拜訪一家居民。在拜訪前我們了解到這家居民生活叫困難,家庭條件不是很好,盡管能溫飽,但也是在拿不出多余的錢為今年剛考上大學(xué)的兒子支付學(xué)費(fèi)。
我們一起拜訪這家居民,x主任告訴我們不能表現(xiàn)出憐憫他們意思,一定要有一顆真誠的心幫助他們解決生活上的困難。我們是去解決困難的,不是去看他們到底有多貧困的。
經(jīng)過和這家居民的談話,可以看出這家的女主人x阿姨很熱情,在了解他家困難后,社區(qū)決定為他們家提供3000元的困難家庭大學(xué)生扶助金,以及幫助辦理大學(xué)生的貸款工作。給了這個(gè)家庭財(cái)力以及心靈上的慰藉。讓這個(gè)家庭也讓我感受到了社區(qū)大家庭的溫暖,社區(qū)工作人員的努力。
能看到需要幫助的人得到真正的幫助,快速解決了燃眉之急,讓我很是佩服社區(qū)主任的工作能力。需要向她學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。
四、實(shí)踐結(jié)果
在具體工作中我對(duì)于居委會(huì)的認(rèn)識(shí)更加深入更加全面,了解了基層工作的一些特點(diǎn)和要求,同時(shí)也看到了基層工作中存在的一些問題:
1、由于人員的限制,不可能面面俱到,于是出現(xiàn)了居民與社區(qū)工作人員的糾紛,所以我認(rèn)為居委會(huì)也應(yīng)該為自己宣傳,讓更多居民了解到居委會(huì)的工作有什么,能為居民做什么。
2、社區(qū)應(yīng)該多做一些普法活動(dòng)。
3、增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí),提高服務(wù)的水平。
并且我對(duì)這些實(shí)際的問題經(jīng)過了思考,也擁有自己的看法。這就是我在此次實(shí)踐中的收獲。但是相信在居委會(huì)的團(tuán)結(jié)下,沒有什么問題是不可戰(zhàn)勝的,這些問題也會(huì)一個(gè)一個(gè)解決。
五、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)
同時(shí),我們要感謝居委會(huì)的`全體人員,是你們的指導(dǎo)與幫助讓我們順利的完成了暑假社會(huì)實(shí)踐。在這里,我們要特別感謝我們的指導(dǎo)老師x主任,在她的細(xì)心和耐心的指導(dǎo),讓我們的社會(huì)實(shí)踐變得不同,讓我們學(xué)到了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也用她的人格魅力感染著我們。我想,這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財(cái)富同時(shí)在與我合作的同學(xué)身上,我也學(xué)到了不少知識(shí),也或得的不少經(jīng)驗(yàn)。從為他人服務(wù)中獲取快樂。
實(shí)踐當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂,我們有理由相信,我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識(shí),而是與實(shí)踐結(jié)合起來的一種升華,是能被我們直接拿來直接用的知識(shí)。在這次社會(huì)實(shí)踐中,我們真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)也將有助與我以后的生活。實(shí)踐更重要的是讓實(shí)踐者能有內(nèi)在層次的提高和感悟,很感激能有一次這樣的機(jī)會(huì)。
作為大學(xué)生,有較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加社會(huì)活動(dòng),通過這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我熟悉了社區(qū)在地理環(huán)境,人文景觀,物產(chǎn)特色,民間風(fēng)俗等方面的特色,進(jìn)而萌生出親切感、自豪感,并懂得珍惜,保護(hù)他們。
接觸社會(huì),了解社會(huì),走向社會(huì),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高社會(huì)交往,組織管理,分析思考,實(shí)踐創(chuàng)新能力。
參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報(bào),普法宣傳,進(jìn)行清潔樓道,撿拾垃圾等活動(dòng),清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾,幫助清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;幫助社區(qū)住戶分發(fā)報(bào)紙,服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事,收集社區(qū)廢品,將經(jīng)兌換的現(xiàn)金用于社區(qū)公共服務(wù)建設(shè),為社區(qū)種植綠色植物,開展綠色環(huán)保活動(dòng);在社區(qū)開展節(jié)約用水,保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng),開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查并提出改善的.建議;開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng),幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書活動(dòng);進(jìn)行義診活動(dòng),給社區(qū)的住戶進(jìn)行基礎(chǔ)診療并宣傳保健知識(shí),將診療結(jié)果進(jìn)行記錄。
通過這次社區(qū)服務(wù),我發(fā)現(xiàn)在社區(qū)存在一些問題,在樓道里,地面上,甚至是住戶的防盜門上,都貼有小廣告,這不僅會(huì)對(duì)社區(qū)衛(wèi)生構(gòu)成威脅,還會(huì)影響社區(qū)的整體整潔性,對(duì)社區(qū)住戶的心情也有一定的破壞作用;另外,社區(qū)花壇里的花草毀壞程度較重,由于社區(qū)內(nèi)停車位緊缺,不少住戶直接將私家車開到周圍的草坪上,這種做法直接影響到草坪的使用壽命,是一種不道德的行為,我建議在草坪上立上警示牌,寫上警示語,這樣能在一定程度上遏制此類不文明做法,我還發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)供人們娛樂休閑的健身設(shè)施普遍較少,由于社區(qū)內(nèi)老人和小孩子較多,因而常常有設(shè)施不夠的現(xiàn)象發(fā)生,為了給社區(qū)住戶創(chuàng)造一個(gè)和諧的社區(qū)環(huán)境,我建議相關(guān)部門應(yīng)盡快采取措施,確保此類現(xiàn)象不再發(fā)生。
通過這次社區(qū)實(shí)踐,讓我從中得到了在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中無法領(lǐng)悟到的東西,我深深地感受到一個(gè)人身處工作崗位的那份熱情。熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為大學(xué)生,有較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加社會(huì)活動(dòng),通過這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我熟悉了社區(qū)在地理環(huán)境,人文景觀,物產(chǎn)特色,民間風(fēng)俗等方面的特色,進(jìn)而萌生出親切感、自豪感,并懂得珍惜,保護(hù)他們;留意社區(qū)中人們關(guān)注,談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會(huì)綜合而靈活的運(yùn)用自己的知識(shí)來加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往,合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,自覺地從身邊小事做起,關(guān)注社區(qū),國家,乃至世界的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣,我想,這才是社區(qū)服務(wù)的意義所在。
沈陽廣播電視大學(xué)在暑期開展了“七個(gè)走進(jìn)”系列活動(dòng),其中走進(jìn)社區(qū),是本次暑期社會(huì)實(shí)踐的重點(diǎn)之一。此次活動(dòng)以“倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),共創(chuàng)和諧社區(qū)”為主題,校團(tuán)委特別成立了“沈陽電大走進(jìn)社區(qū)文化宣傳服務(wù)隊(duì)”,宣傳服務(wù)隊(duì)圍繞“倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),共創(chuàng)和諧社區(qū)”主題走進(jìn)社區(qū)開展文化宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)旨在組織大學(xué)生志愿者為學(xué)習(xí)型城市社區(qū)建設(shè)和沈陽現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育向社區(qū)輻射做好宣傳服務(wù)工作。
一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
7月13日,沈陽市沈河區(qū)凱旋社區(qū)。
二、活動(dòng)目的和意義
“倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),共創(chuàng)和諧社區(qū)”活動(dòng)充分引領(lǐng)學(xué)生黨員、學(xué)生干部深人開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),深人到社區(qū)體驗(yàn)、了解社區(qū)干部工作情況,配合社區(qū)開展工作和活動(dòng)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),大力開展以科普宣傳、環(huán)境保護(hù)、文化活動(dòng)和法律援助等志愿服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng),宣傳黨的方針和政策,引導(dǎo)人民群眾提高文明素質(zhì)和市場競爭能力,養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式,為社區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)力獻(xiàn)策。積極宣傳沈陽市重點(diǎn)項(xiàng)目數(shù)字化信息港及現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育,為學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)作貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)的具體內(nèi)容及實(shí)際效果
1.參觀學(xué)習(xí)
沈陽廣播電視大學(xué)的大學(xué)生們參觀了凱旋社區(qū)的辦事大廳、夕陽繹站、圖書室、愛心超市、檔案室、黨員活動(dòng)室、書畫苑、多功能廳、老年活動(dòng)室、康復(fù)健身室、陽光之家、數(shù)字化信息港、親子園、黨員服務(wù)中』心、家健指導(dǎo)室、社區(qū)排練廳、人口計(jì)生學(xué)校、農(nóng)民工維權(quán)站等服務(wù)和活動(dòng)場所。尤其是當(dāng)08 級(jí)社區(qū)管理專業(yè)的學(xué)生得知?jiǎng)P旋社區(qū)是我市典型服務(wù)社區(qū)時(shí),學(xué)生們更為深人地了解了社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目和職能,看到了社區(qū)建設(shè)上檔次、服務(wù)功能全,管理和服務(wù)的能力和水平高,學(xué)生們興奮不已,不斷詢問社區(qū)干部是如何調(diào)動(dòng)起全體居民參與和諧社區(qū)建設(shè)的積極性,把社區(qū)建設(shè)成居民百姓最信賴的家園的具體措施,學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2.志愿服務(wù)
在凱旋社區(qū)與沈陽電大共建的數(shù)字化信息港示范中心,大學(xué)生志愿者主動(dòng)組織居民學(xué)習(xí)電腦,親自操作指導(dǎo)居民學(xué)習(xí),并教給居民網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一些好方法,居民激動(dòng)地表示:“感謝志愿者幫我學(xué)會(huì)用電腦、上網(wǎng)。多學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能感到生活更充實(shí)了”。志愿者表示,今后可以義務(wù)為社區(qū)做網(wǎng)站、博客,為社區(qū)做宣傳,對(duì)社區(qū)先進(jìn)的工作項(xiàng)目進(jìn)行了記錄、拍照,表示一定要為社區(qū)信息化建設(shè)做些工作。
3.獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
在農(nóng)民工維權(quán)站,志愿者了解了這里農(nóng)民工的生活及工作情況。經(jīng)過調(diào)查研究,志愿者們提出了解決農(nóng)民工包括下崗和行業(yè)青年就業(yè)出路的兩點(diǎn)建議:
①學(xué)習(xí)技能培訓(xùn)。利用社區(qū)現(xiàn)有數(shù)字化信息港示范中心的有利資源,建立“農(nóng)民工技能培訓(xùn)班”,既可以學(xué)到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),又可以提升學(xué)歷。
②就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。為社區(qū)農(nóng)民工青年做職業(yè)生涯規(guī)劃,有計(jì)劃地提出發(fā)展目標(biāo)。不能只干活,不提升、不發(fā)展。積極與駐街單位對(duì)接,提供就業(yè)實(shí)習(xí)崗位。
4.文化宣傳
7月13日下午,沈陽廣播電視大學(xué)文化宣傳服務(wù)隊(duì)50余名志愿者著裝整齊,在沈陽凱旋社區(qū)開始了文化宣傳活動(dòng)。沈陽電大大學(xué)生志愿者來到社區(qū)街心廣場以“打造優(yōu)秀社區(qū)文化,建設(shè)好學(xué)習(xí)型城市”為主題為社區(qū)居民奉上了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目,深受居民的喜愛。大約有500位居民觀看演出,活動(dòng)現(xiàn)場的氣氛非常熱烈。
同學(xué)們用青春與熱情感動(dòng)了現(xiàn)場的居民。聚光燈下,一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的文藝節(jié)目使到場居民如癡如醉,現(xiàn)代舞、街舞表演動(dòng)感十足,流行歌曲演唱聲情并茂,愛國歌曲斗志昂揚(yáng),相聲、快板更是活躍了現(xiàn)場氣氛,而為社區(qū)殘疾人特意排演的手語表演把活動(dòng)推向高潮。社區(qū)藝術(shù)團(tuán)表演,也使我們感受到社區(qū)居民豐富的文化生活和他們的熱情。整個(gè)廣場變成了一個(gè)巨大的“快樂海洋”, 整臺(tái)晚會(huì)高潮迭起,掌聲、喝彩聲不斷。
在演出期間,我們了解到,大部分居民認(rèn)為此次活動(dòng)意義深刻,節(jié)目豐富多彩,使社區(qū)生活更加多姿多彩。凱旋社區(qū)居民說:“文化送到社區(qū),讓我們非常高興,大家早早地來觀看節(jié)目,演出不僅豐富了我們的文化生活,讓我們看到了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,也讓我們感受到社區(qū)居委會(huì)對(duì)居民的關(guān)心,希望這樣的文藝演出經(jīng)常舉辦?!本用駥?duì)我校的文藝演出和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)表示肯定和感謝,并希望以后能與我校多舉辦此類活動(dòng)。居民還給我校的活動(dòng)提出了不少建議。
四、實(shí)際效果和體驗(yàn)
此次活動(dòng),沈陽電大的師生為社區(qū)營造了喜慶氛圍,加深了居民對(duì)大學(xué)生的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也宣傳了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,實(shí)現(xiàn)了倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、構(gòu)建文明社區(qū)、共創(chuàng)和諧社區(qū)的目的。同時(shí),通過此次活動(dòng),讓大學(xué)生走進(jìn)社區(qū),融人社會(huì)。大學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)了大學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)、投身實(shí)踐的.緊迫感?!白哌M(jìn)社區(qū)”活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了他們參與社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。在這里他們看到了新的發(fā)展機(jī)遇,找到了屬于這個(gè)時(shí)代的奉獻(xiàn)精神,感受到了屬于這個(gè)國家的信心。
在整個(gè)活動(dòng)過程中,學(xué)生積極與社區(qū)工作人員和社區(qū)居民討論熱點(diǎn)話題,了解現(xiàn)今居民生活方式,形成了良好的大學(xué)生與居民的互動(dòng)氛圍。參加“倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),共創(chuàng)和諧社區(qū)"活動(dòng)的學(xué)生在學(xué)校為同學(xué)們做了精彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣講,并把暑期活動(dòng)制作成宣傳短片,把他們?cè)谡麄€(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐考察的情況通過網(wǎng)絡(luò)向全校同學(xué)乃至全社會(huì)進(jìn)行宣傳,讓更多的學(xué)生感受到社會(huì)實(shí)踐的意義和成果。
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